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【熱門】游三年級作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的游三年級作文8篇,歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
一個(gè)周末,我們一家三口躺在森林公園的大草坪上,閉著雙眼享受著陽光和微風(fēng)帶來的愜意,感覺自己躺在了內(nèi)蒙的大草原上。
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,有時(shí)像小兔,有時(shí)像駿馬,有時(shí)像毛茸茸的綿羊,可愛極了。一片樹林綠樹成蔭,鳥兒們在上面搭窩安家,歡快地唱著動(dòng)聽的歌,可熱鬧了。迎面吹來一陣撲鼻的花香,只見一群小蜜蜂繁忙地穿梭在花叢中,不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,好像在唱:“花兒香,蜜兒甜,我們來把花蜜采,”它們真是勤勞的小蜜蜂呀! 綠油油的小草隨著微風(fēng)扭動(dòng)著小腰跳起了舞,清澈見底的小河里游來一群小魚,它們看著岸邊舞動(dòng)的小草,不由得哈哈大笑。當(dāng)我走近河邊時(shí),魚兒像看見敵人似的.,迅速向四處逃跑。在我身后來了一只小羊,它一邊“咩咩咩”地叫著,一邊享受著它的美食,不知什么時(shí)候蹦出一只粗壯的小牛,小羊好像占了它的位置,小牛用它的牛角將正在吃草的小羊撞倒在地,自己卻在那里享受著美美的午餐。
這里的景象真美啊,讓人陶醉不已!
游三年級作文 篇2
早上,我早早的就起床了,因?yàn)榻裉焓俏覍W(xué)游泳的第一天,我的心里特別的興奮。吃過早飯,我?guī)Ш糜斡疚锲肪推炔患按某霭l(fā)了,到了游泳館,老師讓我們大家換好泳裝,然后讓我們淋浴和泡腳,有秩序的來到了游泳池旁邊。
游泳池的水清澈見底,在陽光的照耀下更像一面明亮的鏡子。我們小心翼翼的順著梯子爬下了游泳池,哇!水真涼啊,水深達(dá)到我的胸部,我感覺呼吸急促,身體發(fā)抖。這時(shí),教練對我們說:“今天我們學(xué)習(xí)憋氣,大家屏住呼吸,把頭慢慢的潛入水中,比比誰憋的時(shí)間長!庇谑,我深深的吸了一口氣,立刻屏住呼吸,迅速的把頭潛入水中,只聽見水里不斷的發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。這個(gè)動(dòng)作完成以后,老師又說:“下一個(gè)動(dòng)作是深深的吸一口氣,把頭迅速的潛入水中,然后在水中慢慢的`把氣吐出!蔽野凑绽蠋熣f的去做,感覺頭頂上不斷地冒出一串串水珠,猶如小鯉魚在快樂的吐泡泡。我們做好這個(gè)動(dòng)作以后,教練就讓我們上岸了。
今天我們的收獲可真不小,以后我會(huì)更加努力的練習(xí)。
游三年級作文 篇3
在國慶節(jié)的第一天,我們?nèi)揖蜕塘恐魈烊ゲ蝗ピ婆_(tái)山游玩一番。說到要凌晨三四點(diǎn)就起床。話音剛落,我臉上的血色就像紅色的燈一樣,一聽到就像電源被切斷一樣,馬上“停電”了。但是聽到鄰居也去,我立刻恢復(fù)了“電源”。
大概在凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候,我們?nèi)液袜従泳推鸫渤霭l(fā)了。在七點(diǎn)左右,我們到達(dá)了大名鼎鼎的云臺(tái)山,不過只到山腳下,也就是大門。我爸爸把我們的門票都買好之后,我們跟著大部隊(duì)就走進(jìn)了云臺(tái)山。
進(jìn)入云臺(tái)山,我們第一個(gè)游玩的景點(diǎn)是紅石峽。紅石峽果然名不虛傳,紅紅的花崗巖上面像沾了紅軍的鮮血;綠綠的樹葉像翡翠一樣,閃閃發(fā)光;山里霧蒙蒙的,如給它蒙上了一層面莎;還有陡峭的巖壁和雄偉的山峰……感覺好美好美?吹竭@些,我的心不禁想起了一首千古流傳的詩句,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”
