我的鋼筆作文[常用11篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的鋼筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的鋼筆作文1

　　從我內心來講，我最鐘愛的一樣東西，不是女孩子喜歡的粉脂衣裳，也不是男孩子喜歡的手機打火機之類的，而是現在看來很不起眼的鋼筆，到現在為止，我的筆盒里還靜靜地躺著三只鋼筆，對于專業 搞文字的人來說，這種情況也很少見了。

　　最早是在小學四年級得到的一支英雄牌鋼筆，那是我父親一直使用的一支英雄616型鋼筆。紫紅色的筆桿，不銹鋼的筆帽，筆尖是包尖的。七十年代初期小學生能用上這樣一支鋼筆是不多見的，那軟細適 中的筆尖劃出的線條，細細的柔滑的，令我欣喜若狂。要知道我對這支筆垂涎已久，每次父親拿出來用的時候我都搶來寫幾個字，經父親幾次討要才戀戀不舍地還給他。父親看我是真的喜歡，而且年年 都是三好學生，就把這支筆獎勵與我。從此，我的鋼筆字如虎添翼，進步飛快，學生期間一直是我們班寫字很好的學生。

　　80年我第一次到北京玩，表哥要送給我一件禮物，我幾經推辭不掉羞澀地說要一支鋼筆吧。表哥帶我到王府井百貨大樓買了一只白翎牌鋼筆，我很高興，一直用這支筆給舅舅舅媽一家寫信，報送平安、 祝福。84年到上海時，我姨家的哥哥也要給我買一樣東西，我還要的鋼筆，我感覺只有鋼筆最適合我，對鋼筆的鐘愛超過了其他所有的禮物。

　　結婚前我愛人提出給我買一樣紀念品，那時候我們經濟都不富裕，又都在學習大專課程。于是提出買一支鋼筆吧。后來我愛人到大連海政院上學，這支鋼筆成為我們情感交流的見證。

　　去年我們結婚周年紀念日，女兒問我要什么，我就將鋼筆的情緣講給女兒聽，女兒很懂事，送我一支心儀已久的英雄100，我很感動，將這支鋼筆保存起來，沒有舍得用。

　　現在使用鋼筆寫字的'人比以前少多了，生活節奏、學習節奏快了，各種下水筆應運而生多了起來，而鋼筆由于下水不暢或者需要經常灌水等原因，使用的人越來越少了。女兒報名上高中的時候要填寫登 記表。我順手掏出自己帶來的鋼筆填寫，學校的老師很吃驚，嘆曰：用鋼筆寫字的人不多嘍。頓時心里感覺很溫暖，難遇知音啊。

　　現如今我的字還是說得過去的，用鋼筆寫字的感覺是圓珠筆、下水筆所不能及的。那種柔軟適中的筆尖劃出的筆順，粗細分明，蒼迥有力，每一劃都熨帖地刻在心里，洋洋灑灑，瀟灑飄逸。小的時候大 人常常講：只有用鋼筆才能練好字。而寫一筆好的字已經讓我受益至今，對鋼筆的特殊的感情也在情理之中了。

我的鋼筆作文2

　　失去的便永遠失去了，不可能會再擁有。

　　一一題記

　　在我的書桌上有一只淡紫色的鋼筆，筆帽上刻著我和你的名字，這是我們友誼的象征，可是我看著手中的鋼筆，卻不禁低頭嘆息，因為我知道，失去的便永遠失去，再也回不來了。

　　初識

　　一年級時，我們剛剛認識，不知是不是巧合，在老師還沒來的時候我們便坐了同一桌。那時，你睜著眼睛好奇的望著我，而我卻有點膽怯，對周圍陌生事物的害怕，哭了起來，你有些手足無措，不知該如何安慰我，便遞給了我一張紙，朝我笑了笑，讓我擦干眼淚，那時便是我們的初識。

　　友誼漸深

　　到了二年級，我們成了前后桌。我們每一次的.上課特別認真聽講，就是為了在考試時比誰的成績好。在下課時，我們總是第1個沖出教室，跑到水杉樹跑到小花園，跑到生物墻底下，你追我趕的，陽光灑在我們的身上，暖暖的。校園里回蕩著我們的爽朗的笑語。

