記一次游戲作文350字（通用71篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文350字，希望對大家有所幫助。

　　記一次游戲作文350字 1

　　今天老師帶我們做了一個有趣的游戲——擠眉弄眼吃餅干。我一聽這個名字就覺得很奇怪，吃餅干為什么要擠眉弄眼呢？只見老師拿著一盒餅干說：“游戲規則是把餅干放在額頭上，不動手，通過擠眉弄眼來吃餅干，看誰先吃到。”我想這還不簡單。

　　游戲開始啦，陳夷甜自告奮勇地走上了講臺，她把餅干放在額頭上，不停地眨著眼睛，可是餅干卻在躺在她的額頭上不肯動了，她猛地一抬頭，餅干從她頭上直接掉到了地上，真可惜。

　　最后該我上場了，我吸取了別人失敗的教訓，不慌不忙地把餅干放在額頭上，心里嘀咕著：餅干啊，餅干，千萬別掉下來。我眼睛眨巴眨巴，可餅干就是不下來，我微微地抬頭把頭倒了過來，餅干跑到我的.左眼窩里，同學們頓時哄堂大笑，我也想笑，但是笑不出來，臉一側餅干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得來全不費工夫啊。

　　玩游戲的時間總是很短暫，游戲結束了，不過吃著我的餅干我還是很開心。

　　記一次游戲作文350字 2

　　我小時候喜歡玩一種非常有趣的游戲，叫“123，木頭人”。

　　它的游戲規則是：選一個人當木頭人，木頭人只需說“123，木頭人！”，當木頭人把話說完時，你就一定得定住不動。如果動了，你就要回到起點。第一聲響起時，你不能超過定好的線，第二聲響起，你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人，那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊員都要全力救他，沒救成功，那個人就是下一個木頭人。

　　有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩游戲的過程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時，我想：訂的`那條線不是太明顯，我如果往后退一步，應該也沒人發現吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木頭人沒有發現，我高興極了，松了一口氣。暗暗地想：幸好他沒有發現，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的太早，這次木頭人發現了。

　　怎么樣？我童年的游戲很好玩吧？你也快來一起參加吧。

　　記一次游戲作文350字 3

　　今天，有幾位朋友約我去玩捉迷藏這個游戲。朋友拉我到樹林處，也許這樣子更有刺激吧？

　　我們在樹林處石頭剪刀布分出誰來找，找的人分出了就是小天。我們定了一個時間就是找的人在10分鐘內找到全部人，要不然就是藏的人勝利。

　　之后，小天便數著：“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點，就像一只正尋找家的地鼠。“十九、二十！”小天便叫著，只見小天來到了一號的躲藏點，迅速抓到了我第一位朋友。

　　接著，小天來到了我第二位朋友的躲藏點我聽到了草叢中有動靜，我立馬轉移了陣地接著，在草叢中出現了尖叫聲，也許二號被抓住了。

　　又接著，小天來到我最后一位朋友的躲藏點。你們都有可能問我怎么看見的？我都是憑直覺的'！之后，又發生了一陣尖叫聲，這我當然知道肯定是三號被抓了。

　　最后，只剩下我自己了，我急忙亂跑，不被小天抓住。突然，我看到了小天熟悉的身影，我的心更著急了，加快了我的腳步藏了起來。小天這時四處尋找我，突然，我聽到了旁邊的草叢有動靜，便圍著樹四處旋轉。這時朋友們便跑過來告訴我們時間到了，小天問：“小欣去哪里了？”我猛地一跳出來，嚇了小天一跳。我們大家都哈哈大笑。

　　這個游戲真有趣，我想到一句話：辦法總比困難多。

　　記一次游戲作文350字 4

　　每個人的童年都玩過許多游戲，而我最喜歡的游戲是“擊鼓傳花”。

　　教室里，老師先給我們講解游戲規則。因為這是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的心里是既緊張又興奮。

　　老師拿來了一個“花”，開始敲起鼓，隨著鼓聲響起，花傳了下去。當快傳到我的時候，我心想：“怎么辦呢？萬一花在我手里，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩了！”當花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個不停，心想：“鼓聲千萬不能停，千萬不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺心臟快要跳出來了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負，慢慢地睜開眼睛。這時，我感覺自己暫時“安全”了，長舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個拿著花的同學上臺表演了詩歌朗誦，我們大家都為他歡呼……

　　多有趣的`游戲呀，它給我們留下了歡樂的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。

　　記一次游戲作文350字 5

　　體育課時，從操場上傳來一陣歡聲笑語，原來是我們班同學在玩小雞“偷”米的游戲。

　　班長宣布了游戲規則，游戲開始了，我們的心像揣了兔子一樣，因為興奮，心咚咚跳個不停，在同學們的推薦聲中，從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹，雞群們迅速像四面八方跑去，瞬間只剩下兩只老鷹在操場上呆若木雞，十分尷尬，小雞們有的`躍躍欲試，有的唯唯諾諾，還有膽子大的直接沖到糧倉，救了我們整個雞群的性命。

　　大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里，直接大搖大擺的走了過去，目不斜視，直對糧倉，兩只老鷹可急了，一只把周煜的兩只“翅膀”抓起來，一只按住他，不讓他逃跑，可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰利品，我大叫一聲：“不好，快跑！”正在偷米的小雞們的腿像上了發條一樣，跑的飛快。一邊大叫起來：老鷹來了！快點跑呀！要不就變成了小雞燉蘑菇了，老鷹這回改變了策略，一只按住了“小雞”周煜，另一只堵在雞舍門口，不讓我們逃跑，“小雞”趙昱博跑了起來，接著又一跳，坐在地上，一只老鷹趕來，他就又跑了起來，喊著：這有只小雞，有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了，“小雞們”立即往回跑，只是“小雞”趙昱博犧牲了自己，卻拯救了我們。隨著下課的鈴聲響起，我們排好隊，進了教室了。

　　游戲雖然結束了，但這段美好的記憶永遠不會結束。

　　記一次游戲作文350字 6

　　今天，由于我們考得好，所以老師帶我們去操場跳長繩。

　　終于等到了那一節課，我想：呵，跳長繩，誰敢和我比？真是螳臂當車，以卵擊石。我們隊的口號是，第一第一，就是第一。

　　游戲開始了，兩個人甩繩子。我先跳，沖進去后，看繩子，再向上一跳，最后沖出去。噢耶！成功了！

　　再是小龍跳，他一個箭步沖進去，然后跳了十幾下，接著對小鵬使了個眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進去。

　　但是小鵬還沒跳出去，就又進來了一個人，沒錯，就是他——小逸。只見兩個人齊頭并進，互相合作，竟然沒有一點點失誤。這時，又沖進來了一個人，那就是小付了。

　　我真佩服他們三個，連動作都一模一樣，不費九牛一毛之力就通關了。

　　接下來，我們組只有一個沒跳了，那就是小余。小余沖進去直接來了個空中轉體兩周半，可惜沒過。

　　今天真開心啊！

　　記一次游戲作文350字 7

　　今天，我們在游戲中完成了一節不一樣的作文課——今天我們不說話。

　　老師話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學們議論紛紛。有些人呆呆地坐在那里，好像在思考些什么。有些人則淡定自若，我心想：小菜一碟，這可難倒我呢！

　　游戲開始，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下去都能聽見。我印象最深刻的就是王嬌嬌的表演，她毫不猶豫的.舉起了手，正巧被老師選上了，她大搖大擺走上臺，果斷地抽了一個卡片。她看到卡片上的內容后，笑的腰都直不起來，眼睛也瞇成了一個彎彎的月牙。同學們也忍不住跟著她哈哈大笑起來。我很好奇，到底是什么劇本呢？

　　緊接著她的表演開始了，先是拿起筆和本，開始不停的寫著作業，過了一會兒，她開始打哈欠，頭像是蜻蜓點水一般，差點碰到桌子。就在這時，她一下把作業扔到一邊，頭躺在胳膊上睡著了。看完她的表演，我早已心中有數，正當我想要脫口而出時，突然想到了游戲的規則，只好默默地把答案寫在紙上。最后，她自信滿滿的走下臺，仿佛在想：我的表演大家肯定都能猜到。但是沒有一個人猜對，就連我這個“答題大王”也失誤了。

　　游戲結束，“呼——”我喘了一大口氣，看來不說話真難受啊！通過這次游戲，我也體會到了聾啞人的生活，他們一輩子不能聽，不能說，是何等的痛苦……

　　記一次游戲作文350字 8

　　今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。

　　老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什么動作都難不倒我。

　　開始啦，我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的`攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰，本來八個人的游戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個人了，可他們三個不停地向我發出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限循環，最后，我們“三足鼎立”了。

　　這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!

　　記一次游戲作文350字 9

　　今天早上第四節課，潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個人一組，肩并肩站著，在內的兩只腳系起來，往前走，用時短者勝。

　　我們五個組的組長各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對選手的腳綁住。準備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的'。還好這只是練習，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會，讓他們好好表現。

　　接下來，我們就重整旗鼓，準備比賽。隨著一聲“開始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對選手出發時，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點摔倒，等他們恢復過來，我們已經被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩穩地倒數第一。

　　接著我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開了，因為他們實在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一，但前進了兩名，我們進步了，耶！

　　記一次游戲作文350字 10

　　游戲是筆，畫出了五彩的童年；游戲是糖，甜透了我們的生活；游戲是書，給我們帶來了無窮的道理！

　　今天，我們玩了一個叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當上了這次游戲的主持人，下面就由我來給你解說一下今天激烈的比賽情況吧！只見海洋隊自信地走上臺，三人圍繞排成一個圈，一眼望去三位同學的臉上洋溢著滿滿的自信，在我時快時慢的“三、二、一開始”的口令下，三位同學說時遲那時快迅速把手一松，紛紛亂作一團地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他們作對似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他們沒有放棄，在海洋隊的齊心協力下他們終于成功了地抓到一次棍子！但是好景不長，緊接著的又一次移步沒能成功接到棍子。這次的失利令陳同學生氣了，只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅，活像關帝廟的'關公大老爺，他緊緊的抿住嘴，把腮幫子鼓的大大的，就連呼出來的氣都像打氣筒，看起來令人又心疼又好笑。經過隊友們的安慰勸說之下他終于調整好心態，重燃斗志努力配合隊友們比賽，功夫不負苦心人，最終他們取得了本次比賽的勝利！

　　通過這次游戲，我明白了一個人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要學會團隊合作。

　　記一次游戲作文350字 11

　　每一次回到家鄉，我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌。

　　這一次，我回家鄉的時候，就帶了三國殺游戲牌，在回家鄉的路上，我內心著急地想一分鐘內瞬間移動回到家鄉，有人說光陰似箭，可對于當時的'我，時間可是多么漫長啊

　　終于，車在路上走了兩小時后，我們到達了我的家鄉。

　　回到家后，我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。

　　開始的時候，我就立刻把關羽人物帶走了。可爸爸帶了張飛人物，媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好，但是我占據了上風，心想：我一定會贏的。

