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友誼的作文5篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
小強(qiáng)解算術(shù)應(yīng)用題有困難,寫作業(yè)時(shí)常請(qǐng)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強(qiáng)抄。小強(qiáng)認(rèn)為這樣的同學(xué)夠朋友。有的同學(xué)只給小強(qiáng)講講解題的思路和步驟讓他自己動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè)。小強(qiáng)覺(jué)得這樣的同學(xué)不夠交情。
我認(rèn)為給小強(qiáng)講解題的同學(xué)才夠朋友。因?yàn)樾?qiáng)不會(huì)的'題等考試的時(shí)候別人就不會(huì)讓他抄了。
有一次,我就有這樣的經(jīng)歷。上一年級(jí)的時(shí)候,老師就讓我看著同學(xué)寫作業(yè),有道題他不會(huì)了,就問(wèn)我怎么做,我就先讓他自己看數(shù)學(xué)書,我?guī)退v解。后來(lái)再看到這類題,他就會(huì)做了。
只有在同學(xué)有困難的時(shí)候去幫助他,而不是代他去做,這才是真正的朋友。
友誼的作文 篇2
一晃兒過(guò)春天、夏天,秋天也來(lái)了!在這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。我和我的小伙伴們,來(lái)到公園里欣賞這美麗的風(fēng)景,在秋風(fēng)中樹葉不聽使喚的落下來(lái),我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯,輕輕地移一步就會(huì)聽到落葉仿佛在唱歌一般,發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè),小溪邊傳來(lái)蛙聲一片,使我們陶醉在這優(yōu)美的回憶中!
坐在書桌往窗外看,我的窗戶周圍有一條條的小溪,在小溪中有許許多多的小動(dòng)物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來(lái)堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業(yè)約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到其中一個(gè)小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪中有很多的小蝌蚪,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外的美麗,我們的腦海里不約而同的閃現(xiàn)出一個(gè)念頭就是“捉蝌蚪”,說(shuō)是遲,那時(shí)快。我們就地取材拿來(lái)了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯,等等。
材料準(zhǔn)備好了,一切準(zhǔn)備就緒。“開始”我一聲令下我們就紛紛來(lái)到小溪邊捉小蝌蚪,由于我不會(huì)捉小蝌蚪,只好在一邊“觀戰(zhàn)”。
小紅真像一個(gè)捉蝌蚪的能手,一捉就是十幾只。看著他們高興的樣子,讓我也有些心動(dòng)了,我央求男生教我捉蝌蚪,好半天也沒(méi)有答應(yīng)。我站在一邊默默地站著,小紅看見(jiàn)我失落的樣子,她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我,我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“我教你”要我跟著蝌蚪走看準(zhǔn)了馬上下手不要猶豫。
我嘗試著試了一試,這些蝌蚪很靈活,很難抓住我跟著蝌蚪“大戰(zhàn)了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般,一會(huì)兒躲在小石頭后面好像在休息,一會(huì)兒游得飛快,追也追不上,但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂(lè)。我更有信心與力量了,我不停地捉小蝌蚪,最后我捉到了15只小蝌蚪,雖然不是最多的但是我已經(jīng)盡力了我也過(guò)的很開心!
每當(dāng)想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。
但是我與小紅事后卻發(fā)生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業(yè),小紅有一道題不明白,來(lái)問(wèn)我但我卻沒(méi)有告訴她,她很生氣的離開了!事后我很后悔,我后悔當(dāng)初沒(méi)有教她那題。我們有好一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話,相見(jiàn)如同陌生人一般。一直到小學(xué)畢業(yè)典禮上,我向所有的同學(xué)進(jìn)行道別,我的.身體始終沒(méi)有允許我開口,正在這時(shí)一聲輕切地問(wèn)候,讓我感到既溫暖又陌生的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)身一看,小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說(shuō)“我把最后的問(wèn)候送給你”。我們?cè)隗P歌中互相的送給了對(duì)方最后的問(wèn)候。一眨眼2年多已經(jīng)過(guò)去,我們都分開,去了五湖四海,但昔日的這些友誼依然存在,希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。
太陽(yáng)西斜,把我們幾個(gè)人的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。不知何時(shí)才能與我的那些好朋友在相聚!這時(shí)好像有聽見(jiàn)了青蛙那清脆的蛙聲。
友誼的作文 篇3
友誼如花,讓你的人生鮮艷美麗;友誼如茶,讓你的人生清甜滋潤(rùn);友誼如火,讓你的人生熱烈溫暖。—————題記
在我平凡的人生中,最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見(jiàn),每當(dāng)想起她,眼前就會(huì)浮現(xiàn)她美麗可愛(ài)的面容。一雙黑而和善的'眼睛,修長(zhǎng)的濃眉,精致的臉蛋,還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,綻開時(shí)像花朵一般美麗。每當(dāng)她笑時(shí),一排排糯米般的牙齒就會(huì)顯露出來(lái),炫白炫白的,可愛(ài)極了。打開記憶之門,我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。
友誼的作文 篇4
“你干麻拿走我的鉛筆!”“借一下下又沒(méi)怎樣!”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你,而且我只有一枝筆!”
