（薦）友誼的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
在美好的陽春三月，天氣格外晴朗，萬里無云。侯鳥全都飛回來了，燕子當然也不例外。
碧綠的樹葉襯托著一朵朵粉紅的小花，叢生在小紅家附近。河邊生長著一棵棵柳樹，上面長滿了嫩綠的新生葉子，既像一只只綠色的小飛蟲，收起了翅膀，停在柔軟飄逸的柳條上；又似小姑娘那彎彎的眉毛。在雪白的屋墻上，“鑲嵌”著一扇黃澄澄的門，門上還有幾塊藍得透明的玻璃。屋檐上還“新建”了一個燕窩，里面住著四只小雛燕。
一天，小紅身著紅衫，穿著深藍色的短裙從屋里跑出來。她意外地發現屋檐下上多了一個燕窩，里面還有四只探頭探腦的小雛燕呢！也不知是出于好奇還是想學習飛行，其中最大的燕哥哥壯壯對其他三只小燕子說：“我想去外邊透透氣，你們能幫我一把嗎？”其他三只小燕子商量了一下，說：“雖然我們知道這樣做會被媽媽罵，但你畢竟是我們的哥哥呀，還是幫幫你吧！”費了九牛二虎之力，三只小燕子終于把他們的“大哥大”推出了燕窩。出窩的壯壯這才知道自己那羽毛還未豐滿的翅膀是不能支撐自己的身體的，他便一個勁兒地扇動翅膀，但還是一個勁地從空中翻跟斗掉了下來。小紅看著心疼，就想去救他。就在此時，小紅聽見“喵”的一聲，原來是鄰居家的`大黑貓來了。壯壯被貓叫聲嚇了一跳，一個跟斗摔到了大黑貓面前。壯壯一看見黑貓就沒命地跑。“喂！你別跑呀，我是找你玩的呀！”壯壯聽到這句話，來了個急剎車，轉過身子怯怯地對黑貓說：“玩？什么玩？怎么玩？”黑貓說：“就是我們和人類一樣痛痛快快地一起玩呀！”“那好吧。”他們很快就玩到了一起，不亦樂乎：一會兒猜拳；一會兒捉迷藏……很快就滿頭大汗了。壯壯氣喘吁吁地說：“外面的世界真美麗！我跑出來真是個明智地選擇。”
小紅在遠處盯著他們，不時地想：這黑貓在搞什么名堂！小紅覺得肯定是黑貓想吃小燕子。不知是不是出于對小燕子的愛護，小紅“奮不顧身”地拿起掃把向黑貓沖去。只聽“啪啪啪”三聲，黑貓的屁股馬上開了花。“喵”地一聲，一溜煙地竄到了樹后。小紅托起壯壯，向燕窩走去。“小燕子呀！你下次可別再掉下來啦！”小紅邊走邊對壯壯說。這可急壞了壯壯，“嘰嘰……”地申明著，但因為人鳥語言不通，只能無奈地讓小紅把自己送回了燕窩。
黑貓在樹后喵喵地嘆息：“唉！現在的人呀，太自以為是，我又沒有要吃掉小燕子的惡意。剛交到的新朋友，又被拆散了，太沒人情啦！”
友誼的作文 篇2
葉依然曾經說過：“我最初對友誼的定義是由于那三個少女。”
初二那年假期結束返校，葉依然走在學校的小路上，她靜靜的看著前方，有兩個少女手挽手，肩并肩，說笑著在小樹林里散步，斑駁的樹影映在她們身上，顯得那樣幽靜，淡雅，那對于葉依然來說是種久違的感覺，她的臉上掠過一絲憂傷，她把頭低下，埋沒了內心的傷感，她害怕那少女看到她破碎的樣子。葉依然來得格外早，偌大的校園安靜的有些憂傷，她就這樣，一個人走到了熟悉而又陌生的教室。
一個沉悶而安靜而長鏡頭——擦得很干凈的黑板，木質的講桌，左上角放著幾盒粉筆和一個黑板刷，黑板刷上有一層混合了各種顏色的粉筆灰，旁邊還躺著幾只用到只剩下小半截的粉筆。排列整齊的課桌，從遠處隱約還能望見桌上的刻痕，彰顯著歲月的影子。角落里的掃帚和拖把整齊的擺放在一起，旁邊放著一個被清空了的垃圾桶。對著教室門的，是一個圖書角，陳列著各樣的圖書，在一角還放著幾本曾被多次翻閱的書籍，如今，卻已落滿了塵土，顯得暗淡無光。
初升的驕陽透過玻璃窗，浸染出一片暖暖的橙色，桌椅的影子映在地面上，被拉的很長很長，輪廓分明。葉依然看著鏡頭里的一切，，期待著在這毫無聲息的畫面中出現熟悉的身影，來打破這僵持的氣氛，熟悉的人出現了，但卻不曾打破沉默。