之后,我們又去了青龍峽、子房湖、譚瀑峽、獼猴谷……其中我印象最深的是獼猴谷。剛開始去的時(shí)候,是有一個(gè)小河,小河上有石橋,我們就是從那里進(jìn)去的。剛開始上山時(shí),我們走著走著,一個(gè)很大的`籠子出現(xiàn)在我們的視線里。我剛瞄一眼,就用“豹”的速度飛奔過去,因?yàn)檫@是我上山第一次近距離接觸猴子。我第一眼看到的是一只萌萌的小猴。只見那只小猴抓著那根細(xì)細(xì)的鋼管,像在做引體向上給我們看。隨后我們吃了一點(diǎn)東西,便用了的所有力氣爬山。
我們準(zhǔn)備下山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)耍猴的,就看了一會(huì)兒。看到小猴犯錯(cuò),主人用鞭子抽它的時(shí)候,我心里為這個(gè)小猴打抱不平。于是,丟下我那剛開始遇到這個(gè)表演開心的喜悅,下山了。下山時(shí),我看見有一個(gè)猴子在樹上站著,我就伸過手去,誰知,它立馬抓住我的手,以為是食物,抓著就往嘴里伸,媽媽用相機(jī)把這個(gè)瞬間定格。我給它了一塊小面包便走了。
到了山腳下,我累的不行。坐上車,我心里想:這云臺(tái)山真是太美了,雖然很累,但想想美景還是值得一游的呀!
游三年級作文 篇4
暑假的一天早晨,媽媽帶我去了上海世博園。
我懷著激動(dòng)和愉快的心情和媽媽來到了機(jī)場,坐了兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)就到了上海,然后坐車來到了世博園門前。哇!好多的人啊!還有很多外國人,真是人山人海。排了一個(gè)小時(shí)隊(duì)后我們才進(jìn)入了世博園內(nèi)。各種風(fēng)格的建筑映入眼簾,其中有英國館,就像一個(gè)大刺球。巴基斯坦館,就像一座美麗的城堡。荷蘭國家館,就像個(gè)大游樂園,還有美國館、俄羅斯館世界各國的展館各展風(fēng)姿。這次我們主要參觀的`是中國館。一進(jìn)門第一眼看到的是墻上有一個(gè)巨大的屏幕,正在放映著精彩的畫面,有高樓大廈,有飛機(jī)火車,還有水墨畫,更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫面,立體影像,真是美不勝收,有種身臨其境的感覺。其中最讓我難忘的是一幅動(dòng)態(tài)畫,畫里有許多人物,栩栩如生,有鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人,看得我眼花繚亂。媽媽說這是《清明上河圖》。哇!這就是《清明上河圖》! 以前在書上學(xué)過這篇課文,今天我真正見識(shí)到了活生生的、動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》。上面的人物都會(huì)動(dòng),好像活了一樣?赐炅恕肚迕魃虾訄D》以后,還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等。看完古代文物我們又興致勃勃地來到下一站,下一站是游覽尋覓之旅,坐上游覽車經(jīng)過了魔幻大劇院、宣武門,有種做夢的感覺,感覺城市每時(shí)每秒都在變化。
這次世博園之旅給了我很大的收獲,真讓我回味無窮。我今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,積累知識(shí),長大后為國家做貢獻(xiàn)!
教師點(diǎn)評:文章能緊扣題目有詳有略地寫了游世博園的過程,全文結(jié)構(gòu)緊湊,描寫生動(dòng)具體,有真情實(shí)感,是一篇佳作。
游三年級作文 篇5
藍(lán)天白云、青山綠水組成了一幅多么優(yōu)美的畫面!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的山可以碰到白云,我想:如杲我就在這連綿起伏的山上,我就可以像孫悟空一樣騎著筋斗云飛來飛去。一排一排松樹,就像站崗的衛(wèi)兵,在保護(hù)山上的每一棵樹。
山間的小溪在夕陽的映照下,像一條綠色的綢帶。溪水“嘩啦嘩啦”,就像一群歡快的孩子,笑著,唱著,往前奔跑。一群群小魚頂著水游過來,就像一個(gè)個(gè)美麗的公主,拖著長長的紗裙在水中跳舞。明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。許多鴨子排著隊(duì)游過來,一會(huì)變成一條隊(duì)伍,一會(huì)變成兩條隊(duì)伍,真可愛!
