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中國的漢字作文

時間:2023-06-16 23:26:29 王娟 作文寫作 我要投稿

中國的漢字作文(通用50篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的中國的漢字作文,希望能夠幫助到大家。

中國的漢字作文(通用50篇)

  中國的漢字作文 1

  漢字,像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字大歌;像一條條清澈見底的小溪,流動筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。

  漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書本上——都是漢字的足跡!我愛讀書了,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有中國的漢字,這一切又從何談起?

  從小,我就和漢字牽手,在彩繪書上,漢字向我招手;在《格林童話》中,漢字向我講述一個個精彩的故事;在《十萬個為什么》里。漢字告訴我一個個世界奇觀,開闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖聽我的調遣,排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字!

  漢字那悠久的歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書,草書,從草書到我們如今使用的楷書,漢字每前進一步,都凝結著中華民族的.心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!

  漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說她是世界上最美的文字之一一點也不夸張,而且我相信,隨著社會的不斷發展,漢字一定會越來越美!

  漢字,我愛你!

  中國的漢字作文 2

  五千年前,中國人是個沒有文字的種族,由于倉頡造出的字,使人類的文明加快了進展。

  由最先的甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書,最后再到草書、行書等,人類的漢字進行了漫長的變化。

  五千年后,中國人的漢字,在社會上廣泛使用:書本上、網絡上、作業上,甚至各個店鋪的招牌上也是中國字。在中國,漢字不僅人盡皆知,就連其他國家的.人都很尊敬,可見,我們中國人的漢字是多么的偉大呀!這令我們驕傲!

  中國史上的王羲之、柳公權、歐陽詢、毛澤東……都是中國漢字史上的偉人,其中,代表性的就有王羲之的《蘭亭序》、柳公權的《玄秘塔碑》等。

  中國史上,不知有多少偉人,寫了許多贊美漢字的詩歌。漢字,不是僵硬的符號,而是一群活潑可愛的孩子,一朵朵美麗多姿的鮮花;它們是有著獨特性格的精靈,每個字都有不同的風韻。

  讀到長龍,仿佛眼前有一條飛龍,在天空中翱翔,讀到藍天,好像原本灰蒙蒙的天空,變的湛藍……

  像倘佯在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于那賴于思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所愛!

  中國的漢字作文 3

  我們中國的文化博大精深,而千奇百怪的中國漢字更是不在話下。

  《生僻字》是一首當代流行歌曲。其中,有幾句歌詞讓我感受頗深。如:“我們中國的漢字,讓世界都認識,我們中國的漢字,一撇一捺都是故事。”雖說只是幾句簡短的歌詞,但卻讓我體會到中國文化的古老和數不盡的文化。中華文化是中華民族的驕傲。

  這首歌的'歌名叫《生僻字》,代表里面有許多我們不認識,甚至見都沒見過的字。剛開始我不以為然,可當我去了解這首歌,去理解這首歌,去看這首歌的歌詞時,我才發現,原來這首歌叫《生僻字》是名不虛傳的。整首歌下來,我認識的只有那幾個平常多見的字。其他的生僻字,即使標上了拼音,我連讀順也是非常的困難,更別說唱了。一直以來,我一直以為我認識很多字,但跟生僻字相比,還是微不足道。我真真切切體會到了“人外有人,山外有山。”的意思。

  而中華文化更是吸引了我。我了解到,從古代開始,中國的文化就已經流傳了下來。所以,我們中國的漢字,到現在已經有五千年的歷史了。從甲骨文到金文,到隸書,到楷書,再到行書,漢字的演變不知有多少人的心血,才換來如今優美的漢字。

  《生僻字》讓我知道了中華的文化的博大精深,也知道了中華文化的名不虛傳。

  中國的漢字作文 4

  漢字,眾所周知,是我國通用的文字,它從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文發現,漢字歷經了許多變化。

  最早的文字——甲骨文,它起源于殷商時期。后來人們發明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的文字,商周時期出現。之后是大篆,通行于春秋戰國時期秦國等地。再接著就是小篆,由大篆簡化而成。再是隸書,形成于戰國晚期。最后分別是楷、草、行書,它們都方便于書寫。

  漢字具有很多的.特點。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時,覺得字體典雅;當你看到楷書時,覺得書寫端正,華麗漂亮;你看見草書時,看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書時,覺得書寫流暢,清爽坦率。

  認識漢字,就像認識一位朋友,這位朋友幫助著你的學習和工作。它千百年來唱著一直不倦的歌兒,從歷史走向未來!

  我愛你,漢字!

  中國的漢字作文 5

  漢字四四方方,又叫方塊字,它們的.結構有上包圍、下包圍、半包圍、上下結構、左右結構。字就差在那么一橫一豎一點一撇,字不同,意思也不同。

  一天“烏”大哥來到商場里,它左摸右摸,突然聽見今天大削價,眼睛打三折,它便買了一只,看見了一切,成了“鳥”大哥。回到家,找到“烏”小弟說:“你原來那么丑。”“烏”小弟十分疑惑:“你有眼睛了?”

