（通用）嘗試的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的嘗試的作文，希望能夠幫助到大家。

嘗試的作文1

　　“升國旗，奏國歌，向國旗敬禮……”，這甜潤、洪亮的聲音在學校的操場上回蕩，我面帶微笑、自信滿滿地站在操場中央面對全校師生。沒錯，作為學校升旗儀式的主持人，我為自己這一次勇敢而難忘的嘗試而感到自豪。

　　鏡頭回到幾天前。那天，老師通知我到謝校長室去一下，我懷著忐忑不安的心情急步走去，一進門只見校長面帶微笑看著我，我的心稍稍的放下了，也不那么緊張了。可聽謝校長說，下周一讓我嘗試主持學校的升旗儀式，我的心“刷”的一下又提到了嗓子眼，緊張、幸福的不知道如何是好，只感到身體輕飄飄的，連后面謝校長說什么我都沒聽清楚。等他講完了，我手里拿著主持詞才暈暈糊糊、慢慢吞吞地退了出來。

　　晚上回到家，我把這個喜訊告訴了媽媽。我對這次主持升旗儀式很有信心，因為我之前在海爾廣場、老廣場、華鑫賓館等大小舞臺上主持過節(jié)目，也算有一定經(jīng)驗的。星期天，我拿著主持詞，在媽媽的指導下，排練的十分完美，基本上十拿九穩(wěn)了。我對星期一的升旗儀式可以說是又期盼又渴望。

　　星期一的.早晨，我早早地來到學校，抓緊時間溫習主持詞，不一會兒，謝校長來檢查我準備的情況，我又緊張起來，連詞都差點忘了。謝校長微笑著對我說：“慢慢來，你先好好想一想。”看著謝校長信任的目光，我從中看到了鼓勵：對！勇敢一點，再勇敢一點。我長長地呼了一口氣，接連做了三個深呼吸，開始沉著地回想起主持詞來。忽然，主持詞在大腦里顯現(xiàn)出來，我忙把詞寫在一張稿紙上記下來，生怕它會在腦海里一閃而過。

　　各班級都陸續(xù)列隊來到操場。我抬頭一看，“哇”！這么一大群人，離升國旗的時間越來越近，手心里都滲出了冷汗……

　　升旗儀式開始了，我走到了操場中央。要在平時走這段路就像早晨起床睜開眼睛那么自然，可現(xiàn)在我卻覺得像走了一年那么長。我面向同學們，從謝校長手中接過話筒，“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好……”。我面帶微笑，迅速的進入狀態(tài)，很快把嗓子調(diào)整到最佳，力爭把每一個字、每一句話字正腔圓、清晰無誤地送到在場的每一位師生的耳中。我好像看見校長對我微笑，老師和爸爸媽媽的贊嘆，同學們崇拜的目光，我知道我成功了！

　　勇者無懼！我終于知道做什么事都要勇敢的去嘗試。

嘗試的作文2

　　當義勇軍進行曲響起的時候你的心情是怎樣的呢？當你第一次成為神圣的升旗手時你的心情又是怎樣的呢？呵呵，我知道，因為我被老師和同學評為升旗手了！說實話，我當升旗手的心情是即興奮又緊張，因為這是我第一次當升旗手。想到臺下那么多老師和同學的目光都齊刷刷看到我時，我會多么的緊張呀！可我又想：這是榮譽呀，我必須戰(zhàn)勝我的心魔試著嘗試當一次成功的升旗手。

　　緊張又愉快的一天終于來了，我還是依然用神清氣爽的氣質(zhì)走進了學校走進了教室。我們還是按照老規(guī)矩，臨陣磨槍一下，為一會的正式莊重的升旗儀式打個底氣。我們馬上投入到了緊張的模擬升旗場景。主持人上場了，聽他們背的那么熟練，臉上還帶著微笑，似乎很自然似的`，我心里開始有了很大的壓力。到了升旗手發(fā)言的時候了，我看到他們也背的那么流利，表情也很自然，我想：他們都背的那么好，我能表現(xiàn)的和他們一樣嗎？我沒有自信的自言自語道。忽然聽到和我一起朗誦的同學對我小聲說道：加油吧，你能行的。在這時輪到我們上臺了，我想這剛剛同學說的那句話帶有鼓勵的話讀了起來。原本看似很短的句子，我卻覺得比一節(jié)課都長。因為我的音調(diào)不是很動聽，所以我只能在臺上一遍一遍的練，就在這一遍又一遍的練習后，我似乎也更有底氣了，慢慢的聲音也放開了，沒有了剛開始的緊張，我也逐漸放下了所有壓力，開始有感情的朗誦起來。終于，我們的朗誦得到了老師的認可，我心想：一會就看我的吧。

　　不一會兒，真正的升旗儀式開始了，通過剛剛不厭其煩的練習和同學的鼓勵，似乎緊張心情真的已經(jīng)將緊張拋到了九霄云外。我在主席臺上非常自然地朗誦了起來。看著主席臺下同學的眼神似乎都在對我說你能行，再看著臺下班主任那肯定的眼神，我最終順利的完成了這個令我無比光榮與自豪的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束了，當我們回到班，班主任就面帶滿意的微笑對我們說了一句話：今天你們的表現(xiàn)我很滿意，請你們永揣一顆自信的心，我相信你們是最好的。當聽到班主任如此肯定的話語后，我心里像吃了蜜似的一樣美，并對自己說了三個字：我能行。

