寫友誼的作文10篇【經典】
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。
寫友誼的作文 篇1
說到朋友,你們也許會有許許多多的朋友吧,而我有一個特殊的朋友,你們先來猜一猜吧。嘻嘻,猜不到吧,讓我來解開迷題吧,他就是我們班的同學白子宸。
他個子偏高,眉心上有一顆痣。
記得有一次,我們在操場上玩,他突然給我出了一道題:喂,宋子涵,我給你出道題吧。從前有三個人,叫‘你’‘我’和‘他’,一天,一個人拉褲子了,不是’你‘拉的,也不是’他‘拉的,是誰拉的呢?我沒發現題里有一個陷阱,答道:當然是’我‘拉的了。
他一聽,一臉壞笑著跑開了。等我反應過來想教訓他一頓的時候,他都跑遠了。
過了一會兒,他又跑了過來,拉著我玩愛的魔力轉圈圈。這一玩可不得了,我被他弄得暈頭轉向,一個不小心就被自己絆倒了。因為當時白子宸拽著我的`衣領,所以也摔了一跤,倒在了我身上。
我大叫:哎呀呀,白子宸,你太重了,快給我起來!他起來了,我便吹了吹后背邊說:我的老腰啊!他聽見了,撒腿就跑。我喊道:好你個白子宸,給我站住!有本事你就別跑哇!他一聽,連忙溜之大吉了。
記得那次分別時,我對他說:白子宸,這段時間我會請假,到時好好學習,別擔心我哦!他問我:永遠不回來了嗎?不,一個星期左右我就會回來的。第二天,在火車上,我想他了,感受到離別的痛苦,默默的流下了眼淚。
我和白子宸的友誼就是那么好,羨慕吧!
寫友誼的作文 篇2
友誼是一杯甘露,滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火,溫曖冰涼的雙手。我有一個朋友,她做事情很細心,又負責任。在我欣喜和悲傷時,都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語言鼓勵著我。
我和她,也就是小怡,在幼兒園就認識了,從小到大都一起玩耍。
在二年級時,我曾經在語文學區競賽中得了第一名,我當時的心情非常激動,又非常開心。小怡一聽到這喜訊,和我牽著手又蹦又跳,高興地對我說:“小娜,你真棒!考出了這么優秀的成績!我一定要向你學習!希望你下次能更上一層樓!”接著,又向大家一個個報喜訊呢!
有一天,小怡當值日班長,我因為肚子疼,連坐淹也疼痛得整個肚子都有蔞縮起來,所以我沒到操場去做早操。老師看了我沒做早操,嚴肅地對我說:“小娜,你怎么不做早操呢?早晨做操是對身體有益無害的,可以加強抗病力和保持身體健康平衡,你這樣做是不行的。你作為一名班干部,就要以身做責。有一句名言:‘上不正,下則歪。’你……”我的肚子疼著疼著,又被老師批評了一頓,情不自禁地流下了眼淚,以痛得說不出話來。小怡一見狀,連忙解釋:“老師,并不是你相的那樣,小娜在肚子痛,有向我請假,我卻忘了向老師匯報情況。我應負起責任,寫檢討書,愿意服從老師的'處罰,將功補過。但是小娜現在需要有人安慰 ,有人照顧,請允許我去幫助她!”老師恍然大悟,體諒了我和小怡,平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過來,慢慢地攙扶著我,輕聲地為我打氣:“沁娜,你一定要鼓起勇氣,我相信你一定能渡過這個難關,我會一直陪著你的。”這蜜糖似的話語溫暖了我的心,我堅強地站起來,堅持走著每一個腳步。這每一個腳步步中,洋溢著我和小怡的友情,布滿了真情的甜蜜,浮起友誼的可貴!
我因為我有這么一個好朋友感到驕傲,也許真情的涌出,使我覺得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;和你一同哭過的人,你卻永遠忘不掉,”如果某一個人,是真心誠意地和你做朋友,也許會成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你,你也要真心待人。希望我、小怡和大家,都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!
