關于友誼的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的關于友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于友誼的作文1
朋友如手足,女人如衣服。女人拿來玩的這一點我倒認了,可朋友如手足,難道現在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎,其必曰:人為錢生,人亦為錢死,朋友少一人,自由后來人!別人把你當做朋友,那是因為你還有可利用價值,等到你人生灰暗時朋友便叛變你,那個時候即使你到了回收站也沒有利用價值。為什么會這樣呢?很簡單,智人曰:小子,你太天真了,社會是黑暗的`。
出來混飯吃,必先朋友甲天下。別人先通過一些小恩小惠的方式,讓你在迷醉其中,最后在你迷醉終答應了不該答應的東西,等你醒來時已經是后悔莫及,在生活中一點也不缺少這種人。哈,誰讓這個世間以錢為主而不以情為主啊,任何人都會在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說你不愛錢呀。沒辦法,出來混,早晚要還。
“一騎紅城妃子笑,無人知是荔枝來。”憶當年,唐玄宗還算是一個有功之臣,可后來因寵愛楊玉環而不理政事。連玉環愛吃荔枝,他多可以犧牲許多人馬不遠千里把荔枝運來。為了自己的老婆就可以得罪天下人,我相信唐玄宗一定會自豪地說:寧教我負天下人,休教天下人負我。連皇帝都這樣了,可想而知天下人會不會起義呢?
友情就好像陽光下的影子,當你人生燦爛時,影子總是那么清晰;當你人生灰暗時,影子總是若影若現。社會就是這樣的啦,有錢,可以把你當神一樣拜,沒錢,其必曰:其豬狗不如者矣!
蔣介石能當得上校長。必定與孫中山不會壞得多少,叛變了那是因為有統治中國的利益在罷了。司馬懿叛變了,那是有能使魏國成為司馬家族的統治。
很多人總輕易交朋友,有輕易離開朋友。那是因為他們沒有交友的原則啊。要維持長久的友誼必先要有共同的底線、尊嚴、愛好、理想和目標。沒有的話那就算了吧
關于友誼的作文2
歲月無情,像利刃捅破白紙;像鐵鞭敲落櫻花;像剪刀剪斷錦綺。我的友誼,也如同斷了線的風箏,沖向天空一去不復返了……
我的小學是很快樂的,不僅有老師的關心,有同學的幫助,最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的'矮,忘不了他的可愛,更忘不了我和他的友誼。
在一起的快樂
還記得小學時,課余時間很短,但我們依舊玩得盡興。我們發明了一種拍手游戲,當我和宗世航一組時,我們會心有靈犀。當我在游戲中戰敗時,他就會在下一輪更猛烈地進攻。那氣勢,可以說是石破天驚。每當我們已玩得打成一片時,上課鈴就響起來了。我們就進入了教室。不過,我和他像班里同學一樣,老師一不在,我們就敞開心扉地大膽說話。這樣,我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學發出警報,我們便裝模作樣地讀起書來。當他有不會的難題時,我會竭盡全力地教他,直到他懂為止。更巧合的是,我們在同一時期報了同一個興趣班。從此,在每一個籃球興趣課時,都洋溢著我們的歡笑。我們在一起的快樂,讓我的小學生活度過了快樂的時光。
不愉快的爭執
有樂就有悲,我們也會有矛盾。當我們有矛盾時,大多不搭理對方,少則“大打出手”。所謂的大打出手,就只是假裝打兩拳,踢兩腳而已。但我們也有過真的爭執,最嚴重的時候還拼個你死我活。那次品德課前,我也忘了是什么原因導致爭執的發生。事情是這樣的:我把他絆倒,他用腳踹我,我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對的,因為朋友之間不能這樣,便收手。誰知他把我書包從桌子里抽出來扔在一旁。我氣壞了,一腳把他的桌子踢倒,和他廝打在一片……不過,我們最終還是和好了。
離別
在小學的最后一天,我們即將分別,這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花,對我說:“永別了,兄弟!”之后,他就音信全無,我也在茫茫人海中找不到他了……
啊!我失去的友誼!
