友誼的力量作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的友誼的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的力量作文1
友誼是云，化作及時的雨；友誼是雨，滋潤久旱的土；友誼是土，長出希望之樹；友誼是樹，結出友情之果。
有一次，我生病了，但是因為快要考試了，所以沒有去醫院，而是繼續上課。一天上課時，我感覺腦袋沉沉的，好象一下子變大了，脖子已經無力支撐，只能軟軟地趴在桌子上，渾身沒有一點兒力氣，一陣陣暈眩襲來，使我快要昏倒在地。她－－我的前排看出來了我的不舒服，跑過來摸摸我的頭，關切地對我說：“你去醫院打針吧，這么一直難受下去也不是個事兒啊！等你打完針回家，我就去給你補補落下的功課。”瞬間便溫暖了，我點了點頭。
過了一周，我的.病好了。馬上就要考試了，我趣級自信地對她說：“看看這次，咱倆誰考得好！”她沒有說話，只是點點頭笑了笑。
考試的前幾分鐘，她來到我的考場找我，拍了拍我的肩膀，對我說：“一定要好好考啊，看看到底誰能贏！”
考完試，成績很快就下來了，但令我們都很驚訝的是：我們竟然考了同樣的名次。我們都笑了，笑得是那樣開心，那樣舒心。
因為友誼，我們成功；因為友誼，我們快樂；因為友誼，我們成長；因為友誼，我們輝煌！
讓友誼一直陪我們到老，永遠珍惜，永遠不放棄！
友誼的力量作文2
在充滿笑聲的動物學校里，一只小兔子卻一直被憂郁埋沒著。
原來啊，這只小兔摔壞了同班同學小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會在意的，小兔害怕的是其他同學的竊竊私語。可是畢竟是一個筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的家長知道了，一定會要小兔賠錢的。到時小兔賠了一筆錢還不說，說不定還會挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛的小兔都沒說一句話，就是因為這個心結。
當時小兔只是想著能拖一天是一天。可是紙包不住火，如果不向小松鼠承認并賠錢的話，這個心結不但永遠不會打開，而且還會越綁越緊。但小兔根本就沒有想到這么多。
又是一個下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認錯。但是禍不單行，小兔正準備走向小松鼠的`位置上時，小松鼠發現筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒有責怪小兔，而是走過去，拉住小兔的手，親切地說到：“沒關系，我再買一個就是了，我們的友誼不會被一個小小的筆盒捅破的。以后我們還是好朋友！”霎時間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。
小兔聽了，心里涌上了一股友誼的暖流。
友誼的力量作文3
臨睡前，媽媽和我一起閱讀了《大團團與小圓圓》，故事內容是：團團和小圓圓在玩探險的游戲。
團團與圓圓一起爬樹，一起做竹伐，一起在樹森中探險，可是一不小心，圓圓的手絹掉到了一個大空心樹里，團團去幫忙撿，可是，當團團跳進去后，就沒有辦法爬上來，大團團被困在了一棵空心樹里，這場冒險變得不再那么有意思了。
小圓圓很害怕，她不知該如何是好，團團把他的溫暖的手套給了圓圓，圓圓一個人去想辦法如何來救團團，一個人走呀走，變得特別害怕，正在這里，圓圓想起了團團的手套，我戴著團團的手套多么溫暖，我和團團在一起，我不害怕。
此時的團團在空心樹里也十分害怕，一個人多孤單，這時他看到了樹洞里的'圓圓的手帕，當他撿起來后放到了臉上，好溫暖的手帕呀，我和圓圓在一起，鼓足了勇氣，等待著圓圓來救他。
最后，圓圓找到了小推車，救出了團團。
媽媽：團團與圓圓為什么害怕變得勇敢？
