長大的標志
長大的標志1
慢慢的,我從一個小孩變成了少年,其中的變化多得我自己都說不清楚,那么現在就讓我梳理個一二三吧。
小學低年級的時候,我們大家一到下課、中午午休的時候,我們大家都會拿出一本空白本,也就是圖畫本在手中開發各種各樣的紙上游戲,如我們班有名的地圖生存、城市生存和方塊戰斗等游戲。可是,現在大家都像一下子變了一個人似的。在下課、中午午休的時候,紙上游戲變成了加快寫作業。我們大家的想法都變了,從以前的不寫作業,變成了加快寫作業,大概是大家都想快點兒寫完作業,回家玩游戲吧!我是這么想的。
曾經在上課的時候,總會有同學在小心翼翼地說話。可是,他們再小心也沒有用,因為他們總是會被我們老師的“順風耳”聽見,下一幕就是他們被老師請入辦公室了。現在我們大家都變乖了,大家都認真聽講了,所以,再也沒有同學被請到辦公室了。
曾經,我們大家上課的`時候十分喜愛舉手發言,可是現在每節課有三個人發言就已經算多的了。因為我們大家都害怕自己說錯,遭笑話,所以大家都不大舉手發言了。
隨著長大,我們大家都變得獨立了。以前上學放學都是家長接送,但是現在我們很多人更愿意自己去上學,放學自己回家。大家都從以前的爸爸媽媽接送,變成了自己去學校。我家就在學校旁邊,我現在都自己走,自己走更自由一些。
長大了,我們大家都有了自己的想法,越來越喜歡獨立了。
長大的標志2
從未感覺到過自己長大了或正在長大,更是從未真正尋找過自己長大的標志,但是身邊的許多長大卻在悄然行進著。
一年前,媽媽某同事的女兒考進了二外,媽媽說二外要住校,我還想那位姐姐還真厲害,住校都能適應,不會想家嗎?在我也要住校之后,我才發覺,學校比家自由多了,恨不得不要回家,有時連電話都不想打回家了。想到:打電話還有聽家人嘮叨,不如不打。當媽媽當面問我適不適應?會不會累?我總是拼命點頭:“媽,我可以獨立啦!”
每次學校周一晨會,老師總會批評我們六年級的班級自修時太吵。七八年級都沒有被批評過?我們不服氣:為什么我們六年級總被點名批評? 直到有一次路經七、八年級的教室(他們自習還沒結束),才發現,真安靜啊,老師不在也沒有講話,要是我們,早就吵翻了,他們的'確自覺了許多。長大了的他們比我們更懂得自覺。
與同學一起去食堂,看見兩個一年級的小孩一男一女手拉著手,蹦蹦跳跳地走向食堂。同學跟我開玩笑說:“他們真好,還可以一男一女一起走,現在要這么一男一女手拉手,‘緋聞’肯定傳飛起來了,嚴重點老師以為你早戀!”有道理,不過,這不可能,現在我們不可能這么做,你看看男女同桌之間井水不犯河水的模樣就明白了。長大了,變得不好意思了。
媽媽有時還說要和我擁抱一下,雖說是偶爾的親熱和鼓勵,但我卻說:“別開玩笑了,都這么大了,還抱?”
長大的標志3
慢慢的,我從一個小孩成了少年,其中的變化多得我自己都說不清楚,那么現在就舉幾個例子吧。
其一,作文。以前,我在作文這方面對自己的要求不高,一切“隨緣”,不管有無寫到要求字數,還是細節上有無把握好。只要寫完,就是一篇。但如今,不知是怎么回事,我的.作文寫得很好。不僅超過要求的字數,而且細節上也尤其用心。回過頭來看看一二年級時的作文,用笑掉大牙形容一點也不過分,用“笑到噴飯”形容剛好合適。因為作文能提高人的文化修養,我要做個有文化的人!
其二,編程。以前學scratch(積木編程。后來知道,那是以c++為內核編的)的時候,有一次瀏覽網站,無意中按下了f12,看著一大堆令人發暈的代碼,我毫不猶豫地按下了“叉叉”。那時我想:這是什么東西?怎么沒見到一個個模塊?