  有一天,“酉”遇到了“西”,看見它的手一直提著褲子,便把它手一拉,“西”的褲子掉了,“酉”大叫:“你快去買腰帶吧!”

  大路有個富得流油的“賣”大叔和一個窮光蛋“買”小弟,有一天“賣”遇到“買”,看見它臉和煤炭一樣黑,一臉嫌棄:“你看我,有個鴨舌帽就比你好!”

  “大”和“犬”是姐妹關系。一天,“犬”姐姐對“大”妹妹說:“你也那么大了,一點也不知道打扮,你看我,這個發型多好看,羨慕吧!”

  中國的漢字作文 6

  漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當我見到它們時,就會感到其樂無窮。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。”

  這些被囚禁再方格里的小精靈,有著獨特的性格,每個小精靈,都有不同的風韻,獨具自己的本領。“展”使你覺得全身輕松,而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢,“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力,見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的'變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創造連聲稱贊!

  漢字的有趣還體現在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無窮。如,“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,蔥和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  漢字,多么有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!”

  中國的漢字作文 7

  漢字,是我們中華民族的驕傲,是世界人民珍貴的瑰寶。

  漢字形聲義俱全,是中華民族偉大的祖先創造出的奇跡。“火”這個字就象熊熊的火焰讓人一看就會感到光和焰象形的字,“水”這個字讓人一看就像看到了波光粼粼的水面,一面閃閃亮鏡子,無比光亮,看到“天空”這個詞,你就仿佛看到了蔚藍色的天空,它十分廣闊一望無際,“爸”字,從形看是父,聲是“巴”。當看到“人”這個字的時候,就象人的兩腳穩穩地站在大地上,頭頂著天。你就會不禁贊嘆漢字的神奇,贊嘆我們中華民族偉大的祖先創造出了如此神奇的`文字,它比英文字母好理解,字形也比英文、字母容易的多,可以被稱得上是“世界第十大奇跡和中國第六大發明”的美譽了。

  漢字還有許多的詣音,像“賢”和“閑”,這兩個字讀音相同,但意思差遠了,雖然都是形容人的,可“賢”形容聰明的人,而“閑”形容空閑的人,各有各的用途啦。

  中國的漢字作文 8

  傳說倉頡創造了文字,他創造的字有的如鴻鵠群游,有的如布陣排兵……后來人們都使用這種文字,它就是--漢字。

  漢字在我們中國是通用的,它們像一個個小精靈,一蹦一跳地跳到了紙上,連成一個個優美的詞組,一句句通順的句子。

  作家離不開漢字,他們要用漢字來寫文章。是什么使作家的文章寫的這樣美,這樣好呢?是漢字。漢字具有獨特的魅力,它很神奇。讓看到它的`人靈感如泉水般涌出,才使得中國有那么多著名的小說,散文,詩歌……

  漢字也有它的“家族”,你們看:纂書隸書,古色古香,草書奔放,楷書端莊,行書流暢, 瀟灑。他們各有個的樣子,各有自己的獨到之處。

  漢字就像一個個歡快的音符一樣,用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著,奏出一首首歡快,美妙的音樂。

  漢字,你是我們祖先一代代的結晶。每一個字都似一幅流光溢彩的畫頁,似一個個快樂的樂符。

  當我看到漢字,聽到漢字的時候,都不禁想說一句:"漢字,我愛你!"

  中國的漢字作文 9

  它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

  每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉。

  它們還有悠長的`歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字們在書法家的筆下,更是栩栩如生。王羲之的楷書寫的栩栩如生,好像布陣排兵,井然有序。懷素和尚的草書更是豪邁,真是狂草奔放,鳳舞龍翔。

  我愛你中國的漢字。

  中國的漢字作文 10

  “最愛說的話呀,永遠是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當想起這首歌時我不禁就會暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。

  傳說,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。后來他有根據蛇蟲、山川、草木等創造了漢字之一——形象字。

  漢字,真像一群活潑可愛的.孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個個僵硬的符號,它也有自己的生命與和別人不同的風韻,當看到“朝陽"時就會想起那神圣的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個字時,一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時,好像有一種要流淚的感覺一樣。

  “篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔……"我堅信,漢字在將來必將蓋世無雙!

  中國的漢字作文 11

  我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的小故事。

  今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天。”同學們都在仔細地想著,“我知道是什么!”一位同學站了起來:“應該是‘旱’字”

  漢字實在是太有趣了。

  接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什么?我們疑惑不解,有同學舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現在發現你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果。’”同學們受到了啟發哄堂大笑。

  漢字真的'是太神奇了,我們應該多了解我們中國的漢字文化。

  中國的漢字作文 12

  我寫字的時候,常常沉醉于那一個個形態萬千、端莊秀麗的'漢字。它們像內蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸,像河水中美麗的魚兒游來游去,真叫人起愛慕之心!

