[優選]嘗試的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的嘗試的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘗試的作文 篇1

　　莎士比亞說過，本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。確實，很多事情看上去那么的難，其實只要相信自己，勇于嘗試，說不定就能讓自己有更大的突破。我真正體會到這句名言的含義是在游樂場。

　　那次難忘而又快樂的嘗試又浮現在我的腦海中。那是個炎熱的夏天，夜晚的陣陣涼風就像絲綢一樣滑過我們的每一寸肌膚。我和爸爸媽媽一起去逛商場。商場中央是幾項游樂設施，其中一項瞬間吸引了我的眼球。它是由木板、車輪等組成的游樂設施。它有三層樓那么高，有四輛小轎車那樣寬。看這讓人心驚膽戰，但是又十分興奮。作為一個八歲大的孩子，站在地面上望向頂端時，差點要仰著脖子向后倒去。有小孩子正穿戴著安全服，系著安全帶，一步一步顫抖著往上爬。

　　我又激動又害怕地在旁邊看著，十分想上去嘗試，但是又不敢走上前。媽媽在一旁鼓勵我，輕輕地在我耳邊說：“媽媽看好你，爸爸會在底下為你加油打氣哦！加油哦！”看著上面小朋友的勇敢冒險，聽著地面上小朋友和家長們的喝彩，我攥緊衣角，鼓足了勇氣，走上前。當阿姨一邊為我系安全帶一邊給我講解時，我心里突然又打了退堂鼓，吞吞吐吐地對阿姨說：“阿姨，我，我不爬了。”阿姨沒有辦法，搖了搖頭，只好又幫我解下了扣子。

　　回到爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽無奈地拉著我的手準備離開。我站在原地，仍舊盯著游樂設施看。爸爸看出了我的心事，說：“男子漢大丈夫，這點困難難不倒你的.，勇于嘗試，就是值得驕傲的。”我點了點頭，這次十分堅定地走上前，拍拍胸脯對阿姨說：“阿姨，我要挑戰我自己，勇于嘗試。”阿姨微笑著點了點頭，幫我系緊了安全帶。隨后我便踏上了一段難忘的征途。

　　有始就要有終。我踏上第一層階梯時腿還抖著，十分害怕。再往上走幾步，腿就更抖了，感覺天旋地轉。我往下一看，爸爸媽媽在看著我，做出加油的動作。我的喜悅、緊張、激動扭在一起，心里熱熱的，握了握系在腰間的安全帶，一步一步地往上爬。一開始我還不敢往下看，慢慢地，我戰勝了恐懼，開始往下看去，覺得地上的人在慢慢縮小。每登上一級臺階，我就在心里給為自己喝彩。不知不覺我就登上了最頂端，我往下看去，地上的人就像螞蟻一樣小。我站的地方那么高，感覺我都可以摸到上面的天花板啦！這就是所謂的“一覽眾山小”吧！隨后我又輕輕松松地走了下去，就不像之前那么害怕了。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，我自己也感到開心和自豪。

　　通過這次難忘的嘗試，我明白了一個道理：遇到困難，只要敢于嘗試，不管結果如何，都是值得驕傲的！

嘗試的作文 篇2

　　在我的書桌前面放著一只小獅子，它有一個大大的腦袋，黃色的外衣，胸脯上還有一個紅色的領結，烏黑的眼睛，粉撲撲的腮幫子，多么神氣呀！怪不得是動物這王！

　　還記得在上星期，媽媽回家送我了一盒粘土，我高興極了。因為我很少玩粘土，更讓人笑掉大牙的是我做不出可愛的小動物、蛋糕……

　　晚上，媽媽和爸爸出去了，我一個人靜靜地坐在書房中，打開了粘土盒子，決定做一只活潑可愛的小獅子。我一遍又一遍詳細地看了說明書之后，我胸有成竹地選了棕色、黃色和粉紅色粘土，準備嘗試做小獅子。

