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我們的友誼作文[經(jīng)典8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我們的友誼作文8篇,歡迎大家分享。
我們的友誼作文 篇1
生活中,我覺(jué)得,友誼是不可缺少的。因?yàn),沒(méi)有了友誼,我們會(huì)感到無(wú)所適從;沒(méi)有了朋友,我們將變得孤獨(dú)。
我有很多好朋友:阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得珍惜了,所以我擁有了很多的好朋友,每當(dāng)我們?cè)谝黄鹩螒驎r(shí),我總會(huì)想起以前的一件事……
那是三年級(jí)的時(shí)候,我在《小小夢(mèng)想家》里交了一個(gè)好朋友,她叫溫欣。每一次上課的時(shí)候,我們總是在一起練習(xí)。時(shí)間久了,也就成了好朋友。
一天,我爸爸和媽媽吵架了,剛巧,那天我去上課。我們上課時(shí),她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,講了一個(gè)小笑話,想逗我開(kāi)心。笑話是關(guān)于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽(tīng)了,以為她是在嘲笑我。我大叫起來(lái):“溫欣,你為什么要嘲笑我!為什么?”溫欣被我弄蒙了,問(wèn):“我怎么了,我沒(méi)嘲笑你啊!我不聽(tīng)她解釋?zhuān)瑳_她發(fā)起了脾氣:“我不管!你本來(lái)就是嘲笑我,你好煩,我討厭你!”說(shuō)完就跑開(kāi)了,我在回家的路上,想起剛才溫欣委屈的樣子,又想起我對(duì)她說(shuō)的話和惡劣的態(tài)度。我一下子意識(shí)到自己錯(cuò)了。打算下個(gè)星期和她道歉。可是,事與愿違她去彈古箏了,不知是她沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)《小小夢(mèng)想家》還是我對(duì)她的傷害,便退出了。我得知后,又后悔又傷心。她在四小讀書(shū);我們就算想相見(jiàn)也很難。從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
現(xiàn)在我開(kāi)始懂得珍惜友誼,有了很多好朋友。雖然有時(shí)我們會(huì)吵架,但很快會(huì)和好。
巴金說(shuō):“友情在我過(guò)去的`生活里,就像一盞燈,照徹我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)光彩!濒斞刚f(shuō):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。”我覺(jué)得,友誼是一支美妙的歌曲,追走你心里的孤獨(dú),給你帶來(lái)快樂(lè)。
是的,友誼是寶貴的,定要珍惜世界上給你帶來(lái)快樂(lè)的人——朋友
我們的友誼作文 篇2
墻邊,一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿裂痕的土墻上,樹(shù)上纏繞著一條青藤,一圈又一圈,緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著,藤繞樹(shù),樹(shù)繞藤,散發(fā)出一股濃濃的友情。
朋友是我的一部分,不論在家中,學(xué)校里,甚至馬路上,都可以是朋友,都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友,但更多的是受到朋友的幫助。
前不久,我又受到了朋友的幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,隨著一群朋友的邀請(qǐng)。我穿上一雙白球鞋,背著一個(gè)雙肩包,拎著一顆籃球,騎著自行車(chē)去與他們打籃球?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是籃球向著我那腿飛去,將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái),“沒(méi)有什么傷,只擦破了點(diǎn)皮。”正說(shuō)著,血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我,直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng)口貼,他們才安心地去打球了。
還有一次,應(yīng)該在小學(xué)時(shí)期了吧!我進(jìn)入了田徑隊(duì),與一個(gè)同學(xué)一起,他也是我的好朋友。
那是一個(gè)秋天,秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天,但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們?cè)谀羌t色的.跑道上跑著,操場(chǎng)上飄著一股桂花的香氣,鳥(niǎo)叫聲漸漸少了,可能是都躲回家去了吧!我和李逸凡跑在操場(chǎng)上,一圈又一圈。這并不是出于自愿,而是田徑老師讓我們跑的,我自小耐力就不怎么好,也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支,心想向老師申請(qǐng)休息,但又不敢。李逸凡一看,也跑了過(guò)來(lái),和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著我走回教室,為我倒了一杯水說(shuō):“我?guī)臀夷阆蚶蠋熣?qǐng)假吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他便轉(zhuǎn)身跑下了樓,那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿面,抹了一下眼。
友誼就像樹(shù)與藤,互相纏絡(luò),互相幫助。藤因?yàn)闃?shù)而沒(méi)有倒下,生長(zhǎng)著;樹(shù)也因?yàn)樘,而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。
我要曬出我的友誼,讓友誼伴著我一生……
我們的友誼作文 篇3
人間的一切,都終有一天會(huì)變淡,就算是最為純粹的藍(lán)寶石,也會(huì)有變得布滿灰塵而黯淡的一刻,人與人之間的靈魂絲絲縷縷纏繞不清,其實(shí),也會(huì)淡去......