現在,我學會了代碼編程,編出了一個個好作品。從原來什么都不懂的“萌新”成了一名程序員,一行行代碼在我眼中“得心應手”,想編出什么就編出什么,而且沒有任何的錯誤!未來是編程時代,有很多功能要交給機器人工作。所以,編程是很重要的。
其三,男女之間的關系。以前,男生和女生在我眼里基本沒有什么差別,就是上廁所走的兩個門不同。現在,我不知不覺地疏遠了女生,連和女生對視都不敢。因為一和女生談話就會傳緋聞,班里已經有不少人被說成“情侶”了,所以暫時還是離女生遠些吧。至少要等成年以后再說!
以上三點,就是我長大的一些標志。當然,這些標志還有很多,待我下次細說。
長大的標志4
從幼兒園到現在,我都快不認識自己了,在這幾年的時間里,我發現我自己——長大了。
曾經那么開朗的自己,變得令人無法靠近、嚴肅沉默的大姑娘了。從前,無論誰來我們家,都會飛奔出去招待,禮貌也不例外“叔叔阿姨好,阿公阿婆好……”還熱情地把水果和自己最愛吃的餅干、冰淇淋那出來招待。不過,現在的我,變的嚴肅沉默,連自己最喜歡的姑姑也不肯招呼了,更稱不上鬧什么好吃的.來招呼他們。長大,無意中學會了沉默。
一、二年級時,我特別喜歡買衣服、裝可愛,連什么小公主、小天使的發夾買過來,還經常和媽媽出去逛街,去公園走走。可是,現在我除了上學、吃飯或者我喜歡做的事情,就離不開家門一步,叔叔阿姨叫我出去玩、看電影也不去,只是呆在家里,寫作業,看電視,不愿意粘著大人了。長大,無意中變獨立了。
一年級時,什么事都不懂,只知道把可愛的兔子玩偶和小貓玩偶帶到學校,和同學們一起享受快樂,那是我是多么天真。可現在,什么事情都知道了,變得比較八卦、時尚,什么事都清楚了,還把最近流行的MP4帶到學校里去,戴著耳機,擺出一副神氣的樣子,讓人羨慕。長大了,學會了追求時尚。
只有短短這幾年的時間,但我實際上是變化了許多,是啊,現在的我和前幾年那天真的小屁孩正是大有不同,自己都不認識自己了,沒錯,我確實是長大了。
長大的標志5
長大了,我發現自己跟以前比有了許多變化,這些變化可能就是長大的標志。
小時候,我每次和媽媽去買新衣服,都會想買粉紅色的。即使媽媽跟我說粉紅色的衣服很土氣,我也堅持要買。現在重新看看小時候買的那些粉紅色衣服,覺得真的很丑很土氣,我現在覺得白色的衣服比較好看,很百搭又清爽。長大了,選衣服的眼光變了。
小學一二年級的時候,我一下課就到操場上,玩撕名牌、抓人之類幼稚的游戲。而現在,我下課了經常會到學校的圖書館去,靜靜地看書,或者是拿起筆寫作業。有時候同學叫我去玩游戲,我都會拒絕。因為我覺得下課了去瘋玩很累,而且會弄得滿頭大汗,還不如看書和寫作業。長大了,人變得安靜了。
剛上小學的時候,語文作業是最令我頭疼的`。那時候的作文也只能算是看圖寫話,雖然上課時老師給我們講解過,但是回家以后依舊要爸爸再次輔導,需要兩個小時才能完成。而現在,寫一篇500個字的作文對我來說已經算不上難事了,最多也只用50分鐘就可以完成。我在習作方面有了不小的進步,這些進步歸功于我平時上的課外作文輔導班,以及我堅持閱讀與練筆,我在思想上比以前成熟了不少。長大了,有了更多自己的想法。
以前,和同一輩分的人出去玩,我總是希望自己是年齡最小的,這樣別人就可以照顧我。但是現在,我希望自己是年齡最大的,因為照顧別人的感覺比被別人照顧的感覺更好。長大了,變得會照顧別人了。
我覺得自己長大了不少,我喜歡長大。
