嘗試的作文(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的嘗試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

嘗試的作文1

　　去年暑假，我耐不住燥熱的夏天和平淡的職高學(xué)習(xí)生活，在一家快餐廳找了一份工作。餐廳是合資的，環(huán)境不錯(cuò)。在面試時(shí)，老板只問了一句：“干得了嗎？” “行。”我說。就這樣我被錄用了。

　　第二天一大早我就趕到了快餐廳，這才知道老板分派給我的工作是刷碗。穿上領(lǐng)班給的白色工作服，系好長到腳面的圍裙，突然想到自己平日在學(xué)校里握著筆的那個(gè)斯文樣。嘿！我對著鏡中自己的形象很是得意，儼然一個(gè)“打工仔”了。 隨即我便被領(lǐng)班帶到了工作間，出現(xiàn)在我面前的是三個(gè)大小池和一個(gè)大柜子。領(lǐng)班告訴我，要先將三個(gè)大水池分別蓄好熱水、消毒水和涼水，然后流水作業(yè)：用熱水清洗，再接著用消毒水漂洗，再用涼水沖洗；最后放在消毒柜里烘干消毒。我想，這可比讀書學(xué)習(xí)容易多了！

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，吃飯的人漸漸多了起來。前廳的'服務(wù)員飛奔著開票、端盤，后廚的大哥們?nèi)缟蠎?zhàn)場，我更是忙得四腳朝天。從收碗臺(tái)上抱回一摞碗碟，沒等開刷，呼啦像變戲法一樣又出現(xiàn)了一大堆。我趕忙又跑過去抱回來，把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了水池。 “小弟弟，盤子不夠了，你快點(diǎn)刷。”我答應(yīng)著，繼續(xù)賣力地刷洗。

　　“這么刷，你得干到哪輩子去呀！看我教你。”那個(gè)大哥一邊說著，一只手已經(jīng)拿了四個(gè)碗，把它們?nèi)�部浸到水池中，晃蕩晃蕩，然后拿出來放到下一個(gè)小池中如法炮制。我眼睛瞪得溜圓，嘴巴張成“O”形，這樣也可以？ “恐怕，恐怕不干凈吧？”我小心地問了一句。“沒問題，我們這兒效率第一，質(zhì)量第二。喏，就這樣做。”我沒再說話，還是按照自己的作法，只是動(dòng)作更麻利了一些。我一直干到了晚上，一雙手泡得慘白腫脹，兩條腿站得酸疼僵直。當(dāng)最后一只碗從那泛著油星飄著菜葉的池里撈出來時(shí)，我不禁感到作嘔。

　　回到家，我一下癱在了床上。我對媽媽說，今天我把一輩子的碗都刷完了。 后來由于我的表現(xiàn)不錯(cuò)，老板決定把我調(diào)到前廳，但可惜暑假已經(jīng)接近尾聲，我不得不結(jié)束了我的打工生涯。我突然感悟到。什么叫失去才知道珍惜。回想在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，感到是那么的幸福和甜美。我明白了在學(xué)校里一定要學(xué)自己該學(xué)的，做自己該做的事，好好的充實(shí)地過完這職高的學(xué)習(xí)生涯！

　　16歲的那年暑假，我打了20天工，掙了245元錢，也掙回了一份值得我一生咀嚼回味的經(jīng)歷！

嘗試的作文2

　　這周六，我和爸媽、弟四人來到珠海橫琴游玩。時(shí)間飛逝，一眨眼就到了傍晚了。

　　我們吃過晚飯，正在橫琴村散步，突然看見一個(gè)大大的廣場。廣場里有的人打籃球，有的人玩滑梯，有的人在打羽毛球。我突然看見兩個(gè)桿子。我兩眼放光，像饑餓的老虎看見了美味的食物般。沒等我開口，老爸倒先說：“嗯，那有人在打籃球。哇，真激烈呀，我去那邊看看，你們?nèi)ツ峭姘伞！薄耙�！”我歡呼起來，“太好了！可以痛快地玩一會(huì)了！”

　　我迫不及待地走到桿前。媽媽突然眼前一亮，“我教你們翻桿吧！”我和弟弟都茫然的像迷路的蝸牛。“哎呀，就是人在桿上可以翻桿繞圈的。”“哦——懂了！”我跟弟弟異口同聲地叫起來。

