友誼的作文精選[8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。這句話是達爾文所說的，我很贊同。

　　在人生的道路上，友誼是非常重要的.。友誼讓我們快樂、歡欣我與朋友伙伴互相幫助、交流想法、互訴衷腸，彼此一起快樂，一同憂傷，攜手共進，歡樂地走在成長的道路上；友誼也讓我們苦惱，朋友的離別，友誼的中斷，偶爾的誤解，經常令我們憂傷。友誼到底是什么呢？

　　有人這樣評價友誼：得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友誼得社會，只是一片繁華得沙漠。

　　我可確信我不是一個終生可憐得孤獨者，我身邊有許許多多得朋友，他們是善良得，可愛得，我喜歡他們，所以我和他們成為了朋友。

　　人們常說：物以類聚，人以群分。我和他們是一類人，我們說著共同喜愛得話題，我們可以喋喋不休到永遠；我們可以一直沉默不說話，因為知道彼此在想什么；我們可以互相像家長一樣嘮叨，因為那是真誠得關心；我們可以

　　我們會離別，因為天下沒有不散得宴席；我們會吵架，因為在一起久了，吵架是調味劑；我們會互相中傷彼此，因為那無心之過是每個人必有得過失；我們會

　　我們可以做任何像做的事，因為有彼此的鼓勵。我們會發生任何事，因為生活總在吵吵鬧鬧中度過。

　　但不管怎樣，我們的心從來沒有超過1米的距離。因為我們懂得適可而止。

　　綜上所訴，我們的友誼適可以持續到永遠。

　　友誼，總是把我們包圍起來，就像陽光一樣溫暖著我們每一個人。

友誼的作文 篇2

　　從前，有一對好兄弟，他們分別是小石子和小花種子，他們倆都有一個共同的愛好——愛冒險。

　　有一天，小石子對小花種子說：“咱們去探險吧！”小花種子一聽“探險”兩字，激動得蹦起來，“好啊好啊，現在就去。”于是，兩人就出發了。

　　到了非洲叢林，兩個人小心翼翼的邁著步子朝前走去，他們屏住呼吸，似乎旁邊就有危險。果然，有一只老虎發現了他們，正用那雙圓鼓鼓的眼睛虎視眈眈地盯著他們。老虎兇狠地張開了血盆大口，時刻準備著撲上去，此時的小花種子嚇呆了，就在這性命攸關的時刻，小石子毅然擋在了小花種子的前面，時刻準備著自己第一個被吃掉，，心想：大不了犧牲自己的生命也要保護自己的好朋友——小花種子。小石子心里還沒有想完，便被老虎一口咬到了嘴里，可由于小石子平時經常鍛煉，又經常在水泥地里打滾，所以就變成了銅墻鐵壁。小石子倒絲毫未損，反而把好幾顆虎牙給崩了下來，老虎大喊了一聲：“吼！”便灰溜溜地逃走了。而掉出來的'不僅僅是那幾顆破碎的虎牙，還有那顆頑強的小石子，小花種子眼淚汪汪，不知道該怎樣才能感謝小石子。

　　于是，兩人決定出發了。

　　走著走著，來到了一條大河邊，卻不知道該上哪里去，小石子很得意地說：“不要緊，等我探探路，我們再走”“喂，你別走丟了呀！”小花種子說。“不是，你看。”說著，小石子拿出了他最近剛賣的“手機”劃了幾下，便變出來了一張地圖，“如果可以定位，那我們就在這里，只要順著河流往下走，到了一個湖泊，再往前走一會兒就到家了。可是該怎樣去湖泊呢”小石子急得直跺腳，就在這時，小花種子眼睛滴溜溜一轉，便想出了一個好主意，只聽“撲通”一聲，小花種子跳進了一塊河水較淺而且水流緩慢的水域，河水浸泡著小花種子的身體，小石子很疑惑不解，就在這時，小花種子的頭上發生了奇妙的變化：她的頭上鉆出了嫩綠的枝芽，逐漸越長越高，并長出了茂盛的葉子，綻放出了美麗的花朵。小花種子招招手，讓小石子坐在她那蓮花寶座的花蕊里，帶著小石子順流而下，回到了家鄉。

