有關同學的友誼作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的同學的友誼作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的友誼作文 篇1
五年的學習生活,讓班里的同學從陌生到了熟悉,從相處中產生了深刻的友誼。
雖然我們已經五年級了,可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現。
“不好啦,不好啦……”,不用說,準又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料,課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨,虎視眈眈地瞪著對方,為此引來了很多觀眾!按蚱饋砹舜蚱饋砹耍 辈恢悄膫臺的八卦新聞主持人,張著個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭,狠狠地朝另一位好漢打了一拳,另一位好漢也不甘示弱,用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉,撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛,兩只手如鐵鉗一樣,死死地掐住對方的脖子。
這時,一位同學站了出來,連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”,熱火朝天,就被別人拉開,當然不爽,于是,又一位無辜的“好漢”加入了“戰爭”。
讀到這里,你一定很奇怪,女生們干什么去了?你可別誤會,我們女生個個可都是淑女,怎么會加入到男同胞們的'戰爭呢?所以,每每遇到這種情況,我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜群眾”,不僅不勸架,還津津有味地看著這段精彩的“戰爭”。要是當時再添個爆米花,哇塞,想想就激動。
“老師來了”,不是誰大喊。“觀眾們”立馬成了縮頭烏龜,趕緊回到座位上等著看“好戲”。
其實,認識也是一種緣分,我們要好好珍惜它。我認為,同學之間不應該打架,而是應該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉,所以接下來我們更要珍惜每天的一點一滴。快樂是時時刻刻伴隨著我們的,但就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。
同學的友誼作文 篇2
一句句感動的話語,一個個溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動的暖流。
當我們受到嘲笑時,是誰在身邊安慰我們?當我們遭遇失敗時,是誰在身邊鼓舞我們?當我們獲得成功時,又是誰在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們在身邊時刻關心著我們。
俗話說得好:“在家靠父母,出門靠朋友!币粋人如果只擁有親情而沒有友情,那么他(她)是無法在這個世界上生存下去的。沒有友情,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
擁有友情就意味著擁有了整個世界,擁有了整個人類。
友情,簡短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無私的,是可貴的,是不可以用金錢來衡量的。再多的錢,也是買不走一份珍貴的友誼的,即使買走了,那也不可能是真正的,只會是虛偽的。
既然世界選擇了你,那么你就要在這個世界上好好的生存下去。要好好的`生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。
同學們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!
同學的友誼作文 篇3
我夸的同學名字叫朱穎珩,她是一個非常聰明的女孩子,她有一把長長的頭發,瘦瘦的'身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。
朱穎珩是我們班的班長,還是語文科代表。她各科的測試都很好,她還很樂于助人為樂,經常幫助老師發作業本,把每天老師布置的作業抄在黑板上,等……
記得有一次,我做功課的時候被一道題難住了,我想了很久還是不知道怎樣解決,于是我走過去問朱穎珩,但是她沒有馬上把正確答案告訴我,而是先舉一個例子,讓我自己去思考。但看見我對著題目發呆的時候,她又走過來,細心地把題目的重點再說一遍給我聽,直到我弄明白,才回到自己的座位上。
你們看完后,是不是覺得我應該夸夸她!
同學的友誼作文 篇4
時間如水,一去不復返。六年的小學生活轉眼間就要結束了。六年的小學生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學;與我形影不離的的好伙伴;誨人不倦,諄諄教導的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心里總會有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現在眼前,每當這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。
還記得在那一次學校舉辦的運動會上,我收獲了同學們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒開始,運動員們摩拳擦掌,迫不及待的做好準備,只聽裁判一聲令下,同學們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發自內心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,沖刺了,為了班級的榮譽,更為了自己的榮譽,一路遙遙領先的我,本以為勝券在握了,沒想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來時,別人已經早早到了終點,面對失敗,同學們并沒有指責我,反而問我有沒有受傷,突如其來的溫暖,令我的眼睛漸漸地濕潤了。
六年小學生活的故事還有許多,每一個故事都記錄了同學之間深厚友誼,在分別之時,心中更是酸酸的,千言萬語說不盡。再見了親愛的同學,我們共同學習了六年,共同經過了多少風風雨雨,培養出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來的.路還長著呢,不管你走多遠我們的心永遠會連在一起。再見了親愛的老師,一日為師,終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了親愛的母校,我們在您的懷抱里成長。
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