(優)友誼的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
有人說：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外。”所以我覺得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。
那天，我新買了一支好看的鋼筆，準備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺得，她一定會很高興的。
第二天早上，我與李靜逸一起走在上學的路上。我興奮地說：“今天我給你看看我的新鋼筆。”她好奇地望著我，被我的好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時飛過的幾只小鳥，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。
到了學校，我把李靜逸叫來，翻動著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛去上了個廁所，接了個水就不見了，難道是李靜逸？“李靜逸啊。”我以為她在給我開玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧。”李靜逸聽不懂我在說什么，抓抓腦袋，皺著眉說：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過來，天空變得陰暗起來，太陽被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹也一動不動。
這時，李靜逸剛好被同學叫走了。我開始翻她的書包，竟在她文具盒旁邊發現了一支一模一樣的筆，上面還寫著她的外號：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來了。李靜逸望著我，說：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚揚手中的鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過窗戶，烏云越積越多，太陽消失的無影無蹤，風大起來了，刮得門窗“吱呀”作響，窗外的樹左搖右晃，暴風雨要來了。
李靜逸也急起來了，一把奪過鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買的'，你要沒有我帶你去買。”我也很生氣，心想：我們從幼兒園起就是同班好友，認識快八年了，竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風呼嘯，大樹被狂風折磨的奄奄一息，狂風把樹枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。
我不等她開口，接著說：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時說不出話來。過了一會兒，竟趴在書桌上小聲抽泣起來，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師。“轟——”天空閃過一個霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當哐當”作響。
下午放學回家，正準備寫作業時，發現書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺自己錯了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。
通過這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對方。
友誼的作文 篇2
