(精華)關于友誼的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關于友誼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于友誼的作文1
分享?分享是什么,顧名思義,就是與別人共享物質上或精神上的一種東西。
上個星期五放學后,吳鵬宇、楚燁軒我們三個約好晚上去看新上映的美國大片,提前在嵩山區見面。飯后,我和吳鵬宇在楚燁軒家門口等他吃完飯。
我倆坐在臺階上,發現吳鵬宇臉色很不好,情緒也不怎么高漲。和往日那個整天臉上掛著笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。
我不解的問:“咱們可是要去看美國隊長3呢!你怎么了?臉色這么差!有什么事嗎?”
他低了下頭,轉過臉去:“沒事,沒事……”
他吐吐吞吞,越是這樣,讓我感覺越是心里不安,他一定是有什么事了。我有點著急,站起來沖到他對面,拉著他追問:“到底怎么了?有什么事必須跟我說,你還把不把我當朋友了!”我正視著他的眼睛堅定的說。
小區里散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續的走出去,太陽也散著步走去西山了,四周越來越黑了。我倆的氣氛帶著傷感凝聚了幾分鐘。
他抿了抿嘴用低到我幾乎聽不到的.聲音說:“我的期中考試數學沒考好。”聲音帶著傷心和委屈,說完又扭過頭去。
“這呀!你數學學的一向很好呀。老師也說了,這次題有難度,很多同學都沒達到理想的成績。我考88也不好,可是我們不能喪氣啊!世上都沒有常勝的將軍,何況咱們天天大考小考的?一次考不好,咱們總結錯誤原因,多用功,下回努力就行了。”吳鵬宇轉向我,看著我,漸漸臉色有了好轉。我繼續又說:“失敗是為了我們進行下一次爆發做準備。一次不好不代表次次不好,我們不應該氣餒,應該崛起。老師常常說成績代表的是過去,它并不代表你是失敗者。這點小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”
聽了我的話他眼圈泛紅,但同時他嘴角上揚,臉上又漾起了他往日那調皮的笑容:“好,那咱們一起努力,爭取下次考好!”“一定!”我倆都信心滿滿的看著對方。
這個星期的數學考試,我倆都考到了95分以上。這是我們的約定,也是我們的小秘密。
朋友,就是用來分享快樂和憂傷的。朋友心里的痛苦消失了,自己也很快樂。
關于友誼的作文2
信任,是支撐友情的重要支點,言而無信則不成友情,所以,我們必須先做到信任他人,他人才會信任自己。
從腦子里一些零零碎碎的記憶殘片里,我找到了離現在最近的一次信任危機:三年級上期的一個下午,我和小B約好了在香木林花園對面的一個公園見面。下午放學后,我坐上公交車,直沖回家,心中想著快點做完作業去趕約,一溜小跑沖回家里,把門“啪——”的一聲關上,進了房間開始做作業。轉眼間一個多小時過去了,我終于一拍鋼筆,做完了作業,長呼出一口氣后,拿出了電子表,看了看時間。還早呢,還差半個多小時。于是我起身走出房間,忽然聞到一股香味,媽媽把飯菜都做好了。我一看豐盛的晚餐,頓時食欲大增,跑過去風卷殘云,像兔子進村一般掃蕩過餐桌,好半天,才滿意地長長打了個飽嗝。“嗝——”“噗——”媽媽聽了我打的嗝,頓時把正喝著的水全噴了出來。“注意形象呵!”結果媽媽連咳了幾聲,“今天你洗碗!”“啊!我好慘哪——”沒辦法,官大一級壓死人。我只好端著碗筷進了廚房,順道看了眼時間。不看不知道,一看嚇一跳。只有三分鐘了!我腳下一個趔趄,疾步跑進廚房,狂開水龍頭,拿著洗潔劑亂噴在碗筷上。我可不想言而無信!被弄成不守信的.人可就慘了!三年友誼也可能毀于一旦!我正想著,手上和清潔池里全都塞滿了泡泡,碗筷什么的都不見了蹤影,不用說,肯定被埋在里頭了。事到如今,我也顧不得那么多了,抄起一“雙泡沫手”,穿著涼鞋撞門而出。媽媽一臉驚詫地望著我的背影大喊:“你還沒洗手啊!”我充耳不聞,以百米沖刺極限速度躍過那只平時經常在小區里追著我咬的花狗向著公園狂奔而去,腳上涼鞋拍在地上發出“啪啪”的聲響打得我的腳板生疼。還好,趕上了,我遠遠地望著小B的身影響說:“來遲了?”小B緩緩轉過頭,看了眼手中的表。
“你的表壞了吧?還差十多分鐘呢?”