　　通過這第一次當升旗手的嘗試，我真的明白了一個道理。無論干任何小事，只要你付出了，就會有更大的驚喜等著你，才可以將任何事都做得很出色。只要自己對每件小事的的不懈努力，將來的我一定會更強，更自信。其實做任何嘗試都會有意想不到的收獲。

嘗試的作文3

　　閑暇時，我喜歡打開窗，伴著清脆的鳥鳴，抿一口清茶或捧一本好書，就這樣，靜靜地與它們共度時光。與我相伴的，并沒有什么明鳥，最多的只是麻雀。它們嘰嘰喳喳地在枝頭上熱鬧著，與我的寂寞遙相呼應(yīng)。

　　我想走進它們的世界，可似乎那又是件既不可能的事，直到那些鳥兒的執(zhí)著堅守，我才清晰地感受到我們之間的距離。那種近在咫尺卻只能相望的距離。

　　一日放學后，我提起一個裝滿小米的鳥籠，把它放置到那個麻雀聚集的林子里，靜靜地躲在一旁觀察。幾只麻雀在籠子周圍跳來跳去，上上下下地打量鳥籠，七嘴八舌地談?wù)撝�。突然，一只鳥兒直沖進籠子中，瘋狂地啄了幾口米，抬起頭，仔仔細細地環(huán)視了一圈，低下頭，安心地繼續(xù)吃米。別的鳥兒也爭先恐后地擠進鳥籠中，一片歡樂祥和的氣氛。春風和煦地拂過面頰，我靜靜地等待著一個時機。鳥兒陸續(xù)吃得心滿意足了，歡躍地跳出籠子拖著笨重的身軀飛上枝頭，只剩有一只鳥兒還在埋頭苦吃。我躡手躡腳的鎖上了鳥籠的門，興高采烈地跑回家中。可是幾天來，無論我怎樣逗它、喂它，它仍是顆米未吃、滴水不進。它每日只是瘋狂地撞擊籠子，翅膀與鐵籠唱出令人心碎的旋律。最終，我依依不舍地放走了它，帶著最美好的祝愿。

　　從那以后，我不敢主動接近麻雀，但仍渴望與它們親密接觸。一日等車時，我無意間瞥見了一只奄奄一息的麻雀。我蹲下身，注視著瘦小而柔弱的身軀側(cè)臥在冰冷的水泥地上苦苦掙扎，排列整齊的羽毛在空中微微飄搖。兩只瘦弱的鳥腿顯然已撐不起整個身軀，但仍在無畏地努力掙扎著；兩翼也時不時會撲騰兩下。我靜靜地看著它，不少路人投來好奇的目光，然后又匆匆將背影留下。有位大爺說：“這鳥兒恐怕是死了。”他嘆著氣離開了。我不相信，它的喙明明仍在一張一合著，它明明還在一次次的努力重回天空的懷抱，它沒有放棄自己，別人更不能改變它的決定。秋風瑟瑟，一張?zhí)羌堬h到它的身旁，我的`右手不自覺地靠近，卻停留在半空中顫抖。它會站起來的——用它自己的力量，而不是我的施舍。車來了，我戀戀不舍地與它告別，用力為它祝福。

　　我與鳥兒本沒有緣，只是同處于一個地球，才有了相遇的機會。不止一次我努力嘗試融入鳥兒的世界，卻發(fā)現(xiàn)我們之間只有彼此寒暄的力量。不過，我會遠遠望著幸福的鳥兒，再一次為它們祝福。

嘗試的作文4

　　在生活中，我們總會有嘗試的時候。而我，是嘗試著給機器人編程。

　　那是一個夏天，我報名了給機器人編程，讓它去踢足球的一個興趣班。我走進教室，哦！伙伴們都到了。我馬上找到位子坐下。過了一會兒，課程開始了，老師講著步驟，我認真聽著。我開始還覺得挺輕松，結(jié)果，越到后面，我越是覺得困難。我聽得一頭霧水，于是在心底暗暗地鼓勵自己。我裝作輕松，心中卻想：怎么這么難呀？面對這樣難解的一個問題，我等下如何交代啊！

　　我慢慢地失去了信心，面對著無數(shù)條代碼，我感到了自已很無能。這時，老師來了，看見我這樣，說：“很難嗎？沒關(guān)系，‘世上無難事，只要肯登攀’。如果你能勇敢嘗試，就一定能成功的！”我聽到老師這樣鼓勵我，也忘記了困難。學著老師說的去做，我先是在心里想，老師說得對，世上無難事，只要肯登攀！我立即有了信心，讓自已一下一下地打代碼。這個不對，就換下一個。我每當遇難題，就自已在心里默默地思考，如果想不出來，就問老師。