　　我先做了兩個棕色小球，接著把小球壓扁，重疊在一起，把大扁圓的周圍用工具小刀切成若干刀，獅子頭部的'毛就做好了，做得很好，令我很滿意。正當我春風得意，不料我把粘土從桌上拿下來，一不小心粘土全粘在一起了，我全功盡棄了。我氣得毛發都豎了起來，手緊握拳頭，但是我聽到了一個細小的聲音在說：“主人，你就連一堆粘土都搞不定嗎？”

　　“是誰？”我站起來環顧四周，周圍一個人影也沒有，我嚇了一跳，連忙抱住了我的二只玩具狗。

　　“你不用怕，是我”粘土提高了聲音。

　　“啊！”我喊了一聲，給自己壯膽，便抱著兩只玩具狗，勇敢地走向書桌去，“滴答、滴答”只有時光在流動，我看到了粘土在對我微笑，哦！終于明白了，原來是粘土在和我說話，我有了勇氣準備第二次嘗試挑戰，我認認真真地把每一步都做得很完美、精致！不一會兒，我做出了一只做工精美的可愛小獅子。

　　我終于做出了那么可愛的小獅子，就連媽媽也夸我做得非常好！

　　每一次嘗試失敗了，只要你付出努力堅持到底就會有收獲！我為自己感到驕傲！

嘗試的作文 篇3

　　直到初中畢業，我都未發覺自己在寫作上有很大的天賦。

　　第一次被別人高度贊揚寫作的才華已是我上了師范以后，當時我信手拈來的詩文《早開的玫瑰》無意間被同桌傳閱給其他人，于是便莫名其妙地被冠以“才女”的稱呼，令我誠惶誠恐。真正開始我的文學嘗試也并非自愿，倒是被迫的，因為我雖喜歡寫，但只想無拘無束地記錄自己的思想，不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羈絆，反而影響了自己的靈感和文風。可班主任與我的一席談話，導致我改變了自己的想法。那時，學校里要組織一批文學青年創辦詩刊，每個班都必須有一個熱愛寫作的人參與，冠以“才女”稱號的我首當其沖被老師選中了。可我心里有無數個不情愿呀，沒有人知道在別人看來是何等榮譽的事在我眼里卻不屑一顧。班主任老師似乎看出了我的心思，他開始對我狂吼：“什么才女，原來你根本就沒有自信，你不相信自己的能力，你害怕自己的.文章遭到質疑，所以才拒絕當詩刊的撰稿人。”他的一句話猶如晴天霹靂震醒了我，也讓我開始沉下心來反思自己，或許我真的是在害怕什么，害怕自己寫的文章得不到表揚，害怕別人冠以的“才女”稱號遭到質疑，所以才自己鎖在龜殼里不愿出來，偷偷地寫被自己美名其曰為遠離功利，實則是固步自封。最終，在班主任老師的激將下，我加入了詩刊，成為了固定撰稿人。我的文學嘗試便從此正式開始了。

　　第一期詩刊我寫了詩歌《悸動的心》，由于文字清新，筆風與眾不同，所以受到了很多讀者的追捧。可在飽嘗了成功帶來的喜悅后，接踵而來的便是我創作靈感的貧乏，為寫一篇優秀的詩文，我常絞盡腦汁苦思冥想數日，可卻無從下筆。甚至大量拜讀普希金、拜倫、徐志摩的詩還是無濟于事。我開始懷疑自己的寫作能力，在心情的矛盾與絕望之下，我寫出了自己的第二篇詩文《困惑》，由于是真情的流露，所以引發了很多人的同感，再一次得到了好評。跌跌撞撞過了創作的低谷，之后我的文學之路倒算走的順暢，學校詩刊上我的作品屢見不鮮。但我從未正式參與過某個大型雜志與報刊的投稿，有一日，校詩刊總編輯拿著一個信封喜不自勝地告訴我：“你寫的詩《悸動的心》獲獎了，得了二等獎。”我接過信打開信封一看，原來是《青春詩刊》的來信，里面還有一張鮮紅的獲獎證書。原來是學校里將我的詩悄悄地寄給了青春詩刊部，我激動得熱淚盈眶。

　　第一次文學嘗試后，我便愈發埋頭沉醉于不斷地寫作中，不管是成功還是失敗在前方等著，我都告訴自己：要堅持，要自信，要勇敢地面對！

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