關于友誼的作文3
友誼是一劑良藥,可以治療我心靈的創傷;友誼是一本圖書,描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈,能指引我到達勝利的彼岸。說起友誼,我不禁想起每一次在我需要幫助時,總能第一個出現在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數學課,正當課上到一半時,我被臨時舉行的`主持活動硬生生叫了出去。活動一直舉行到放學,這個時候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發現教室一個人都沒有了,只剩下一個孤零零的書包和一黑板的數學應用題。我心想:完了完了,今天媽媽來接我,但我還有這么多題沒抄完,總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時,身后一陣熟悉的聲音傳了過來:“小笛子,別擔心了,趕快抄題吧!剛剛放學整理書包時發現你還沒回來,便想著出去和你媽媽說一聲,然后再回來慢慢陪著你。”我轉過頭一看,原來是周悅琴。
隨后,我激動地走上前去,一把摟住她,說:“八寶粥,真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應了我一句:“沒事的,畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進教室,開始抄做黑板上滿滿的應用題。過了一會,我轉過頭,好奇地問她:“嘿,八寶粥,你為什么會選擇留下來陪我呢?”“這個嘛……”只見她捋捋頭發,拉拉衣領,然后一本正經地對我說:“既然我們兩個是好朋友,那肯定要互幫互助的,你說是不是?”聽完她說的話,我瞬間感覺一股暖流涌上心頭,我再次摟住她,滿懷感激地回答到:“是!”
通過這件事,我明白了,或許真正的友誼就是在你需要幫助時,朋友總是能熱心幫助你吧!
關于友誼的作文4
友誼是什么?友誼是你在遇到危險時伸出的援手,友誼是你在黑暗中給你指明方向的路燈,友誼是你誤入歧途時幫助你指明正道的方向標。
朋友是你最堅強的后盾,朋友是和你一同進步,一同并肩作戰的人。
一個人如果沒有朋友,獨來獨往,是不是覺得很難受?沒錯,這種感覺就是孤獨。
當一個人坐在圖書館里看書的時候,是不是很孤獨,所以每當這個時候我就會把我的小伙伴小明喊過來,兩個人在一起看書,所以人如果沒有友誼,就不會開心。
朋友也是你最講義氣的人,那一次,我被高年級的學生欺負,小明直接跑過來把我背起來送回教室。他曾說過“你是我最好的朋友,我不幫你誰幫你”我心中深深地受到了感動。
朋友是你陷入難題的泥潭中的一只援手。那一次,我和小明在圖書館里寫作業,我遇到了一道難題,小明是數學高手,我特意向他請教,他也很高興,一次一次不厭煩的給我講,我這個腦子終于開竅了,并激動的不得了。
后來呢?后來,考試得了優異的成績,我們兩在這個陽光明媚的.早晨回到了各自的家,并被各自的母親獎勵了一個禮物。
考試之后,有些同學產生了嫉妒的心理,把我們的書包丟到了垃圾桶,我痛恨不已,看了看監控,險些沒把我氣死,可是小明‘’說算了,做人大度些,大不了換個書包算了‘’。
可是仍是不適意,小明說:“行了,咱倆好哈學習,讓他們嫉妒吧。”于是我倆好好學習,終于獲得了“三好學生”的名號。
朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因為朋友,我們少幾分孤獨,多了些溫暖,活的更加自在;因為朋友,讓我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂。
啊,友誼,如果不是你,我可能就堅持不下去了。希望所以人都可以擁有屬于自己的友誼,生活更加地充實。
關于友誼的作文5
初春的下午,天空像淺藍般的幕布將整個世界籠罩。
閑來無事,我便拿來老媽的手機,愜意的躺在沙發上,翹起二郎腿,登上QQ與同學聊天。
“滴滴,滴滴!”剛上線的我,就被一群來自好友群中的消息包圍了,我點開一個群,一大堆臟話撲面而來。正當我腦中思考著剛才可能發生的時事,“滴滴”又是一條信息,我點開一瞧,原來是一位好友,讓我把他拉進同學群,我爽快的答應了,然后以最快的.速度將他拉了進去。
