嘗試的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的嘗試的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試的作文 篇1
周末,英語老師給我們布置了一項任務——登錄口語100APP,并完成Unit7故事時間、卡通時間與綜合訓。要求:80—89分為及格、90—95為良好、96—100分為優秀,70多分視為沒完成。
“劉老師,我來!”我們班的優等生——陶晶晶自告奮勇地要求當場練習。她把手機放在投影儀下。只見,她點了下登錄,“歡迎你,來到口語100訓練”考官的聲音和藹而又溫和與清晰,聽起來似乎沒有我們想象的那么嚴格,懸著的心暫時落了下來,長長地吁了一口氣。點開故事時間訓練,點下第一句話的停止符號:“我們開始訓練了,祝你好運!”“CanIhelpyou?”陶晶晶張口了,小心翼翼地說道:“CanIhelpyou?”那一個個語音如一粒粒圓潤的珍,珠滾入我的耳簾,仿佛100分輕輕松松地就能被她拿到。但結局卻……“這個詞你讀的不好,原音help,你讀的是喝兒P,78分。”這時,陶晶晶原本陽光明媚的臉上慢悠悠地飄來幾朵濃密、龐大的烏云,原本含著微笑的嘴角也漸漸地消失了,兩排潔白的牙齒死死地咬在了一起,臉立刻板了下來。那不及格的成績:75分、76分、80分映入她的'眼簾,望穿她的眼睛,我仿佛看到了一團團燃燒了的熊熊烈火,她就如一頭發怒的獅子,隨時隨刻向我們撲來……
第一位挑戰者:總分:80分,好:3個、中14個、差8個,完成度:及格。第二位:總分:84分,好:5個、中:15個、差:5個,完成度:及格……
看著他們慘不忍睹的分數,我更驚慌失措了,但是我想了想:沒有嘗試,哪有成功?于是,我迅速舉起了手。
“live!”“live!”我盡量撫平自己“怦怦”亂跳的心,緊張地等待著第一個口語訓練的成績。“注意V的音標!再來一遍!”“live”“咬音太重,再來!”……“不行,咬字不清!”……“oh!NO!聽不清!”……來回了五次,我越來越不耐煩了,心中就似快爆發的火山一般,要使出洪荒之力發泄出來似的,煩躁猶如無數只蟲子在我身上肆意啃咬。但我知道,這樣是沒有用的,我咬緊牙關,沖刺向前!忍住嘮叨!最終以總分98分的成績創造了新記錄!我歡呼雀躍,無論怎樣也壓制不住內心的狂歡!因為:我很滿意!
只要敢去嘗試,敢去拼搏,就能取得勝利!即使失敗了,但你已經做過、努力過了,那就不留遺憾!
嘗試的作文 篇2
星期天,我在家匆忙地收拾著我的房間。
一個多小時后,我像個兔子似的在房里東竄西竄出了一身大漢,可成果呢?我望著依舊凌亂不堪的屋子,頗感沮喪,干脆收手不干了,將東西乒乒乓乓地甩到一起,在床上閉目養神。
許是收拾地動靜太大,當母親好奇地推門進來時,正巧看到我坐在亂七八糟地床上自己生悶氣的樣子。
母親大笑,隨即做了然狀,我郁郁道:“媽媽!有什么好笑地啊!煩死我了,一個小屋子收拾了半天,居然還這么亂!”
母親問我:“你扔了多少東西?”見我一臉茫然不解狀,她嘆了口氣,瞥見我空蕩蕩的垃圾桶道:“唉,收拾東西的重點就是要丟棄嘛!因為東西太多才要收拾的。∫哑綍r不用的東西及時丟棄,清理干凈。你平時就是這樣,只是往家帶東西,卻很少丟掉無用的東西,這樣再大的屋子也放不下你的東西。∮羞M有出才行呢!你嘗試一下吧,先丟掉你不用的東西再說吧!”母親說完,見我一臉若有所思的'樣子,便微笑著離開了。
我坐在床上反復咀嚼著母親的話,半晌,方才長舒了一口氣,開始嘗試著丟棄。
用完的漂亮筆芯,有美麗花紋的小紙片,準備當演算紙的手工邊角料……,我抱著垃圾桶,丟棄著平日被我“珍藏”著但用處約等于零的物品,母親的話給了我很大的啟發。我平時在一些生活細節上“節約”地要命,從不舍得丟棄一些已經沒什么用處的東西,都是將它們東塞一塊,西放一張,導致了我屋子中物品凌亂又不實用,而這一次,我嘗試丟棄!
