(精品)我的鋼筆作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的鋼筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鋼筆作文1
說起這個新買的鋼筆，別提我有多開心了。你看它的筆帽金燦燦的，去掉筆帽，筆尖銀光閃閃，像一顆小寶石，晶瑩剔透。筆身是深綠色的。
這支鋼筆就像一位戰士，為我“消滅”一切作業。每次去掉筆帽寫作業時，我仿佛看到它正在用鼓勵的'眼神對我說：“小主人，你一定要認真寫字，做題不要馬馬虎虎哦。”而每當我寫完作業，把筆帽合起來時，我仿佛又聽到了它對我說道：“小主人，你真棒！下次再接再厲哦。”就這樣，它成為了我形影不離的好朋友。
有一次，我寫完作業，要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了，等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后，回到書房。我看見學習桌上沒有鋼筆，就找了起來，我把書房找了個遍，還沒有找到鋼筆，我傷心的來到書桌旁，正要拉文具袋時，看見它已經“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。
這就是我的鋼筆，我形影不離的好伙伴兒。
我的鋼筆作文2
到了三年級了我的學習上又多了一個好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆是不銹鋼的，修長又很苗條，顏色是黑色的，像穿著一身黑色的“禮服”，腰上還有一條金色的“腰帶”，可漂亮了。在它的身體上還刻有一個弓箭，旁邊還寫著“羅氏957”的圖案。它頭帶一頂黑金相見的“帽子”，是用來保護筆尖的，它是筆尖的.“保護神”。旁邊還有一根筆掛，可以隨時放在我的小口袋上。它的筆尖上有一條縫，連接墨管，墨水到筆尖就可以寫出清晰的字來。輕輕脫下它的“絲裙”看到的是一個粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的東西與眾不同，猜猜是什么？對了，就是墨水。
當它“肚子餓”的時候它有一點小脾氣，就會停止了工作。這時，我就小心翼翼的把下面的“絲裙”脫下，打開墨水瓶，把筆尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右轉一轉，再向左轉一轉，鋼筆就吃飽了，再拿餐巾紙擦干凈它的“小嘴”，就再可以為我工作了。
鋼筆在我們的字習中必不可少的，每當我要默寫，寫習字冊，考試……時，它都會挺身而出。謝謝你我的鋼筆，如今你已經倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。
我的鋼筆作文3
我有一只鋼筆，它是塑料做成的，頭上戴著一個淺藍色的小帽子，披著淺藍的大衣，上面還畫著絕地求生的圖案，還有一個細細長長的身子，撥開它的筆帽，就可以看見銀色的筆尖。這支筆是我在一次書法大賽中贏到的'獎品，我對它愛不釋手。
有一次考試的時候，我一看文具盒發現我的鋼筆不見了，我的心里十分著急，心想：陪了我一年多的鋼筆，我竟然把它弄丟了。我心里難過極了，沒有辦法，只好借了同桌一支筆，可他的筆用起來太不好用了，我真是懷念我以前的鋼筆。到家了，我把家里翻了個底朝天，終于在我的書柜里找到了鋼筆。嚇死寶寶了，我還以為它丟了，真是虛驚一場！
還有一次，我回家剛開始寫作業的時候，突然發現鋼筆不見了，我在家東找找西找找，家里被翻得像垃圾場一樣亂糟糟的，始終都沒有找到我的鋼筆，害得我覺都沒有睡好。第二天，我發現原來它就在我同桌的書包里，急得同桌趕緊小心翼翼地跟我道歉，說是不小心拿錯了，我一想這也不能全怪他，最后我原諒了同桌。
這是我最愛的一支筆，我們像朋友一樣永遠不能分離！
我的鋼筆作文4
我的心愛之物是我的鋼筆。
他沒有文具盒計算機好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學習用品之一。他是我學習中的好幫手在寫作業是沒有，他是不行的。