　　分陣營時，我和爸爸是友方，其他人就是我們的敵方。過了一會兒游戲平安無事地進行兩輪后，媽媽突然來攻擊我，措不及防之下，我失去了一點血量，但這卻正好激發了我的斗志。我一定不會被媽媽打敗的！

　　接下來，便是一場大混亂的戰斗，我和媽媽針鋒相對，誰也不讓誰，爸爸一邊輔助我一邊還要分神對抗爺爺奶奶。游戲的最后，爸爸早早出局，我心想：這一場戰斗我應該會輸的，我感到很失落。在只剩我一個人對抗敵方三人的情況下，我內心雖然失落，但還是小心翼翼地和敵方對戰著。放下了內心的浮躁，皇天不負苦心人，最終我贏了！

　　那一場游戲，我可真厲害啊！

　　記一次游戲作文350字 12

　　午后的陽光溫柔極了，我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車，有說有笑的，不一會兒就來到了離家最近的萬達廣場。廣場大門邊的墻上貼著許多的“年貨大集會”，讓人感受到了過年的吉祥氣氛。

　　我興匆匆地領著爸媽來到了商場二樓的游戲廳。（嘿，老朋友，好久不見）。眼尖的`我發現游戲廳的入口處不知何時擠了一堆人，工作人員開始安排大家有序的排隊。很快，排好的隊伍像一條長龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦，原來，這里正要進行一場有趣的“投球送游戲幣”的活動。我和爸興奮地加入了隊伍中。輪到我了，我抓起球猛地向前方2米開外的球洞扔去。唉，球不真不給力，撞到了球架邊緣，滾到了一旁。連著兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊伍的一邊。而老爸運氣也好不到哪兒。看來，我們只有把重任交到媽手上了。只見她不急不忙地彎下腰，撿起球，向著球洞的方向比劃了兩下，是在做試驗吧。果然，開始出擊了，那球在一瞬間帶著一個漂亮的弧度”嗖“的一下飛進了她瞄準的球洞。“太好了，終于進了一球。”我激動地喊了起來。

　　我們用贏來的5個游戲幣和兌換的30個游戲幣痛快地玩了一下午，開賽車、抓玩偶……真的好開心呢！

　　記一次游戲作文350字 13

　　今天上作文課，老師帶我們玩了一個刺激的游戲，叫運氣球。同學們有的歡呼，有的雀躍，迫不及待的想要試一試。

　　游戲規則是：一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個人手拉手，背靠背，把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球，將會失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優勝者。老師在說比賽規則時，我們都聽得專心致志、特別認真。老師給我們分了六組，每組兩個人，我被分在了第一組。

　　比賽開始了，只見老師放好氣球，我們抬起腳，輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的.走著，有的像蝸牛一樣慢慢的挪動，還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背，手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣，到處亂動。我用脖頸緊緊夾住，像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了，我們特別開心。

　　讓我印象最深刻的是孫超和王亮，老師放好球后，他們還沒有走一半，氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們怎么夾也夾不住，氣球從縫中飛了出來。

　　這個游戲真有趣，我真喜歡這個游戲。我從這個游戲中明白了，無論遇到什么困難，都要堅持度過難關。

　　記一次游戲作文350字 14

　　今天，媽媽送我到心語作文來上課。一進教室，老師就說：“今天我們來上一節游戲課——吹氣球。”

　　老師說：“游戲規則是這樣的，把氣球吹爆或者吹得最大的同學就勝了。”

　　比賽開始了！雙方隊是林隊和董隊。第一輪開始了，是我和林樂航PK，我一直吹都吹不起來，吹得我嘴巴都疼了！再看看林樂航的，他只用了一點力氣就吹得非常大。一旁的張萬宇都嚇得躲起來了。最后老師宣布林樂航獲勝，我是第二名，比分是1：0。

　　第二輪比賽開始了，我隊的`邱昊慶使出九牛二虎之力還是吹不起來，最后他用了吃奶的勁才趕上。邱昊慶已經吹得像籃球一樣了，王可涵吹得卻像個大葫蘆。最后邱昊慶沒抓好氣球口，讓氣都跑掉了，真討厭！

　　第三輪輪到張萬宇和楊建宇了，張萬宇說：“老師，等一下，我要去洗氣球。”張萬宇洗完氣球，又說：“不行，我要吐了！”但他只是說說而已，并沒有真吐。接著，他又說自己頭疼。楊建宇等得不耐煩了就不等了，真吹了起來，而且吹得好大阿！而張萬宇一直吹都吹不起來，最后是林樂航那組勝了。

　　游戲結束后，林樂航那組的組員激動萬分，我們這組都很沮喪。

　　記一次游戲作文350字 15

　　今天，我約張霆、石方宇、伍昊宇、文新林玩了一場非常激烈的推人大戰。

　　首先，我來游戲介紹規則，兩條腿分開，膝蓋彎曲，身體向前傾，屁股輕微往下坐，重心放在兩條腿之間，這樣有利于做下面的游戲一些。

　　游戲開始，第一組是我跟張霆交鋒。一想到這，我不禁擔心起來，因為張霆是我們班的暴力女孩之一，我擔心一上場就被PK掉了。最后，我鼓起勇氣，跟她比起來。剛開始，她就把我推得搖搖晃晃。因為我被她的氣勢嚇住了。后來，我鎮靜下來，穩住氣。結果我把她推得晃來晃去，一沒穩住，她后退了一步，所以，這一局我獲勝了。哈哈！我沾沾自喜，心里想：你也不過如此嘛。

　　第二組是文新林VS石方宇，我一會兒給石方宇加油。一會兒給文新林加油。突然，有人拍了我一下，我回頭一看，哎，原來是張霆啊。她說：“打住，該你了。”我一看，我的`對手是“防守大王”伍昊宇，我頓時愣了一下，心里想，這一次我死定了。

　　不過我最終還是奪得了第一名，伍昊宇第二、張霆第三。對于石方宇嘛，他只能排第四了。

　　就這樣，游戲結束了，每個人還久久回蕩在那游戲的歡樂與喜悅中。

　　記一次游戲作文350字 16

　　我上學的時候算不上一個安安靜靜的好孩子，我上課最喜歡的是“照妖鏡”。

　　“叮呤呤”開始上課了。我很無聊，不停地用筆敲打著桌子，老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉，掏出口袋里的手表，把手表上的陽光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來，拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭發上，仿佛老師的頭上有一塊白頭發，又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈，真像一只白蝴蝶。班級里哄堂大笑，有的笑得閉上眼，有的滾到地上去，有的大拍桌子。

　　老師驚訝地轉過頭來，我趕緊把手表移開，開始寫作業。

　　不知不覺我已經上了六年級，我每節課都很認真，快把“照妖鏡”這個游戲忘了，我的位置緊碰著窗戶，我小心翼翼地拿出鏡子，放到陽光旁邊，我挪動鏡子的方向，成功把陽光反射向老師的'頭發。老師的頭發上有了一塊塊光亮，又白又亮，像一群白蝴蝶在老師頭發上跳舞，采蜜。

　　班級里發出一絲絲的笑聲。

　　長大了，我才發現對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為，不過小孩子“照妖鏡”可以原諒。因為那是小孩的天真，我們要尊重小孩子的天真。

　　記一次游戲作文350字 17

　　“哈哈哈哈。”歡樂的笑聲從小就登的教室里傳出來。原來他們在做一個有趣的游戲——傳話游戲。

　　老師首先宣布游戲規則。每組的第一位同學上臺抽一張先用一句話的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內容背下來。再一次往后傳，看哪組傳的有隊友快就算贏。

　　游戲開始啦!最近上臺的是小李。只見他大步流星的走上講臺，面帶微笑。看著紙條，左看看，右看看，挑來挑去最后隨便一抽抽出來一張。打開一看，臉上露出了笑容。我想：冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞，一會都背過來了。開始傳話了，他迅速湊到后面同學的耳邊嘀嘀咕咕說了一句，這個同學聽得模模糊糊的，急的直跺腳。頭伸的像長頸鹿一樣，他只好又說了一遍。

　　輪到我啦!我也有過頭把手弄成喇叭狀給后面的'同學說。后面的同學睜大眼睛，身子前傾，使勁的聽。終于聽清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來。可是最終我們這一組由于傳錯一個詞，失敗了。

　　游戲在歡樂中結束啦!我這次玩的可開心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話。”

　　記一次游戲作文350字 18

　　“大偵探，眼力好，會觀察，會動腦，教室里，尋‘寶物’，尋到‘寶物’就歸他。”老師說我們要玩大偵探游戲。話音剛落，我們就紛紛舉起了小手，都想當大偵探。我想：尋到金子就發財了！

　　我們選出了張文博當大偵探。他高高的、瘦瘦的，皮膚非常的黑，眼睛是單眼皮小小的，別看他眼睛小，其實是雪亮的，他也非常的機靈，所以我對張偵探是非常有信心的。

　　游戲開始了，老師拿出了“寶物”，就是精美的.自動鉛筆。我們先請張文博到門外等一會兒，我們靜悄悄地把精美的自動鉛筆藏在空調后方，然后再請張文博進來尋寶。他大搖大擺地走進教室，還真像一位大偵探呢！

　　游戲正式開始了，但是教室太大了，所以，我們要給張偵探一點提示，等他走到講臺旁時，我們就提示他：“遠了”，張文博立刻跑到教室后方，我們又提示他：“近了”。他像是熱鍋里的小螞蟻一樣，在那團團轉，一會兒往桌子底下看，一會兒伸長脖子往桌子上看，結果什么都沒有。老師給的一分鐘時間到了，張偵探沒有找到“寶物”，他垂頭喪氣的走到了座位上，真可惜。

　　如果老師選我，我肯定可以找到“寶物”。因為我會四處尋找，不像他只會原地打轉。

　　記一次游戲作文350字 19

　　游戲，是伴隨著童年一道成長的快樂記憶，也是童年生活的添加劑。童年是人生中最快樂的時光，也是最美好的時光。童年的時候，可以做許多游戲，我就和小伙伴們做了好多游戲，有：貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個字······

　　先說說貓和老鼠邁大步吧，貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的游戲，每次玩的時候，都有許多人參加，最多的有七八個人。玩的那些人將出一個輸得人，輸的人當貓，贏的所有人當老鼠，一開始貓邁兩步，老鼠邁三步，然后老鼠一個老鼠再和貓將，就這樣慢慢的再回家，貓就慢慢的吃掉老鼠。

　　再就是老鼠偷油，老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個大一點的東西當油，然后再找一個家，老鼠就在里面，貓就在外面，當然，也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的.速度去偷油，貓就在老鼠出家門的時候捉住老鼠，捉住的就當貓。

　　三個字是練跑步速度的一 個游戲。也是現將出一個輸得人當抓的，其余的人就跑，當那個抓的人要抓住你了，你就得說隨便三個字，如果說的不及時，就被抓到了，就得當抓的那個人了。

　　這些游戲都非常好玩，我都非常喜歡玩，要是等我長大了，我的孩子問我童年的事，我一定會笑容滿面的講個沒完。

　　記一次游戲作文350字 20

　　童年時代的我們，總是很快樂，無憂無慮。一想起小時候的'往事，我會覺得我怎么會那么幼稚!最令我難忘的，是那次野果大戰。

　　那次，我和幾個好朋友一起玩野果大戰。女生一組，男生一組，一組三人，每人十發子彈，投到對方，對方就“死”了。“開始!”裁判一聲令下后，游戲開始!我們各向一頭跑，直到見不到對方為止。走著走著，我感到不對勁，我們悄悄躲在灌木旁邊，原來，是敵方的人在商量計劃。我們每人準備一發子彈，用力一扔。只砸中了一人。敵方發現了我們，也扔了子彈。“哎呦!”一下砸中了我旁邊的女生。我們見情勢不妙，趕快逃跑。敵人緊追著我們。我們躲在了汽車后面。一會兒，敵人來了。他們并沒有找到我們，我悄悄的向敵人扔了一個果子，果子從敵人的頭上擦肩而過。“不好!”敵人發現了我們!我們不再逃避，直接沖鋒戰場。經過一陣狂轟亂打，敵人全軍覆沒，我方只剩我一個了。“耶，我們贏了!”