兒子：因為團團與圓圓的心在一起，齊心協力，團團拿著圓 圓的手帕，感到了溫暖，圓圓戴著團團的手套，彼此在一起，于是互相支持，他們不害怕了。
媽媽：團團與圓圓的友誼，友情的力量大，從而戰勝了困難。
這個溫情脈脈的故事，講述了友情的力量戰勝了困難，我們都要珍惜友誼。
友誼的力量作文4
友誼是一種愛，它影響著世界上的萬物。友誼是幫助您根除疾病的良藥；友誼是使你心中的冰融化的烈火。友誼是一場大雨，滋養著您的渴慕之心……友誼無法用金錢來衡量，但這取決于我們將自己視為他人的考慮因素，將我們的心與我們的心進行比較，并改變我們的心。
我記得那是我上小學三年級的時候。那時，我是我們班上最年輕的一個。我經常被同學擠走和欺負。直到那天，我每天都在痛苦中度過。我的同學在欺負。當他要打我時，他突然沖出某人-葉啟瑞。他對那個男人說：“你為什么要欺負你的'同學！”那個男人輕蔑地對他說：“這不是數學代表！欺負同學是我的事嗎？”他莊嚴地指著那個男人，說：“你，如果我再次欺負同學，我會告訴老師。”該男子聽到消息后立即離開。他安慰我，說：“沒關系，不要整天皺著眉頭，微笑一點，以后要堅強，不要哭，男孩應該勇敢。”之后，他對我做了個鬼臉。我笑了，他也笑了。從那時起，我們成為好朋友。
每當我跌倒時，他都會伸出雙手幫助我。每當我無法解決問題時，他總是會耐心地教我。每當我難過時，他總是會安慰我。
每天放學后，我們都會來我家一起做作業。每當我們遇到一個人無法解決的問題時，另一人將予以解釋，而當他們兩個都做不到時，我們將一起思考和討論。完成作業后，我們會一起聊天，一起笑，一起玩。當我和他在一起時，我感到非常溫暖。
這就是友誼的力量，它使我每天微笑并變得更加堅強。學生們，請相信友誼的力量！
友誼的力量作文5
“啊，媽媽！”樂樂驚慌的表情。
媽媽急忙問到“樂樂你是去了哪里？！這孩子！”
“快------樂星球。”樂樂吞吞吐吐的回答。
“什么快樂星球，悲傷星球的我不管可你是怎么進到電腦里的？”媽媽。
樂樂摸了摸脖子，汗！轉換鑰匙還給了老頑童爺爺！“糟了！我要怎么回快樂星球啊！”，說后幾乎不把媽媽當一回事，連忙打開當時他去到快樂星球的網站。“丁凱樂呼叫多面體！丁凱樂呼叫多面體！”
另一面，快樂星球星球根本聽不見地球的信號，而S星球人高興的吼道：“哈哈哈哈！愚蠢的快樂星球人我們將要統制你們星球了！”說著就叫了2個S星人把老頑童爺爺抓住了~“爺爺！”，“你們不要管我，可愛的`孩子們！你們一定要找到樂樂和他一起想辦法拯救快樂星球！”多面體說：“您是要我們去地球嗎？！我們會害了地球人的！”
“現在也只能向地球求助了！你們一定要集注保護2個星球啊！”
二話不說他們3個就乘坐時空轉換器去到地球。
“想跑！難啊！哈哈！”S星人也乘坐時空轉換器去到了地球。
友誼的力量作文6
蒲公英的種子隨風飄到了一座山坡上，這里長著許多野草。為了敘述方便，接下來我們就稱它小蒲吧！
小蒲剛來時，并不熟悉這里。一天，它獨自在泥里吸收水份，一株野草探過頭來問：“我可以和你交個朋友嗎？”小蒲非常驚訝，其他野草根本不想理它，但這株野草卻想和自己交朋友，種子吞吞吐吐地回答：“好……好呀。”
小蒲和野草成了朋友，它們每天一起玩耍，一起喝水，一起曬太陽。終于，小蒲長出了花苞，它內心想開花的愿望被激發出來，它大聲喊：“我是一株花，我要開花。”全山坡上的野草聽到后紛紛說：“怎么可能，我看那根本不是花苞！“就算是又能怎么樣，這里又沒人看到。”全部的野草都開始譏諷小蒲。
這時，在它身旁的'那株矮小，但雙眼放射出信任和鼓勵的野草站了出來。“我相信你！”原來是蒲公英的朋友。其他野草聽了后都哄堂大笑。可是朋友勇敢地在風中昂起頭，時不時撫摸一下小蒲的花苞，完全不顧同類的嘲笑。小蒲被感動了，它把每天玩耍的時間全部用來吸收能量，野草則在旁邊為它鼓勵。
終于，在一個萬里無云的早上，小蒲開出了它的第一朵花，其他野草這時不說話了，只有它的朋友像自己開了花一樣高興。
多年后，整個山坡上全部長滿了蒲公英，不少人從城里趕來看這自然奇跡。