初二學業加重，葉依然選擇了住宿，卻意外的與那兩個少女成了舍友，她還看到了她曾經的玩伴陸涼風，那曾是她的摯友，涼風，涼風雖是涼風，但卻給她帶來了許多溫暖。晚上，好不容易一個宿舍的舍友都聚在一起，每個人都興高采烈的交談著，介紹著自己,“我是葉依然，你們好。”葉依然只是簡單的介紹了一下自己，便不再講話，她看了一眼陸涼風，看到陸涼風在床角看書，葉依然收回目光，做起了自己的事，并不加入她們的交談，夜深了，熄燈鈴早已響過，大部分人早已睡下，唯獨林莫和林離，她們還在竊竊私語，葉依然隱約聽到她們在說“一個涼風，一個依然，一個沒表情，一個不說話這兩個人成了朋友，還真是一道風景。”葉依然的心怔了一下，之后，她不再去聽，掀起被子蓋過頭盡力去忘記那些話，葉依然不愿再與她們有任何的交集。
林莫，林離，莫離。她們的名字真好，莫離，世不離。林莫，林離是從小一起長大的朋友，一起走過了十五個春秋冬夏，這樣活潑開朗的兩個女孩，無論走到哪里，都如星光般璀璨，如驕陽般耀眼。葉依然經常看著她們的.笑顏出神，唯一讓葉依然感到疑惑的是，她們的眼神異常深邃，好像有著不可窺探的秘密，葉依然總是看著她們，陸涼風終于無法忍受了“別看了，還不夠嗎？還想被更深的傷害嗎？依然，我一直覺得你會像你的名字一樣，葉依然，即使是片微不足道的葉子，但不管經風經雨，那片葉子青蔥依然，歷經歲月的洗禮，那片葉子依然如故，你的名字很好聽，但你卻沒那么堅強，你是那么懦弱，以至于在往事里徘徊，找不到方向。”涼風的話觸動了依然的心弦。
燈還亮著，“依然，我們做朋友好不好，做好朋友，你不要總躲著我們，葉依然，林莫，林離，我們做好朋友，好不好？”看到林離那不含一絲雜質的眼睛，葉依然點點頭，后來她們真的成為了朋友，很好的朋友，形影不離。那一年，慶祝生日不需要KTV，也不需要飯局，沒人會覺得這樣的生日寒酸——葉依然和宿舍幾個朝夕相處的姐妹圍著一個小小的蛋糕，雙手合十對著搖曳的燭光許了三個愿望，她并沒有收到昂貴的禮物，但她知道每一份小禮物都飽含了她們的情誼。
在這樣一段朝夕相處的日子里，大家躺在床上分享各自的秘密，不管指針已經過了12點，不管宿舍值班老師無數遍的警告，不管第二天還有無數節難熬的課。
這樣的一段美好的時光，化成回憶被陳放在林依然的內心深處，不論是在什么時候去觸碰，他都會是暖暖的。
原本，彼此說好的，所有分享的秘密都不會再告訴任何人，可終有一天，林莫，林離又交到了新的朋友，她們把葉依然的秘密當做了聊天的話題，葉依然哭了，林莫，林離一遍遍的說著“對不起”，葉依然終究心軟了，可她沒想到，她們再一次食言了，這一次葉依然沒有再哭，只是寫了封信給她們，葉依然說，“我看到你站在高山之巔，因為想和你一起分享那雄壯之美，因為害怕你一個人站在高處會冷會孤單，所以奮力往上爬，卻不想才爬到一半，你已找到與你一起觀賞日出日落之。丫頭，忘了吧，別再想念。”
友誼的作文 篇3
我讀3年級的時候認識了一個人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉還是頭發都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢也不相上下，我們成為了很要好的朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。
我的'氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時不知所措。她走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”
不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
友誼的作文 篇4
“友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個社交網絡，它起源于漫畫作家喃東尼創作的漫畫《友誼的小船》，寓意友誼經不起考驗，說變就變。