　　過了好久，我聽到有人說：“孩子，過來。”我一回頭，發(fā)現(xiàn)是老師。我看到她面帶微笑，我也情不自禁地笑了起來。我走過去，老師語重心長的地對我說：“孩子啊！遇到因難，一定不要放棄，只要有時間，就還有希望。以后，一定不要再這樣了。”我高興地回答：“嗯！老師去看看我的作品吧！”老師高興地走去，隨之叫了其他同學也來看看。我心想：同學肯定會嘲笑我的。一位同學忽地轉(zhuǎn)過身來，說：“哇，你真厲害！”“你怎么做到的？這真是不錯的作品！”我感到了一陣暖流劃過，到了心里。我不再害怕和伙伴們交流了，也不知哪來的勇氣，我說：“你的作品……也不錯！”我的心像吃了蜜一樣甜。

　　下課了，我開心地走出教室，想到這節(jié)課同學們的夸贊，想到上課時的'困難，想到老師的鼓勵，我的鼻子突然感到一陣酸痛，流下了眼淚。淚水滑過我紅通通的臉頰，留下幾道深深的淚痕，臉蛋受到?jīng)鲲L的吹襲，竟覺得特別的溫暖。

　　我思緒萬千：哎！確實，遇到困難我們要盡力克服。可是，今天，我覺得比克服困難更加重要的，是在遇到困難時別人給予的鼓勵啊！

嘗試的作文5

　　嘗試，在人的一生中要經(jīng)歷許許多多次，嘗試著自己洗的環(huán)境，嘗試著離開父母，獨自生活……這每一次的嘗試，也意味著你的生活改變了一次軌道，進入了一個全新的世界。而在這些嘗試中，總有幾次嘗試刻骨銘心、一輩子也忘不了的，而我，也不例外。

　　記憶的'瓶子慢慢地傾倒，回憶像放電影似的浮現(xiàn)在腦海里……慢慢地，慢慢地，我閉上雙眼，細細回味起那次嘗試。

　　那天是星期六，我閑著無聊，肚子也很餓，于是就下來找東西吃。可下來一看，居然一點吃的也沒有了！正當我苦惱之際，突然發(fā)現(xiàn)還有幾個雞蛋。我靈機一動，決定自己來炒雞蛋，正所謂“自己動手，豐衣足食”嘛！

　　于是，我開始動手了！

　　我先打了兩個雞蛋在碗里，然后攪拌好，我想：炒好后再放鹽，會不均勻的，炒好后也不好吃，該怎么樣才能使雞蛋均勻些，炒好后更好吃呢？突然，我想起在網(wǎng)上看到的一個竅門：就是把鹽和味精放在打勻的雞蛋里，之后再炒，據(jù)說那樣，炒完后的雞蛋會更好吃的。本來看到后我不相信，想親自試一試，可惜一直都沒有機會。我心想：何不乘著此機會試一試呢？想好后我便馬上開始動手了，我把鹽和味精都放了一點在雞蛋里。此項工作做完后，我打開了煤氣灶，跳到中火，等鍋里的水分蒸發(fā)掉之后，倒了一點油進去，油熱了以后，就把雞蛋倒了進去，左翻右翻，最后，經(jīng)過我的不懈努力—雞蛋出鍋了！

　　這時，大門打開了，我一看，原來是媽媽回來了。媽媽見我手中端著的雞蛋，不解地問：“這雞蛋是誰炒的？”我高興地說：“當然是我炒地嘍！”“哦，原來我們的大小姐也開始做菜了，我記得，這是第一次吧，看來我這個老媽也得來嘗一嘗你第一次做的菜，味道如何呀。”說著，老媽便拿起一雙筷子，加了一些，放入嘴里，吃了起來。只聽見媽媽吃完后對我說：“你說實話，是不是爸爸媽媽不在家你自己學做菜？”“沒有呀，這雞蛋怎么了？”我疑惑地望著媽媽。“”沒什么，只是你做的雞蛋實在是太好吃了，不信，你自己嘗一嘗。“我?guī)е�一副不相信的表情，也夾了一塊放進嘴里，緊接著又用筷子夾了一塊，很快我和媽媽三下五除二，便把整碗雞蛋都吃了。我會心地笑了。

　　這是我第一次嘗試炒菜，很有趣吧！

嘗試的作文6

　　上個星期五的兒童節(jié)是令我難忘的一次嘗試，之所以難忘，是因為我和3位同學被學校選進了“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的行列。

　　節(jié)目是這么安排的：我們4個人共同上臺，我和1位同學用吉他伴奏，然后4個人一起唱。

　　當我坐在操場上看節(jié)目時，我的激情與緊張是無法抑制的，我的同學、朋友、老師都是非常支持我的，為了這次演出我們提前做了許多準備：我們的老師為了節(jié)目，在服裝上花了很多心思，最后還在烈日炎炎下親自帶著我們?nèi)シ�裝商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好與演出氣氛相匹配，我非常喜歡。

