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友誼的作文

時間:2023-10-20 10:24:38 友誼作文 我要投稿

友誼的作文3篇(通用)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文3篇(通用)

友誼的作文 篇1

  “哇!陳思斌,你帶了什么好吃的?”春游那天早上,我剛坐到座位上,就聽到“死黨”李穎問我。

  我一邊保護著書包,一邊說:“等等再給你看。先讓我捏下臉。”

  她乖乖地把臉湊過來,示意讓我捏。

  “哈哈!李穎,你的臉還是那么有彈性!不過沒見過你這種那么樂意讓別人捏臉的。”我一邊捏著她的臉,一邊說。

  或許是我用勁兒太過,被我捏完臉后,她輕輕摸了下自己的臉,齊齊的劉海下是一張永遠都泛著紅暈的臉,直挺挺的鼻子立在中間,一雙黑溜溜的眼睛總是那么有靈氣,還有那無時無刻不咧開呈微笑狀的嘴巴。

  春游那天下午,我們在東部華僑城乘坐云海索道到了云海谷,我們一路上都說個沒完,在彩虹橋上,活潑的她拉著我的手就跑了過去,來到“登峰造極”,她勇敢地看著底下走了幾圈,走到中間時,她用手輕輕地拍了一下自己的劉海,然后臭美地自拍了幾張,在陽光的照射下,那露出來的牙齒仿佛在閃啊閃的,她笑著說讓我過去,我剛才陪她走了一圈就有點兒害怕了,不敢過去,所以我招招手讓她過來,她笑呵呵地跑了過來,然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。

  等我們幾個毫無目的地轉了幾圈后,在一個小廣場上坐了下來。

  “我還沒累呢!我們再去逛吧!”李穎笑著對我說,兩個小小的酒窩掛在她的.臉上。

  “老大啊!放過我吧!休息會兒。知道你體力好!”我捶著腿說。

  “哈哈!好吧。我也坐會兒。待會兒要接著逛喲!”她露出潔白的牙齒調皮地對我說。

  休息十來分鐘后,李穎站起來就跑了,我在后面死命地追,她轉回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉,我追上她后,就拍了一下她的頭。

  然后她兩只手像翅膀那樣扇動著,又跑了……

  直到我們乘坐云海索道回到大峽谷,我坐在石板凳上跟她說:“歇會兒吧,累死我了!”

  她站在我面前又蹦又跳地對我說:“我還沒累呢!”

  于是,她又笑呵呵地拉著我到處轉悠。

  李穎就是這么一個永遠被快樂包圍的人,她總是笑呵呵的,看著她那對甜甜的酒窩,我總會忍不住去扯一下她的臉,而她也總是露著潔白的牙齒讓我盡管扯。

  玩兒了一下午,集合的時間到了,我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過去。

  此時此刻,陽光照在身上暖暖的,而我們的友誼是甜甜的。

  佳作點評

  這篇文章中,人物的笑給了我們最深刻的印象,因為主角的笑顏隨處可見:“無時無刻都咧開呈微笑狀的嘴巴”、“笑呵呵地跑了過來”、“兩個小小的酒窩”、“露出潔白的牙齒”、“轉回頭來笑嘻嘻地扮著鬼臉”……人物因此而富有個性,形象生動。一個突出的特點在文章中以不同的形式反復出現有助于成功地塑造人物。

友誼的作文 篇2

  我的好伙伴菲菲,她有著高挑的身材,紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛,但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開始,我只是覺得她學習優秀、人長得漂亮才跟她成為好朋友的,直到四年級的那件事,我才算是真正認識了她……

  那天放學后,我和菲菲留在教室里寫作業。寫著寫著,突然我遇到一道題不會做,“哎,現在的作業怎么怎么難啊,干脆看菲菲的吧,只要寫了答案,老師不會察覺的。”想到這,我把手伸向了旁邊菲菲的作業本。沒想到,我的手剛一伸過去就被一本課本給擋住了:“哪里不懂?我給你講解吧?”盡管菲菲的聲音不是很大,但在鴉雀無聲的教室里,卻顯得那樣的'刺耳。看見其他同學都莫名其妙地看著我們,我覺得有點沒面子,不滿地嘟起了嘴:“給我看一下怎么了?”也許是看到我不以為然吧,菲菲眉毛一揚,“啪”的一聲把作業本拍在桌上:“抄來的答案有什么用?你不理解的話,下次遇到類似的題還是不會做!”突如其來的巨響把全班同學嚇了一大跳,看著大家異樣的眼光,我感覺就像在商店里偷了東西被當場抓住一樣,惱羞成怒地向她大吼:“你這個小氣包,不想幫就直說,別拐彎抹角的!”說完,我就氣沖沖地收拾好文具,頭也不回地回家了。