哪知,正是這一拉,一場醞釀已久的爭吵爆發了。“陳,你腦子生銹了吧!”一個突如其來的罵聲讓我始料未及。
我瞪大眼睛,一副驚愕的樣子,連忙回答道:“咋了?”沒想到他竟然關不住他那臟話的波音盒,吧嗒吧嗒地說了整整一筐話。我滋著牙,咧著嘴,指著手機,恨不得和他當面辯論。可是他的手速快的出奇,沒辦法,我只能發了句“呵呵”緩解尷尬的局面,然后立馬退了出去。
那個說我的人居然是——謙,當我翻看聯系人時,心里驚奇得很。此時的我已從床上爬起,一直在房間里踱步,臉上已氣的青一塊紅一塊。這時我已暗下決心:我要跟他絕交。
日月星辰,時間光陰總是不等人,還為我火氣未消,我和謙又見面了。
又是一次放學,我們倆走在一起,不過與往常不同的是,我們倆沒有一起說笑,我們的臉色都不好看,直到快要到家時,謙終于發話了:“上次在QQ群吵架是我的錯,那人是跟我吵架自己退出群了的,你又把他加上來,我按捺不住火氣,所以就說了一些難聽話……對不起啊。”就是這么一讓他說,我心靈的那把鎖終于解開了,繼續與他玩了起來。但至此,我發現我與他的友誼更加的濃厚了。
原來,每一次吵架就像一把剪刀,將友誼這塊布剪碎,而和好便像一根針,將友誼縫好,并且會讓友誼更加堅不可摧。
關于友誼的作文6
死黨是下雨時的一把雨傘。死黨是放棄時的一聲鼓勵,死黨是苦悶時的一絲春風,死黨能帶給你不計其數的快樂與溫暖。
——題記
死黨周,你還記得嗎?2008年,地震發生時,我們這兒也受到了影響。午夜,老師把我們轉移到了操場,我們心中都被恐懼霸占著。可我們倆躺操場里,仰望天空,互相講著許多有趣的故事,就連老師點名時,我們也因沉迷于各種各樣有趣的故事而錯過了!
死黨周,你還記得嗎?那次期末考試前,我們在寢室關燈后,依然打著手電筒看資料書,最后被生活老師逮住,在寢室站了半個小時。回到床上后,繼續厚著臉皮看書,還互相提問。在第二天的考試中,我們果然考了個好成績,皆大歡喜!
死黨周,你還記得嗎?那是我們為數不多的一次吵架。為此,我們冷戰了半分鐘,半分鐘后我們便不約而同地跳下床,握起了對方的手,說:“都是月亮惹的禍!”然后就好像什么也沒發生似的開始玩了起來。室友們都已經對我們無語了,如果有不知情況的同學來勸我們的話,室友們一定會攔住她,并對她說:“5,4,3,2,1和好!”便可以看到我倆奇跡般的和好。
死黨周,你還記得嗎?畢業的前一天,我們一人端了一碗泡面,在寢室對坐著,漸漸地,眼淚漫出了眼眶。你說:“不要哭,畢業那天,我們要笑著離開母校,絕對不能哭!”“這是我們在母校吃的.最后一頓了,是散伙飯”
時間過得飛快,畢業那天一眨眼就到了。到了畢業典禮結束時,我們狠狠地擁抱了一下。眼淚不爭氣地流了下來,“貝貝,不是說好不哭的嗎?你不遵守規矩。”“周,你不也哭了嗎?”這是我們第一次哭得那么傷心。
死黨周,我們吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。山海雖然可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離雖然可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間雖然可以淡忘過去,卻忘不了你——我永遠的死黨。
關于友誼的作文7
時光的點滴,化作一塊塊剪影,反射出的美景,是記憶深處的歡欣。——題記
回憶往昔,總有那么多微小而濃厚的墨筆,一經觸及,便是滿目的幸福。那,是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑,伴著窗外清脆鳥鳴,坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚,思緒隨文段高潮迭起,不時提筆,采擷下內心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊,卻恍恍惚惚忽遠忽近。閱讀,閱讀,這般的酣暢淋漓;閱讀,閱讀,這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境,忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊,浸書香里道夢甜。書香,如蘭花之香般的飄渺美麗,叫人陶醉不已。誰又能說,浸于書香不是一種小小幸福?