　　老師還用了幾節(jié)課的時間來排練，說實話我很感動，有時幾乎要哭出來了。為了這些，為了最后的一個童年階段，為了同學們的支持與鼓勵，我想，我不能辜負。

　　該輪到我們了，我們昂首闊步地走上舞臺，看著臺下一千多張純凈的臉孔，我也逐漸有了信心。可是，就是我們張開嘴開始唱時，話筒竟然不出聲，臺下沒有幾個人能聽得到我們的聲音，可以說，這是次失敗的演出，是次尷尬的場面，“這么傻還好意思唱?”我自己在心里暗暗責怪自己。

　　看著臺上其它無與倫比的.節(jié)目，再看看剛才我們被尷尬折磨的狼狽樣，我突然有點自卑了，我坐在椅子上，用羨慕的目光嘆息著觀看，唉，本來想很瀟灑地為同學們獻上精彩的節(jié)目，可是老天不開眼啊。不過，正當我跌落于情緒的低谷時，過來一位同學，他看見我那張愁眉苦臉的樣，便輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說：“沒事，只要你盡力了，就是好樣的。再說，那是話筒的緣故呀，和你一點關(guān)系也沒有。我希望你能開心地度過6.1這是最后一個屬于我們的節(jié)日了。老師、校長、主任安排節(jié)目，不是讓你們比誰更出色，表演的節(jié)目更精彩，而是在比誰更開心、更愉快。”我聽了他的話后，再次被感動，我以有這樣的同學而快樂，就算過得多不開心，有了安慰，也就感到無比溫暖。

　　這畢竟是一次嘗試，我向同學們展示了我的才能，讓他們看到了我內(nèi)向又外向陽光的一面，即使不順利，也只是客觀原因。

　　我想，這次難忘的嘗試一定會深深烙印在我腦海中。

嘗試的作文7

　　自古成功都在于嘗試，不嘗試永遠都不會成功，勇敢的嘗試是成功的前提。

　　“今晚吃什么呢？”媽媽嘟囔著。“嗯，這樣吧，我做蛋炒飯給你嘗嘗？”“好啊！”媽媽欣喜地回答。我徑直走進廚房，洗了洗鍋，又平穩(wěn)地將其放在灶上，從冰箱中挑選出一些常用的食材，整齊地擺好。

　　“這里放點油，再把打好的蛋放下……”我小聲地自言自語，媽媽站在一旁，并沒有說話。我感覺自己不是在做飯，而是在做藝術(shù)品，十分有成就感。

　　隨著時間的推移，一鍋香噴噴的蛋炒飯也逐漸成形。我拂去額角的汗珠，回頭看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。炒飯端上桌后，我迫不及待地拿起了筷子，嘗了一口，然后對爸爸媽媽說：“你們也嘗嘗吧！”我想讓他們也來分享美味。“不錯，不錯。”爸爸贊不絕口，“第一次做就這么成功，真是個可造之才啊！”“同意！”媽媽豎起了大拇指，我開心地笑了，我嘗到了成功的果實，嘗試真好！

　　運動會快到了，班主任走進班級。“這個運動會，我們?nèi)标爢T，大家要踴躍報名啊！”但我卻沒把它放在心上，因為我認為我沒有這方面的能力。下課后，老師叫住我，我停下腳步，疑惑道：“老師有事嗎？”“我?guī)湍銏竺�了，去參加運動會吧！”我呆住了，心中充滿了焦慮。也許是老師看出了我的`不安，他語重心長地說：“沒什么好緊張的，我相信你，就算失敗了也沒什么，重在參與。要盡力爭取為班級奪得榮譽，努力就行。”我就這么接下了這個“艱巨”的任務(wù)。果真，我不負眾望，獲得了第二名的好成績。“我就知道你一定行的！”老師拍了拍我的肩膀。嘗試真好！

　　記得考實心球那天，老師向我們宣布：“7.7米及格。”“這簡直就不可能！”“誰會及格呢？”同學們不停地嘀咕，對這個苛刻的要求感到吃驚。“不要吵了，來，第一個同學。”老師拿出記錄的本子，眼睛注視著那個同學。那個同學把球使勁向前拋，“沒及格，下一個。”大多數(shù)同學都沒及格，垂著頭，嘆著氣，回到位子上。不一會兒就輪到我了，我惴惴不安地走到老師面前，“不要怕，奮力一搏吧，不試試怎么知道會不會成功，勝負還未定呢。”我對自己說。我拾起沉重的實心球，向前奮力一拋，“8.35米。”“哇！”人群中傳來些許驚訝聲，我忐忑不安的心情也漸漸平復了下來。

　　這幾件事讓我感到了無比的成就感，就是一次次小嘗試，讓我懂得嘗試才能成功！

嘗試的作文8

　　不止一次，努力嘗試鋪就了我光明的道路；不止一次，努力嘗試讓我懂得努力的真諦；不止一次，努力嘗試，才讓我嘗到成功的喜悅。

　　當我踏進初中校門，看著面前密密麻麻的數(shù)學題，以及在數(shù)學課上同學們高舉的小手和興奮的小臉，我就知道自己不是一塊學數(shù)學的料。雖然我馬上要升入初三了，可是從初一到初二，我的數(shù)學成績一直不理想，上80分的次數(shù)都屈指可數(shù)，我為此哭過，鬧過，但是從來沒有放棄過。

