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糖人徐初中寫人作文800字

時間:2025-01-11 17:39:55 海潔 作文寫作 我要投稿
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糖人徐初中寫人作文800字(精選21篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。這類型的作文應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的糖人徐初中寫人作文800字,歡迎閱讀與收藏。

糖人徐初中寫人作文800字(精選21篇)

  糖人徐初中寫人作文800字 1

  糖人徐?是不是一個糖人的名字?NO,NO,NO,其實這是我爺爺的綽號。因為我的爺爺是畫糖人的高手,而且又姓“徐”,所以被人稱為“糖人徐”。

  我的爺爺已年過花甲,可身體卻十分硬朗,健步如飛。他頭上似乎堆著一團雪花—是的,他頭上全是白發,在太陽的照射下,閃爍著熠熠的銀光。一條條深深的溝壑爬滿了臉龐,眼睛卻依然澄澈。最引人注目的還是他哪張嘴—黑黑的,用洗潔精也洗不掉,爺爺說是因為吃太多的桑葚把嘴給染黑了,從此,我便對桑葚的興致缺缺,我可不想成為大黑嘴,一笑起來,讓人感覺陰森恐怖。

  今天,在我糾纏和央求下,爺爺終于同意帶著我一起去賣糖人。我蹦蹦跳跳的跟著爺爺來到街上,我們剛擺好攤,一個幼兒園的小朋友路過這里,眼睛就一直盯著,跟媽媽嚷嚷著要買;一個小學生路過這里,趕緊翻著口袋,找了找零錢;一位中年男子路過這里,咽了咽口水,也慢慢的靠了過來。

  不一會兒,人群就里三層,外三層的把這個小小的地方圍得水泄不通。我心想,今天的生意可真好啊!爺爺張開那張大黑嘴,露出那口焦黃的牙齒,眉頭揚了起來,眼睛開心的瞇成了一條縫。忙著把麥芽糖拿出來,放在保溫爐上,笑著說:“別急、別急,排好隊,都有、都有”。一邊說著話,一邊熟練地拿起勺子,舀了一些麥芽糖,然后聚精會神地盯著冷卻板,待麥芽糖稍微冷卻了一些,嫻熟的將麥芽糖慢慢地倒在冷卻板上,動作銜接的天衣無縫。爺爺的手如行云流水般,悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,雖然沒有音樂,但是仿佛聽到了麥芽糖在冷卻板上清脆悅耳的聲音。此時的.爺爺似乎不是在做糖人,而像是一個優雅的指揮家,手指上下翻飛中如同劃出一道道金色的音符。不一會兒,一個栩栩如生的“龍”就做好了。爺爺放下勺子,將“龍”插上竹簽,又將一些麥芽糖滴在上面,使竹簽粘的更加牢固,然后笑瞇瞇的把它遞給了第一個小朋友。爺爺這里有個規矩:只要做出來的糖人和圖案不一樣,不僅不要錢,還倒賠一個。那個小朋友接過來,雙眼看了看,又埋下頭瞄了瞄圖案,小臉樂開了花,笑著說道:一樣的,一樣的!然后胖乎乎的小手舉著“龍”,蹦蹦跳跳的消失在視線里,而爺爺則一臉自豪地拍了拍手,攏了攏衣袖,周圍的人都投來贊許的目光。

  看著爺爺蒼老的臉龐露出自信滿足的微笑,我心里自豪的情緒倏然炸裂開來,像煙花般絢爛。我敬佩我的爺爺,不僅敬佩他的技術,更敬佩他的自信和他那種自然、恬靜、滿足的心態。

  糖人徐初中寫人作文800字 2

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來到河坊街啦!一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發亮的金銀珠寶,正準備把它們全都買下來呢!當然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數也數不清。

  街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的'就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!啊!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大做好了!真神奇啊!

  小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她,叫她幫自己吹,一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我帶著它在街上走,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!

  糖人徐初中寫人作文800字 3

  那是一個再普通不過的周末了,我像往常一樣,背著書包離開輔導班,走在回家的路上。忽然,遠處的一聲吆喝讓我不禁停下了腳步,那吆喝聲時大時小,聽不清說些什么,我緩緩朝那里走去,那吆喝聲也漸漸清晰起來,像是一把鑰匙,打開了我記憶的大門……

  “吹糖人啦——!”在我小時候,經常能在大街上聽到這樣的吆喝聲,那時的我是最喜歡吃糖人的,糖人味道好,外形和象征意義也十分豐富:丑牛代表力量,寅虎代表勇敢,戌狗代表忠誠……糖人師傅用融化的糖稀均勻地倒在放有竹簽的案板上,那雙粗糙的大手在此時卻顯得如此靈活細膩,時而如揮毫潑墨,時而精雕細琢,片刻凝固之后,美麗的糖人變制成了。這美麗的糖人承載著我兒時美麗的回憶。

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間我已步入小學高年級。十二歲生日時,父母問我想要什么。不知為何,三個字自從口中蹦出“吹糖人!”母親很吃驚:“吹糖人只是哄小孩的,你為什么還想要呢?”我執意要求,父母很無奈,只好答應。可是舊集市被高樓大廈所取代,在喧鬧的大街上早已沒有了熟悉的吆喝聲。我和父母在城里轉了一大圈也沒有發現一個“吹糖人”的。我很失望,也很無奈,我想一定是沒有人愿意傳承這項傳統,老師傅們沒有繼承的人選,久而久之,現在這項傳統手藝已經失傳了!想到再也找不回兒時甜滋滋的記憶,我感到一陣心痛。

  “吹糖人啦——!”一聲清脆響亮的吆喝將我從記憶中拽了回來,這聲音與老師傅滄桑的聲音完全不同,是誰呢?我抬眼望去,發現是幾個年輕人在老師父的`位置上,老師傅站在一旁,耐心的向他們說著什么。年輕人興致勃勃地聽著,手里擺弄著自己制作的糖人,還不時的朝人群吆喝一聲。我的心一下釋然開來。是啊,只有親身經歷、體驗了傳統,才會體會到傳統文化那獨一無二的魅力。只有體會到它真正的含義,才能理解老一輩人對傳統的著迷與熱愛,才會心甘情愿的去接受它、學習它、傳承它。

  夕陽西下,我在心中默默地祈禱:吹糖人啊,愿你能在社會上占有一席之地,永遠在這個星球上傳承下去,延綿不息!

  糖人徐初中寫人作文800字 4

  時光如梭,一轉眼,我的童年時光就從我的手上溜走一大半。現在的我,已經慢慢走近了青春的殿堂。依稀記得小時候,我認為時間很漫長,為了打發時間,我常到一位姓李的捏糖人的伯伯那里看他做糖人。我敢說,手藝道上的人,捏糖人的“糖人李”排第二。沒人敢稱第一!

  “賣糖人兒嘍~”他的一聲吆喝,總能吸引來一大群小孩子,當然,也有許多大人來圍觀。糖人李看人來的不少了,就開始了他的“表演”。他先取了一小塊已經煮化了的白色的糖,揉成一個小橢圓形,又拿了一塊比剛才小的糖,也揉成了一個小橢圓形,中間用一個細長的糖條連接在一起,然后在橢圓下加上四根長長的細條,后面跟這個稍粗的細條,便放到手上仔細端詳起來。

  “咦?這是什么!”周圍的人紛紛有評論了,“兔子?中間用不著那么長的脖子啊!雞?那也沒有四條腿啊!那是什么呢?”

  我聽著他們的評論,沒有說話,看著伯伯。只見他面不改色心不跳,只是微微一笑,接著再那個“四不像”上面仔細的捏著,還沒等我看明白呢,那個“四不像”就消失了,變成了一匹俊俏的、健壯的馬,雪白的身子,藍色的長鬃毛,凌亂又不失風采的尾巴,無不引起我對他的喜愛。

  “我要!我要!”周圍的小孩子發瘋似的.搶了起來,我看著伯伯,他笑了,笑的是那樣開心,如同一朵幸福的花... ...

  那時他也就50歲,可看上去特別年輕:高高的個子,健壯的身子,一頭烏黑的頭發,看上去十分和藹。可歲月不饒人,七年后的今天,我又在大街人遇到他了,他簡直變了一個人:高高的個子變矮了,總是馱著背;整個人瘦弱了許多,簡直是皮包骨頭!烏黑的濃發變白了,幾乎找不來黑發;皺紋爬滿了他的臉,他整個人看起來瘦弱不堪... ...

  一切都變了,就連車子前插的白馬也變了樣,沒有以前俊俏了,沒有以前健壯了... ...他老了。

  忽然他停下了腳步,找好了地方,仍大聲吆喝,可這一次,喊來的人,只有我。

  “小朋友,要什么?”他用他沙啞的聲音對我說,臉上仍有笑容,只不過沒有那么甜了,沒有那么真了... ...

  不知為什么,我忽然覺得有點想流淚,我看著他,買下了童年中記憶猶新的那匹白馬... ...

  糖人徐初中寫人作文800字 5

  走進幽深的南鑼鼓巷,我的心便激動起來,因為這里有北京著名的糖人。“糖人怎么吹?糖怎么做成人呢?”我心中有著無數個小問號。

  “呀,怎么還沒到呢?”我東張西望,十分著急。

  “你看,糖人!糖人在那兒!”一同出行的曹昊衍眼尖,跳起來指著一個不起眼的小店鋪說。

  我隨著他指的方向望去,只見一位中年的師傅手中拿著黃色的糖稀正熟練地揪出一個頑皮的小動物。我跑上前,目不轉睛地盯著那些糖人。哇,一個個栩栩如生,活靈活現,太精致了!我也要買一個,哈哈,還能吃呢!我饞得都要流口水了!

  “小朋友,你想要什么呢?十二生肖?”師傅溫和地笑著問我。

  我要什么呢?我屬猴,今年又是猴年。經過一番細細思量,我終于選中了機靈可愛的小猴子。

  只見師傅抄起一小把糖稀,拉出一根細長的糖管。“小朋友,往管子里吹氣。吹!我說停就停啊!”師傅依舊那么笑瞇瞇的。我激動極了!

  “哈,糖人就是這么吹出來的啊!太好玩了!”我深吸一口氣,咬住管子,往里面吹氣。只見被我吹過氣后的糖稀鼓成了一個方形的泡,中間是空氣。

  我不敢用牙咬“糖管”,怕它會碎了。但我用嘴唇抿住它時,又發現往外漏氣。我有些擔心自己吹不了糖人了。

  “小朋友,再吹一點氣!”糖人師傅不慌不忙地對我說。

  我又吹了點氣,那泡兒更鼓了。師傅用那雙靈巧的雙手先揪出兩條猴腿,緊接著又拉出頭。嘿,這猴,尖嘴猴腮,真像孫大圣!

  “再吹點兒!”師傅吩咐我。

  我又用勁吹了點兒氣。師傅又揪出大圣的'兩只手。只見師傅把猴子的一只手繞在頭上,猴子此時好像在沉思,又好像在抓耳撓腮。師傅把猴子的另一只手搭在腿上,啊,真有猴王的氣勢!

  “好了!”師傅折斷了我嘴中的糖管,用竹簽在猴子頭上戳了兩只眼睛,又把猴子插在竹簽上,大功告成!