　　到現在，這件事我還記得一清二楚，我有時常常想回到那個時候呢!

　　記一次游戲作文350字 21

　　今天，陳老師教我們玩連詞游戲，規則很簡單：陳老師把我們分成四組，第一組說誰，第二組說在哪里，第三組說怎樣的.，第四組說干什么，再將詞語連成一句話。

　　第一輪游戲在我們的盼望中開始了。第一組說：陳老師， 第二組說：在男廁所， 第三組說：鳥語花香地，最后一組同學說：啃骨頭。連起來就是：陳老師在廁所鳥語花香地啃骨頭。我們聽了哈哈哈哈哈哈哈地大笑起來，有一個同學滾到鏡子前，都還在笑，有的同學笑得直拍桌子，可憐的陳老師捂著肚子直檫汗。陳老師怎么會跑到男廁所里去啃骨頭呢？而且陳老師又不是狗，再說了，陳老師怎么還請來鳥兒為她唱歌？還買來花為她開放？我們越想越想笑。

　　還沒等我們笑夠，第二輪游戲開始了，第一組說：魏小漢， 第二組說：在邊小文肚子里， 第三組說：興高采烈地，最后一組同學說：咬人，連起來就是：魏小漢在邊小文肚子里興高采烈地咬人。全班同學聽了，比第一輪笑得更厲害了，連陳老師也笑得合不攏嘴。我笑得直搖椅子，有的同學笑得把桌子拍得直響，魏小漢怎么會跑到邊小文肚子里呢？難道魏小漢是蛔蟲？

　　我們還沒有玩夠，但時間不等人，游戲就笑聲中結束了。在游戲中，我懂得了詞語搭配不當，就要鬧笑話。

　　記一次游戲作文350字 22

　　今天下午作文課上，老師讓我們玩了一個游戲。

　　老師說：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對角的形式，桌子的正中間放一塊橡皮，我喊準備的時候，手成交叉姿勢放在胸前，頭只要不看橡皮就可以了。我數到3的時候，你們就立馬動手把橡皮抓起來，我說用哪只手抓你們就得用哪只手抓，用錯了手也算輸。”

　　老師說完游戲規則以后，我感覺這也挺簡單的呀！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因為面對我的是一個個子又高，胳膊又長，手又大的同學，我在他面前就像個小孩子一樣。

　　我的橡皮有一個裂口，剛買回家的'時候是一塊又干凈又好看的橡皮，這個裂口是因為我把橡皮借給同學用，他還我的時候就有了這個裂口。我很生氣，也很傷心。

　　我和對手準備把橡皮放在一個公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中間的時候，對手又悄悄地把橡皮往他那邊挪了挪，結果他的詭計被我發現了。

　　老師說準備的時候，我想偷偷看一眼橡皮，但我看到對方死盯著我的眼睛，眼神里滿是憤怒。看著他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。

　　老師數到了3的時候，“砰”一聲，我想我是摸著橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、軟軟的，對！肯定是它。正當我欣喜的時候，我低頭一看，啊！我摸著對方的手了。

　　記一次游戲作文350字 23

　　“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來，就是同學們在玩盤根錯節的游戲。讓我們一起去看看吧！

　　游戲是這樣的：我們先圍成一個圈，然后分別記住自己左右兩邊的.鞋，然后再打亂位置，按牽手的順序把手牽起來，最后，在不松手的情況下恢復原來的位置，就算勝利。

　　同學們聽了老師說的規則，都興奮地躍躍欲試！很快，第一輪游戲就開始了。

　　首先是男生隊上了臺，在老師的指導下，他們馬上就簽好手，手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖，從上面往下看，看看從哪里可以解開。看了一會，他說：“嘿，孟一鳴，你把胳膊稍微抬高一點，讓廖明澤從下面鉆過來。”“哎，你真笨，就剩你了，你翻個身就行！”可偏偏有人不聽他指揮，他讓左翻，那人卻往下蹲，搞得男生亂成了一鍋粥，連一個結也沒解開。

　　女生就不一樣了，只見她們先是湊在一起討論應該怎么做，突然，蘇卿澄站起來，大聲說道：“嘿，我想到應該怎么做了。”接著，她低下頭，對大家竊竊私語一番后，臉上露出了得意的笑容，然后，大家翻的翻，鉆的鉆，沒大一會，結就順利地解開了。

　　這個游戲讓我明白了：只有團隊里團結互助事情才能成功。

　　記一次游戲作文350字 24

　　游戲時間到，我和同學一起玩了一個有趣的游戲——傳話比賽。

　　老師把我們分成了兩組：男隊一組，女隊一組。接著，男隊、女隊各派一個隊長，老師讓隊長上去看紙條上的傳話內容。我是隊長，離開座位時，我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊組長的面前，我睜大眼睛，仔仔細細地看了一遍又一遍，恨不得把每一個字都刻進腦海里。

　　開始了，開始了，我把手擺成“O”形，輕聲地把我所看到的內容說給下一位接力者。第一遍說完，她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍，但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的`螞蟻，直跺腳！不管三七二十一，我直接讓她把話傳給章詩韻，可章詩韻也記不住那話。最后，她只好快速地寫到老師給的紙條上。

　　等到兩組都寫完的時候，老師展示了兩張紙條上的內容。女生隊寫的是：小狼趕著一群羊，小羊趕著一群狼。男生隊寫的是：小狼趕著一群羊，朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話，都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十萬八千里。

　　這真是一個有趣而令人難忘的游戲啊！

　　記一次游戲作文350字 25

　　今天，我在小桔燈玩了一個游戲，名叫“搶橡皮”。

　　游戲規則：兩名同學面對面站立，裁判發出口令，“左手”或“右手”時，按指令迅速出手去“搶”放在桌子正中的橡皮，搶到的'同學為勝者，采取三局兩勝制。

　　參賽者是馬夏樂和我，裁判是朱俊宇，只見朱俊宇像擁有特殊會員的人一樣，高興地走向桌子。第一局開始了，朱裁判喊道：“3、2.5、1、0.5、0、開始！”這個把我笑壞了，竟然還有小數，但朱裁判早早就說了伸哪只手了，馬夏樂也沒聽清楚，我和他就像蔫了似的，呆呆地站在座位的旁邊，這時我的同桌提醒我說：“右手”，之后我伸出右手一把抓住橡皮，朱俊宇說：“唐榮鑫勝！”我高興得一蹦三尺高。

　　第二局開始了，裁判說：“右手，”我伸出右手，搶到了橡皮，我高興地喊道：“yeah，我又贏了！”我想到：我不能太驕傲。

　　馬夏樂為了防止再輸，就在手上寫了個右手、左手。第三輪開始了，朱俊宇說：“3、2、1——左手！”他竟然把1拖了好長，但我還是勝利了。馬夏樂竟然一局都沒有勝利……

　　這個游戲不僅好玩，還加強了我們的反應力。

　　記一次游戲作文350字 26

　　又到了周末，我和我的.朋友樂樂一起在家里玩樂高，玩了一會兒覺得有點無聊了，我想了一個新游戲，“要不玩尋寶游戲吧！”“好啊！”樂樂舉起雙手表示贊同。我們邀請了媽媽也一起來玩這個尋寶游戲。

　　游戲開始了，我們藏媽媽找。我和樂樂在房間里上下左右仔細地打量著，想要找一個很隱蔽的地方。我看到書架邊有個小角落不錯，就把玩具放在了那里，樂樂則把玩具藏在衣柜里。我們大叫道：“我們藏好了，快來找吧！”媽媽一到房間，先四下張望，然后用手翻了翻衣服堆，又打開了一個小盒子，都沒發現。我在一邊看著，一邊捂著嘴偷笑，樂樂卻有點擔心，生怕他的玩具被找到。媽媽果然拉開了柜子門找了起來。快要找到的時候，樂樂急忙跑過來抽出玩具說：“在這里呢，沒找到吧！”媽媽吐了吐舌頭笑了。

　　我給了媽媽一點小提示，縮小了范圍。媽媽繼續仔細地找著，結果還是找不到。我得意地拿出了藏著的玩具，說：“嘻嘻，還是沒找著吧！”媽媽說：“你藏得真隱蔽！”

　　我們開心地玩了好幾局，屋子里充滿了笑聲，直到樂樂依依不舍地回家。

　　記一次游戲作文350字 27

　　那年夏天的一個上午，爸爸騎車送我去學作文。到了教室，我趕緊跑進去，一看，幸虧沒有遲到，不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然說:“今天我們做一個游戲，我們做的`游戲是吹蠟燭。”同學們在下面議論紛紛，老師終于讓我們喘口氣了。有的同學說：“這么簡單，干嘛不換個游戲呢？”還有的同學想，干嘛還不開始啊！要等到什么時候……

　　游戲終于開始了，老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細說了規則，規則是先點蠟燭，點燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它，要離蠟燭1米左右吹它，吹滅它就獲勝。比賽正式開始，第一位是何傳翔，他上去吹蠟燭，站在1米外左右。只見他鼓著腮用了很大的力氣一吹，沒有吹滅，蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說：“你吹不倒！你吹不倒我的。”第一位同學失落地搖著頭回到了座位上去了。第二位同學上去了，他便使出吃奶的力氣，終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了，可我感覺沒有做好準備呢！可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹，終于蠟燭滅了，“不難嘛！”我得意得擺著勝利的姿勢，像同學們炫耀著。

