友誼的作文9篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
從一年級開始,我和粱家瑞就是好朋友了。但那時的.我還小,還不懂得什么是友誼,也不知道珍惜友誼,所以我們經常吵架。
有一次在單元測驗中我考了100分,而粱家瑞考得不太理想。下了課她有些難過,對我也不理不睬的。那時我還不太明白“友誼”這兩個字含義,見她不理我,我也就不再理她了。
晚上回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后,溫柔地問我:“如果是你沒有考好,這個時候你最需要什么呢?”我想了想說:“當然我想讓別人安慰安慰我了!”媽媽笑了:“是啊,你和粱家瑞是好朋友,她這次沒有考好心里難過,你是不是應該去安慰她,鼓勵她呢?而不應該把她丟在一邊不理她。真正的友誼是要以誠相待,要互相鼓勵,互相幫助,一起進步!媽媽希望你們都能珍惜這份友誼。”我點了點頭。
第二天我主動找到粱家瑞和她說了媽媽說的話,然后拉著她對她說:“其實一次沒有考好也沒有什么,我們一起加油,爭取下次考好。我們永遠都是好朋友!”粱家瑞聽了很開心,我們又手拉手一起玩了。
這件事之后,我懂得了友誼是需要以誠相待,要互相鼓勵,更懂得要珍惜友誼。
友誼的作文 篇2
我和賈蓓蕾原來是一對多么好的朋友,可是那一次,我為了自己的虛榮心而放棄了那一份深厚的友誼。
“楊帆,老師讓你去辦公室!”天哪,肯定又要挨批了,我躡手躡腳的推開辦公室的門,“報告”,“進”,老師和藹可親的說:“楊帆,你和賈蓓蕾都是英語尖子,縣里要舉行一次英語競賽,名額只有一個,你和賈蓓蕾商量商量,看誰去。”聽到后半句,老師仿佛給我潑了一盆冷水,不知所措。老師,您這不是在刁難我嗎?
回到家后,我左思右想,該讓我去還是他去,最后我的`虛榮占據了上風,我決定不告訴她了。
可是,畢竟紙里包不住火,賈蓓蕾十分生氣的與我絕交了。
自那以后,我不敢再正視賈蓓蕾了,一見了她就害羞的低下了頭,我不敢去道歉,從此,我陷入了失去友誼的悲痛之中,眼前經常浮現出我們在一起嬉戲的場面,我無法再忍受這種悲痛,準備與她道歉,可是,她轉學了,我恨自己,恨自己為什么不早些去道歉。
我害怕悲劇的重現,于是,我沒有在背叛過朋友,我也明白了友誼的珍貴。但那份友誼,常常會引起我的思念,我覺得我應該感謝那份友誼,因為是那份友誼讓我明白了友誼無價!
友誼的作文 篇3
一件小事,讓我們相逢于寶典,在寒假里說的話如決堤的洪水——一發不可收拾。當時,我們都認為,自己是彼此在網上的好朋友。
第一次月考,因為我的數學成績較好,有幸進入了全班前5,而你的數學成績較差,才60多分(總分120),把整個組平均分拉了幾分。所以我們組建了一個QQ群,互相交流幫助,解決在學業上的疑問。哪知,有一天一個陌生人名為F的陌生人,加入了本群。你在QQ上為我們解釋道,“大家歡迎一下新人,這是我另一個班的好朋友(簡稱F)”。在屏幕后的我眼睛有點干疼,先前只單純的認為,自己是互相唯一的好朋友,就這樣,我們的關系有了微妙的變化……
下課后,總能看見你不厭其煩的去隔壁教室找F,上廁所時有時也與F在廁所里談話,考試前,也能經常看見你徐步走向F的考室…你的一言一行我都看在眼里,但每看到你們的歡聲笑語,心里的不滿也隨即越多。最終,那一次,不禁爆發了出來。
在期未后,你樂顛顛的跑來找我,我以為你知道我的`孤獨了,心情不由得豁然開朗。但是,第一句話就是:“A吶,F今天不知道跑哪去了,能給我講講英語題嗎?”我的心情由睛轉陰,不高興地說了一句:“現在知道來找我了?”“別這么不開心吶。你是我的好朋友,我當然要問你吶。”我聽見“好朋友”這個詞,累積的不滿終于爆發了:你還知道我這個朋友,那你為什么要去找那個F,那個F有什么好的,不就是愛笑嗎,我也愛笑吶。”“A你要記住,朋友不只是有一個的。你自己不去找同伴,與我有什么相關吶?”聽見最后這句話,我的臉勃然變色,心想:原來我在你心里,區區不是一個同學罷了,那些所謂的友情,都是假的!”“知我者謂我心憂,不知我者謂我后求。你們都是虛偽的,披著羊的狼!”說完我就跑著離開了你的視線……