一小時后。
我望著干凈整齊的房間,頓覺心情愉悅且極具成就感。嘴角上揚起無法平靜的弧度,即使現在垃圾桶中放著的都是平日中我珍藏的“寶貝”,可心中滿滿的,充盈著嘗試丟棄而為我帶來的收獲經驗……
嘗試丟棄吧!我不是在教你浪費,因為這是另一種節約!嘗試丟棄吧!我不是在教你冷漠,因為這是另一種珍藏!你有沒有要丟棄的呢?別給靈魂太大壓力,別給生活太多包袱,嘗試一下吧!嘗試丟棄,輕裝上陣。你會多出成長、收獲、經驗與輕松!
請務必嘗試丟棄!
嘗試的作文 篇3
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲,新的一天開始了。今天
爸爸媽媽回鄉下,給我了5元錢,讓我到樓下早餐店解決早餐問題,可是我卻想自己偷偷地嘗試做一下我最愛吃的煎雞蛋。
首先,我學著爸爸媽媽的樣子,按住燃氣灶的按鈕,向左一轉,結果沒著火。我試了一次又一次,費力九牛二虎之力,終于,燃氣灶被我打開了,真是看花容易繡花難。
接著,等鍋里的水分全部蒸發掉之后,我把油壺提起來,小心翼翼地把油一圈一圈地倒入鍋里,我吃力地握著鍋柄,讓鍋動一動,以便使油流淌均勻。不一會兒,油熱了,我把雞蛋放在灶臺上輕輕一敲,蛋殼上有了一道小裂縫,我用手沿著裂縫一扒,雞蛋就掉進了鍋里,發出“哧——”的聲音,一滴油花濺到我的手上,頓時疼得我直想哭。但是想到爸爸平時所說“堅持才能成功”,我忍著疼痛,把火調小,繼續煎荷包蛋。
很快,雞蛋的邊皺了起來,我乘機用鏟子給它翻了個身,由于沒有把雞蛋完全鏟起來,蛋黃流了出來,圓形的蛋變成了半圓形——兩邊粘起來了,像個露了餡的餃子。我灰心喪氣地把這個失敗品鏟了出來,仔細分析了一下失敗的原因,第一打雞蛋的時候,雞蛋離油鍋太高,導致油花四濺;第二在鏟的.時候,沒有把蛋全部鏟到鏟子上來,所以翻身的時候,雞蛋就粘到了一起。在鍋里鏟雞蛋的時候,需要輕輕地抖一抖鏟子,以便把雞蛋全部鏟起來。分析完以后,我準備重新煎一次。
我重新拿了一個雞蛋,在鍋里加了點油,在離油鍋很近的時候把蛋打入鍋里。然后等待著給蛋翻身,這次我吸取了上次的教訓,把蛋全部鏟到鏟子上后,小心翼翼地把它翻過去,生怕蛋黃又破了。經過短暫的等待,新鮮的荷包蛋出爐了!我在蛋上加了點糖——我喜歡這樣。我嘗了嘗,感覺有點媽媽做的味道,只是火候上面掌握得還不是太好,稍微老了一些。
雖然這是我第一次嘗試煎雞蛋,但是我深深體會到爸爸媽媽每天給我做飯,并將我拉扯大是多么的不容易。∫院笥锌瘴乙欢ㄒ鄮桶謰尫謸覄眨嘧鲆恍┝λ芗暗氖虑。
嘗試的作文 篇4
在黑暗中縫隙里透出來的光,看不見,摸不著;在聲音撕裂的那一秒,聽不見,忘不掉;在門打開的那一刻,我相信,我知道。若在狂風中,我還能執傘奔跑,是成長。
成長中,我負重前行,無法逃避。
每個人的成長,一定飽含某種特殊的力量,在越來越成熟的過程中,我便知道了他的存在,我的力量——即堅持。我不屈服于低頭,我不習慣于說“不”,他們太刺耳。大概就是怕“輸”,我不認為“輸”太光彩,他的意思和“敗”一樣,都說“失敗乃成功之母”,可我愿意的還是成功。如果堅持就可以成功,何必還要失敗,善于用謊言來欺騙自己,讓自己一直沉浸在美味糖果中,那還不如多吃些檸檬,讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要讓自我良好的狀態成為失敗的理由。
成長中,我們一定要學會嘗試。
在接受新鮮事物的時期,往往因為煩躁而不能夠平靜。但是要學會嘗試,沒有嘗試,這走下去就不會知道明天的日出是否有今天的絢爛,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺,帶給我新的認知,讓我在成長的路上可以一直挑戰新的東西。因為那些“新鮮事物”往往是最吸引人的,它有著魅惑的包裝,讓人無法抗拒。