  師傅笑著把糖人遞給我。在我接過糖人的一瞬間,我愣住了!這是一雙怎樣的手啊!他的那雙手,布滿了老繭,十分粗糙,讓我看到了他經歷的風霜與艱辛。在那寒冷的冬天,他依然在這里,依然樂觀向上。我的心中不禁感慨萬千……

  糖人徐初中寫人作文800字 6

  我已經記不得那個人的樣貌了,模模糊糊中只記得他身著一件粗布衣服,粗糙而黝黑的大手,兩鬢斑白。讓我最難忘的,還是他那精湛的畫糖技藝。

  那時我還是個小學生,校門口有許許多多擺攤的小販,賣著雜七雜八的零嘴。每每有家長帶著調皮的小孩路過時都會說一句:“你再不乖、不聽話的話,長大后就會和他們一樣。”

  但是正是有這樣的一群人,才讓我們的童年充滿了樂趣。

  就像每天放學后,大家打鬧著、歡笑著蜂擁而至各個擺攤位,手里拿著小吃的'比比皆是。但最受歡迎的還是那畫糖人的攤位,只要一放學,以他為中心,大家把他圍得個水泄不通。他畫糖的道具極為簡單,一口小鍋,一把勺子,一張光滑的桌子和一個畫著各種小動物的轉盤。轉的話每次只要1元錢,直接買就要3、5元,那對于當時的我來說可是一筆"巨額"。

  每當我拿到零用錢,總是用去買畫糖。偶爾運氣好時就會抽到極為復雜,個頭又最大的“龍”。這時,畫糖人就會爽朗地笑著,用極為樸素的方言對我說:“小妹兒運氣真好。”然后盛一勺紅亮亮的糖,在桌子上擺一根竹簽,把糖慢慢往下倒,形成一根糖絲,連著竹簽在桌子上畫畫,動作一氣呵成。這是身邊總有人為之贊嘆,當然也包括我。他的手好像在打太極般柔軟,短短一分鐘不到就畫完,糖也在滴落桌子后瞬間凝固。糖的量也剛剛好,仿佛掂量過,不管畫什么都是一勺糖不多也不少,但是畫的東西大小不同,線條的粗細也不同。那糖的味道也是甜而不膩,入口即化。

  后來校門口片區城管打壓得更厲害了,小販們也只好換地方謀生,畫糖人也離開了。

  就在昨天,我又遇見了他,在我們小區的門口。這次我終于看清了他的容貌,花甲之年的樣子,剛毅的眉毛,年輪般的皺紋刻在臉上,他應該是農民出身。他畫糖的工具依舊是一口小鍋,一把勺子,一張光滑的桌子和一個畫著各種小動物的轉盤。我佇立在那,微笑著望著他,心里很高興,或許是在慶幸他沒有放棄畫糖吧,但他畫不畫糖又好像與我無關。剎那間他好像看見我了,他臉上閃過一絲驚愕,但很快消失,也回我一個大大的微笑。他的微笑像一朵花,像一朵開在春天你的花,溫暖了我的心。

  感謝你,畫糖人,感謝你給予了我一段回味無窮的記憶。

  糖人徐初中寫人作文800字 7

  轉過街角,先是聞到飯館飄出的飯菜香,再就是看見引人注目的招牌糖人陳’,不知怎地,我竟毫不猶豫地選擇了后者,這大概是心靈的呼喚吧。

  從人群中擠過去,看見的竟是一條長龍似的隊伍,都把店包圍了,只差接到馬路上,但因為心靈的呼喚著實無法讓人抗拒,所以只好老實地跑到后面去排隊了,免得等會兒排得更長更久。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了終于,下一個就是我了。那位陳老師傅問了一句:小姑娘,你要什么圖案呢?我心想自己也沒買過,就說了一句:隨便吧!話語剛落,師傅像一個藝術家一樣,他的手便熟練地開始左右搖晃,可謂匠心獨運。不一會兒,一個可愛的小女孩便出現在我的.眼前,這種化腐朽為神奇般的賦予經久不衰的魅力令我震撼。我興奮地說了一句:師傅,你做的可真好看呀!師傅什么也沒說,只是笑了笑。

  我走到媽媽身旁,對著小糖人輕輕地舔了一口,味道香甜。我對媽媽說:這陳老師傅做的糖人外觀和味道都那么好,難怪生意會那么火熱,也不枉我排了這么久的隊了。媽媽也笑了,說:不單單是因為這樣,更是因為他的誠信,這個糖人色澤這么好,肯定是用了優質的原料,再看看這么多顧客,大概也是因為他的口碑好。

  我就這樣把糖含在嘴里,那獨特的甘甜別是一番清爽甜潤,禁不住咬幾口,甜蜜更加濃郁;那脆薄的一片,柔光穿過糖質,留下一層紅亮,愈發的誘人,伴著興奮和喜悅,浸透心底。吃完后,嘴里總有一絲絲香甜在彌漫。這種香甜甜到了我的心頭,心中不禁涌起了一股對糖人陳的敬佩之情。

  我不單單只敬佩他那精湛的手藝,更欽佩他的誠信與為人。這些感情總縈繞我心,我一邊走一邊深思,直至夕陽親吻山頂,散著余暉的紅日與映紅了半片天的紅霞才把我喚醒。

  在這車水馬龍,繁華喧囂的城市里,人們習慣了速度與激情,信奉著價值與成就,還有幾個人會為了舌尖上的文化而堅守?我多希望能夠有人繼承和發揚這門絕活,把這些古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。

  我再次轉過街角,別了店鋪,糖人卻入了我心。

  糖人徐初中寫人作文800字 8

  在圓明園里,吹糖人構成了一道風景——反正我是這么認為的。雖然只有一個攤位,但我仍然看得津津有味,只見他拿起一個糖團,捏著捏著就成了一個狗頭,誰也不知道他是怎么捏的。我突然發現,吹糖人自己也在享受自己的作品。對于老北京的孩子來說,吹糖人是一種快樂,玩糖人是一種幸福。

  我纏著媽媽要買一個,媽媽只好給我和妹妹一人買了一個。他做的是十二生肖的糖“物”。媽媽和她聊了起來:“這沒幾個人會了吧?”他說:“是啊。”

  “唉,是啊。”他接著說到“要選接班人了。”媽媽看了看糖人,說:“這學得容易么?”這吹糖人看似漫不經心的說道:“五年學完吹。”不會吧,這么久,那吹糖人叔叔學了多久呢,但我還是決定不問——還是看看他是怎么捏的吧。

  只見他捏著捏著,兩個龍頭躍然眼中,真神奇呀!制作時,小販從銅勺里取出一點兒糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,防止粘連,趁熱將糖搓成卵形,團成一個空膛的長球狀,空膛的一端抻細,就形成了一根空心的小管子,如吸管,馬上就用嘴對著管子的一頭朝里吹氣,雙手立即在糖泡的另一頭隨手就拉捏出各種各樣的.小動物來,燈籠、金魚、猴子、胖娃、雞豬羊狗,無所不能,十二生肖,喊來就來

  吹糖人是老北京的一個行業,為了促銷,舊時還可以用牙膏皮換呢!你知道嗎?據傳,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現在據說有600多年的歷史了。600年啊!

  現在估計已經沒有什么人把吹糖人作為一門吃飯的手藝活兒了。希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥玩等東西作為傳統文化藝術,能夠受到人們的關注,能夠有人繼承和發揚他們,把這些古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。讓我們的子孫后代也可以嘗嘗老北京的吹糖人。

  糖人徐初中寫人作文800字 9

  夕陽西下,放學后我急匆匆往家趕,突然看到街頭有很多人圍攏在一起,里三層外三層的,最外面的人伸長脖子,踮起腳尖,拼命朝里看,里層的人還不時發出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅使著我,我一定要探一探究竟!于是,我利用自己瘦小的特點,擠進了人群。原來,被大家圍在中心的是一位滿頭銀發的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍色上衣雖然洗得有點褪色,卻非常整潔。他小麥色的皮膚,清瘦的臉上目光如炬,皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺的手背滿是褶皺,樹根一樣的血管微微突起,手指十分修長。

  只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的碗里,輕輕地攪拌了幾下,挑起了一塊透明的糖稀,放在左手的手心里,用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去,揉成一個圓球,然后用大拇指在圓球中心按了一個坑,左手的指尖輕輕捏住圓球,開始快速地轉動,邊轉動邊小心翼翼地將坑收緊,并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細長細長的糖棒。突然,爺爺猛地咬斷糖棒,嘴巴含住剩下的糖棒,鼓起了腮幫子,慢慢地開始吹氣,這時糖稀就像氣球一般,慢慢膨脹起來,變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的`糖稀半握在左手的手心,右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來,先用大拇指和食指捏出了四肢,然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛;一眨眼的功夫,一匹栩栩如生的駿馬就出現在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲,后蹄向后蹬,仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來,老爺爺用一個小小的刷子,粘了一點紅色的顏料,在馬頭上輕輕刷了幾下,馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的,染了色的駿馬變得更加逼真了。最后,老爺爺用一根細竹簽,輕輕插進了馬的肚子,把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態各異的糖人,有龍、老鼠、豬、孫悟空等等,一個個都玲瓏剔透,惟妙惟肖。

  這時,暖暖的陽光照到了老爺爺的臉上,他布滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容,他滿懷深情地看著他的作品,似乎在看著自己的孩子。周圍的人紛紛發出“嘖嘖”的贊嘆聲,不少人都拿出手機拍照留念。

  這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊,我想,他一定也是經過勤學苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他!

  糖人徐初中寫人作文800字 10

  我最喜歡逛公園了。不僅有好看的風景,更加有好多好吃的。

  公園的兩旁,排著好多的小推車。賣飾品的人推著紅紅綠綠的小車“吱吱”的來了,賣炒冰的一邊呦喝著一邊將蘋果香蕉拿來,賣珍珠奶茶的用湯匙敲打著鐵片發出“叮叮當當”的響聲……可我覺得,最有趣的還是那個賣糖人的老爺爺。

  老爺爺身邊通常圍滿了人。我左擠右擠好不容易才擠到里面。小車上有個小煤爐,上面有一口巴掌大的小鍋,一鍋糖漿在沸騰,小鍋右邊,一塊大理石閃著亮光。

  只見那老爺爺拿起勺子在鍋里舀了一點糖漿,然后移到石塊上抖動,糖絲就像被施了魔法一樣一絲一絲地落了下來。才一會兒一個似雞頭的東西出來了。我們都贊嘆他這么一大把年紀了動作卻那么靈巧。我身邊的一個小伙子得意的說:“一定是金雞獨立。”“不,一定是小鳥兒”,人們開始討論紛紛。這時老爺爺的手下已出現了一個身子,比鳥要肥大一點,但和雞比起來又要面條一些。

  “我知道了,一定是火雞所以又像鳥又像雞”,一個鼻子下還留著兩條“青龍”的孩子說。老爺爺微微的笑了笑,又倒了一滿勺糖。“做雞尾要這么多糖干什么呢?”我心里直犯嘀咕。老爺爺深吸了口氣,擦了擦紅鼻子,像要做很大動作。大家屏息凝神,不約而同地盯著老爺爺的手。只見老爺爺大手一揮,糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來,一條長長的鳳尾完美地接在鳳身上,一氣呵成,仿佛一筆勾成似的`。然后他又小心翼翼地蘸了點糖,將鳳凰粘上竹棒,再用小鐵片仔細地挑起花紋來。完成了!他長長地吁了口氣。哈!原來是鳳凰展翅!