——題記,以此祭奠我那淡去的友誼
空氣中蔓延著來(lái)自童年棉花糖的甜息,薔薇花吐露著芬芳,天使穿著一襲白裙和在陽(yáng)光下透明的小精靈翩翩起舞,那般清澈的明亮。女孩推開(kāi)了塵封已久的窗,陽(yáng)光瀉入,充斥了滿屋的溫暖和金色,女孩的目光丟棄了往日的哀傷,略顯蒼白的臉上,泛起了絲絲笑意,另一個(gè)女孩則毫不知情,仍在和周?chē)纳倥煌p巧嬌笑,絲毫不察覺(jué)那眸子往日的憂傷。
縱使有著千般留戀,那青翠欲滴的芊芊清竹也會(huì)枯黃凋零,縱使有著萬(wàn)般不舍,你也只能從身邊擦身而過(guò)。不知是多少次的回眸,也聽(tīng)不見(jiàn)那句輕快的“呦!”,每次,都只是禮節(jié)性的微笑。那個(gè)帶著糖果氣息的微笑的女孩,已慢慢開(kāi)始了蛻變,化繭為蝶的過(guò)程,已不再是那般蹦蹦跳跳的純真,很多,微妙變化,雖然,你的目光依舊清澈。
現(xiàn)今走過(guò)你身旁,和你相撞的目光傾生淡淡的笑意,恍然間卻有些失真罷了。君子之交淡如水,但,若是已經(jīng)到了只是相視一笑,是否足矣?也罷也罷,一個(gè)淡淡的`微笑,就夠了。你我曾經(jīng)的相似之處,已被你蛻變得不留一絲一縷。不過(guò)倒也無(wú)妨,畢竟,我們都還記得對(duì)方,記得曾有一個(gè)女孩,曾和自己牽著手,走過(guò)了人生短暫而漫長(zhǎng)的一段路程,你不再是我記憶中那個(gè)笑容如陽(yáng)光,初見(jiàn)面時(shí)穿著一件灰白外套的女孩了,哦,也許,這就是人們口中的成長(zhǎng)。三年如一日,你不再是當(dāng)初那個(gè)個(gè)子小小滿臉稚氣的女孩,我也漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你我都不再依戀相互的溫度,靈魂也就選擇了松手。
那么,請(qǐng)記住,有兩個(gè)曾經(jīng)相似的女孩,牽著一條叫友誼的線,走過(guò)了人生的一程。請(qǐng)看看鏡中的回憶,即使已是逐漸纏繞不清,快蒙上灰塵被塵封的記憶中,那兩個(gè)同行的身影,也依稀可辨,你看得請(qǐng)么,認(rèn)得出么?那,是曾經(jīng)的你我。
我們的友誼作文 篇4
我一直都在想,是不是每一個(gè)和我年齡相仿的男孩女孩都會(huì)象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長(zhǎng),身邊的朋友越來(lái)越少,一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友,我要知己。朋友再多,卻連一個(gè)傾訴心聲的知己都沒(méi)有,要朋友有什么用?
張珊看著我說(shuō):“萱,你覺(jué)得我們四人的友誼是真正的友誼嗎?”我望著她美麗的大眼睛,心里有一絲惆悵,“你說(shuō)呢?”
“我們只不過(guò)在互相利用罷了!睆埳簢@了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的,她平時(shí)對(duì)我們?nèi)硕己芎茫乙恢币詾檫@個(gè)友好的女孩把我們當(dāng)作她最好的朋友,可是我錯(cuò)了,她和我有相同的感受,她和我一樣對(duì)我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常;孟胛覀儗(lái)在一起會(huì)怎樣。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的.友誼。
“也許是的,我們都是在互相利用,讓別人陪在自己身邊而不會(huì)寂寞!蔽依淅涞卣f(shuō)。
張珊愣了一下,低頭不語(yǔ)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,埋頭做那堆積如山的習(xí)題。教室里吵吵鬧鬧的,突然安靜下來(lái),我知道老劉來(lái)了,老劉是我們的班主任。
第一節(jié)課上外教,那胖胖的老外吃力地從教室門(mén)鉆進(jìn)來(lái),老劉走了,大家又開(kāi)始嚷嚷!癏ello,everyone!”老外又是那句開(kāi)頭語(yǔ)。“Hello!”同學(xué)們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說(shuō)了什么,我仍然繼續(xù)做習(xí)題。作業(yè)很多,誰(shuí)也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時(shí)間白白浪費(fèi)了?墒谴蠹易鲎鳂I(yè)時(shí)嘴卻總是不停的說(shuō)話。老外管不住,只有向我這個(gè)班長(zhǎng)求助,我聲嘶力竭地叫“安靜!”結(jié)果收效甚微。同桌諷刺地說(shuō):“好沒(méi)面子啊~!币痪湓挻虃宋冶緛(lái)就很脆弱的心,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),終于趴在桌上哭了。這段時(shí)間我心里很壓抑,但我一直忍著淚水,在學(xué)校更是強(qiáng)裝著笑臉,掩飾著自己的悲傷,我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我,她們不斷地問(wèn)我怎么了。我怎么了?我自己也不知道!僅僅是太壓抑,我的心事沒(méi)有地方傾訴,壓得我心痛。我不理會(huì)她們,盡情地流淚,希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過(guò)來(lái)一團(tuán)紙條,潘姍打開(kāi)遞給張珊,張珊俯在我耳邊輕輕地說(shuō):“萱,眼淚是昂貴的,只留給自己!蔽殷@愕地抬起頭,朝雷鳴望去,她對(duì)我笑了笑。我擦干了眼淚,對(duì)張珊和潘姍說(shuō)“我沒(méi)事”。
我們四人還是平淡的在一起說(shuō)笑,我和張珊都沒(méi)在潘姍和雷鳴面前談?wù)撐覀冎g的友誼,我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶,不如現(xiàn)在好好珍惜,不留下遺憾。
我們的友誼作文 篇5
大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無(wú)比,我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園,對(duì)任何事情都不關(guān)心,更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……
他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,個(gè)子高,長(zhǎng)得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽?jī),令許多人羨慕。