　　我迫不及待地去用手握桿，等待媽媽的下一步指示。“好，腳上來踩住兩只手的.中間。”我無力地把腳抬高，還沒到桿上，一聲“嘭”，好吧，落地了。我再度嘗試，我的手用力地?fù)沃�，讓自己先離開地球表面，再把腳甩甩，讓腳掛到桿上去。“太好了！媽媽，我好了！下一步——”我歡呼著。可是，身體卻一下跌到了地上，我的屁股又重重地受到了打擊。媽媽本來期待的眼神一下子失落下來：“先不松手，等把腳放穩(wěn)了先。”我又開始重新嘗試。嘿，抓住了方法，我一下就上來了，哈哈！我真是比神還聰明！

　　接下來是最難的環(huán)節(jié)。要把腳往頭頂后翻，然后再完美落地。我的腳心急地往后伸。不料，手堅(jiān)持不了啊，一用力就出汗。還好，媽媽把我的腰接住，不然真得摔個(gè)四腳朝天了。我再試一次，哎，不行，手還是滑了。不，我此時(shí)的納悶就像在看兩只貓?jiān)诖蚣艿牟门幸粯樱�不知道要不要去阻止。我的自尊心瞬間被點(diǎn)燃。我的憤怒之情在告訴我：為什么別人行的事我不行？我要再來！這次，我特意把手在褲子兩邊擦到?jīng)]有一點(diǎn)濕的程度。我再次嘗試。兩手抓穩(wěn)，腳迅速踩穩(wěn)，翻！這次沒有手滑。各位一定以為這樣就成功了吧？不，大錯(cuò)特錯(cuò)！唉，我真佩服我這豬腦。我竟然在翻下來時(shí)兩腳沒并腿而分著叉，令我又是重心不足又沒有順著力。更令我羞的是，還讓媽媽他們哈哈大笑！

　　我不放棄，再次嘗試。我用媽媽教的方法，先抓穩(wěn)，后翻桿，雙腿并緊，來了一個(gè)華麗麗的翻桿。我成功了！

　　從這件事我悟到什么事都要去嘗試，只要試了，什么都是浮云！

嘗試的作文3

　　童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。

　　我是一個(gè)十來歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當(dāng)當(dāng)。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。

　　說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。

　　有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見里面整整齊齊的都是肉菜什么的，可沒有一樣是我會(huì)做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來望去沒望出個(gè)結(jié)果，仔細(xì)一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的.方法——買。可有擔(dān)心有壞人，有擔(dān)憂錢不夠。做好準(zhǔn)備，我惟有“告別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。

　　握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，腿也有點(diǎn)不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時(shí)短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔(dān)心著：“第一次嘗試出來買東西，會(huì)不會(huì)遇到壞人?會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不講理的老板?會(huì)不會(huì)突然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對我死追不放呢?”又想：第一次出來買東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。好不容易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我想……買一斤雞蛋。”老板毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負(fù)。

　　這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當(dāng)家的滋味。在成長的經(jīng)歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!

嘗試的作文4

　　伴隨著第一聲啼哭，我們來到這個(gè)世上。自從烏潤的眼珠迎來第一輪朝陽，我們便開始了嘗試。我們嘗試輝煌的成功，嘗試慘痛的失敗，我們嘗試那寂寞的秋夜，嘗試那明媚的春潮。我們在嘗試中長大成人，直到有一我這樣對自己說：“我要嘗試塑造一個(gè)新我！”

　　在一個(gè)壓抑的家庭走出這樣一個(gè)脆弱而又孤傲的女孩。從小便少言寡語，只知道將心事訴與天邊那抹孤云。盡管燈下思如泉涌，慷慨激昂，人前卻口訥嘴拙；盡管成績可同任何一男孩爭色，但機(jī)會(huì)來臨時(shí)，卻只能怯怯走開。那時(shí)的我怯如一只鷺鷥，一點(diǎn)足，便會(huì)匆匆飛去。每天用那冷漠的神情掩住一顆脆弱的心，作繭自縛，將自己埋在深深泥下。終于有一天，我不堪重壓，終于有一天我不甘寂寞，默默中立了這樣的誓言：“一定要走出舊我！”

　　那是微微的雨后，我對著鏡子，恬然一笑竟發(fā)現(xiàn)自己原來也這般美。宿舍門打開后，女伴雀躍著擁進(jìn)來，我微笑著，將水遞給她們：“累了吧，喝口水好嗎？”她們用驚訝的目光怔怔地看著我，接過來杯子竟不知如何是好。“你們能接受我嗎？我想走進(jìn)你們的行列中。”默默地點(diǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)彼此的眼角都濕潤了。

　　下午，又發(fā)生了一件意外的事。上課時(shí)，麗突然嘔吐了，我雪白的裙子被染了大片，我沒有顧自己，卻微笑扶著麗,全班人都默默地看著我，一股從未有過的輕松涌上心頭。我終于走出泥沼，勇敢地邁出了第一步。