  老爺爺這時喊起來:“鳳凰展翅,兩塊錢。”說著將他舉過頭頂,人們這時都掏腰包。

  我站在一旁,不禁感嘆他的心靈手巧,還會被饞的口水直流。哎呀,他怎么就那么會做糖人。

  又一個學期開始了,功課挺緊張。我去公園的次數也不多了,可是總有這位老爺爺做糖人的身影在腦海中浮現。

  或許,人與人之間總有一種關系不可擺脫,就是記住與被記住的關系,當回憶的風吹進腦海泛起陣陣波瀾,眼前浮現的也許是一張陌生又熟悉的臉,就像風會記住每一朵小小的花兒那迷人的香氣一樣。

  糖人徐初中寫人作文800字 11

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來到河坊街啦!

  一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發亮的金銀珠寶,正準備把它們全都買下來呢!當然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的.,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數也數不清。

  街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小朋友們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!啊!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大公雞做好了!真神奇啊!

  小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我帶著它在街上走,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!

  糖人徐初中寫人作文800字 12

  從前,在一個叫集集灣的小鎮上,有一位捏糖人的老爺爺。他捏的糖人惟妙惟肖,栩栩如生。

  一天,老爺爺捏了三個糖人,大的叫冬冬,小的叫樂樂,而不大不小的叫豆豆。他把冬冬,樂樂和豆 豆 放 到自己的床前。可是到了第二天,老爺爺發現三個糖人兒都不見了,地上留下了一灘化了的.糖水。大事不妙!老爺爺猜測,三個糖人可能化了。于老爺爺追著化了的糖水印找。找著找著,一抬頭,發現糖水印到河邊就沒了,并且在河邊 還 發 現了一串小孩的腳印。“不好!是小霸王的腳印!”老爺爺自言自語地說。小霸王是住在他附近的一戶人家的六歲小孩,他特別愛吃糖,一聞到糖味兒,就饞得口水直往外流。

  這時,河里的一朵蓮花上傳來了一陣呼喊聲:“爺爺,救我!”“咦?這不是糖人樂樂嘛!”爺爺縱身跳下水,游了過去,把糖人樂樂救上了岸。樂樂哭著把昨晚的經歷告訴了爺爺。原來,小霸王趁爺爺睡熟后把他們三人抓走了,小霸王把豆豆和冬冬的腿咬沒了,然后說:“什么糖啊,難吃死了!”就把他們仨扔到了河里,樂樂掉到了蓮花上,豆豆和冬冬被河水沖走了。

  老爺爺貼了幾百張尋糖人啟事。這件事一傳十,十傳百,鎮里的人全都知道了。人們看到紙上寫著“尋找會動有生命的糖人”時,全都劃著小船,和老爺爺還有樂樂一同去找那個兩個可憐的糖人兒去了。

  他們穿過一道又一道的樹林,越過了一條又一條的大河,終于在大河的對岸找到了兩個糖人。這時,冬冬和豆豆的四肢全沒了,樂樂抱著他們放聲大哭。全鎮的人都為他們的重逢鼓起掌來。

  到了家后,爺爺用糖水重新給豆豆和冬冬做了四肢,他們又能走了,樂樂終于又能和自己的小伙伴一起開心地玩耍了。老爺爺請全鎮的吃了次全糖席:有棒棒糖,麥芽糖,糖面,糖粥,糖餅......五花八門,什么都有。大家還叫糖人三兄弟做了主持人。他們三人拿著微型話筒,站在爺爺的頭上說:“我們宣布,全糖席現在開始!”這時,從舞臺中間又跑出十幾個吹喇叭的小糖人,這些全是老爺爺捏的。頓時,場下爆發出雷鳴般的掌聲。

  從此,這個名叫集集灣的小鎮改名叫糖人鎮。不久,這個鎮便上了電視,人們都爭相去糖人鎮玩。

  糖人徐初中寫人作文800字 13

  吹糖人是一項非物質文化遺產,是一種民間藝術,在無論大小城市的古鎮古廟間,總能找到幾家吹糖人的小店鋪。那形態各異的糖人,吸引著絡繹不絕的.游客。

  當我還在上海時,總在城隍廟附近看到一位老爺爺在吹糖人,我有次現察了他許久,也沒什么客人,我好奇,便走上前去問:“老爺爺,您吹得這么好,怎么沒人買?”老爺爺笑了:“小孩,我可不是什么賣糖人的,我是教吹糖人的!現在的年輕人喲,太懶,都不愿意學,我只是想讓吹糖人這項手藝,一直流傳下去,而不是賺錢!”

  我有些不解,干這行居然有不賺錢的!那我要學!老爺爺高興極了:“太好了,總算有一個肯學的年輕人了,得學好不收你學費!”

  之后我便被老爺爺手把手教學,先把軟乎乎的熱糖漿塑型成空心圓,再用吸管從缺口往里吹氣,用手把住要分離的位置,不一會,一只靈動的小豬就出現了。樣子既可愛,又憨厚。謝過老爺爺之后,我便拿著糖人高高興興地回家去了。

  再一次接觸到糖人時,已經是一年以后了。我與同學漫步在街上,偶然看見一家糖人店,同學們都嚷嚷著要吃,碰巧這回輪到我買單了,我便走上前問:“小哥,這糖人怎么賣啊”小哥隨口而出:“現做十五塊一個,成品十二塊一個,限時活動,自己吹出來的不要錢。”

  “巧了,我會,我來!”我自信地開始操作。“你一小孩能會嗎?別浪費我的原料咯!”老板并不相信。我沒有回答,直接開始了操作。還是熟悉的步驟,還是差不多的小豬,哎呀!忘捏尾巴了,不過還是有模有樣的!

  老板心服口服,帶頭鼓起掌來,同學們也紛紛為我鼓掌。

  吹糖人簡單又好玩,好吃還中看,卻極少有人愿意嘗試。但我希望人們能一直把這項手藝傳承下去。我也會繼續學習做其他的糖人,關鍵時候還能當做拿手好戲,在同學面前露一手呢!

  糖人徐初中寫人作文800字 14

  山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而,我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統美食——畫糖人。

  畫糖人屬于非物質文化遺產,起源于唐朝,盛行于明清兩代。它的創始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時,本只是一個小小的縣吏,一天,一個太監帶著太子路過陳府,恰好看見陳子昂在畫糖人,太子吃了陳子昂的不少糖人,極為喜愛。消息傳皇室,陳子昂名氣大增,因此升了官。千年過去了,畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續豐富著我們的生活。

  走在街頭,經常會看見畫糖人的小攤,擺放著一塊畫板、一把小刀和數根竹筷,旁邊還放著一個小桶,里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺,盛滿蜜糖,那蜜糖在陽光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂,手微微一傾斜,蜜糖便像金色絲帶似的'流淌而下,上粗下細,均勻流動,宛如沙漏。如果這是一場演奏會,那么老板手中的湯勺,就是“指揮棒”。指揮棒一起一落,揮灑自如,蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫,一會兒功夫,一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身,宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍!老板拿出一根竹筷,放到龍身上輕輕一壓,小心翼翼地將整條龍遞給我。

  我雙手接過“龍”,一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來,忍不住在龍頭上咬了一大口。剛入口的時候,口感脆生生的,一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來,攻破我的味蕾,占據了我的胃。那味道真是無法形容,從嘴里甜到心里,感覺整個世界都是甜蜜的。

  看著手上這工藝如此精湛的糖畫,我忍不住又望向老板,一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾,可見,糖藝人曾付出了無數日夜的學習和努力,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。

  這就是我們再熟悉不過的畫糖人,它看似普通,卻蘊含著歷史性、藝術性……

  糖人徐初中寫人作文800字 15

  今天,我們來到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路,我火眼金睛,看見一個造型獨特的小柜子,上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去,原來,這是吹糖人的。一個個小動物面對著我,都制作得栩栩如生,讓人看了就想流口水。

  我吵著鬧著也要吹一個,媽媽見挺有意思的,笑著示意我選一個小動物的造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬,它仿佛正在乞求地望著我,想讓我把它的小伙伴帶走呢!我立刻做了決定:“媽媽,我想吹小豬,我覺得豬還是很聰明的。”我沒等媽媽回答,就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。

  只見,叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個小木棍攪了一團粘稠的糖稀,放在手上揉起來,一臺小電風扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說:“小朋友,你會吹氣球嗎?”我一本正經地回答:“會。”心里卻想:難道吹糖人和吹氣球一樣嗎?吹氣球才沒意思哩!叔叔又開始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就會抗議了!這時,糖稀已經被叔叔拉成一根細長條,我湊近一看,長條里面竟然是空心的`。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣,我小心翼翼地慢慢吹著,生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經趁我吹的時候,把小豬的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才嘆了口氣:幸好我的小豬沒炸,但是面前的小豬還蠻可愛的嘛!叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了,又拿紅墨水輕輕點了一點,小豬的眼睛也有了,顯得更可愛了。

  叔叔拿起小豬,準備把小豬裝進袋子里。但是小豬肥肥的身材已經把袋口堵住了,看來小豬也不愿進袋子,我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了:“看來你的小豬要減肥哦!”我走時又望了望頂旁邊的那只小豬,它好像正在對我微笑呢!

  我急忙一口咬掉了小豬的尾巴,味道還不錯,甜甜地,我真想再做一個!

  糖人徐初中寫人作文800字 16

  在人行道上,總有這么個聲音,成天響著、鬧著、吵著。

  炎炎夏日,酷暑難熬。我和母親剛接到放學的弟弟,沒走幾步,弟弟就吵著鬧著肚子餓了,仿佛被”餓”魔纏身,哭得那叫一個撕心裂肺。牽著、抱著、拖著、背著,無論怎樣,就是使勁地蠻橫。陽光猛烈,卻無法照透我和媽媽心中的無奈。總有路人投來不解的目光,我們很是尷尬。

  “叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣糖人主動走了過來,我一抬頭,大吃一驚,在我的印象里,賣麻糖的都是衣衫襤褸的老頭兒,而他,卻與眾不同,黑瘦的身材,舊衣褲干凈整潔。

  “嘿,小伙子,吃麻糖嗎?”弟弟頓時停住了哭聲,一邊抽噎著,一邊望著他的.筐子。“不……不,不了,謝謝!”母親向旁邊讓了讓,結結巴巴地說。他也快速后退了一小步,我這才發現他的舊褲子上補了幾塊大棕布。

  “我也快賣完了,給孩子買點吧!”“我……沒帶錢……”母親支支吾吾地說,露出一副無奈的模樣。這樣一來,弟弟又一次放聲大哭。

  汗水從頭上滾落下來,陽光更加熾熱了。

  我焦急地望著母親,母親拖著弟弟,卻終是邁不出第一步。賣糖人伸出一只粗糙的大手,在麻袋里摸索著,掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟,仿佛所有的滄桑都映在那只手和這麥芽糖上。

  “沒事,我就剩最后一袋麻糖了,給你,小朋友,不要錢。”弟弟一望,果斷地接過了糖,邊抹眼淚邊抽噎著。

  夕陽用那最后的光亮,炙烤著大地。母親看了看弟弟,又望了望那老人,想說些什么,卻被老人的話堵了回去。“你要相信我”,那聲音沙啞卻不失溫柔,“很衛生的,小朋友放心吃。”他轉過身去,擦了一把汗,扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟,笑了笑,留給了我們一個干凈的背影。

  云層終于擋住了夕陽,我們快樂地走向家的方向。

  第二天早晨,那叫賣聲再度響起。

  清晨,他映著朝陽;黃昏,他穿過暮色。每次望見那提著袋子,拿著小錘,踽踽獨行的賣糖老人,我都會在心里說:謝謝你!