其實，這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說明了現實社會人際關系的復雜，人與人之間的關系不再簡單。這句話戳中許多人的內心。當下的友誼為如何脆弱，說翻就翻？
友誼不是天長地久的，如果對方的狀態和改變自己都不太能接受，那么或許離“翻船”就不遠了。友誼翻船絕對不是一個人在用力。那么，友誼的小船怎樣才能不翻？
第一，我們一定要有互動，不能一方主動，一方被動，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計較誰的家境好，不要計較誰的成績好；第三，朋友之間應該平等和尊重，坦誠相待；第四，朋友之間需要忠誠。最后，朋友之間發生矛盾時要盡快解決，而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠與厚重，取決于一個好的朋友。要想交到一個好朋友，相處之道如一個天平，而我們的情意都得放均衡。
有句話說：真正的`友誼，是一株成長緩慢的植物。關于友誼，我們應當真誠而明凈，多一些付出，少一些計較，細心去澆水施肥，耐心等待開花結果。我們生而孤獨，這漫漫人生如同奔流的長河，遇見的每一個人，都應該珍惜。
友誼的作文 篇5
友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
我和小學乃至幼兒園的同學友誼漸漸都暗淡了，現在，我和小學同學的友情仍不變，有的還堅持著不變的友誼，見到面會打聲招呼，說說最近發生什么事情，雖然只是些平平常常的聊天，但是多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅俗話說友誼是美酒，年份越久越醇香濃型；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗，雖然已不再是同學但是友誼不改變，他還會經常來我家玩，還會經常聊聊學習上的事情，我們的友情是不變的。
友誼是永存不變的`，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西那它到底是什么東西呢？你只有付出關愛，付出真誠才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗了！友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲，真正的友情不依靠什么，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義，因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友誼就是經過長時間后仍不變的情，友誼是互相幫助是需要相互溝通的。
友誼的作文 篇6
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂，給予我們幫助，幫我們……
相識
冬去春來，光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉的曲子，與清風流水應和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來走去。“朋友，你有手機嗎？借我用一下，謝謝！”“給。”我把身上的老年機給他。過一會兒，一位女士來了，拉著他走了，走時不忘回頭微笑著對我說：“謝謝，再見！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來。
相遇
眨眼間，幾個月過去了，已經是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚揚地飄落下來。