我常在心里想,如果和這樣的`同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺(jué)他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午,他突然走過(guò)來(lái)搭著我的肩膀說(shuō):“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對(duì)不起你似的。其實(shí),老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來(lái)和你談?wù)勑摹!蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫能有救嗎?”他笑著說(shuō):“別對(duì)自己那么不自信,只要敞開(kāi)心扉,用虔誠(chéng)的眼光注視前方,不是沒(méi)有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛!蔽視(huì)心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí),我覺(jué)得草是那樣的綠,花是那樣的美……
從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的成績(jī)也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>
成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬(wàn)莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開(kāi)心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!
我們的友誼作文 篇6
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話就是對(duì)友誼最好的解釋吧,此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征,就是友誼的最高境界吧。
我們從小學(xué)來(lái)到初中,陌生的環(huán)境,不認(rèn)識(shí)的同學(xué),還有那緊張的節(jié)奏,就像有一塊石頭壓在我的心上一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),因此我開(kāi)始變得不愛(ài)多說(shuō)話來(lái)。在我們班上有個(gè)叫黃銀的,他是我們班個(gè)子最高的一個(gè)男生,他的體育能力很強(qiáng),每次都是主動(dòng)向老師主動(dòng)干活,他對(duì)人很謙和,他好像明白我們大家的感受,所以每次他懂帶動(dòng)我們的積極性,他每次都主動(dòng)和我說(shuō)話,這就像一個(gè)快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一樣,我因此變得多話了,變得愛(ài)和別人交流了。
我一次在同學(xué)們說(shuō)鬧中說(shuō)了我的生日。到了生日那天,沒(méi)有一個(gè)人向我說(shuō)生日快樂(lè),我以為大家在緊張的.學(xué)習(xí)中忘記了,便沒(méi)有再想什么。到了下午,放學(xué)了,我和黃銀一起走出校園外,秋天的風(fēng),冷的徹骨。我快到家了,他突然站在我的前面,說(shuō)了句,生日快樂(lè),我久久的佇立在哪里,心里暖暖的,不知道說(shuō)什么好,接著他送給我一個(gè)木偶,刻的是他自己,我十分的喜歡它,我雙手捧著它,臉上帶著純真的笑容,蹦著回家了。
寒假過(guò)去了,我拿著零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精美的心盒,準(zhǔn)備要送給黃銀,當(dāng)我邁進(jìn)教室的時(shí)候,我左顧右盼,并沒(méi)有找到他,我的心開(kāi)始不安起來(lái),老老師說(shuō)他走了,不念了。我久久的佇立在哪里,心盒掉在地上,嘭的一聲。
傍晚,我打電話叫他出來(lái),他的臉上沒(méi)有了往常的笑容,不知道是我長(zhǎng)高了么,他的個(gè)子竟然有點(diǎn)矮,他說(shuō)他父母離婚了,不讓他念了。他開(kāi)始哭泣,開(kāi)始將他的故事,開(kāi)始…。
回到家中,我把他給我的木偶放在我的書(shū)架上,我知道,他愛(ài)這些書(shū),愛(ài)我們一起玩耍的日子,愛(ài)……
他走了,不,他沒(méi)走,因?yàn)樗男脑谶@里扎了根…
我們的友誼作文 篇7
“我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù),開(kāi)始巡查。開(kāi)始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒牵K究還是有人克制不住,開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說(shuō)罷了,一說(shuō)便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。
對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō):“這位同學(xué),他說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排!薄暗也](méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我。”對(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周?chē),這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開(kāi)來(lái),勸說(shuō)我倆。
也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺(jué)得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……
友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。
我們的友誼作文 篇8
大家都說(shuō),盡管以前感情有多么好,分班了以后也會(huì)行同陌路的`。
但是,只要你看見(jiàn)我,總要熱情地跟我招手,我也會(huì)停下來(lái)跟你閑聊幾句,分班了,你還是不斷地幫助我,兌現(xiàn)了那句承諾:“做永遠(yuǎn)的朋友!
這,就是友情了,就是我們之間的友誼。
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