　　在初二的開學考試中，我的數(shù)學只考了30幾分，當時發(fā)下成績后，我猶如遭到晴天霹靂。寒假的時候，我每天都去輔導班學習，每天晚上都在認真做題，可是為什么成績還是不理想呢？我經(jīng)過反復思考后，終于找出了原因。

　　我雖然計算題做得非常好，但是我不會靈活運用，有的題目我并不是不會，稍微變了題型后我就不知所措了，所以必須要多做題。

　　那天考試后，我每天早在認真的復習和預習，寫完作業(yè)后哪怕時間在晚，我也一定要做1-2頁的聯(lián)系。在學校里，遇到不會的題我也會積極的向同學請教，并且每次考試的試卷我都留著，在臨近期中考試之前我還特地復習了一遍。

　　在這次期中考試，我的數(shù)學比及格多了3分，和以前不及格的我相比，這的確是一個不小的進步，但是有的同學對此卻不以為然，甚至發(fā)試卷的同學看到我的成績后，會偷偷嘲笑我，但是，我并沒有放棄，仍在繼續(xù)嘗試。

　　我對這次的.數(shù)學成績進行了分析，基礎(chǔ)題我基本上全做對了，而十分以上的答題我基本上都沒有做。每次遇到這種大題，我都十分的不耐煩，直接在手機上搜答案，現(xiàn)在想起來真是后悔莫及。每天晚上我都主攻一些拔高題，哪怕坐不上來的看了答案，理清思路后，會在紙上重新寫一遍答案。盼星星，盼月亮，終于盼來了期末考試。在考數(shù)學是，我十分仔細的思考了每一道題，在做到最后的大題時，我也沒有膽怯，十分有耐心的做完了每一道題。功夫不負有心人，我考了九十三分，雖然和其他同學相比，這個分數(shù)并不高，但是這是我在努力嘗試后的結(jié)果。

　　不止一次，我努力嘗試，只為有一點進步，撫平自己的傷口，讓自己在人生道路上永不停息地繼續(xù)嘗試下去，勾勒出一副美好的畫卷。

嘗試的作文9

　　暑假的一天，爸爸媽媽為了鍛煉我，就要我一個人去擺地攤。

　　我來到武商門口，那里人聲鼎沸，熱鬧非凡，叫賣聲、歡呼聲、吵鬧聲，交雜在一起。我找到了一個好地方，和我一同看見這塊風水寶地的還有一個人，他也抱著一大堆貨物往這邊趕，我趕緊加快速度。

　　因為我這邊人少，所以我很快搶到了這個風水寶地，然后，我將我的網(wǎng)紅泡泡槍擺在了地上，開始叫賣。

　　一開始，我的喉嚨好像被什么東西堵住了似的，怎么也叫不出聲來。就這樣，我眼睜睜放走了好幾條“大魚”。有幾個大人問我泡泡槍的'價格，我卻因為害怕，居然什么都沒說，那幾個人搖搖頭走了。唉，送上門的生意都抓不住，難道我天生就是一個窮命？不行，我要努力嘗試！

　　后來，我壯著膽，滿臉笑容地對一個路過的小妹妹說：“小朋友，你要不要泡泡槍呀？可好玩了！”那個小妹妹就站在那兒不走了。她蹲下身子，拿起一把泡泡槍：“這個怎么玩？”我心想：哈哈！魚要咬鉤了！不對，是生意要上門了，我可千萬不能放過這條“大魚”！

　　我麻利地加上泡泡水，打開開關(guān)，泡泡槍立刻就飛出了一大堆泡泡，那些泡泡在空中跳著舞，又被陽光涂上了五彩斑斕的顏色，像一群飛舞的小精靈。小女孩興奮得直拍手：“太好玩了！媽媽我要買！”

　　耶！這小朋友真有眼光！可是，她媽媽臉一板，吼著說：“買什么買！家里不是有一大堆玩具嗎？”這句話像一盆冰水從我頭上澆下。我忙說：“這個不貴，還可以和小朋友一起玩，很劃算的！”我心跳加速，這個壞媽媽，自己的女兒才買這么一個小玩具，你居然不答應(yīng)，是不是親媽啊！我的生意難道要泡湯了！

　　這個媽媽終于答應(yīng)了：“好吧好吧，給你買一個。”當我接到第一張錢的時候，我心里興奮極了！因為第一次嘗試就獲得了成功，我信心大增。看來，我還是有財運的，只要我大膽地嘗試。于是，我大聲叫喚起來，不停地宣傳著我的寶貝玩具。不一會兒，我就把我?guī)�來的泡泡槍全賣完了，好多小朋友都還沒買上呢，他們央求我明天再來。我數(shù)了數(shù)手中的鈔票，哇，有一千多元！太好了！我終于可以幫爸爸媽媽掙錢了！

　　回到家，爸爸媽媽看著這么多錢，直夸我長大了。我聽了，心里美滋滋的，開心極了！這件事也讓我明白了一個道理，有些事情看著挺難的，但只要你勇敢地去嘗試，你就一定能取得成功！

嘗試的作文10

　　“年輕無極限，青春須挑戰(zhàn)。”人生的道路上我們需要不停的嘗試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀眾給予你的贊賞與掌聲！

