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(必備)友誼的作文600字7篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的友誼的作文600字7篇,歡迎大家分享。
友誼的作文600字 篇1
筆尖觸碰到粗糙的紙面,微微聽到茉莉花凋落的聲音,我停了停,沒有抬起頭,只是等待的余音的消逝……其實,有時我也想珍惜,只是那時,花已經落了,我卻只能等待溫暖季節后的開花。
歲月風干了年少的輕狂,才想起珍惜已隨花逝去的友誼,看著窗外多年未開過花的茉莉,我限入茫遠的沉思中。三年前茉莉花飄落著一地的淡香,散落在枝頭零星的白,花隨風飛舞著,是真正的舞蹈,每一片都有著風姿。她與我一同欣賞著,那種認真的眼神,似要將花看透。
很自然的,我倆都喜歡花,迷戀這花中的美。自此,我們就喜歡筆尖觸碰紙張而傳遞彼此之間的感情。我知道我們是真正的友誼。
但是有些事總是讓人猝不及防,腦海中依稀地浮現出那個黃昏,余暉灑在臉上很美。我拿著自己送給她、卻已被劃得慘不忍睹的照片,輕輕抽泣。我是一個很敏感的人,我知道這意味著什么。我幾乎是歇斯底里的吼著,眼角流下了冰冷的液體。她只是怔怔的望著我,沒有說任何話,后來,我也不知道是怎樣看著她含著淚離去的,也不知道自己是如何哭得死心塌地的.,只知道那時是花謝的時節。
我心痛,是因為對這份友誼的重視,也因為我對她的愧疚。后來我才知道,那不是她劃的,是她不小心弄丟了照片,被他人刻意劃的。我后悔,其實在放棄這傷友誼之前,我也曾想過珍惜,只是一切都來的太快,太突然,令人猝不及防。
后來,花兒全部凋謝了,她也離開了我。
我是一個人度過那個蒼白寂寥的冬天的,只因為茉莉花開的一角,有份快樂悠悠沉淀了。我知道我很珍惜這純真的友誼。
心疼的地方,纏著回憶的網。每次看到茉莉花遍體鱗傷地在風中孤單地搖曳,就如一個個突出的麟角將我的心刺得鮮血淋淋的,茉莉花在過去也悠悠地快樂過,如今卻只剩寂寞,難道是對我們友誼的不舍嗎?難道連花兒也想拾起這遠去的回憶?
有些花兒,謝了就不會在開了。
錯過的花期,消逝在似水流年里,淡漠了幾許情感,幾多歲月。
友誼的作文600字 篇2
在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過的風景,我希望我的生命里永遠能充滿這些不變的風景!這樣我會幸福。如果給我一片沒有風景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。
朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過橋的朋友。那么,溪和橋也成了過路的風景,四季的見證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺間就會匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬縷的.足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對,才有了歡聲笑語的無悔人生,才有了生命的意義。
人生,好比四季!朋友,好比四季中的風景!每個人在不同的季節里收獲著不同的朋友。春季里,因為你有了含苞欲放的魅力,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會自然、簡單、真是向上。夏季里,因為你有如火的激情,在陽光雨露的崔潤下,能如詩渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華,才會擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因為有了天高云淡的清醒,才能使繁華退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領。冬季了,你會數著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風寒,矗立在雪地里,如數家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂觀和堅定豁達去固守著生命的友誼與永恒!
所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客,不必牽強付累的去攀緣它,自然地來,自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來去,就如同四季的循環往復,自然流暢,隨意去留,風濃了雨來,云淡意去,就這樣淡淡的來,淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠成為過路朋友見證中的風景吧!朋友永遠是我生命里甜蜜的責任,我愿意擔負這份甜蜜的責任,因為那是我的幸福!
友誼的作文600字 篇3
友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星,閃閃發光,令人心情大之為爽;友誼好比是藏經閣里一本最為蘊含的書,書香四溢,令人為之一振;友誼又好比是百花園中一株最美麗的花,花香四溢,讓人不禁心曠神怡……有時候,我常常問自己——友誼到底是什么?