于是我很無奈地調了電子表的時間。
就像這次事件一樣,信任與友情是分不開的,假設我來晚了,說不定小B就會大發雷霆絕交,所以,我們要守信哪——
信任不僅是友情的根本,更是做人的原則,所以從某種方面來說,友情和人生也是密不可分的。
關于友誼的作文3
我和你分別被系在繩子的兩端,握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋,我走下了地下道,我們的友情遺落在街角,你拐向了雙行道我走入了單行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著,扭過頭:“嘿,我會唱了。”聲音越來越小,我苦笑著搖頭,看著你曾經坐過的位子。陽臺的八哥也學著笑,笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對面,拿起吉他,“叮叮”地擺弄了幾下,清清喉嚨,眼睛亮了幾分,像夜里伺機尋找獵物的餓狼。“君生我未生,我生君已老。”你剛開口,我就打斷了你,裝作一臉嚴肅地跟你講:“誒,我是怕你不會唱,才換歌的好不好!”你急了,跺了兩下腳,瞪著我,“將來我一定比你先會唱。”我搶過你的吉他,和你打鬧著。“好啊,好啊,看誰先會。”
玩累了,你躺在床上,我癱坐在椅子里,翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進來,你伸個懶腰,把頭埋在被子里。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑著說。風體貼的吹開我手中的書,拂上了你的發梢。星期天的午后熱的有些厲害,外面高樹上的.知了正聒噪的叫個沒停。你沒有回答我,像是睡著了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個故事吧,一個真實的故事。”風把你的聲音揚到空中。“我要離開了。”我愣了半響,干笑了兩聲。“真是……有趣呢。什么時候走?““明天。”“哐當”一聲,我的書掉落在地,沉重的氣氛蔓延開來。
半響,我沒有再說話。“其實,友誼這家伙很調皮呢,他把我們系在繩子的兩端,讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學會你走天橋呢。”我低頭喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風沙沙的吹過,吹散了桌上你送我的一疊明信片,也吹散了我們的友誼。
又是一個星期天下午,風依舊沙沙的吹過,送來了知了的悲鳴,我彈著你留下的吉他輕唱:“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什么不同,只是少了一個你,一個忠實的聽我唱歌的你。
關于友誼的作文4
一上學,我就認識了她,她叫韓曉燕。
我們時常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說她幾句,她也不在乎。可是最近,我斷絕了同她來往,即使路遇,也裝作不認識。
事情是這樣的,一次考完語文,試卷發下來了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著,忽然發現一道題我做錯了而老師卻判對了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說完,她就沉著臉說:“你還高興呢?不害羞!”這句話使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒等我說完,她轉身就向學校跑去。我望著她的背影,憤憤地說:“好啊,你原來是這么一個人,不講友誼,今天才算認識了你!”
她果然把這件事告訴了老師。我的.分數成了87分。我恨她……
過不多久,她帶著笑臉來我家主動和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進行了一次數學考試。成績公布時,我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發下來,我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著試卷走了過來。問我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高。”我沒好氣地說。接著我們就交換了試卷,我仔細地看了起來
真是碰巧了,不一會兒,我就查出了她的毛病:最后那道題的小數點移錯了位,而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師,來一個報復。沒想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著對我說:“是我錯了,謝謝你,我找老師說去。”說完,她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的背影,回想著她說的話。我覺得她是對的,真正的好朋友,應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
關于友誼的作文5
童年,是美好的,童年里,那天真無邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對陶瓷娃娃吧!你一個,我一個。”稚嫩的聲音傳進我的耳朵,我興奮地點了點頭:“好呀!我做你的樣子,你做我的樣子。”
回憶如潮水般涌入我的心扉,桌上不起眼的一個簡單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的.回憶。
兩個女孩子在作坊里做著對方的陶瓷娃娃,他們做好了之后,放進火里烤干,再上顏色,在這過程中我們不停地笑,終于大功告成!我們把陶瓷娃娃藏在背后,再不約而同地把它拿出來,異口同聲地說:“送給你!”