　　小石子用他那堅硬的身體替小花種子擋下了老虎的一擊，而小花種子卻用她那神奇的“魔術”把小石子帶回了家鄉。友誼的力量是多么地偉大啊！

　　山東濟南天橋區濟南燕山中學初一:多多小蠟

友誼的作文 篇3

　　人與人之間的相處，難免會有意見不合的時候，這時，許多人的選擇都是以爭吵，來表達對對方的不滿。在爭吵之后，有些人會對自己的言語、行為感到抱歉；有些人卻認為，自己永遠是對的，都是別人的錯。

　　初二時，我在學校考試考了不及格，非常傷心，有一位我最要好的朋友不但不鼓勵我，還笑我考得比她低；我覺得她非常過份，隨手就拿了一支筆丟向她。突然，我看見那不屑、洋洋得意的眼神，充滿怒火、憤怒、恨意的.臉，我們之間的大戰開始了……

　　在這場爭得面紅耳赤、死去活來的戰爭之后，我的心里感到有一些罪惡、感到心里非常后悔、空虛，因為她再也不理我了！直到現在，我還是不敢向她道歉，也因此畢業之后都沒再絡……

　　經過了爭吵，我才發現自己多么后悔當時只為了一點小事而讓自己失去了友誼，也讓我知道下次自己該如何面對問題，不老是以爭吵來解決。如果我們學會與人好好溝通，就不必爭吵，也可以我們的人際關系變得更美好！

　　在爭吵完后，我們應該要鼓起勇氣，向對方道歉，并且記取教訓；不以爭吵，來解決問題，要以溝通，來表達自己意見，說不定雙方之間的感情會更好呢！

友誼的作文 篇4

　　人生中能有幾個真正的朋友？我的這位朋友可謂是我的知音，是她關心我幫助我，在我遇到挫折時鼓勵我，她是我在六年級時交的朋友孫逸凡。

　　她長著圓圓的臉蛋，水靈靈的'大眼睛里都是我，小小的嘴，中等個子。

　　在我五年級時，成績非常不穩定，總是上下上下爸爸媽媽都為我這件事兒擔心，五年級的最后一考，我考到了年級前20名，我特別高興。高興，興奮的動力全都涌了出來，可是興奮的有點過，本從興奮卻慢慢變成了驕傲，之后一次小考，我從前20名推到了50名以外，我十分崩潰，認為沒有希望，在進前50名了，走在回家的路上，突然電閃雷鳴，下起了暴雨，我跑呀跑，停下來，坐在路邊，哭了，為什么我那么笨呢？突然雨停了，哦，不是，是她打著傘來了，她伸出手安慰我：世界上沒有誰天生就是人才，都是經過后天努力的。只要你勤奮好學不驕傲，一定可以再進前50名的。我點了點頭，擦干眼淚。

　　后來我每一次認為自己不行時，她便過來鼓勵我，和我一起奮斗，經過一個月的努力，我們的一次小考來了，我成功了，當時我高興得熱淚盈眶，我第一個找的就是她，我大聲喊道：多虧你的努力，我才能成功，謝謝你，她幫我把眼淚擦掉，回答道：這是你自己努力的成果，不用謝我。

　　我們的友誼像天一樣高，像地一樣厚，像大地一樣遼闊，即使我們鬧了一些小別扭，也就一節課的時間就會和好。

　　清晨的一縷陽光照在她的臉上，一生中有這樣的一個知音就夠了，友誼會發光發亮，而她就是我的好朋友孫奕凡。

友誼的作文 篇5

　　友誼是美好的，如同一個糖罐子，每天都有甜味。朋友，更是美麗的，如同一盞燈，時刻指引著你。人生旅途中不能缺少友誼，也要擁有朋友。六月的天是燥熱的，太陽公公慷慨的向我們投來他的問候。鈴鈴鈴——上課鈴響起了，同學們爭先恐后的跑出教室，又如同離弦的箭狂奔下樓。往操場一望，果不其然，大魔王體育老師正在那里等著我們呢。見狀同學們立刻變成了小綿羊，乖乖的走了過去。體育老師倒是沒多說，一聲令下，跑5圈。同學們呢，則是無奈的搖搖頭，只能跑了，于是同學們又像打了雞血似的'向前奔跑著。太陽公公正欣賞著這幅場景呢，時不時還加點料，讓我們汗流浹背，一圈兩圈三圈不知道跑了多少圈，我已經是迷迷糊糊的，伴隨著啊的一聲尖叫，瞬間醒了過來。沒錯，此時我正在和大地媽媽親密擁抱，感覺渾身上下火辣辣的疼。

