有趣的課間作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有趣的課間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的課間作文1
今天上午的大課間,我們玩真假坦克,突然覺得這游戲太沒趣味了。“咱們想想以前玩的游戲!”宋梓瑜提出。每個人都開始回憶以前玩的游戲。隔了一會,孫樂欣說話了:“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒玩了。”“好吧!”我們都很贊同。我們在初中部教學樓的`北邊玩。一開始是尋夢圓抓,我們直奔那窄小的樓道,躲在樓梯口一個很隱蔽的地方。尋夢圓找了半天才找到了我們。后來輪到孫樂欣抓的時候,我們四散開來,自己找自己的躲避場所去了。我一個人藏在了辦公樓外墻凹進的地方,我小心翼翼地縮成一團,盡量把身子往里靠。一會,我發(fā)現(xiàn)周圍已經變得十分寂靜,便探出頭,看看兩座樓之間已經沒有一個人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭:是不是已經上課了?!我愣了一會,使勁搖搖頭,努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走,猶豫不決。突然,孫樂欣藍色的外衣從竹林后邊冒了出來,我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道:“我一開始以為是上課了……”“別說了,該上課了!”尋夢圓一邊往回跑,一邊喊著。“你還真靈!”孫樂欣對我開玩笑。
哈哈,真是開心哦!
有趣的課間作文2
午飯后,同學們像一只只從籠子里飛出來的小鳥,興高采烈地來到操場上,開展有趣的課間活動。
他們有的在玩跳繩,有的在玩打籃球,還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學最有勁。你看!那個穿著紫色連衣裙,扎著馬尾辮的小女孩就像個魔術師,毽子在她腳下蹦來跳去,總不會落地,可這毽子一到我腳下,就好像一個不聽話的小孩,我就才剛剛往上踢了1個它就落地,我試了好多次,可都還是這樣。
跳繩的同學也不錯,聽說跳繩的同學最好把頭發(fā)盤起來,果然不出我所料,在操場上只要是跳繩的同學都是盤發(fā)的`。
還有打籃球的,打籃球的全都是男生,不過,也有許多女生在一邊做著啦啦隊呢!我看他們這么熱情,我也找?guī)讉沒有事做的一些同學創(chuàng)了一只啦啦隊。我們練習了一下,想:“我們就跳舞,一邊叫著加油!加油!加油!”于是我就告訴了其他隊員,我們并開始了,正在我們要開喊的時候,我并喊了一聲停!因為我看見了我們班的同學了,大家都問我干什么,我并如實的告訴了大家,還和他們講:“我們的口號改一改,變成三(2)班加油!三(2)班必勝!”于是我們開始喊了,果然不出我所料,我們班雖然輸了第一局,可最后還是贏了!
今天我玩的可真開心呀!
有趣的課間作文3
下課鈴一響,剛才還寂靜無聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學們都在玩自己或他人創(chuàng)編的游戲,一片其樂融融。其實,我們玩的游戲也就那幾種。
自從我開設了魔方課后,很多同學都學會了拼魔方。慢慢地,一些技藝較為高超的同學就常常圍在一起比試比試。比試的時候,那真是火花四濺,激情四射,誰也不讓誰。
但只要我一參賽,那激情馬上煙消云散,畢竟在我面前,哪怕是自認為的高手,也只有拱手認輸。因為他們哪個動作沒到位,哪個招數(shù)是花把式,只是看上去光鮮亮麗,我都能一眼看出來。
樓梯上一群人正跑上跑下,因為一個“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃,或躲在一個地方,或故意回到教室,讓鬼反應不過來。
不過這個游戲看著好玩,實際上很危險。前不久,就有一個同學玩“鬼抓人”時不小心摔到臺階上,把下巴開了個洞,最近才好一點。
雖然下課時鬧哄哄的`,但有一群同學此時還在座位上,十分安靜。他們在看書?畫畫?No ,No, No,他們在干一件除非迫不得已你才會做的事——寫作業(yè)。通常他們會坐一起研究奧數(shù)題或語文題,偶爾才抬頭和其他同學討論一兩句。