寫友誼的作文 篇3
我想你還記得這些日子吧……
在訓練時,你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現的地方,你也在。我和你在一起的時候,我從沒想過有一天會和你分離,可該來的還是會來。
那天,我看見你氣沖沖地推開門沖了進來,一進來就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的.下全是怨恨,眼睛腫腫的,有點紅,像剛哭過,眉毛細而又淺,看著都可憐。你無助地小手臂交錯著,來支撐身體。一打聽,才知道你父母不同意你參加體訓,被老師叫了去,說如果不參加,就取消一切榮譽。我只好遠遠地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無法安慰你。看你委屈地樣子,我心里也憤憤不平。我難受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的心就一顫,讓我覺得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……
你,在訓練中一怎么起眼,但會讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷。快測試時,我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛地對我說:“放心,羅子!我跑不過你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數……”你的預言總是那么準,給我的心打氣,讓我全身溫暖起來,空蕩蕩的心充足起來,讓我感覺,生活變地開朗起來。
跑完后,每個人肚子都很餓,我也是。可我沒帶多少錢,你總是一遍又一遍地請我,讓我覺得不好意思。可接下來的說說笑笑,讓我忘卻了這種感覺,就像和親姐妹一樣。謝謝你。
現在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實在很羞慚。當我看見體育老師時,我真的好想去跟老師談一談。那種沖動,讓我燃燒起來,可最后,我畏懼了。
對不起,我無法挽回,不過我盡力了。我突然發現,你以前其實也很討厭體訓的,你是在陪我!我很感動,謝謝你。謝謝你一年來的照顧,謝謝你融化了我原本心中的冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺得好溫暖,你給我的愛,讓我用多少話都說不清。我很懷念,我希望你能永遠記住那些時光,包括我……
寫友誼的作文 篇4
同學之間看似平淡,其實有時也會發生一些難忘的事。
記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當時,我的心情糟透了。碰巧這時,班干部發下來了《愛菊報》,我一氣之下,把報紙弄得皺皺的,以此來發泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎么可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了。”
聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報紙的'角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時,同學周珈浩走過來,幫我鋪起報紙來。他很認真地用手鋪著,后來又取來了膠帶紙,把掉的一個角也粘貼好了。他邊干邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關系,更不要煩惱”。他的話像春風一樣吹走了我心里的烏云,我的心情頓時變得明朗起來。于是,我不好意思的笑了,說:“已經沒事了,謝謝你。”“那就好。”他也笑了。就是這么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。
同學之間互相幫助真快樂!
寫友誼的作文 篇5
人人都說:母愛是偉大的,父愛是無私的,還有一種愛,那就是友誼的愛。這種愛,能化作萬物,能讓春天的花兒開遍大地,能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。
那是一個寒冷的早上,我和我的伙伴們一起在學校里打掃,那天非常冷,寒冷的寒風刺骨極了!我們一邊打掃衛生一邊玩雪。玩著玩著我就打了好幾個噴嚏。“好冷啊!”我情不自禁的說了出來。我的小伙伴韓文玉聽見了連忙問我:“你沒事吧?不會感冒了吧……”一個接一個的問題用上了我的耳邊。辛亞飛聽了把他的手套給了我。一邊搓著我的手一邊為我帶好了手套。張靜把圍巾也給了我。還不停的錯我的身上。怕我冷。
回到班里,我的小伙伴馬上帶我去了醫務室。還為我開了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經上課了。老師讓我們寫作業時,我發現了辛亞飛,韓文玉,張靜,的'手已經凍得通紅通紅的。已經寫不了作業了。我心里一酸,一種說不出來的感覺。當時,好想哭。
我想:友誼,一定是世界上最純潔,最應該珍惜的愛。
寫友誼的作文 篇6
友誼是最珍貴的,從同學成為朋友則更加可貴。——題記
有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的`事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。
時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……
寫友誼的作文 篇7
我既覺得友誼可憐,又覺得友誼高尚,因為它來的快,去的也快,但從不間斷;可以留下,也可以丟棄,但總能記得。
紀伯倫說過:“當你與朋友別離的時候,不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點,當他不在時愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好還是不好,每個人都或多或少地擁有著友誼,因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠,找不回最初的感情來了。其實不是找不回了,而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看,友誼是很短暫的',短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見就會忘記,因此所謂朋友也只不過是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和愛情、親情自覺地拉開了距離,很多人都會覺得愛情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么。但是我覺著,友誼的高尚不在于它能維持多久,而在于過了許多年后見面都還能記起那段友誼,這已經勝過了太多太多。
交朋友是一門藝術,交到一個益友是不易的。西塞羅曾經說:“先看準了朋友,然后再愛他。不要因為先愛了他,就認作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結交的人。”“知己”大概就是如此吧,讓友誼存在于心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友,所以不要怕有一天會生疏,總有另一個人會代替那個朋友的位置,或許友誼只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。
寫友誼的作文 篇8
在人生的路途中,我們懂得了很多的道理,好會珍惜事物!——友誼,是很重要的,你沒有朋友就等于沒有友誼,所以大家要好好珍惜它!
從幼兒園到小學,我交了許許多多的'朋友,但是,當我們畢業了,這段友誼就和徹底破滅。所以,大家要好好珍惜時間,把我害真摯的友誼。
在幼兒園時,我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對我非常好,她一有什么好東西,一定會分我一半,我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學就去教室里寫數字、畫畫。光陰似箭,日月如梭,得知她要去上海了,我總是自己一個人悶悶不樂的坐在教室了發呆,我常常會想:她去上海后會不會忘了我這個朋友,他去那邊會不會過得不好……我想著想著,曉玲突然在我身后拍了我一下,我嚇了一大跳。她問我什么不開心啊?我說:“你快要去上海了,我舍不得你啊!”她說:“我永遠都不會忘了你這一位好朋友的!”