接過娃娃,感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家,把它放在桌上,我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力,在房間里,華麗精致的東西很多,但最吸引我目光的就是它了。
那時候天真的我們,還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了,搬到一個很遠的地方,我哭著來到她面前,拉著她,最后一次在田野里奔跑,抹干眼淚,最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中,她最喜歡穿青色的衣服,所以在給她的娃娃上顏色時,我用的就是青色來紀念我們的友情。她長得很美,聲音也甜,性格特別開朗。所以,給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑,那時我還懇求畫畫技術嫻熟的姐姐,在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花,只見她驚喜地撫摸著杜鵑花傻笑著。
我沉浸在自己的回憶中,不知不覺淚流滿面,我捧起陶瓷娃娃,發現上面竟有一行拼音,歪歪扭扭地寫著:“你一定要開心,我會想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來,其實我在送給她的陶瓷娃娃上面,也寫了一行拼音:“我們要做一輩子的好朋友。”
那一對陶瓷娃娃,承載著童年的美與天真。現在即使分別天涯,但那份友誼之美,永遠留在了我們心中,陶瓷娃娃見證了這份美。
關于友誼的作文6
樹葉漸漸變黃了,秋天也漸漸降臨了。在這樣一個美好的季節里,小黃貓去找小花貓、小龍貓一起去山坡上野餐。
來到了山坡上,小龍貓在山坡上鋪墊子,小花貓和小黃貓在樹枝上吊秋千。秋千剛吊好,小黃貓就迫不及待爬了上去,可秋千沒吊穩,小黃貓剛上去,便摔了下來。
小黃貓十分氣憤,指著小花貓說:“哼,我以后再也不和你玩了!”說完頭也不回地走了……
一片片雪花飄落下來,冬爺爺緩緩地走來了。這天,小黃貓上街買了一筐又肥又大的魚。在回家的路上,他恰巧遇見了剛釣完魚的小花貓。小黃貓心想:“太好了,真是天助我也,我終于可以報仇了!”
“Hi!小花貓,你怎么不高興啊?”小黃貓友好地問道。
“唉,別提了,我都釣了一上午了,一共才釣到三條魚。”小花貓一邊嘆氣,一邊說道。
“悄悄告訴你,”小黃貓附在小花貓耳邊說,“如果你把尾巴伸進冰窟窿里,尾巴一拎,就能釣到許多又肥又大的魚了。你看,竹筐里都是我今天的成果。”
“真的?”小花貓欣喜地問。
“那當然了!”
小花貓提著三條魚,高高興興地回家了。在路上,小花貓又遇到了好朋友小狐貍。
“小花貓,你能給我一條魚嗎?”小狐貍擺出一副可憐兮兮的樣子對小花貓說。
“小狐貍,你也可憐可憐我吧。我今天才釣了三條魚,不過……”小花貓神秘兮兮的.說,“小黃貓告訴我,今天他把尾巴伸進冰窟窿里釣了一竹筐的大魚呢!”
“哇塞,酷斃了!”
說完,小狐貍頭也不回地向冰面跑去。小花貓見小狐貍走了,自己便回家了。
小狐貍找了一個特別大的冰窟窿,把自己整個蓬松的大尾巴都放到冰冰涼的河水中,但因為水溫太低,小狐貍暈倒在水面上了。
小龍貓看見后,急忙將小狐貍送到了醫院。“幸好搶救及時,病人脫離了危險,現在可以回家了。”大夫說道。
小龍貓從小狐貍那里知道了事情的來龍去脈,教育了小黃貓,從那以后小黃貓和小花貓之間的友誼又完好如初了。
關于友誼的作文7
朋友,是在寒冷時的一簇火焰;是在黑暗里的一束陽光;是在烈日下的一份清涼……我們,總會結交很多朋友,交了又散,散了又交,在這一來一去的過程中,總會有那么幾個人,真正的了解你,理解你,關心你。
也許,她對于我來說就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過心頭,留下一串時光的腳印,時間定格在了四年前的一天。
我永遠也忘不了那天,那種有人說我一直會在你身后的感覺,真好。那時我還在小學,而她是我的同桌,學校在大禮堂里主持演講,我怕,但她不一樣,人美口才好,聲音大而甜,帶著一分大提琴的音色。我,很自卑,看著梳著高馬尾的她,不禁感到我們屬于兩個世界,她的身上,散發著耀眼的光芒,而我,獨自蜷縮在自己的黑暗里,發著蚊子般有氣無力的呻吟。
她,是個好心的人,在上臺前兩天,她和我說:你不用擔心,老師和同學們都相信你,我一時間像是被噎住了一般,幼小的心靈里竟莫名生出一種對于她的羨慕,更確切的來說是一種嫉妒。快要上臺的時候,我慌了,而她站在一旁,面無表情的`看著我,良久,她開口:“加油吧,我會在背后。”一句簡短的鼓勵,讓我為之一震!