他們會解的題一天比一天多,成績一天比一天好,簡直像我們班的作業(yè)答案查詢軟件,只要給他們輸入試題名字,就能得出答案。因此,他們的那個認真勁兒也是越來越強,我也實在佩服。
有趣的課間作文4
“編,編,編花籃……”聽,我們班的女生在短短的課間十分鐘內又在玩編花籃的游戲了。
看著她們玩得那么高興,你想玩玩嗎?我來教你怎么玩吧。這個游戲人越多越好玩,大家圍成一個大圈,將右腿搭在相鄰人的右腿上,這樣大家的`腿搭成了一圈,開始玩游戲吧,左腿單跳開始一起轉圈,一邊拍手,一邊嘴里唱著“編,編,編花籃,花籃里面有小孩……一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。”唱到這里時,大家要全都把腿放下來,原地不動,不能露出大門牙,不能笑,領頭人開始檢查,發(fā)現(xiàn)誰違反了規(guī)則,誰就輸了。剛一開始,大家都一本正經的保持著,領頭人摸著下巴,用神秘的眼神看著大家,圍著大家轉圈,發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時候,領頭人開始搗亂,她裝著若無其事的樣子,走到一個同學旁邊,“啊”的一聲尖叫,果然這個同學被嚇了一大跳,也“啊”的一聲大叫起來,這時領頭人很得意的說:“你輸了!”那個同學很沮喪的站到了一邊。然后領頭人繼續(xù)她的惡作劇,在這個面前扮個鬼臉,再去那個面前撓撓她的脖子,很快大部分人都輸了,只有幾個人還在游戲中堅持著,只見她們的臉已經漲得通紅,使勁地咬著嘴唇,領頭人也不放棄,想盡一切辦法逗他們笑,終于大家都忍不住了,“撲哧,撲哧”全笑了。
這時上課的鈴聲響起來了,大家依依不舍地走進了教室。短暫的課間活動雖然結束了,可留給大家的是無窮的回味和樂趣。
有趣的課間作文5
我們大課間的活動多姿多彩,下面我就給你們說說跳繩接龍吧。
星期五,我們做完了操,開始活動了。有的建議玩跳繩接龍,有的建議玩跳繩比賽,還有的建議玩沙包。當我一聽到跳繩接龍,我就非常贊同。后來大家的意見達到了一致,我們就開始玩接龍了。兩個同學開始搖著繩子,繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,我們的.心也在“砰砰”地跳著。第一個同學跳入繩子,然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的同學跳入繩子,我們就像一群小鯉魚,跳入了“龍門”,慢慢地,速度變得越來越快,我們的隊伍蛻變成一條長龍,在天空中飛翔。我們越跳越高興,現(xiàn)場的氣氛已經達到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽,引來了其他班同學的觀看,贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲,也越跳越起勁,沉浸在歡樂的大課間當中。
我們在緊張的學習中,大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲,不僅鍛煉了我們的身體,也加深了我們同學之間的友誼。
有趣的課間作文6
在今天的大課間活動中,我們練習了一次有趣的障礙接力,這是我們第一次做這種練習。
這個接力跑,就是在跑道中間每隔一定距離放一塊坐墊,每個人按順序依次跑步跨過這些坐墊。我們練習的時候總共放了五塊坐墊在地面,這些坐墊就像五座山峰矗立平地上,我們來回地跑著而且要跨過小山,一個接著一個,直到大家都跑完了。
老師等大家都練過一次后,就讓男女生之間進行一場比賽,男女生各派6名隊員接力。在女生隊,我排在第一,輪到我上場時,我緊張得手心都冒汗了,在全班的加油聲中我順利地全部跨過了這些障礙,但當?shù)诙䝼女生要跨墊子時,其他班的'同學排著隊從我們跑道上經過,她聰明地繞過了隊首,但男生卻被擋在了長隊的一側,雖然上場的第二位男生急得像熱鍋上的螞蟻,但也只能一直等在那里。就這樣,女生比男生快了一圈,在六位女生的團結合作下,女生贏了男生,贏得那一刻,全班女生都特別開心地笑了!
