六年級上冊競賽作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級上冊競賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級上冊競賽作文1

　　最近我報名參加了由新華書店開展的“小小圖書管理員的活動”，目的是讓我們更加了解圖書知識。第二天，老師便讓我們下午帶紙和筆來，誰也不知道要干什么。

　　下午的活動開始了，老師宣布下午的活動內容：用一個小時的時間，抄寫書店的古詩書中描寫云、雨、花的詩句，越多越好，最后要進行朗讀比賽，看誰能撐到最后。老師一聲令下，大家都忙活開了，有找《唐詩三百首》的，有找《宋詞三百首》的，還有的人翻起了《學唐詩》，大家都忙的不亦樂乎，周圍除了別人看書的聲音外，只剩下我們抄詩、翻書和偶爾的討論聲……

　　一小時的時間很快過去了，只見大家有的搖頭晃腦，似乎已準備充分；有的卻是滿頭大汗、抓耳撓腮，準備的好像還不充分。但不管怎么樣，大家都做起了比賽的準備……

　　比賽開始了，隨著幾輪的過去，有的人依然顯得很隨意，看起來沒多大壓力，有的人卻不一樣了，一副焦急的樣子，好像是“儲備”不夠了，有的人便在一旁“幸災樂禍”起來。終于，有人被淘汰了，剩下來的人都松了口氣為少了競爭對手而高興起來。可隨著淘汰的人越來越多，氣氛漸漸緊張起來，我小心翼翼的看著我抄的`詩句，生怕別人把我的詩句讀完。

　　最后，只剩下我和另外倆個人的比賽，但因為我所抄的詩句有很多先前都讀過了，所以首先被淘汰，只剩下兩名女生之間的“決斗”。只見她們兩個讀出來的都是我們未曾聽過的宋詞，兩個人旗鼓相當，大家都看不出誰會贏。

　　經過數十輪的比拼，一名女生漸漸顯得吃力，終于敗了。問贏得女生訣竅時，她說到：“我抄了四十多條”。把我們嚇傻了。

　　通過此次活動，我明白了：我們對詩詞的了解還并不充分，我們以后一定要多記詩詞，才能顯得你有文采，有修養。

六年級上冊競賽作文2

　　十天后，鳥類王國決定舉辦一次選美比賽，誰最美麗，就選誰做下任國王。

　　綠孔雀亞瑟、燕子優優、黃鶯吉爾都找出了自己最好看的衣服，只有烏鴉蒙娜沒有一件像樣的衣服。“這可怎么辦呢？”突然，蒙娜眼前一亮，有了主意：“我可以把鳥兒們掉落的羽毛收集起來，做一件漂亮的衣服。”一連三天，蒙娜都從早到晚地尋找羽毛，終于攢夠了足夠的`羽毛。

　　正在這時，蒙娜收到了鳥類醫院的信，上面寫著：“親愛的烏鴉小姐，您的媽媽生病了，現在正在醫院里，非常需要人照顧。”看到這里，烏鴉蒙娜忙飛到了醫院里。每天，她都會給媽媽喂藥、捶背、找可口的食物，陪媽媽聊天。盡管比賽快要開始了，可為了媽媽，她寧愿放棄。六天后，在蒙娜的精心照顧下，媽媽的病終于好了，可蒙娜好像并不高興。“你怎么了？”媽媽看著她愁眉苦臉的樣子問。蒙娜把比賽的事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，快回去吧，一定還來得及！”

　　告別了媽媽，蒙娜回到了自己的住處。但是衣服沒時間再做了，今天就要舉行比賽了呀！突然她想到了一個辦法——用膠水把羽毛粘在自己的身上。一番準備后，蒙娜來到了比賽現場。鳥兒們的目光聚都集到了蒙娜身上。“那不是我的羽毛嗎？”亞瑟生氣地說。“還有我的！”更多的鳥兒說。鳥兒們紛紛圍上去，想要拔回自己的羽毛。鳥類醫院院長、現任國王喜鵲忙阻止了大家，并講了事情的經過。所有的鳥兒都鼓起了掌，選蒙娜做下任國王。

　　喜鵲國王把王冠戴在了蒙娜頭上，并發表了致辭：“百善孝為先，你用孝心詮釋了美的意義！”

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