幽幽友誼芳
“嘿!有人找你!”
在同學的呼喚下,我忽的抽離書香,向門外望去,趕忙奔向那人。天啊!是許久未見的學姐。我一臉欣喜,用力的抱了抱她。但內心些許詫異翻涌,面臨中考的學姐找我做什么呢?
她舉起手中的同學錄,沖我笑了笑;“我呀,馬上可就要畢業了!”
我一下便明白過來,淚光悄悄爬上眼眶,那是說不清的離愁別緒。又是一個擁抱,內心卻悄聲道:“我們的友誼依舊長存。”卻不想口比腦快,含情脈脈地道出了這句話。學姐愣了一愣,隨即爽朗大笑:“是啊!是啊!友誼長存!”友誼幽幽,在點滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室,上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容,竄進課本的芬芳里。老師那富有磁性的'聲音,引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗,更勾起內心好奇。忽地,我發現,那課件的字體大了不少,前幾日同學向老師隨口一提,老師竟牢牢記在心底。內心不由得一震。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這份道不盡的師恩,在每個細節化作暖流,直擊心底。
那樣多的幸福點滴,微小卻震撼人心。歲月的韶華里,是我的微幸福,溫暖了一整個年華。
記憶深處的微小歡欣,伴我步步前行。 ——后記
關于友誼的作文8
“星星”·友誼杰里米·泰勒說過:“友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們災難時的庇護所,是我們猶疑時的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發口,也是我們沉思的鍛煉和改進。”而在我認為,朋友就像是一顆星,把我們原本漆黑的`心天照得明亮極了。我也有過一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發常常使人想起雜亂的草堆。
最有趣的是她還有一顆痣,而這痣不偏不倚地長在她上唇的中間,在那兒“安家落戶”,看起來常常使人忍俊不禁。每當有人跟黃文婷開玩笑,她總是一本正經地說:“no! no!這顆痣呀,可是老天爺賜給我的‘幸運痣’,你們都沒有,嘖嘖,可別嫉妒我哦!”看到她這樣解釋,大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲,大步流星地走開了。我和黃文婷之間發生過許多有趣的事,但也有一件事讓我至今難忘,后悔不迭。那一次,我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子,有點破舊,有些墻角的皮都掉下來了。
我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來到她房間,一進門被桌上的一個電子豬給吸引住了,這個電子玩具不但可愛,而且按一下電鈕就會放聲高歌,讓我愛不釋手。我還真是劉姥姥進大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄,那兒西敲敲。突然“啪!”的一聲,我停止玩弄,卻發現電子豬被我不小心碰到地上,“粉身碎骨”了。我猛地一驚,臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來,先是一愣,又笑著說沒關系,沒關系,她一點也不喜歡這只電子豬。其實我知道,這樣一只精美的電子豬,她怎么會不喜歡呢?
事后我很慚愧,我不知跑了幾個商場,逛了幾個店。可怎么也買不到那樣的電子豬,我更加后悔了,只好買了一只瓷豬,豬的手中有顆星星,寫著“友誼長存”。當我把它送給黃文婷時,她高興得熱淚盈眶,我也很開心。后來,黃文婷突然轉學了,可那顆“星”始終光芒耀眼,沒有絲毫暗淡。啊!黃文婷,就算相隔萬里也不能阻擋我們的友情,我們的友誼長存!