  漢字就像幸運女神總能帶給你驚喜與快樂。當你看到“日出”這兩個字時,眼前似乎出現太陽冉冉升起的一幕;而當你看到“傍晚”這兩個字時,仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景;當看見“墜落”這個詞時,自己好像落入了一個無底洞,再也出不來了;而當眼前出現“升起”這個詞時,自己仿佛又飄浮在空中,馬上就要沖出大氣層……

  在書法家的筆下,它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個個活潑可愛的小仙女,當你將字寫得工工整整、端端正正時,它們好像在說:“真棒,你可真聰明呀!”而當你寫了許多錯別字,而且又寫得歪歪扭扭時,它們好像生氣地嘟著小嘴說:“你真討厭,我要整容!”

  我愛你,中國的漢字!

  中國的漢字作文 13

  每當我看書寫字時,都會被那一行行整齊的中國漢字所吸引,中國漢字是那樣的活靈活現,我愛中國漢字。

  漢字生動形象,每個字都具有獨特的意義。比如說“笑”字,從表面上看,好像是一個人的一張笑臉,非常開心的樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動形象了。

  我還發現偏旁和部首也有著特別之處。“撐”、“推”、“提”這些字左邊的`提手旁,其實是一個人的手,只要一個字左邊有一個提手旁,就是一個人用手在做一個動作。還有如果一個字左邊加一個“口”的話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥在叫。其實這也就是形聲字的由來。

  我們的學習生活中,如果你寫錯字了,就會鬧出一些笑話來。有一個人送了她朋友一份大禮物,上面寫著一張有很多錯字的紙條:送你一份有“屎”以來,“糞”量最重的禮物,你一定會大吃一“斤”,如果覺得“糞”量不夠,還請多多包涵。結果她朋友捧腹大笑,就是因為寫錯了幾個錯別字,鬧出了這樣一個非常搞笑的笑話。

  漢字生動形象,漢字妙趣橫生,我愛中國漢字。

  中國的漢字作文 14

  當你揮舞著手中的筆寫下一個個漢字的時候,你是否會為它們那千萬般的變化而動情?當你正在翻閱字典時,你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣?是啊,我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣,神秘,獨一無二。

  讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈,它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱;而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣;望見“樂”這個字,你的臉上會揚起春風般的笑容;而看見“哭”這個字,你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈;當你看到“人”這個字時,你一定會為我們的'祖先肅然起敬,是他們造出了這一個個有趣、神秘的漢字,是他們制造了中華民族這遠古的歷史!

  當你全身心的投入到漢字王國中去時,你一定會為他們的豐富變化而感到自豪,你一定會大聲地說一聲“漢字,我愛你!”

  中國的漢字作文 15

  真的,中國的漢字可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。

  你看吧,每個字都有不同的風韻。看到“大海”這兩個字,我能感受到迎面吹來的海風使我神清氣爽,而望見“天空”,就會想起滿天的星斗。“山”字使人感到雄偉與壯麗,“水”字使人想到母親的柔情。“甜”字使人感到勝利的喜悅,“哭”字一看就感覺酸溜溜的。

  看到“熱鬧”,就像來到了王府井,而看到“生機”,則感覺進入了春意盎然的春天。當你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,并為祖先的創造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇捺構成的'奇妙組合,同人的氣質多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,在記憶中留下無窮的回味。

  這是一些多么可愛的小精靈啊!我愛你,中國的漢字!

  中國的漢字作文 16

  我們從幼兒園就開始學習漢字和英文,到現在,大概學習了上千個漢字和幾百個英文單詞,我覺得漢字最美麗。

  漢字美在形態。當我們看到“明”字,就會聯想到太陽發光,月亮反光,非常明亮,所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當我們看到“森”字,就會聯想到許多樹木連在一起,組成一片森林,這樣,我們可以很容易理解和記住這個字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣,用字形來表達字的'意思。

  漢字美在音韻。我讀過不少詩歌,比如:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”這些詩句很押韻,讀起來特別容易上口,同時,詩句還富有畫面感,好像有一幅畫展現在我們眼前。這種美麗,在其他文字中很難找到。

  漢字美在結構。漢字是由橫、豎、撇、捺、點這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看,不僅僅要橫平豎直,把每個筆畫都寫好。更重要的是怎樣把這些筆畫組合起來,這是一門藝術,叫做書法。

  漢字是美麗的文字,我要好好學漢字,好好寫漢字。

  中國的漢字作文 17

  我愛漢字,因為它們像一個個活潑可愛的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。

  這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似簡單,卻有著無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的'一根橫線像一片天空,下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個詞語時,仿佛眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……

  這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

  中國文字的歷史悠久,源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了!

  在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國里,陶醉其中。我愛你,漢字。

  中國的漢字作文 18

  它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

  每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的.筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉。

  它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字們在書法家的筆下,更是栩栩如生。王羲之的楷書寫的栩栩如生,好像布陣排兵,井然有序。懷素和尚的草書更是豪邁,真是狂草奔放,鳳舞龍翔。

  我愛你中國的漢字。

  中國的漢字作文 19

  漢字不光有趣、神奇,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。

  你看!“車”字的甲骨文和金文是那么活靈活現、生動形象。甲骨文“車”字就像兩個輪子架著一輛小車,有個人坐在上面一樣,和當時的情景多么相似。再看金文“車”字,就像前面有幾匹拉著一輛載著人的車子,是多么形象、有趣啊!

