[優秀]友誼的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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友誼的作文 篇1
暑假在家無聊，便翻起了初中時的同學錄。
浮華若世，與你相隨。
撩起封面，畢業照上五十六張天真的笑臉，在烈日下映照出一種獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量著每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實，我們只是曾熟悉過。
翻過畢業照，第一個名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個是和自己關系最好的，而現在，我連她都記不起，突然發覺自己的好笑。其實，友誼哪有什么貴賤之分。
魂牽夢繞，鎖你心扉。
“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法取代，因為在那之間，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經長大，已經初中畢業，就在轉眼間。可是，卻才發現，時間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來不的那一瞬間。”“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而美麗。”“不了解又如何；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構造之美天地，陽光才會照進來，回頭，便是春暖花開”“相識時，你我之間是一張白紙，時光與友誼翩舞，留下了多少感動與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的.喜悅。”
我一頁頁的翻著“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時的我，第一眼看到這些時，也曾這樣哭過，其實，友情的世界里不存在期限。
繁華陌落，終有你陪。
一個真實的微笑，一個熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長……無數個從縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。
因為遇見你們，我的生活不再枯燥無味；因為遇見你們，我明白了自己想要的原來竟這樣簡單平凡；因為遇見你們，我懂得了快樂與幸福的涵義。
謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。
友誼的作文 篇2
“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當然可以。”他微笑著回答，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來自于新加坡。在第一天的美術課上，我和他就成了好朋友。
美術課江老師要求我們畫西湖十景，這對我們來說是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會他，讓他畫得很棒！
“我們畫……三潭映月吧，這個比較簡單。”
“好呀！”
“來，我教你。”
我拿起筆，先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖；接著畫一個方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個小石塔的雛形就出來了。“哇，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個小石塔的下面畫了一個倒影。“真好看！”他說。“呵呵。”我笑了，“你接著畫吧。記住，再畫兩個哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個。“好，現在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎，原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮，并且還不忘在湖里添了三個月亮的'倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了。“哇，真是太棒了！”忽然傳來一聲贊嘆，原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創作的作品，大聲說：“大家看，新同學畫得多好！”“好，好！”同學們都發出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術課上的友誼。而且，我還會去他們的學校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！