關于友誼的作文9
友誼,在當今這個社會上,是必不可少的,也是人與人交流時的平臺,那對于你來說,友誼是什么呢?是一句問候,一聲關懷,還是對你無微不至的照顧…….下面我就給大家說一說我是怎樣看待友誼的吧!
我,人緣不錯,有很多朋友,我和朋友相處的秘籍就是:要真誠待人,坦誠相待,這樣才能取得互相尊重。
有一次,我的兩個朋友打架了,我想上去勸架,但兩個朋友和我都很要好,到底我應該怎樣說,才能讓兩個人都停止這場戰爭,我在問明情況后,去跟他們各自說了一番話,他們竟然就立即停止了打斗,和好如初了。同學們一起稱贊我真是神了。其實也沒什么,我只是對他們說了,人與人之間要學會互相尊敬,只要各退一步,就海闊天空了。就是這樣的一番話,讓他們學會了互相尊敬這四個字的真正含義……
所以我覺得友誼就是朋友間的相互理解,相互尊敬。
有一件事情讓我終身難忘,前一段時間,我在打籃球時,不小心把腳扭傷了,走起路來都很困難,好不容易到了學校,上下樓卻成了問題,同學們聽說后,爭先恐后地問長問短,有的幫我背書包,有的攙扶著我的胳膊,要不是因為我是個重量級的,恨不得他們就要把我背起來了,當時我感動極了,眼淚在眼眶里直打轉轉。這就是無微不至的關懷,是朋友與朋友之間的相互理解,相互幫助。
所以我覺得友誼就是關懷,關愛,是幸福的啟示。
不管你的`年齡是多少,你的身上會是充滿友誼的,因為你沒有友誼,沒有朋友,是什么事情都干不成的。所以友誼是可貴的,一旦你失去了他,可能一輩子就沒有了,永遠不會再得到了,任何事情都是這樣的,如你不珍惜,那就會后悔一輩子的!
關于友誼的作文10
一上學,我就認識了她,她叫韓曉燕。
我們時常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說她幾句,她也不在乎。可是最近,我斷絕了同她來往,即使路遇,也裝作不認識。
事情是這樣的,一次考完語文,試卷發下來了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著,忽然發現一道題我做錯了而老師卻判對了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說完,她就沉著臉說:“你還高興呢?不害羞!”這句話使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒等我說完,她轉身就向學校跑去。我望著她的背影,憤憤地說:“好啊,你原來是這么一個人,不講友誼,今天才算認識了你!”
她果然把這件事告訴了老師。我的分數成了87分。我恨她……
過不多久,她帶著笑臉來我家主動和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進行了一次數學考試。成績公布時,我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發下來,我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著試卷走了過來。問我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高。”我沒好氣地說。接著我們就交換了試卷,我仔細地看了起來
真是碰巧了,不一會兒,我就查出了她的毛病:最后那道題的小數點移錯了位,而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師,來一個報復。沒想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著對我說:“是我錯了,謝謝你,我找老師說去。”說完,她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的背影,回想著她說的.話。我覺得她是對的,真正的好朋友,應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
關于友誼的作文11
太陽和向日葵 天剛亮,第一縷陽光透過玻璃窗直射在大地上,迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無私地將一天僅有的那一點陽光和溫暖給
了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待著這位老友。 可是,它們還沒來得及打招呼,作惡多端的烏云便無情地遮擋了太陽。它似乎在說:“哈哈,你們天天見面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身體,雨點零零星星地飛身而下,一點點地
打濕垂頭喪氣的葵花。葵花低頭喪氣,連淚水和雨水都分不清了,它掙扎著,期盼著時間真的轉瞬即逝啊!轉眼間便到了下午,但雨卻越下越大,‘由小雨變成了傾盆大雨。這時,彩虹剛好路過,她在這里凝思了一會兒,被太陽和向日葵的友情所打動,決定幫助太陽和向日葵。只見她輕輕一轉身,飛過天空,在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見狀,撒腿就跑,因為只要彩虹一出現,烏云就不能再出來搗亂。彩虹淡淡一笑,如同高貴美麗的百合,轉身就走。太陽感激地說了一聲“謝謝”,便急急忙忙把陽光再次給予了向日葵。向日