小溪的邊上有一片草地,小草綠油油。草地上開著五顏六色的野花,紅的、黃的、紫的??像給大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊兒在吃草,好像綠草地上飄來了一朵朵白云。真是一幅山嶺美景。∽屓四敲吹锰兆恚路饋淼搅耸劳馓覉@。
美麗的秋天
我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷??都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來,他們笑哇笑哇,把整個(gè)秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,他們在樹上搖哇搖哇,把整個(gè)秋天都搖亮了起來。
秋天也是美麗的?!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來,五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的`、淡黃的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當(dāng)我聞它的氣味時(shí),我真想把它一口吞下去呢。
秋天是涼爽的,秋天是果實(shí)累累的,秋天更是美麗的,我愛美麗的秋天!
游三年級作文 篇6
暑假到了,期末考試結(jié)束了,緊張的氣氛變得輕松。太陽公公可沒休息,反而更加火辣辣的。在這種天氣里,到外地旅游避暑可是個(gè)好辦法。于是,我們決定去涼爽的云南去旅游。
剛下飛機(jī),我還不適應(yīng)。只好裹著媽媽從背包里拿出來的大毛衣,像個(gè)僵尸那樣艱難的走著。風(fēng)一吹來,我就被刮得東倒西歪,仿佛被植物的子彈打了幾下一樣?傻搅速e館,我休息了一會(huì)兒,洗了個(gè)熱水澡,就又穿著睡衣蹦蹦跳跳,歡天喜地的了。由于那邊是高原,所以我的跳可是超級慢動(dòng)作做的跳,不然,我就又要變成“僵尸”了!
又到了新的一天,我們在大街上逛來逛去,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),再買一些好吃的、好玩的,逛得不亦樂乎。時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間就又過了一天。
又一天來了。這天,我們要去爬玉龍雪山。由于玉龍雪山太高太危險(xiǎn),所以不好直接爬上去,要先坐纜車。我們排了好長時(shí)間的隊(duì),終于上了纜車。纜車不一會(huì)兒就搖幾下,然后“咔咔咔”地震幾下。這使得我們害怕得心都提到了嗓子眼兒。終于到了上面,我們用最快的速度奔向了坐了好多人的那片空地,選了幾級最干凈的臺(tái)階坐下。從爸爸拿的袋子里取出了幾個(gè)灌滿氧氣的氧氣瓶。我和媽媽每人捧了一個(gè),坐在那兒“呼呼呼”地吸著。
就這樣我們休息了一會(huì)兒,準(zhǔn)備上路了。
我抱著氧氣瓶“噌噌噌”地往臺(tái)階上跑。不過沒跑幾步就像生病一樣,頭暈乎乎的`,好像一半的力氣全消失了一樣,左搖右晃的。我使勁朝欄桿那邊走去,終于“咚”的一下靠了上去。我費(fèi)勁地喘著粗氣,一邊休息一邊等爸爸媽媽,一邊還“呼呼”地吸著氧氣。爸爸媽媽終于上來啦!我也休息得差不多了,于是二話不說,連忙跟上了“大部隊(duì)”,繼續(xù)前進(jìn)了!這次我前進(jìn)的速度和剛剛的相比可有了180度的大轉(zhuǎn)彎。我的速度變得和爸爸媽媽一樣慢得可以和蝸牛比賽走路了。就這樣,我們一步一步慢吞吞地前進(jìn)著。
終于,我們到了第一個(gè)大臺(tái)階。向北看去,一個(gè)白白的、長長的、一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的龐然大物出現(xiàn)在我的眼前,像巨大的白色綢帶飄落在這座山上,熒光閃閃,伸向山下。原來,這就是冰川呀!不過,它是怎么形成的呢?爸爸看出了我的疑惑,便一本正經(jīng)地解釋道:“在終年雪封的高山或兩極地區(qū),多年的積雪因重力緣故被壓擠成冰塊,沿著山坡向下滑,形成了冰川。”我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又爬上了一個(gè)大臺(tái)階,拍了許多照片,下了山,回到了賓館。
這時(shí),我才知道,這邊是云南省的一個(gè)地方,叫麗江。后來,我們又去了云南省的另一個(gè)地方,叫香格里拉。在香格里拉,我們玩了好多好玩的景點(diǎn),看了好多美麗的風(fēng)景,拍了好多漂亮的照片,知道了一些有趣的知識(shí),甚至還交到了一個(gè)朋友。。。。。。
旅游可真好呀!不僅可以玩、看美景、交朋友,還可以學(xué)一些可以理解、有趣的知識(shí)呢!明年暑假,我還要出去旅游!