　　在兩年前，我迎來了我人生的第一次古箏考級。我清楚的記得那一天，老師對我說：“你可以去準備考級的曲子了，回家之后好好練習一下。”我興高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個振奮人心的好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習著。過了兩個星期，我來到了考級的地方，走了進去，里面的氣氛很低，格外的嚴肅，使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當老師叫到我名字時，整個人都冰凍住了！這次考級，由于太過緊張，而沒有發(fā)揮到最好，沒有考過。

　　不久前，我又再次迎來了我人生的一個挑戰(zhàn)——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級失敗的教訓和經(jīng)驗，我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的，再說了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對老師說：“老師，我想報名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績啊！”“好的，一定會的'，好成績那是肯定的。”

　　到了家中，我開啟了“魔鬼訓練”，每一天我吃完飯，寫完作業(yè)，就開始練古箏，一天練習一個多小時，把每一個指法彈到位，每一個小節(jié)彈清楚，每一個動作都做到精致。就這樣，我每天都在訓練，但我永遠不會疲倦，因為我是為了我自己不斷嘗試的，我是為了我自己而戰(zhàn)！

　　經(jīng)過了一個多月后，曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時候，我明顯感覺到我的手在冒冷汗，心也不自覺地“砰砰砰”跳動。當我走上舞臺的那一刻，我感覺整個舞臺就是我一個人的。加油，加油！只要努力嘗試，結(jié)果不論怎樣都無妨。我整理好情緒，向臺下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來，這時候，我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。

　　幾個月后，我來到了琴行，拿回了屬于我的榮譽，屬于我的勝利。

　　人生的道路上，并不是風平浪靜的，有風拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！

嘗試的作文11

　　人的一生中，總有著無數(shù)的嘗試。有成功的，有失敗的，有有趣的，有無聊的……總而言之，那些嘗試都是要付出努力的。

　　周末，表姐來到我家做客，這使我欣喜萬分。每次表姐來我家時，總會為我?guī)�來意外的收獲，這次也不例外。

　　周六下午，我躲在房間里享受“個人世界”。嘴里叼著餅干，手里拿著飲料，耳朵里塞著耳機，拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里之外，這小生活，過得那叫一個滋潤。忽然，耳邊傳來了細小的聲音，拿下耳塞，才知道這聲音正是源于門外。我連忙跳下凳子，一個健步跑到門邊，把房間門給打開了。這一看，可嚇了我一跳。只見表姐左手拿著一碟子食鹽和一個裝著清水的透明實驗杯，右手拿著三只雞蛋和一把勺子，還略帶微笑。哼，絕對是有備而來。

　　我試探地對表姐說：“表姐呀，什么風把您給刮到我這來了呀？請問有啥事不？”表姐側(cè)著身子溜進我房間，不緊不慢地回答到：“小鬼，就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯，來和你做個小小的，有趣的嘗試，叫做——雞蛋浮起來了。怎么樣？有沒有興趣呀？”我一聽，這興奮勁啊，蹦跳著直拍手。

　　實驗開始了，表姐在裝清水的透明實驗杯里放三只雞蛋，先放其中一只，這時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃實驗杯。只見雞蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來，并在水中加了少許鹽不停地攪拌，又把雞蛋放入水中，可是，蛋卻沒有如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來：“表姐，你鹽放得太少了，應(yīng)該再加一點。”表姐聽完，就把一碟子的鹽全倒入了水中，可是，雞蛋還是往下沉。“也許這蛋不是新鮮的吧。”表姐邊說，邊注視著被子里的雞蛋。

　　于是，表姐又把那兩只剩下的'雞蛋放入水中，奇跡出現(xiàn)了，另兩只雞蛋慢慢地浮起來了。霎那間，緊張的表姐立刻滿臉笑容，沉默的我也頓時跳起來拍手稱好。

　　這個實驗做完了，真是個有趣的嘗試啊！通過這個嘗試，我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中，雞蛋才會浮起來，因為新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些，快動動你的雙手吧！

嘗試的作文12

　　“啦啦啦啦啦啦啦，我是賣報紙的小能手，不怕大風大雨……”周六早上，學校操場上傳來一首響亮的歌曲。這是怎么回事？原來這是我們班舉辦的一次實踐活動。

　　昨天，我們班的同學趙剛得了化膿性闌尾炎，需要住院手術(shù)。他父母都下崗了，出去打工了。他爺爺剛剛因病去世，把所有積蓄都花在了家里。他的老祖母不知所措。知道這一點，學生們決定利用周日賣報紙的機會，用他們賺的錢幫助他。

　　今天早上，全班同學來到學校操場，專心等待班主任黃老師。看，黃老師騎著一輛裝滿報紙的三輪車來了。我們下了車，老師毫不在意地擦去額頭上的汗水，迅速給學生分發(fā)報紙：“每人五十份，每兩人一組，自由組合……今天，我們用自己的方法幫助一個困難的同學，也利用這個機會鍛煉自己……”老師的話一落，學生們就拿著報紙上路了。