　　同學們呢，個個都笑得肆無忌憚沒心沒肺的，我頓時感到羞愧萬分。在我差點哭下來時，一只手向我伸了過來。抬頭一看這不是我們班長嗎？雖然平時不跟她接觸，但沒想到她竟肯出手幫我。她小心翼翼的把我扶了起來，見我腿上腫了一小塊兒，著急的像熱鍋上的螞蟻，看著她不知所措的樣子，我竟然笑了起來，在陽光照耀下，顯得格外燦爛。隨后她又領我去了醫務室，里面的老師說沒事兒，給我涂了一點藥，又叮囑了些什么，就離開了。又回到了操場，我和班長坐在草地上聊著天，我對她笑了笑說，我們做朋友吧，。她也朝我笑了笑說：好呀。就這樣聊著天，剛才嘲笑我的那幾個同學向我們走過來，又來諷刺我嗎？手不由得握緊，班長微微一笑，放心，沒事。

　　那幾個人走過來，意想不到的事，她們來是向我道歉的，我們又在一起玩鬧嬉戲。我們做朋友吧。好啊，好啊。

友誼的作文 篇6

　　我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。

　　我的突變發生在十歲。從家鄉到上海考中學，面對一座陌生的城市，心中只有鄉間的小友，但已經找不到他們了。有一天，百無聊賴地到一個小書攤看連環畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。

　　那本連環畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領悟。它分明是在說，不管你今后如何重要，總會有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對晤。走得遠了，也許會遇到一個人，像樵夫，像隱士，像路人，出現在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會失去他，同時也就失去了你的大半生命。

　　故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個無言的起點，指向一個無言的結局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能留住“高山流水”四個字，成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。

　　那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級？這些疑問，使我第一次認真地抬起頭來，迷惑地注視街道和人群。

　　差不多整整注視了四十年，已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：“你找到了嗎？”我的回答有點艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。

　　我想，艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會，注意到一個細節：懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水，但我知道，死者對于挽聯撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結儀式里，這一友情話語烏黑鮮亮，強硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領受。

　　當七弦琴已經不可能再彈響的時候，鐘子期來了，而且不止一位。或者是，熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前，那哭聲便成了“高山流水”。

　　沒有惡意，只是錯位。但惡意是可以顛覆的，錯位卻不能，因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當其沖的便是友情的錯位。

　　二

　　友情的錯位，來源于我們自身的混亂。

　　從類似于那本連環畫的起點開始，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧，時間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝，而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網，不能怪它，它還以為在烘托你、衛護你、寵愛你。幾十年的積累，說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。

　　誰也沒有想到，從企盼友情開始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時的遺言是“太擁塞了”，可見擁塞可以致命。我們會比他頑潑一點，還有機會面對擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？

　　只能等待我們自己來回答。然而可笑的是，我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發出過的聲音。所幸流年，也給了我們另一套隱隱約約的話語系統，已經可以與那些熟悉的回答略作爭辯。

　　他們說，友情來自于共同的事業。長輩們喜歡用大詞，所說的事業其實也就是職業。置身于同一個職業難道是友情的基礎？當然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。

　　他們說，在家靠父母，出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的價值在于被依靠。但是，沒有可靠的實用價值能不能成為朋友？一切幫助過你的人是不是都能算作朋友？

　　他們說，患難見知己，烈火煉真金。這又對友情提出了一種要求，盼望它在危難之際及時出現。能夠出現當然很好，但友情不是應急的儲備，朋友更不應該被故意地考驗。

　　不知出于什么原因，我們這個缺少商業思維的民族在友情關系上竟然那么強調實用原則和交換原則。

　　真正的友情不依靠什么。不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨立人格之間的互相呼應和確認。它使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對方活得更加自在的那些人。