“我會在你身后。”這真是一句值得深刻品味的話呢!那天,我們表現得都很好,配合得天衣無縫。結束時,我落下了一滴淚,向征著我們純潔的友誼的淚水。我沒有伸手去抹,淚滴落在地上,形成了一個圓圈,好像是我們的笑臉。
從哪以后,我徹底的改變了,變得愛和同學們說話,玩耍了。可是她,卻在那個九月,轉學走了。我沒有再見過她,直到四年后的那一天——
四年的時間,改變了很多,也帶走了很多,我們的友誼,經過時間的沉淀與積累,早已在彼此的內心里扎根。分別了四年,再次相遇,千言萬語涌上心頭,化作一個擁抱,一個會心的微笑。
我始終會站在你身后,默默的幫助你,這種感覺,真好!
關于友誼的作文8
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
在班上我是個學習不錯的學生,所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生,她也總會問我題目。
記得有一天數學課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時在草稿紙上寫下數據,反復計算,可苦思冥想了半天,任沒有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時,我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想:她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問,偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來對她喊道:“你別問了好不好,我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開了。
當我再一次坐下看題目時,忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”,一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計算著,心中涌起陣陣感激。我寫完了,也驗算過了,答案是對的,但我對朋友的態度是大錯特錯了!
我慚愧地想:她的題目給了我思路,而我卻對朋友做出了怎樣的傷害!我應該對她說一聲對不起!我帶著一絲感激和一絲歉意,緩緩地走到她的身邊,輕輕地對她說了一聲對不起,然后熱情地教她題目。題目她懂了,我倆都十分開心!她對我笑著,那笑容像春風般溫暖,像夏陽般熱情,像秋水般舒服,像冬雪般純潔!我不禁教會了她題目,也教會了自己怎樣對待朋友!一個簡短的`課間,處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。
點評:文筆流暢,描寫細致。由一件小事,小作者寫出了同學之間的真情。
關于友誼的作文9
古人云:“海內存知己,天涯若比鄰。”友誼是一盞明燈,照亮并溫暖著每個人的心。我珍惜與身邊每一個人的友誼,想與他們都成為好朋友。可現實總不那么順心,我總與我們班的“霸王”王碧瑩發生小摩擦,你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來看看吧!
那天上勞動課時,王碧瑩沒有帶工具,她想來借我的,被我一口回絕,我還不知道她嗎,借別人的東西比用起自己的東西還順手,可借她的東西比登天還難。借她東西的人,還得讓她先用。好像是別人求著她借的。可她借不到才不會那么容易就罷手呢,不達目的她是不會善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開,使我有些動搖。我平時一直“不屑”與她計較,可她卻一直咄咄逼人。看她一直堅持,我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我,那也算是大賺一筆!我提了出來,她爽快地答應了,但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢!我將計就計,準備來招先發制人。趁她“打算盤”的時候,我找來了證人,以防她耍花招。
沒想到,我還是防不勝防!剛回到座位上,我們就話不投機,說了沒兩句,就吵了起來。她狠狠地拍了一下桌子,(要是她會氣功的話,那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭吵,但在氣勢上也不甘落后,也站了起來。我們打了起來(只是裝腔作勢),直到陸老師來。下課后,她反起了悔,對我說:“不打你行,但擰你,揍你,總行吧。”天哪!我可算知道她對“打”的理解了。
有的時候吧,她又會突然對我十分好,像變了一個人似的,雖然我很不習慣,但她就是這樣的喜怒無常,我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道,但是我依然喜歡她爽朗的`性格,上進的心態,愿意與她做朋友。
友誼看不見,也摸不著,可心里卻可以感受得到。只要你對別人敞開心扉,就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己,還是歡喜冤家,心中總會有友誼的力量,支撐著彼此的夢想。
關于友誼的作文10
花開花落幾人曉?人來人去花知道。
——題記
六月的風吹落了朵朵梔子花,片片花瓣飛舞于天地之間,好像一場美麗的花雨;暖暖的風送來了陣陣梔子花香,沁人心脾,花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來,我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠方……
梔子樹下,有我與他太多的回憶…..