  漢字不光有趣,還很神奇。就拿“水滴石穿”這個成語來說吧!這個成語說的是一個故事:“宋朝有個叫張乖崖的縣令。一天,他看見一個管理倉庫的小吏,從倉庫出來時,將一枚銅錢放進了自己的口袋。張乖崖立即抓來小吏詢問。小吏很不服氣,大聲嚷著。張乖崖很生氣,寫道:一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿。”你看,這么長的一個故事,僅用“水滴石穿”這一個成語便寫了出來,難道不神奇嗎?

  有趣神奇的'漢字,對人類來說也很重要。想想看,如果人類失去了漢字,那么怎樣交流和抒發感情呢?所以,我們一定要學好漢字,寫好漢字。讓漢字毫無保留地釋放出它過人的魅力吧!

  我愛你——中國漢字!

  中國的漢字作文 20

  漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當我見到它們時,就會感到其樂無窮。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。”

  這些被囚禁再方格里的小精靈,有著獨特的'性格,每個小精靈,都有不同的風韻,獨具自己的本領。“展”使你覺得全身輕松,而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢,“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力,見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創造連聲稱贊!

  漢字的有趣還體現在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無窮。如,“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,蔥和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  漢字,多么有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!”

  中國的漢字作文 21

  他,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵;他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合,合久必分;他記錄了一個又一個朝代的天災人禍、歌舞升平。在外國人的心目中,他是神秘的兵馬俑,是雄偉的故宮;在中國人的心目中,他是孔子憂愁的眼神,是李白筆下流出的不朽。你知道他是誰嗎?他就是我們中國的漢字。

  它是美麗而直白的!他有楷書的四平八穩,有草書的狂放小拘,有行書的龍騰虎躍。看到“哭”字就使人傷心,看到“恬靜”就仿佛置身于安詳的世界,“萬水千山”使人一見就感到祖國風景優美,出處鳥語花香。“花”字使人心曠神怡。這些都散發著奇特的魅力,使人一見就生愛慕之心。

  他國曾經踐踏過我們中國的土地,但他們都驚嘆我們中國漢字的神奇和美妙,驚嘆我們中國人的智慧,都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下。漢字比日本文字更完整,比英文更便捷。

  總而言之,中國的`漢字是高大的,是蓋世無雙的。我無限鐘情于我賴以生活的漢字。如果人有來世的話,我一定要生在中國,與你——中國的漢字,共同飛翔!

  中國的漢字作文 22

  當我寫日記的時候,總是為面前的一個個漢字而動情,它像一個活潑可愛的孩子在自己的“舞臺”上跳動。多么快樂!多么可愛!

  瞧!有個孩子是多么可愛,他是誰呀?不錯,就是聰。大家如果誰想聰明,就要學這位孩子。“聰”的左半身是“耳”,他用耳朵認真聽;“聰”的右上角有一雙眼睛,他用眼睛仔細看;“聰”的中間有一張能說會道的小嘴巴,他用嘴巴多說;他的下面有個心,自然也會多想。只要你多聽,多看,多說,多想,你也是會變聰明的。

  人類早期是沒有漢字的,這些既生動又形象的漢字是人類一點一滴創造出來。你知道嗎?漢字產生于原始社會末期,至今已有五六千年的歷史了。漢字的`演變有許多。古文字階段可分為甲骨文、金文、大篆、小篆等幾個階段。今文字階段可以分為隸書、草書、楷書等幾個幾個階段。

  漢字能組成詞語、句子、段落、文章、古詩、對聯、名言、警句、書本等,和我們的生活密切相關。我國的漢字歷史悠久,我贊揚漢字,我敬佩漢字,我為漢字而感到驕傲,感到自豪。

  中國的漢字作文 23

  我們進行了綜合性學習,主題是“遨游漢字王國”,分別有兩個板塊,“遨游漢字王國”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學習,我感到中國的漢字非常奇妙,真想對漢字說一聲:“漢字,我為你驕傲。”

  我們先進行了搜集字謎、猜字謎活動。當我向同學們說出我的字謎時,孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜,她還真說對了。我們交流諧音歇后語的特點時,老師讓我說說括號里以及括號外的.字的意思,我說了半天也沒說清楚。我們還搜集了漢字的來歷的資料,這是第一個板塊的內容。

  第二個板塊的內容我們知道了漢字的演變過程,那一個個圖案仿佛像真的一樣,老師還在黑板上寫了許多個象形字以及別的字。我們還搜集了錯字,并說了說怎樣預防寫錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫了調查報告,當時,我還以為我的調查報告會重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權的作品,并試著用背下的《贊漢字》來評價書法作品。