　　這游戲真有趣！

　　記一次游戲作文350字 28

　　我和隆舒婷他們下課最喜歡玩老鼠偷油。每次下課，我們都玩得特別開心。

　　下課了，我把隆舒婷他們都叫出來。我用點名點將來決定誰當貓，結果最后一下點在了賀嘉欣的腳上，所以第一輪由賀嘉欣當貓。游戲開始之前，我給他們說游戲規則。左右兩邊各一條線，這兩條線就是家的.左右界線。老鼠偷油時，一只腳放在家里，另一只腳伸出家外，搭在另一個人的一只腳上。這樣一個人的腳搭在另一個人的腳上，最后一個人去偷油，就能很快把油偷回家。而且即使被貓抓到也無效。

　　一開始，我就和曾詩語、袁煒宸等人一起腳搭腳，大大方方去偷油。賀嘉欣看到了也無可奈何，只好可憐巴巴地看著我們把油偷回家。一次兩次三次，我們一共偷回來九千萬千克油，家里都放不下了。

　　賀嘉欣看到這個情況，傻眼了。她知道自己必須想辦法才行。于是，她一轉身走開了，眼睛都不看我們這邊。看到她這樣，我們都放松了警惕。蔣靜熙更是離譜，她不再把腳搭在袁煒宸的腳上，而是冒險一個人跑過去偷油。誰知，賀嘉欣早就注意到了，一個箭步跑過來，一下子就抓住了蔣靜熙。好了，現在賀嘉欣當老鼠，加入了偷油的隊伍，蔣靜熙這只貓卻抓不到偷油的老鼠了。

　　直到上課鈴響，我們還沉浸在游戲的快樂中。

　　記一次游戲作文350字 29

　　今天在馮老師的課上，我們玩了“掃地打雷”的游戲。

　　“啊？掃地，雷！媽媽，我還不想死！”馮“司令”說：“我們要去”掃雷！"

　　馮“司令”的話音剛落，就有同學尖叫得像火燒舌頭；有的.同學嚇得一動不動，怕踩地雷；還有其他人.

　　馮“司令員”說：我先選幾個“工程師”當“先遣部隊”。隨后馮“司令員”選擇了鐘漢裕、馬、陳耀瑞、盧新瑞。馮“司令”說：“我要你掃地。”很快，“先遣部隊”的成員拿走了他們想要的東西，包括探雷針、電話機和小紅旗。

　　“掃雷”開始了，士兵們帶著緊張的表情進入了“戰場”。“先遣部隊”的成員開始“掃雷”。工程師們繞著“戰場”轉了幾圈，但沒有找到一個礦。只剩下十秒鐘了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只聽砰的一聲，礦炮爆炸了。三個工程師馮“指揮官”只讓所有的“工程師”去排雷，于是“排雷”開始了。我在窗外聞到了，有地雷的味道。往下看，耶！我有一個礦。

　　我今天真的很開心。其實“戰地”是教室，“礦”是白兔糖，“工程師”是我們同學，“司令”是馮老師。

　　記一次游戲作文350字 30

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來，你想知道為什么嗎？告訴你吧，這是我們在進行啞劇表演，這游戲可真是給我們帶來萬千歡樂。

　　先說游戲規則吧：表演的時候不能說話，要像一個啞劇演員，只能用動作、神態、肢體語言表示，表演者必須根據抽到的紙條上的內容進行表演，讓下面的同學們來猜。

　　最先上臺的是王俊熙，他選了一個紙條，背對著同學們看了起來，之后又把紙條遞給老師。接下來，他的表演開始啦：他先用手擰了一下自己的耳朵，然后又低著頭，看到他這樣，同學們議論紛紛，有的說：“被家長打了！”有的`說：“被老師打了”還有人說：“犯錯誤了”……最后，老師公布了答案：“哈哈，是被老師批評了。”我們每個人都為自己的搞笑的猜測哈哈大笑起來。

　　接著上場的是楊柳，她用兩只手做成茶杯的形狀，然后把它放在嘴邊，似乎是在喝水。突然，她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機一動，趕緊舉手說：“喝水嗆到了。”

　　老師說我回答正確，獎給我一張桔幣，我心里高興極了。其他的節目也很精彩，“上課打瞌睡”很好看，“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……

　　表演在一片歡聲笑語中結束了，我真希望下次還可以玩這個游戲。

　　記一次游戲作文350字 31

　　我玩過很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。

　　我上籃球課的時候，我們每次在熱身的活動環節，老師就會跟我們玩一個小推車的游戲。這個游戲的規則是：兩個人一組，一個人當車，兩只手撐在地面上，另一個人抓住對方的腳腕，用力往前推，最后看哪個小組先到達終點，就算獲勝。

　　比賽開始了，我們當小推車的人，趴在同一個起跑線上，只聽老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學抓著我的腳呢！所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節奏不一樣，只聽“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯誤，我和我的`隊友迅速地調整了狀態，我用力往前爬，他跟著我的節奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。

　　經過這次的游戲，我明白了如果只想著自己一個人往前沖，不考慮同伴，就會落后，一定要兩個人互相配合，才能取得最后的勝利。

　　記一次游戲作文350字 32

　　今天，我來到快樂魔方作文看見了黑板上有一個同心圓，我心想：咦！這是什么？難道是豬豬俠吃的棒棒糖，還是……真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？

　　只聽侯老師說，：“今天我們來玩射擊比賽。”侯老師又給我們看了一個短片，那里玩射擊的都拿著槍。我說：“老師，我們玩射擊比賽也用槍嗎？”侯老師神秘地說：“我們是用……紙……紙張。”

　　老師又說了游戲規則是雙方給自己的對起名字，把全班同學分成兩隊。黑板上還有一個同心圓，最里面的圓是10分，依次類推。老師讓我和趙垣皓來一場試一試。首先趙垣皓先小試牛刀，只見他身體向前移，手伸平，看準目標，突然他的.手一松，紙便飄了過去，可是還沒到黑板面前紙便飄了下去，趙垣皓失敗了。輪到我了，我使勁地咬住嘴，手在不斷地比劃著，興奮極了！我使出吃奶的勁兒一扔，紙張便在空中搖搖晃晃，我期望著能投中，可是，紙張最終落在了黑板面前，連黑板都沒碰到，哎，我失望極了。

　　同學們還在一個個的比賽，也有了訣竅，都能投到了……

　　這真是一個有趣的游戲，我喜歡玩射擊比賽。

　　記一次游戲作文350字 33

　　我玩過許許多多的游戲有，“老鷹抓小雞”、“猜字謎”、“木頭人”等等。但我印象最深的是“畫鼻子”。

　　上課了，朱老師走上了講臺，在黑板上畫了一個美麗的大頭娃娃，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，還有耳朵和頭發。

　　我突然發現老師在黑板上畫的大頭娃娃沒有鼻子哎！原來老師今天要帶我們玩一個游戲“畫鼻子”。我在心里想：不就在上面畫一個鼻子嘛，有什么難的。我自信滿滿。

　　可是下一秒讓我失望了，老師說：“一共有四排同學和四個大頭娃娃，我們是四排進行比賽，比一比哪排把鼻子畫對。但是你們要用紅領巾蒙上眼睛，在講臺下轉三圈，用粉筆把鼻子畫上，要畫到自己對應的大頭娃娃上才算勝利，你們記住了嗎？”

　　第一個上場的是周杰，他用紅領巾蒙上了眼睛在講臺下轉了三圈，上了講臺，他一畫完別的.組哈哈大笑，他拿下了紅領巾也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了大頭娃娃的耳朵上，娃娃的耳朵上好像帶了一個大耳環。

　　到我了，我轉完三圈后，搖搖晃晃地走上了講臺，畫起了鼻子，好不容易畫完了，就聽到講臺下面傳來了一陣掌聲。我急忙拿下紅領巾，啊！我把鼻子畫到了正確的地方，我十分的開心。

　　記一次游戲作文350字 34

　　哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢？原來是作文班的同學們在玩“寫紙條”的游戲，快跟我去看看！

　　教室里很安靜，同學們都在寫紙條。有的同學一會兒就寫完了；有的同學正手托下巴，抬頭思考，想了一會兒才開始寫；還有的.同學正認真地寫著。寫完后，大家把紙條都交給老師。

　　開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學們聽了笑得前仰后合，有個同學一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰寫的？”有些同學還在下面邊笑邊說：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂園了！”后面同學抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。

　　時間過得很快，下課鈴響了。同學們都意猶未盡。老師告訴我們從這個游戲中，要明白用詞準確，恰當很重要。不然，會鬧出笑話來的。

　　記一次游戲作文350字 35

　　今天的作文興趣課上，我們玩了一個有趣的游戲。

　　課間休息時，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩個游戲吧！”何老師給我們準備了兩種游戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

　　游戲開始了，我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語，再比劃給他后面的同學。輪到我時，我轉過身子，看見前面的'同學先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。

　　輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個接著一個比劃，可是輪到倒數第二個同學劉清琳時，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華，哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴，此時正有十幾雙眼睛盯著，十幾個耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。

　　最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。

　　記一次游戲作文350字 36

　　星期六下午，天氣晴朗，萬里無云，在清艷英語數學提高班第二節課堂上，可愛的潘老師帶著我們玩了一個有趣的游戲——手口不一樣。

　　游戲的規則是：從口中說出一個數字，手也要伸出一個數字，不能一樣，卻要同時進行。

　　潘老師用洪亮的聲音說：“誰贏了就獎一張清艷之星，從最后一排開始，輸的同學就坐下。”

　　游戲開始了，后面的女生王曉麗說“手口不一樣3，”大家目不轉睛地看著她的手，熱切盼望著她能伸出除三之外的其它手指頭，但同時又讓同學們失望了，她伸對了。真的是手、口不一樣，王曉麗同學高興得手舞足蹈。接下來是杜佳奇。該我了，我提了好大的勁兒，大聲說：“手口不一樣4，”我的手聽話的伸出了4個手指頭。同學們“幸災樂禍”得笑了起來，我輸了，我的臉漲得通紅。

　　在大家的歡呼聲中，第二圈開始了，還有五個同學沒有坐下。到第三圈時，就剩下一個人了，他就是沉著、冷靜的杜佳奇同學，大家為他鼓起了熱烈的掌聲。潘老師給他發了一張熒光閃閃的`清艷之星，同學們都露出了羨慕的目光。

　　第一次玩這樣的游戲，我覺的非常開心，它既活躍了課堂氣氛，又鍛煉了同學們的反應能力。

　　記一次游戲作文350字 37

　　今天下午，我在班玩傳球游戲。

　　首先，老師把我們分成兩組，再跟我們說：“規則是：把乒乓球夾好，一個傳給一個，一直傳到最后的那個。來！每組三雙筷子，一個乒乓球。”游戲開始了，我心里可緊張了，第一次，第一個同學和第二個同學接得很好，到我了，我手忙腳亂的，生怕球會掉下去。終于接住了，當我傳給張琬慈時，我手腳發抖，當她夾穩了，我才放心了一點。同學們一直傳，傳到最后兩位同學的時候，所有同學都目不轉睛地盯著他們倆，眼看就要勝利了，這時，我心情像氣球一樣飄了起來。可是意想不到的.事情發生了，球居然掉了，我心情就像這球一樣撲通地掉了下去。