一轉眼,我已經升至八年級了,學習負擔又加重了,書包又重了不知好幾倍。這都不算什么,最令我難過的是,我與朋友鬧掰了,這就意味著我失去了朋友,我不再相信友誼,甚至說過“友誼是最不值錢的東西”之類的話。我逐漸心灰意冷,從此孤孤單單……
直到后來,李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開始,我只是懷著試試看的態度,看看友誼到底是什么。我平日去廁所,總拉著她去,因為去廁所的路上免不了要多說幾句。有一次,我習慣性的`去叫她,她說她可能發燒了,不太想去,我雖然有些失落,不過轉念一想,誰生病了還有心情去廁所呀!我于是讓她去接水,多喝點水,或許就會好起來了。她立馬起身去接水了,我也就一個人去廁所。偶爾一個人去廁所還是很寂寞的,走在路上,我邊想邊念叨。突然,一個熟悉的身影在我面前閃出,“李曉玉?你不是發燒了嗎?”我滿懷疑問地望著她,“哦,我剛才喝了點水,感覺好多了,所以就出來找你了”我頓時感到一股暖流將我圍住……
從此,我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學校,有她在的地方就可以找到我,我們的友誼也日益發展。我陪她去背歷史,她陪我去改作文,我們還時不時的聚在校外玩玩,有時我也去她家學習……感謝李曉玉,教我懂得“友誼”的芬芳!
百花園中,我俯身采下一株最美的花,我嗅了嗅它,嗅那友誼的芳香,我將它插入花瓶內,守在床頭,感謝你,友誼之花,愿你永遠生存下去,因為你使我懂得了友誼的芬芳……
友誼的作文600字 篇4
人一生中會結識很多朋友,而能獲得真正的友誼才是可貴的。
真正的友誼是一起分享的快樂,一起分擔的幸福。我不完美,你別嫌棄,你不完美,我不嫌棄。在困境中共患難,在順境中共同進步。
一天,我正從補習班回來,在小區里看到有兩個孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步,微笑著看他們做著大人眼中稚嫩的事情。我感覺自己也充滿了童趣,好想變成孩子和她們一起玩。這時,其中一個小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫,想跑去扶起她。可接下來的一幕令我不想打擾。旁邊一個跑過去扶她,明明自己還是個不小心就會摔倒的孩子,卻用全身力氣來扶另一個孩子。最后,他們終于在互相攙扶中爬起來。好像得了神丹妙藥,雖然摔倒在地,但并沒有哭鬧。一個女孩子跑到媽媽那兒拿了一個彩色的棒棒糖,對另一個女孩兒說:“給你,我們一起吃。”就這樣一個棒棒糖,你一口,我一口的,融化在她們嘴里,周圍的空氣也仿佛彌漫著甜甜的味道。我心里也變得溫暖起來,仿佛有一股暖流在心里涌動。這時女孩們的媽媽在一旁說:“孩子們的.友誼真好。”
是呀,現在還有多少人能對身邊的人以真心相待,又有多少人能得到別人的真心呢?恐怕只有孩童時代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車上,肯定會相互擁擠,相互推搡,到站了就有人要上車,有人要下車,能否寬容,能否以真心相待,才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣,純粹、自然。
友誼的作文600字 篇5
今天上午,天氣只能說過得去吧,金山小學六年級三班和六年級四班開展了一場“友誼的”籃球比賽,這場比賽簡直是令人激動,拭目以待。
看,兩班的隊員上場了,一個個你還別說,像個打籃球的。特別是幾個個子比較高的同學,看上去都像只虎一樣,眼中流露出我要贏的眼神。我還在想象大家的心情,這時“呼—”只聽見比賽的哨聲一響,雙班的籃球隊員開始上演了一場激烈的比賽,剛上場,三班的同學們便氣勢洶洶的,而我們班也不甘示弱,都是爭當班級最強運動員的架勢。同學們你追我敢,你攻我守,互相防守,真是精彩不亞于CBA、NBA啊。可是接下來的比賽,這個籃球好像很不愿意聽四班隊員的話,不管怎樣也不肯進籃筐,有時明明只差一點就進籃筐里了,可偏偏在籃筐邊晃一圈便跑了,四班同學似乎都有勁兒用不上,而三班的隊員就能夠指揮它(籃球),光是上半場三班便得了六分,而四班卻一分都沒有。啊呀,犯規了,三班犯規了,這時裁判的哨聲響起,確實是三班的犯規了,四班有機會啦,終于到了罰球階段了,這回我們四班才順利的得了兩分。由于上半場的得分,打下半場的四班的隊員們變得更加的猛了,但又由于投籃時投得太急了,導致用力過度,使籃球每次都只差一點點便可以投進籃筐,要么是站的角度偏了,投的方向不準了使籃球在籃筐上跳來跳去,到最后還是沒進去。
此時因為一次又一次的`投籃的失誤,使四班隊員的自信心被壓垮,從而讓三班的隊員有機可趁,被三班的隊員遠遠地落下了。
“現在比分,8:2。”
“現在比分,9:2”
“現在比分,10:2”