競爭，原本是個很好的詞語，在這個看似單純的校園里，卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭，是十分不健康的競爭，導致的后果就是學生內心美好情感嚴重流失，很多孩子都成了內心一片沙漠的學習機器。同時，我們學生現在所處的，是一種十分不健康的環境—無論是老師還是家長，對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環境之下，我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經成為我國中小學生教育最不受重視，也是最薄弱的一環。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一臺學習機器。因為分數，她丟失了最好的朋友；因為分數，她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的書架發現了陽光姐姐寫的三本書，分別是《我們班的狗仔隊》。《單翼天使不孤單》和《同桌冤家》。因為我是陽光姐姐的小書迷，所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊》這本書，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對形影不離的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學習上無情的競爭時代。班主任和家長都處處強調競爭的重要性，漂亮。聰明。好強的江冰蟾在這場無情的競爭中戰勝了同樣好強的凌揚波。她在得意之余，突然發覺，自己在這個世界上沒有一個好朋友……
這個故事強調了我國教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因為這種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強烈譴責！袁老師反復地告誡學生：“進入四年級，就意味著，你們已經開始擺脫幼稚的.童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在看是，你們要刻苦學習來代替玩耍了。”也就是從那時，江冰蟾和凌揚波的關系發生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比，結果呢？每次考試，她們就開始關注對方的分數，誰考過對方，對方就不想理睬另一
方或看另一方不順眼。她們的關系，就是這樣慢慢鬧僵的。結尾時，是位同學—洪英杰說的話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的最大樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了！和分數比起來，友誼要珍貴得多！我想說的是，將來我們長大以后，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠永遠都是我最珍惜的好朋友！”雖然江冰蟾醒悟過來了，但是失去的友誼還能再回來嗎？
陽光姐姐曾說過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大于分數！因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的最強大的力量，是你的情感世界，而不是分數！一個內心已經沙漠化的人，分數再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，并永遠倒下。
友誼的作文 篇3
今天，我偶然遇到了我小時候的小伙伴，那位小伙伴的名字跟我是一樣的姓，都姓王，（我們就先叫他小王吧），他是小時候我們“童年三劍客”之一，另外的兩位當然就是我和另外一位姓李小伙伴（我們就叫他小李吧）。
友誼呢，在我看來是一件圣神的東西，我認定一個人作為朋友，是永遠不會變的。
記得小時候，我們三個人幾乎是無時無刻都在一起我們三個小時候干過任何事：救過火；爬過山；走過鐵路等。我們還發誓要當一輩子的好朋友，這個誓言看似很容易實現，可是在五、六年級的時候，我們就不怎么來往了。小時候，因為我們是鄰居，所以說我們寫完作業的.第一件事——就是找對方一起玩。
還記得那個夏天，死我們最愉快的一個假期。有一次，我們下午一起去到大廣場玩耍，那個時候很流行水槍，所以我們就一人拿一個水槍到處噴，我們還發現了一只大青蛙，我們覺得很有趣就用水槍滋它，后來它跳走了。之后，我們就進入了社區的大房子里，因為社區里的大人不讓我們這些小朋友進去，所以呢，我們就只好“悄悄地潛入進去”。那種既視感，活像三位“007”潛入敵人的總部。我們一馬當先，為那兩位“007”保駕護航（去探路），在我的仔細地觀察后，發現沒有“敵人”后，就向他們打手語，示意他們沒有危險，可以繼續“潛入”。我們還分頭探險，深入“敵營”。但是，童年的時光總是一去不復返的，轉眼間，我們都長大了，也不想小時候那樣的親密無間了，沒有了太多的話語，見到彼此也只是打個招呼，閑聊兩句，最后只是尷尬一笑就離開了。