　　接下來可就沒那么順利了，第一位和第二位同學夾來夾去，這“調皮的孩子”就是不肯乖乖合作，不行，他們這樣很慢呀！我想了想，便自告奮勇，說：“算了，我先吧！”“哦！”他們同意了。這一次，大家都小心翼翼的，終于傳到最后的同學了，老師說：“堅持5秒。”謝天謝地，“調皮的孩子”終于安全到達，我們組高興得歡呼起來：“萬歲！”

　　這次玩傳球游戲，讓我感覺夾住一個滑溜溜的乒乓球也是不容易的。雖然，我們贏了，但我也會加強把“筷子神功”練好。

　　記一次游戲作文350字 38

　　昨天，大家在范老師的帶領下在大操場上做了一個有趣的游戲——“貼膏藥”。

　　游戲規則是：兩人前后站成一排，圍成一個圈，分出兩個人，一個人追，一個人跑，若是跑的人跑累了，就可以隨便貼在一個人的前面，后面的人就接著跑，假如跑的人被抓住了就角色互換。

　　游戲開始了，大家男生組第一是何笑怡和周梓成兩個人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老師一聲令下，他們兩個人就飛快地向前跑去。不一會兒，何笑怡跑得滿頭大汗，也累得氣喘吁吁了，便飛速貼在了向楚天的前面，后面的鄔心榜就接著跑。幾個回合之后，鄔心榜也跑得汗流浹背了，只好貼在了高宇航面前，這個時候候輪到我跑了，我拔腿就跑，只聽見同學們異口同聲地喊：“馬境釗貼我這兒！馬境釗貼我這兒！”我像蛇似的在人群中來回穿梭，聽到同學們的吶喊聲，我猶豫不決，不知道貼在哪個同學的面前好，直到我跑得筋疲力盡時，才飛速地貼在了何笑怡的`前面，接著向楚天又飛快地向前跑去……

　　“游戲到此結束，排好隊，進教室吧！”聽到范老師的喊聲后，每一個同學依然笑容滿面，排著整齊的隊伍，戀戀不舍地回到了教室。

　　呵，今天的游戲真有趣！

　　記一次游戲作文350字 39

　　夏令營的第二天傍晚，是我們全班期盼已久的一場有趣的尋寶游戲。主要是考察我們的眼力和仔細程度。

　　吃好了晚飯，游戲就開始了。游戲的規則是：誰先找到上圖畫課時的小紙片，（上面寫著各種獎項）就可以去曹老師那兒換取“戰利品”。我興奮的心情久久不能平靜，我左顧右盼保佑自己能找到一個“寶藏”，可我不知怎么了，好象有著《小貓釣魚》中的小貓的不耐心，有著課文《白頭翁》中的小白頭翁的'有始無終。唉！找不到“寶藏”，我便想：“如果用歌可以召喚出‘寶藏’，那我不是‘發’了嗎？”我越想越開心，便開始唱起了自編的“發財歌”：“我左看右看上看下看……”突然一個王老吉的鐵罐向我飛了過來，砸到我的腳上，我撿起來一看，咦！里面會有頭等貨嗎？我的心情一下子好轉，想方設法把里面的“寶藏”拿出，暈！原來是一張白紙，我的火氣似乎可以把打濕的紙烘干并燒成灰，唉！怎么會這么倒霉。

　　我又開始找了起來，沒耐心與信心的我左瞧瞧，右看看，可還是找不到一張可以“發財”的“寶藏”，我情不自禁地說：“‘寶藏’，快來吧！”說完，便低著頭回宿舍了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：只有仔細、耐心，才能做好每一件事！

　　記一次游戲作文350字 40

　　哈！哈！哈！從301教室傳來一陣歡呼聲，我們是在干什么呢？哦！原來是在玩你來比劃我來猜呀！

　　我們隊第一輪出場的有：林潤梓，林慧雨，林慧雨來比，林潤梓來猜。我的小心臟都快跳出來了，可是，林潤梓他們肆無忌憚地說：一點也不緊張。我心想：你們兩個是在逗我嗎？

　　游戲開始了，林慧雨首先指了指黑板，問潤梓：這個怎么樣？潤梓笑著說：很白！不對！不對！是很大？慧雨點了點頭。

　　慧雨又指了指地上說：看地上有只老鼠，你會怎樣？大驚失色？不對！大驚小怪！林潤梓終于答對了！

　　耶！我們組初戰告捷，不過我們是第一組的，別的組還沒開始呢！

　　第二局，開始了，黃睿抽到了狗急跳墻。只聽黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳墻！朱斯瀚腦子也轉得太快了吧，秒猜啊！

　　第三局，三分鐘內要猜出五個詞語。出場的是我們高個子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿說：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個東西是什么？劉翔飛快地說：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的'不是紅豆嗎？什么時候變成巧克力的？黃睿說：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒想就說狼吞虎咽。

　　快樂的時光總是那么短暫，不一會兒就下課了。

　　記一次游戲作文350字 41

　　今天早上媽媽爸爸弟弟還有姐姐一起去玩大魚游戲，好玩極了，看一看我們是這么玩的吧。走，去玩了。

　　我先玩，最開始我還不知道怎么玩，我完了一會，就開始知道了，我交你們吧，轉動桿子，捕魚器就回向四面八方轉，看到小魚就抓住它們，每抓住小魚就會獲得錢，錢沒了就改下一個人玩了，你知道該怎么玩了吧，嘻嘻，好玩吧？我玩完之后到姐姐玩了，姐姐好厲害，打了好久才玩完，我好羨慕她呀，不過游戲玩的.好并沒用，學習學的好才有用。該馬鼎芮玩了（馬鼎芮是我的弟弟），馬鼎芮好笨，才玩了一會就該別人玩了，大概一分鐘，就玩完了，嘻嘻，真搞笑，太搞笑了。

　　我們玩完了游戲就去買吃的，有薯片、方便面、海苔、口水娃，餅干……因為我們要回去了，明天就要回去了，我都么舍不得姐姐他們呀，可我也很想在我家那一邊朋友，我該怎么把好呢？要是我也有一個應有盡有的機器貓就好了，要是我也能像大雄一樣有一個機器貓就好了，哎，可惜我沒有一個機器貓，哎，真悲傷。

　　記一次游戲作文350字 42

　　今天下午老師說我們要去玩吹球游戲，同學們聽完高興的跳了起來。

　　首先，老師拿來兩個盤子，放在桌子上。每個盤子里都有一個小白球。然后把全班分成a、b兩組，每組派一名代表上場吹球。誰先把球擊出本壘，誰就贏。

　　游戲開始了。我們a組派了一個高大威武的史超去搬，b組派了一個瘦弱的張伯揚。兩個學生來到桌前，站著不動。這時，老師像變魔術一樣從口袋里掏出一條藍色的絲巾，蓋在張柏揚的眼睛上。張伯揚看上去瘦弱，披上藍色絲巾后，看上去像個玉樹臨風的書生。當史超移動他的眼睛時，他蒙上了一條黃色的.絲巾，像一個有著令人敬畏的正義的偉大英雄。老師在強調游戲規則的同時，不動聲色的把球變成了面粉。我們下面的同學睜大了眼睛笑了。老師下達“開始”的命令時，兩個學生雙手背在背上深吸一口氣，弓著腰，鼓起腮幫子，突然對著盤子吹氣。突然，面粉漫天飛舞，像雪一樣。學生笑著喊：“加油！加油！加油！”史超動了，張伯揚吹得更猛了。面粉像兩個白發老人一樣從他們的頭上和臉上飛過。兩個學生解開絲巾，才知道自己在吹面粉。他們傻眼了，我們下面的同學笑得更大聲了。

　　玩“球”的游戲在我們的笑聲中結束了。

　　記一次游戲作文350字 43

　　賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪回中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。

　　“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風向來溫柔的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹繞著我們圍成的圓圈小跑，轉身的瞬間，悄悄地把手中干凈的手絹丟在好朋友的.身后，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學發覺后，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！”我向后轉身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。

　　這樣，操場上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場上勾勒了幾分我與你的童年……

　　“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊。“你跑慢點！”你一邊沖向那邊剩下的空位子，一邊朝后面的我叫喊著。“要追上了！要追上了！你快跑啊！”同學們著急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子好像比我還著急。一個箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手里，又連忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑著自己龜的速度。

　　微風起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。

　　“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”

　　記一次游戲作文350字 44

　　游戲總能讓我們這些孩子感受到快樂!

　　一次暑假，我和表哥、表弟、表妹一起玩捉迷藏。表弟自告奮勇地說：“我來抓，你們躲。”我們當然同意了。我躲在了外婆房間的床底下，里面黑漆漆的，伸手不見五指。表哥躲進了大衣柜里，用我的毛衣擋住了他的.臉。表妹調皮得很，直接跑到房屋旁邊的一座小山包上，鉆進了一堆枯萎的落葉里。

　　表弟來找我們了!我在床下看得真真切切。他發現衣柜門沒關嚴，有些不正常。正要伸手打開，卻聽見表哥發出輕輕的聲音：“老弟，我躲在床底下，快來找我吧!”狡猾的表哥為了躲過一劫，竟然輕而易舉地把我給出賣了!表弟彎腰把我拉了出來，看到表弟興奮的樣子我被感染到了，打算送他一份大禮：“老弟，哥不在衣柜里哦!”嘿嘿，表哥很快就被找到了。

　　只剩下表妹了，表弟在房間里面走來走去，每個角落都看了好幾遍，恨不得掘地三尺，可就是沒有表妹的蹤影。表弟無可奈何，只得大聲喊叫：“我認輸啦，你出來吧!”表妹這才滿臉得意地跑出來。

　　真希望經常跟他們一起玩游戲!