我喜歡看天,他喜歡看花,我們總是并肩坐在梔子樹下,傾訴彼此不愉快的事,交流足以讓我們高興好幾天的事。
閑暇之余,我們一同坐在樹下,漫步于書山,被那些字字珠璣的文章所吸引。同時,我們也喜歡那些風骨獨具的文人。
那棵梔子樹承載了我們所有的快樂與憂傷,過去的,現在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。
秋去春來,寒來暑往。默默的看著梔子花花開花落,我們也隨著梔子樹長大了。
我們之間的友情越來越深,可直到有這樣一天…..
“別碰我的梔子花。”我走過去奪過他手中的剪子,扔到地上,我分明看到他要剪掉一朵散發著無比清香的花苞,我希望他向我解釋清楚,但他卻沒有,只是無力的坐在椅子上,低頭,無語。我心里十分后悔,倔強的我沒有說出“對不起”這簡單的三個字。
這一年,花開的很少,花香也不再濃郁。
他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野,不知不覺又走到了梔子樹下。秋天的梔子樹已沒有了昔日那美麗的花朵,更沒有那醉人的`花香,看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風中掙扎著,掙扎著…….
站在梔子樹下,回憶起以前的點點滴滴,我突然發現。原來,我們曾經擁有的全部都是美麗。想到這里,我的淚不禁簌簌的流下來….
一朵梔子花飄落到了我的掌心,低聲絮語了一番。希望我對你的無限懷念能乘著這多梔子花飄向遠方,希望你我的心田里永遠盛開起一朵不敗的梔子花。
關于友誼的作文11
人和人相處久了,那么平淡,似乎感覺不到伙伴們之間的友情。當你身處逆境或者患有疾病的時候,才能感受到來自伙伴心靈深處的那份摯愛。我的一次小小的意外負傷,卻讓我切身體會到了伙伴們相互間的真摯友誼,讓我難以忘懷……
我在永樂中學七年級五班。我和班里的許多同學都是好朋友,一起吃飯,一起寫作業,一起做游戲。我們在和這些親密無間的伙伴們玩耍的時候,我們會感覺到快樂,架起友誼的橋梁。
在星期一的體育課上,我們男生在一起打籃球。同學們分成兩班,籃球友誼賽在同學們的摩拳擦掌中開始了。剛開始,我們藍方沒有紅方高手多,分數落在了后面。一次技術暫停之后,我們開始反擊了。終于,我們超過紅方了。正當我忘乎所以的時候,一不小心被對方撞倒。我感覺右臂非常痛,沒有哭出來。我們擔心老師知道同學挨批,都不敢吭聲,回到了教室。晚上的時候,我的左臂疼痛難忍。我想去買上一點藥。但是身無分無又讓我陷入了絕境。我的一個好朋友耶旭華說:“我陪著你買去"被他扶到了醫務室。他給我買了藥,就和我回宿舍了。我一到宿舍讓我驚喜萬分。我的好朋友?已經幫我在我的洗臉盆里面倒好溫水了。我激動地熱淚盈眶,神情的對舍友說了一聲:“謝謝!”舍友們幫著我洗臉,突然有一個人用手蒙住我的.眼睛。我納悶,過了幾秒鐘,手松開了,是我的好朋友許龍龍。“聽說你負了點小傷,我來看看!”。我含著淚笑了。當我想起來倒掉臉盆臟水的時候,忽然發現,臉盆里的臟水應經被那個好心的同學倒過了。接著,同學們慢慢地把我扶到床上休息。躺在床上,我的眼淚在眼眶里打轉,我想爸爸媽媽了。我想告訴你們:我在這里認識了許多團結互助的好朋友,他們對我真好。
在此,我對我的好朋友劉欣毅、許龍龍、耶旭華等……說一聲:謝謝你們。
關于友誼的作文12
你是個害羞的小孩,我從第一眼看到你就知道,也第一眼從心底喜歡你,3年的友誼,我真的一點也不想失去啊。每次考試考差了,第一個總會想到你,每一次有好吃的零食,也會想到你,我真的好想你。
可以說,3年級的友誼很廉價,也很可笑。一顆糖,一支筆,就換走你別人對你的好。在那時談友誼,就是屁話。那時的我應該在“人生的低谷”吧,成績突然下降,同學們也不和我親近了,總是一個人上學,一個人吃飯,一個人放學……應該說是自由還是孤單呢?