他是去年我在暑假里過生日時媽媽送給我的，當時沒有一個人送我一個禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問我怎么了，我說沒事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過來，偷偷地把禮物拿了出來在我的眼前晃來晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來試用，沒想到它用起來很是順手。第二天老師布置了寫習字課我就拿著他和我一起來完成作業，我慢慢地很認真的寫。可是寫到一半的時候寫到我手疼真的不想寫了。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對我說，堅持下去一定能把作業完成的.，我想他都情愿地讓我使用，而且一點也不喊累。所以我也一定要好好的寫，不能讓他失望，我認真的把這一課寫完了。
在我懶惰的時候，我就想到了它，它一直都在鼓勵我堅持學習，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。
我的鋼筆作文5
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網上買來送給我的，當時爸爸對我說：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運過來。”我就把那股激動勁忍了過去，當時我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長的三天過去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過盒子，打開了它，只見一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時，它好像在說，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細長的嘴巴放進墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩《涼州詞》，感覺他就像我的老朋友一樣，我們配合的`非常默契，寫了一會，我想鋼筆應該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業本發下來了，老師給我批改了優，我高興的跳了起來，因為老師說過，得優秀的同學以后就可以一直用鋼筆寫作業了，我覺得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當我再次完成作業的時候，鋼筆好像在表揚我說：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
我的鋼筆作文6
我有一個學習的好伙伴，它是我們班舉行活動時發的，你們知道是什么嗎？那就是我的鋼筆，我很喜歡它，沒有他我就不能寫作業了呢！
我的鋼筆很漂亮，它經常穿著一身粉色的外衣，外衣上有幾朵美麗的櫻花，櫻花是淡粉色的，粉嫩粉嫩的，再配上銀白色的筆尖，好看極了！我到哪都要帶著它，它是我形影不離的好朋友。
平時，我不寫字的時候，它就會躺在我的文具袋里，“呼嚕呼嚕呼嚕”睡大覺，每當我需要練字或者寫作業的'時候，我就會把它從睡夢中叫醒。記得有一次，下午放學回家，我要寫作業時鋼筆突然不見了，怎么也找不著，我把文具袋翻了個底兒朝天，里里外外，找了無數遍，都沒有找到。把我急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。第二天，我來到學校，發現鋼筆竟然在我的桌斗兒里，害得我擔心了整整一個晚上，覺都沒睡踏實。
唉！我真是粗心大意呀！從那以后，每次我用完鋼筆，就一定把它裝進我的文具袋里，并且再三檢查，可不能再把我的好朋友給弄丟了。
我的鋼筆作文7
在我的文具盒里，“躺”著一只可愛的“小奶牛”，它不會叫，也不會走動，原來，它是我的好朋友——心愛的小鋼筆。
它頭上戴著藍色的帽子，上面印著一只可愛的'小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水，能寫會算，它對我的幫助可大啦！上學前，我總要喂喂它，讓它吃得飽飽的；寫作業的時候，我把它握住，寫好每一個字。寫累的時候，就看看它，它仿佛笑了，好像在說：“朋友，好好學習吧，長大一定要做個有才的人。”
有一次，同學許有杰笑話我的鋼筆不好，回來我告訴媽媽，媽媽說：“鋼筆不在于好不好，在于它的主人能不能用它寫出一手好字。”我覺得媽媽說得很有道理。
我的鋼筆不但和鉛筆，橡皮，尺子交成了好朋友，還成了我學習上的好伙伴，好助手！
我的鋼筆作文8
我的鋼筆是我過八歲生日的時候，媽媽從網上給我特別訂制的生日禮物。
從外表看它就像一個“黑小子”還帶著一頂金黃金黃的帽子，拿在手里沉甸甸的，非常精致，一看就知道是媽媽精心挑選的。鋼筆的里面有一根透明的管子，管子的里面裝著晶藍色的墨水，寫出來的字藍晶晶的，可好看了。