　　我和班長張榮華來到了熙熙攘攘的步行街，那里擠滿了人。我們在路邊站了很久，一個小時過去了，兩個小時。但是甚至沒有人停下來觀看。看著做安逸生活的人的`繁華，我們漸漸看到了一個小門道：不喊不行。誰敢在這么多人面前喊！好像只能用石頭剪刀和紙來決定。雖然張榮華學習比我好，但他不如我好，所以他必須先走。看看他：他的臉很紅，就像關(guān)公一樣。等了很久，他低聲說：“賣報紙。賣……”聲音像蚊子嗡嗡叫。恐怕只有我們兩個人能聽到。張榮華推了推我，說：“該你了。”我?guī)状螐堊欤�都喊不出來。這樣的速度我怎么“有工作”？我豁出去了，心里著急，就占了我男高音的便宜，一閉眼就喊：“我賣報紙，今天《泰州晚報》……”我的聲音真的很有效，人們?nèi)滩蛔】粗�我們，但我的臉感到火辣辣的。一個穿警服的大叔走過來說：“給我一個。”我趕緊拿出一份報紙給他。我從叔叔手里接過錢，緊緊地握在手中。我心里很激動：這是我這輩子賺的第一筆錢。隨著第一聲喊叫，我們的勇氣大了起來，我們開始喊叫。

　　也許是因為孩子們賣的報紙很新鮮，或者是人們知道我們的目的，很多人馬上就進來了。轉(zhuǎn)眼間，我們的報紙被一掃而空。看著手里大大小小的鈔票，我們?nèi)滩蛔∨d奮地唱著，“啦啦啦啦啦啦啦啦，我們是賣報紙的小專家……”。回到學校，學生的報紙大部分都賣完了，大家給醫(yī)院送了20xx多塊錢。

　　雖然這次活動有點累，但我明白，在人生的漫漫長路上，我們會有很多嘗試的機會，有成功的，也有失敗的，但只要我們堅信，沒有風雨就看不到彩虹，只要我們勇敢的嘗試，我們就會為自己創(chuàng)造一個廣闊的前景！

嘗試的作文13

　　我膽子很小，直到上二、三年級時還一直跟爸爸媽媽睡。媽媽每次睡覺前都會說我，有幾次干脆把被子搬到我自己的房間，但都被我死纏爛打賴掉了。

　　到后來，媽媽真的生氣了，沒等我洗瀨完就把我的被子搬到了我自己的房間，并說：“你也長大了，應(yīng)該獨自一個人睡，不能總和爸爸媽媽一起睡”。我只發(fā)了一邊抱怨著，一邊小心翼翼踮著腳進了自己的臥室，慢慢地鉆進被窩，不服氣地想：哼！一個人睡就一個人睡，也沒什么大不了的，我要讓媽媽看看我是多么獨立！媽媽進來給我熄燈，并親切地說：“晚安！”

　　可是熄燈后我翻來覆去睡不著，屋子里悄悄的，風呼呼吹著，以前聽過的鬼故事，一個接一個地在我腦子里回蕩，一個個披頭散發(fā)，尖牙厲爪，沒有五官的`怪物似乎隨時會把我吃了。嚇得我不敢出聲，把頭埋進被窩里，只聽一聲地板膨脹的聲音嚇得我叫出了聲。媽媽聽見了我的叫聲，立刻聞聲而來，把燈打開，并親切地問我：“怎么了，寶貝？”我見了媽媽一下子撲到她懷里說：“我……我害怕，有鬼一直纏著我。”媽媽笑了笑，安慰我說：“這世上是沒有鬼的，只是一些人瞎編的鬼故事嚇嚇人而已，”你怕什么？媽媽教你一個方法，“數(shù)羊，來轉(zhuǎn)移注意力，你趕緊試試看，媽媽也要去睡覺了。”說完就關(guān)燈走了。

　　我鉆進被窩，對媽媽的話半信半疑，不做總比做好，我默默數(shù)起來：“一只羊、兩只羊、三只羊……”可當數(shù)在兩百多只時，我一點睡意也沒有，頭腦反而越來越清醒了。我心里有些著急，明天可是要上學呀！我想著媽媽的話，暗暗鼓勵自己：“加油！我長大了，我學會獨力了。我深吸了一口氣，又把注意力轉(zhuǎn)向數(shù)學課，腦子里想著課堂上數(shù)學老師講的復雜題型，可越想越煩，馬上就把精力花了一大半有些疲倦了，睡意越來越重，漸漸就進入了夢鄉(xiāng)……

　　第二天醒來，我自豪地笑了。通過這次勇敢得嘗試，以后我都是一個人睡覺。還明白了一道理：做什么事都要學會獨立，不要依賴父母，學會嘗試，并且在嘗試時驅(qū)除害怕的心理，最終才能取得成功。

嘗試的作文14

　　那天，上完培優(yōu)課，一如既往，為了配合那位最多陪我走到校門口的同學，我只得似騎似走般地用腳點著地，一截一截運動著身下的自行車。

　　“慢點，急什么。”

　　“那么多作業(yè)，我能不快點嗎？再說，我已經(jīng)慢了。”我沒好氣地白了他一眼，“你也是，明明家里離學校那么遠，寧可每天麻煩父母來接也不愿自己騎車上下學。”