不過,遇到你,我很開心,說是緣分還是注定的友誼呢?你對我的.好,我永遠也不會忘。哼!別人不和我做朋友,不是還有你嗎?在認識你的3年,我知道了,友誼其實是糖,你送給我的那顆,別人嘗不到,別人也不知道,是我心中那個甜甜的小秘密。
友誼其實很簡單,就像以前在我們生活里那樣。一個蘋果,你一半,我一半。總想千方百計把大的那一半給“你”。像兩顆糖,甜的給你,酸的留著。不得不說,很懷念以前的生活,很開心很快樂,沒學習的煩惱,只有無憂無慮。記得那個暑假我60天全陪你玩,就算最后一天連夜趕工寫暑假作業,我也不曾抱怨。
可是,你走了,什么也沒留給我。那天,看空空的屋子,也像我的心一樣,空空的,空落落的,即使后來成績名類前茅,有了好多好多朋友,可我始終覺得,他們比不上你,一點也比不上你,3年的友誼啊,我一點也不想忘,也不能忘,這是我唯一證明我喜歡你,喜歡你這個朋友,喜歡這份友誼的證據。
每天一上線,就翻翻好友列表,看你灰色的頭像,心里很復雜,很難過,也無時不刻地期待著你能上線。有一天,看到你的號突然沒了,我嚇了一跳,那天,我第一次和姐姐翻臉,就因為號不在了,后來,我有空就去加一下,有空再去加一下,可依然杳然無音,不得灰心喪氣。
最后我在心里默默祝福你,祝你開心快樂,祝你身體健康,我不敢奢求太多,也不想要求你什么,只要你有空想我一下,我就心滿意足了。
關于友誼的作文13
一個人如果在氣頭上,總會說些言不由衷的話,明明只是一時的生氣,所說的話或許會讓自己悔恨一輩子。
曾經,我有一個很要好的朋友,在記憶中最后一次見面時,因為一個小小的理由而吵架,過往的事已忘了大半,只依稀記得似乎是為了搶奪玩具,那時的我才幼兒園,并不懂何謂禮讓,現在回想當時,如果我能夠稍微的退讓,我們之間或許就不會以這樣的關系收場,玩具,只是一項物品,但為了爭奪一樣物品,我失去友情。
像是賭氣似的,我對她大聲的說出:再也不要和你玩了!!便背對著她,用飛也似的速度跑回外公家,如果我可以回頭看她的表情,那會是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現在的我只能猜測,而事實早已埋藏在我轉身的那一剎那。
火冒三丈的回到家里,看見爸爸已經收拾好行李,準備要回家,即使很生氣,我還是有些許的愧疚,畢竟我講得有些過火“下次見面時再道歉吧”在我關上車門的`那瞬間,我的腦海蹦出這句話。殊不知,我們之間已沒有下次。
那是我最后悔的一次經驗,總是與人吵架,但也總會與對方同時互相道歉,這是第一次我和對方沒有和好,也沒有任何聯絡,像是一個心結般掛在我心頭,就算我當時只有六、七歲,我依然記得和她一起玩的回憶,但是就算現在讓我和她相見又有何用,我早已忘了她的名,腦海中對她的外貌也只有模糊的輪廓罷了,如果我們在大街上相遇,恐怕也只是擦身而過,當對方是陌生人吧!
人是一種充滿情緒的生命體,平常具有理智,但是聲氣總會讓理智全斷了線,一不小心,惡言就從嘴巴溜出來,悄悄的鉆進別人的耳朵,狠狠重擊對方的心。我不停的想改變,只因為不希望再度悔恨“痛”一次就夠了。
請好好得珍惜身邊的人,如果在氣頭上,寧可沉默不語,也不要口出惡言,以免和我一樣,連道歉的機會都沒有。生氣不能幫助任何事,它只能導致毀滅,所以請保持冷靜吧!