真想再重回小時候啊！真想再看見“童年三劍客”一起玩耍的快樂景象，真想再看見三只少年鷹在友誼的天空下自由翱翔，鷹擊長空。我現在的愿望就是希望我們三個還能像小時候那樣的親密無間。
友誼的作文 篇4
我的收藏有許多，比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等。可是我最喜歡的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經不在這個城市了。但是我還是十分珍惜這個禮物。今天，我就給你們講一講這個小水杯的故事吧！
一個陽光明媚的.早晨，學校里不時傳來朗朗的讀書聲。我呢，就坐在教室里發呆。可是，就在這時有一件意想不到的事情發生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊，結結巴巴地說：“我……我……”我感到奇怪地問道：“到底我什么呀！”他再次說：“我要轉學了”！我驚訝地說：“啊！為什么呀！”可是，他一句話也沒多說就走了。放學后，我難過地回到了家。我茶不思，飯不香。可就在這時，一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當我看到是李瑞的時候，我就開心地說：“李瑞，怎么是你！”我激動地差點流出眼淚。這時，李瑞說：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠也見不到面了！但是我們的友誼會永遠存在。”說完，他便輕輕地關上門走了。
因為這個小水杯是我好朋友送給我的紀念品，所以我會永遠地珍藏著，愛護著。
友誼的作文 篇5
為了創造更好的生存環境，爸爸媽媽決定帶著我離開美麗的.山村，到外省城市謀生。聽說我要走，紅兒難過地流下了眼淚，她拉著我的手，遞給我一支新買的鋼筆，說：“看到筆就想起我，祝你學習進步！”我的眼圈也紅了，留下一個新本子給她作紀念，上面寫著“友誼長青”。
從此，我與紅兒遠離了。但千山萬水，隔不斷我和她純潔的友誼，也阻隔不了我對她的思念。正如“海內存知己，天涯若比鄰。”
友誼的作文 篇6
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學的時候，老師發給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動物的我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里，寸步不離，盼望著蠶寶寶快點出生。
中午的時候，吳奕萱拿著一大袋蠶卵，我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕，就主動送給我一小袋蠶卵。我當時不知說什么才好，為自己有這么大方的朋友而感到無比的`驕傲。
過了幾個星期，我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想：我要善待蠶卵，等我的蠶卵孵出蠶寶寶后，我一定要送一些給她。
我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過了十來天，我的蠶寶寶終于孵出來了。我數了又數，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養，一起觀察，一起思考。
星期天，我用潔凈的白紙做了個小紙盒，里面放著四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天，我手捧著盒子對吳奕萱說：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養蠶，觀察蠶寶寶吧！”萱萱接過紙盒，連聲說：“謝謝，謝謝！”她笑得那么燦爛，我也跟著甜甜地笑了。
啊！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅固了。
友誼的作文 篇7
“哼，你竟敢偷我的鋼筆！”房間里，傳來得意狗氣沖沖的聲音。“沒有啊。”小酒窩爭辯道。“沒有？沒有怎么會在你文具盒里？”得意狗大聲嚷道，“我，我也不知道……”小酒窩委屈地說。“我不管，反正在你文具盒里！”得意狗說著，“啪！”地把小酒窩的文具盒重重地甩在了地上，走了。
