友誼的作文7篇[精]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　有人問我：世界上最珍貴的東西是什么?我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問我：世界上最痛苦的事情是什么?我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。

　　蓉是我的朋友，一個亦靜亦動，充滿朝氣的女孩。

　　她是一個運動健將，什么運動對她來說都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠及格不了。若沒有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵我參加校運會，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個長長的影子就這么一直跟著夕陽跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來陪我走一會，給我講些技巧，過一會兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對待我，她很嚴厲，她說，為了我，她必須得無情，狠一些。于是，后來，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽快落山了，我們才離開。然而，功夫不負有心人，一段時間后，我的體育成績進步不少。

　　蓉也很細心。她會在寒風凜冽的晚上發(fā)個短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時候，她會第一個遞包紙巾過來;在我迷茫的時候，她會鼓勵我，告訴我方向;在我取得成就的時候，她也是第一個對我豎起大拇指的人。她說我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過好多好多。

　　但是，天下沒有不散的`宴席，蓉說她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說她不會忘記我，會天天想我，我便置之一笑。蓉說她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個小小的地方。她說這個鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。

　　歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會好好收藏這份友誼，直至永遠……

友誼的作文 篇2

　　多年以后，來到這個小山村，走在熟悉又陌生的小路上，貪婪地看著周圍的一切，仿佛恍如隔世一般。我的思緒隨著時光機器流回到十多年以前……

　　五年前，我、姐姐、爺爺和奶奶就住在這棟水泥屋中，屋子很小，門是木板的，屋子里沒有奢華的東西，全是一些質(zhì)樸的家具，有些家具骨架早已破舊不堪。

　　小亮一家就住在我家的上坡的工廠宿舍里，從幼兒園起就當上了小班長，干干凈凈的滿臉稚氣的男孩，衣服總是樸素又干凈的。

　　而我，也是老師疼愛大家公認的懂事的好孩子。

　　我和小亮每天都手牽手去上幼兒園，為此，比我年長的姐姐和一些大人總是拿這個來取笑我們。那時還是個不懂什么的孩子，聽不懂是什么意思。

　　后來，從小班變成大班，我們還是在一班級。這次是我是班長，而小亮變成了我的助手，所以我們在一起玩的時間多的像天上的繁星，但也不時遭來大人的玩笑，他也只是一笑而過，而我卻的在臉卻因為害羞變得通紅通紅的，小亮看到我害羞的樣子，笑得更夸張了，我惱怒地舉起手來追打他。在這鄉(xiāng)間小路上，一個女孩怒氣沖沖地追打著一個滿臉高興的男孩，暖風徐徐柔和地撫摸著兩個孩子的臉龐，冥冥之中仿佛有一座橋讓兩個天真質(zhì)樸的心靠的越近……

　　后來，又一起上小學，還是在同一個班級。喜歡一起回家一起上學一起打鬧一起在那棵槐樹下靜靜地睡覺，過著無憂無慮的生活。只是我們不再手拉著手了。

　　＂亮亮——‘’每天太陽剛剛透出一點微光，我都會在小亮樓下大聲喊叫。然后，小亮白嫩的'臉龐從窗戶往下看，露出兩個小酒窩。接著，把腦袋縮了回去，然后就聽到“噔噔噔‘’的腳步聲，然后突然蹭到我的面前，‘’小潔，我們走吧。‘’

　　在班里，我和小亮是老師最看重的兩個學生，我們每次都很努力地去做老師贊賞的好學生，所以總會收到一些嫉妒的目光！但那是純真的我們只是相視一笑。

　　那段清澈透明而快樂的時光，在后來的日子里，從沒有回來過了……

　　一年級下學期，小亮一家搬離了那個幾十平方米的宿舍，也不知道曾什么時候我們之間似乎隔了一道墻，也許是因為同學們對我們的議論，令我們感到異樣的難堪，五于是我和小亮變得小心謹慎起來，每次，當我們遇到都會毫不猶豫地同時避開對方。