　　甁子里的.水，只要流出一滴，其余的都會(huì)大股地涌出來。我漸漸學(xué)會(huì)用微笑給別人送去一份祝福，在默默中也感受了別人的關(guān)懷。在那次聯(lián)歡會(huì)上我勇敢地上臺(tái)唱了一支歌，盡管緊張得衣服都濕透了，但心里溢滿自豪和成長的喜悅。再不是那個(gè)戴著眼鏡訥訥的女孩了，我也可以從容自若地侃大山。甚至于出語驚人，“ 舌戰(zhàn)群儒”了。在默默中，我誠心待人，熱心相助，給別人送去快樂，也給自己帶來無數(shù)的祝福。再不用“君子之交淡如水”來自欺欺人了，我變得開朗樂觀，也為自己的的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來的世界，競爭激烈，異彩紛呈，它呼喚的是自立自信、樂觀向上、能真正獨(dú)當(dāng)一面的人才，我暗自慶幸，我走出了那片迷惘與失誤。

　　“走過去，天外是個(gè)天！”我真心喜歡這句話。也許，生命里還將有無數(shù)次嘗試，那么我將懷著從容自信，乃至感激的心情迎接它的到來。不斷地優(yōu)化劣勢，完善自我，這便是嘗試的意義！

嘗試的作文5

　　發(fā)現(xiàn)

　　暑假，我在老家樓頂?shù)拇斑叞l(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，鳥巢里竟然有三顆淺灰色的鳥蛋，旁邊還有一只死去的鳥媽媽！我看著這幾顆孤獨(dú)的鳥蛋，憐愛之情油然而生，它們怎么辦呢？突然想起在一本課外書看過如何孵小雞的介紹，要不我也試試孵小鳥？我決心把它們孵出來，延續(xù)它們的生命。

　　嘗試

　　我的愛心得到爸爸媽媽的認(rèn)可。為保證孵鳥行動(dòng)的成功，我又在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)的知識，按指引準(zhǔn)備了燈泡、電線、開關(guān)、溫度計(jì)等等，同時(shí)還自制了孵鳥房，這孵鳥房雖然簡陋，但也別具心思。按照要求，孵鳥的溫度應(yīng)在36℃--39℃之間，而且每天翻動(dòng)鳥蛋不少于三次。經(jīng)過用溫度計(jì)多次的測試，確定燈泡離鳥窩的最佳距離為20厘米。一切準(zhǔn)備就緒，行動(dòng)正式開始。每天，我要去“值班”。其實(shí)就是晚上十點(diǎn)開燈，早上十點(diǎn)關(guān)燈并拿出去曬太陽。這樣的工作持續(xù)了三個(gè)星期，我和爸爸媽媽都非常盼望小鳥的'到來。

　　驚喜

　　一天早晨，當(dāng)我如常“值班”的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蜂鳥巢有一個(gè)破損的蛋殼，另一半蛋殼上竟露出了一顆光禿禿的小腦袋。腦袋上鑲嵌著兩顆黑珍珠和一張晶瑩剔透的小嘴巴，一雙紅玉似的小腳，整個(gè)身子都是紅彤彤的。我驚喜萬分！爸爸媽媽都跑過來房間，看到這可愛的小鳥，一家人都洋溢在喜悅之中。那天上課，我滿腦子都是小鳥的影子，仿佛它們已經(jīng)在飛翔。好不容易等到下課，我飛一樣跑回家。眼前的一幕更加使我興奮不已！其它的小鳥竟都出生啦！雛鳥們聽到聲音，個(gè)個(gè)都張開小小的大嘴巴，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。不是親眼看到，我真的不相信小鳥的嘴巴能張開的那么大。我連忙將準(zhǔn)備好的牛奶用滴管喂它們吃，經(jīng)過一番的“熱鬧”，小鳥們才慢慢的平靜下來。看著它們可愛的樣子，我默默的想：小生命，我一定會(huì)將你們“養(yǎng)大成人”。

　　收獲

　　在我們一家人的細(xì)心照顧下，慢慢地，慢慢地，小鳥長出了豐滿的羽毛，可愛極了。雖然我非常舍不得這三只可愛的小鳥，但是想到小鳥們可以自由自在的在天空快樂飛翔，我還是決定把已經(jīng)會(huì)飛的小鳥放回大自然。于是，經(jīng)過和爸爸媽媽商量，我們挑了個(gè)周末把小鳥放回到老家的一片樹林里。這次珍貴的孵鳥經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：做任何事情，只要有信心，持之以恒，就一定能取得成功！晚上，我做了個(gè)夢，夢見那三只可愛的小鳥飛回我們老家的窗邊給我“嘰嘰喳喳”的歌唱，仿佛向我分享它們自由的快樂。

嘗試的作文6

　　在我的成長過程(用詞不準(zhǔn)，建議改為：經(jīng)歷)中，玩過緊張激烈的碰碰車，讓我體會(huì)到了成長中的快樂;期末考試全班第一，讓我體會(huì)到了成長中的榮譽(yù);最讓我難忘的是第一次自己制作冰淇淋，讓我體會(huì)到了成長中嘗試的快樂!