小蒲知道，自己能有這么大的成就不光是自己的努力，還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼！
友誼的力量作文7
在一片茂密的大森林里，有一棵枝繁葉茂的千年榕樹。因為它和藹可親，大家都尊敬地稱它榕樹爺爺。
榕樹爺爺日子過得很清閑，天天無憂無慮，但也很無聊。正在榕樹爺爺萬分著急時，上溪妹妹快快樂樂地跑到這里，還親切地對榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，讓我在這兒生活吧，我給您水分，您幫我遮住這火辣辣地太陽。”“好啊。”榕樹爺爺的眉毛舒展開了。
不一會，一只活潑機靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來，衣冠楚楚。它繞著榕樹爺爺飛了幾圈，落到了一條鮮花盛開、鮮果飄香的小枝上，又興奮又激動地對榕樹爺爺說：“敬愛的榕樹爺爺，請您讓我在這里做個漂亮的新家吧，我會給您捉那些可惡的.蟲子呢。”“哦，是嗎，那太好了！”榕樹爺爺高興地說。
這時，一只調皮機靈的兔子像大絨球一樣“滾”過來，無比激動地向榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，哦親愛的榕樹爺爺，讓我在那個樹洞里美美地睡覺吧，我會給您挖那些礙事的野草。”“歡歡迎。”榕樹爺爺心里可舒服了。
榕樹爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事，它們聽得津津有味。忽然，一陣沙沙的聲音漸漸傳來。喜鵲一聽就知道是伐木隊那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對策。
它們依計行事：小溪妹妹搖身一變，成了一堵高高的水墻，保護榕樹爺爺；喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊的工具......一天下來，終于把伐木隊趕跑了。
你給予別人，別人就會幫助你，友誼的力量是無窮的。
友誼的力量作文8
每個人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時伸出援手，一個關心的眼神，一句關切的問候，帶給人溫暖，感動且難忘。
那天下課鈴聲剛響，我和同學們就像被囚禁許久的鳥兒一般飛出了教室，來到了操場上。雖然頭頂上的太陽正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂乎。
突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個四仰八叉，腿上傳來一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經開始流血了。我想站起來，卻疼得使不上勁兒。這時，上課鈴響了，同學們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個人孤零零地坐在地上，又難過又無助。
正在這時，我聽到身旁傳來急切的腳步聲，抬頭看見我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來，他不由分說地抬起我的胳膊，將我背了起來，大步向醫務室走去。豆大的`汗珠順著他的臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫務室，校醫很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒來得及說。
每次想到這件事感動都會油然而生。或許對健宇來講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無窮無盡的溫暖力量!