　　為了我，你放棄了最喜歡的小主持人，陪我進了你不擅長的版畫社團的興趣班，天都愁眉臉的。下課時，你也不和我出去玩了，待在班上畫畫。我們去參加比賽，你得了繪畫一等獎，我比你更興奮！

　　永別

　　我們三年級時，我就再也沒有看見那個愛笑熟悉的你了，每天都悶悶不樂的。當我們去那個熟悉的生物墻時，陽光照在你身上，卻沒照進你的心房，我不知道你怎么了，只能像一年級時你安慰我一樣，在你傷心時給你一張紙。

　　那一天周四傍晚，天氣不怎么好，風吹到我的身上，涼涼的。你帶我來到生物墻角下，皺著眉，傷心的對我說：“我要轉學了。”你低著頭，盡量不讓我看見你眼中的濕潤。我不敢相信你說的話，心如刀絞，心中五味雜陳。因為我們說好了要做一輩子的好朋友，可沒想到這么快就要分離了。后來我才知道是因為你父母離了婚，你的母親要帶你去外地上學。

　　離別時，你送給了我一個禮物盒，打開一看，是一支淡紫色的鋼筆，上面還有我們兩個人的名字。那是多么好看的一只鋼筆呀！可是，我卻知道，我永遠失去了你。

　　失去的便永遠失去，再也無法擁有了。送給我那支鋼筆的你，成了我永遠的牽掛！

　　風吹干了我的眼淚，只留下眼前的這支鋼筆……

我的鋼筆作文3

　　我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺里已經十幾天了，還沒有遇到我的主人，好期待哦!今天，終于有個小女孩癡癡地望著我，像是入了迷。“我要這支鋼筆，老板。”“馬上來！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對我簡直是愛不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進了文具盒。

　　我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽講可認真啦。寫作業的時間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請了出來，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業本上寫出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業都用我來寫，我的生活也就更充實了。

　　有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒有把我放進文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來什么，事情總是那么巧，同桌的一個小男生一個不小心撞到了課桌，“咣當——”一聲，我“無可奈何”地滾了下來，重重地摔在地上。受了重傷的`我感到特別無助，只好默默地等待著主人的歸來。

　　快上課了，主人終于回來了，她一眼便發現了我，快速地把我撿起來，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉，不停地說：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒有它……”正在這時，后邊一個同學說：“要不，你去給它換個筆尖，興許還能用。”主人聽后心情稍微好了一點，不舍地把我放進了文具盒。

　　在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒來之前，主人最疼的就是我了，現在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務。看來我顯身手的時候又到啦！”我聽后心里很不是滋味，我喜歡看主人認真學習的樣子，喜歡看主人用我寫的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術”帶來的痛苦，手術后的我一定更加賣力的為主人服務。

　　一放學，主人就帶我來到了“醫院”，我很緊張也很害怕。“醫生”先查看了一下“病情”，然后用一個大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個新筆尖，兩分鐘不到我的手術就成功了。

　　雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫出來的字更好看了，我想過幾天我就會習慣的，最重要的是我的主人更加愛我了，更加細心地“呵護”我了，我是多么地幸運啊！

我的鋼筆作文4

　　我想我們每個用鋼筆的同學一定都知道，在那些花花綠綠的鋼筆中，都會有一支自己最心儀喜歡的吧！

　　我也不例外，在我眾多的鋼筆中，有一只鋼筆，是我最喜歡的。

　　這支鋼筆是藍色的，粗細均勻，這是我八歲生日的時候爸爸經過精挑細選，走了好多文具店才給我選出來的一支鋼筆，當爸爸給我，我拿著它看到是我最喜歡的顏色，想了好久的一支鋼筆，我開心極了。它不僅顏色是我最愛的'，就連它明晃晃的筆帽兒也是做工非常的精細，這支鋼筆它全身都是藍色的，用起來很流暢，不像別的鋼筆，寫出來的字一會二深一會兒淺。因此我每天都會用它來寫筆記，寫作業。寫我的小秘密。自從有了這支鋼筆我感覺學習起來也好像輕松了許多。