　　記一次游戲作文350字 45

　　“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑，因為我們正在玩一個有趣的游戲——傳話。

　　上課后，大成老師笑盈盈地拿起粉筆在黑板上寫下兩個大字——傳話。同學們歡呼雀躍，有的說：“太棒了！”有的說：“哈~”還有的`說：“我的最愛！”

　　老師讓同學們停一停，然后說出了規則：首先請一些同學到講臺前，抽出一張紙條，把紙條上寫的字小聲地傳給第一位同學，第一位同學傳給第二位同學。以此類推，一直傳到最后一名同學，再把所聽到的內容大聲喊出來。在傳的過程中，聲音要小，不能讓第三者聽到。

　　老師選中了我們來參加游戲。游戲開始了。咦，我把內容看了一遍又一遍，終于把要傳下去的內容記住了，我把內容傳給馬馬。馬馬有些不懂，讓我再說一遍。馬馬懂了之后又告訴玲玲。內容傳到了最后一個，最后一個同學說：“請表演僵尸吐舌頭。”“耶”我們傳話成功了！這一輪，我們第二組得了3分，第一組得了1分。第二輪，我們組得了5分，第一組得了3分。兩輪下來了，我們的總分領先了。

　　我們贏得了比賽！

　　我們勝利啦！我們久久地沉浸在快樂中……

　　記一次游戲作文350字 46

　　一塊小小的乒乓板，一個金色的乒乓球，開始了我們的魔力游戲。

　　游戲開始了。我像師傅炒菜一樣握住乒乓板，把金色的乒乓球放在上面，開始運球。我邁開大步，快速地向前走著。哎呀，不好了，球要掉了，我嚇得手發抖，心怦怦直跳，背上直冒冷汗。盡管我有些緊張，但腦子還算清醒，趕緊將拍子往反方向調整。可是乒乓球非常任性，就是不聽我的.指揮。我心里默默地對球說：“我的球啊，請你聽我的指揮吧！”球好像聽到了似的，從調皮的孩子變成了乖巧的孩子，躺在乒乓板上安靜地睡大覺了。最后，我順利地過關了。

　　接下來是項同學上場了，只見他握住乒乓板，大步流星地向前走著，還做著各種有趣的動作，用一個字來形容，就是“帥”。可是，由于他過分放松，乒乓球有點晃動了，但是他經驗老道，一下子就度過了難關。就在最后一刻，球快要掉的時候，他趕緊把球拍一反，球就穩穩當當地躺在上面做美夢了。我敬佩地向他豎起了大拇指。

　　游戲還在緊張有序地進行著，同學們都在游戲中大顯身手。一塊小小的乒乓板，一個小小的乒乓球，能讓我們玩得這么認真又有趣，真是魔力無比。

　　記一次游戲作文350字 47

　　今天，我和爸爸媽媽到外婆家拿了把米尺回家打格子。

　　在公交車上，我說：“爸爸我們來玩一個數字游戲，好嗎？”爸爸爽快地答應了。我說：“我們選三個數字，而且，是你最喜歡的三個數字，并說出喜歡的.理由。

　　游戲開始了，我拿著尺子說：”從一厘米到一百厘米你喜歡什么數字。”我先說，我喜歡一百，是因為如果我期未考試也能像期中考試那樣得雙百。爸爸笑呵呵的說有志氣。這回輪到我問爸爸了，你喜歡什么數字，爸爸說：“九十九，因為我女兒是九九年出生的。”

　　第二場是從一厘米到七十厘米你喜歡什么數字。我說我喜歡五十六，因為中國有五十六個民族。爸爸說他喜歡六十九是因為六反一下就是九，九反一下就是六。

　　第三場是從一厘米到三十厘米。我喜歡十是因為十月是我的生日。這么回爸爸脫口就說他喜歡二十五，咦，爸爸怎么選二十五呀？這不是我的生日嗎。原來爸爸是這么愛我。

　　不知不覺車站到了，爸爸還呆在那兒。

　　簡評：抓住"25"的細節,會有一個好故事.

　　記一次游戲作文350字 48

　　“哈哈……笑死我了……”教室里傳來一陣笑聲，你猜我們這是在干什么?對了，我們在玩“趣味傳話”呢!游戲規則大家應該都知道，就是一個人編話，幾個人傳話。到最后一個人時，他就把話說出來看對錯，我們很快進入游戲階段。

　　老師點了我們小組，把話給王煜瑤同學看后，便傳了起來。前面的蔣臻昱伸長脖子，像想吃白云的長頸鹿一樣，用手圍著耳朵，想聽得清楚一些。

　　到我了，蔣臻昱把嘴靠在我耳朵邊，只聽見耳邊傳來一句模糊不清的話：“老虎嚇老鼠，老鼠燉老虎。”我趕緊將聽到的講給后面的成晟聽。成晟彎著腰，活像一個小老頭，我坐在椅子上又扭頭又扭腰，感覺要被人擰成一根麻花似的。好不容易靠近她的耳朵，我帶笑把蔣臻昱傳給我又講了一遍，成晟聽后，又搖頭又皺眉，儼然一幅生了氣的倔強小老頭的.模樣，原來他沒有聽清楚。

　　過了許久，最后的同學——李雨澤聽了成晟的話，好半天才站出來說道：“老鼠嚇老虎，老鼠躲老虎。”全體同學笑了起來，“哈哈哈，呵呵呵!”笑笑接連不斷。

　　我們今天玩得真開心。

　　記一次游戲作文350字 49

　　星期天中午我和幾個小伙伴到停車場那邊玩。我們玩的是“抓人游戲”，這是我們幾個人舉手贊同的游戲。

　　我們一共五個人， 那幾個小伙伴都有自己的外號，一個涵涵，一個聰聰，還有一個是佳佳和浩浩。游戲規則很簡單，一人來抓其余的人不能被那個人抓到，要是被那個人抓到的話就要跟他一起抓。我們石頭剪刀布決勝負，輸的.人來抓。涵涵輸了，所以他來抓。我們大家都去別的地方藏起來了，只有聰聰還站在停車場最顯眼的地方。十秒鐘過后，涵涵以迅耳不及掩耳之勢跑了過來，遇到臺階時一蹦直接跨過了臺階。在聰聰措手不及的時候涵涵手一伸，成功的抓到了聰聰。

　　第二局是我來抓。我走著走著看到了佳佳，我猛跑過去，果然功夫不負有心人——在我猛撲的時候佳佳跑了，我沒有抓到的。我把目標轉到了浩浩身上，看到浩浩時馬上猛撲過去，因為浩浩太胖了，我抓住他了，所以他跟我一起抓。過了一會兒我們看見了最能跑的涵涵。我們倆以前后夾擊抓住了他。抓到了涵涵后涵涵飛快的抓到了聰聰和佳佳。

　　這次玩的真高興，以后我還會再玩的。

　　記一次游戲作文350字 50

　　作文課上章老師說：“我們來玩‘連詞成句’的游戲。”同學們異口同聲地說：“好！”

　　游戲開始了，章老師先給我們講了游戲規則。我們分成了三個小組，第一組在紙上寫上人物，第二組寫上地點，第三組寫上事情。大家分組寫好后，老師先請謝雨晴，謝雨晴三步并作兩步地走到講臺前，分別從三個小組里各挑出一張，按照誰在什么地方做什么事情，說一句話。謝雨晴把這一句話讀了出來：“弟弟在兒童公園里睡覺。”話音剛落，就聽到全班哄堂大笑，還只見有的開懷大笑，有的哈哈大笑。

　　接著章老師又請了孫嘉晨上來，這句話的內容是“奶奶在醫院里乘公交車。”有的仰天大笑，有的`笑得上氣不接下氣。章老師再請陳丹穎，這句話是“章老師在電影院里哭。”同學們笑得前俯后仰。最后上來的是夏家樂，內容是“爸爸在動物園里踢球”。我們捧腹大笑。他們說的三句話都讓人笑得合不攏嘴。

　　我們從這個游戲中，不僅感受到了好玩、有趣，還從中知道一個道理：不管是在說話還是寫作文，要注意客觀實際，注意詞語之間的搭配，否則就會鬧笑話。

　　記一次游戲作文350字 51

　　今天早上的作文班里，老師說和我們玩個游戲，叫蒙眼抓人。我聽了高興得跳了起來。

　　游戲一開始，老師就讓我和燁輝來抓，我和燁輝被蒙上眼睛又轉了三圈就來抓了。我抓著抓著就抓到了燁輝了，燁輝也抓到我了。同學見了，哈哈大笑起來！我們不好意思地走開了。我聽到后面有聲音，忽然一個轉身，一下子就抓住了劉澤楠。老師給劉澤楠蒙上眼睛，讓他抓。就這樣我們抓了好幾輪，大家嘰嘰喳喳地叫著、笑著，可熱鬧了。后來老師說：最后一輪我來抓。同學紛紛說好。

　　該老師來抓了，我心里像鉆進了一只兔子，可緊張了。老師蒙上眼轉了五圈，就來抓我們了。老師的手左一抓，右一摸的'，像只兇猛的老鷹，弄的我好害怕，幸虧我眼疾手快，躲開了。可是我跑累了想休息一下的時候，老師卻一下子撲了過來。我想，老師這么厲害，我還是三十六計躲為上計吧。于是我躲在一個角落里一聲不吭。老師抓了幾個同學后，又一陣亂抓，結果我也沒逃出老師的魔爪。

　　現在老師抓了12個人，抓一個淘汰一個，加上我一個就是13個人了。最后剩下了三個大贏家，那三個人得到了兩張藍卡。而我也得到了一張，因為我之前幾輪都沒有被別人抓到過。

　　這個游戲讓我們玩得太開心了，太快樂了。

　　記一次游戲作文350字 52

　　今天老師讓我們談話，同學們都迫不及待地等著老師，教師頓時鴉雀無聲，等待著游戲的開始。

　　老師先讓我們小組傳話，然后再請五個小朋友上去傳話。

　　老師先讓中間一組傳話，做示范。

　　老師先讓一個穿著彩色衣服的小女孩上臺。那個小女孩慢慢地走上臺，老師拿出一個紙條，小女孩眼睛一斜，看著紙條上的字，咯咯咯的笑了起來，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的像兩個小月亮，嘴巴嘟成了一個小圓圈。

　　那個小女孩跑到座位上，身子一轉，便把嘴巴放到下一個穿著紅色衣服，帶著一個粉色眼鏡的小女孩身旁。小女孩在跟下一個戴著眼鏡的小女孩說悄悄話的`時候，我心想：她們在說什么呢，好想知道呀!戴著粉色眼鏡的小女孩，聽完前一個小女孩的話，也情不自禁的笑了起來，我看見戴著粉色眼鏡的小女孩雙手捂著肚子，眼睛變成了一個像葡萄那么大的眼睛，鼻子里的鼻涕都笑出來了。

　　接著戴著粉色眼鏡的小女孩傳向下一個小男孩，小男孩聽了以后臉色變了，他兩眼放光，眉毛豎了起來，嘴巴里的門牙都露出來了，他站了起來，臉上掛著笑容說是：“是玩首歌歌。”

　　最后全班哄堂大笑起來，就像一陣陣浪花一樣。

　　這樣的課堂，你喜歡嗎?