友誼的力量作文9
“嘀！嘀！嘀……”操場上，我校足球隊正在熱火朝天地訓練。
“那個球傳給我肯定能進！”
“當時我沒有看見你……”
“我不停向你繞手你沒看見？不可能！”
“我，我，我……不想傳給你咋地！”
我們班的兩個足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來剛剛的模擬比賽中，小剛沒有在最佳時機將球踢給小明，最終導致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了，還在內斗！”教練勸說無效后搖搖頭走了。
時間一天天過去，比賽的日子很快就到了。我校全隊人馬經歷千辛萬苦，終于打到第二名。接下來，他們就要和一個實力強勁的隊伍奪冠了。
比賽進行了一個小時，兩隊的比分為2：2。球場上，所有的人都精疲力盡，我校隊員唯有小剛、小明和一個名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的.球技最高，踢進球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下，對方球員死死圍住小李，小明瞅準機會搶占了一個踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對方球員嚴防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來，他認為小剛還在生氣，是不會將球傳給他的。正當他要放棄時，球竟然沿著一個漂亮的弧線飛向了他，原來小剛是明修棧道暗度陳倉，故意麻痹對方。小明接到球后的既感動又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進去。
“球進了！”周圍的觀眾都站起來為小明鼓掌，小明十分開心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。
友誼的力量作文10
上了初中之后，我無數次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學的同學，你們會因為已經升入初中而不再認識我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時間能倒流到小學時代，卻又不希望。我與小學同學經歷了無數的歡笑，但與現如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內心對自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關，我被老師留在三班，有幾個小學的同學路過三班，那些小學同學還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關。”我笑著回答道：“唉，沒過關。”“那你可要加油啊！”伴著的還是那個熟悉的握拳加油動作。
那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會有更多人的名字會忘記，我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結識新朋友，這可能也是一種成長吧！
能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進入了一個新的集體，就應該將自己融入這個集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個不顧自信的.人吧！
結識新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時也要融入新的集體，結識新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。
其實，友誼一直都在。
友誼的力量作文11
友誼的力量是一團火苗，融化心靈的堅冰；友誼是一劑良藥，治療受傷的心靈；友誼是……這次我明白了什么是友誼。
記得有一天，下課時我和雷雅琪把美術課畫的畫拿看
哇，你的畫真美可以借我看看嗎？雷雅琪問我“可以到可以，但你千萬別弄壞哦。這可是我的寶貝。”我有一些不放心的.把畫遞給雷雅琪。她接過我的畫左看看，右看看，愛不釋手。“嘶————-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚：“雷雅琪，你太過分了！”雷雅琪急忙解釋道：“我，我不是故意得，是因為剛才我的手滑……”我一怒之下，便跟她打了起來。在爭執中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時，雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來，頓時我的內心十分羞愧，不時地責怪自己。
后來的幾天，雷雅琪不在找我一起上學了，不在幫我買早餐不教我寫練習題，不在和我一起回家……這使我體會到了這句話：友誼的小船說翻就翻，要不我去跟她道歉，不行不行；這太傷我自尊心了，那還有什么辦法咧？唉……
終于，友誼的力量讓我再也忍不住了。后來我寫了一封信夾在她的書里，想讓她原諒我，第二天，雷雅琪找我一起上學，我又驚喜又高興。她說她看了那封信決定原諒我，我們就這樣有說有笑的來到學校。
對！友誼是不可代替的，友誼是用金錢買不到的，友誼是不可以用任何東西來衡量的。
友誼的力量作文12
父愛，幫助我學會勇敢；母愛，幫助我學會仁愛；同學之間的愛呢？讓我學會互相幫助。
她是一個不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書，寫字。很多人都不跟她玩，不與她說話，她的存在讓大家覺得可有可無。我平常也不怎么理她。同學們這樣對待她，她也默默地承受著這一切。