‘還差10秒,9、8、7、6、5······好,時間到,三班10分,四班2分,今天同學們表現非常不錯,回去好好訓練迎接下一場比賽!“
這回比賽雖然三班打贏了四班,但畢竟友誼第一,比賽第二,不能因為三班贏了,便驕傲,大家在比賽的過程中不斷進步和學習,我相信在以后的比賽中大家會更加優秀的。加油,我的四班。
友誼的作文600字 篇6
記得小學六年級的時候,我們班轉來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起,一開始我還很高興。因為他學習成績比我好,還可以請教他。可是沒過幾天,我們這間不斷地發生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線,還警告他不準超過界線。我為了此事,還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業就把東西遷居 我的地盤里,害得我會場什么都不方便。有一天自習課上,他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道:“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道:“我又不是故意大利超過界線。”這時,全班同學都盯著我們,真丟臉。我還多次警告他,如果再把東西放在我的“地盤”里,我就給你扔在地上。結果有一天,我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆,書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發生以后,我們好多天沒說話。
有一次數學考試,我們需要三角尺。監考的老師非常嚴,不敢亂動。我找來找去,怎么也找不到我的三角心,我正在心急如焚的時候。我忽然發現他的.胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦?可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上?不行,我很需要三角尺。我瞟了他一眼,見他不害專心致志地做題。根本沒有發現,我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后,又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上,他溫不經心地說:“ 這次怎么不說又要挨木棒了?”啊!原來他是故意的,我被這事感動,便悄悄擦了界線。從這以后,我人們互相幫助。成為了好朋友,我們的友誼更深了。
友誼的作文600字 篇7
那是一個陽光明媚的日子。“丁零零”,下課鈴聲響了,我看了看課程表:“耶,下節課是我最喜歡的興趣課呀!”我幾乎從座位上跳了起來。我等呀等,下課那十分鐘對我來說就像幾個小時一般。終于,上課鈴聲響了,我從桌上拿起鉛筆盒,像離弦的箭一般沖下了樓梯。來到了一樓,老師對我們說:“今天我們來做一個車模型。”我聽了興高采烈,接過老師手上的零件做了起來。時間一分一秒地過去了,我的車模終于大功告成。下課了,我蹦著,跳著,高高興興地走向教室。
當我走到二樓時,后面不知道被誰推了一下,頓時,輪胎、馬達……全都散落一地,眨眼間我的'杰作沒了。這時,我心中有股怒火上升。我轉過頭一看,原來是我的同學周嘉瑩,便怒氣沖沖地對她說:“你為什么要推我?”她聽了我的話,不以為然地說:“我還以為是什么大事呢,原來就是那么一丁點小事。”于是,我們倆越吵越兇,誰也不讓誰。
就在我們吵得面紅耳赤時,她說:“算了,這樣吵,沒意思,我們絕交!”我聽了說:“絕交就絕交,誰怕誰!”可是上課時,我心想:“這也是我不對呀,我不應該這樣發脾氣,我得去道歉。”
下課了,我立刻找到她,羞愧地說:“對不起,周嘉瑩,我不應該為了一點小事而和你吵架。”周嘉瑩也說:“謝佩綺,是我不對,我不應該推你。”這時,我伸出手說:“我們一起去玩吧!”“好呀!”她說。于是,我們又和好如初,成為好朋友。
你看,這就是同學之間的小事。千萬別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。
【閱讀賞析】
小朋友之間的友誼真是既簡單又高潔。說簡單,是因為他們之間發生的事多半是小事,鬧矛盾也是直來直去,不搞陰謀;說高潔,是因為他們懂得友誼的珍貴,不該為一點小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學之間”,簡樸中寓有深意。通過彼此之間的矛盾和決裂來顯示友誼的珍貴,小題材寫出了大主題。
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