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以難忘師恩為題的700字作文

時間:2023-05-06 00:24:22 作文寫作 我要投稿
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以難忘師恩為題的700字作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的以難忘師恩為題的700字作文三篇,希望對大家有所幫助。

以難忘師恩為題的700字作文三篇

以難忘師恩為題的700字作文三篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程濃的師愛一直伴隨左右。老師是太陽底下神圣的職業。

  人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  親愛的老師,因為有了您,我們的`世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。

  老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

以難忘師恩為題的700字作文三篇2

  老師,兩鬢的頭發愈發白了……

  學生心痛了……

  走出了喬老師的班已經有兩年了吧,好想再去上堂課,重溫那舊日的情懷。時間如流水,過去的日子如過往云煙一去不回,我對喬老師的愛卻如純酒,隨著時間的增長而愈加強烈!

  老師在自己的工作崗位上教了接近20年,卻從沒有一個學生說過老師教的不好,更沒有一個學生埋怨老師不負責。就是在這平平凡凡的崗位上,老師從沒遲到過,即使在生病的時候。

  說到這,使我想起了,那是三年前……

  老師發高燒,正好臨近期末考試,我們都很擔心,我們全鎮第一的.寶座不能就這樣白白讓給了別人啊!后來證明,這些擔心都是瞎擔心,該上課的時候,老師照樣出現在了教師,還是那樣滿面紅光,神采奕奕。我們都很驚奇,老師,怎么……老師一擺手,說我已經好了!笑了笑,開始上課……

  講完課后,老師的神態不太對,所有人都在憤筆疾書的做作業,我放下筆,注視著老師,只見老師手緊攥,忽然一回身,手向嘴上一放,動作是那么迅速,那么不引人注目。但這些我都看在了眼里,那一刻,我忍住了……

  講完那節課后,老師的病情又加重了,但是,老師沒有給我們落下一節課,都是帶著藥給我們不停的講。我們又有誰是鐵石心腸,誰又不為之動容,盡管老師的動作很簡短,就是一個吃藥的動作,但是,每個同學心中都有了同一個秘密……

  我們沒有辜負老師的希望,那次,我們成功“衛冕”了鎮第一名,老師也笑了……

  如今,我們在中學里,學的很輕松,因為老師都幫我們打好了基礎,在我們級部的尖子生中,我們班占的了多數。

  大雁飛的再高再遠,終回故里。老師的恩情,我末齒難忘。老師,您就像一條鞭子,永遠護送我成功。

以難忘師恩為題的700字作文三篇3

  是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您老師,您是一位偉大的園丁,看著這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑影!我讀三年級的時候,我的班主任是楊玉林老師,楊老師她對我們雖然有點嚴格,但是她態度親切。

  劉老師她有一頭黑里透金的頭發,有一雙炯炯有神的大眼睛掃視著全班同學的一舉一動,如果發現有幾位同學在下面竊竊私語的話,老師就會下課叫他們去辦公室,到了老師辦公室,老師就告訴他們上課要認真聽。老師有時候會在課堂上講一些笑話,引得我們哄堂大笑。有一次,老師在講臺上講課,我的眼睛雖然目不轉睛的樣子,可是我的心早已飛到操場上,下課了,我從教室飛奔出去,聽說老師叫我去辦公室一趟,好像有什么東西要給我看。糟了!我心里七上八下,一定上課我不認真,老師要狠狠地批評我一頓了。

  我低著頭走進老師的辦公室,見到老師的'桌子仍然是那么舊:左上角放著舊墨水瓶,右上角放著一堆老師批改過的作業。咦,那不是我的作業本嗎?仔細一看,原來全錯在上課溜號時老師所講的題目,我把頭低的更下了。老師親切地對我說:“仔細看,錯在哪里?”接著,老師一步一步地給我講解,然后停下來,給我思考。從那以后,每天下課我都跑到老師的辦公室請教老師各個問題。就這樣,我的成績就漸漸地提升了,從八十多分升到九十多分了。我這來之不易的成績都是楊老師辛苦得來的。對了,教師節到了,我祝老師節日快樂!我現在已讀四年級了,楊老師也不再擔任我們的班主任。但是,楊老師您永遠是我們的好老師!

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