新開學第二天,發現你的座位空著,我想你應該生病了…第三天你的座位還空著,我想你應該進醫院了…結果等了一周,你的座位還空著。我按捺不住了,跑去問他的好友F,F卻說:不是開學第一天來了辦的離校證明嗎?”我這才知道,開學的第一天,不是開的玩笑:暑假沒有跟你聊天。我戶口不在這兒,要轉校了。”“還有,昨天他讓我給你帶句話,就是‘天天開心,天天交友’。F一語打斷了我的思緒。”我聽完,轉身離去,忍住淚水,發現我的理由,是那么的卑微…
現在我已經有了很多好朋友,也在這里送上我對你的祝福。大家吶,千萬可別像我這樣,“此情可待成回憶,只是當時已惘然”,好好珍惜友誼吧,各位。
友誼的作文 篇4
中國剪紙是一門博大精深的古老藝術,它生動形象地表現出了生活中的點點滴滴,我深深地被它吸引住了。
今天,我偶然看見了一幅窗花,里面的大致內容是這樣的:一個穿著蒙古族服飾的男孩,在燦爛的陽光下,牽著兩只駱駝往家里趕。鳥兒在路邊歡快地唱著歌兒,花兒爭奇斗艷,幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞,小男孩臉上也洋溢著開心的表情。看著看著,我不禁產生了聯想。
在一個荒涼、無邊無際的沙漠上,有一個小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然,幾顆沙粒打在小男孩的臉上,小男孩馬上警覺地向四周看了看,又向遠處望了望,只見狂風大作,他馬上意識到情況不妙,連忙拉起駱駝往有仙人掌的地方跑去,可是還是太晚了,一陣狂風把小男孩的兩只駱駝卷去了別的地方,而小男孩則安然無恙地呆在了原地,小男孩似乎不太相信剛才發生的事情,但他過了一會兒,還是冷靜了下來,決定去尋找那兩只駱駝,于是他踏上了尋找駱駝之路。
途中歷經艱險,小男孩曾經一度喪失信心,但他憑借著堅定的信念挺了下來,他經常想著:我一定要找到我的那兩只駱駝。餓了,就吃帶在身邊的干糧;渴了,就喝路邊的露水;遇到意想不到的困難時,他也不退縮。
日子一天天過去了,找回那兩只駱駝的希望也越來越渺茫了。但功夫不負有心人,在小男孩尋找駱駝的`第二年,奇跡出現了。小男孩路過一個村莊時,發現那里的村民正在喂養兩只駱駝,小男孩看見了,直覺告訴他,那可能就是他的駱駝,他走過去,仔細一看,果然就是他的駱駝,他一時間歡呼雀躍起來。于是他們就一起回家了,神奇的是,他們每走一步路,腳下的沙地就變成了草地,當他們回到家時,沙漠已變成了綠洲。
小男孩與駱駝的深厚友誼,可真讓我羨慕啊!
友誼的作文 篇5
“不是我,相信我好嗎?我是不小心裝錯了啊!”“哼,誰信你的話!你就是想把我的作業偷走!還騙人!我們以后再也不是朋友了,我們只見的友誼將不復存在!”“我...”天黑了,路燈把那個女孩孤獨的影子襯得好遠好遠......
· 女孩很無奈,不知從何時起,這對昔日形影不離的伙伴,成了現在這個樣子,經常為一點小事情就吵得不可開交,關于友誼的作文_作文。更讓人煩的是,她發現班上的人都不理她了,把她當小偷似的防著,更可怕的事,她不再有朋友,之前的友誼也與他漸行漸遠。
· 一次,班里的一個女生手機找不到了,班長看也不看,第一個走向她,說道:“把她手機還給她!怎么什么貴重東西你都要占為己有啊!討厭鬼!”女孩的淚悄悄的流了下來,那是委屈的淚,那是憎恨的淚。
· 從那以后,大家更疏遠她了。她連一個可以說說話的朋友都沒了,成績也開始受到影響,開始下降了,老師們見到她就直嘆氣。
· 一直到小雅的出現......