  漢字,我愛你!是你讓我知道了更多的知識,我以后一定會不寫錯字,爭取更上一層樓。

  中國的漢字作文 24

  漢字就像一個個小精靈,有著像齊天大圣孫悟空一樣,具有七十二般變化。

  漢字千變萬化,我們中國的漢字,是歷史最悠久的文字。我們的漢字,不像英文字母一樣,只能變成兩三種形式的文字,而漢字卻能變成許多種形式,比如:甲骨文、金文、大篆、小篆、 隸書、楷書、 草書、行書等等形式,中國的漢字,是很有學問的,去掉一個偏旁,或者添上一個偏旁,這個字就不一樣了。人們還用各種字的諧音變成一個笑話、諧音對聯、諧音詩句、諧音歇后語。但是也有些商家,有些店家可能是因為小時候沒有學好語文,然后就把店門口的招牌寫成錯別字,比如:一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂(飲料廣告)。這些寫錯的漢字,看多了的話,寫作文的時候,可能會把那些招牌上的錯字寫進去,久而久之,就會變成“錯別字大王”這樣還得了?所以,我要趕快把這個毛病改過來。每天,我們都要聽寫句子,我的錯別慢慢的.由五六個,變成了兩三個。在我的心中,漢字是一種十分有趣的文字,街頭錯別字不應該在我們這么文明的城市里出現。

  所以,我們不能寫錯別字,要把這個壞習慣改過來。

  中國的漢字作文 25

  中國的漢字歷史悠久,源遠流長。在生活中幾乎成了必不可少的一部分,時時刻刻都能見到。那些奇妙的文字又是怎樣來的呢?讓我們去探索一下吧!

  漢字如同一片沙漠,一個個漢字就是那一粒粒沙子。又像一個百寶箱奇妙無比。我真想讓那些小可愛逃離束縛,自由翱翔。它是中華民族的文化瑰寶,是我們祖先留下的寶貴遺產。

  中國還有許多有趣的`諧音,許多廣告商就故意寫錯,這樣對我們小學生是不好的。比如咳不容緩是刻不容緩的變形,是止咳藥的廣告。百衣百順是百依百順的變形,是服裝廣告。以帽取人是以貌取人的變形,是帽子廣告。天長地酒是天長地久的變形,是酒吧廣告。

  漢字除了這些有趣的諧音,還有有趣的字謎呢!漢字如同一朵美麗的鮮花,而這些有趣的字謎如同一片片凝滑如脂的花瓣。

  有趣的漢字對話也不少呢!比如:巾對幣說,帶上博士帽,你就身價百倍了。日對曰說,你要減肥了!叉對又說,什么時候整容了,臉上的點呢?

  其實中國的漢字文化除了這些,還有歇后語,畫謎,古詩……作為一名炎黃子孫,應該愛這些文字,愛漢字這條綿延不絕的長河。這條長河淌過了中華上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!

  中國的漢字作文 26

  漢字,起源于中國,傳說是倉頡創造了漢字,但我認為,漢字有幾十萬個,絕對不可能是一個人創造的,漢字,是經過了N代中國人,經過無數次修改和整理,才創造了這些生動活潑的漢字。漢字,是中國的代表,是無數中國人智慧的結晶。

  當我看到“宇宙”這個詞時,我仿佛進入了太空,一望無際的宇宙,到處都是閃閃發光的星球;當我看到“飛翔”這個詞時,我仿佛,遨游在藍藍的`天空,穿梭在“棉花糖”之間;當我看到“森林”這個詞時,我就像進入了空氣新鮮,鳥語花香的大森林;當看到“力量”時,我就感到一股強烈的力量流過,讓我體內有無限的力量等著我去使用;當我看到“哭”這個字時,臉上充滿了憂傷,不禁為那些遭受苦難的人而悲傷;當我看到“笑”這個字時,心里不禁升起一絲微笑。

  漢字就像一個個淘氣的孩子,在方格紙上做游戲;像一朵朵鮮花,開遍了整個中國,香氣,彌漫了整個世界,讓世界,來感受漢字的神奇,感受漢字的強大。現在中國的方言甚多,但是,漢字能讓我們暢通無阻的交流。

  中國的漢字作文 27

  中國的漢字是獨一無二的。字,詞,句,都有著自己獨特的味兒。我們一不小心就會走進漢字的`圈套。

  上課時,老師給我們講了一個小笑話:從前有一個人愛寫錯別字。有一天,他看見門外有一堆狗屎,便在日記本上寫:今天早上我打開門,看見一堆狗屎,我大吃一斤(驚)。“哈哈哈”教室里一陣哄堂大笑。這是我發現我的同桌小林沒有笑,而且臉紅了,原來正是他的“杰作”呀!

  小孩子們總是寫錯字,當然我也不例外。比如“贏”這個字,我總是寫錯。終于,我苦心鉆研過后找到了記住“贏”字的方法。“贏”這個字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的“囊中之物”。

  老師說過:帶有“月”字旁的字都和器官有關,比如:肚,腦,腸等。可是有一次,我從書中讀到了“服”這個字。我分析過后,來到媽媽面前,對媽媽說:“這個‘服字,是人體部位的一部分,具體是什么還需要進一步研究。”媽媽聽后哈哈大笑,說:“傻孩子,這‘服’字是衣服的意思啊!”我傻傻的撓撓頭。漢字真有趣啊!