　　在古今中外有關友情的`萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。”真正的友情都應該具有“無所求”的性質，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情卻轉化為一種外在的裝點。我認為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔憂愁，讓友情推進工作……，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應該為友情卸除重擔，也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友，除此之外，無所求。

　　其實，無所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個？

　　李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現。這里好像出現了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。

　　友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！”

　　楚楚則寫過一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結前，你沒有抵達。只為最后看你一眼，我才飄落在這里。”

　　都是無所求的飄落，都是詩化的高貴。

友誼的作文 篇7

　　我是一個轉校生。當然我既沒有上貴族小學，也沒有上“貧民小學”。這個學校也搬遷了，我懷著激情來到學校。認識了第一個人——付樂樂，為什么我不說她是好朋友，而說她是一個人，下面將為我們揭曉。

　　哦，忘了介紹付樂樂了，她最大的特點是——長的黑，不是一般的黑，長的還算漂亮，臉黑，胳膊黑，腿黑，但我不嫌棄她。我誠心誠意的為她付出。自從有一次，我寫了一本日記，日記嘛，不能給別人看的吧。他卻翻我書包拿出日記來大搖大擺的坐在我的位上看。我如火星撞地球一樣搶了過來，往桌上一摔，罵道：付樂樂，天天說絕交（因為每次說絕交的都是她），你夠了吧，該我說絕交了，給我滾（給我滾說的格外平靜）。她用胳膊使勁地撞了我一下，朝我出了一個鬼臉。“這種人吧，早就該這句話結尾了，沒事，他不要你，我們要你。”她的死黨，從幼兒園就是死黨的賈穎荷開心的說“哎呀，付黑黑（ABB），絕交了吧，該該”幾個不知死活的男生在他身邊吐槽。“真對得起你的名，臉黑，心也黑。”他同位胡亂說了一句，而我，在心里簡直要開個派對。她卻不以為然……

　　我們老師就喜歡考試，考數學，他老是喜歡貶低我，有一次，考試失利，考了75，這可好，他拿著卷子說：“考了多少分，我，98分，你多少？”我默不作聲，他一把搶過，嘖嘖嘖，才75，努力學吧。他揮揮手走了，很快他的原型畢露，再一次考試，同位離得那么遠，估計，上次的98吧，我暗暗擔憂，可不能考上次拿的分呀。40分到，收卷子！因為教數學的是男老師，嗓門才那么大。我問他，考的.怎么樣？他默不作聲（跟我學的）。不用我著急，答案是：我考了92，她被老師吼了一頓，男老師，那場面，哎呀。我們都有目共睹。深層的答案也……

　　他同位可真爭氣，媽媽是老師，不言而喻，那可是杠杠的，卷子更不用說，杠杠的。大家肯定也知道了吧，這樣的人我怎么才能昧著良心說她是我的好、朋、友呢？

友誼的作文 篇8

　　生活如一位導演，它導演著許多人生鬧劇，同時，也讓你在你的劇本中發自內心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時，生活導演總是會告訴你一個真理，讓你在第二次站在人生岔路時，做出正確的抉擇。

　　記得小時邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會很亂，但是我的心中總是非常開心。可是，當有一天，曾經一起玩耍的伙伴們大聲地對我說，她們要解散這個“游戲”時，我頓時呆住了。我無法理解生活導演為何給我安排這樣一場鬧劇？我又為何選擇出演這場劇？當脆弱的友情輕輕破碎，那個曾經擁有它的人只能無奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。

　　當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點一點，拼成完整的友情。

　　我為每個伙伴都寫了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會在你陰暗之時為你搭建彩虹，在你無助之時向你伸出援手，在你哭泣之時遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著接受了我的道歉時，我內心的高興無法用語言描述，笑容燦爛得如陽光一樣。

　　當孤獨的一個人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的`辛酸，憧憬擁有一個朋友；當孤獨的一個人，沒有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過于友情了。當你和伙伴一起拼搏時，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無法替代的，無論失去什么，也不要失去友情！

【友誼的作文】相關文章：

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼_作文09-02

友誼……作文01-11

友誼=作文11-24

“友誼”作文03-07

友誼的作文【精選】07-06

友誼的作文（精選）07-07

友誼的作文07-12

友誼的作文07-12