這是一次有趣的障礙接力賽,也是一次偶然的機會讓女生贏了男生。
有趣的課間作文7
“丁零零”,清脆的下課鈴聲打破了寧靜的校園,這就像朝一片平靜的水面投下一塊石頭,校園頓時沸騰了起來。運動員進行曲也被同學們的歡呼聲覆蓋了。大課間活動開始了。
我們像一支支離弦的箭似的`沖出教室,飛奔下樓,跑向場地。
做完廣播操后,我們紛紛散開。拿起自己的跳繩,我們又很快地聚集在一起,開始跳繩。同學們擺好了架勢,眼睛睜得大大的,雙手展開,繩子自然下垂,蓄勢待發(fā)。老師一聲令下,大家立刻跳了起來。
同學們的跳繩技術都很高超,尤其是班上的“跳繩之星”——章岑。只見她雙腳飛快地跳躍,像一只小兔,雙手協(xié)調地上下擺動,繩子在她手里像活了一樣。大伙兒根本看不清她手中的繩子,只聽見繩子在空中甩動的呼呼聲。十秒,二十秒那瘦小的身子絲毫沒有顯出一絲疲態(tài),反而越來越快,像在腳上安裝了一個電動小馬達。我不由得想:哎,真是人不可貌相啊,想想我這么人高馬大的,速度卻不及她的一半,真是慚愧。
接下來是自由活動時間。同學們有的在玩跳跳球,有的在跑步,有的在跳大繩,還有的在打籃球。笑聲響徹云霄,洋溢在校園的每一個角落。我想,沒有參與過大課間的人絕不會想到,只有二十分鐘的大課間活動中.包含著我們多少喜悅和期待。
有趣的課間作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了。
“李小胖,杜鵑,走呀,出去玩。”死黨牛一鵬喊到。
一下課,教室里立馬嘰嘰喳喳地,每個人都成了一頭小瘋牛
我快速地把下節(jié)課的書本學具往桌上一擺,便一溜煙兒跑出了教室,來到我的團隊里。
游戲正式開始前,我清點了一下人數(shù),可是發(fā)現(xiàn)少了五個人,我進屋一看,發(fā)現(xiàn)有四個人正在抄作業(yè),哈哈看起來他們昨天晚上都沒做作業(yè)呀!可是還有一個人去哪了呢?這時一個個子很矮的同學從樓梯上一跳跳了下來,一個完美的劈叉之后。只聽一陣尖叫聲,差點就昏過去了。
我們這幾個小伙伴都哈哈大笑起來,有幾個同學都在地上打起滾來,我看著也快要笑得斷氣兒了。
不過最逗的.是一個牙比較大的小孩說:“我的牙都快笑掉了!”
“哈哈哈哈……”這一次,我真的要斷氣了。
那個同學好半天才站起來離,李小胖調侃道:“小王,你不如叫劈岔王小王吧。”“哈哈哈……”同學們又笑了起來。
王子的臉刷一下紅了,連脖子也紅了。
可是慢慢的,我覺得這樣很不好,因為我現(xiàn)在體驗了一個這樣的感受,而且比這個還要慘多了。小王又一次從樓梯上跳了下,這一次跳得很成功。
可是沒過一會兒,我就跳了下來,剛好落在小王身上。他雖然很矮,但是很強壯,可我被一下子彈回了樓梯,他也摔倒了,我揉了揉摔疼的手臂,他揉了揉摔疼的腿都站了起來。
課間十分鐘就這樣結束了,我感覺很充實、很快樂。
有趣的課間作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學們一窩蜂似的跑出教室,來到操場上,開始了有趣的課間活動。
你看,那跳繩的同學,握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個同學的腳上,那個同學使勁一踢,球飛進了球門里,同學們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進球了!”“太棒了,球進了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學,用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱里。那些同學一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的.同學吧,他們一個個那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步。看著他們的那股認真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩,又一個接一個地出繩,中間好像永遠不會斷似的,他們那么認真,我還有點佩服他們了。
隨著上課鈴聲,同學們結束了課間活動。怎么樣,我們的課間很有趣吧!
有趣的課間作文10
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。今天我給我們班拍了一部微電影叫《有趣的課間》,快來看一看吧!
走廊上
現(xiàn)在我們先去走廊上看一看,同學們都在干什么吧!只見有些同學在玩剪刀石頭布呢,他們玩得太起勁了,我都不忍心去打攪他們。不過,我那雙好奇的小眼睛還是忍不住湊過去看了看。贏的同學在那兒歡呼呢,輸了的同學有些不服氣,可愛的小嘴往上翹著,太有意思啦!
操場上
現(xiàn)在我們轉移鏡頭,看看操場上的.同學都在干什么吧!只見男同學們在打籃球,我們三年級班的男生在和六年級的比賽呢!我真替他們擔心呀!他們只進了兩個球,六年級進了三個球,雖然他們以3:2的成績輸給了六年級,可是我還是很高興,因為三年級的男生們太勇敢啦!
教室里
現(xiàn)在我們轉移到最后一個鏡頭吧!教室里可不像走廊上和操場上那么熱鬧,有的同學在看書,有的同學在寫作業(yè),還有的同學無所事事,在教室里晃悠來晃悠去。我跑過去問他:“你到底在晃悠些什么呀?”他說:“因為我無聊呀!嘿嘿……”
怎么樣,我拍的微電影《有趣的課間》好看吧?如果你喜歡的話,一定要關注我喲!