  大家一定要小心啊!可別鬧出笑話啊!

  中國的漢字作文 28

  中國漢字是世界上最古老的文字之一。古老的漢字承載著中華文明久遠深奧的歷史。他們像一片大海,處處蘊藏著無數的知識。

  漢字是我國發明的第五大發明。漢字之多可論知識王國,讓我們在這個美麗的國家遨游吧!

  漢字的形體有很多。他們是從甲骨文一直演變成金文、小篆、隸書,最后演變成楷書。它的歷史十分悠久,大約產生于四千多年前,是一門獨特的藝術。

  漢字十分有趣,它們像一位魔術師,隨時都可以變出相似的多胞胎。比如。“木”字可以變成玲子。“林”字又可以變成“森”字。“日”字又可以變成“昌”字。“口”字還可以變成“品”字。多么生動,多么有趣!

  “春”字讓我感受到了春天的生生機勃勃,萬物崢嶸,芳草如茵。“夏”字讓我感受到了夏天的.綠樹成蔭,“秋”字讓我感受到了秋天的五谷豐登,疊翠流金瓜果飄香,“冬”字讓我感受到了冬天的白雪皚皚,瑞雪豐年、粉妝玉砌。

  漢字這文字精靈,在世界語言學上是獨一無二的。作為中華兒女,怎能不為他自豪呢!

  中國的漢字作文 29

  漢字是全世界是古老、最傳統的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,最后從草書到行書。它們各有各的特長,小篆隸書古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,風舞龍翔。

  你們可不要認為它們是僵硬的符號,而是有著獨特性格的`精靈!你看吧“王”讓你感到址分威力。“強”會讓你感動一種骨氣的力量。而“弱”會讓你覺得自己是無比弱小。“燦爛”會使你神氣十足。而“傷心”會使你有一種非常悲傷的感覺。

  漢字有一種神奇的力量,會讓你情不自禁地撲上去把它框住。會讓你覺得它是一個小精靈,和你玩耍、嬉戲!在你不開心的時候,你只要看一看“高興”這一個詞,你就會笑起來。在你考試沒有考好的時候,你只會看一下“盡力”這個詞就不會那么自責了。

  漢字是一種值得人類學習的文字,因為它不像其它國家的字,一點沒有一點,一豎沒有一豎,一橫沒有一橫,歪歪斜斜,就是一個“四不像”。

  我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

  中國的漢字作文 30

  現在我們已經掌握了很多漢字,從一個字都不會,到讀書、寫字、看報……我們離不開漢字,我們每天都在和漢字打交道,漢字也是我們的母語。其實漢字并不是死板的符號。每個漢字都有自己獨特的風格和不同的魅力。每個漢字都有數百年的演變過程,有許多生動的故事。在書法家的筆下,漢字是無限變化的,充滿活力的,具有無限魅力的漢字文化博大精深,漢字已經存在了五千年。怎么才能不讓我們錯過呢?

  作為中國的接班人和中華民族的'后代,我為我的普通話和我的漢字書寫感到驕傲,它們既古老又充滿活力,在當今時代發揮著不可替代的作用。

  但是我很慚愧,因為作為一個中國人,我沒有把這個神圣偉大的漢字寫好,真的很丟人。所以漂亮的漢字在一些人的手里變了。如果外國人看到中國人連漢字都寫不好,難道不希望外國人看笑話嗎?讓外國人看不起我們中國人?

  現在很多外國人都在不斷學習漢字,熱愛漢字,認真學習漢字。我們也在學漢字。作為中國人,我們有很大的優勢。我們要比外國人更努力地學習,學好漢字,弘揚我們的國語——漢字,讓漢字走遍世界,讓世界看到中國的文化特色!

  漢字,我愛你,我為你驕傲,我為你驕傲!

  中國的漢字作文 31

  今年的期中考試,我沒有考好,原因之一是我寫了錯別字。

  在語文期中考試時,試卷剛發下來,我就趕快拿起筆,寫好班級、姓名、學號。

  開始寫第一大題第一小題時,我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”,我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁,到了寫“具”時,我忘記了里面應該是寫兩橫,還是三橫。

  我先寫了三橫,心想:會不會錯了?于是,我用修正帶涂掉了“懼”字里面的三橫,改成了兩橫,我生怕出錯,又猶豫了一下。

  終于,我決定不該再改了。接著我心有余悸地寫完了整張卷子。

  交完卷子后,我提心吊膽地等著試卷發下來。我心想:希望沒錯!希望沒錯!

  星期四,也就是期中考試后的第二天下午,試卷便發了下來。我看著我的卷子,心里暗暗難受——我居然才考了91.5分。

  老師開始講評卷子了。看著卷子的`第一大題——我一直猶豫不決的那題,最終還是錯了。我心想:真不該猶豫,誰讓我沒有記熟呀,下次一定得記熟!