　　那是一個(gè)炎熱的.夏天，火辣辣的太陽烤著大地，萬里無云，沒有一絲風(fēng)，路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無精打采，大汗淋漓的走在回家的路上。“如果現(xiàn)在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語道。可媽媽卻說：“外面賣的冰淇淋不衛(wèi)生還含有各種添加劑，對身體不好，不如我們自己做吧! ”。“會(huì)成功嗎?”“試試唄!”

　　我們來到超市，哇!那里的商品琳瑯滿目，有食品區(qū)，調(diào)味品區(qū)，日用品區(qū)。我們來到食品區(qū)，買了四袋牛奶，一瓶果粒，來到日用品區(qū)買了一個(gè)造型精致的花瓣模子。一回到家我就開始制作冰淇淋了。

　　首先，我把四袋牛奶倒進(jìn)一個(gè)大碗中，然后倒一些果粒進(jìn)去，用勺子攪拌均勻，再倒進(jìn)模具中，把蓋子扣好，放到冰箱冷凍室內(nèi)凍3——4小時(shí)。

　　時(shí)間到了，我從冰箱中取出模具，用熱水泡三分鐘，拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支，她剛咬一口就說道：“味道不錯(cuò)，真是太好吃了!”看到媽媽開心的樣子，我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋，成功了!

　　本來沒有希望的事，大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業(yè)有成的人，并不一定是因?yàn)樗麄儽饶銜?huì)做得好，而是因?yàn)樗麄儽饶愀易觯�勇于去嘗試才獲得了成功!

　　成長中的嘗試，讓我得到了智慧并擁有了快樂的童年!

嘗試的作文7

　　科學(xué)是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

　　科學(xué)，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無底洞怎么看都看不見邊……

　　在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會(huì)流出來……

　　我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細(xì)心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng)，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的.心開始緊張起來，我更仔細(xì)的看著杯底這么長時(shí)間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！

　　這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

　　于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！

　　科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

嘗試的作文8

　　噼噼啪啪的聲音似乎一直在耳畔響起，此時(shí)，代表著新的一年已經(jīng)開始。寒假中，我認(rèn)真閱讀了一、二月份的《幼兒教育期刊》，有的是長篇大論，富有哲理，有的是短少精悍，令人感觸頗深，也有的是聯(lián)系實(shí)際，發(fā)自內(nèi)心的感悟。使我受益匪淺。

　　打開書本，無意間我看到了教養(yǎng)筆記中的《我能翻過去》這篇文章。是江蘇的一所幼兒園中，殷鮮老師在孩子玩時(shí)看到一位幼兒的舉動(dòng)后，所寫的一篇文章，雖然只有短短的'幾行字，卻深有感觸。要問幼兒園中什么對于幼兒最重要，不是生活上的自理能力，不是學(xué)習(xí)上學(xué)到了多少，最主要的就是孩子們的安全問題。講述的是孩子們在晨間鍛煉的時(shí)候，有一位叫媛媛的小女孩，爬到了攀登架的最高點(diǎn)，假如是你？你會(huì)如何處理呢？要是我，我肯定會(huì)讓孩子爬下來，然后再跟她講道理。殷老師剛開始也打算阻止她，但并沒有這么做，經(jīng)驗(yàn)告訴她，假如這個(gè)時(shí)候猛地大聲去喊她，強(qiáng)行阻止她翻越反而可能發(fā)生意外，于是，殷老師盡量控制住自己的情緒用平靜的語氣去詢問她：“媛媛，你是想要翻過去嗎？”“好，那你慢慢來，不要著急，手一定要抓穩(wěn)。”后來，老師沒有說什么，只是在攀登架下面密切注視她的每一個(gè)動(dòng)作和表情。就這樣，在老師的提醒下，孩子小心翼翼地挪動(dòng)著自己的手和腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地從攀爬架的一邊翻到了另一邊，頓時(shí)，老師的心也跟著她完成了一次翻越。最后，老師由衷地表揚(yáng)了她，此時(shí)，孩子非常開心，很有成就感。