游三年級作文 篇7
暑假,我們一家去新加坡旅游了。我最難忘的是在裕廊飛禽公園的一段時(shí)光。
走進(jìn)飛禽公園,一片藤本植物就進(jìn)入我的眼簾。一串串墨綠色的植物,懸掛在愛心形狀的樹枝上,“頭上”還有新加坡的國花——蝴蝶蘭。
在圓頂劇場,有一場鸚鵡表演特別有意思。音樂響起,一只只五彩斑斕的'鸚鵡從東南西北各個(gè)方向飛出來,全場觀眾的目光像被鸚鵡拉緊了繩子一樣,一直跟隨。
兩只白色的小鸚鵡特別可愛,從鳥巢飛出來,停在圓場中間的表演臺(tái)上,飼養(yǎng)員分給它們各4只乒乓球,隨著一聲哨響,兩只小鸚鵡在歡快的音樂聲中,開始了激烈的比賽,它們認(rèn)準(zhǔn)一只球,用喙銜住球體,一搖一擺地把球送到窗口,踮起腳尖,頭用力往前伸、嘴巴張開,投球成功。引得全場觀眾哈哈大笑。
裕廊飛禽公園還有許多其他小動(dòng)物,企鵝、粉鶴等都非常新奇有趣。
游三年級作文 篇8
老師如“惡魔”,把我們關(guān)在“監(jiān)獄”里,只有一小段時(shí)間才能放風(fēng)。可是今天,老師竟然破例讓我們玩了一個(gè)驚心動(dòng)魄的游戲――“扎氣球”。
一聽這個(gè)名字,我不由得激動(dòng)起來:什么?扎氣球!這一定很刺激吧!我最愛玩這種游戲了,快開始,快開始。∥乙炔患傲耍〉鹊龋蠋熃裉煸趺催@么好?算了,管它呢!能玩就很不錯(cuò)啦!
游戲開始了!就開始了?我還沒做好心理準(zhǔn)備呢!萬一把我的耳朵炸聾了怎么辦?沒事的,深呼吸,危險(xiǎn)不會(huì)降臨在我這個(gè)聰明的腦袋上的。沒事沒事。
“噠噠噠……”怎么辦?怎么辦!老師就要過來了,我可還不想死!我上有爸爸媽媽爺爺奶奶,下有兩只可愛的小狗要養(yǎng)活,老天爺保佑我!咚、咚,老師在我腦袋上敲了幾下,什么?老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了?不要不要……等等,在我這兒也好哇!我就能中彩,而且是頭等獎(jiǎng)呢!想到這兒,我心里高興起來,同學(xué)們會(huì)羨慕死我的。老師,快來呀!我等不及聽到氣球爆炸的聲音啦!可是,似乎老師不想讓我這個(gè)計(jì)謀成功,走遠(yuǎn)了。我心里有點(diǎn)空落落的,好想“中彩”。
“呯。”氣球炸了。不在我這兒,為什么?為什么?老師你為什么不在我這!哦,我知道了,老師為了我的'健康著想,不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲,老師,我還想再來十遍,不,一百遍!
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