友誼的作文[優選7篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
友誼是世界上最珍貴的東西。但經過挫折洗禮后的友誼會更加珍貴。
有一天下午,我的好朋友陳麗麗來我家玩。正當我們玩得高興地時候,“啪”得一聲,我的心一緊。我跑過去一看,我最愛的瓷罐小貓成了碎片。我心里難過極了,眼淚奪眶而出。她一動不動地站著,像一個做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”,拋下一句話“再見”,一溜煙就沒影了。三年前,我期末考了雙百分,身為教師的小舅媽送給我這個瓷罐小貓作為禮物,它已經伴隨我1100多個日日夜夜,我最愛它。可如今……唉!
幾天后,我發現陳麗麗一直站在樓下望著我房間的窗戶。我狠狠地瞪了她一眼。她看見了我,低著頭走了。
我的生日到了。以前,我第一個叫的就是陳麗麗,這會要不要叫呢?不叫!可是,我一有難題她首先站出來幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來晃去:“別理她。都是她,摔碎了我。”“丁冬”,一陣門鈴聲打斷了我的思路。我打開門一看,一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎么,不歡迎我?”我很不情愿地說了句歡迎。她捧上手上的`精美禮盒說:“給你的,快打開看看吧”去年,她送我的是一本精美的筆記本。今年會送什么?我輕輕地打開一點,看見了兩把可愛的“扇子”。我把禮盒全部打開一看:呀,是一只瓷罐小豬。那可愛的“扇子”是小豬的耳朵。她說:“自從我打碎了你的瓷罐小貓起,我就想從商店買個給你。可是,我每天去商店,商店里都沒有瓷罐小貓。昨天,我去一看,還是沒有瓷罐小貓。我知道你屬豬,就買了一個瓷罐小豬給你!”不知為什么,我的眼淚突然從眼眶中涌出來。她又說:“怎么,陽光女孩要變成烏云女孩了?”我抱住了她,說:“謝謝你!今天,是我最開心的一天……”
從此以后,我們更加親密了。我們還是以前快樂幸福的陽光姐妹!
友誼的作文 篇2
我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個歌詞都有一個故事,而那件事,我卻難以忘懷。
那是星期五放學后,我和我的`同學潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點也不覺得累,可就在這時意外發生了。
潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開雙眼,等我睜開眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過去關心地問:“潘巧巧,怎么樣?你沒事吧?”潘巧巧說:“你幫我看一下我的頭傷了沒有?”我看了潘巧巧的頭說:“沒事,只不過有點紅。”潘巧巧松了口氣,說:“那我們繼續玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發,無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發拔開,果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點藥吧。”潘巧巧大吃一驚,連忙說:“好。”我們背著書包就往我家跑,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫用棉簽點了點酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來,潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點也幫不上忙,對不起。”我笑了笑,說:“沒關系,我們是同學又是好朋友應該互相幫助,不用說對不起。”
同學之間應該互相幫助,如果每人都獻出一點愛心,世界的明天將會更加美好。
友誼的作文 篇3
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,聊無生趣。
在清澈的溪水中你可以看見將陪伴你一生的影子,而朋友就是你忠實的影子跟著你,形影不離。雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣,她才能綻放出最亮、最美的光。
友誼,當你有難時,最先出現在你身邊,給予你安慰;幫助你的.是朋友,他像守護神一樣守護在我身邊。一個人最大的悲哀不是身無分文,而是沒有一個真正的朋友,就像是迷失在黑夜里,沒有北斗星指引你走向光明之路。
友誼,即不需要奴隸,也不允許有統治者,只需要平等。朋友并不是為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為了對方做一切辦得到的事,當你為朋友辦事時,你會感到無比快樂。李白曾經說過:“人生貴知己,何必金與錢。”友誼是可以通心的,是發自內心的,并不是建立在物質上的,不是真正的朋友,再重的禮物也敲不開心扉。友誼就像北斗七星一樣,容不下一點瑕疵,否則就發不出它原有的光亮。
友誼,會指引你走向光明之路。因為友誼不僅鼓勵你,安慰你,支持你;而且一旦你迷惑了,真正的朋友會嚴厲地指出你的不足與缺點,而并不是一味地附和著。就像你迷失在黑夜的樹林,這時候北斗七星出現了,會指引你找到回家的路。
友誼,正如歌德所言:“只有友誼才能認識你的價值的全面。”只有透過友誼這面鏡子,才能發現自己的不足,才能促使自己朝更好的方面努力。
真摯的友誼,純真的友誼,我發現了你——友誼萬歲!