· 小雅是這學期新轉來的學生,長得漂亮,家里條件好,學習也好,大家都喜歡她,初中一年級作文《關于友誼的作文_作文》。可是她卻愛和那個一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚,十分珍惜這個來之不易的伙伴。她們關系十分好,天天都黏在一起。小雅還在課余時間幫女孩兒補課,女孩成績漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多,是時候消除大家對自己的誤解了!女孩借用下課時間,向大家訴說了自己的心里話,大家都向她道了歉,小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。
· 快樂的.一年過去了,轉眼女孩該上初中了,這時的女孩已經長大了,她和小雅約好,初中還要在一起,她們要當一輩子的死黨。女孩覺得,自己在友誼的滋潤中長大了,一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀,沒有她,自己可能還是那個被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多,能讓自己變得成熟很穩重啊!
· 她想,即使初中沒有和小雅在一起,也要快樂,不能因此而沮喪,自己要認識更多的好朋友!在她心里,友誼就如一盞燈,照亮了自己心中的黑暗和自卑......
· 大家都發現,女孩越來越開朗了,朋友也越來越多,大家慢慢地都喜歡上了這個可愛的姑娘。
· 路燈下,幾個女孩并肩走著,笑聲傳出去很遠,很遠......
這是我寫的一片關于友誼的作文。
友誼的作文 篇6
三年級的時候,我跟一個同學關系非常要好。有一次,他送我了一塊橡皮,我一直保存著,兩年過去了,沒用過一次。
記得那時,他坐在我的前排。以前一二年級的時候,我與他相隔“十萬八千里”,唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來的書。
自從他坐到我的前排開始,他就對我非常好,跟我說話的次數明顯比以往多了許多。
還記得那天放學時,我正要排隊出去,他卻叫住了我,并把他袋子里唯一的一個果凍橡皮給了我。那一段時期,我很喜歡搜集一些小玩意兒,多半是一些東西的小部件,我可以想辦法把他們組合在一起,裝成一個我很想要的東西,如飛機、弓箭這些,這是我特別擅長的。這一點,我已經受到了很多人的認可與贊揚。
他知道我的這個愛好,所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后,我如獲至寶地帶回了家,在家里玩了好久,連包裝都舍不得拆,就這么把這塊橡皮完好無損地放在我的書桌上。
因為這個小插曲,我跟他的.友誼一點點地加深。有時候,我也會帶來一些東西和他分享,有些時候從別人手里分來的也會給他一半,而他也經常和我分享,我們的關系越來越近。
直到現在,那塊橡皮還依然放在我的書桌上,我想我永遠不會扔掉它,因為那是我和他友誼的象征。
友誼的作文 篇7
人的友誼是難能可貴的,動物的友誼同樣真摯可貴?
——題記
在亞馬遜森林的動物救助站里,曾經出現過一頭大象和一只綿羊的真摯友誼,很多人心里一定在想,一只大象和一只綿陽怎么可能成為朋友呢?不過這雖然看似不可能,確實真實發生的事情。
在一個溫暖的午后,救助站的人們看到一頭失了母親的小象,他看起來十分的餓,而且得了很嚴重的病,混在象群里,是那么的突兀。這時候hfs博士自己以及救助站的其他人都特別糾結:到底要救不救小象,可是人還是不要干預大自然的法則。最后gfs發了話:救。因為他忍受不了動物死在他的眼前。
他們趁其他成年大象不注意的.時候,給小象打了昏睡藥,就這樣,人們把它帶回了野生動物救助站。
回到救助站的時候,小象怎么也不肯喝羊奶,也不吃一點東西,這可把救助站的人們愁壞了。于是gfs提議給它找個伴,找一頭小公象是不太可能的,所以他們想到了綿陽。
第二天,gfs博士帶回了一頭成年綿陽,名叫艾伯特。剛見面時,他就受到了熱烈的歡迎,小象就一直跟在艾伯特后面跑,他也把羊奶喝了。
大象是喜歡探索的動物,而綿羊卻不喜歡遠行。可是艾伯特不一樣,他喜歡跟在好兄弟身后,他們每天一起散步,一起洗泥土澡,一起嬉戲……可是突然有一天,變故就這樣發生了。
艾伯特生病了,燒到了41℃,很可能救不活了,周圍散發著一種沉重的氣氛,小象似乎也感覺到了,也并沒有像往常一樣,第二天早上之時,艾伯特和小象又一起出去了。
是啊!小象和艾伯特的友誼多么讓人羨慕啊!跨越種族之間的友誼多么讓人羨慕啊!