  我難過地訂正完了整張試卷,暗暗地下定決心:一定要努力把漢字認好、讀好、更要寫好。

  中國的漢字作文 32

  中國是世界強國。中國漢字,更是世界上最悠久,最偉大的文字。

  這次的綜合性學習中,使我受益匪淺。我感受到了漢字的無疆。比如說漢字獨創的對聯。對聯把生活中的各種事件、節日的四字詞語連字成句,形成一對對考驗智慧的.文字。既鍛煉腦力,也提高了我們的詞匯量,之所以我才喜歡漢字。

  不僅僅是因為對聯,漢字的歷史我也比較感興趣。就說字體。他的發展可悠久了。從甲骨文到金文,發展到篆書、隸書等,一直簡化到現在我們使用的“方塊字”。為什么我們中國漢字悠久呢?那當然是因為我們中國人的智慧,正是我們的智慧才會創造出這種獨一無二的漢字,之所以我才喜歡漢字。

  漢字的用途很廣泛,能編成字謎、笑話、對聯、詞語接龍等供我們娛樂。如果缺少了漢字,那么我們也不會有好的文字使用,記事。難道還要向古人一樣用無語表達,用繩結記事嗎?所以我們的生活缺少不了漢字。

  我愛你漢字!你體現了我們中華民族的精神與智慧,體現了我們中國的神奇。漢字,你是我們中國的驕傲,是祖國的文化徽章。你的悠久歷史,我們永不忘。漢字!你是全宇宙最閃亮的一顆星!

  中國的漢字作文 33

  五千年前,中國人是個沒有文字的種族,由于倉頡造出的字,使人類的文明加快了進展。

  由最先的甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書,最后再到草書、行書等,人類的漢字進行了漫長的變化。

  五千年后,中國人的漢字,在社會上廣泛使用:書本上、網絡上、作業上,甚至各個店鋪的招牌上也是中國字。在中國,漢字不僅人盡皆知,就連其他國家的人都很尊敬,可見,我們中國人的漢字是多么的偉大呀!這令我們驕傲!

  中國史上的王羲之、柳公權、歐陽詢、毛澤東……都是中國漢字史上的偉人,其中,代表性的就有王羲之的.《蘭亭序》、柳公權的《玄秘塔碑》等。

  中國史上,不知有多少偉人,寫了許多贊美漢字的詩歌。漢字,不是僵硬的符號,而是一群活潑可愛的孩子,一朵朵美麗多姿的鮮花;它們是有著獨特性格的精靈,每個字都有不同的風韻。

  讀到長龍,仿佛眼前有一條飛龍,在天空中翱翔,讀到藍天,好像原本灰蒙蒙的天空,變的湛藍……

  像倘佯在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于那賴于思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所愛!

  中國的漢字作文 34

  中國漢字千變萬化,多種多樣,她們像一個個小精靈,幫我們完成一篇篇文章。我有時真的不忍心把她們拘束在方格中。

  多可愛的漢字呀,看到“清凈”一詞,我們會想到幽靜的書香門第;看到“房子”一詞,我們會想到有一戶人家;看到“憂傷”一詞,我們仿佛看到了有一個孤獨的心事重重的人……

  這么多的字中,我對“聰”字情有獨鐘。要問我為什么,那可說來話長了。

  剛剛到賽科美語學習時,我的成績很低,不僅如此,我學習起來也很費勁。我很難過,我認為我很笨,學不好外語了。想想我在原來的英語班得到的榮譽,我傷心的哭了。這時,爸爸勸我說:“你知道”聰明“的”聰“字怎么寫嗎?是”耳刀“旁加”總“字合成的。”總“字的上邊是兩個點,代表你的眼睛,中間是”口“字,底下是”心“字。這告訴你:會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴問,會用心想的人,才是聰明的`人。你不笨,努努力,一定會學好的!”

  是“聰”字給了我向前努力的動力,讓我們都做聰明的人吧!

  中國的漢字作文 35

  提起文字,大家首先想到的便是漢字。中國發明的漢字可以追溯到2000年前,從甲骨文一直到現在中國廣泛應用的簡體字,都有著悠久的`文化底蘊,都有著獨特的魅力。

  有的人認為,英文是世界上應用最廣泛的文字,所以中國人不必研究漢字,應重點學習英文才是。

  如果你也是這個觀點,那么你就錯了。哦,是大錯特錯!

  英文之所以應用廣泛,是因為在大航海時代,英國侵略了世界上很多國家和地區,建立了廣泛的殖民地,無論在何時,都會有太陽照射到英國的國旗,曾號稱“日不落帝國”。因此,英語在全世界受到了強制普及。而我們華夏的文化博大精深,外來的文化侵略有如隔靴搔癢,無論是蒙古族還是滿族的統治,最終只會被我們同化,使得他們的文字漸漸流失在歷史長河中。

  我們的漢字只要動動腦筋,就可以猜字謎,拼對聯,還可以做很多漢字小游戲。例如“沒心思”就是一個字謎,把“思”字的“心”去掉就是“田”,既保證“沒心思”的意思,又猜出了字謎,是不是很有趣?