長大的標志6
一、二年級時,像個活潑的兔子,一上課,我們便開始沉不住氣了,椅子上似乎有個釘子,使當時的我們動來動去,即便老師提醒了,也還是無法使我們收心。現在的我們變了,變得安靜了,不會像一、二年級那樣總往外跑,而是在教室里復習、讀書、背書。椅子上也不再有“釘子”。
以前我時常把小手舉得高高的`,可老師很少叫到我。而現在,我手都不敢舉,可老師卻叫我,我一頭霧水,勉勉強強地應付過去,老師課后跟我講了一遍,我雖然聽不太懂,但想到老師肯定會說我,所以只好隨口說了句,“嗯。”讓我提前體驗了學渣的校園生活。
小的時候總幻想自己是公主,粉粉嫩嫩的很漂亮。可長大以后,覺得粉色簡直難看透了!還是黑色好看,幽深中帶點高冷,長大了,審美品位也不同了,更有自己的看法了。
以前的我什么家務也不會,也體諒不到媽媽的辛苦,反而覺得十分輕松,覺得老媽干嘛老抱怨?現在的我終于知道媽媽的辛苦,為了干凈,我上手擦地,才擦了一小部分,腰就酸酸的不想擦了,體會操持一個家是不容易的。
小的時候,總喜歡粘著爸媽,一起床就去找他們,似乎沒了他們,我就不行了。我喊他們,沒人回應,我只好打電話給他們。但又沒辦法,他們工作忙,我便漸漸開始獨來獨往,不喜歡粘著他們,現在即便他們過來找我,我也不習慣。這種感覺又陌生,又熟悉。
長大了,像個大人,但有時也會做些幼稚的事,我會耐心陪伴自己,慢慢長大的!
長大的標志7
我昨天貌似還在幼兒園,今天就已經成為一個五年級的學生了,我在自己身上找到了許多長大的標志。
長大的標志一:不自以為是,有自知之明了。以前,我一直覺得我是班里最聰明智慧的人,而且沒有之一!所以我總是以自我為中心,把自己當做最重要的人,誰都要聽我的。現在我認為我是班級里非常愚蠢的人,只不過比較努力罷了,否則不會有好成績,甚至連渣渣都不如。長大了,我變得更加謙虛了。
長大的標志二:做事不魯莽了。以前我總是做事沒有經過大腦。體育課上,看到別人爬雙杠,我也過去玩;聽到別人亂改古詩,我也加入了這個行列;看到別人抄作業本后面的答案,我也跟著抄——結果被老師罵了個狗血淋頭。現在老師沒有明說可以做的'事情,我都不做,只求不被罵,果然奏效。
長大的標志三:我變得更忙了。以前我周末都是空閑的,想看電視就看電視,想出去玩就出去玩,想睡覺就睡覺,用自由自在形容一點也不為過。可現在星期六、星期天排滿了課外班,還要寫學校作業。星期日下午一段空閑時間,還要拿來寫課外班的作業。我只想說一句:“我太難了!”也許,是我長大了,能應付更多的事情了,媽媽才報那么多課外班。
我還在長大,以后我身上一定還有更多的長大的標志。
長大的標志8
長大似乎是在不知不覺中進行的。靜下心來審視自己時,卻發現不然,其實長大的標志也是極易尋到的。
曾經,也十分喜歡周杰倫的搖滾說唱,霹靂般的節奏讓我興奮無比,于是無論多么快而無調的歌,我也能很享受地聽完。不過,這種流行我現在卻不能消受了,我感覺這種像亂碼一樣亂蹦的歌讓人聽著實是一種折磨,我倒是更鐘情于輕音樂。坐在陽臺上,傍著晚風,捧著一本文摘,聽著悠悠的小曲,該是多么享受的一件事。長大,懂得了寧靜。
小學時很長一段時間,特別喜歡在電腦里放一些笑話與游戲,如今看來,卻是很幼稚的,現在我已不再有閑趣在電腦游戲上消遣,平日只是查查資料,有閑暇的'時候,也只是編編程序,看看NBA的新賽季,也沒有什么想玩游戲的念頭。不過說實話,并非我不想玩,而是現在的游戲對長大的我來說著實很無趣,讓我失了興致。長大了,也成熟了。