  糖人徐初中寫人作文800字 17

  在日常生活中,我們隨時隨地都可以看到許多有趣的事情。我曾經對許多事產生過興趣,尤其喜歡看民間藝人吹糖人兒。

  我家臨近大街,附近常常有吹糖人兒的攤子,我是那兒的“常客”。一天,我家門前又出現了一個吹糖人兒的攤子,于是,我又擠進了圍觀的人群中。這是位三四十歲的民間藝人,瘦瘦的面龐,兩撇八字胡特別引人注目,一雙生滿老繭的手卻顯得那么靈巧。他正在給一個小孩兒吹糖人兒。

  我目不轉睛地望著“糖人”大叔手中的“老鼠偷油”。一只老鼠盡量把頭伸進油瓶,貪婪地喝著,真是活靈活現。

  “叔叔,再吹一個。”一個小孩兒叫道。

  “再吹一只‘金雞’!”另一個小孩兒也嚷起來。

  我看著這些有趣的.小玩物,也情不自禁地要他吹個“孫悟空吃仙桃”。他同意了。

  大叔打開木箱上的蓋子,露出幾盆五顏六色的糖油來。他先拿了團黃色的糖油放在手上來回搓著,把糖油搓成圓圓的。然后,就像小孩玩橡皮泥那樣,捏出一個小“碗”,把“碗”口湊在一起,拉細,再把“碗”口含在嘴里,輕輕地吹,那“碗”頓時成了一個橢圓形的大泡泡。接著,用剪刀對半一剪,最后,用手托著剪開的泡泡,再一吹,用手一壓,就成了兩個饞人的“大仙桃”。

  大叔開始做“孫悟空”了。他先把黃、紅、綠三種顏色的糖油混在一起,繞在小木棒上,用手把糖油捋成一個圓棍兒,之后,用刀在圓棍兒上頭刻成一個深深的環形印子。他把上半部用剪刀頭夾住,往里一按,就成了“猴頭”。接著,他再把下半部往扁捏一捏,用剪刀分成均勻的四份,兩份做成兩只手。然后,把另外兩份拉長,當作腿,一只腿彎曲,一只腿伸直。最后,他把兩個大“仙桃”按在“孫悟空”的手上。不一會兒,一個惟妙惟肖的“孫悟空吃仙桃”就做成了。

  我付了錢,得意地拿著糖人兒,邊走邊想:一個小巧玲瓏的糖人不到五分鐘就做成了,這些民間藝人的手多巧啊!那些偉大的藝術品不正是來自這些民間藝人的手嗎?

  糖人徐初中寫人作文800字 18

  這天,我在南塘河邊散步,猛地看見一群人圍在一塊,嘰嘰喳喳得像是在議論著什么。我往前一看,哦!原來是在畫糖畫呢!

  桌前站著的是一位作畫的年過八旬的老人,他兩鬢斑白,雙頰深深得凹陷了下去,他的雙手在陽光的炙烤下黑得猶如炭一般,生繭的虎口緊緊地攥著一把生銹的鐵勺。很明顯,他畫糖畫已不是一天兩天了。

  這時,旁邊一個小販喊了一聲“棉花糖嘍”,人群便一哄而散,那唯一的顧客拿走了糖畫,也走開了。

  我走上前去,向那位老人遞了十塊錢,要了一幅糖畫。

  由于旁邊沒有人,我們便很自然地聊起了天來。他跟我說,他的小孫子對糖畫很感興趣,想向他學,可他兒媳婦不樂意,老說學糖畫沒有出息,硬是逼著孫子去學鋼琴了,孫子雖然嘴上不樂意,也只能強迫自己坐到琴凳上,無聊地按著一個個琴鍵……

  他說著,便深深的嘆了一口氣。

  當我們談到他最喜愛的糖畫時,他憂郁的眼神一下子興奮起來,聲音也提高了一個八度,他開始滔滔不絕地講了起來:“這糖畫原先叫糖餅兒,在我們那個年代,他是很熱門的一種小吃。小時候啊,我們沒事就去看畫糖師傅做糖畫,看著看著也學會了不少。據說,那時候糖畫已經有將近一千年的.歷史了,是一門非常寶貴的傳統藝術。可到現在啊,西方的玩意兒在中國變成了主流,已經沒有人再去傳承這些老祖宗留下來的手藝活兒了……”

  他再一次深深地嘆了一口氣,我看到他握著勺子的手開始顫抖起來。

  片刻后,他畫好了糖畫,打包好,小心翼翼的遞到了我的手中。

  我用雙手恭恭敬敬地接了過來,心想:在老人心中,這不是簡簡單單的一幅糖畫,它還蘊含著一個民族的文化和靈魂啊。

  我向前走去,默默地把老人做糖畫的視頻傳到了網上,發文“傳承中國文化,做真正的中國人”幾個字,頓感內心格外踏實。

  我輕咬了一口糖畫,那味兒,甜甜的,暖暖的,在舌尖漾開,于心頭涌蕩著。

  糖人徐初中寫人作文800字 19

  “捏糖人的叔叔來了,快去看呀!”一聽到小伙伴的喊聲,匆匆地扒完了飯的我,還顧不上還掛在腮幫上的幾顆飯粒,就急急忙忙地沖出小院子,身后的母雞被我驚得咯咯亂叫。“慢點兒,干什么風風火火的!”媽媽在后面不高興地數落著。“知道了!”我的聲音從離媽媽很遠的地方傳來,人卻不見了蹤影。

  我至今不會忘記那個捏糖人的叔叔。

  叔叔總是掛著慈祥的微笑。他的手又長又大,皮膚十分粗糙。可是,你別看叔叔手指這么粗壯,他手上的'功夫可高了!

  你看,他左手捏一團揉成橢圓形的紅色糖團,右手上的一根小木棍這一點,那一劃,一個猴頭出現了。叔叔又把一塊綠糖團壓扁,粘在猴頭上,然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色按一定比例攙和在一起,手指靈巧地一拉一撥,再用剪刀剪了四五下,往猴頭下一貼。嘿!猴子的身子做好了。叔叔又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠,又在猴子手里加了一根金箍棒,一個威風凜凜的“齊天大圣”,活靈活現地誕生了。“我要!我要!”無數雙小手伸了過來,圍在糖人兒擔子周圍的小伙伴的叫喊聲一個比一個響。這時,叔叔的臉笑得像一朵盛開的菊花,雙手更快地捏起來。不多會兒小公雞、老鼠偷油、佛手等漸漸地插滿了草擔子。但是,不到半個鐘頭的工夫,這些東西就被搶購一空了。

  我是叔叔的崇拜者之一。那時,每隔兩天叔叔就要來一次。我呢,早早地站在門口,踮著腳焦急地向遠方眺望。如果叔叔過了時間還不來的話,我的心馬上就焦急起來:叔叔是不是病了?或者家里有事脫不開身?終于,他那熟悉的身影出現在路口,我就像只歡快的小鳥第一個朝叔叔飛去。在觀看時,如果人圍得水泄不通,我總要千方百計地擠到最里頭。叔叔每做好一件東西,我的歡呼聲總是最高、最響亮。

  大伙散去后,我還圍著叔叔好奇地問這問那……

  糖人徐初中寫人作文800字 20

  東關街是我最喜歡去的地方,因為那里是吃喝玩樂一條街,有許多民間工藝。我最喜歡的就是那些令人垂涎三尺的糖畫了。每次去,我都賴著不肯走,偏要買一個才罷休。

  東關街上有好幾位糖人師傅,但是只有一位年紀最大的師傅做得最獨特,最正宗,最美味。他的店鋪小,生意卻十分旺,顧客常常把周圍圍得水泄不通。老爺爺和藹可親。他十分瘦小,其貌不揚,但是卻會用糖畫各種動物。不論是十二生肖,還是大螃蟹、小鳥,他都能信手拈來。

  好不容易輪到我了,我選了一個有點難度的鳳凰。只見老爺爺嫻熟地把一個小鐵勺放在爐子上烤,一會兒糖就耐不住高溫,變稀了,化了。這時,爺爺開始作糖畫了。他十分專注,根本不用打底稿,憑借多年經驗,提起鐵勺就畫,靈活地用手腕控制著鐵勺倒出去的糖水。糖水時而細如絲線,時而粗如竹簽。當老爺爺畫到鳳尾時,一只栩栩如生的'鳳凰呼之欲出。排在我后面的叔叔阿姨不由自主地嘖嘖贊嘆。爺爺繼續一氣呵成,干凈利落地完成了作品。“鳳凰活了!”游人贊嘆道。“真美!”媽媽驚嘆道。再次仔細端詳老爺爺做好的糖畫,顏色很純,一筆一畫清清楚楚,在陽光下金光閃閃,晶瑩透亮。聞一下,一股子沁人心脾的桂花香,真叫人移不開眼,甚至舍不得下口。

  這時,爺爺反倒停了下來靜靜地等待糖畫變干了。我趁機采訪了一下老爺爺。原來老爺爺在這條街上做糖人時間最長,有三十多年了。他的糖稀全是自己獨家秘制的,糖甜卻不膩人。他的糖畫技術高超,連中央電視臺都采訪過他哦!聊了一會兒,糖畫干了,變硬了。老爺爺拿出一個竹簽,沾了點糖,小心翼翼地粘到了鳳凰上,又鏟了一下,遞給了早已迫不及待的口水直流的我。

  哇!一路上我舉著最珍貴的鳳凰糖畫,感受著四面八方小朋友的羨慕的眼光,舔一口,甜絲絲的。糖人,果然名不虛傳!

  糖人徐初中寫人作文800字 21

  糖人張這個親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了,我對這個稱呼還是念念不忘。

  那是一個陽光明媚的下午,我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達著,不時地抬頭張望著四周:心想,此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人,那是多么愉快地事啊!

  果然,人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲,時不時地灌進我的耳朵,腳步不由自主地循著聲音的方向走去,發現了一塊刺眼的匾額,匾上清晰地寫著兩個醒目的大字:糖人。匾下,大批的中老年和小朋友們如螞蟻啃骨頭似的在涌動,似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進去,一看,只見一雙布滿老繭的手,在一個180度的鐵板上,靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的手中,宛如變戲法似的,一會兒拉得很長,像一條又長又細的面條;一會兒又像一條毛毛蟲似的,收縮得很小很小。突然,老人拉住我的手,把這一粒火燙地糖漿放到我的手。好燙啊!我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖,用嘴輕輕地一吹,突然,一只活靈活現的小兔閃現在眼前。隨后,老人又用一支細木根在小兔的屁股下面一扎,遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子,癡癡地看著老人炯炯有神的眼神,和那靈巧的`雙手。

  太陽快要下山了,老人也將收攤了,老人看著散場的人群,深情地對我說:小朋友,你也該回家了!此時,我才從夢中似的回過神來,裝著膽子道:老爺爺,你等等,我想和你談談,行嗎?老人放下手中的推車,笑著說:可以,你不會有什么問題想要考我吧!

  哈哈,我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運轉’,難道不怕燙嗎?是不是有什么功夫秘訣呢?老人閉眼沉思了一會,露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙,神秘兮兮地說:做糖人的手藝是靠勤奮苦練的,只要功夫深,鐵棒也能磨成針…..

  望著糖人張離去的背影,手拿著小兔子糖,我獨自沉思著,什么時候再能目睹一番他精湛技藝呢?