成長中,我不能說“不”。
“不”代表了對某種事物的否定,它在我心中永遠都是一個消極的狀態的字,世間萬物都可以去嘗試,但絕對不可以說“不”。眼前成長的苦悶,周圍關愛的“煩惱”,需要承擔的責任,在這些面前,我們都不能說“不”。也許現實的委屈,也讓精神變得憂郁,有時在外界看來對我極有利的一句話,一件事,卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負著其他精神的寄托和他們已預料到的美好結果去做,我總不能說“不”,就這樣我要背負的東西很多很多,也越來越多。因為那些經歷事都是我記憶中的一顆心,不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。
我借的沙,它熟記沙灘的'顏色;
我借的云,它熟記天空的顏色;
我借的竹,它熟記了大地的顏色;
而我送走的懦弱和慵懶,它們也熟記我的影子。
走在堅持的光里,照亮更優秀的自己。
嘗試的作文 篇5
讀文科后,越發覺自己感情細膩。會因為同學的表演而感動;會因為別人的一兩句關心而感動;會因為家長的一次次接送而感動;甚至,會因為小豆豆和家犬的友情感動。
感情豐富沒什么不好,至少說明你這個人不是冷血動物。但感情泛濫會多愁善感,就像整天病怏怏的林黛玉,就像思郎心切的語焉,我想我也遲早有天會變成以文字傳達感情的瓊瑤阿姨。
同學說,高中沒談過戀愛等于白讀。要是以前,準拿周總理的經典教訓他“爾等為中華之崛起而讀書“現在,卻找不到任何理由駁斥他,因為我正在試圖理解它,接受它。
不知有多少次獨自坐在江邊,吹著河風,仰著月夜思考人生,解剖愛情這個“游戲“。視它為游戲,不是表明我對它的藐視,而是它有一個人人都需要遵守的規則,進入了這個圈子就要遵守它。無論是“遲到“還是“早退“都要受到最嚴厲的懲罰。皮肉之苦最終會忘卻,而心靈的創傷永遠會留下一道傷疤。
現在終于摻透這句話。初中的戀愛太幼稚,大學的戀愛太沉重,惟獨高中這份戀愛,純純的,淡淡的',沒有對神圣的戲謔也不需要對經濟的思考;沒有山盟海誓,沒有“山無棱,天地合,才敢與君絕“的依戀‘,沒有“猶抱琵琶半遮面“的羞澀“;月光下,可以見兩人偎依的背影;球場上,有彼此默默的祝福;生病時,有對上帝虔誠的祈禱。我想,這才是學生的愛情吧!
接受它,并不是我要去嘗試,而是不反對。這和我現在的任務比起來,顯得太渺小了。明明知道這個道理,卻依然無數次的迷惘和彷徨。我像一只飛鳥,在一片森林中尋找最好的樹丫,但在美觀和溫暖的選擇下,我迷惘了,傻傻的看著他們,最后放棄了寬厚的樹丫,飛向了美麗卻不厚實的枝干,自然地,負著一身的傷飛出了那個窩,逃匿了整片森林。曾經把這個問題和老師探討過,沒有直接的回答,扔給我兩個字“責任“。好簡單的筆畫,好熟悉的字眼,好深重的信任。就憑他的信任,我就毫不猶豫地飛出它的懷抱,孤獨的完成現階段的使命。
一上高中,就滿16,以為著進入了花季,是女生最寶貴的時機。不僅在學習上會吸收更多,更會對人生和友情,親情,愛情思考。
蛻變的過程是痛苦的,成長的經歷是艱辛的,蟬兒破蛹那一刻是偉大的,美麗蝴蝶追求自由的幸福即將開始。
嘗試的作文 篇6
暑假的時候,老師布置了一項實踐作業:給爸爸媽媽至少做三道菜。我今天沒有事情,而爸爸媽媽正好不在家,這是一個做菜的最佳時機。于是,我就把我的“秘密行動”放在了今天。
嗯……今天做什么菜好呢?我打開冰箱一看,只有一些昨天的剩飯剩菜。我聽媽媽說,今天準備吃豇豆燒肉。那好,我今天就做豇豆燒肉吧。家里有肉,我只用到菜市場去買豇豆。到了菜市場,一眼就望見了我的目標——豇豆、我也不知道貴與賤,就隨便稱了些豇豆,提著回家了;氐搅思遥谝患戮褪菗癫,我把豇豆擇成了食指那么長。啊,這是怎么回事,有蟲,好惡心,我馬上把它扔到了垃圾桶。經過一番波折,豇豆終于擇好了。我把它洗了洗,再從冰箱里拿了點肉和辣椒,也洗了洗,就開始切了。肉——是極有防御性的,一刀下去,沒有斷;兩刀下去,沒有斷;三刀下去,還是沒有段。干脆我“鋸”吧,反復“鋸”了三四次,才把肉一分為二。就這樣,花了好長時間,我終于把肉切好了。接著切辣椒,辣椒——攻擊性強,防御性弱。一刀下去,辣椒就斷成兩半,可是一股刺鼻的味兒向我撲來,弄得我直咳嗽。肉和辣椒都切好了,接下來該下鍋了。