　　有時(shí)候，我們出于安全考慮，教師會(huì)阻止孩子各種積極大膽的嘗試，如果從促進(jìn)孩子發(fā)展的角度考慮，這樣的做法的確不怎么妥當(dāng)。假如老師阻止了媛媛繼續(xù)攀登翻越，那么孩子以后就只能攀爬到那個(gè)教師設(shè)定的“安全高度”了。所以，也不能以此為由犧牲孩子的發(fā)展。此時(shí)，我突然想到平時(shí)讓孩子們戶外玩大型玩具時(shí)，總有些頑皮的孩子不聽老師的話，到攀爬墻那邊去玩，有時(shí)，一看到那個(gè)高度感覺孩子爬上去就會(huì)掉下來，因此，每次那幾個(gè)調(diào)皮鬼去玩，我總會(huì)刻意讓他們下來，當(dāng)然，孩子肯定會(huì)有失落感。而我，從來沒想過自己應(yīng)該采取何種方法去解決。看來，這也是經(jīng)驗(yàn)的不足，沒有從幼兒的發(fā)展去考慮。

　　從中，使我知道了一些道理，倘若孩子有挑戰(zhàn)自我、超越自我的意愿和行為時(shí)，我們需要做的不是簡單的禁止，而是要分析孩子的能力及經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在心理上給予必要的支持，這樣才能促進(jìn)孩子向更高水平發(fā)展。

嘗試的作文9

　　我時(shí)常在夢中幻想，如果我是一顆蒲公英的種子，那么該多好！可以體驗(yàn)飛翔的快樂，去感受在風(fēng)中穿梭的美好，以及去一睹天地之間的美麗。后來，仔細(xì)回味，我發(fā)現(xiàn)這可以不再是夢，也許我去嘗試，便可夢想成真。于是那種嘗試后的酣暢淋漓，我至今都不能忘。

　　清爽的海風(fēng)撫摸著我的肩膀，我坐在快艇中，向那海中央駛?cè)ァ�時(shí)不時(shí)有被激起的水珠飄到我臉上，從嘴角透過來一股又咸又甜的味道，它刺激著我，讓我此刻難以平靜。一想到馬上就可以托傘了，還是隱約有些小雀躍，小緊張。

　　最終我們駛到了合適的地方，我的心猛烈地跳動(dòng)，我似乎都能聽到怦怦的心跳的聲，望著高高在上的天空，我對接下來的一切都充滿憧憬。

　　穿戴好裝備后，當(dāng)腳踏上甲班的那一刻，心瞬間像是被揪起來，好似皺起來的紙。快艇逐漸開動(dòng)。我的雙眼定定地向前看去。一咬牙，腳一蹬，身體順勢騰空起來，剎那間失去重心，倏忽間讓我手心布滿汗珠。

　　俞升俞高，愈來愈遠(yuǎn)，我感覺自己像一只風(fēng)箏，卻沒有束縛的'線，自由地?fù)肀�藍(lán)天，擁抱大海。

　　島嶼似從天際灑落下來的碎片，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的海面上。再瞧那海，一塊一塊不均等分配的藍(lán)，特別像奶牛身上的斑紋。有藍(lán)中透著綠的，或是從天上截下來的，還有像深藍(lán)色瞳仁那般深邃的，灑在海面就跟璀璨星光似的陽光晃的讓我有點(diǎn)睜不開眼。但此刻我是激動(dòng)的，我終于可以在藍(lán)天之下，碧海之上了。

　　徐徐下降，冰涼的海水的觸感卻讓我的內(nèi)心越發(fā)炙熱。飛起，降落，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。眼前閃過猶如琥珀般的樹葉；向上看，又有那似乎觸手可及的錦緞般的云彩，就仿佛在我頭頂，這般接近，在這藍(lán)天之下，我第一次有了擁抱它的感覺，似乎聽得到它的心跳聲，呼吸聲，而我倆的“心”此刻這般的貼近！

　　逆風(fēng)飛翔，心里有著說不出的暢快，原本的那點(diǎn)兒小躊躇、小緊張?jiān)缇蛼伒搅司畔鲈仆狻Ｓ钟X得自己剛才的那一咬牙，一跺腳，一狠心是多么值得的。若非那一刻的大膽嘗試，那么此刻的美景，又能等到何時(shí)才能再去領(lǐng)略？

　　這些你所未見過的世界，蘊(yùn)藏著太多無限的美好，但卻只能我們自己去欣賞。勇敢地去嘗試，每踏出一步，都會(huì)有收獲。上一秒的付出定會(huì)成為下一秒的回報(bào)！