葵感受到了溫暖,知道一定是太陽,于是便緩緩地打開花瓣它們終于又見面了。 離太陽下山還有一個多小時,太陽和向日葵珍惜著每一分,每一秒,因為它們知道,要再見一次,必須在第二二天了。它們互相傾訴著,談論著未來的風風雨雨太陽再次從東方升起,它保護著向日葵的種子,那是它生命的延續,也是它們友誼的.象征!正如一句話所說的:“相互幫助,扶持到最后才是真正的友誼。
關于友誼的作文12
愛從未走遠,它只不過挽了個方向。——題記
依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我.我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個畫面。我站在新轉的學校的大門前,腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景,那樣簡單的快樂和幸福.卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發光.卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學業使我這個轉校生無人問潭。唯有你,帶著陽光般燦爛的徽笑,向我走來.拂去我心中的塵埃。友.你知道我有多么感激你.在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更英更動人。是你,讓我知遂,我不是一個人,我.擁有友情。
在我仿徨失落時.你給我溫暖;在我緊張失措時,是你給我信心與勇氣.讓我衡到陽光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導,但我還是亂了手腳。
我牟著稿子,站在講臺上,講臺設在室外.陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰,手心里的汗濕透了稿子.我張了張口,卻發不出任何聲音.明明是春風,可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動,老師的臉色也有些難看,我的`心也一點點下沉。
這時.你在人群中.對我徽笑。你眼眸中那束陽光.沮暖了我己冰冷的心,感動在那一瞬間在我心里漂開,激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸福縈繞全身.在空氣中彌漫。剩下的時間,我仿佛被激活了般一如排練時.揮灑自如。結果已不重要,重要的是我擁有友情.擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進屋里,帶著陽光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好.花開滿目繽紛.花謝一地芳華……
關于友誼的作文13
自己錯了都不說,還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉,事情是這樣的:體育課時我們幾個女生分了對開始了足球比賽。守門員一發球,吳安妮便準備踢過去,沒想竟碰手,成了手球,我隊的佩瑤開心地說:哈哈,你們手球了,這次我們點球!愛發脾氣的汪滋洛見又我們點球,便瞪著眼睛撅著嘴巴說:哪里喲,她哪里手球哦!我一聽沒手球,便獨自踢著球小跑前進,快到球門時,我用力一踢,Yes,進球!這時,蘇佩瑤也看見,開心極了:Yeah!我們進球嘍!站在一旁的汪滋洛,一蹬腳,一甩手,生氣地說:剛剛還說手球,現在自己又去踢!是你自己說沒手球的嘛!郭紫依回答道。可蘇佩瑤說我們手球了么!汪滋洛揚著下巴,扯著嗓子喊。什么......話還沒說,可哨聲已響,我們變三三兩兩的去排隊了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛,進了就進了,反正都要下課了,吵得再響也沒意思。假惺惺!站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個詞,便氣不打一處來:我假惺惺,你才假惺惺呢,我對王樟丹誠心誠意,沒有半點虛偽,你呢,還打過王樟丹一巴掌,還說我假惺惺......我越想越氣,忍不住出聲:你才假惺惺呢,還說我!就是么!佩瑤附和著,要是我假惺惺,我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說著話回到教室。
就算回到教室戰爭也沒停,就算你們沒假惺惺,那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭,翹起下巴,歪著嘴,用餓了三天三夜的獵豹盯著獵物一樣的`眼睛白著我們,一副不服輸的樣子。哪里哦,你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍!蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了,你們幾個說我們輸定了!哪里喲,我們哪里說嘍!我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說,蘇佩瑤也沒說!哪里哦,我又沒說,你再說小心我告你誣陷!蘇佩瑤用手指著汪滋洛,像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現裂縫了?