我先倒入了少許油,等油燒熟后,把肉放了進去,肯定油要飛濺,我準備了一個“盾牌”——鍋蓋。為了保證我的安全,我把火關了后再把肉倒了進去。那些肉像是在比賽跳高,一塊塊跳的可歡了。有的往上跳,有的斜著跳,但有的只像踮了一下腳似的。我用鍋鏟翻了幾下,然后,我把豆瓣醬放了進去,豆瓣醬像在爭吵,噼里啪啦地說個不停。豆瓣醬和肉混合在一起后,把辣椒放了進去,接著再把豇豆倒了進去,我翻炒了幾分鐘,接著再悶了一會兒,一揭開鍋蓋,那可是色香味俱全。鹽該放多少呢?我先放了一小勺,等和豇豆的味道混合后,嘗了一下下,還缺點鹽,就這樣反復做了幾次,味道終于合適了。關火!大功告成,我高興的'把菜鏟了起來,這簡直是美味佳肴。爸爸媽媽回來了,表揚了我,夸我是個好孩子,做菜的味道很棒。我心里樂滋滋的。
炒菜結束了,我明白了一個深刻的道理:誰知盤中餐,頓頓皆辛苦。
嘗試的作文 篇7
從小到大,嘗試過的事情很多,就似天上的繁星,裝點了我的夢想天空。
那一年盛夏,身著白色運動服的我呆呆地站在籃框下,保持著投籃的姿勢,母親在一旁為我加油打氣:“寶貝,加油!嘗試一下,你可以的!”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進籃框里,我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽,本來就沒怎么接觸過籃球,再加上這次是臨時頂上來的,得獎率幾乎為零。今天的賽前準備,我連一個球都投去進去,又如何去比賽呢。我想放棄,但母親卻不允許。“放棄就是輸,嘗試還有50%成功的可能。你要相信自己,給自己一個機會吧!”
在母親與同學的陪伴下,我怯怯地來到了比賽場地。
“加油!加油!”場內早已是人聲鼎沸,同學們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開始,第一位同學隨著哨聲的吹響沖了出去,抱起球就開始投,一個,兩個,三個……隨著時間的推移,進的球也越來越多!耙惶栠x手,九分。”這個成績一出來,場上響起熱烈的掌聲。我想起自己在賽前熱身時一個球都進不了便開始有些慌了:“如果在場上依然是一個都進不了那該怎么辦哪?媽媽與同學們豈不是會很失望?”我就這么一邊緊張著,一邊等待自己上場,殊不知,緊握的雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場,她拍拍我的肩膀,語重心長地說:“寶貝,嘗試一下吧,盡力就好!重在參與,名次不重要!甭犞赣H安慰的話語,心中的緊張感終于有所緩解。
輪到我上場了,我穩定情緒,將全身心都放松下來,把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐,瞄準,起跳,奮力一投,“啪!”意料之中,球被籃板彈了回來。想起母親對我的期許,我沒有氣餒,投第二個球時,我端正心態,調整發力,出乎意料的是那球居然進了!我已經突破了臨時訓練時不進球的.記錄!我似乎找到了感覺,一球,又一球,最后竟奇跡般獲得了八球的成績!
我一下場,就被眾人團團圍住!澳悴粐L試一下,怎么知道自己能不能做到。”原來,嘗試后成功的感覺竟是如此美好!我不由的開始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀,你不嘗試,又怎知自己不能呢!