　　至今我仍記得那藍(lán)天之下，碧海之上的美麗。這一抹的風(fēng)景，將會(huì)鼓勵(lì)著我去大膽嘗試，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不知道下一步會(huì)有怎樣的風(fēng)景，而那時(shí)，我所看到的不只有美景，也有我那顆勇于嘗試的心！

嘗試的作文10

　　我喜歡游泳，特別喜歡炎炎夏日在泳池的感覺。可是想起學(xué)游泳的過程，也不容易啊！

　　一直都想學(xué)游泳，可就是有點(diǎn)害怕。六年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我很興奮。但當(dāng)我真正站在游泳池邊的時(shí)候，我非常緊張，心撲通撲通地跳個(gè)不停，我不停地深呼吸，給自己打氣。教練簡單地講了一下，就領(lǐng)著做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完從泳池旁邊的梯子下去，當(dāng)我的腳觸到水的時(shí)候，我不由得地打了個(gè)寒顫，鎮(zhèn)定了一下，就下水了。前幾天都是練習(xí)憋氣，我完成地很好。然后，教練讓我們憋氣好的3個(gè)女孩自己邊學(xué)邊練漂浮，那兩個(gè)女孩很快就可以浮在水面上了，可我試了很多次，都浮不起來。我有些著急，可越著急，越浮不起來。

　　兩個(gè)女孩見我這樣，紛紛過來幫助我，她們拿來了浮板，給我做示范，我按照她們說的那樣做了，還是浮不起來，又試了幾次，依舊不行。我有些懊惱，有些沮喪，有些想哭，有些想放棄她們連忙安慰我，教練也走過來鼓勵(lì)我“不要緊，不要緊，別害怕，不要老想著會(huì)沉下去。沒事的，放心，再試一下。”我只好捏緊浮板，深吸了一口氣，又做了一次，又不行。教練又給我講了一下技術(shù)要領(lǐng)，又鼓勵(lì)我，那2個(gè)女孩也鼓勵(lì)我，我就又深深地吸了一口氣，再做了一次嘗試。幸運(yùn)的是，我浮起來了！我很高興，想站起來向她們炫耀，可能因?yàn)樘�激�?dòng)了，一下子跌進(jìn)了水里，讓沒有準(zhǔn)備的我連喝了幾口水。嚇壞了我，也嚇壞了那倆女孩，教練一把把我撈上來，一邊幫我拍背一邊告誡我“不是這么站的`，一條腿直立，另一條腿要曲起來。”我按她說的做了，可是不行，又嗆了好幾次水。教練又糾正了幾次，練了好幾次，終于成功了。我很興奮，很有成就感。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)初學(xué)游泳的事，要是害怕嗆水，半途放棄，那我現(xiàn)在還不會(huì)游泳呢。真是遇見困難，碰見失敗，不能輕言放棄。一定要不斷地嘗試，成功就會(huì)光臨。

嘗試的作文11

　　這不，我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。

　　那是一個(gè)星期五晚上，因?yàn)橛锌腿藖恚�所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時(shí)，媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋。我從櫥柜里取出一個(gè)雞蛋，正想把它們敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了，雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子，才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因。可是媽媽正忙著，沒有時(shí)間回答我的問題。

　　正所謂“行動(dòng)是通往知識的唯一道路”，我決定自己親自去做一次實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋放在另一個(gè)碗里，可是，雞蛋卻沉了下去。同一個(gè)雞蛋，為什么出現(xiàn)了不同的情況?會(huì)不會(huì)和碗里的水有關(guān)?我決定刨根問底：“媽媽，這碗里加了什么嗎?”媽媽說：“這是雞湯，里面放了鹽。”媽媽的回答讓我更加興奮，我斷定，雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關(guān)。于是，我開始不斷地往水里加鹽，慢慢地，雞蛋就浮起來了。為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?后來在電腦里百度一下，原來，雞蛋的密度比鹽小，卻比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些鹽，待食鹽溶解，水的'密度比雞蛋大時(shí)，把生雞蛋放入水中，雞蛋就會(huì)浮起來。我的結(jié)論是正確的，為此我感到很高興。

　　雖然這個(gè)問題有了令人滿意的答案，但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題，用實(shí)踐去證明一切，再加上自己獨(dú)立思考，永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心，就一定能讓自己在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步!

　　過了一會(huì)兒，我仔細(xì)觀察兩個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的那個(gè)杯子里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：這不足以說明黑色吸收光和熱，再等一會(huì)吧!