她走了,去上海了,現在想起她好像還是昨天似得。
友誼,一旦失去了,就等于失去了一位朋友,大家要好好珍惜友誼啊!
寫友誼的作文 篇9
剛過去的這一個烈日炎炎的夏天,我收獲到了我有史以來從未收獲過的,也從未得到過的友誼。交朋友,也許只要說一句謝謝,或問候一聲,就可以成為朋友。但,真正的朋友,是沒帶有虛假成分的友誼。
四個月前……
星期一下課時,我頭暈目眩,有種想吐的感覺,同桌王熙見我這個樣子,便關切的問我:“你沒事吧?我幫你給老師請個假,你先回家吧!”我把頭趴在桌子上,毫無領情的意愿。王熙見我這樣,離開了教室,我想我是不是說得太過分,傷了她的心了,正當我想邁出沉重的步伐時,班主任走了進來,她走到我身邊,溫柔地對我說:“林青,你要堅持不住就先回家吧。”看著站在門口的王熙,我一下子意識到王熙的用意。我對她笑了笑,表示對她的歉意。
在家里休息的幾天里,我總琢磨著怎么跟她道歉,可到了星期三去學校時,直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學?這時,班主任的臉上露出憂慮的神情,仿佛有什么不順心的事情,班主任嚴肅地對我們說:“就在昨天放學的時候,王熙的因為被人撞倒而不幸摔傷,雖然很抱歉,但是王熙還是不想落下功課,所以她想請一位同學幫她補習功課,那我來選一位同學吧。”說完,班里鴉雀無聲,老師也沉默了一陣,我則悠閑地擺弄筆,像我這種不善于語言交流,孤僻的人,毫無疑問,不可能是我。突然,一個熟悉的名字傳進我的.耳朵里,這不是我的名字嗎?我頓時呆若木雞,同學們也都用詫異的眼光望著我。下課時,班主任把我叫到辦公室里,陳老師說:“林青,老師希望你把我這次機會,學會主動一些……”回到教室,幾個男生就開始起哄:“喲,別把人成績補習給補差了,最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強調,一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩,我早已習慣這一些,狠狠地掃了他們一眼,走出教室。
回到家,媽媽聽到這個消息,也同意讓我幫同學去補習功課。一想到有一小段時間都要去王熙的家里,心中無限遐想,無比激動,也無比苦惱。
第二天下午放學以后,我來到了王熙的家里,我一按門鈴,王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大,不算華麗,不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴重,但是要把傷養好,也得一兩個星期,可是王熙卻十分倔強,硬是不想在醫院養傷。不過,不管什么時候,王熙的嘴角總是微微上揚,使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響,見到我,王熙忙讓我坐下。王熙說:“林青,昨天媽媽說到要讓你來幫我補習,我可高興了,那開始吧,我會認真聽的。”聽了她的話,我臉紅耳熱,居然有人因為我而高興。我開始給她上課。很快就六點了,天色也灰暗了起來,我告別了王熙,回了家。
這樣的日子持續了十天左右。在和王熙相處的那段時間里,我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起,能感到親切,王熙不像班里一些同學一樣做作。她十分淳樸,善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!
時光如梭,很快,新的學期已經到來。自從和王熙成為朋友后,我的性格不再那么孤僻,慢慢地遠離了那個總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙,和她一起聊天時,她總是會逗笑我,遇到不順心的事時,她的話總溫暖人心。
不管未來有多遙遠,不管未來有多么長久,不管分別多少個春夏秋冬,友誼的道路上,我們是永遠的朋友!
寫友誼的作文 篇10
比賽的時刻終于來到了,比賽的班級都聚在一起都各自站成一排,老師都在為著自己辦的學生加油,爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳,他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒,當他跑的時候他是領先,隨著第二個,第三個,到了第四個他的速度有點慢,稍微落了幾步,我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊員的聲音我們隊員追上了,到了第九棒劉嘉他也快,追上了一個學生。第十棒是李林字,他是帶著病而商場的,上一個隊員已經抄了一個人,距離越來越近,拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領先,還落別的班半圈,到了第二十棒董浩,他可是我們班又高又棒的同學,他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚,到了二十二棒劉子嘉同學,他的媽媽也來為她鼓勁加油,他雖然是迫不得已上的,但是也為六年五班增添了榮譽,到了第二十六棒于露,他可是快手,是數一數二的。二十九棒是張靜,她是女生中最快的`,到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”,那家伙速度嗖嗖的,當她到終點時,別的班還在不斷的跑著呢!
當我們同學都知道結果是,全都興奮起來,高興的不得了,老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一,比賽第二。”
六年五班永遠是一家人。
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