　　后來，我們的友誼隨著時間的變遷有些尷尬，就像一根線慢慢地褪了色，后來變得什么顏色也沒有……

　　xx年的某一個夏季，沉睡中的我被毫無征兆的搬家離開了那個山清水秀充滿綠色氣息的鄉(xiāng)村為現(xiàn)在想來，不禁有些后悔沒有跟他說出我心中的那句埋在心里的話，劉亮，我想對你說：我們永遠都是好朋友……

　　五年后，再走到那座幼兒園門前，里面早已經(jīng)雜草叢生，當初年少輕狂的我們又在哪里？當初有著青春年華的老師是否染白了雙鬢？到處的美好記憶是否還能重新拾撿回來？

　　順著田間的小路綠油油的一片菜花，混合著春天的氣息。來到那條經(jīng)常走過的坡道，坐在一旁的小石階上，望著那道緊緊關閉的窗戶，我知道，窗戶里面，肯定已經(jīng)是物是人非。

　　突然有幾滴冰涼剔透的金瑩水珠落下，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面……就讓我把這純真美好的童年友誼珍藏在心底最深處，保持它最初的原狀吧。

友誼的作文 篇3

　　窗外，蔚藍的天空中不知何時掛了幾朵黑壓壓的云。風肆虐地敲擊著門與窗，樹上金黃閃亮的葉子被它們重重的摔下來。

　　成群的雨水正做著離開云朵前的準備，終于，它們從空中落下，好像擺脫了什么拘束，可以肆意打鬧與撒歡了，洋洋灑灑從天空中落下，組成了絢麗的畫面。

　　還簇擁在校門口的學生們這時不樂意了，都想從水泄不通的人群中離開，于是本就擁擠的人流更加緊密了，緊密的讓人難以呼吸。

　　終于從瘋狂的`人流中擠出來，雨點卻毫不留情擊打在我身上。我三步并作兩步跑到停車的地方，正準備快速離開，但卻隱約聽到背后有有人在喊我。回過頭來目光穿過密密麻麻的雨滴準確的鎖定到兩個人身上——在同一個小區(qū)的好友。

　　“有什么事？”我顯得有些疑惑，雨下這么大每個人都各走各的急著回家還來不及呢，怎么有閑工夫閑聊呢？“你也沒帶傘吧，不如我們?nèi)齻�一起走？一起回去也好照應。”其中一個說道。我點了點頭“那就趕緊走吧一會雨就下大了。”

　　三個裹著層層“鎧甲”的人并作一排向風雨中沖去。但事實證明“鎧甲”根本沒用，雨水透過重重保護準確的砸在我們的臉上。“張揚，你冷么？”“不冷，今天剛好穿厚衣服，你呢？”“我也沒那么冷。”斷斷續(xù)續(xù)的話語透過層層疊疊的雨如一道風跌落在耳膜，雖然每句都很短但卻讓人溫馨。雨還是連綿不絕的下著，風不時擦過身旁。我們?nèi)缤�一葉扁舟般搖搖擺擺的在海嘯面前行駛，隨時都有被掀翻的可能。三人的精神都疲憊到了極點。“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”不知誰率先喊了這句話又讓我們凝聚起力量，迎面向雨中前進。

　　小區(qū)樓下，三個人早已被淋成落湯雞了，對視之后默契的分離。雨悄悄地停下來，小小的水坑中倒影出一道美麗的虹。

　　雨可能讓人厭惡，但在經(jīng)歷過后那道美麗的虹才會展現(xiàn)，這時你會發(fā)現(xiàn)友誼如此溫馨。

友誼的作文 篇4

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的小船，我心中一陣爽快，但陳明默默地凝視地上的小木船，良久，他眼睛中起了一層水霧，不一會兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門外沖去。

　　從那天起，我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見了面也不說話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來回敬對方。一天、一星期、一個月，我們倆都互不來往，我一個人吃早點，一個人玩，一個人漫步在操場上，形單影只。漸漸地，我感到了無比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞纏繞在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫作業(yè)，一起吐槽別人的`日子，那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海，難道就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！

　　悔恨的我在放學時飛奔回家，立刻找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的友誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？友誼才是最重要的。

　　第二天，我拿著連夜雕好的小木船來到學校，悄悄把它塞進陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份失而復得的“友誼”。