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糖人徐初中寫人作文800字(精選21篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。這類型的作文應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的糖人徐初中寫人作文800字,歡迎閱讀與收藏。

糖人徐初中寫人作文800字(精選21篇)

  糖人徐初中寫人作文800字 1

  糖人徐?是不是一個糖人的名字?NO,NO,NO,其實這是我爺爺的綽號。因為我的爺爺是畫糖人的高手,而且又姓“徐”,所以被人稱為“糖人徐”。

  我的爺爺已年過花甲,可身體卻十分硬朗,健步如飛。他頭上似乎堆著一團雪花—是的,他頭上全是白發,在太陽的照射下,閃爍著熠熠的銀光。一條條深深的溝壑爬滿了臉龐,眼睛卻依然澄澈。最引人注目的還是他哪張嘴—黑黑的,用洗潔精也洗不掉,爺爺說是因為吃太多的桑葚把嘴給染黑了,從此,我便對桑葚的興致缺缺,我可不想成為大黑嘴,一笑起來,讓人感覺陰森恐怖。

  今天,在我糾纏和央求下,爺爺終于同意帶著我一起去賣糖人。我蹦蹦跳跳的跟著爺爺來到街上,我們剛擺好攤,一個幼兒園的小朋友路過這里,眼睛就一直盯著,跟媽媽嚷嚷著要買;一個小學生路過這里,趕緊翻著口袋,找了找零錢;一位中年男子路過這里,咽了咽口水,也慢慢的靠了過來。

  不一會兒,人群就里三層,外三層的把這個小小的地方圍得水泄不通。我心想,今天的生意可真好啊!爺爺張開那張大黑嘴,露出那口焦黃的牙齒,眉頭揚了起來,眼睛開心的瞇成了一條縫。忙著把麥芽糖拿出來,放在保溫爐上,笑著說:“別急、別急,排好隊,都有、都有”。一邊說著話,一邊熟練地拿起勺子,舀了一些麥芽糖,然后聚精會神地盯著冷卻板,待麥芽糖稍微冷卻了一些,嫻熟的將麥芽糖慢慢地倒在冷卻板上,動作銜接的天衣無縫。爺爺的手如行云流水般,悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,雖然沒有音樂,但是仿佛聽到了麥芽糖在冷卻板上清脆悅耳的聲音。此時的.爺爺似乎不是在做糖人,而像是一個優雅的指揮家,手指上下翻飛中如同劃出一道道金色的音符。不一會兒,一個栩栩如生的“龍”就做好了。爺爺放下勺子,將“龍”插上竹簽,又將一些麥芽糖滴在上面,使竹簽粘的更加牢固,然后笑瞇瞇的把它遞給了第一個小朋友。爺爺這里有個規矩:只要做出來的糖人和圖案不一樣,不僅不要錢,還倒賠一個。那個小朋友接過來,雙眼看了看,又埋下頭瞄了瞄圖案,小臉樂開了花,笑著說道:一樣的,一樣的!然后胖乎乎的小手舉著“龍”,蹦蹦跳跳的消失在視線里,而爺爺則一臉自豪地拍了拍手,攏了攏衣袖,周圍的人都投來贊許的目光。

  看著爺爺蒼老的臉龐露出自信滿足的微笑,我心里自豪的情緒倏然炸裂開來,像煙花般絢爛。我敬佩我的爺爺,不僅敬佩他的技術,更敬佩他的自信和他那種自然、恬靜、滿足的心態。

  糖人徐初中寫人作文800字 2

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來到河坊街啦!一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發亮的金銀珠寶,正準備把它們全都買下來呢!當然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數也數不清。

  街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的'就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!啊!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大做好了!真神奇啊!

  小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她,叫她幫自己吹,一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我帶著它在街上走,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!

  糖人徐初中寫人作文800字 3

  那是一個再普通不過的周末了,我像往常一樣,背著書包離開輔導班,走在回家的路上。忽然,遠處的一聲吆喝讓我不禁停下了腳步,那吆喝聲時大時小,聽不清說些什么,我緩緩朝那里走去,那吆喝聲也漸漸清晰起來,像是一把鑰匙,打開了我記憶的大門……

  “吹糖人啦——!”在我小時候,經常能在大街上聽到這樣的吆喝聲,那時的我是最喜歡吃糖人的,糖人味道好,外形和象征意義也十分豐富:丑牛代表力量,寅虎代表勇敢,戌狗代表忠誠……糖人師傅用融化的糖稀均勻地倒在放有竹簽的案板上,那雙粗糙的大手在此時卻顯得如此靈活細膩,時而如揮毫潑墨,時而精雕細琢,片刻凝固之后,美麗的糖人變制成了。這美麗的糖人承載著我兒時美麗的回憶。

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間我已步入小學高年級。十二歲生日時,父母問我想要什么。不知為何,三個字自從口中蹦出“吹糖人!”母親很吃驚:“吹糖人只是哄小孩的,你為什么還想要呢?”我執意要求,父母很無奈,只好答應。可是舊集市被高樓大廈所取代,在喧鬧的大街上早已沒有了熟悉的吆喝聲。我和父母在城里轉了一大圈也沒有發現一個“吹糖人”的。我很失望,也很無奈,我想一定是沒有人愿意傳承這項傳統,老師傅們沒有繼承的人選,久而久之,現在這項傳統手藝已經失傳了!想到再也找不回兒時甜滋滋的記憶,我感到一陣心痛。

  “吹糖人啦——!”一聲清脆響亮的吆喝將我從記憶中拽了回來,這聲音與老師傅滄桑的聲音完全不同,是誰呢?我抬眼望去,發現是幾個年輕人在老師父的`位置上,老師傅站在一旁,耐心的向他們說著什么。年輕人興致勃勃地聽著,手里擺弄著自己制作的糖人,還不時的朝人群吆喝一聲。我的心一下釋然開來。是啊,只有親身經歷、體驗了傳統,才會體會到傳統文化那獨一無二的魅力。只有體會到它真正的含義,才能理解老一輩人對傳統的著迷與熱愛,才會心甘情愿的去接受它、學習它、傳承它。

  夕陽西下,我在心中默默地祈禱:吹糖人啊,愿你能在社會上占有一席之地,永遠在這個星球上傳承下去,延綿不息!

  糖人徐初中寫人作文800字 4

  時光如梭,一轉眼,我的童年時光就從我的手上溜走一大半。現在的我,已經慢慢走近了青春的殿堂。依稀記得小時候,我認為時間很漫長,為了打發時間,我常到一位姓李的捏糖人的伯伯那里看他做糖人。我敢說,手藝道上的人,捏糖人的“糖人李”排第二。沒人敢稱第一!

  “賣糖人兒嘍~”他的一聲吆喝,總能吸引來一大群小孩子,當然,也有許多大人來圍觀。糖人李看人來的不少了,就開始了他的“表演”。他先取了一小塊已經煮化了的白色的糖,揉成一個小橢圓形,又拿了一塊比剛才小的糖,也揉成了一個小橢圓形,中間用一個細長的糖條連接在一起,然后在橢圓下加上四根長長的細條,后面跟這個稍粗的細條,便放到手上仔細端詳起來。

  “咦?這是什么!”周圍的人紛紛有評論了,“兔子?中間用不著那么長的脖子啊!雞?那也沒有四條腿啊!那是什么呢?”

  我聽著他們的評論,沒有說話,看著伯伯。只見他面不改色心不跳,只是微微一笑,接著再那個“四不像”上面仔細的捏著,還沒等我看明白呢,那個“四不像”就消失了,變成了一匹俊俏的、健壯的馬,雪白的身子,藍色的長鬃毛,凌亂又不失風采的尾巴,無不引起我對他的喜愛。

  “我要!我要!”周圍的小孩子發瘋似的.搶了起來,我看著伯伯,他笑了,笑的是那樣開心,如同一朵幸福的花... ...

  那時他也就50歲,可看上去特別年輕:高高的個子,健壯的身子,一頭烏黑的頭發,看上去十分和藹。可歲月不饒人,七年后的今天,我又在大街人遇到他了,他簡直變了一個人:高高的個子變矮了,總是馱著背;整個人瘦弱了許多,簡直是皮包骨頭!烏黑的濃發變白了,幾乎找不來黑發;皺紋爬滿了他的臉,他整個人看起來瘦弱不堪... ...

  一切都變了,就連車子前插的白馬也變了樣,沒有以前俊俏了,沒有以前健壯了... ...他老了。

  忽然他停下了腳步,找好了地方,仍大聲吆喝,可這一次,喊來的人,只有我。

  “小朋友,要什么?”他用他沙啞的聲音對我說,臉上仍有笑容,只不過沒有那么甜了,沒有那么真了... ...

  不知為什么,我忽然覺得有點想流淚,我看著他,買下了童年中記憶猶新的那匹白馬... ...

  糖人徐初中寫人作文800字 5

  走進幽深的南鑼鼓巷,我的心便激動起來,因為這里有北京著名的糖人。“糖人怎么吹?糖怎么做成人呢?”我心中有著無數個小問號。

  “呀,怎么還沒到呢?”我東張西望,十分著急。

  “你看,糖人!糖人在那兒!”一同出行的曹昊衍眼尖,跳起來指著一個不起眼的小店鋪說。

  我隨著他指的方向望去,只見一位中年的師傅手中拿著黃色的糖稀正熟練地揪出一個頑皮的小動物。我跑上前,目不轉睛地盯著那些糖人。哇,一個個栩栩如生,活靈活現,太精致了!我也要買一個,哈哈,還能吃呢!我饞得都要流口水了!

  “小朋友,你想要什么呢?十二生肖?”師傅溫和地笑著問我。

  我要什么呢?我屬猴,今年又是猴年。經過一番細細思量,我終于選中了機靈可愛的小猴子。

  只見師傅抄起一小把糖稀,拉出一根細長的糖管。“小朋友,往管子里吹氣。吹!我說停就停啊!”師傅依舊那么笑瞇瞇的。我激動極了!

  “哈,糖人就是這么吹出來的啊!太好玩了!”我深吸一口氣,咬住管子,往里面吹氣。只見被我吹過氣后的糖稀鼓成了一個方形的泡,中間是空氣。

  我不敢用牙咬“糖管”,怕它會碎了。但我用嘴唇抿住它時,又發現往外漏氣。我有些擔心自己吹不了糖人了。

  “小朋友,再吹一點氣!”糖人師傅不慌不忙地對我說。

  我又吹了點氣,那泡兒更鼓了。師傅用那雙靈巧的雙手先揪出兩條猴腿,緊接著又拉出頭。嘿,這猴,尖嘴猴腮,真像孫大圣!

  “再吹點兒!”師傅吩咐我。

  我又用勁吹了點兒氣。師傅又揪出大圣的'兩只手。只見師傅把猴子的一只手繞在頭上,猴子此時好像在沉思,又好像在抓耳撓腮。師傅把猴子的另一只手搭在腿上,啊,真有猴王的氣勢!

  “好了!”師傅折斷了我嘴中的糖管,用竹簽在猴子頭上戳了兩只眼睛,又把猴子插在竹簽上,大功告成!