　　兩個(gè)小時(shí)以后，我再一次去陽臺(tái)觀察它們，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了，幾乎沒有水了，而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能，而白色不具備這些，要不然體育課我也不會(huì)這么熱了。

　　通過這個(gè)試驗(yàn)我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動(dòng)手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從成功中汲取知識。

嘗試的作文12

　　在我們成長的過程中，我有過許多的嘗試：嘗試游泳，嘗試坐公共汽車，嘗試……在我嘗試了這么多事情后，令我印象最為深刻的非嘗試炒菜莫屬。

　　那天是周末，爸爸媽媽出去了，家里就我一個(gè)人在家。中午11點(diǎn)30分，爸爸媽媽還沒有回家，我已經(jīng)餓得肚子“咕咕”叫了。我打電話給媽媽：“媽媽，我餓了怎么辦啊，要不我點(diǎn)份外賣吃？”媽媽嚴(yán)肅地說：“不行，外面的東西不健康，我現(xiàn)在就回來做飯給你吃。要是實(shí)在太餓了就自己煎個(gè)蛋吃吧，再煮點(diǎn)粥。”我無奈地說：“好吧……”

　　掛電話之后，我可犯了愁，我只看過爸爸煎蛋，又沒做過呢……但是啊，箭在弦上不得不發(fā)，我只好先放米煮粥，再準(zhǔn)備煎蛋！我忐忑不安地將鍋洗了一遍又一遍，等到把鍋洗得都發(fā)亮了，才肯放過那可憐的鍋。我又把鍋放到了電磁爐上，按開發(fā)電磁爐，我記得爸爸是先將花生油倒在鍋上，嗯！就這樣做。只見我剛倒了一點(diǎn)油，鍋頓時(shí)就“噼里啪啦”地“炸”了起來！我連忙像只受驚的兔子一般往旁邊跳開，想道：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)。”我小心翼翼地走過去一看，原來是鍋里面的水還有沒干，我把電磁爐關(guān)了。我連忙跑去房間拿了個(gè)小本本記起來：放油時(shí)鍋里不能有水。做好記錄后，我把鍋擺正了，打開電磁爐，把鍋里面的水烘干后再煎蛋。我拿過一個(gè)雞蛋，往邊上一敲，“砰”一聲雞蛋碎了。我把雞蛋敲進(jìn)鍋里后，看到上面殘留著一些蛋殼，我心想：沒事吧，一些殼而已接著我拿起鍋鏟，鏟了十幾下，覺得差不多了，就往里面倒了醬油。

　　過了一會(huì)雞蛋煎好，終于出鍋了！好“香”啊！我把蛋放進(jìn)一個(gè)碟子里，拿出筷子嘗了一口，“我迅速地吐出了口中的煎蛋！這什么東西那么咯牙！”原來，我吃到了一個(gè)硬硬小小的東西，唉，那不會(huì)就是蛋殼吧？我看著那被我煎得發(fā)黑的雞蛋欲哭無淚。隨后我又嘗了幾口，都吐了出來，難以下咽。我默默地把煎好的雞蛋倒入了垃圾桶。

　　最后，還是媽媽回來才拯救了我的胃。我第一次嘗試煎雞蛋以失敗告終。這次我雖然失敗了，但我很高興，因?yàn)橥ㄟ^這次嘗試，我深深體會(huì)到了媽媽做飯的`不易和辛苦。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能馬馬虎虎，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真對待，準(zhǔn)備充分。否則，即便再簡單，再容易的事情也不可能做好。

嘗試的作文13

　　“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲，新的一天開始了。今天

　　爸爸媽媽回鄉(xiāng)下，給我了5元錢，讓我到樓下早餐店解決早餐問題，可是我卻想自己偷偷地嘗試做一下我最愛吃的煎雞蛋。

　　首先，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，按住燃?xì)庠畹陌粹o，向左一轉(zhuǎn)，結(jié)果沒著火。我試了一次又一次，費(fèi)力九牛二虎之力，終于，燃?xì)庠畋晃掖蜷_了，真是看花容易繡花難啊！

　　接著，等鍋里的水分全部蒸發(fā)掉之后，我把油壺提起來，小心翼翼地把油一圈一圈地倒入鍋里，我吃力地握著鍋柄，讓鍋動(dòng)一動(dòng)，以便使油流淌均勻。不一會(huì)兒，油熱了，我把雞蛋放在灶臺(tái)上輕輕一敲，蛋殼上有了一道小裂縫，我用手沿著裂縫一扒，雞蛋就掉進(jìn)了鍋里，發(fā)出“哧——”的聲音，一滴油花濺到我的手上，頓時(shí)疼得我直想哭。但是想到爸爸平時(shí)所說“堅(jiān)持才能成功”，我忍著疼痛，把火調(diào)小，繼續(xù)煎荷包蛋。