以前,覺得寫作文真是一件惱人的事,冥思苦想才湊好一篇幾百字的文章,感覺辛苦極了,也痛苦極了。于是,也就一并把作文老師想象成一個個挑剔的糟老頭,他們似乎非要見縫插針地扣上幾分才感覺舒服。然而幾年后,作文對我來說也沒什么了,我可以很輕松地完成一篇作文,也不乏有佳作,但不能理解像身邊同學那般的“應試美文”,文縐縐,好詞好句連篇,卻不知所云,更荒唐到竟能得高分。對此,我也曾動搖過,但好在我堅持了先來,沒有沒入“應試美文”的渾流。果然,上學期期末,一篇“如果沒有了老宅”讓我拿下了作文滿分的桂冠,總算是不枉自己對真情實感樸實文風的堅持。我長大了,懂得了堅持。
偶爾聽同學說:王靖,你和一年前比,大不一樣嘛!我只是笑笑,沒錯,我長大了。
長大的標志9
長大了,以前不愛干的事現在卻成了習慣,我們身上長大的標志越來越多了。
低年級在班里玩游戲,不是男生帶零食給女生吃,就是女生帶零食給男生吃。現在,同學們都漸漸“分開男女”,女生的東西只與女生分享,男生的東西只與男生分享,更多的是對異性同學默不作聲。班上八卦新聞開通后,連男女同學相互比劃一下手勢,就算是重點八卦新聞了。
小時候,我特別喜歡室外活動,一有空就出去玩,滑板、羽毛球、溜冰都是我的強項。可現在我連走都不想走,多大的.人了,逛超市還坐在推車里面,絲毫沒有害羞感。
曾經,我喜歡大的東西,以為越大越好,長大后還準備給爸爸買兩層的五路公交車呢。現在,我只覺得的小東西好,更方便、更溫馨,本子都要買得小小的。
年紀小的時候,我喜歡看漫畫書,因為漫畫書很幽默、很有趣,并且圖文并茂,班里的同學都搶著看。下課時總會有一堆同學圍著一本漫畫書,發出“嘻嘻”的聲音。現在呢,同學們各自帶著小說、名著,總是默默地看,陷入自己的思想世界,再也沒有從前的歡聲笑語。
童年一去不復返,但有時我又不想很快長大,以前沒有作業,自由自在的,教室里充滿了笑聲,同學之間從不分男女,希望“可怕”的長大不要太快占滿我的世界!
長大的標志10
大人們都說我太單純,像一個沒有長大的孩子,可我覺得自已在不知不覺間長大了。
以前在車上,我總是拿過爸爸的手機,玩“瘋狂連連看”。那閃電般的聲音,一個個卡通人物,曾經令我著迷。不過我現在覺得那些好幼稚,覺著那瘋瘋顛顛的游戲沒什么意思。如今,我愛靠在墊子上,找幾首休閑的音樂,再套上耳機,忙碌一天的壓抑一下子釋放,心也隨著音樂安靜下來,長大了,不再瘋狂。
小學時,我總和好朋友嬉鬧瘋跑,或擠在一堆講故事,整天笑呵呵的,甚至老師批評幾句,也當浮云飄過去了。現在的“五加四”中學六年級,我下課不再打鬧,要么和好朋友聊天,要么寫作業,那些跑來跑去的游戲于我不再有意思。生活也不再只有歡聲笑語,有時我會因為什么憂心,有時雖然氣憤什么,但我學會了忍耐。長大,是一種成熟。
小時候,我總是會率真地表達自已的情緒。考不好,會氣得扔考卷;開心了,又會到處炫耀,“瞧!我考得多好!”現在考不好了,只在心底默默地哭泣;考好了,只是和好朋友一起分享喜悅。長大了,我學會了低調。
以前父母是我的知己,現在,受委屈了,在學校默默忍受,回到家,只向日記本訴說,寫下來,難過也減少了一分。開心了,也不語,只在心里暗暗慶幸。長大了,開始懂得沉默是金……
在大人和同學的`眼里,我是個小孩,因為我個子不高。其實,我的內心告訴我:我已經長大了!