眨眼間，我已上了三年級。一進教室，一個熟悉的面孔映入我眼簾，我的`記憶回到幾個月前。沒錯，他就是那個借我手機的人，他也認出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發誓以后互相幫助，永遠是好朋友。
在小學，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風吹動，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。
“叮鈴鈴”，放學了。我正準備回家，他拉著我的手說：“再見了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個學校了，我給你說一下。”“噢！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別，第二天，來到學校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識，相遇，又離開……
友誼的作文 篇7
時間是一把無形的刀，雕圓了少女的臉龐，刻深了老人的皺紋。我隨著時間流逝長大，看見許許多多的人從自己身旁匆匆走過，也看見昔日的朋友與自己形同陌路。
成長固然是好事，但是它是一把雙刃劍，給人以歡樂，也能給人以凄涼。就像我升入初中后的那個深秋，滿眼盡是悲傷。
四年級時，自己曾認識一個女孩，叫顏旭。早已忘記是怎么認識她的了，只記得我們是最好的朋友，經常在后山坡的草地上玩，從中午玩到天黑。然而我印象最深的是自己三番五次搞的惡作劇：打通她家電話后，捏住鼻子低低問她一聲：“猜猜我是誰？”本想引她說出別人的姓名，然后大笑著告訴她自己的身份。不想她每次都憋著笑裝作平靜地說：“蘑菇啊（蘑菇是她給我起的外號），有啥事兒？”于是我大失所望，追問一句：“你怎么知道的？”她在電話那頭吃吃笑著說：“你化成灰我都辨認的出來！”之后我們便大笑一陣，在電話里嘮上十分鐘抑或是約好去后山坡玩，末了依依不舍地掛了電話，還不忘最后叮囑幾句一定要守時。
就這樣，我們的童年極為歡樂地度過，直至，我和她各自上了不同的中學，從此兩人之間再無音信。
可是有一個周末，我寫完作業后抬頭望了望玻璃窗外的世界，陽光正好，洋洋灑灑地照在每一片黃葉之上。那時已是深秋，有那樣好的陽光實屬不易。我站在窗前，讓幾塊光斑落在我的身上，心頭涌起一股難以名說的情感。因為我想起了小時候與顏旭在后山坡玩的時刻，陽光也像現在這樣，溫暖、明媚。我忽然思念起了許久未見的顏旭，于是我趕快跑到抽屜前，翻找她的號碼，顫抖著撥號。我緊緊地握住聽筒，激動得渾身戰栗，心想：上天保佑，一定讓我和顏旭通上話！
在漫長，漫長，漫長的等待后，我終于聽到了一聲熟悉的“誰啊？”沒錯，是她的聲音，是顏旭的聲音！我一時驚喜得不知說什么好，卻突然想起小時候與顏旭通話時的情景，便深吸一口氣，盡量使心頭的激動平靜下來，興奮地問了一句：“顏旭，猜猜我是誰？”我本以為她會像先前一樣，憋著笑叫出我的名字，但是我錯了。電話那頭，是一陣長久的沉默。在這死一般的寂靜后，她用一種試探性的、很小心的聲音問我：“呃……你是某某某嗎？”
我感覺自己的心在這一瞬間停止了跳動，似乎變成了一塊玻璃，掉到地上支離破碎。我呆呆地握著話筒，真的很想哭。
她叫出來的，不是我的名字。
小時候的'我，是多么盼望顏旭叫錯我的名字，然后就可以幸災樂禍地告訴她我的真姓大名，還暗自慶幸她中了我的計謀。然而，當顏旭真的叫錯了我的名字，沒能分辨出我的聲音和手機號碼，我卻覺得失去了什么，只有無盡的痛留在心底。
我不記得自己那天說了什么，只記得掛了電話后，落了一地的淚。
我知道，我和顏旭之間，已經裂開了一道不可逾越的鴻溝。我不怪顏旭，更不會生她的氣，因為我們畢竟分開了好長時間，不認得對方的聲音也正常。但我還是感覺心酸、心痛，就像少年時期的魯迅與閏土，中間已經“隔了一層可悲的厚障壁了”。時光可以抹去某些記憶，但撫不平友誼的裂痕。