　　很快，雞蛋的邊皺了起來，我乘機(jī)用鏟子給它翻了個(gè)身，由于沒有把雞蛋完全鏟起來，蛋黃流了出來，圓形的蛋變成了半圓形——兩邊粘起來了，像個(gè)露了餡的.餃子。我灰心喪氣地把這個(gè)失敗品鏟了出來，仔細(xì)分析了一下失敗的原因，第一打雞蛋的時(shí)候，雞蛋離油鍋太高，導(dǎo)致油花四濺；第二在鏟的時(shí)候，沒有把蛋全部鏟到鏟子上來，所以翻身的時(shí)候，雞蛋就粘到了一起。在鍋里鏟雞蛋的時(shí)候，需要輕輕地抖一抖鏟子，以便把雞蛋全部鏟起來。分析完以后，我準(zhǔn)備重新煎一次。

　　我重新拿了一個(gè)雞蛋，在鍋里加了點(diǎn)油，在離油鍋很近的時(shí)候把蛋打入鍋里。然后等待著給蛋翻身，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，把蛋全部鏟到鏟子上后，小心翼翼地把它翻過去，生怕蛋黃又破了。經(jīng)過短暫的等待，新鮮的荷包蛋出爐了！我在蛋上加了點(diǎn)糖——我喜歡這樣。我嘗了嘗，感覺有點(diǎn)媽媽做的味道，只是火候上面掌握得還不是太好，稍微老了一些。

　　雖然這是我第一次嘗試煎雞蛋，但是我深深體會(huì)到爸爸媽媽每天給我做飯，并將我拉扯大是多么的不容易啊！以后有空我一定要多幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，多做一些力所能及的事情。

嘗試的作文14

　　在時(shí)間的長河中，人們總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的嘗試。有的是跨過人生大橋的冒險(xiǎn)；有的是茶余飯后的休閑，還有的是為迎接困難而做的準(zhǔn)備。不論是哪一種，都是人們心中值得回味的經(jīng)歷。

　　小時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)亂放書，過后，我就再也找不到那些書了。因此，我經(jīng)常在上課時(shí)靠別人的書“度日為生”。剛開始老師還管，時(shí)間一久就問都不問了。這更加劇了我對擁有一本書的向往。

　　有一天，我在尋找遙控器的過程中偶然發(fā)現(xiàn)了我的課本。我欣喜若狂，在欣喜之余翻了一下課本，我的欣喜就被一盆涼水沖沒了

　　這本課本已經(jīng)是灰塵滿滿，一個(gè)字都看不見了。正在為此事憂愁的我看到奶奶將衣服泡在水里，灑上洗衣粉就在搓衣板上開始搓。不一會(huì)兒，衣服就變得干干凈凈了。在觀看的過程中我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)方法。

　　趁著奶奶去買菜的空隙，我便將書本都放在洗衣盆里，將它放在水龍頭的下面，用水龍頭噴射出的水流沖擊書。等到水盆被灌滿的`時(shí)候，就在水盆里倒上一小撮洗衣粉，開始洗書，我將書放在搓衣板上不斷搓洗。但書上的字依然沒有清晰半點(diǎn)，反而越來越模糊，最后什么都看不見了。“一定是洗衣粉不夠！”我暗暗想到。便又抓了一大把倒進(jìn)水里。正在這時(shí)，奶奶回來了。看到一片狼藉的現(xiàn)場便質(zhì)問我事情的經(jīng)過。在得知經(jīng)過后便哈哈大笑道：“書是不能洗的。”這時(shí)我才恍然大悟。但是這幾本書已經(jīng)搶救無效了。

　　在時(shí)間的河流之中，總有這么一兩件事是我們難以忘懷的。而這幾件事，永遠(yuǎn)都會(huì)是一次次的嘗試。

嘗試的作文15

　　上一周，趙老師專門開辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專場。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報(bào)名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。

　　回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的話，我頓時(shí)信心十足。

　　第二天，我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。

　　為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個(gè)，可都沒有一個(gè)稱心如意。看來挑選一個(gè)既操作簡單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí)，我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)——不會(huì)爆破的氣球。

　　為了表演能達(dá)到完美的效果，我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來到了。

　　星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束，我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的.目光，高聲宣布自己要表演的實(shí)驗(yàn)名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學(xué)們說：“大家看仔細(xì)了，不可思議的事情馬上就要發(fā)生了。”話音剛落，我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。

　　到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試，爭著要來體驗(yàn)。看著同學(xué)們興致盎然的樣子，我無比興奮。

　　從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了，可能會(huì)有意想不到的收獲。

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