　　記得有一次下課，我忘記把鋼筆收起來了，結果班里的有一個男生拿著寫了幾個，我急壞了，到處的去找那只鋼筆，幸好只是虛驚一場。后來，我就更加的珍惜我的這支鋼筆了。

　　可是不幸就在不久發生了，有一次我在放學的路上等奶奶接我，可是等半天不見奶奶來，于是我就拿出我的文具盒，掏出我的作業坐在路邊寫了起來。過了好一會兒，我看到奶奶在馬路對面向我招手，我慌亂收拾好東西，背起書包就向奶奶跑去。

　　回到家里，吃過飯，我開始寫我的作業，可是找遍了書包就是沒有鋼筆的影子，我突然間想到就是在那里寫作業可能丟了。我想回去找，可是天已經很黑了奶奶說：“用別的筆也可以再寫，等明天上學再去找吧！”我傷心極了，我也不想寫作業了，偷偷地哭起來。不知不覺，時間過去了很久，我趴在桌子上抽泣著睡著了。不知道什么時候，爸爸來到了房間他變魔術似的，從身后拿出了我的鋼筆，我驚訝極了，奪過鋼筆一看，就是我的那只鋼筆呀！我奇怪地問：“爸爸，這支鋼筆從那里來？”爸爸笑著說：“你老爸是魔術師呀，變出來的！”我拿起鋼筆很快的就完成了作業。

　　后來，我問奶奶鋼筆的事。奶奶說是爸爸跑回去找回來的。我再次笑著問爸爸我的鋼筆的事情，爸爸還是笑著說：“自己是魔術師，變出來的。”我笑了，眼角處卻有濕濕的東西，滑落下來。這支鋼筆一直伴隨著我，我更愛它，也更愛會變魔術的老爸。

我的鋼筆作文5

　　我是一只漂亮又忠誠的藍色鋼筆，與鉛筆妹妹、圓珠筆大嫂、橡皮姐姐、尺子小弟等生活在文具盒媽媽與書桌爺爺的懷抱里。下來，我給大家講一講，我們與小主人發生的一件事情。

　　一天夜晚，我很晚才回家，朦朧之間發現鉛筆妹妹沒有往日漂亮了，她的“皮膚”上變得傷痕累累的了，我問她怎么了，只見她“眼圈”紅紅的，“嘴唇”抽動著，用哭得沙啞的`聲音說：“還不是苞米的老師說了幾句，一生氣，就用小刀把我割得這兒一塊疤，那兒，那一塊疤的，別，別提多難受了。”我聽了她的話，心里很難受，嘆了口氣：“唉，真是太可憐了！”“不知鉛筆妹妹受了傷，還有我們呢！”回頭一看，其它幾位朋友也受到了同樣的待遇。

　　圓珠筆大嫂咳了兩聲，用顫抖的聲音說：“苞米上次把我拿在手里，同桌打了他一下，他就把我一扔，跑去追同桌了，還好我身體比較結實，只是“輕微性骨折”沒有摔成“粉碎性骨折”。最后被學習委員蘭小麗撿到，才避免了一次“重大事件”。現在，我也老了，不太好用了，苞米也不太喜歡我了，哇……”圓珠筆大嫂忍不住哭了起來。“我也是，咳。”書桌爺爺用蒼老的聲音說：“上次，苞米上學遲到了，老師給他講了魯迅刻“早”的故事，他也學魯迅，在我身上刻了一個“棗”，還是了錯字，別人都是早晨的“早”，他刻得是紅棗的“棗”，讓我毀了容，太不像話！”“就是的，太不像話了！”大家紛紛說道。

　　“機靈鬼”尺子小弟兩眼一轉，說到：“我有一個好辦法，今天苞米回來洗臉時，讓毛巾小姨臟點。如果他改的話，就讓毛巾小姨洗干凈，如果他不改，就讓媽媽教訓他一頓！”“好”大家吵到。

　　晚上，苞米回來了，他果然滿臉是泥，他拿起了毛巾擦起臉，可是連越來越臟，他不知怎么回事，只見毛巾小姨開口了：“你如果以后改掉亂畫玩具的毛病，你的臉就會干凈了，如果你不改，就等媽媽說吧！”“我改！”苞米干脆地回答道。果然，他的臉干凈了。

　　從此，大家又回到了往日的美麗，為小主人服務著，開開心心地生活在一起。

我的鋼筆作文6

　　小朋友，你們有鋼筆嗎？寫鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對于剛上二年級的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來告訴你們吧！