一次簡單的嘗試,給我贏來獎牌,贏得自信。我想,在人生的旅程中,正是因為無數個諸如此類的嘗試,才讓你從稚嫩走向成熟,才讓你不停成長。
嘗試的作文 篇8
最近,我在校園里發現了一個奇怪的現象:學校安裝了三部校訊通座機,每位同學可以用自己的校訊通卡在這里考勤、打電話,聯系家長自然就方便很多?墒巧弦粚W期,有一部座機突然壞了,打電話的人可以聽到對方的話,可對方卻聽不到自己說什么。許多同學都被它給“騙”了,當打電話時發現這個座機是壞的,連忙掛機,到另外兩部座機那里去,但是,其余兩部電話早已是“人山人海、水泄不通”了。從那時開始,這部故障座機就很少人光顧,可謂是被“判了重刑”。
這個學期,學校終于“大發慈悲”,請工人把這部座機修好了,我們又可以在那里打電話了?墒,我常常到哪兒去,發現它依然是無人問津,為什么會這樣?有一次,主任在其中一部座機前對我們說:“你們在這里排長隊干什么?那部電話不是沒人嗎?”可無人回答他,有好事分子告訴主任:“那是壞的,我們都上過當!
我不禁有些納悶兒,為什么同學們都不去嘗試一下,而要在這里墨守成規地排隊呢?
曾經有一位心理學家做過這樣的'一個實驗:把一條大魚放入一個魚缸里,再把一條大魚喜歡吃的小魚放進去,看到小魚,大魚立馬有了食欲。可心理學家把一塊玻璃插在大魚和小魚中間,大魚想吃小魚,便往對面沖,可總是被玻璃撞得鼻青臉腫,大魚餓極了,再次沖過去,還是被撞得很慘。終于,它放棄了眼前的美食,不再徒勞了。第二天,心理學家把玻璃拿掉,小魚悠閑地在大魚身旁游來游去,可大魚無動于衷……
電話修好了,但同學們卻不愿相信,是因為他們不敢嘗試。我能發現電話修好了,是因為我經常抱著希望去嘗試撥打一下。這說明:任何事情只要不斷地嘗試,才會取得成功,懂得真理。
勇于嘗試對于我們來講很重要。英國哲學家培根有一句名言:世界上有許多事業有成的人,并一定是因為他比你會做,而僅僅是因為他比你敢做。愛迪生做實驗時,失敗了一千多次,可他還是繼續嘗試,直到成功為止;諾貝爾不顧生命危險,想著為民造福,嘗試了許多次才發明了最厲害的炸藥。
不要被懶惰建筑的牢獄、慣性打造的枷鎖所困住,嘗試,嘗試,嘗試,總有一天會成功!
嘗試的作文 篇9
人生有成功和失敗。也許失敗占99%,而成功只占1%,所以成功是有價值的,成功的滋味是不同尋常的。我也成功了,嘗到了成功的滋味。
當我還是個孩子的時候,我曾經去學游泳。我認為游泳很容易,但我不知道它很容易。爺爺先跳進了游泳池。我站在上面,不敢下水。爺爺鼓勵我說,“不要害怕。不下水是學不會游泳的。”在我祖父的鼓勵下,我走進了水里,但是水從我的胸口流過,我感覺到了水的壓力。它非常用力地擠壓我的胃。當我喘著氣的時候,我不得不使用很大的力氣。我不知道如何處理我的鼻子。我很難吸氣。我只是張大嘴巴呼吸,似乎在吞咽什么東西。非常不舒服。
后來,我學會了在水中行走。我認為學游泳沒什么大不了的。只要我深深吸氣,我的身體就會很容易漂浮。在用腳劃了幾下之后,我將“航行前”開始航行。但是他的腿好像被鉛污染了,很難抬起來。首先,我必須學會在水中屏住呼吸。我的整個頭都在水里,如果我不小心的`話,我會吃一口水。我可以屏住呼吸大約20秒鐘。我想我會繼續努力,在30秒內取得進步。
然后我開始學習游泳的基本技能。我的手像船槳一樣從中間劃向四周。我的腳在來回跳舞,我仍然屏住呼吸。我只是撲騰了兩三次。我感覺很好,有點自豪。此時此刻,我感到自己的身體在慢慢下沉。結果,我的心慌了,我的手和腳都亂了,然后我又喝了一口水。這真的很痛苦。后來,爺爺幫我把我拉上岸。他對我說,“你的問題是呼吸、劃槳和踢腿不協調的結果。只要你堅持下去,你就會成功!
我不再氣餒,堅信“鐵杵可以磨成針”。我決心再次下水,必須學會游泳。我深深地吸了一口氣,猛地跳入水中,然后按照祖父教給我的方法一點一點地劃起來。果然,爺爺教了我一個非常有效的方法,我堅持游下去。那一刻,我嘗到了成功的滋味。
后來,當我的祖父母看到我會游泳時,他們都稱贊我的能力,我也開始沾沾自喜。這時,爺爺想趁熱打鐵,并很快教我仰泳,這樣我就能看到另一條路。當然,我也學過仰泳。
在回家的路上,我非常開心,因為我嘗到了成功的滋味。這是一次成功的嘗試!