友誼的作文 篇3
體育課上，張大嘴因為遲到被老師罰跑了20圈，他累得喘不了氣了。他抬頭一看，啊！太陽那么猛烈像一個大大的燈泡在發亮，蟬吱吱地叫著，地面上的小草彎下了腰，小花朵也低下了頭。
操場上，同學們歡呼起來，賈小氣抬起頭看看天空，太陽照著他，熱得他直發愁，眉毛像打了個結似的。眼睛瞪得大大的，嘴巴也噘了起來，臉上一臉不高興，自言自語道：“今天可真倒霉啊！球都沒摸到。”
突然，隊長睿智發現了賈小氣坐在地上愁眉苦臉的，決定中場叫隊員集合。中場休息的`時候他們圍在一起，隊長說道：“今天賈小氣怎么不開心呢！”有一個隊員說：“他沒摸到球唄！”睿智想了想說：“我們下半場讓他多拿球。”
到了下半場，隊長睿智接到了球，大叫道：“賈小氣，接住。”賈小氣連忙爬了起來，向著球的方向跑去，賈小氣接住向對方的球籃投去，賈小氣緊閉眼睛，雙手合十，沒過一會兒全場歡呼起來，球進啦！這時候賈小氣才睜開眼睛，賈小氣高興極了，只見他的眼睛咪成一條線，嘴巴笑得合不攏。他大聲叫到：“我贏了！”同學們說：“賈小氣好厲害啊。”
太陽依舊照著地面，蟬也還在叫，小草也開心地在跳舞，但大家的心情與上半場不一樣，因為在籃球場上他們見證了最純潔的友誼。
友誼的作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力向地上扔去，頓時他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了，我倆打了起來，結果有人告了老師，老師來了才勉強攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的，像霜打的茄子一樣。
第二天，我認識到了自己的錯誤，很不應該，有什么可打的呢？打完架后都兩敗俱傷，傷痕累累，還被老師吵了一頓，小木船也沒修好，真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉，那樣多沒面子呀，不行，我得等他來給我道歉。
就這樣，過去了一兩天，在這兩天里，什么事情在我眼里都是無趣的，干什么事情都不開心，連上課也一樣，有一次考試，在班里數一數二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；
一天，陳明走到我面前，給我一艘做工精細的小木船，船上有兩個小孩在逗樂，上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個字：對不起。“怎么樣？我做的可以不？現在我把它送給你吧。”我的`眼淚不知不覺的掉了下來，真是淚如泉涌，陳明說：“嘿，別哭呀，走，咱倆踢球去。”我擦干了眼淚，和陳明踢球去了。
到初中，我和陳明分開了，雖然已經很久沒見到他了，但在我的寫字桌上仍有一個——小木船。
友誼的作文 篇5
一位5歲大的小女孩拿著一根五顏六色的大棒棒糖往沙堆走去，而一個看起來和她年齡差不多的小男孩悄悄地，輕輕地，跟在她后面……。"
小琪，這是小斯送給你的棒棒糖！"那位被稱為小琪的女孩微微笑了，她笑起來很漂亮，可她卻不愛笑，因為她是個被拋棄的孩子，從小到大只有小菱（就是拿著棒棒糖的那位女孩）關心她。
小菱有兩個很好的朋友，一個叫小斯，一個叫小龍。兩位都是男生。那天跟在小菱后面的男生是小龍。小龍發現小菱把小斯送給她的棒棒糖送給了小琪，氣就不打一處來，為什么？
因為那根棒棒糖小龍纏著小菱要了很久她都沒送給小龍。然而現在，她卻送給了小琪。窗前的小斯發現了樓下這一幕，他氣得把桌子都推翻了，那棒棒糖可是他找了很久才找到的啊，
而小菱卻這么輕易就送給了小琪。兩位小男生都很生氣，這氣呢？就一直延續到他們長大…………
"菱！借我作業抄抄！快點啊！"龍剛沖進教室，書包都沒放下，直接朝正在和琪閑聊的菱借作業本。"喂喂喂，大少爺，咱現在可是高3啊，再過一個月就要畢業了，你天天抄作業，什么意思啊！啊？"
"小菱……求求你了……我剛奮戰了一通宵，作業都沒寫呢，快點啦~~都快上課了！！""你！……我·不·借！""唉……我怎么這么可憐啊……"龍眼睛一亮"斯！
借我作業抄啦！""去去去，一邊涼快去，沒看見我寫著嗎？""
我真倒霉……。""哈哈哈哈……"小菱猛笑，卻遭來兩人的白眼。
"呃……那個……如果你愿意，可以抄我的……"琪開口了。"什么？抄班長的.？好好……謝謝，放學請你冰淇淋！哈哈哈！""琪！你干嗎啊……干嗎借他啊？""我……我……""算了算了……這只臭蟲！""哦哦哦？你！又罵我了！
！""誰罵你了，抄你的作業吧，哼！""喂喂……你耳朵出風了？""誰耳朵出風了，啊？我看你是不想活了吧？"……
琪無奈地走了，帶著一絲酸楚。斯無可奈何地嘆了口氣，轉過身，繼續拼作業……
放學了，菱被那只吝嗇的"蟲"請冰淇淋，"喂……鼻涕蟲，我說你什么時候變得這么大方了？原來有事相求啊……什么事，快說！"
"切，還能有什么事，就是我天天請你吃冰淇淋，然后你天天讓我抄你的作業，OK？"