  師傅笑著把糖人遞給我。在我接過糖人的一瞬間,我愣住了!這是一雙怎樣的手啊!他的那雙手,布滿了老繭,十分粗糙,讓我看到了他經歷的風霜與艱辛。在那寒冷的冬天,他依然在這里,依然樂觀向上。我的心中不禁感慨萬千……

  糖人徐初中寫人作文800字 6

  我已經記不得那個人的樣貌了,模模糊糊中只記得他身著一件粗布衣服,粗糙而黝黑的大手,兩鬢斑白。讓我最難忘的,還是他那精湛的畫糖技藝。

  那時我還是個小學生,校門口有許許多多擺攤的小販,賣著雜七雜八的零嘴。每每有家長帶著調皮的小孩路過時都會說一句:“你再不乖、不聽話的話,長大后就會和他們一樣。”

  但是正是有這樣的一群人,才讓我們的童年充滿了樂趣。

  就像每天放學后,大家打鬧著、歡笑著蜂擁而至各個擺攤位,手里拿著小吃的'比比皆是。但最受歡迎的還是那畫糖人的攤位,只要一放學,以他為中心,大家把他圍得個水泄不通。他畫糖的道具極為簡單,一口小鍋,一把勺子,一張光滑的桌子和一個畫著各種小動物的轉盤。轉的話每次只要1元錢,直接買就要3、5元,那對于當時的我來說可是一筆"巨額"。

  每當我拿到零用錢,總是用去買畫糖。偶爾運氣好時就會抽到極為復雜,個頭又最大的“龍”。這時,畫糖人就會爽朗地笑著,用極為樸素的方言對我說:“小妹兒運氣真好。”然后盛一勺紅亮亮的糖,在桌子上擺一根竹簽,把糖慢慢往下倒,形成一根糖絲,連著竹簽在桌子上畫畫,動作一氣呵成。這是身邊總有人為之贊嘆,當然也包括我。他的手好像在打太極般柔軟,短短一分鐘不到就畫完,糖也在滴落桌子后瞬間凝固。糖的量也剛剛好,仿佛掂量過,不管畫什么都是一勺糖不多也不少,但是畫的東西大小不同,線條的粗細也不同。那糖的味道也是甜而不膩,入口即化。

  后來校門口片區城管打壓得更厲害了,小販們也只好換地方謀生,畫糖人也離開了。

  就在昨天,我又遇見了他,在我們小區的門口。這次我終于看清了他的容貌,花甲之年的樣子,剛毅的眉毛,年輪般的皺紋刻在臉上,他應該是農民出身。他畫糖的工具依舊是一口小鍋,一把勺子,一張光滑的桌子和一個畫著各種小動物的轉盤。我佇立在那,微笑著望著他,心里很高興,或許是在慶幸他沒有放棄畫糖吧,但他畫不畫糖又好像與我無關。剎那間他好像看見我了,他臉上閃過一絲驚愕,但很快消失,也回我一個大大的微笑。他的微笑像一朵花,像一朵開在春天你的花,溫暖了我的心。

  感謝你,畫糖人,感謝你給予了我一段回味無窮的記憶。

  糖人徐初中寫人作文800字 7

  轉過街角,先是聞到飯館飄出的飯菜香,再就是看見引人注目的招牌糖人陳’,不知怎地,我竟毫不猶豫地選擇了后者,這大概是心靈的呼喚吧。

  從人群中擠過去,看見的竟是一條長龍似的隊伍,都把店包圍了,只差接到馬路上,但因為心靈的呼喚著實無法讓人抗拒,所以只好老實地跑到后面去排隊了,免得等會兒排得更長更久。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了終于,下一個就是我了。那位陳老師傅問了一句:小姑娘,你要什么圖案呢?我心想自己也沒買過,就說了一句:隨便吧!話語剛落,師傅像一個藝術家一樣,他的手便熟練地開始左右搖晃,可謂匠心獨運。不一會兒,一個可愛的小女孩便出現在我的.眼前,這種化腐朽為神奇般的賦予經久不衰的魅力令我震撼。我興奮地說了一句:師傅,你做的可真好看呀!師傅什么也沒說,只是笑了笑。

  我走到媽媽身旁,對著小糖人輕輕地舔了一口,味道香甜。我對媽媽說:這陳老師傅做的糖人外觀和味道都那么好,難怪生意會那么火熱,也不枉我排了這么久的隊了。媽媽也笑了,說:不單單是因為這樣,更是因為他的誠信,這個糖人色澤這么好,肯定是用了優質的原料,再看看這么多顧客,大概也是因為他的口碑好。

  我就這樣把糖含在嘴里,那獨特的甘甜別是一番清爽甜潤,禁不住咬幾口,甜蜜更加濃郁;那脆薄的一片,柔光穿過糖質,留下一層紅亮,愈發的誘人,伴著興奮和喜悅,浸透心底。吃完后,嘴里總有一絲絲香甜在彌漫。這種香甜甜到了我的心頭,心中不禁涌起了一股對糖人陳的敬佩之情。

  我不單單只敬佩他那精湛的手藝,更欽佩他的誠信與為人。這些感情總縈繞我心,我一邊走一邊深思,直至夕陽親吻山頂,散著余暉的紅日與映紅了半片天的紅霞才把我喚醒。

  在這車水馬龍,繁華喧囂的城市里,人們習慣了速度與激情,信奉著價值與成就,還有幾個人會為了舌尖上的文化而堅守?我多希望能夠有人繼承和發揚這門絕活,把這些古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。

  我再次轉過街角,別了店鋪,糖人卻入了我心。

  糖人徐初中寫人作文800字 8

  在圓明園里,吹糖人構成了一道風景——反正我是這么認為的。雖然只有一個攤位,但我仍然看得津津有味,只見他拿起一個糖團,捏著捏著就成了一個狗頭,誰也不知道他是怎么捏的。我突然發現,吹糖人自己也在享受自己的作品。對于老北京的孩子來說,吹糖人是一種快樂,玩糖人是一種幸福。

  我纏著媽媽要買一個,媽媽只好給我和妹妹一人買了一個。他做的是十二生肖的糖“物”。媽媽和她聊了起來:“這沒幾個人會了吧?”他說:“是啊。”

  “唉,是啊。”他接著說到“要選接班人了。”媽媽看了看糖人,說:“這學得容易么?”這吹糖人看似漫不經心的說道:“五年學完吹。”不會吧,這么久,那吹糖人叔叔學了多久呢,但我還是決定不問——還是看看他是怎么捏的吧。

  只見他捏著捏著,兩個龍頭躍然眼中,真神奇呀!制作時,小販從銅勺里取出一點兒糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,防止粘連,趁熱將糖搓成卵形,團成一個空膛的長球狀,空膛的一端抻細,就形成了一根空心的小管子,如吸管,馬上就用嘴對著管子的一頭朝里吹氣,雙手立即在糖泡的另一頭隨手就拉捏出各種各樣的.小動物來,燈籠、金魚、猴子、胖娃、雞豬羊狗,無所不能,十二生肖,喊來就來

  吹糖人是老北京的一個行業,為了促銷,舊時還可以用牙膏皮換呢!你知道嗎?據傳,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現在據說有600多年的歷史了。600年啊!

  現在估計已經沒有什么人把吹糖人作為一門吃飯的手藝活兒了。希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥玩等東西作為傳統文化藝術,能夠受到人們的關注,能夠有人繼承和發揚他們,把這些古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。讓我們的子孫后代也可以嘗嘗老北京的吹糖人。

  糖人徐初中寫人作文800字 9

  夕陽西下,放學后我急匆匆往家趕,突然看到街頭有很多人圍攏在一起,里三層外三層的,最外面的人伸長脖子,踮起腳尖,拼命朝里看,里層的人還不時發出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅使著我,我一定要探一探究竟!于是,我利用自己瘦小的特點,擠進了人群。原來,被大家圍在中心的是一位滿頭銀發的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍色上衣雖然洗得有點褪色,卻非常整潔。他小麥色的皮膚,清瘦的臉上目光如炬,皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺的手背滿是褶皺,樹根一樣的血管微微突起,手指十分修長。

  只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的碗里,輕輕地攪拌了幾下,挑起了一塊透明的糖稀,放在左手的手心里,用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去,揉成一個圓球,然后用大拇指在圓球中心按了一個坑,左手的指尖輕輕捏住圓球,開始快速地轉動,邊轉動邊小心翼翼地將坑收緊,并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細長細長的糖棒。突然,爺爺猛地咬斷糖棒,嘴巴含住剩下的糖棒,鼓起了腮幫子,慢慢地開始吹氣,這時糖稀就像氣球一般,慢慢膨脹起來,變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的`糖稀半握在左手的手心,右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來,先用大拇指和食指捏出了四肢,然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛;一眨眼的功夫,一匹栩栩如生的駿馬就出現在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲,后蹄向后蹬,仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來,老爺爺用一個小小的刷子,粘了一點紅色的顏料,在馬頭上輕輕刷了幾下,馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的,染了色的駿馬變得更加逼真了。最后,老爺爺用一根細竹簽,輕輕插進了馬的肚子,把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態各異的糖人,有龍、老鼠、豬、孫悟空等等,一個個都玲瓏剔透,惟妙惟肖。

  這時,暖暖的陽光照到了老爺爺的臉上,他布滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容,他滿懷深情地看著他的作品,似乎在看著自己的孩子。周圍的人紛紛發出“嘖嘖”的贊嘆聲,不少人都拿出手機拍照留念。

  這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊,我想,他一定也是經過勤學苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他!

  糖人徐初中寫人作文800字 10

  我最喜歡逛公園了。不僅有好看的風景,更加有好多好吃的。

  公園的兩旁,排著好多的小推車。賣飾品的人推著紅紅綠綠的小車“吱吱”的來了,賣炒冰的一邊呦喝著一邊將蘋果香蕉拿來,賣珍珠奶茶的用湯匙敲打著鐵片發出“叮叮當當”的響聲……可我覺得,最有趣的還是那個賣糖人的老爺爺。

  老爺爺身邊通常圍滿了人。我左擠右擠好不容易才擠到里面。小車上有個小煤爐,上面有一口巴掌大的小鍋,一鍋糖漿在沸騰,小鍋右邊,一塊大理石閃著亮光。

  只見那老爺爺拿起勺子在鍋里舀了一點糖漿,然后移到石塊上抖動,糖絲就像被施了魔法一樣一絲一絲地落了下來。才一會兒一個似雞頭的東西出來了。我們都贊嘆他這么一大把年紀了動作卻那么靈巧。我身邊的一個小伙子得意的說:“一定是金雞獨立。”“不,一定是小鳥兒”,人們開始討論紛紛。這時老爺爺的手下已出現了一個身子,比鳥要肥大一點,但和雞比起來又要面條一些。

  “我知道了,一定是火雞所以又像鳥又像雞”,一個鼻子下還留著兩條“青龍”的孩子說。老爺爺微微的笑了笑,又倒了一滿勺糖。“做雞尾要這么多糖干什么呢?”我心里直犯嘀咕。老爺爺深吸了口氣,擦了擦紅鼻子,像要做很大動作。大家屏息凝神,不約而同地盯著老爺爺的手。只見老爺爺大手一揮,糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來,一條長長的鳳尾完美地接在鳳身上,一氣呵成,仿佛一筆勾成似的`。然后他又小心翼翼地蘸了點糖,將鳳凰粘上竹棒,再用小鐵片仔細地挑起花紋來。完成了!他長長地吁了口氣。哈!原來是鳳凰展翅!