　　記一次游戲作文350字 53

　　天上有許多繁星，最亮的一顆星里有一個我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。

　　一次課上，老師帶了幾個雞蛋，問同學們：“你們誰能把這個雞蛋握破呢？”小紅第一個把手舉了起來，大聲說：“我能，我能！”只見她自信滿滿地走上講臺，緊握著一個雞蛋，雙眼一眨不眨地盯著雞蛋，握的過程中，她咬牙切齒，嘴皮抿成了一條縫，隨著力度的逐步加大，她的整只手臂都在發抖，面部也逐步變紅，她一會往前，一會往后，可雞蛋還是安然無恙。

　　第二個上臺的是小鄔，她右手握著雞蛋，左手握著右手手腕，她開始發力了，這時教室里驟然響起了掌聲和加油，加油……的聲音。再看小鄔，她青經暴露，指關節的.肉都發白了，臉漲得通紅，她一會兒用左手握，一會兒用右手握，一會豎著握，一會橫著握，可雞蛋卻紋絲不動。同學們一個接一個的握，可雞蛋依舊沒破，這時老師說：“雞蛋是拱形結構，所以我們握雞蛋時手的力度就被平均分布到了各個地方，所以雞蛋就不會破了！”我聽完恍然大悟，原來雞蛋這么神奇呀！

　　原來小小的雞蛋中有這么多的秘密，我以后一定要留心觀察生活呀！

　　記一次游戲作文350字 54

　　今天下午上完跆拳道回家的時候，我和弟弟在小區里碰到了譚景月。她問我們：“你們玩抓人游戲嗎？”

　　我和我弟異口同聲的說：“好啊。”

　　游戲開始前，我們用石頭剪刀布來決定誰抓。我輸了，他們藏我抓。

　　游戲開始了，“一、二、三”我閉著眼睛數秒。這是游戲規則，抓的人閉上眼睛數夠20秒，藏的人利用這個時間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后，早已不見了他們的`影子。

　　我找啊找，假山上、小溪邊，門洞角落、汽車底就是沒有發現他們的一點兒蹤跡。“他們會藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰在笑？我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個正著。

　　就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺得累。我們約定，以后有空還在一起玩。

　　記一次游戲作文350字 55

　　童年是一首耐人尋味的詩，一曲悅耳動聽的歌，一支洶涌澎湃的'舞蹈……

　　上周老師帶上我們去紫蓋山廣場玩，我們先圍了圈都坐在草坪上，然后玩丟手絹。游戲開始了，先是何一棟來丟手絹。我們唱“丟，丟，丟手絹……”當唱到“丟”的時候，何一棟故意彎下腰假裝把手絹放在潘寅昌的后面，潘寅昌反應真快，向后把頭一看后面空空如也，我們哈哈大笑。就在我不注意的時候，何一棟就把手絹放在我后面，還好我旁邊的人拍了我一下說：“手絹在后面。”我才飛快撿起手絹去抓何一棟。何一棟回頭一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到終點了，突然他被草坪絆倒了。同學們都在說：“何一棟站起來。”“快點！”我像看到了希望，加緊腳步往前沖，眼看我就要抓到他人，沒想何一棟像閃電一樣在地上一滾就坐到了我的坐位，同學們都被他那滑稽的樣子逗得開懷大笑。而我就只好拿著手絹到前面表演節目。接著該我丟了？……

　　時間很快就過去了，我們戀戀不舍的回到了教室。這快樂的一刻又將成為我童年最珍貴的一頁。

　　記一次游戲作文350字 56

　　“丁零零，丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。

　　在老師的帶領下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鏈；有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發光，美麗極了。

　　忽然，我發現張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的.“恐龍蛋”，讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。

　　我看著張梓源吹出來的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子，吹了起來，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結束了。

　　記一次游戲作文350字 57

　　在一條大河里，有一條大魚和一條小魚。大魚叫大黑，小魚叫小黑，它們在一條河里捉迷藏，幸福快樂地生活著。

　　就在它們玩得正開心時，一張大網捕住了它們，它們怎么也弄不破這張網。過了一會兒，一個黑袋子把大黑和小黑裝了進去，大黑和小黑在里面掙扎。小黑說:“我們該怎么辦呀？”大黑說:“你問我，我問誰。”小黑說:“那……那我們就等著死嗎？”大黑說:“我們會有辦法的，就算死也要先給人類看看我們的憤怒。”

　　一會兒捕魚的人說:“今晚就把魚殺了，燉魚湯喝。”魚聽了很害怕，說:“我們逃吧！”“但我們要從窗外跳下去嗎？我們會被摔死成魚干的。”

　　魚想這么下去不是個事。就在這時捕魚人把魚盆挪了一下，魚就從盆里跳了出來，把捕魚人的手咬了6個洞。魚想：可惡的'人類。只見那人的手鮮血流。

　　捕魚人想：我要是當時不捕魚，手就不會破了，我現在就把魚放回河里。魚心放松下來。

　　捕魚的人把魚放了回去說:“算了，放了你們吧！”魚甩了甩尾巴，游了回去。?

　　記一次游戲作文350字 58

　　今天的作文課上，老師和我們玩吹乒乓球大賽，這個游戲好玩極了。

　　游戲規則：1、連過三關吹進空杯。2、用時最短。3、嘴巴不能碰到球。

　　游戲開始了，我一馬當先站在了前面。我低下頭，彎下腰，輕輕一吹，球一下子就飛到了第三個杯子，竟然過了。我身后的倆小隊員就沒這么幸運了，有的擦杯而過，有的掉到了地上。他們不甘心，所以老師又讓我們再玩一輪。

　　第二輪開始時，我把技巧偷偷地告訴了他們，這次，他們沒有拼命吹，他們竟然還能吹出個“隔山打牛”來，連過兩關，球一下子就過去了。輪到我了，我想：“第一輪都贏得這么輕松，怕什么？”于是我站上去，這次，我用力吹，拼命吹，都吹不過。真是驕兵必敗呀！但幾輪下來，還是我過關的最多，所以老師宣布我是冠軍。我很開心，因為我贏得最多。

　　我們玩得開心極了。

　　朱老師點評：

　　小作者能把吹球的'過程詳細地記錄下來，在記錄過程中用上幾個好詞，如“一馬當先”、“擦杯而過”、“隔山打牛”等，這些詞的插入讓整個游戲充滿了趣味性，真棒！

　　記一次游戲作文350字 59

　　今天，妹妹來我家做客。就這樣，我們開始了一個有趣的游戲—“成語大比拼”。

　　游戲規則：一個人說一個成語，說不出來的話，就要往臉上貼紙條。

　　第一回合，我們比的是一單元學過的成語。我有點兒小擔心，擔心我會輸掉，因為我這一單元掌握的不太好。游戲開始了，我先說了個：“傾盆大雨”，妹妹緊接著說了個“千篇一律”，就這樣，我們開始了激烈的“戰爭”。幾個回合下來，我就輸了，妹妹高高興興地給我臉上貼了個紙條。我帶著這該死的紙條，心想：我一定要報仇。

　　開始第二輪了，這回比的是學過的所有成語，而且，懲罰是把所有的`紙條都貼在臉上。哈，我的小腦子里頓時涌進成千上萬個成語，它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來。這次我們大戰了“三百回合”，仍然打得不可開交，可是，當我拿出了我的殺手锏——心想事成時，妹妹終于啞口無聲了。我的報仇成功了，我勝利了，得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上，看見妹妹撅著嘴，嘟著臉，我更加得意了。

　　我的勝利，全部都是課外讀物的饋贈，我下定決心，一定要多讀書，積累更多的知識。

　　記一次游戲作文350字 60

　　今天，我玩了一個游戲。這個游戲可不是王者榮耀，也不是和平精英，更不是迷你世界。是猜東西。

　　虎哥讓小黑哥上來。小黑哥可得意了，抬著頭，頂著肚子，踱著著鴨子步，像個將軍一樣的走了過來。虎哥輕輕地打開盒子讓小黑哥看了一眼，小黑哥立刻瞪大了眼睛，張開了大嘴，還猛地向上一跳。然后他風一樣的跑回了座位。他看到了什么？難道是什么可怕的東西嗎？

　　虎哥讓大家根據小黑哥的表情猜一下盒子里面到底是什么東西。大家開始猜了，說什么都有。但我都覺得不是。

　　小黑哥上臺公布答案。小黑哥說里面是一個計算機。我聽了笑了笑，想：我可不是3歲小孩了，你少騙我，里面一定不是計算機。如果是計算機的話，你怎么可能被嚇得半死呢？要真是計算機的.話，那我就倒立十分鐘。

　　虎哥公布答案了，他打開盒子，里面空空的，什么也沒有，是空氣。大家像剛煮好的米飯一樣沸騰了，有的高興地大叫，有的跳了起來，還有的笑得直接從凳子上跌了下去。我想，如果電燈會笑的話，那燈也是有可能掉下來。

　　這個游戲真好玩，真希望每節課都是這樣的。

　　記一次游戲作文350字 61

　　昨天是我的生日，但沒能與同學們共渡，今天我想補回，與同學們同享一下生日的快樂，所以我走進“嘉藝坊”，選了一個4寸大的巧克力蛋糕，付了15元錢。

　　我提著蛋糕坐車來到了學校，校門剛好開，走到教室，已經有幾個同學來了，薛以錦和石禮龍朝我走了過來，我們3人圍在一個小蛋糕旁。蛋糕的底部有一些奶油，我用手指粘了一些奶油抹到薛以錦的臉上，一場抹臉游戲就此開始了。

　　過了一會兒，很多同學也參加了進來，薛以錦來向我“復仇”，原本他抹我臉的，誰知我一閃，啊噢，我的`頭發遭殃了。我用手又粘了奶油，可是薛以錦已經跑得遠遠的了。我修改目標，把手伸向韓財疇的嘴巴，給他畫了條“胡子”，“哈哈哈哈”，班里的同學都笑了起來。不一會兒，我的褲子也粘上了奶油。游戲結束了，被抹的人一起跑去洗臉，洗后我們的頭發都濕了，我們仍沉浸在抹臉游戲中。

　　雖然只吃到了一點點蛋糕，但是比吃完蛋糕后的心情更加快樂，因為在玩鬧間增添了我于同學的情誼。

　　記一次游戲作文350字 62

　　我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。

　　那是去年冬天，入冬以來下的第一場大雪，學校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的心情，帶著我們去操場上玩雪，這可把我高興壞了。

　　我和李逍遙、焦迎哲一來到操場上便玩起打雪仗來。一人一組，我還沒有反應過來，李逍遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的.連環計。一個大雪球朝我飛來，正是李逍遙扔的，我想往后面跑，已經晚了，我剛扭過身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動身子躲避飛過來的雪球，然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開戰吧，只見他們倆同時向對方扔出大雪球，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀戰，一邊團雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來打的兩敗俱傷，我再來不就成了鷸蚌相爭，漁翁得利嗎？哈哈，一會兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無還手之力了，最后肯定是認輸了。