"不行！琪呢？你為什么不抄琪的哦？""我才不抄她的呢……""為什么？""誒呀！你別問了，咱吃冰淇淋去""哦……。誒？不對啊，我還沒答應呢，喂！！"
看著那兩個歡快的身影，琪苦笑，她想：也許……他注定不會是我的……琪放棄了……
"滴！！！"突然間，琪發現一輛卡車朝那兩個歡樂地身影沖去，她來不及喊"小心"，直直地朝他們跑過去，"嘎吱——~"卡車及時地停了下來，可菱被傷到了。
龍小心翼翼地背起她，朝醫院奔去，琪沒趕上，則在一旁抽泣起來。斯不忍心，上前抓住琪"你怎么了？""我……我……小斯……嗚嗚……小斯你知道嗎？我喜歡龍，我真的喜歡他……沒有什么別的……
我就是喜歡他，單純的喜歡而已，為什么他始終不肯看我一眼，為什么？"琪痛哭……斯也不知所措……只能小聲安慰琪：琪，我能感覺到你的心情，我何嘗不是呢？
沒次看到他們打鬧，我新里就很亂。可我想過了，也許我們這種年齡并不適合擁有那些所謂的美好，如果你真的想和他延續下去，那就請保留這份"純潔"的友誼吧！"琪沒有說話，只是默默地流著淚……
車禍過后，為了畢業考。小菱不得不回來繼續復習。然而，他們之間的友誼還保留著那份人人都羨慕的"純潔"……
他們還能嘻嘻哈哈地互相打鬧著……
……
友誼的作文 篇6
生活就像是染色院，里面凝聚著不計其數的顏色，每一種顏色就是每一種心情，就是因為這些顏色，我們的生活才多姿多彩。
下課了，同學們陸續走出教室，突然傳來“啪……”的一聲，我回頭一看，什么！——— 一開始我手上帶著一個新買的手表，那是我用了整整一學期的良好表現和媽媽換來的，一大早，我來到學校，我的好朋友林沁看見了，問我要來看，我都不讓別人看，可她是我的好朋友，我大方的說“看吧。”我遞給了她，她兩眼放光，捧著瞧，忽然兩個人打了起來，她連忙跑去勸架，把我的手表扔到一邊，只看見我的.手表在空中一個完美的360°旋轉，然后筆直的落了下來，手表散了，我哭了起來，捧起手表，林沁轉過來問我“怎么了。” “我的手表被你摔壞了！”我大吼道，她立即說“對不起對不起，我不是故意的”，我不想說話，一轉身走了。
一回到家里我一頭扎進被子里，媽媽走了過來說“怎么了，遇到了什么事啦” “媽媽，您給我買的手表被人摔壞了，還是被林沁摔的。”我淚流滿面地說。媽媽笑了笑問我“那你是不是和好朋友吵了起來。” “那是當然啊！”媽媽又問我“你說手表和朋友那個更重要？”我吞吞吐吐的說“手……手表重要” “真的嗎？”媽媽質疑的問我。我不好意思的說“好嘛，當然是朋友重要了” “ 這就對啰”媽媽一邊走一邊說。我心想﹕手表還可以賣，可朋友上哪買去？第二天一大早，我想去給林沁道歉，忽然看見餐桌上有媽媽留下的紙條寫著﹕祝你成功，加油！這有個盒子，打開看，你懂得。盒子里有兩個一模一樣的手表，我戴著手表來到林沁家，她正要去上學，看見了我說“你……” “我來說句對不起，這手表，我們一人一個，好……好嗎？”我膽小的說“好！”林沁笑著答應了。
這件事使我非常受啟示﹕朋友，是相互諒解，相互幫助的。
友誼的作文 篇7
啊德是我的初中同學，后來他初中畢業后就在一條熱鬧的街道上開了個報刊亭，我則繼續上了高中。盡管我們文化上的'不同，可我沒對他有半分的歧視，他只是因為家里窮所以沒得書讀，要論成績他初中的成績比我好得多。
每逢放假之類的我都去他那里坐坐，和他聊聊天，我們聊得很廣泛也很投機。我從他的話語中聽出了一絲憂傷，是啊，家窮不是他的錯，可是他畢竟得受著。
我上高二的時候，一個周末還是去他那里坐，這回他對我說他想下廣東打工去了。我頓時蒙了，我問他：“在這里干得不是很好的么?怎么突然想走?”
“以前留在這里是因為有牽掛，現在沒牽掛了，我去那邊闖闖吧。”啊德略帶憂傷地說道。
“你和啊影之間怎么了?”初中的時候啊德和啊影就走得很近，初中畢業后他們就發展成男女朋友關系了。如今啊德說沒有牽掛，我不知道他倆之間發生了什么。
“不說她了。她在高中里新找了個男朋友了，是我沒能力抓住她。”
“啊德，啊影怎么能對你這樣。我給你報仇。”我頓時怒火中燒，啊德平時為人溫和，極重義氣，啊影竟然把他甩了，我咽不下這口氣。
“算了，說到底還是我沒本事，要是我能讀書就好了。啊影就不會從我身邊溜走了。小風，你好好好讀書吧。下次你來看我時也許我就下廣東去了。茫茫大地，豈會連我的三分地都沒有，你不用為我擔心。”
“哥們，既然你決定了，我不再攔你，此去珍重。”
“嗯，小風謝謝你。”
兩人后來陷入了無言，雙方都在悶頭喝水。
后來啊德進了國企單位當了客戶代表，后來又聽說當上了主管。盡管他此時很有錢可是他依舊沒有忘記我，那個一直以來把他當成好兄弟的朋友。
朋友就是以心交心，君子之交淡如水。
友誼的作文 篇8
在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經錯過的那一段友誼。
你是否發現?你是否羨慕?曾經有一對很要好的朋友，她們曾經一同期盼冉冉升起的太陽，面對嶄新的一天，充滿了對人生的期待;她們曾經看著當太陽日落時光輝灑滿天際時的美麗景象，許下永遠永遠做一對好朋友的誓言，她們曾經相信友誼可以地久天長......