  老爺爺這時喊起來:“鳳凰展翅,兩塊錢。”說著將他舉過頭頂,人們這時都掏腰包。

  我站在一旁,不禁感嘆他的心靈手巧,還會被饞的口水直流。哎呀,他怎么就那么會做糖人。

  又一個學期開始了,功課挺緊張。我去公園的次數也不多了,可是總有這位老爺爺做糖人的身影在腦海中浮現。

  或許,人與人之間總有一種關系不可擺脫,就是記住與被記住的關系,當回憶的風吹進腦海泛起陣陣波瀾,眼前浮現的也許是一張陌生又熟悉的臉,就像風會記住每一朵小小的花兒那迷人的香氣一樣。

  糖人徐初中寫人作文800字 11

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來到河坊街啦!

  一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發亮的金銀珠寶,正準備把它們全都買下來呢!當然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的.,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數也數不清。

  街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小朋友們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!啊!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大公雞做好了!真神奇啊!

  小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我帶著它在街上走,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!

  糖人徐初中寫人作文800字 12

  從前,在一個叫集集灣的小鎮上,有一位捏糖人的老爺爺。他捏的糖人惟妙惟肖,栩栩如生。

  一天,老爺爺捏了三個糖人,大的叫冬冬,小的叫樂樂,而不大不小的叫豆豆。他把冬冬,樂樂和豆 豆 放 到自己的床前。可是到了第二天,老爺爺發現三個糖人兒都不見了,地上留下了一灘化了的.糖水。大事不妙!老爺爺猜測,三個糖人可能化了。于老爺爺追著化了的糖水印找。找著找著,一抬頭,發現糖水印到河邊就沒了,并且在河邊 還 發 現了一串小孩的腳印。“不好!是小霸王的腳印!”老爺爺自言自語地說。小霸王是住在他附近的一戶人家的六歲小孩,他特別愛吃糖,一聞到糖味兒,就饞得口水直往外流。

  這時,河里的一朵蓮花上傳來了一陣呼喊聲:“爺爺,救我!”“咦?這不是糖人樂樂嘛!”爺爺縱身跳下水,游了過去,把糖人樂樂救上了岸。樂樂哭著把昨晚的經歷告訴了爺爺。原來,小霸王趁爺爺睡熟后把他們三人抓走了,小霸王把豆豆和冬冬的腿咬沒了,然后說:“什么糖啊,難吃死了!”就把他們仨扔到了河里,樂樂掉到了蓮花上,豆豆和冬冬被河水沖走了。

  老爺爺貼了幾百張尋糖人啟事。這件事一傳十,十傳百,鎮里的人全都知道了。人們看到紙上寫著“尋找會動有生命的糖人”時,全都劃著小船,和老爺爺還有樂樂一同去找那個兩個可憐的糖人兒去了。

  他們穿過一道又一道的樹林,越過了一條又一條的大河,終于在大河的對岸找到了兩個糖人。這時,冬冬和豆豆的四肢全沒了,樂樂抱著他們放聲大哭。全鎮的人都為他們的重逢鼓起掌來。

  到了家后,爺爺用糖水重新給豆豆和冬冬做了四肢,他們又能走了,樂樂終于又能和自己的小伙伴一起開心地玩耍了。老爺爺請全鎮的吃了次全糖席:有棒棒糖,麥芽糖,糖面,糖粥,糖餅......五花八門,什么都有。大家還叫糖人三兄弟做了主持人。他們三人拿著微型話筒,站在爺爺的頭上說:“我們宣布,全糖席現在開始!”這時,從舞臺中間又跑出十幾個吹喇叭的小糖人,這些全是老爺爺捏的。頓時,場下爆發出雷鳴般的掌聲。

  從此,這個名叫集集灣的小鎮改名叫糖人鎮。不久,這個鎮便上了電視,人們都爭相去糖人鎮玩。

  糖人徐初中寫人作文800字 13

  吹糖人是一項非物質文化遺產,是一種民間藝術,在無論大小城市的古鎮古廟間,總能找到幾家吹糖人的小店鋪。那形態各異的糖人,吸引著絡繹不絕的.游客。

  當我還在上海時,總在城隍廟附近看到一位老爺爺在吹糖人,我有次現察了他許久,也沒什么客人,我好奇,便走上前去問:“老爺爺,您吹得這么好,怎么沒人買?”老爺爺笑了:“小孩,我可不是什么賣糖人的,我是教吹糖人的!現在的年輕人喲,太懶,都不愿意學,我只是想讓吹糖人這項手藝,一直流傳下去,而不是賺錢!”

  我有些不解,干這行居然有不賺錢的!那我要學!老爺爺高興極了:“太好了,總算有一個肯學的年輕人了,得學好不收你學費!”

  之后我便被老爺爺手把手教學,先把軟乎乎的熱糖漿塑型成空心圓,再用吸管從缺口往里吹氣,用手把住要分離的位置,不一會,一只靈動的小豬就出現了。樣子既可愛,又憨厚。謝過老爺爺之后,我便拿著糖人高高興興地回家去了。

  再一次接觸到糖人時,已經是一年以后了。我與同學漫步在街上,偶然看見一家糖人店,同學們都嚷嚷著要吃,碰巧這回輪到我買單了,我便走上前問:“小哥,這糖人怎么賣啊”小哥隨口而出:“現做十五塊一個,成品十二塊一個,限時活動,自己吹出來的不要錢。”

  “巧了,我會,我來!”我自信地開始操作。“你一小孩能會嗎?別浪費我的原料咯!”老板并不相信。我沒有回答,直接開始了操作。還是熟悉的步驟,還是差不多的小豬,哎呀!忘捏尾巴了,不過還是有模有樣的!

  老板心服口服,帶頭鼓起掌來,同學們也紛紛為我鼓掌。

  吹糖人簡單又好玩,好吃還中看,卻極少有人愿意嘗試。但我希望人們能一直把這項手藝傳承下去。我也會繼續學習做其他的糖人,關鍵時候還能當做拿手好戲,在同學面前露一手呢!

  糖人徐初中寫人作文800字 14

  山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而,我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統美食——畫糖人。

  畫糖人屬于非物質文化遺產,起源于唐朝,盛行于明清兩代。它的創始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時,本只是一個小小的縣吏,一天,一個太監帶著太子路過陳府,恰好看見陳子昂在畫糖人,太子吃了陳子昂的不少糖人,極為喜愛。消息傳皇室,陳子昂名氣大增,因此升了官。千年過去了,畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續豐富著我們的生活。

  走在街頭,經常會看見畫糖人的小攤,擺放著一塊畫板、一把小刀和數根竹筷,旁邊還放著一個小桶,里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺,盛滿蜜糖,那蜜糖在陽光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂,手微微一傾斜,蜜糖便像金色絲帶似的'流淌而下,上粗下細,均勻流動,宛如沙漏。如果這是一場演奏會,那么老板手中的湯勺,就是“指揮棒”。指揮棒一起一落,揮灑自如,蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫,一會兒功夫,一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身,宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍!老板拿出一根竹筷,放到龍身上輕輕一壓,小心翼翼地將整條龍遞給我。

  我雙手接過“龍”,一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來,忍不住在龍頭上咬了一大口。剛入口的時候,口感脆生生的,一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來,攻破我的味蕾,占據了我的胃。那味道真是無法形容,從嘴里甜到心里,感覺整個世界都是甜蜜的。

  看著手上這工藝如此精湛的糖畫,我忍不住又望向老板,一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾,可見,糖藝人曾付出了無數日夜的學習和努力,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。

  這就是我們再熟悉不過的畫糖人,它看似普通,卻蘊含著歷史性、藝術性……

  糖人徐初中寫人作文800字 15

  今天,我們來到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路,我火眼金睛,看見一個造型獨特的小柜子,上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去,原來,這是吹糖人的。一個個小動物面對著我,都制作得栩栩如生,讓人看了就想流口水。

  我吵著鬧著也要吹一個,媽媽見挺有意思的,笑著示意我選一個小動物的造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬,它仿佛正在乞求地望著我,想讓我把它的小伙伴帶走呢!我立刻做了決定:“媽媽,我想吹小豬,我覺得豬還是很聰明的。”我沒等媽媽回答,就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。

  只見,叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個小木棍攪了一團粘稠的糖稀,放在手上揉起來,一臺小電風扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說:“小朋友,你會吹氣球嗎?”我一本正經地回答:“會。”心里卻想:難道吹糖人和吹氣球一樣嗎?吹氣球才沒意思哩!叔叔又開始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就會抗議了!這時,糖稀已經被叔叔拉成一根細長條,我湊近一看,長條里面竟然是空心的`。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣,我小心翼翼地慢慢吹著,生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經趁我吹的時候,把小豬的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才嘆了口氣:幸好我的小豬沒炸,但是面前的小豬還蠻可愛的嘛!叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了,又拿紅墨水輕輕點了一點,小豬的眼睛也有了,顯得更可愛了。

  叔叔拿起小豬,準備把小豬裝進袋子里。但是小豬肥肥的身材已經把袋口堵住了,看來小豬也不愿進袋子,我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了:“看來你的小豬要減肥哦!”我走時又望了望頂旁邊的那只小豬,它好像正在對我微笑呢!

  我急忙一口咬掉了小豬的尾巴,味道還不錯,甜甜地,我真想再做一個!

  糖人徐初中寫人作文800字 16

  在人行道上,總有這么個聲音,成天響著、鬧著、吵著。

  炎炎夏日,酷暑難熬。我和母親剛接到放學的弟弟,沒走幾步,弟弟就吵著鬧著肚子餓了,仿佛被”餓”魔纏身,哭得那叫一個撕心裂肺。牽著、抱著、拖著、背著,無論怎樣,就是使勁地蠻橫。陽光猛烈,卻無法照透我和媽媽心中的無奈。總有路人投來不解的目光,我們很是尷尬。

  “叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣糖人主動走了過來,我一抬頭,大吃一驚,在我的印象里,賣麻糖的都是衣衫襤褸的老頭兒,而他,卻與眾不同,黑瘦的身材,舊衣褲干凈整潔。

  “嘿,小伙子,吃麻糖嗎?”弟弟頓時停住了哭聲,一邊抽噎著,一邊望著他的.筐子。“不……不,不了,謝謝!”母親向旁邊讓了讓,結結巴巴地說。他也快速后退了一小步,我這才發現他的舊褲子上補了幾塊大棕布。

  “我也快賣完了,給孩子買點吧!”“我……沒帶錢……”母親支支吾吾地說,露出一副無奈的模樣。這樣一來,弟弟又一次放聲大哭。

  汗水從頭上滾落下來,陽光更加熾熱了。

  我焦急地望著母親,母親拖著弟弟,卻終是邁不出第一步。賣糖人伸出一只粗糙的大手,在麻袋里摸索著,掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟,仿佛所有的滄桑都映在那只手和這麥芽糖上。

  “沒事,我就剩最后一袋麻糖了,給你,小朋友,不要錢。”弟弟一望,果斷地接過了糖,邊抹眼淚邊抽噎著。

  夕陽用那最后的光亮,炙烤著大地。母親看了看弟弟,又望了望那老人,想說些什么,卻被老人的話堵了回去。“你要相信我”,那聲音沙啞卻不失溫柔,“很衛生的,小朋友放心吃。”他轉過身去,擦了一把汗,扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟,笑了笑,留給了我們一個干凈的背影。

  云層終于擋住了夕陽,我們快樂地走向家的方向。

  第二天早晨,那叫賣聲再度響起。

  清晨,他映著朝陽;黃昏,他穿過暮色。每次望見那提著袋子,拿著小錘,踽踽獨行的賣糖老人,我都會在心里說:謝謝你!