長大的標志11
長大以后,發現自己身上有了許多成長的標志,這些標志又讓我想起了小時候。
在以前,我認為畫畫要夠幻,夠炫才能叫作好畫,面對厚厚的油畫,我是不想多看一眼的,所以我以前的畫里面不是有各種奇怪的動物,就是畫上閃電翅膀之類的東西,可現在的我,卻更喜歡純潔、古樸的畫,就算黑白,我也喜歡這份的樸素,我也是愛不釋手的。現在的我認為畫可以畫得東西少一點,但卻一定要畫純潔,比如和,顏色要漸變,要純天藍之類的。
以前在上課時,們都很乖,不吵不鬧不插話,都一致聽老師的話,上課都奮筆疾書抄筆記,做個“乖小孩”。可現在同學們都差不多是“揭竿而起”了,老師講不講,抄不抄筆記,考好考不好都無所謂,基本都是老師上面講,我在下面說,都是一個個“壞小孩”,吵得老師都發怒了還在吵,個別好同學出來勸,但是不一會兒也進入了“吵鬧隊”,每次都把班主任請過來,大家才停下來。我也差不多是在下面吵得有點“跟風”,但我也有自己的分寸,看老師臉色行事。
在低年級段,我們這個年級段的老師出現了“紛爭”,班級和班級老是群毆,一個“幫派”一個“幫派”的`,今天我來打你,你來打我,都是打打鬧鬧。可現在大家也變得很安靜,沒事都不會來打,就算你打,也沒多少人跟你一起,除非一些公憤的事情,比如說打出血了,無緣無故被打了之類的。大家更喜歡看看書,一起討論今天的作業,總之很沉默,文靜。我原本是一個“頭領”,可現在我更喜歡跟同學談話。
長大的這些標志以后可能會更多,可我希望它慢慢來,好讓我慢慢適應成長的變化。
長大的標志12
長大了,我發現自己現在和過去有許多不同點,也許這些就是我長大的標志。
小時候,我一回家,直接拿起垃圾桶當頭盔,披上一條薄被單,拿起寶劍在客廳里狂舞,口中念念有詞,“你這個日本鬼子,看俺老姜還不把你砍了。”說完,就對著空氣一陣亂打,打了一會兒,站起來,指著空氣大叫:“該死的日本鬼子,快滾吧!”說罷,把寶劍向地上一扔,走人吃飯了。
而現在呢?再也不玩什么寶劍了,作業都做得頭昏眼花,一看到寶劍就煩,把它一腳踹開,心想:別擋住我的路!想去撒尿也是忍不住了才去的,這也許就是長大的標志。
現在,不怎么愛動了。回家幾乎都待在自己的.房間里,不停地寫作業。從開始到結束,屁股都是坐在那張冰冷的椅子上的。以前,跑進房間待一分鐘,又跑了出去,現在連出去打籃球也不肯去了。媽媽催我下去打,也只不過是打個十來分鐘而已,大部分時間都待在房間里,也許,這是長大的標志。
小的時候,一有什么笑話就講給朋友聽,彼此笑得天翻地覆。可現在沉默是金,怕說什么錯話,被別人嘲笑,不好意思。課間,只是漫無目的地走來走去,不像以前那樣一吃完飯就勾肩搭背地坐在地上聊天,而是趕緊回教室寫作業。
以前,每每在學校的操場上跑得大汗淋漓,就像從水里撈起來一樣,用媽媽的話說:我在學校時不是走路,而是跑路的。而長大了以后,就不怎么愛跑了,冷清下來了,覺得自己成熟了許多。
這千奇百怪的變化,也許都是我長大的標志。
長大的標志13
我長大了,跟以前相比我有了許多變化,這難道就是長大的標志嗎?