友誼的作文 篇8
沒有任何東西能比那淚珠更晶瑩,更純潔,沒有任何友情比那份更感人,更真摯。
——題記
在一個小山村里,每天不僅能看到裊裊炊煙升起,還能聽到兩個女孩子動聽,柔美的笑聲。山村里秀麗的山河仿佛更加上了一層點綴。那兩個女孩子長的雖不能說是沉魚落雁,出水芙蓉,但也能算上是可愛嬌俏,成熟大方。聽村里人說,她們一個叫阿俊,一個叫阿惠,是村里最要好的朋友,從來沒有鬧過矛盾。每天在清脆的小河旁,靚麗的花草旁,一望無際的稻田旁,都能看到她們那苗條的身影,這種纏綿的友情,受到許多人羨慕。可是,這純真的友情,也將會遭到無情的破裂。
和往常一樣,阿俊在山頭的小山坡上等著阿惠,她的臉上充滿著焦急之情。“阿惠怎么還不來呀?是不是出什么事啦?”一個個疑問在阿俊心里產生。大約到了七點鐘,阿俊才看到阿惠的身影。她的腳步變的慢吞吞的,目光也明顯少了往日的光彩。“阿惠,你怎么才來呀?可把我擔心死了。”阿俊看出了她的憔悴。“阿俊,對,對不起。”“怎么了,生病了嗎?”阿俊關切的問道。“對不起,阿俊,我要走了,我爸爸媽媽的工作被調轉到了縣城,所以,我們要分開了。”“不,阿惠,你一定是在騙我對嗎?這一定不是真的。”阿俊的情緒變得分外激動。“不,阿俊,我走了之后,你一定要堅強,雖然我們可能永遠都不會見面了,但我一定會永遠都把你記在心中,你永遠是我最好的'朋友。”阿惠輕輕的用手擦拭去阿俊臉上的淚水。說完,她加快速度走了。因為她害怕,她害怕自己會舍不得這個朋友,舍不得這個美好的村莊。夜里,只剩下阿俊一個人呆呆的站在那里,望著阿惠的身影。
從那天起,一到黃昏,阿靜就會爬上小山坡,去看阿惠的照片,不停的流著那寶石般的眼淚。月亮好像披上了一層銀紗,把淡雅的月光撒在阿靜那恬靜的臉上……
我們所經歷的一切,你叫我怎么忘記。
你給了我太多的快樂,可后來你還是離我而去。
只剩我一人,呆呆的站在那里。
望著月亮,幻想著我們還在一起。
友誼的作文 篇9
在這個世界上,友誼是常見的,但有的友誼是深的,有的.友誼是淺的。
怎樣建立友誼?需要開放自己,建立友誼要敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。還需要持續的行動,建立友誼要有恰當的期待,一次不成功,別氣餒,真誠待人,就有機會找到朋友。
友誼不是一成不變的,要學會接受友誼的淡出,坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待友誼的態度。友誼也不能沒有原則。
友誼是一種親密的關系,朋友的理解和支持,忠誠和信任,肯定和關心,能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。友誼是平等的,雙向的。接受幫助,幫助對方,感受關懷,關懷對方,共同分享,相互分擔。在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。可以超越物質,家庭,志同道合,志趣相同。當經得住考驗和風雨的洗禮。
我們還要呵護友誼,呵護友誼要用心關懷對方。在朋友需要的時候,以行動表示關心和支持。呵護友誼,要給朋友一些空間把握好界限和分寸,坦誠相待,并不意味著毫無保留,給予朋友建議,不替朋友決定。
我們要珍惜友誼,讓友誼天長地久。
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