現在，我已升入初二，再也沒和顏旭聯系過。只聽說她考上了十五中，從原來的地方搬走了。我去過她原先住的地方，但是只看見樓下被秋風卷起的落葉，漫天飛舞。
不知她到哪兒去了。
友誼的作文 篇8
我和娜娜是個形影不離的好朋友，每天都一起回家，并且我們還是同桌。性格也很談得來，家也住在一起，我們的感情也很好，我們用親密無間來形容一點也不夸張。我們兩人就猶如我們學校中央的兩棵大樹一樣天天都開開心心的，快快樂樂的，天天談笑風聲的，可是有一次卻……
有一次，老師讓我們練字。她一不小心碰了我一下，頓時“刷”的一聲，我潔白的本子上出現了一條長長的痕跡，本子也撕破了。我傷心極了，眼睛瞪得老大老大的，娜娜也吱吱唔唔得說不出話來。我嘲她大喊大嚷，她被我嚇到了，我便哭了起來。她被嚇得發起抖來，后來她也哭了。我們兩人都弄得兩敗俱傷。
下課了，她去抱作業。我趁她離開了位置，便從筆盒離里拿出一枝黑筆，在她心愛的本子上畫了一道長長的痕跡。便高高興興地去玩了，我心中的怨氣也消了。
我只記得娜娜看到后很不高興，但她并不在表面上體現出來。上課時我在桌上畫了一條“三八線”，我對她說：“不行超過這條線，否則會被我打十下。”我望著她，可她卻淡淡地笑了笑。
之后，我每天放學都獨自走在回家的路上，心中有無數句話想對別人講。當我再望望那兩棵大樹，顯得不在那么親密了，猶如敵人了，仿佛兩個樹正在打鬧，在吵架。我是多么無助，多么渺小啊!我是多么希望能夠和一位朋友走在一起啊，哪怕是一位不認識不也好啊，就算是剛剛吵架的也好啊(這里正是指娜娜)。
有一天下午放學回家時，突然聽見一聲悅耳的.叫喊聲“陳穎暹，等等我啊”，那聲音是多么的耳熟，是那么的悅耳，仿佛好幾百年都沒聽到過了。
我扭頭一看，原來是她，我的……
我站在那兒有點兒不知所措了。只見她笑著說：“對不起啦，上次是我的不對，我們在做以前的我們好嗎?”我使勁地點點頭。
我們又回到了以前。學校中央的那兩棵樹又顯得那么親密無間了。
那兩棵樹又天天快快樂樂的聳立在我們學校中央。
友誼的作文 篇9
梔子花，香了一樹，香了一書，香了一屋……那象征著我們友誼的禮物。
那朵清清秀秀的梔子花，是我收到的最珍貴的禮物，她沒有美得不食人間煙火，從里到外溢著一股素雅的氣息。乳白色的花瓣宛若輕盈的裙擺，嬌嫩而不失清新。
時光追溯到六歲的那個盛夏，初遇鴿子，有些嫌棄她兩頰暈開的高原紅以及她土里土氣的的外表。唯一眷戀的，是她身上隱隱約約流露出的梔子花香，洗滌了我的心靈。我小步走上前，踮起腳，稚氣地說：“鴿子姐姐，你怎么那么香啊！”她抿起唇，笑了，明眸皓齒閃爍著和梔子花一樣的色彩，道：“是梔子花，我家種了一院呢，下次來摘些給你吧！”我輕輕點點頭，想象著梔子花的`模樣，滿心都盼著下一次的相會。
時隔一年，當我漸漸淡忘了這件事后，一陣敲門聲、一股熟悉的香牽回了我的記憶。一抹淺白的身影映入眼簾，梔子花倚著陽光，鍍上一層淡淡的金。它好像比艷麗的玫瑰、絢爛的牡丹還要美，美得脫俗。“喏，送你的禮物。”鴿子依舊綻放著笑顏，遞上一捧梔子花。我小心翼翼地接來，香氣鉆過了我的指縫，又從我指尖緩緩淌過。我道過謝，便一直擺弄著花，它柔軟的花瓣仿佛嬰兒的肌膚，吹彈可破。
我將它們夾進了書中，仔細端詳了一番，輕輕合上了書。每每翻開書扉，心海就變得波瀾不驚了，那花香迎面而來，彌漫在整個溫馨的小房間里，空氣里夾雜著一股淡雅的清香。有時，花瓣起了褶子，我就溫柔地將它撫平，那一瞬的短暫接觸，是如夢如幻的。
如今，花瓣已微微泛黃了，金色的花蕊褪去了光輝，梔子花早已萎靡。而我仍將它們夾在書頁中，就如把這份最好的禮物永遠珍藏在心底一般。
禮物是清純的梔子花，或是樸實的鴿子，但最寶貴的，還是那份蘊藏著梔子花里的真摯友誼。
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