嘗試的作文 篇10
嘗試可以改變一切。我也有過一次嘗試,不過是一次失敗的嘗試。雖然結果是失敗的,但我從失敗中吸取了經驗。
星期六晚上,媽媽有點不舒服,吃過晚餐以后,爸爸帶媽媽去看病。本來他們也想把我帶去的,因為他們知道把我留在家里是很危險的,怕我一個人在家里抗不過去——我天生就是一個膽小鬼。你可能還不知道,只要是我一個人在家,尤其是晚上,我準會越想越害怕地把自己縮成一團。這次,我決心要克服膽小的毛病,也以此證明我長大了。所以,我就狠狠地決定:不跟他們出去,我要自己在家!這個決定完全出乎爸爸媽媽的預料——膽小鬼什么時候變成“膽大鬼”了?
爸爸媽媽剛打車走,我就迅速關上門,鎖死,插上保險。我坐下來長長地噓了一口氣。
突然,我又跳將起來,不行!我還得把沙發、桌子推過去抵住門。說干就干,我使出吃奶的力氣,忙活了半天才把一切安排妥當。我氣喘吁吁地倒在沙發上,用遙控打開電視機,開始看起電視來。
偌大的房間里,就我一個人,除了電視聲和我的喘氣聲,再也沒有其它聲音了。電視機里精彩的畫面和柔美的配音并不能消除我的寂寞與害怕。我起身打開所有的`燈光,心情才稍稍淡定,但我依舊豎起耳朵聽著周圍的動靜,用眼睛余光掃視著周圍……
突然,一個黑黑的影子出現在墻上,并且越來越大!巴垩!我的媽呀!”我尖叫著蹦起來,快步撲向電話,迅速抓起話筒,準備撥號……此時,我征服膽小的想法早已像靈魂出竅般消失得無影無蹤了。我的心像密驟的點,“咚咚”地狂跳著。
“喂!寶貝嗎?我們馬上就回來了……”電話撥通了,傳來媽媽溫柔的聲音。
“噢!那你們快點!”我抑制著抽噎,強裝鎮定回答。
扔下電話,我癱軟在沙發上,并縮成一團。我慢慢地移動著目光,尋找那個打敗我膽量的黑影子。
“討厭!氣死我了……”當我看到一只蝴蝶在燈罩旁飛來飛去時,我這才晃過神來,原來……
假如我遲一點打電話;假如我多觀察一下;假如我多淡定一下……這世上哪有那么多假如!
唉,什么時候我才能戰勝自己,克服恐懼呢?
嘗試的作文 篇11
當你邁出第一步時,那一刻,便成了永恒。
——題記
夜幕降臨,窗外斑駁的樹影襯著大地,烏鴉凄哀地鳴叫著,撕心裂肺。月影打在古樸的木質地板上,漆黑的房間中,這微弱的光芒是唯一的一束美好。
睡前,我與母親并排坐在床邊,屏息凝視著那磚頭大小的手機屏幕。幾日前,我參加了一次英文演講大賽。終于,在千盼萬盼的日子里,我迎來了宣布成績的這一天。晉級與否,全憑此刻,而這場仗,我勢在必得!