“嗚嗚……”小酒窩傷心地哭了，原來一直把自己當作親妹妹一樣的得意狗居然會這樣對自己，她啜泣著撿起了文具盒，然后打開了自己心愛的筆記本電腦，上了互聯網，想在網上的聊天室里找個人傾吐她的苦衷。在“快樂寶貝”網站上，有一個剛推出的聊天室，叫做“友誼聊吧”。“‘友誼聊吧’？我不正好在友誼上出了點麻煩嗎？”小酒窩邊想邊打開了這個聊天室……
剛打開這個聊天室，一句用美術字體打出來的話就吸引了小酒窩的眼球：“想讓破滅的友誼重新和好嗎？去尋找友誼老人吧，他會還給你最美好的友誼，一生都不會變的友誼！（尋找請去太平洋中心海灣。）”看了這句話，小酒窩立刻跳了起來，并用最快的速度翻出了地圖，上面明明白白地標著：太平洋中心海灣距離哈哈市不太遠，使用太陽能火箭滑板，十天就可以到了。小酒窩猶豫了：“設備我是全有，可是那落下的功課怎么辦？”但不出1分鐘，小酒窩就下定了決心：“為了友誼，我去！”。
小酒窩把自己所有的先進設備全都裝進了科技包里，然后給得意狗留了一張字條：
得意狗：
當你看到這張字條時，我已經離開這里很遠了。我要去尋找友誼，去尋找我們失落的友誼，再見！
小酒窩 即日 小酒窩準備完畢，她看了一眼自己的房間，深吸了一口氣，踩著太陽能火箭滑板，從窗口飛一樣地滑走了……
小酒窩按照地圖上的指示，一直向南飛速滑去，街上的行人閃都閃不及，幾個老奶奶還紛紛議論她：“現在這女娃們，真是的。”“玩什么不好，非玩滑板！”但小酒窩的心里，已經裝不下什么“玩”了，她必須爭分奪秒地去尋找友誼！眼看著天就要黑了，太陽能功能正在慢慢減退，小酒窩急忙按下了火箭功能，“哧！”的一聲，滑板又竄起老高，像一顆流星一樣消失在夜幕中……
9天過去了，疲憊不堪的小酒窩在海霧的朦朧中看見了太平洋中心海灣的標志：一只鯊魚。“耶，到了！”小酒窩頓時來了精神，往嘴里塞了一顆提神糖然后靈巧地一轉身，滑板慢慢減速，最后停在了空中。小酒窩一刻也沒有停下來，迅速換上了拉拉博士送給她的緊身海洋裙，“撲通”一聲跳入海中。
海里可真漂亮啊！成群的魚兒在身邊游來游去，讓小酒窩笑得合不攏嘴。但她馬上冷靜了下來，因為她要去尋找友誼老人！她告別了可愛的魚兒，把緊身裙上的加速按鈕一按，向前沖去。可沖不到5分鐘，小酒窩就停了下來，因為她看見了一個美麗的畫面：一位人身魚尾的可愛小姑娘，正拿著一根閃著金光的棍子，舞來舞去，那金色的小圓片就落在了地上，不一會兒，一條條小魚就游了過來，紛紛搶著吃那小圓片。“難道她就是童話中的人魚小姐露莎？”小酒窩想著，慢慢靠近了露莎。試探性地說：“你好，你就是露莎吧？”“是啊，我就是露莎，你是誰？”露莎大方地說。“我叫小酒窩，我要來尋找友誼老人。”小酒窩不那么緊張了，“友誼老人？哦，他就在前面的友誼島上。”“謝謝了！”小酒窩邊說邊游走了，她很激動，因為這是她第一次與明星對話，心想：“要不是因為時間緊迫，我早就讓她給我簽個名了。”想著想著，她不知不覺地游了很遠很遠，氣喘吁吁的小酒窩終于看見了一個群山環繞的島嶼，上面有一位鶴發童顏的.老人。“應該就是他了。”小酒窩想，到了島嶼前，她一個跟頭翻上岸，脫下了緊身海洋裙，有禮貌地對友誼老人說：“您好，請問您是友誼老人嗎？”
“是，你是來尋找失落的友誼的吧！你真有毅力！”友誼老人回答。小酒窩聽了，回想起自己千辛萬苦尋找的經歷，不禁留了下來兩行熱淚。“別哭了，來，給你一個友誼水晶球，你把它舉起來，大聲說自己的那位好朋友的名字，等到它發光發亮了，就成功了。”小酒窩顫抖地舉起來水晶球，大聲說：“得意狗！”頓時，水晶球光芒萬丈，“謝……謝……”小酒窩激動地把水晶球還給了友誼老人。“不，孩子。不用。”友誼老人說，“我把它送給你了，還有，你只要對它說你要去那里，它就可以幫你。”“真的？”小酒窩將信將疑地說：“哈哈市哈哈街88號。”剎那間，一道白光閃過，小酒窩就什么也不知道了。
當小酒窩清醒過來時，她已經回到了家里。得意狗發現小酒窩回來了時，懊悔地說：“對不起，小酒窩。我的鋼筆是大牙妹借走了，她分不清我和你的文具盒，就放在了你的文具盒里。她都說了。對不起，害你離家出走那么多天……”小酒窩剛要說話，得意狗又說：“我幫你補補功課吧！”說著取出了課本。小酒窩看看得意狗，又看看自己手中的水晶球，忍不住熱淚盈眶地笑了……
友誼的作文 篇8
無論來自哪里，要去往何方，不變的是友誼之心。——題記