　　我用上鋼筆的經歷是這樣的，一天，我去書法班練字，正當我專心的寫字時，書法老師走到了我的身邊，說：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動的要命。于是老師從其他同學那里給我借來了支鋼筆，我真想見見鋼筆是什么樣子的.。拿著別人的鋼筆，心里樂滋滋的，很快就寫完了作業，寫的既工整又漂亮，這都是因為我喜歡用鋼筆。

　　在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠都是美滋滋的樣子。我對媽媽說：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點頭答應了。回到家我連忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應我，要好好愛惜它，用它寫出既工整又漂亮的字來。”我答應了他。

　　爸爸終于回來了，我連忙跑到他身邊，說：“爸爸，你已經說好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個英文字母----“HEROPEN”，我問爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個小按鈕，可以上下推拉，用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖，要不就寫不好字了，聽了他的話我下定決心一定要保護好它。

　　觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫起了字，我覺得自己寫的字格外漂亮。同時我也在心里下了決心，一定好好練字，實現我當書法家的夢想，成為一個了不起的書法家。我既然答應了爸爸，就應該做到。

　　瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見！

　　媽媽的話：孩子得到這支鋼筆之后，愛不釋手，我就鼓勵他寫篇文章來，能在最后認識到要用它寫出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。

我的鋼筆作文7

　　我有一根樸實無華的鋼筆。它其貌不揚，但很有特色。它的外衣是用鐵做的，在冬天里摸起來會有一絲涼意，它的體重有一定的分量，拿起來沉甸甸的，在陽光的照射下會閃閃發亮，與太陽相映成輝，美不勝收；它的黃里透著白嫩的膚色略顯一種古色古香的韻味；它的線條是那么柔美生動，那么活靈活現。它的尾部與頭部均呈現黑色圖案，別有一番紳士的風度。

　　我喜歡這支筆不僅是因為它獨有的外表，還因為曾經發生的那件事。

　　記得一次數學測驗，在這之前老師絲毫沒有透露此消息。這天清晨，我們與往常一樣漫步走進教室，放下書包，我們心中正幻想著去球臺打會乒乓球呢。不料，老師來了，而且手里拿著一沓試卷，我見勢不妙，趕緊回座位，原來老師要搞一次突然襲擊——考試呀，現在老師讓我們事先準備一下。我快速地整理文具，“糟了！”這關鍵時刻我竟然忘記了裝齊我的鋼筆，這下我可慌了神，此時的我急得如同熱鍋上的螞蟻。時間在分分秒秒中閃過，我又要像往常遇事不知所措時的表現——哭鼻子了，眼淚正含待在眼圈時，好在老師準許我去想辦法。慌忙之中，我健步如飛地沖出教室奔向學校商店，在柜臺前，我來不及挑選隨即拿了一支鋼筆，隨手將錢幣放下便立馬奔回了教室。由于有了這支筆我如魚得水，所以答起卷子來得心應手，雖然考試之前因為尋求鋼筆而耽擱了一些時間，但是我考慮到這些情況我便更加細致、用心地思考對待答卷，最終我以一百分的好成績名列班級前茅。我想，這正所謂“塞翁失馬焉知非福”。一支筆引發我特別的細心、認真；一支筆為我此次比較成功地做答起到了推波助瀾的作用。

　　我感謝這支鋼筆，我愛我的這支筆。我不允許他人傷害我的筆。

　　一次大課間，我的同桌沒有注意推了一下桌子，一不小心把我的心愛、與我并肩作戰的鋼筆毫不留情面地摔到地上，剎那間，它粉身碎骨，淚眼模糊的`我當時感覺那不是支鋼筆摔在地上，而是我的心被人揪出來。眼前的這一幕迫使我失去了理智，競不由分說地與她糾打起來。事后，老師批評了我的錯誤行為，并教育我今后如何處事，經歷了此事，我成長了許多。這是我心愛的鋼筆給予我的財富。

　　我心愛的鋼筆，它不愧為我形影不離的朋友，更無愧于我作戰制勝的法寶。它樸實無華、表里如一的品質不正是我們要學習的嗎？

我的鋼筆作文8

　　我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。

　　我很喜歡這支鋼筆，因為它很好看。在它的身上，設計者們雕刻出了美麗的圖案，在陽光下顯得光芒耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿著西裝的先生。