這支鋼筆也是我學習的好幫手，當我在語文課上要做筆記時，它就和我一起劃線，標注老師講課的.重點；在數學課上我要做計算題時，它就會和我一起書寫答案；在美術課上，它就會和我一起畫畫，畫出心中美麗的圖案……。每當它沒有墨水時，我就會把它黑色的外衣脫下來，再打開那藍色的墨水瓶，然后再將透明管頂端旋轉起來，就可以把墨水上得滿滿的了，這樣它又可以開始工作了。
我的鋼筆還有一個小秘密哦！上面刻著七個字“肖仕昕一手好字”，這短短七個字包含了媽媽對我的期望，所以這支鋼筆對我很有意義，我非常喜歡它。
我的鋼筆作文9
我的鋼筆是我剛上三年級的時候媽媽給我買的，他是用金屬做的，上面還帶一點塑料，我非常喜歡它。
我的鋼筆是鯊魚樣子的，像一頭正在水里游泳的兇猛的大鯊魚。你們知道我為什么說他兇猛嗎？因為有一次，我的鯊魚鋼筆被我弟弟扔進媽媽養的大魚缸里，魚缸里的魚以為是真的，鯊魚就急忙躲起來了。有的躲在海草的后面，有的躲在水器的后面，有的躲在珊瑚的'后面。我看到這一場景，我和弟弟都笑了。我的鯊魚鋼筆很愛美，全身穿著藍色的大衣和裙子，寫起字來一搖一擺。我的鯊魚鋼筆非常耐用、結實。有一次我著急忙著交作業，我沒有把鯊魚鋼筆的筆帽蓋上，忽然我聽見“啪”的一聲，我的鋼筆掉在了地上，我還以為我的鯊魚鋼筆會像別的鋼筆一樣摔壞了，可我把鋼筆撿起來時，我的鋼筆竟然完好無損。
每當我害怕時，都是鋼筆陪著我的，記得有一次，我的作業忘做了，我害怕老師批評我，可我的鋼筆對我說：“不要怕，小主人，你用我把作業補上。”聽了它的話，我一點都不怕了，我用鋼筆把作業補上了。
聽了我的介紹，你是不是對我的鋼筆有了深深地了解了呢？
我的鋼筆作文10
在我的鉛筆盒里有許多的筆氏家族：有敢厚的鉛筆、苗條的水筆、閃閃發光的熒光筆……當然，我還是最喜歡那支默默無聞的鋼筆。
這支鋼筆約有12厘米長，寬約有0。5厘米，筆帽上刻著一些五彩繽紛的小星星和一串英文字母，筆帽里面有一圈白色的橡膠，如果筆尖上墨水太多，墨水就會留在橡膠上，不容易流下來。筆身外面有一只胖乎乎的小企鵝，小企鵝的身邊有一些睜著眼睛的小星星。打開筆身的衣服，就可以看見有一根透明的塑料吸管，只要鋼筆沒墨水了，我就會把鋼筆放進墨水瓶里，拉一下，就能把里面沒用完的墨水放進去，再拉一下，就能把墨水吸進來。
這支鋼筆不僅外觀美麗，而且作用很大，是我寫字的好幫手。
每到上寫字課時，我都會把我的鋼筆拿出來寫。有時，我的`水筆沒油了，我就會把鋼筆拿出來繼續把作業完成。有時，鋼筆沒墨水了，我就會把鋼筆放進墨水瓶里，讓它喝個飽，吃個飽。
我愛我的鋼筆，應為它能使我學習進步，我愛我的鋼筆，應為它能使我把心里想說的表達出來，陪我快樂成長。
我的鋼筆作文11
相信每個人都有一件自己非常喜歡的物品，發卡？卡片？衣服？玩具？還是……
是鋼筆！如果你問我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”！
小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的.兔子還可愛。它之所以叫小小兔，是因為筆蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著一顆大大的愛心，肥肥的身子上有兩只長耳朵，讓我對它愛不釋手。
哦！對了！小小兔還有一個好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個“蘿卜”還長著一雙“眼睛”呢。
我給小小兔吸墨水時，會想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時，會想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動；把它放入文具袋時，那是它困了想要進入甜蜜的夢鄉；不小心找不到它了，是它調皮的在與我捉迷藏……
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”啊！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛，俏皮又淘氣！
我的鋼筆作文12
開學了，媽媽給我買只新鋼筆，我愛不釋手，媽媽再三囑咐我要好好愛惜這只支鋼筆。去年，鋼筆一到我上不是身子摔斷了腰就是筆頭好劃紙，甚至連帽都沒了。新學期新氣象，這學期我得好好愛惜它 。