  糖人徐初中寫人作文800字 17

  在日常生活中,我們隨時隨地都可以看到許多有趣的事情。我曾經對許多事產生過興趣,尤其喜歡看民間藝人吹糖人兒。

  我家臨近大街,附近常常有吹糖人兒的攤子,我是那兒的“常客”。一天,我家門前又出現了一個吹糖人兒的攤子,于是,我又擠進了圍觀的人群中。這是位三四十歲的民間藝人,瘦瘦的面龐,兩撇八字胡特別引人注目,一雙生滿老繭的手卻顯得那么靈巧。他正在給一個小孩兒吹糖人兒。

  我目不轉睛地望著“糖人”大叔手中的“老鼠偷油”。一只老鼠盡量把頭伸進油瓶,貪婪地喝著,真是活靈活現。

  “叔叔,再吹一個。”一個小孩兒叫道。

  “再吹一只‘金雞’!”另一個小孩兒也嚷起來。

  我看著這些有趣的.小玩物,也情不自禁地要他吹個“孫悟空吃仙桃”。他同意了。

  大叔打開木箱上的蓋子,露出幾盆五顏六色的糖油來。他先拿了團黃色的糖油放在手上來回搓著,把糖油搓成圓圓的。然后,就像小孩玩橡皮泥那樣,捏出一個小“碗”,把“碗”口湊在一起,拉細,再把“碗”口含在嘴里,輕輕地吹,那“碗”頓時成了一個橢圓形的大泡泡。接著,用剪刀對半一剪,最后,用手托著剪開的泡泡,再一吹,用手一壓,就成了兩個饞人的“大仙桃”。

  大叔開始做“孫悟空”了。他先把黃、紅、綠三種顏色的糖油混在一起,繞在小木棒上,用手把糖油捋成一個圓棍兒,之后,用刀在圓棍兒上頭刻成一個深深的環形印子。他把上半部用剪刀頭夾住,往里一按,就成了“猴頭”。接著,他再把下半部往扁捏一捏,用剪刀分成均勻的四份,兩份做成兩只手。然后,把另外兩份拉長,當作腿,一只腿彎曲,一只腿伸直。最后,他把兩個大“仙桃”按在“孫悟空”的手上。不一會兒,一個惟妙惟肖的“孫悟空吃仙桃”就做成了。

  我付了錢,得意地拿著糖人兒,邊走邊想:一個小巧玲瓏的糖人不到五分鐘就做成了,這些民間藝人的手多巧啊!那些偉大的藝術品不正是來自這些民間藝人的手嗎?

  糖人徐初中寫人作文800字 18

  這天,我在南塘河邊散步,猛地看見一群人圍在一塊,嘰嘰喳喳得像是在議論著什么。我往前一看,哦!原來是在畫糖畫呢!

  桌前站著的是一位作畫的年過八旬的老人,他兩鬢斑白,雙頰深深得凹陷了下去,他的雙手在陽光的炙烤下黑得猶如炭一般,生繭的虎口緊緊地攥著一把生銹的鐵勺。很明顯,他畫糖畫已不是一天兩天了。

  這時,旁邊一個小販喊了一聲“棉花糖嘍”,人群便一哄而散,那唯一的顧客拿走了糖畫,也走開了。

  我走上前去,向那位老人遞了十塊錢,要了一幅糖畫。

  由于旁邊沒有人,我們便很自然地聊起了天來。他跟我說,他的小孫子對糖畫很感興趣,想向他學,可他兒媳婦不樂意,老說學糖畫沒有出息,硬是逼著孫子去學鋼琴了,孫子雖然嘴上不樂意,也只能強迫自己坐到琴凳上,無聊地按著一個個琴鍵……

  他說著,便深深的嘆了一口氣。

  當我們談到他最喜愛的糖畫時,他憂郁的眼神一下子興奮起來,聲音也提高了一個八度,他開始滔滔不絕地講了起來:“這糖畫原先叫糖餅兒,在我們那個年代,他是很熱門的一種小吃。小時候啊,我們沒事就去看畫糖師傅做糖畫,看著看著也學會了不少。據說,那時候糖畫已經有將近一千年的.歷史了,是一門非常寶貴的傳統藝術。可到現在啊,西方的玩意兒在中國變成了主流,已經沒有人再去傳承這些老祖宗留下來的手藝活兒了……”

  他再一次深深地嘆了一口氣,我看到他握著勺子的手開始顫抖起來。

  片刻后,他畫好了糖畫,打包好,小心翼翼的遞到了我的手中。

  我用雙手恭恭敬敬地接了過來,心想:在老人心中,這不是簡簡單單的一幅糖畫,它還蘊含著一個民族的文化和靈魂啊。

  我向前走去,默默地把老人做糖畫的視頻傳到了網上,發文“傳承中國文化,做真正的中國人”幾個字,頓感內心格外踏實。

  我輕咬了一口糖畫,那味兒,甜甜的,暖暖的,在舌尖漾開,于心頭涌蕩著。

  糖人徐初中寫人作文800字 19

  “捏糖人的叔叔來了,快去看呀!”一聽到小伙伴的喊聲,匆匆地扒完了飯的我,還顧不上還掛在腮幫上的幾顆飯粒,就急急忙忙地沖出小院子,身后的母雞被我驚得咯咯亂叫。“慢點兒,干什么風風火火的!”媽媽在后面不高興地數落著。“知道了!”我的聲音從離媽媽很遠的地方傳來,人卻不見了蹤影。

  我至今不會忘記那個捏糖人的叔叔。

  叔叔總是掛著慈祥的微笑。他的手又長又大,皮膚十分粗糙。可是,你別看叔叔手指這么粗壯,他手上的'功夫可高了!

  你看,他左手捏一團揉成橢圓形的紅色糖團,右手上的一根小木棍這一點,那一劃,一個猴頭出現了。叔叔又把一塊綠糖團壓扁,粘在猴頭上,然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色按一定比例攙和在一起,手指靈巧地一拉一撥,再用剪刀剪了四五下,往猴頭下一貼。嘿!猴子的身子做好了。叔叔又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠,又在猴子手里加了一根金箍棒,一個威風凜凜的“齊天大圣”,活靈活現地誕生了。“我要!我要!”無數雙小手伸了過來,圍在糖人兒擔子周圍的小伙伴的叫喊聲一個比一個響。這時,叔叔的臉笑得像一朵盛開的菊花,雙手更快地捏起來。不多會兒小公雞、老鼠偷油、佛手等漸漸地插滿了草擔子。但是,不到半個鐘頭的工夫,這些東西就被搶購一空了。

  我是叔叔的崇拜者之一。那時,每隔兩天叔叔就要來一次。我呢,早早地站在門口,踮著腳焦急地向遠方眺望。如果叔叔過了時間還不來的話,我的心馬上就焦急起來:叔叔是不是病了?或者家里有事脫不開身?終于,他那熟悉的身影出現在路口,我就像只歡快的小鳥第一個朝叔叔飛去。在觀看時,如果人圍得水泄不通,我總要千方百計地擠到最里頭。叔叔每做好一件東西,我的歡呼聲總是最高、最響亮。

  大伙散去后,我還圍著叔叔好奇地問這問那……

  糖人徐初中寫人作文800字 20

  東關街是我最喜歡去的地方,因為那里是吃喝玩樂一條街,有許多民間工藝。我最喜歡的就是那些令人垂涎三尺的糖畫了。每次去,我都賴著不肯走,偏要買一個才罷休。

  東關街上有好幾位糖人師傅,但是只有一位年紀最大的師傅做得最獨特,最正宗,最美味。他的店鋪小,生意卻十分旺,顧客常常把周圍圍得水泄不通。老爺爺和藹可親。他十分瘦小,其貌不揚,但是卻會用糖畫各種動物。不論是十二生肖,還是大螃蟹、小鳥,他都能信手拈來。

  好不容易輪到我了,我選了一個有點難度的鳳凰。只見老爺爺嫻熟地把一個小鐵勺放在爐子上烤,一會兒糖就耐不住高溫,變稀了,化了。這時,爺爺開始作糖畫了。他十分專注,根本不用打底稿,憑借多年經驗,提起鐵勺就畫,靈活地用手腕控制著鐵勺倒出去的糖水。糖水時而細如絲線,時而粗如竹簽。當老爺爺畫到鳳尾時,一只栩栩如生的'鳳凰呼之欲出。排在我后面的叔叔阿姨不由自主地嘖嘖贊嘆。爺爺繼續一氣呵成,干凈利落地完成了作品。“鳳凰活了!”游人贊嘆道。“真美!”媽媽驚嘆道。再次仔細端詳老爺爺做好的糖畫,顏色很純,一筆一畫清清楚楚,在陽光下金光閃閃,晶瑩透亮。聞一下,一股子沁人心脾的桂花香,真叫人移不開眼,甚至舍不得下口。

  這時,爺爺反倒停了下來靜靜地等待糖畫變干了。我趁機采訪了一下老爺爺。原來老爺爺在這條街上做糖人時間最長,有三十多年了。他的糖稀全是自己獨家秘制的,糖甜卻不膩人。他的糖畫技術高超,連中央電視臺都采訪過他哦!聊了一會兒,糖畫干了,變硬了。老爺爺拿出一個竹簽,沾了點糖,小心翼翼地粘到了鳳凰上,又鏟了一下,遞給了早已迫不及待的口水直流的我。

  哇!一路上我舉著最珍貴的鳳凰糖畫,感受著四面八方小朋友的羨慕的眼光,舔一口,甜絲絲的。糖人,果然名不虛傳!

  糖人徐初中寫人作文800字 21

  糖人張這個親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了,我對這個稱呼還是念念不忘。

  那是一個陽光明媚的下午,我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達著,不時地抬頭張望著四周:心想,此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人,那是多么愉快地事啊!

  果然,人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲,時不時地灌進我的耳朵,腳步不由自主地循著聲音的方向走去,發現了一塊刺眼的匾額,匾上清晰地寫著兩個醒目的大字:糖人。匾下,大批的中老年和小朋友們如螞蟻啃骨頭似的在涌動,似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進去,一看,只見一雙布滿老繭的手,在一個180度的鐵板上,靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的手中,宛如變戲法似的,一會兒拉得很長,像一條又長又細的面條;一會兒又像一條毛毛蟲似的,收縮得很小很小。突然,老人拉住我的手,把這一粒火燙地糖漿放到我的手。好燙啊!我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖,用嘴輕輕地一吹,突然,一只活靈活現的小兔閃現在眼前。隨后,老人又用一支細木根在小兔的屁股下面一扎,遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子,癡癡地看著老人炯炯有神的眼神,和那靈巧的`雙手。

  太陽快要下山了,老人也將收攤了,老人看著散場的人群,深情地對我說:小朋友,你也該回家了!此時,我才從夢中似的回過神來,裝著膽子道:老爺爺,你等等,我想和你談談,行嗎?老人放下手中的推車,笑著說:可以,你不會有什么問題想要考我吧!

  哈哈,我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運轉’,難道不怕燙嗎?是不是有什么功夫秘訣呢?老人閉眼沉思了一會,露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙,神秘兮兮地說:做糖人的手藝是靠勤奮苦練的,只要功夫深,鐵棒也能磨成針…..

  望著糖人張離去的背影,手拿著小兔子糖,我獨自沉思著,什么時候再能目睹一番他精湛技藝呢?

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