有一次，我上體育課跑步的時候，腳腕受傷了，下課的時候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺得自己一瞬間充滿了力量。我轉頭看了一下，原來是她——那個平淡到讓我幾乎快要忘記名字的她。她用半邊身體吃力地將我的胳膊撐了起來，然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話涌上心頭，卻又不知如何開口。等我上完廁所后，扶著墻往外走時，發現她還站在那里。我疑惑地問：“為什么你還在這呢？”她對我微微一笑：“我怕你摔了。”霎那間，如此不起眼的她，卻讓我覺得她是這么的了不起。從那時候起，我們變得越來越好，成了無話不說的好朋友。
同學之間，有幫助，有分享，還有快樂。而她讓我學會了即使默默無聞，即使沒有人關注，小小的'身體中也能迸發出大大的能量，這或許就是友誼的力量。
友誼的力量作文13
一天，從鼠洞里傳來"哇哇"的聲音，一只可愛的小老鼠出生了。
過了幾個月，小老鼠會行走了。鼠媽媽告訴小老鼠："小老鼠，你出去千萬要小心。你如果見到花貓，一定要逃知道嗎？""恩，知道了。"小老鼠嘰嘰地說。小老鼠把頭伸出又黑又濕的鼠洞，把第一腳踏出鼠洞，從此小老鼠就離開了媽媽。
小老鼠找到適合自己的鼠洞，開始了自己的生活．突然，小老鼠的肚子在抗議．小老鼠走出鼠洞，來到廚房．＂喵～＂小老鼠聽見貓的叫聲猖忙逃走，＂這邊！＂小老鼠聽見有一只和自己年齡相仿的老鼠在叫自己。馬上向一個鼠洞走去，鼠洞里住著一只叫小耗子的老鼠。＂謝謝你１我們交個朋友吧？＂小老鼠說．＂好的`。非常樂意。＂小耗子回答。從！＂小耗子和小老鼠一同把貓捆了起來，小耗子拿起刀子狠狠地在貓的背上插了一刀．＂喵＂兩只老鼠戰勝了這只貓。這就是友誼的力量！
從此，小耗子和小老鼠的友情更深了。他們倆出來找食物就沒什么可害怕了。
友誼的力量作文14
對于一個人來說，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
這是我的親身經歷：半年前，我轉到了其他學校。在那所學校我的生活幾乎被作業所充滿了。肚子里有數不清的郁悶事，卻沒有一個可以知心的朋友去訴說。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開心，可是我卻還是樂不起來，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒有任何朋友，我無時無刻不思念著我的老朋友們，我那無盡的痛苦沒有人訴說，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽我內心的訴說，為我帶來一絲溫暖，一絲安慰。那所學校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無法接受。我的心始終停留在我自己的學校，并且被深深的套住，永遠也解不開……
后來，在我歷盡千辛萬苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來。看著他們那一張張笑臉，那親愛的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個字：我回來了！
此刻，我覺得我是這個世上最快樂、最幸福的人。我回到了充滿友誼的七年二班，又重新過起了昔日活力十足的快樂生活：和親愛的同學們、老師們在一起；和榮昊激烈的競爭考試成績，和韓宗軒悠閑的'分享零食，和刑昱臻快樂的暢談漫畫……
人生的畫筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因為有了友誼，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛這充滿友誼的班級，我愛這充滿友誼的學校。
友誼的力量作文15
孔雀和小狗是好朋友。可是有一次，孔雀想找小狗一起去做好事。可是到了小狗家，卻發現小狗不在家。就問門：“門先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門說：“小狗去小溪邊運水了。”孔雀跑到小溪邊，卻不見小狗的影子。孔雀問溪水：“溪水姐姐，請問我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說：“小狗么，到森林里去了。”孔雀向森林里跑去。到森林里，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問周圍的大樹：“大樹爺爺，您知道我的好朋友小狗在哪兒？”大樹說：“小狗，被獵人抓走了。”孔雀又為大樹：“那您知道小狗被抓到哪兒了嗎？”大樹說：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了。”“謝謝了。”孔雀高興地說。孔雀順著路找到了獵人住的地方，又發現了小狗。孔雀對小狗說：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的坑里。”孔雀說：“你在這等著,我去找好朋友來救你。”說完，孔雀急忙回森林里去找動物們幫忙。森林里的動物，紛紛都要幫助小狗。可是幫助小狗，怎么幫助呢？這個問題在動物們心中畫了一個大問號。突然，聰明的小猴說：“我們在獵人門前挖一個大坑，讓大象用長鼻子，把獵人的'房子圍住，讓獵人從房子里出來，在掉進去，最后把小狗救出來。說干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動物。
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