關于友誼的作文14
聽!一株株在黑夜中發出的草叢聲,青翠悅耳,黑乎乎的夜里影影約約看見兩名男孩在慢慢地走動著,兩人一步三嘆息,而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦,這是為什么呢?那還得從頭說起。
那是一個陽光明媚,萬里無云的一天。我們上完作文課,由于我的電影票明天就要過期了,我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院,本以為萬事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完,再看要等到晚上八點半才開始,我們倆只好放棄看電影的`念頭,去坐二路公交車回家。太陽慢慢的落了下去,晴朗的天空也開始變成暗淡無光的黑夜,我們越等越覺得不對勁,才發現二路公交車早已收班了。我們左思右想,馮政錦說:“既然A方案坐公交車行不通,那就用B方案借錢打的士回家。”照你這么說,我還有個C方案借電話打給家里,讓他們來接我們……”很快,我們把二十六個字母說得干干凈凈,一個不剩,最后,我們決定選擇E方案:走路回家,一路上,我一直在想著:為什么自己粗心大意,使得這樣的下場,為什么因為自己的莽撞行為把我最要好的朋友一起托下水,我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內疚。此時,我每走一步,覺得都十分沉重,每行駛一步,就像在自己心里踐踏一步,看見我的朋友不想走,卻又不走不行的感覺,真是多么痛苦呀!不知不覺,我們已經回到家里,我坐在沙發上,忐忑不安地想著:馮政錦回到家后,他的媽媽會怎樣,是打、是罵、是憐愛、還是傷心……我心里想著無窮無盡的畫面。
是啊!友情如水,若你有意傷害它,它便會骯臟不堪,若你好好愛護它,它便會清澈如鏡。
這件事深深地烙印在我的心中,時時刻刻叮囑我要三思而后行,不要不思考清楚就莽撞行事。
關于友誼的作文15
有一個人在我傷心失落時,給我以安慰;有一個人在我遇到困難時,給我以幫助;有一個人在我面對挑戰時,給我以勇氣;有一個人在我受傷時,給我以關懷。
我在考試前會有一個臭毛病——緊張。害得我每次考試前都少帶這兒少帶那的。在小學畢業考試前,我又像往常一樣緊張,可我并沒有因此而仔細的檢查學習文具,反而故意裝作很輕松的樣子到了學校。進班后,發現同學們正在互相炫耀自己的文具,我一時也來了興趣,放下剛拿出來的課本,加入了他們的隊伍當中。“哎,你們看我的尺子多漂亮!”,不知誰大喊了一聲。哼,那算什么,我讓你們看看我的尺子吧!我心想。可等到所有人都拿出尺子時,我還是沒拿出來。“喂,你到底有沒有?”同桌向我喊到。“我,我……”嘲笑聲震耳欲聾。我這才想起我又把尺子放在家里了。
我抬起頭,望向這些當初所謂的“好朋友”,頓時,他們的臉變成了一張張不講義氣的惡魔,十分丑陋。
“你沒帶尺子嗎?”,我不屑于看她,雖然不知道她有沒有加入嘲笑的隊伍中,但現在對我來說,不管是誰都是不懷好意,于是背對著她,“沒事的,我們一人一半。”哼,鬼才信你,你一定是想引誘我上當對不對,然后再來取笑我,我尋思著。當我正為自己的“正確”判決而感到一陣竊喜時,我發現我錯了,隨著“嘭”一聲,我立刻向地上望去,尺子斷了,我不禁一陣惋惜,多漂亮的'尺子呀,在一瞬間香消玉損。“來,給你。”她拾起一半尺子,遞給我,說,“別傷心了,好好考試。”說完就頭也不回地去了自己的考場。望著她的背影,我只能默默地為她祝福。
在我遇到困難時,你總是和我一同戰勝困難,而當你遇到困難時,卻不曾想起曾經幫助過你。謝謝你,我的好朋友,感謝有你在我身邊,帶給我生命中最寶貴的友情。
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