我最明顯的變化是:我的手背上竟然長起了汗毛。爸爸說我長汗毛是隨他的,長汗毛以后會變成男子漢,可是我卻不相信爸爸說的話。長汗毛怎么可能會變成男子漢呢?我的汗毛很長,很容易被看到。小a問:“周新力,你手背上長了這么長的汗毛啊!看起來好惡心啊!”我也不知道,以前我是沒有汗毛的。人長大了,毛也長大了,我是這樣想的。
曾經,我很喜歡看“熊出沒”和“巨神戰機隊”這兩部動畫片,看了十幾次了,還覺得挺好看的`。現在,我覺得這兩部動畫片太幼稚了,也不好看。我現在喜歡看美國大片,比如“終結者”等動作片、驚悚片。
我以前在學校里很喜歡跟同學玩“抓人”游戲,現在我只喜歡在下課時看書。有時她們會叫我也過去玩“抓人”,我都拒絕了。她們說:“周新力,你以前不是天天和我們一起玩‘抓人’的嗎?你現在下課總是一個人待著,好像一個小大人!”我想的確是這樣的,我已經五年級了,再過兩年就要升中學的,我已經長大了許多,在性格上也發生了變化。我不像以前那么好動了,還喜歡獨自一人待在家里。
在以前,拔牙的時候我會說:“媽媽我害怕,我怕疼!萬一我流了很多的血怎么辦?”現在,拔牙我一點也不怕了,還感覺躺在拔牙的床上挺舒服的。
長大了,我比以前更勇敢了,更懂事了,我好高興自已的成長。
長大的標志14
長大了,不僅僅是年齡的增長,也不僅僅是長高,還有許多與眾不同的標志。
低年級時,男生和女生常在一起玩,共同的語言也很多。以前有幾次我生日,都會邀請一兩位男生和我們女生一起玩,而且那時幾乎每個女生的生日都會有男生參與。從四年級開始,班級里男女生之間進行了一次“世界大戰”,從此以后,我們女生和男生之間再也沒有共同話題了。男生喜歡聊關于科普的內容,還有一些亂七八糟的東西,女生呢則喜歡聊明星。如果你問男生喜歡什么明星,他們連一個明星的名字都答不上來,如果問我們女生,就會從我們嘴里冒出一大串女生的名字。
長大了,我們也逐漸變得安靜起來。以前只要一下課,我們就會跑到走廊上,一起在過道上瘋玩。現在下了課我們基本上在教室里聚在一起聊聊天,或在座位上做自己喜歡的事情,就連當初那個調皮到每天被老師老師罰抄書的“炸彈余”也變得安靜了,下了課也就在座位上畫畫,不再亂跑,有一次我還看到他畫的漫畫,覺得他還有一定的漫畫天賦。
長大了,大家都成熟了。雖然女生與男生的關系不太好,卻還是有男女生之間互相喜歡的。目前已發現一對,他們之間的情意是從去年開始的。跨班喜歡的有兩位,四年級時,那兩個同學告訴我喜歡別班的'同學。
長大的標志還遠遠不止這些,每個人都有許多變化,每個人都開始有自己的個性。長大是必然的,是擋不住的變化。
長大的標志15
長大,長大,難道僅僅是指身體上的長大?不,不是的,長大的標志,還有很多很多。
長大使我們愈加成熟、愈加沉穩了。在以往三四年級時,班里男生十分崇尚幼稚的CF打僵尸游戲,每每課間或午間,總能看見幾個不知疲倦的身影,疾速穿梭在樓道內,口中不住發出“得、得、得”的射擊聲,每次要玩至臉如腫棗、汗流浹背才方休。可步入五年級后,我們莫名其妙地慢慢疏遠了CF游戲,取而代之的是打打球、跑跑步這些運動。課間,大多數人則選擇待在教室里安靜地聊聊天、看看自己喜歡的課外書,樓道里基本已看不見昔時瘋跑的身影。
在我的印象里,低年級時的我們是十分恬靜、十分和諧的,吵鬧、打架少之又少,班級一直處在風平浪靜的狀態。可現在,這個大家庭開始走向“分裂”,變成了一個個“小家庭”、“小集體”,也似乎印證了“死黨”這個詞。只要其中一員受到什么委屈,而他(她)的“死黨”會挺身而出,伸出援助之手,替他(她)打抱不平或替他(她)伸冤,也許,這也算是長大的標志吧!
常言道:“窈窕淑女,君子好逑。”長大了,很多異性同學之間便產生了仰慕之心。許多同學大膽傾訴自己的愛慕,表達自己對某某的好感,班級里充滿著朦朦朧朧的異性相吸的氛圍。尤其是小Z和小L這對“伉儷”,大膽的`竟多次以夫妻相稱,同學們驚詫的同時,“哇!哇!哇!”聲此起彼伏,不絕于耳。當然,有時這也令我叫苦連天,唉,在這樣的氣氛中學習,怎能靜下心來?這難道也是長大的標志?
長大的標志真是奇怪,讓人應接不暇。
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