　　我的鋼筆長約1。5分米，有一個手指那么粗，打開牢牢套住筆尖的筆帽，就會看見一個閃閃發亮的筆尖，它的上面刻著“貴冠”兩字，字上面還有個小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的 縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對稱。寫字的`時候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必擔心它會忽多忽小。為什么會這樣呢？原來這個秘密在筆尖處，它同其 它筆不一樣，不僅僅露一點筆尖，下面還有個大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個“一縫不漏”的保護殼，使它與筆尖嚴嚴密合縫在一起。這樣，墨水就不會任意流出來，而是乖乖在呆 地里面了。因此我覺得這是它的一大特點。擰下筆身看見的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”，從不拖拖拉拉，而且很干凈。這是因為鋼筆的筆尖末端有個不小 的入水孔，它能將墨水吸進去，而停留筆上的墨水還會順著筆頭的保護殼流回去。墨水囊中的吸管，它的長短也是很重要的，太長會使它吸得很少，太短也會影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好 處，因此我對它格外愛惜。

　　我的鋼筆確實有很多優點，它能夠寫出非常細的字，能不滲到紙的背面，這就方便了我寫作業。它還有一個很好的地方，就是輕便，便于攜帶，外出工作，把它插在兜里，既不會弄臟你的衣服，也不用 擔心它從口袋里跑掉，因為它有非常緊的筆帽和筆掛。這些優點使任何人看了都會喜歡上它的，因為它確實是名副其實。

　　但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應手，也許它是專門為手大的人準備的吧。

　　這支鋼筆對我來說，已經很不錯了，我很喜歡這支鋼筆，因為它的優點使我稱心滿意。它也使我增長了不少知識。

我的鋼筆作文9

　　我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時媽媽送我的禮物。它的樣子可威風了，立起來時就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學習兩年多了，我深深地喜歡上了它。

　　你可能會感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的`，不就是寫幾個字嘛！如果你這樣想；那就大錯特錯了，它的作用大著哩！

　　我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會感到孤獨寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當我高興時，它便在我身旁開心地笑著，和我一同快樂；每當我憂傷時，它的臉上也沒有昔日的笑容了，幫我分憂。每當我寂寞時，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂。就這樣，它成了我唯一最忠誠的知己。

　　一次，我在家寫作業，但那天不知怎么的，字寫得無比丑陋。每寫一個丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無法心平氣和地寫作業，一個字比一個字丑。寫到最后時，連我自己都不知道寫的什么了，當時我氣憤得真想一下哭出來。這是地，我心愛的鋼筆似乎也有所發覺我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對我說：“小主人，別傷心；你這樣無法靜下心來寫作業，寫一百遍也沒用！這樣吧，你把剛才寫的都扔掉，重新寫過。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫作業。”我聽了，覺得言之有理，便靜下心來認真地寫。沒有想到，我果真越寫越好。“怎么樣，我說吧。別為了剛才寫得差便憤怒，也別為了剛才寫得好也驕傲。”它得意洋洋地說到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來越喜歡它了。

　　還有一次，我正家里練書法，忽然聽見樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽，一下子蹦了八丈高，把練書法望到了九霄云外。但我剛走到門口時，忽然聽見文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來，火冒三丈地對我說：“玩，你就知道玩，書法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽了，感到慚愧萬分，臉頓時紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開始認真練起書法來。

　　怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂便有雙倍的快樂；而和朋友分擔憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛我的朋友鋼筆了！

我的鋼筆作文10

　　我有一件心愛之物，它是一支鋼筆。它是爸爸在我一、二年級努力拼搏取得好成績后給我的禮物，是我最珍愛的東西。

　　鋼筆是粉紅色的，筆身上刻著幾個字母——LAMY，外表看似平平無奇，但對于我來說，它可真是一樣好寶貝！

　　要說我和這位“好寶貝”的故事，可真的是“一波三折”啊！當爸爸把它遞給我的時候，我一看它的樣子，立刻露出了不屑的表情。“什么年代了，還用這種老掉牙的筆。”我心想，“再看看桌上其他色彩斑斕，造型奇特的水筆，又精美又別致，那才叫一個好看呢！”

　　直到有一天，我需要飛速地記錄下來課堂筆記，卻又找不到那些精致的水筆時，看到了被我閑置在筆帶角落里的它——那支刻著LAMY的.鋼筆。顧不了那么多了，我打開筆蓋后飛速地寫完了課堂筆記，沒有錯過任何知識點。