關于友誼的作文14
友誼就像酸梅。
打開記憶的閘門,一件件往事,浮現在我的腦海:有令人煩惱的,有使人快樂的,有令人悲傷的……其中有一件快樂的事情,至今仍讓我記憶猶新。
那一天,天陰沉沉的。
我和xx同學鬧翻了,已經用沉默“對峙”了一個上午。原因是這樣的:某些人要找我的作業,我堅決不讓。理由很簡單:這樣無疑是在害他,讓他們養成壞習慣,沒想到xx同學很生氣,后果很嚴重。就這樣“冷戰”開始了。
天空依舊陰暗。
上午午休時間了,某人收拾收拾書包,徑直走了。我望著他漸漸消失在校園里的背影,很不習慣地緩過神來,驀然收回眼眸,心不在焉地將書胡亂裝進書包里,我像霜打的茄子,無精打采地孤獨回家去了。
午后時分,烏云密布,忽然天空變晴朗了。
同桌走來,遞給我的一張紙條:“下午一塊回家不?”這紙條上的話,就像雞血,極富力量。我暗暗竊喜,他終于理解我的良苦用心了!
烏云已完全散盡。
一路上,xx同學紅著臉,欲言又止。我沖他紅臉豳,給他勇氣。
終于xx同學擠出一句讓我等待已久的話:“我們和好吧!”
“好啊!好啊!”我興奮地跑到他跟前。兩只小手緊緊地握在一起,都沖著彼此微笑,兩個人愉快的奔跑在鄉間的小路上。風,就像春風蘇醒萬物復蘇的小草,撫摸著我們那張紅潤的臉;飄落的樹葉,就像夾道歡迎的彩色禮花,任意勾勒歡快的畫面;腳步似乎踩著七彩祥云……我想,那應該是世界上最美麗的`風景!
“好友易得,知難難龍。”經歷那一次波折后,xx同學成了我的知已朋友,我們倆的友誼之橋,更加牢固了。我們倆再沒有紅過臉,無論到那兒去,都是形影不離。
那一次我很快樂,因為我用真誠得到了朋友的信賴;那一次我很快樂,因為我知道失而復得的友誼更加珍惜。真誠是珍貴的,而經歷風雨,焉知彩虹,真情實感才更加珍貴。
月光灑落在我們前進的小路上。太陽普照在我們倆人生友誼長橋上。心田花開,心池蕩漾。
友誼就像酸梅,酸酸甜甜的,越嚼越有味!
關于友誼的作文15
她和她相識在14歲的雨季,那是幼稚的她們在誰都不懂得什么是愛情的時節,卻都有著相似的遭遇,相似的憂傷。她們互相安慰,互相支持,只是,勸說得了別人卻總不能勸說自己,總是說著說著早已淚流滿面,然后,緊緊的抱在一起,放聲大哭,哭出自己的憂傷,哭出自己的無奈。
她們都喜歡上了沙漏,只因為在看饒雪漫的《沙漏》時,她們都感動的淚流滿面,那句"the sandglass remember the time we lost"永遠的在她們心中銘記。
她們是快樂的,在雨后的晴天,有她們漫步的身影;在午后的黃昏,有她們踏過的腳印;在新春佳節來臨之際,有她們承載著春的氣息。她們是悲傷的,她們被好多人誤解,即使她們那樣的善良;她們總遭到別人的怨恨,即使她們那樣的單純;她們時常會引起別人悲傷,即使她們所做的一切都是為了別人能好好的。
她們有過快樂,有過悲傷;她們有過迷茫,有過無奈;她們有過怨恨,有過凄涼。只是無論什么都改變不了他們永遠在一起,她們會永遠走下去。
送給你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物。如果能給你愛和感動,我是多么的幸福。我有過很多的'朋友,沒有誰像你一樣的懂我。是你給我最倔強的勇氣,青春才開出最絢爛的花朵沙漏的愛。反反復復,像一首不知疲倦的歌。哼唱著你美麗的名字,和我們不為人知的痛。沙漏的愛,點點滴滴,是永不熄滅的燈火,照亮仰望星空的孩子,等待一回燦爛的日出。
那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多。你的愛是把大大的傘,給我最美的晴空。我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補補。剪一雙叫做遺忘的翅膀,就沒有陽光照不到的地方。
沙漏的愛,反反復復,像一首不知疲倦的歌。哼唱著你,最初的甜蜜,告訴你我永遠不會走。沙漏的愛,點點滴滴,是永不熄滅的燈火。照亮仰望星空的孩子,等待一回燦爛的日出。牽你的手跟這個世界說,我們永遠都不后悔,不認輸。
沙漏,記載著我們的時光,永遠的愛。
遺忘的,也會成為永恒,不知疲倦地走下去。
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