鋼筆整體顏色是紫色，上面還畫著一只可愛的小貓咪，調皮地向我吐舌頭，筆帽 上寫著“My good friend”，意思是“我的好朋友”。這鋼筆還真是我的好朋友，當我寫作業偷懶時，小貓咪仿佛在說，“ 小主人，寫作業專心致志才能學好哦。”于是，我趕緊拿起筆寫作業。每天，我都要給它喝足水，為上學做準備。每天一寫完作業，我就和他“聊天”，“小主人，好好學習才是對我最好的'回報哦！嗯 ，我一定會好好學習天天向上！”我不小心把鋼筆掉在地上，我很是難受，我用紙把它擦得干干凈凈，以后我總是輕拿輕放，生怕把它弄壞了，每天我都要把它細細地擦一遍再放進文具盒里。
鋼筆，我的好朋友，我一定會好好學習的！
我的鋼筆作文13
我有一支鋼筆，它穿著一身粉色的外衣，外衣上有一幅圖案，是一只可愛的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。
它的形狀是一個圓柱體，筆尖是不銹鋼材質做成的鏟形明尖，書寫起來特別圓滑流暢。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可以吸墨水，等它吃得肚子飽飽的時，它就可以開始工作了。我特意為它準備了紅、藍、黑三種口味呢！不過每次給它換顏色的`時候，我都會為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的字跡顏色就不漂亮了。
這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子，它是用來保護筆尖的。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里，這樣既可以防止丟失，又可以隨手使用。
現在使用這支鋼筆，我特別喜歡寫字，寫出來的字比以前工整，大家經常夸我的字寫得好。我想，這可都是這鋼筆的功勞啊！我喜歡我的鋼筆，它是我學習的好幫手。
我的鋼筆作文14
一次，我和爸爸在超市里買東西，我看見一支鋼筆，它的外殼上有一只熊貓，我說：“爸爸，您能給我買下那只鋼筆嗎？”爸爸說：“可以。”于是我們把它買下了。我非常喜歡它。
這只鋼筆身子是圓柱形的，它有一頭黑頭發，把殼子摘掉就有一張尖尖的臉，它的嘴可以流出口水。
我開始寫作業的時候，我想起爸爸給我買的那支鋼筆，便從文具盒里把它拿了出來，開始寫起了作業。一會媽媽過來說：“你這么用勁攥著它，它會很疼的啊！”我說：“嗯！媽媽，您說的對。”于是我溫柔地攥著它，輕輕地寫起了老師給我布置的作業，寫完作業后，我又小心地把鋼筆放進文具盒里。
今天上課時，我的鋼筆丟了，我到處尋找它，怎么找也找不到，便連忙問同桌借了一支鋼筆。下課了，我又開始找我的鋼筆，終于，我從我的桌子下看到了我的鋼筆，它身上都是灰，我輕輕地擦了一下鋼筆，把它小心翼翼地放進文具盒里，才出去玩。
我的'鋼筆讓我的字慢慢變得好看，讓我學到了很多知識，我喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文15
今天，上課的時候，老師讓我們拿起筆記重點句子。突然，我發現我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包里啊！為什么沒有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書包，把書包里的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過！可是還沒有找到。“那可是我自己最心愛的鋼筆啊！要是沒了，我會很難過的。”我在書里，一頁頁的找，可是沒有找到。我難過得快要哭了。
我把懷疑的目光轉向了同桌，氣憤地對她說：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說話結結巴巴的呢？”我憤怒地說。“你還是我的.好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認，以后我們不再是朋友。”說完我就扭過頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業時，去床頭拿那本閱讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發現我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了！我高興地喊道。看來，我真的錯怪我的同桌啦！明天回學校的時候，一定要跟她說對不起。
小朋友，當你的東西沒了的時候，不要胡亂錯怪別人，分清楚事情是怎么樣的時候，再發表意見噢！
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