　　從那以后，我一直把那支鋼筆帶在身邊，上課時、寫作文時它都會派上用場。直到有一天這支鋼筆竟不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天也沒找到，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。偏偏在這時上課鈴響了，我只好暫時放棄尋找，但內心里一直在呼喊：“怎么還不放學，一定是放家里了，我要抓緊找到我的好寶貝。”

　　放學回到家，我立刻沖進臥室，翻箱倒柜地尋找，可是愿望是美好的，現實卻是殘酷的——沒找著。正當我心灰意冷在房間里轉悠時，看到了一道粉色的桿子，那不就是我的寶貝鋼筆嗎？當我看到這一抹粉紅時，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過去，卻發現它只是一根粉蠟筆！我真的是徹底絕望了。突然，我在書桌的邊角發現類似鋼筆的東西，心中又燃起了希望的火花，那不就是我的鋼筆嘛！我一個箭步沖過去，緊緊地把它拽在手里，喃喃道：“可算找到你了，太好了......”失而復得的心情，真是太興奮，太激動了。

　　自從這件事后，我認為它的外形又不像以前那么遜色，筆桿也顯得那么動人。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如為它量身定制一般。

　　現在它陪我已走過兩個春秋，在我需要它的時候，它毫不猶豫地投到工作中，默默地為我付出，從不抱怨，幫我寫出了一行行漂亮而又整潔的字跡。

　　這就是我的心愛之物，從骨子里的愛。

我的鋼筆作文11

　　今天，我看到書桌上面的那支心愛的鋼筆，不由的想起了它的來歷。

　　期末考試我考得了優異的成績，這天，舅舅舅媽要過來為我慶祝慶祝，我很高興，我們一起在外面吃刷羊肉，舅舅和舅媽夸我很棒，說要送禮物給我獎勵我。很快，吃完晚飯，我們就來到書城，舅舅問我想要啥禮物呢，我的臉頓時紅撲撲的，（有點不好意思）這時，我看到了一支鋼筆，顏色紅艷艷的，特別好看，一下子就把我給吸引住了，正好老師說三年級我們要學寫鋼筆字，我覺得我需要它，我就跟舅舅說：“就它吧”。這支鋼筆整體是紅色的，在它的上面、中間和下面有黑色和金色，顯得特別耀眼，所以我一下子就喜歡上它了。

　　回到家，我迫不及待的拉住爸爸的衣服叫爸爸教我怎么洗鋼筆，怎么取墨水，學會了，于是就拿起媽媽給我買的語文字帖寫了起來，我剛開始還不懂怎么拿鋼筆，爸爸告訴我：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的`側面從三個不同的方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲，手腕輕貼桌上，以形成安穩的“支撐點”。要做到三個“一”：

　　眼睛距書寫紙面一尺，

　　筆尖距捏筆手指一寸，

　　胸部距書桌邊緣一拳。

　　我聽了爸爸的話，就慢慢掌握了，字也就越寫越漂亮了。

　　這幾天，一起床就迫不及待的拿起我心愛的鋼筆，寫個不停，鋼筆好像在說：小主人，你真棒，你要堅持每天都陪我玩會，這樣，你的字就會寫的越來越好，還有，你寫字的時候不要太大力，要不然，我會疼，紙會破掉的，筆頭也會壞掉的，小主人，你知道了嗎？我聽了，在心里默默的點頭，表示知道了。但是過了幾天，我就漸漸忘了它，有一次，我看到它的時候，它好像在對我說：哦，小主人，你是不喜歡我還是把我忘了呀，你都不用我了，我感到好寂寞哦！你能陪陪我嗎？聽到這句話，我馬上拿起鋼筆，吱吱吱的寫個不停，沒想到它又說話了：小主人呀，你可千萬不能忘了，以后，就要像現在這樣，很主動的就拿起我來寫字，你……明白了嗎？我明白了！我大聲的說道，鋼筆看起來很開心，我也一樣。

　　這就是我心愛的鋼筆，我很喜歡它，因為它可以幫助我練字，這樣我的寫的字就可以很漂亮，所以，我一定要好好的愛惜這支我心愛的鋼筆。

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