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描寫友誼的作文400字3篇【精】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫友誼的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫友誼的作文400字 篇1
友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級那段令人懷戀的.時光,我仿佛回到了五年級。那時,學習有些緊張,訓練又很辛苦。每次訓練回來,總是十分晚,經常拿錯試卷,為此,我十分苦惱。
有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當時說:“你放心,我會幫助你。”我當時只是以為她在安慰我,不會幫我收拾作業,更不會親自交給我,誰愿意那么晚放學呢?我并沒有放在心上。
下午,我去了訓練,聽說晚上的作業特別多,能堆成一座小山,我感到很無助,心中掠過一絲悲哀:哎,晚上那么多作業,萬一又拿錯了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬無一失了!想著晚上的作業,那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學了,同學們一個接一個地走了出來,我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉)們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時,我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲,走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來,瞪大了眼睛,心情由失落變到開心,小媚笑盈盈地看著她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
描寫友誼的作文400字 篇2
友誼是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友誼是鹽,為生活這道菜調味~~~~友誼是天,不論何時都給我們懷抱!!!
萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個人見狀立刻幫忙,后來發現真的修不好了。我們讓夢圓看自行車,我們和萌萌找門衛幫忙,門衛說:“我不會修啊,那邊有一個修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進來:“對對!就在那邊了,過去就可以看到了。”我們無可奈何,拉著車子剛要走,我們的`語文老師陳老師來了,他看見我們,走下來:“怎么啦?”我們可憐的說:“鏈條壞了。”老師修起來了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車。走了一會,我們幾個女生開心的聊天,萌卻哭了起來:“為什么我那么倒霉?每次都是我。”萌幾乎不哭,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……
路燈下,四個女生津津有味的談論著……
友誼是天,為我們支撐我們的小世界;友誼是天,給我們以溫暖的懷抱;友誼是天,永遠不會在你的生活中逝去……
描寫友誼的作文400字 篇3
我和我的死黨柳迪越之間發生了無數快樂的事情,如果把這些事情比作大海,那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。
在一個中午的課間,柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事。“叮鈴鈴……”上課了,這節課時班主任錢老師的,柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發現缺了幾個學生。這時,錢老師對我們說:“下面把‘3+1大試卷’拿出來,在每張卷子上都寫上名字,然后傳上來。”我想:這還不簡單嗎!于是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫完了便在座位上無所事事。可當我看到柳迪越的卷子上空空如也,便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認為最好用最好看的筆,一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字,一開始,我差點寫成自己的名字,不過后來慢慢就熟悉了。翻開第二頁,我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個,十個,十五個,二十個……這二十幾張卷子里蘊含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫她的'名字,我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字,寫下她的名字,用的時間是自己的兩三倍。我認為這時的我雖然很累,卻感受不到,我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。
這件事里飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業了,我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開,但這同學之間的友誼長存。
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