　　這個游戲是多么有趣，令人難忘啊！

　　記一次游戲作文350字 63

　　班上的小小運動會終于拉開了序幕。

　　今天玩擊掌游戲，聽到這個游戲我不由的.想起了《奔跑吧！兄弟》這個綜藝節目，游戲規則：比賽分二個階段，第一個階段是兩兩對抗，第二個階段便是決出冠軍。

　　第一組是我和鄧佳奇同學自告奮勇。我們想出了一個計謀故意拖延時間，我們真是奇計百出，老奸巨滑呀！！比賽開始，我們兩人開始慢動作，但鄧佳奇同學用力不當，直接把我無情的推下去，這讓我非常懊惱，下一局我也沒有客氣把他推下去，現在是一比一平手，局點來了，我們都很認真，空氣中充滿了火藥味，我先攻，沒想到他居然以柔克剛，化險為夷的躲了過去，趁他還沒回過神來，我再來個出其不意，沒想到他巧妙的側過身子，而我卻重心不穩掉了下來，輸了。

　　第二組就是冠軍之爭了，鄧佳奇同學對陣另外一組的勝者袁智同學。一開始鄧佳奇同學就發起了猛玫，趁對方一個恍惚，直接把他秒殺，第二局，鄧佳奇同學乘勝追擊，直接拿下比賽。真是太厲害了！

　　游戲結束了，但是我認為人的好勝心不能太強，輸了也沒有關系，失敗乃成功之母，這一次失敗了下次再努力，只要努力過就不會后悔，就算最后沒有贏，也是雖敗猶榮。

　　記一次游戲作文350字 64

　　只聽教室里傳來咚咚的響聲，一雙有力的膝蓋突然跪地，同學們歡呼聲一片，原來我們在玩你做我猜的游戲。

　　規則是表演的人只允許肢體活動，嘴巴不能說話。

　　我們玩了許多論，我印象最深刻的要數劉奕洋那一局了。游戲開始了，劉奕洋大搖大擺的走上了講臺，不料看到詞語后頓時睜大眼睛，向后倒去，仿佛像一位喝醉酒的醉漢。此時場下的氣氛突然安靜，仿佛連針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。表演秀開始了，只見劉奕洋邁開步子向前跑去，突然倒了下來。頭緊緊縮回，手抱住大腿，發出嬰兒啼哭般的.尖叫聲。只見他張開大嘴，眼睛瞇成了一條縫，酒窩也想露出來，一動不動跟死了沒什么兩樣。

　　這時場下的同學頓時八仙過海，各顯神通。有的說臥倒，有的說鬼哭狼嚎，此時我雙腿蹬地，發出哇哇的哭聲，嘴巴早已開了花似的活動。

　　此時的劉奕洋呆在原地不動，心里仿佛在說你們的智商怎么回事?于是他一計不成，在生一計，對著墻壁開啟了猛烈的打擊。只見他彎下腰，閉上了眼睛彎，下膝蓋對著墻壁親密接觸，發出了尖叫聲。突然不知道是誰說了一句嚎啕大哭!最終林老師宣布游戲結束。

　　我真希望下一場你做我猜的游戲能快點到來!

　　記一次游戲作文350字 65

　　“哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，你們想知道是怎么回事嗎？請聽我娓娓道來。

　　這一天，老師教我們玩了一個游戲，叫“烏鴉和烏龜”。規則是一個人當烏鴉，另一個當烏龜，當老師叫到“烏鴉”時，當“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來，而當“烏龜”的就要拍對方的手，如果拍到了“烏龜”就勝出。反之，如果老師叫到“烏龜”，那么就由做“烏鴉”的小朋友發起進攻。這個游戲我們都愛玩極了。

　　第一次，我當烏龜，老師剛叫了一個“wu”字，我就瞬時出手拍了一下對方，沒想到老師的后面一個字是“子”，這可把我氣壞了，我滿臉怨氣，氣得直跺腳，對手卻得意揚揚。就在此時老師叫了“烏鴉”，我趁對手得意忘形之際，“啪”地一聲打到了她的手，她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰：驕者必敗，的確接下來的.我一輸再輸。但我沒有放棄，在千鈞一發之時，我用力一拍，“啪”得一聲，卻還是沒打到，反而自己把自己打疼了，我的手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪，我們都玩得興起剎不住車了，我也知恥后勇奮起直追，最終和對手打成了平手，這游戲真是好玩極了！

　　我喜歡這節活動課，更喜歡這個有趣的游戲。

　　記一次游戲作文350字 66

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲——請嘗山楂片。

　　游戲規則是兩人背對背站立。雙手互相勾住，把頭高高仰起。然后，老師在兩人的頭上各放一片山楂片，兩人就要“擠眉弄眼”來吃山楂片。如果掉了，老師會在他的`頭上重新放一片山楂片，但是機會只有兩次。誰先把山楂片吃到嘴里便是獲勝者。

　　老師說：“我先找兩個男孩試試。”有一個男孩自告奮勇地舉起了手，老師讓他來到前面。可是，接下來就沒人舉手了。老師，環顧教室要點名字，我心里咯噔地說：千萬不要說我啊！可是老師偏偏叫我上去。唉，真是哪壺不開提哪壺啊！

　　我走上臺和另一名男孩擺好姿勢，老師在我們的頭上各放了一片山楂片，我們就開始吃山楂片了。我慫動眉毛，山楂片掉到了鼻梁上，我把頭輕輕一斜，山楂片歪到了眼角上，我又拼命地眨眼，想方設法吃到這片山楂片，山楂片向下移了移，便絲毫變化也沒有了。無論我怎么弄，山楂還是紋絲不動。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑，一點山楂片不聽話，一下子掉到了地上。接下來兩次，我同樣以失敗而告終。

　　最后，沒有一個獲勝者，都失敗了。不過，我們仍非常開心。

　　記一次游戲作文350字 67

　　哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來，他們在干什么呢？原來在玩添鼻子，你們跟我來看一看，這個游戲的快樂吧！

　　老師先給我們講了講這個游戲的規則。游戲開始了，老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜：他們肯定既高興，又緊張，還很激動。高興的是能從這五十八個人中選出來很榮幸，緊張的是因為自己是第一組被叫出來，激動的`是害怕自己畫的地方很離譜。轉過三圈后，我發現他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開始畫鼻子了，他們猶豫不決，終于畫上了一個鼻子，但是畫的地方簡直要把我們笑破了肚皮，孔浩然竟然把鼻子畫到了嘴邊，苗鵬飛更讓人想笑，把鼻子畫到了來年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人，苗鵬飛挑住了王浩洋，孔浩然挑了牛鵬霖，他們經過指示，終于把鼻子畫對了。老師又挑了杜佳欣和張桐，他們畫的讓人覺得很不可思議，竟然把鼻子畫到了同一個地方。

　　經過這一次的游戲，我發現了團結起來力量大，以后，在班里我要和同學們搞好關系，讓我們這個班的同學團結起來，爭取獲得更大的成績。

　　記一次游戲作文350字 68

　　今天老師把我們召集到另一個房間玩游戲，你聽！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。

　　原來，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫著個小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經被偷走，老師說：“有選手要參加的話，臺下的觀眾就要幫著選手指揮。”有些同學已經迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個男生，把眼罩給他戴上，讓他轉了三圈，男生很自信地邁開步子大步流星向前走，結果差點向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上，結果女生們“使了個壞”，硬說向右，于是男女生開始了激烈的舌戰，但在兩方激烈的戰爭中，貼鼻子的人已經“迷路”了，結果把鼻子貼在了眼睛下。

　　這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風雨前的平靜，過了一會兒，房間里像炸開了鍋似得吵起來，因為男生以牙還牙，說向右轉，最后女生貼的.比男生還差。

　　觀眾呢，有的坐在座位上，伸長脖子看著，有的開啟咆哮舌戰，有的伸手把鼻子推向"終點”，有的好心提醒著……

　　這個游戲要依靠團隊合作，沒默契是不會成功的！

　　記一次游戲作文350字 69

　　今天，林老師說：“要玩一個游戲。”大家笑得不亦樂乎。

　　我們馬上邁著輕快的步伐下樓開始玩游戲。老師講述了規則馬上發出口令：馬蘭花四瓣手拉手。我一找到伙伴就手拉著另一只手，發現多了一個人，我馬上把那人推開，此時，我心里暗暗自喜。老師又說：“茉莉花六瓣好親熱。”我們男生立刻抱成一團。我看見一個女生被其他女生推開，她在一邊跺腳一邊東張西望想找人圍起來。老師又喊：“牽牛花一瓣圍成圈。”我們馬上各自分開，自己抱住胸，像一個木頭人一樣一動不動地站在那里。“牡丹花八瓣是一家”林老師叫道。我們男生又抱做一團，可我們男生人數不夠，我上前去試著從別組拽出一個女生來，可女生死死地抱著，不管我怎么使勁也拽不出一個來，我們男生群體落單，感到有點失落。林老師說：“野梅花五瓣力氣大。”我和他們又抱作一團，另一個男生想鉆進來，我大聲說：“你別進來。”可他還不死心，想用力拆開我們的手想進來，但我們一個個抱在一起，像銅墻鐵壁一樣，他怎么也進不來。

　　通過這次游戲我明白了，要想在游戲中獲勝，和小伙伴們一定要團結，還要主動出擊。

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　　最近新出了一部電影，叫做《安德的游戲》，而今天，一群小學生玩了一個思維游戲。

　　黑板上畫滿了一堆亂七八糟的圖形，同學已經走了出去。這里發生了什么？我來告訴你。

　　這是一個思維游戲。20多個小學生正在挑戰一大難題——他們的老師讓它們左手畫方，右手畫圓，并且要同時完成。這位姓馮的老師問：“你們能做到了嗎？”一些學生表示能，另一些學生表示不能。馮老師讓一名女同學站起來，發表她的意見，她表示不能完成，其他同學也紛紛發表意見。

　　他們的'馮老師讓第一排的一個男孩上去體驗一下，這位男孩面如土色，走上講臺拿起粉筆，他慢慢地畫了起來，臉上任然面如土色。他畫完了后，大家笑得前俯后仰。他畫得不算規則，但他面不改色。大家指出他的種種不足，他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人：“這是抽象畫！”最終，他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。

　　大批大批勇士向黑板挺進，但仍然不能畫出比較規則的方圓。他們絞盡腦汁，思維不停地運轉，卻仍然以失敗而告終。最終，黑板上就出現了亂七八糟的一幕。

　　這個思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論，這件事帶給他們的教訓是：不要同時做兩件事，這樣兩件事都做不好。

　　記一次游戲作文350字 71

　　晚上洗澡的時候，我發現腳趾頭上有點皮掉了。于是，我低頭看個究竟。不幸的是，當我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個包，皮膚還火辣辣的疼。

　　我強忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了，哈哈大笑。她邊笑邊說：“欣欣，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。

　　第二天，在媽媽的再三要求下，我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來：“欣欣，你變二郎神啦！”這時，爸爸走上前，笑著對我說：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。

　　中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷，好奇地問道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話音剛落，阿夢夢也來了，望見我額頭的“眼睛”，不禁感慨：“好一個二郎神哪！”

　　接下去的`幾天，不管我走到哪里，認識我的人都會喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神，那就好了！

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