可是，一次的轉折，錯過了曾經的美好。小學畢業后，我們帶著滿懷的期盼和自信來到了我們人生的另一扇大門，可是我怎么也沒有想到時間竟然會沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對你日益漸遠的身影，我的內心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會隨著時間的流逝而消失得無影無蹤嗎?我不敢相信，也不愿相信，可是當我們見面時，那種形同陌路人的感覺令我好難過，我甚至覺得有時友誼真的不可靠。
在一次偶然的'相遇中，我碰到了小學的老師，我把和她的經歷告訴了老師。老師聽了惋惜地說：“你們曾經是多么要好的一對朋友啊!你應該主動點。”我想也許是我不夠主動，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時，我想：我應該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經錯過了，錯過了這段友誼，它再也開不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾。現在我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經不再是遺憾!不再是難過!
曾經錯過的友誼，我會深深記在心里的。
友誼的作文 篇9
窗外，蔚藍的天空中不知何時掛了幾朵黑壓壓的云。風肆虐地敲擊著門與窗，樹上金黃閃亮的葉子被它們重重的摔下來。
成群的雨水正做著離開云朵前的準備，終于，它們從空中落下，好像擺脫了什么拘束，可以肆意打鬧與撒歡了，洋洋灑灑從天空中落下，組成了絢麗的畫面。
還簇擁在校門口的學生們這時不樂意了，都想從水泄不通的人群中離開，于是本就擁擠的人流更加緊密了，緊密的讓人難以呼吸。
終于從瘋狂的人流中擠出來，雨點卻毫不留情擊打在我身上。我三步并作兩步跑到停車的地方，正準備快速離開，但卻隱約聽到背后有有人在喊我。回過頭來目光穿過密密麻麻的雨滴準確的鎖定到兩個人身上——在同一個小區的好友。
“有什么事？”我顯得有些疑惑，雨下這么大每個人都各走各的急著回家還來不及呢，怎么有閑工夫閑聊呢？“你也沒帶傘吧，不如我們三個一起走？一起回去也好照應。”其中一個說道。我點了點頭“那就趕緊走吧一會雨就下大了。”
三個裹著層層“鎧甲”的人并作一排向風雨中沖去。但事實證明“鎧甲”根本沒用，雨水透過重重保護準確的砸在我們的臉上。“張揚，你冷么？”“不冷，今天剛好穿厚衣服，你呢？”“我也沒那么冷。”斷斷續續的話語透過層層疊疊的雨如一道風跌落在耳膜，雖然每句都很短但卻讓人溫馨。雨還是連綿不絕的下著，風不時擦過身旁。我們如同一葉扁舟般搖搖擺擺的在海嘯面前行駛，隨時都有被掀翻的`可能。三人的精神都疲憊到了極點。“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”不知誰率先喊了這句話又讓我們凝聚起力量，迎面向雨中前進。
小區樓下，三個人早已被淋成落湯雞了，對視之后默契的分離。雨悄悄地停下來，小小的水坑中倒影出一道美麗的虹。
雨可能讓人厭惡，但在經歷過后那道美麗的虹才會展現，這時你會發現友誼如此溫馨。
友誼的作文 篇10
沒有劉備，張飛就是個賣肉的，關羽是個編筐的，所以要感恩朋友。
——題記
初春，天氣剛有一絲暖意，小溪邊的柳就迫不及待地抽出新芽，為剛剛蘇醒的大地增添了一抹靚麗的色彩。我隨手折下一條新綠，編成了一圈花環。看著手中的花環，我的思緒回到了過往……
曾幾何時，我們兩個的友誼是堅韌不可摧的。和其他好朋友一樣，我們偶爾也會吵架，偶爾也會做惡作劇，這并不影響我們之間的友誼。
幾年前，你去了遠方。
臨走那天，我到岸邊為你送行。我來到岸邊，四處尋找你的`身影。“找誰呢，我在這呢！”回過頭，看見你臉上掛著天使一般，甜美的，燦爛的笑容，我忍著淚，笑了。我們手拉手，默默無語地漫步海邊，看浪花拍打；坐在沙灘上，抬起頭，見云卷云舒——看友誼獨舞。
岸邊，你的媽媽在呼喚你：“小悠，我們要上船了，快來吧！”。
你拉著我，輕輕站起來，從包中掏出一個精致的柳條編的花環，“你不是經常說我是詩人嗎，我們今天就做一個回文人墨客——折柳送別！”說完，你把花環放在我手上，綻出了微笑。看著手中的紀念，我不禁熱淚盈眶。你擁抱了我一下，走遠了……
大雁驚風，海浪呼嘯。
我久久站在岸邊，望著你消失的方向，聽海風“簌簌”。閉上眼睛，聆聽這漫長的歲月。我聽到，在世界某個寧靜的角落，時間滴答著溫暖。我提筆寫下，這段遠方的友誼。
梭羅說：“友情的語言，不是文字，而是意義。”沒錯，有時候，友誼帶給我們的歡喜，并不是真正歡喜，而是熟悉，因為那種熟悉帶給我們安全感。
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