淡淡憂恨的憶作文600字小學五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的淡淡憂恨的憶作文600字小學五年級作文，希望對大家有所幫助。

　　今晚的風，吹得極靜。似乎一切都凝固了。呵，那月仍寂寞地躺在那，傻傻地望著人間，不知道她在記憶里人間是何物？風，忽地急了。吹醒了我，我的記憶是何物？

　　風。依舊吹得那么急，我的記憶風干了。

　　清晰地顯現出來了。

　　也許那是每個人都有的記憶，小學參加的初考。真的，大家或許一定是悲喜交加，而我，卻充斥著恨與悲。小學時代，自己的成績一向穩定，而且從一年級到六年級都擔任班長，這極大增強了我的自信心，我總覺得自己初考一定沒問題。呵，還記得，我曾對身后的女孩說過：“到時候我一定能上，你一定不能上！“女孩笑著說：“是啊，只有你能上。“這話震憾了我，然而，自己卻未曾有過一絲的危機感。轉瞬，初考結束，成績公布。呵呵，哈哈，我的成績。我崩潰得一蹋糊涂，173分，而且加了3分的照顧分。呵，我的心徹底瓦解，摔得那樣的粉碎。那天晚上，我一直哭，我恨，我恨自己為什么那般傲，為什么那般自信，為什么那般地，那般地脆弱，那般地不堪一擊。我悲，我悲自己為何如此地可憐，如此地凄慘，我輸得那樣的徹底。哭，成為了那晚的主題，淚，則成為了那晚的主角，悲涼的風，成了那晚的伴奏，孤傲的月，成為了那晚的背景，而我的記憶，永遠被這個畫面封印。它，被凍結了整整三年！

　　風，忽地柔和了。剛參加完中考的我，雖然沒有完全發揮自己的水平，但是仍然以縣里31名的成績結束了這一戰斗。我的心舒暢了些，當然，那凍結了三年的記憶，也解開了。

　　風呀，依舊還在吹。

　　吹干的記憶，使我看到了那樣一個成長的我。

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