有趣的課間作文11
我們學校為了讓我們的學習不再緊張,就開展了大課間活動。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來,班上的同學像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地沖出教室,排好整齊的隊伍,伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學走到了大操場,個個精神抖擻地站著。
廣播操的.音樂響起了,同學們以最整齊的動作來展示給全校的老師看。做完廣播操,就是讓男生“吐血”的健美操了,女生們做的好看極了,在女生的優(yōu)美動作下,還有男生的怪異陪襯,可好笑了!接著就是動感十足的街舞了。每個人都很酷地把動作和表情做了出來,讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操,快節(jié)拍的音樂就響起了,同學們就解散了!同學們有的正興高采烈地跳繩,有的正在投籃,有的女生正在跳皮筋,還有的在打羽毛球……我們學校充滿了歡聲笑語,每個同學的臉上都掛滿了笑容,額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時,也就是大課間的時候,同學們感到快樂極了!希望學校的大課間能夠讓同學們的學習變得不再緊張。
有趣的課間作文12
“叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其余的.同學都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。
有趣的課間作文13
這一學期,我們學校的大課間活動豐富多彩,同學們非常喜歡。
一個陽光明媚的上午,做完早操,我們的大課間活動又開始啦!今天玩的是“繞障礙物跑”這個游戲。
老師開始說游戲規(guī)則了,同學們認認真真地聽著。規(guī)則這樣的:首先把障礙物排成一條直線,每班分成兩路縱隊。然后以操場的中線為中線,把兩路縱隊變成四路分在中線兩邊。最后靠國旗臺這邊的兩路縱隊排頭的人繞障礙物分別跑向對面,與對面排頭人擊掌后跑向隊尾,依次下去,先跑完者為勝。老師剛說完游戲規(guī)則,同學們早已迫不及待,躍躍欲試了。老師讓同學們把手里的`跳繩繞好放在地上當障礙物,一切準備就緒。老師一聲令下。同學們像離弦的箭似地跑了起來。旁邊的觀眾高喊著:“加油!加油!”。加油聲一浪高過一浪。輪到我跑了,我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。開始跑了,同學們在為我加油,我忽然感覺有一種神奇的力量涌上心頭,我可不能辜負大伙兒的期望。最終,我們男生隊勝了,男生們歡呼雀躍。
生動,有趣的大課間活動,讓我們對體育又多了一份濃濃的請!
有趣的課間作文14
今天下午第二節(jié)課下課,我們展開了體段活動。還沒下到操場,遠遠就看到操場上已聚滿了人群,熱鬧非凡。這使我的好奇心更強烈了,我想:今天要做什么項目呢?希望有趣一點兒……我三步并作兩步奔向操場,“哇!”“咱今兒玩籃球?”“好耶!”……同學們議論紛紛,我更是丈二和尚--摸不著腦袋。“好!”老師大聲說道,“接下來,我們來玩拍球的游戲!”“拍球?”“好玩好玩!”……
我們輪流拍球,輪到我了,我輕輕地拍了一下,球掉到地上又彈了起來,我趕緊接著拍第二下……拍了好一會兒,我突然覺得右手很酸,正不知所措的時候,我靈機一動,馬上換左手拍。最終我以101下的成績戰(zhàn)勝了對手。
“接下來!”老師洪亮的聲音打斷了正在分享成功的我們,“我們來玩?zhèn)髑?游戲的規(guī)則是:兩組同學比賽,看誰籃球傳得快,傳的時候不能轉身,只能把球往頭后面送。當球傳到最后一個人時,最后一個人跑到前面繼續(xù)傳,一直傳到第一個人重新回到原來的.位置。好!游戲開始。”前面兩組先比賽,我們在旁邊加油助威,汲取經驗。輪到我們了,我細心地完成每一個動作,而且盡力做得最快,當我們組差勝利只有一步之遙的時候,意外發(fā)生了--我前面的同學往后把球傳給我時,不小心把球撞到了
有趣的課間作文15
“叮鈴鈴”下課了,同學們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲,有的`小朋友自己在操場上磨練爬樹,好像要早早的超過我們。看二年級的和三年級的正在比誰的悠悠球更厲害,只見一個雷霆S把一個光子精靈的悠悠球打敗了,你們一定很吃驚,竟然是一個一年級的小同學。看五年級的和六年級的更是熱火朝天,只見他們正在玩過黃河的游戲,看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。
我們班也不會甘拜下風,更是別有一翻風味。只見我們班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火線,第二波的男生在玩植物大戰(zhàn)僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些說說穿越火線吧!看景京源正在和
李杰“格斗”在不知不覺中已經被楊正“殺死”。植物大戰(zhàn)僵尸中溫夢瑤發(fā)射“炮彈”一炮就一個可真厲害。悠悠球的同學正在激烈的戰(zhàn)斗,輸了的正在垂頭喪氣的沮喪,贏了的正在暗暗自喜。看看女生組吧!他們不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最歡的是劉雅欣都開始打滾了,我們也被都笑了。“叮鈴鈴”上課了,我們只好戀戀不舍的離開院子,
回到教室,期待下一次下課。
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