驀地,聊天記錄里出現了老師發來的一張圖片,我迫不及待地點開,盼著身邊的母親歡喜異常。可出乎意料,我嘴角的弧度消失,四個鮮紅的字母將我的心扎得鮮血淋淋。FAIL!落選?怎么可能?搞錯了吧?可事實擺在眼前,饒是我再怎么不相信也無濟于事了。母親的眼中有失望與無奈,但還是出口說:“沒事哈!早點休息!”將手機放在床頭,她伸手關了燈,輕輕地走出了臥室。我呆在原地,直到母親將自己臥室的門關上,我才緩緩躺下。
眼淚奪眶而出,我為了準備比賽,努力了!放棄了自己玩耍的時間,憑什么?三個字幾乎要脫口而出。奮斗了就該有回報呀!為什么?正當我滿腔不平而無處宣泄時,床頭的手機“!钡仨懥恕N冶е鈵灥男膽B拿起手機,是老師發來的……
一段60秒的語音,我緩緩打開,胡老師輕柔、干凈的聲音直擊耳膜:“寶貝!老師猜你一定掉眼淚了吧!沒事的!當老師將這個消息告訴全班時,你是最積極的.一個,也是唯一一個有膽量站上舞臺面對評審的寶貝。老師為你驕傲!”胡老師真摯的語氣讓我仿佛能看到她的笑臉。“你勇于嘗試,就是最棒的,你施展自己的才華,盡了全力,或許你不是今天名義上的第一名,但未來,你一定會散發屬于你自己獨有的光芒!”就在那一刻,抽泣聲停止了,對啊!我勇于嘗試,便不會一直失敗。眼淚再度掉了下來,但這次是因為感謝胡老師諄諄教誨流下的感激的淚,同樣也是為自己敢于嘗試流下的自豪的淚。
只要勇于嘗試,我相信凋零的可以是花朵,但不可能是整個春天。
嘗試的作文 篇12
記得一位名人說過:愛自己是天生的,愛別人是學來的。的確,我就是一個從不懂得怎樣去愛別人,包括自己母親的人。因此,媽媽常常埋怨我“沒良心”“真不會疼人”。是呀,說的對呀!我雖然不懂得怎樣去愛別人,但我想嘗試愛別人的滋味,我想學習媽媽是怎樣愛我,我要讓她知道:我關心著她。
去年冬天,我放學回家,要和一個同學一起玩,她拒絕了,說:“媽媽生病了,媽媽生病了,我得回家照顧她!蔽衣犃,想起了我的母親:媽媽也生過病,我為什么沒有照顧她呢?我又想起媽媽因為我,頭發又增添了幾根銀絲,額頭也長出了皺紋……我心里一動:我也該為母親做點什么了。
就這樣,我開始了第一次嘗試。就在這個寒冷的冬天,我想:媽媽每天上班都很累,回到家里總是氣喘吁吁地。我為什么不在她勞累的時候,給她一份“安慰”呢?真是一個好主意!媽媽終于下班回家了,我悄悄地走近媽媽,用我給媽媽的禮物--圍巾蒙住了她那疲勞的眼睛,甜甜地說:“媽媽,您上班辛苦了!眿寢尶匆姸Y物,臉上現出驚訝的神情,連聲說:“我們家的小公主知道疼人了?”她揉揉眼睛,像是不太相信似的。一會兒,媽媽欣慰地笑了,笑得那么燦爛,那么動人,好象年輕了十幾歲。這時,幾滴眼淚從媽媽的臉上滑落下來。我明白了,原來愛別人是這么美妙的`一件事!
后來,我又想:從小到大,我每天都把衣服弄得臟兮兮的,媽媽總是毫無怨言地幫我洗衣服,為什么我就沒想到幫媽媽洗洗小衣服呢?我還要進行一次新的嘗試,讓媽媽知道:女兒深愛著她。
又是一個數九寒天呀!連狗都跑回窩里去了,洗衣服會是什么感覺呢?我用盆子接了水,拿起搓衣板,學著媽媽的樣子用手搓起來了。搓著,搓著,我的手麻木了,簡直要失去知覺了,我真想放棄不洗了。這時,我的眼前浮現出媽媽經常被冷水泡得通紅的雙手,于是我咬咬牙,接著仔細洗了起來。我把衣服擰干,晾在衣架上。媽媽下班回家,看見晾在衣架上的衣服,捧著我凍得發烏的雙手說:“我的女兒懂事了。”我認真地對媽媽說:“媽媽,我長大了,我該學會體貼您了。”媽媽緊緊地把我摟在了懷里。
愛是雨露,愛是陽光,你關愛了別人,你就會得到別人更多的關愛,你就是世界上最幸福的人了。人生的路還很長,我還要更多地嘗試,給別人更多的愛。
嘗試的作文 篇13
新年到了,媽媽讓我寫一副對聯。我想:好長時間沒有練習毛筆字了,今天就算是練習一回吧。這么想著,我就從媽媽的手中接過紅紙,往房間里走去。
我把紙平整地鋪在長椅子上,把墨汁倒進硯臺里,就開始超常發揮,流暢地寫下一副對聯。我拿到大廳里讓叔叔阿姨們欣賞一下的時候,調皮的弟弟竟然伸手一下就撕掉了我辛辛苦苦寫的對聯。
“沒關系,子涵厲害,再寫一副!贝蠹壹娂娬f道。
叔叔和姑父最興奮,搬出長椅子,拿出一副新的紅紙,在大廳里擺開了。我站在一旁隨手拉住小姨的`衣袖,問:“干嗎都拿出來啊,我怎么寫呢?”
“就在這里,現場寫。”小姨一邊把硯臺遞給媽媽,一邊對我說。
我一下子愣住了。啊?現場寫?讓這么多人看著我寫,我……
媽媽看我在發愣,就在旁邊說:“子涵,快過來!