我打開電視機，電視上正放著大運會開幕式，我看到一列列運動員方陣從遠處走來，不同的膚色，不同的發色，甚至顏色，但是我卻發現每一名隊員，不管來自哪個國家，都熱情地，大聲地朝著觀眾們呼喊，揮動著雙臂，那樣的溫暖，放佛他們也一樣是我們中國的人民，這等熱情，令人詫異，又看到一名非洲籍的運動員熱情友好地向場內的工作人員打著招呼，那黝黑的皮膚與工作人員形成了明顯的對比，可是，我卻注意到，運動員拍了拍工作人員的肩膀，用自己國家語言向他打著招呼，我敢肯定，工作人員沒有聽懂，但他卻回了運動員話，還像運動員一樣拍拍他的肩膀，語言明明都不通，明明聽不懂對方的話，卻還是這么友好，這么溫馨，這時我才深刻地了解到，不論你是哪國人，來自哪里，去往何方，不變的是友誼之心。
不僅僅是大運會，以往的每一件事，幾乎都體現這一特點。
想必大家都還記得北京奧運會上，劉歡與薩拉布萊曼合唱的《我和你》，這動人的旋律不知打動了多少華夏子民，但令我印象最深刻的還要屬這絕妙的演唱方式，中英文同唱，這是一種接納，對世界的接納，所以北京奧運會才會被評為最經典奧運，就在于它接納世界，讓世界清晰地感覺到了我們中國的友誼之心，最令人振奮的莫過于最后薩拉布萊曼那句詞是用中文演唱，雖聽起來十分別扭，但是卻引發鳥巢全體歡呼。為什么僅僅一句歌詞就引發如此熱情，其實也是友誼的表現。薩拉布萊曼她用自己的行為，表述了自己的友誼之心，或許她僅僅唱了一句，但她所營造出的一種充滿友誼的氛圍，卻是無法比擬的，這是友誼之心的碰撞，這是社會的沖擊，這是人格上的升華。
我也記得我去世博會時所看到的一些事，世博會園區內隨處可見外國的志愿者，他們明白自己有可能不會中文，但至少他們會母語，他們可以幫助自己國家的人，他們也是懷著一顆友誼之心，走進了中國，而我們也用友誼之心去接待他們。他們用行動幫助著我們，而我們，也用行動照顧著他們，也許，我們來自地球村的四面八方，種族，語言，血統都不曾相同，但當我們走到一起，跨越了種族，跨越了國界，只有心靈與心靈的面對面，只有友誼與友誼的交談，外國人們的心是充滿友誼的，我們國人的`心，也是充滿友誼的，人與人之間也許無法用言語來溝通，但心與心之間早已架起了一座友誼的橋梁，來自哪里，去往何方，都無關緊要，不變的，是人人都擁有的友誼之心。
當《我和你》視頻公開后，我不止一次感動于這個視頻，幾千位外國友人，從老至少，當他們熱情友好的笑容出現在你的眼前，有誰不會為此感動呢？我知道，他們來自四面八方，也許之前素未謀面，也許即使在一起也無法溝通，但大家都明白，國籍已經淡去，重要的是不變的友誼之心。
友誼的作文 篇9
著名的科學家錢學森曾經說過：“年輕時的朋友是最忠誠、最持久的朋友。只有得于少年時，青春時期是坦誠相待、彼此親近的歲月。所以，我對青年時代的朋友倍加珍惜。”
的確，我們在青年時期渴望交朋友，希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧，不交損友。
友誼是一種很奇妙的東西，它能讓你與素不相識的人心連心，同甘苦。它像一位導師，引導著你和朋友穿過重重困難；它像一個指南針，給你和朋友指明正確的方向；它像一把傘，幫你阻擋生活中突如其來的沖擊。
并且，友誼存在的要素是互助，友誼無價的基礎是原則。一個真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈，而不是看自己走在懸崖邊上，卻以“友情”為名，不敢指正自己。這樣的友誼是不健康，甚至是危險的。
在童年時期，我們的交友常常是盲目的，沒有太多對朋友的標準，所以十分容易交到不利于我們成長的朋友。在青年時期，我們的交友便有了一些標準，能夠對朋友有適當的要求，學會了怎樣交益友，善待朋友，與朋友坦誠相待、彼此親近。但在成年時期，可能在社會上因為工作原因，認識了不好的人或沒有太多時間與朋友相處，之間的感情自然沒有青年時期的深。所以這告訴我們應該倍加珍惜青年時代的好友。
“物以類聚，人以群分”。我們周圍的'朋友能給我們一個衡量的標準，像一面鏡子，體現了我們內在世界的真實情況。與勤奮的朋友在一起，你永遠不會懶惰；與善思的朋友在一起，你永遠不會懈怠；與智者同行，你會變得高尚；與高人同行，你會登上巔峰。
友誼是青春的花朵，我們應仔細地去照料它，讓其展示它美妙的一面。還應該信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去對待，這樣才能綻放出美麗的青春之花。
【友誼的作文】相關文章：
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
“友誼”作文03-07
友誼=作文11-24
友誼……作文01-11
友誼的作文07-12
友誼的作文07-12
友誼的作文07-12
友誼的作文07-12
友誼的作文07-12