　　“騎車這種事也不是人人都會的吧，再說每天自己單獨騎車上下學很沒安全感的。你們這些個人怎么騎得那么自然啊？”

　　“借口。”我不愿就這個問題深究下去。不過，單獨騎車上下學很難嗎？我是怎么接受的來著……

　　去年暑假，我高高興興地來到城里準備度過長達兩月62天的假期。這次過完假，我也要繼續(xù)呆在這里，因為以后就要在這里上學了啊！正因如此，我父母才會為了那個分班考試而幫我報補習班，也正因如此，我現(xiàn)在才能每天正常騎車上下學。

　　補習的地方離家有點遠，這也迫使父母每天都要接送我，一天四次。怎么說也太麻煩了，坐公交吧費錢又費時，他們便提議我自己騎車去補習班。“啊，那怎么行？我怎么會騎啊？最多在空地兜過圈子而已。”我顯然被這個提議嚇倒了，“再說，家里又沒有自行車。”他們卻理所當然地回答：“沒有的話，買一輛不就好了，而且既然能兜圈子就是會騎哦，上馬路注意一點不就行了？而且以后開學了還能用。你知道我們每天接送……”總之，我沒得選啊！

　　我和自己的新坐騎很突然地就見了面——那天上午，我被接回家，就在樓下看到一輛嶄新的'自行車。當天下午我就被趕鴨子上架般上了路。“注意跟著啊，都接了幾次了，也該認識路了，要不是實在不放心。”父親一邊說著，一邊鉆進了車里。一陣短促的隆隆聲響過，父親的車在前頭動了起來，我趕忙騎著車慢慢跟了上去。

　　第一次上路，也沒啥大問題，除了那有時將慢騰騰的我攔在父親后頭的紅燈先生外。最后，到達了目的地，父親走時也不忘說句：“我開車有必要開得那么慢嗎？待會自己騎車回來啊！”“嗯，哦。”我應(yīng)了句。

　　我和那單車之間的生疏感也漸漸被時間這位和平大使所磨合，自己也就對這件事不感冒了。就是有時不知怎的總是比上課時間早到補習班門口，我就會到附近騎兩圈來避免提著個袋子站大門口發(fā)呆的尷尬。

　　到現(xiàn)在也有一年了，雖然這車上添了幾處小傷痕，車鎖也換了三把，但我的車技越來越熟練。有這么一個成熟穩(wěn)重的老友陪伴，在路上怎么會沒有安全感呢？

嘗試的作文15

　　記得一位名人說過：“愛自己是天生的，愛別人是學來的。”的確，我就是其中一個，從不懂得怎樣去愛別人，甚至是自己的母親。因此母親常埋怨我：“沒良心!”“真不會疼人。”

　　一天晚上，我看了一部感人的譯制片：它描寫一只小熊為了救助自己的母親，歷盡艱險……可我，連小熊也不如!影片結(jié)束后，我扭頭看看旁邊沙發(fā)上的母親，她已經(jīng)熟睡了。她太累了，我的視線盯住母親：眼角的皺紋比以往更細密了，鬢角間出現(xiàn)了幾根銀絲……我的'心一緊：為了母親，今后我也該做點什么了。

　　就這樣，我開始了第一次嘗試。

　　母親下班回家，我殷勤地捧上一杯茶水，遞上一塊熱毛巾；母親累了，我拉她坐下，幫她捶捶背。母親的眉宇間露出欣慰之色，我卻開始自責，責怪自己為什么不早點兒嘗試著去表達自己的愛呢?就這些不起眼的小事，日復一日之后，竟使母親的眼中蕩漾著光彩，心中暢通著暖流，嘴角墜滿了歡笑。終于，我嘗到了嘗試的甜味，又增添了嘗試的項目：幫助母親做飯、洗衣、打掃房間。就這樣，母親的臉上笑容不斷。

　　后來，我又想，從小到大，家里每年都要給我過生日，可我怎么沒想到給母親過生日呢?我要進行一次新的嘗試，給母親一個驚喜，讓她知道：女兒也惦記著她，深愛著她。

　　我開始攢錢，省下平時的零花錢，然后逛商店，準備挑選送給母親的生日禮物。我本想買一張漂亮的生日卡送給母親，可上面的祝詞都是只適合送給朋友的。我感嘆了：可見像我以前那樣忽視父母的人大有人在，否則那些精明的卡片制造商們，怎么沒有生產(chǎn)專門送給父母的生日卡呢?算了，還是自己動手吧。于是我精心制作好生日卡，寫上自己的祝福，又買了一個生日蛋糕，一堆蠟燭，開始坐在家里等待。

　　那天，像往日一樣，母親拖著疲憊的身體走進家門，吃飯、洗碗之后，母親便坐在沙發(fā)上看電視，昏昏欲睡。我輕輕地走進客廳，把蛋糕、蠟燭擺好，點上蠟燭，熄滅了日光燈。母親睜開蒙朧的睡眼，客廳里己是一片閃爍的燭光。“媽，祝您生日快樂……”

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