我的心臟開始撲通撲通地跳躍著,雖然我毛筆字寫得好,可是我心理承受能力不好啊,當著這么多人的眼光,我連拿筆都成問題,還怎么寫好對聯?
我小心翼翼地握筆,蘸墨,在紙上寫下“日”,可是手一抖,竟然寫成了“目”。
“切!重寫——”哥哥拉長著聲音,不無嘲笑地說。我的嘴巴發扁,心里感到憋屈極了。這根本不是我的書法不行,而是……我感到口干舌燥了。我給同樣口干舌燥的毛筆喝了點水,在心里給自己打氣:別怕,反正就是寫毛筆字啊!
我開始寫了:爆竹聲聲春訊早,桃符處處……
“停!”爺爺在旁邊大叫。我覺得奇怪,爺爺并不認識字啊,他叫什么呢。
“子涵,你這個字,和剛才寫得不一樣啊!
我定睛一看,是呢,我吧“早”字寫成“旱”字了。唉,有出丑了,我的臉開始發燙。
“再來,再來……”大家一點都不心疼我浪費掉的紅紙,紛紛說道。
嗯。來就來,我也變得勇敢起來。這一次,我沒有抬頭看別人的眼色,只管低頭寫字,一氣呵成:爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新。
“嘿,吃瓜子,吃瓜子!辈恢腊职质裁磿r候推門進來,看到我們圍在一起,還以為發生了什么事情呢。不過,他很快就明白過來了,沖我豎起大拇指說:“棒,棒極了!都成小小書法家了!
聽了爸爸的夸獎,我又開始臉紅了。
“這一次的嘗試很勇敢,也很成功!蔽覍ψ约赫f,心里也覺得暖洋洋的。
嘗試的作文 篇14
快軍訓了,我競選的職位是餐桌長,所以我必須要有足夠的做家務的經驗。于是我決定在星期天下午開展這項實踐活動——炒青菜,蒸肉餅和做飯。
星期天邁著輕快地腳步向我們走來了,在這個下午,我一邊做作業,一邊時不時抬頭看鐘,焦急地想:這時間過得真慢!
終于,當時針指向5這個數字的時候,我激動地蹦向廚房,映入眼簾的是一大袋綠油油的青菜,我熟練的往鍋內膽里倒入2碗米,淘米,擦干鍋子外部,放進飯煲里。這些事都有條不紊地進行著,最后,我從冰箱里拿出肉末,用大拇指和食指的指間提著,小心翼翼的倒進碗里,加入調料,攪拌使味道均勻,再將肉餅放上蒸架,按下電飯煲按鈕,大功告成了!
我將目光移向那堆青菜,有些遺惑:那么多,吃的完么?沒多想,我利索的掰開青菜葉子,仔細清洗里面的泥沙。洗完后,打開火,開到最大,藍紅色的火苗跳動著,不一會兒,鍋子冒煙了,鍋里的水漸漸被燒干了。該到油了,卻發現油壺是空的,我趕緊關火找油,最后在門后找到了。
剛要往鍋子里倒油,卻發現青菜還沒有切呢!立馬拿起刀,將青菜大卸八塊,終于,“萬事俱備只欠火焰”了。我深吸一口氣,藍紅相間的火苗重新躍回眼前,好像在說:你能行!我將切好的青菜一點一點扔進鍋子里,扔一點就躲得遠遠地,就怕油爆出來,一開始青菜發出“吱吱”的響聲,后來全部的.青菜都扔進去,也就沒有那么尖銳的聲音了。
我學著媽媽平時炒菜的樣子,用鏟子不斷翻炒青菜,慢慢的,青菜開始出汁水了,淡綠色的汁水在鍋子里匯集成了一條“溪流”,我滿心歡喜的撒入鹽——有了汁水意味菜可以出鍋了!
我將青菜裝盤,長吁了一口氣,將菜端上了桌?粗约旱膭趧映晒睦锩烂赖。突然傳來的“滴滴”聲打斷了我的思維,哦,還有米飯呢!拔掉電飯煲插頭,打開蓋子,一股肉香,撲鼻而來,盤子里的肉湯還在“滋滋”冒泡呢,我迅速往肉餅上灑了一把綠色的小蔥,啊呀!蔥香和著肉香饞的我口水直流三千尺。
走出廚房,瞄了一眼時針,哎!那真是,不看不知道一看嚇一跳!不知不覺,我在廚房里度過了一個多小時。這真是一場有趣而緊張的實踐活動啊!
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