友誼的作文 篇4
這個月真夠嗆,碰上了好朋友過生日,零用錢已經花得差不多了。摸摸自己的口袋,只找到一元錢。朋友過生日,人家大包小包地送過去,而我卻只給她一元錢,那多沒面子呀!
這幾天,我被這件事搞得吃不下飯,睡不著覺,就拿了幾本書來看。從書中我看到了一句話,使我感觸特別深:君子之交淡如水,小人之交酒肉親。如果花大價錢買禮物,我們不是成了小人之交了嗎??忽然,我靈機一動,想到了一個好辦法,一下子就從床上跳了下來。我從家中找來一塊紅布,再用一元錢買了一些針線。我先把紅布剪成手帕一樣大小。然后用水彩筆在紅布上寫上“祝你生日快樂”這幾個大字,下面畫了一朵簡單的花。最后,我學著大人的樣子沿著用鉛筆打好的框架一針一線地繡了起來。由于初次體驗,針經常扎進手指里,流出了鮮紅的血,但我毫不在乎,繼續認認真真地繡著。整個下午我一直都在繡手帕,累得我是腰酸背疼。
雖然,我對自己送給朋友的禮物很滿意,但是我依然拖著沉重地腳步去參加朋友舉行的.生日聚會。一進朋友家,只見屋里坐滿了客人,旁邊放滿了大包小包的禮物。看到這些,我的心跳不由得加快起來。這時,朋友笑著迎接我。我吞吞吐吐地說:“這……這是……我送給你的生日禮物,這是我親手縫的。”我的朋友一打開,看見上面繡的字,激動熱淚盈眶,她說:“我們一定能成為最好的朋友的,因為你給我的是真正的友誼。”大家見了,各個都投來了稱贊的目光。
從這件事中,我深刻得體會到:金錢不是萬能的,還有比金錢更可貴的東西,那就是——真誠的友誼。
友誼的作文 篇5
是你——《初中生之友》,讓我前進、奮斗、成功……
列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙,惠普爾說你是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,人們說你是通向成功的道路。但對我來說,你是陪伴了我幾年的伴侶。
每天暖日的午后,手里捧著你,文學的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩,如一縷輕柔的煙霧,籠罩在整個房間,鉛字在周圍盤旋,誘人不禁去感觸,用手去撫摸,用心去品讀。你讓我知道“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,讓我在“山重水復疑無路”中“柳暗花明又一村”,讓我明白“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
你把心靈之音化為翩翩翅膀,飛翔在“伊妹信箱”中,帶我飛翔;你把篇篇名著化為鋪路之石,建立在“經典回放”中,墊著我通往成功;你把個個名人化為動力之源,記錄在“名人碰碰車”中,推動我前進;你把陣陣歡笑化為學習中的放松,描畫在“哈哈廣場”中,讓我學會了勞逸結合……
美麗,勇敢,堅持……我無法用任何詞來形容你。感動中國人物之一何玥的器官點綴了滄海,自立少年黃斯琦迷離了烏云,最美司機吳斌的激情回蕩了整個杭州,中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號”載人對接了整個宇宙……
在與你親密接觸的幾個春秋,我懂得了抱負、執著、愛國、勇敢……邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的.故事中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。
《初中生之友》,你是我初中的好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者……
友誼的作文 篇6
在一個寒冬的上午下節課,我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創可貼對我說,算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)
第二天長跑時候到了,同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的`手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業,在小學六年的學習中,我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
友誼的作文 篇7
這是既快樂又痛苦的一段經歷。痛苦的是,我因為騎自行車摔斷了手腕;快樂的是,我得到了同學們的幫助,感受到了同學們真誠的友誼。
早上,我拎著沉重的石膏,綁著堅硬的繃帶,一步一步走進了教室,心里像打破了五味瓶一樣,不知滋味。同學們見到我這個樣子,一定會捧腹大笑。但是,從我走進教室的那一刻開始,我的心便溫暖了起來,同學們一個個爭先恐后地搶著給我背書包,接二連三地問候我、安慰我,友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……
美術課上,我剛走出教室,旁邊的同學——金王漱就“搶”走了我手中的美術工具,說:“史徐昊,你這塊石膏已經夠重的了,這些工具就讓我來拿吧!”走進美術教室,旁邊的'同學一早就為我抽出了椅子,問候道:“你的手好點了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。中午,我也同樣被同學們所感動著,他們像照顧“小王子”一樣照顧著我,有的幫我打飯,有的給我拿筷子,還有的端來了美味的湯飯。于海東同學為了給我減輕疼痛,還講起了笑話。
終于,我度過了最艱難而又最美好的兩個星期。在同學們的幫助中,我收獲了友誼,感受到了同學們美好的心靈。當我脫掉石膏的那一刻,我真誠地對同學們說一聲:謝謝!
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