  從此,我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說點什么,但我都是扭頭就走,理也不理她。放學后,我也是獨自回家。雖然其他同學對我都很好,我和他們也玩得來,但不知道為什么,我的心卻總是感到空空的?此時的我覺得很寂寞,好孤獨。“要是菲菲在就好了。”每當腦海中冒出這個念頭時,我就會馬上告誡自己:“這個人讓我在全班同學面前沒面子,要是她真心對我好就不會這樣做了!” “但是這件事本來就錯在于我想抄她的作業,我應該向她道歉的。”可是,我又有點猶豫:“菲菲會接受我的道歉嗎?”我的心情就如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  那一天,我又胡思亂想地走在回家的路上。走著走著,忽然不小心踩到一個人的腳。抬頭一看,正準備道歉時,我不禁愣住了——那人正是菲菲。“完了完了,上次對不起人家,這次又踩到了人家,她就更不會接受道歉了。”就在我不知道說什么,想躲開一霎那,菲菲一把拽住了我:“你還在生氣嗎?別生氣了,那天是我態度不好,但我希望你能理解我!可話說回來,你也有錯呢:在學習上,我們應該認真鉆研,不能敷衍了事哦!讓我們一起進步吧!”聽著聽著,我那不爭氣的眼淚差點就涌出來了……

  那一回,我不但重新認識了菲菲,還明白了友誼的真正含義……

友誼的作文 篇3

  友誼就像沙礫,雖然那么的微不足道,但蔚藍的大海失去了它,就會少了那一抹純真無暇的色彩。劉睿祺,以前的我提到這個名字都會一臉茫然,因為,我不認識她,她不熟悉我。但現在,是她讓我感受到了什么叫做沙礫般的友誼。劉睿祺有一雙小小的眼睛,粉嘟嘟的小臉,讓人忍不住就想去試一試掐得出水來嗎?嘴唇薄薄的,嘴巴小小的,經常扎著一頭利落簡單的馬尾辮,這嬌俏的模樣真是逗人喜愛。這可愛的女孩,卻有著縝密的心思,因為,她會關心他人。那一次,我在上課的時候,突然肚子開始劇烈疼痛,我意識到:可能是我胃炎發了。但周圍的人都沒有發現我的變化,我只好自己忍受這劇烈的疼痛。下課了,劉睿祺來找我,問我怎么回事,是不是有胃炎。我驚奇地問道:“你怎么知道?”劉睿祺不慌不忙地解釋道:“我看你上課的'時候,臉色有點不好,而且手一直捂著肚子,所以,我猜想可能是胃炎。”我震驚了:周圍的人都沒有發現,而坐在遠方的劉睿祺卻在第一時間發現了我的變化。放學了,劉睿祺馬不停蹄地帶我奔向藥房,買了緩解急性胃炎的藥,我正準備付錢,卻發現錢不在了,我急得似熱鍋上的螞蟻————團團轉。這時,劉睿祺向我伸出了援助之手,她對營業員說:“這錢,我來付吧!”我一時像被什么東西哽咽住了。出了藥店后,劉睿祺對我噓寒問暖,這時,內心流入了一股暖暖的熱流。我不好意思地對她說:“這錢,我會還你的,還有……謝謝你的幫助。”劉睿祺則平淡地說:“沒事。什么時候還都行,而且,大家都是同學,這點忙不算什么。”這平凡的語言,卻讓我有了無聲的感動。謝謝你!我的好朋友—————劉睿祺。這件雖然是再平凡不過的小事情,但這件事卻是沙礫般的友誼的體現之處。如果沒有這般沙礫一樣的友誼,那我這片汪洋大海也許會沒有任何一抹我最愛的色彩。

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