　　這一次我們友誼的小船再次起航，乘風破浪，一直駛向遠方……

友誼的作文 篇5

　　在你們看來，友誼是什么顏色的？有人認為友誼是白色的，還有人認為友誼是藍色的。而我認為，友誼是黑色的。那是因為……

　　那一天，我照例驕傲地來到學校，來得比以往都要早一些，因為昨天剛被提拔成班長，原意為同學們獻一份力。

　　不一會兒，班里的人都來齊了，都快打上課鈴的'時。我才想起作業(yè)本沒收，俗話說貴人多忘事。于是拿出我的作業(yè)本，大聲吆喝：交作業(yè)了！”可是人們絲毫不動。

　　突然，我的視線里出現(xiàn)了一個人——趙棋夢。他朝我身邊蹭了蹭輕輕地對我說了一句話：“薛國威，你就“單下留名”吧！不要記我，好嗎？”他邊說。邊用他那乞求的眼神望著我。他是我的“鐵哥們”《穿越火線》還是他帶我呢！別記他吧！可不行，不能不記他，老師信得過我才讓我當班長我不能讓老師同學們失望。于是，我看著窗外，說：“不行，我必需要記你。”說罷，我正要彎下要記名字的一刻時，他又突然說了一句：“那把你的作業(yè)本借我抄抄也行。”“不，我才不呢！”我態(tài)度堅定地說道。突然他重重地甩下了一句話：“不借算了，我也不稀罕。”說完，便走開了。

　　我拒絕了他，但是我心里依然不能平靜：我的好朋友，鐵哥們，卻因為一個作業(yè)本而傷痕累累。這值的嗎？我的手不由自主的把作業(yè)本遞到他那邊去。這是為了什么？友誼嗎？不，我不能給他，我相信他一定會明白我的良苦用心。

　　直到現(xiàn)在，我還在思索著、猶豫著。猛然。我想好了：如果把我們倆的友誼變?yōu)楹谏�的，能夠讓他明白友誼的真正價值，那也值得。

友誼的作文 篇6

　　說起我的友誼之路，既有走鋼絲般刺激，也有種土豆般平凡，還有吃棉花糖般甜蜜，當然也有走石子路般的坎坷。

　　隨著樹的年輪向外擴大，我們的友誼也由稚耐的兒童時期步入青少年時期，但我們的友誼的味道慢慢變淡了，我好不適應……

　　站在湖面邊，回想以前，我們一起有過刺激的逃學漣漪，有過一起平凡的完成班值日的倒影，還有一起甜蜜的共同完成一項任務的波紋。

　　但以前是以前，不會是現(xiàn)在了。那只是回憶罷了……現(xiàn)在呢？在面對我與你班同學你選擇誰時的選擇題時，你會選擇你班同學，對么？不會是我了。

　　而我一直沒有忽視你。我總是在你與同學同時出現(xiàn)時，我偏向你一點，你覺察到了么？

　　還記得那次么？我們在過一道小河時，是你鼓勵我勇敢。還記得那次么？我們一起淋雨回家，但淋的快樂。還記得那一次么？我們一起度過最漫長的`黑夜，但不會害怕。還記得那一次么，我們一起迎著風而奔跑……

　　但那一次，我與你一起在大雪中回家的時候，你的鏈子掉了，我們一起冒著寒風，淋著大雪一起走，回到家我已經(jīng)凍僵了，媽媽說我傻，可我不覺著。因為是和你——最好的朋友一起度過的。第二天我們吵架了，我說起這件事的時候，你說的什么，你說的是“誰讓你等了，你自己愿意”這就是回報么？

　　我想對你說，過去的事過去了。我們還可以一起做這些事情么，還能一起創(chuàng)造時間的回轉嗎？你知道我最害怕失去的是朋友，尤其是你。

友誼的作文 篇7

　　陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

　　接連幾天，我們都沒有說過話。

　　有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：

　　“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的`事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。

　　第二天，陳明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時候，有了巨大的轉變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。

　　我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風飄向遠方。

　　我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風吹不動搖。

【友誼的作文】相關文章：

體驗友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼的作文11-04

[精選]友誼的作文07-03

友誼的作文[精選]07-03

（精選）友誼的作文07-03

友誼的作文(精選)07-03

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13