這天,就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆,破壞了五年的友情。回家時(shí),我在床上翻來(lái)覆去,始終睡不著,腦子里不停浮出那天的情境,它就像一只惡鬼緊緊的'纏著我,我拼命的想忘記它,但它始終不肯離開我的身體,這時(shí)我就像被鬼附身一般,而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著,腦子有如被千萬(wàn)根針,百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想,為什么我不去找他道歉呢?于是我決定去找他道歉。
今天,當(dāng)我要去找他時(shí),看到他,我又拉不下臉皮,當(dāng)時(shí),腦中只有二條路讓我選擇,第一條是死不認(rèn)罪,永遠(yuǎn)再也不要理他;第二條是去跟他道歉,并把友情延續(xù)下去,正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí),他突然用水噴我,于是我突然清醒,我也用水噴回去,就這樣噴來(lái)噴去,大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團(tuán)錦簇,五彩繽紛的花圃,那么友情就是其中引人注目,動(dòng)人心弦的玫瑰花,經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后,讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的,希望我們能保持著這份友情,讓它像河水一樣川流不息。
友誼的作文 篇5
曾經(jīng)的我們是那么好,可現(xiàn)在呢,見(jiàn)面都不說(shuō)話。望著碧空如洗的藍(lán)天,托著腮,卻不知手上涼涼的,滴落在地上,發(fā)出異常清脆的聲響…….腦海里不知不覺(jué)涌上許許多多的畫面:
“喂!”我走上前,蒙上她的眼。“誰(shuí)啊?”“猜啊!”“放開啦,肯定是你!”突然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝我的手一抓,弄了我個(gè)措手不及。“啊!救命!”“看你還怎么捉弄我,現(xiàn)在輪到我了。”“哈哈……”
空氣里彌漫著一陣清鈴的笑聲,我追你跑,呵呵。
不知過(guò)了多久,我和她都跑累了,便到旁邊的草坪上坐了下來(lái)。“呼——真累啊!”“都怪你啦。”“怪你好不好。”朝她做了個(gè)鬼臉,本想跑,可實(shí)在累得跑不動(dòng)了,便躺了下來(lái)。
“喂,你看這天,多藍(lán)啊,啊,還有小鳥!”“不就是鳥嘛,至于那么激動(dòng)嗎?”雖然嘴上說(shuō)小鳥不稀奇,可當(dāng)真正用心去看時(shí),還是不由的震撼了。呆呆的'望著成群的飛過(guò)的鳥兒,我轉(zhuǎn)向她,發(fā)現(xiàn)她也正在看我,撲哧一笑。“喂,你看!”她拉著我,朝天上看去,五顏六色的風(fēng)箏在空中漫舞,景色十分妖嬈。“哇,好美哦!”我不由得感嘆。
“要不我們也去買風(fēng)箏。”我提議道。“好啊,好啊!我們快去吧!”我與她買了一只很漂亮的風(fēng)箏:兩個(gè)女孩牽著手,漫步在草坪上,天是那么藍(lán),草是那么綠。這風(fēng)箏就像我與她。
其實(shí),說(shuō)實(shí)話還真沒(méi)有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。看著手上的風(fēng)箏和那長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一時(shí)卻不知道該怎么辦了。望向她,她也一臉疑惑,向我一攤手。唉……
“要不我們?nèi)ツ沁厗?wèn)問(wèn)。”“嗯,目前也只有這個(gè)辦法了。”我蹲下身子,親切地問(wèn):“小妹妹,你能教我們放風(fēng)箏嗎?”小妹妹抬起頭,撲閃撲閃的大眼睛,那樣子萌翻了。“好啊好啊!先是這樣,再那樣……”哎呀,講了一通,還是沒(méi)弄懂。算了,我們真是太差勁了。“要不,我們自己試試。”“嗯,現(xiàn)在也只能這樣了。”
“你先握著繩子,我呢,拿著風(fēng)箏,看看能不能放起來(lái)。”一陣風(fēng)刮來(lái),我把風(fēng)箏一放,隨后,我們倆緊握著繩子,慢慢地跑,風(fēng)箏越飛越高,“啊,飛起來(lái)了!我們終于放飛它了,太棒了!”我望向她,她臉上也是那么喜悅。
風(fēng)箏越飛越高,它會(huì)把我們的友情越放越遠(yuǎn)……
“姐姐。”我聽見(jiàn)有人叫我,便立馬回頭,發(fā)現(xiàn)竟是上次那個(gè)小妹妹。“姐姐,你這次怎么沒(méi)跟上次那個(gè)姐姐來(lái)啊?”我摸了摸她的頭:“她啊,今天有事。”“哦。”望著她一蹦一跳的背影,心中竟多了一絲凄涼。
風(fēng)箏還在,線也還在,可是你呢?去哪了呢?
“好吧,今天既然來(lái)這里了,不放風(fēng)箏怎么行呢!”我拿起風(fēng)箏,放起來(lái),自己拼命地向前跑,卻不料,線斷了,呵呵,沒(méi)有她,就不行了嗎?
線斷了,就再也不可能了,
風(fēng)箏飛走了,我們?cè)僖不夭坏綇那傲耍?/p>
也不會(huì)像從前那么好了,
再見(jiàn)了,風(fēng)箏,
再見(jiàn)了,我最好的朋友,
風(fēng)箏斷了,情也散了。
初一:王依丹
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