  我愛中國,更愛中國的漢字。

  中國的漢字作文 36

  每當我讀書認字的時候,總會被它那奇特的魅力吸引住。

  比如說:當我看到“皎潔”這個詞的時候,自己就好像踏入了夏天的夜晚,感受那徐徐的晚風,欣賞那美麗的夜景,真是令人心曠神怡;當我看到“清澈”這個詞的'時候,我總會覺得腳下有一條清涼的小溪在緩緩流淌,這時,我會俯下身來靜靜地傾聽水的音韻;當我看到“原野”這個詞的時候,就感覺自己走進了遼闊無垠的原野,騎著駿馬,飛馳在一望無際的平原上;當我看到“愉悅”這個詞的時候,我總也按捺不住心中的喜悅,總想去高歌一曲或享受一些歡樂的音樂……

  我喜歡背誦古文。在家無聊的時候,我會伴著優雅的音樂來背誦一首:“曹智聰慧。曹植年十歲余,誦讀《詩》、《論》及辭賦十萬卷,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:‘汝倩人邪?’植跪曰:‘言出為論,下筆成章,顧當面試,奈何倩人?’時鄴銅爵臺新成,太祖悉將請子登臺,使各為賦,植援筆立成,太祖甚異之。”最初,我不解其意,看過譯文之后,大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想:漢字真是奧妙無窮,就被它深深地吸引了。

  這就是漢字的魅力,能讓人們對它如醉如癡,引起愛慕之心。

  中國的漢字作文 37

  漢字大家應該都認識,它可是我們生活中最常見的,無所不在。現在通過了本組課文的學習,讓我更深得了解了漢字,知道了漢字妙用,有時生活中的一些小細節,都會鬧出大笑話的,那可真是,放羊的.去圈馬——亂套了。 我在特訓上看到,有一回,小偷到一家去偷東西,小偷惡狠狠地盯著主人說:”快把好東西交出來,要不就給你點顏色瞧瞧。”主人回答:“我是色盲,分不清顏色。”你看,漢字的意思很有趣吧,它還有同樣的讀音,不同的意思再來說說我吧,我可是個不細心的人,有時也會粗心大意。

  “叮零零。叮零零!”下課了,我拿著本子,滿懷希望地把語文書遞給同桌讓她幫我把老師剛布置完的聽寫作業給報了,可等到報到“滑稽”這個詞寫成了“畫雞”,這下可把我同桌弄樂了,突然就捧腹大笑了起來,我連忙問道:“是我寫錯了嗎?”,我覺得“合情合理”,是有“畫雞”這么個詞啊?她只等報完了才給我看,我才知道是這樣。 漢字可真會捉弄人,相近的讀音這么多,大家千萬不要想我這樣,要多去留心身邊的事物,可千萬不要鬧笑話了。

  中國的漢字作文 38

  我愛漢字,愛它的雄姿英發,愛它的奔放,愛它的紳士,愛它的端莊,愛它的活潑……總之我愛漢字的每一筆每一畫。

  漢字,距今已經有四千多年的歷史了,也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個個呆板,方方正正的字,但是如果把它們合并到一起的話,就可以創造出一篇美麗而動人的詩句或文章。

  漢字還很有藝術感。像顏真卿,王羲之等大書法家,他們寫的漢字可以說是龍飛鳳舞,而他們每個人寫的漢字感覺也不同。比如:穩如泰山的”穩“。而那些草書的大書法家給人的感覺是奔放。灑脫……看著這一個個可愛的小精靈,我仿佛置身之中。這些字,像一個個書法家們的”心情表格“,如果書法家心情不好,寫出來的.字就會飛花大草,相反,如果書法家心情好的話,就會寫出熱情,優美的漢字。這和國外的抽象畫,和我國的國畫有些相似。

  我心情不好時,一看到這些活潑的小精靈,一下子就好了。因為漢字是最好的解藥。像一個靈動的精靈陪著我。

  而如果你寫好一個或一行字的話,你就會無比興奮,激動。

  這些可愛的小精靈每天都陪伴著我,讓我愛不釋手。我愛漢字,你愛嗎?

  中國的漢字作文 39

  漢字如同一個個小精靈,一看就韻味無窮。

  漢字的演變由甲骨文到金文到小篆,到隸書,到楷書,到草書,又到行書。漢字距今已有四千多年的歷史了,世界上使用最多,最廣泛的就是漢字了。別看它只是不起眼的中國方塊字,只要一組合,就成了一個個不同的詞匯,一篇篇優美的文章,一首首流暢的`詩歌……

  漢字是我們身邊不可缺少的一部分。在書籍中,在廣告牌上,都有它的腳印。看書,讀報,寫作文,都離不開漢字,每個漢字都生動形象,具有不同的意義。

  書法,也是漢字的一門獨特藝術形式,是世界上少數幾種文字所有的藝術形式。我國也有許多著名書法作品,王羲之的 蘭亭序 ,讓我看到了行書的流暢,柳公權的 玄秘塔碑 讓我看到了楷書的端莊。

  我認為中國漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有不同的風韻。學習漢字,就是了解國家的歷史,了解中國的悠久歷史,我們要將中國漢字毫不保留的傳承下去。

  我愛你,中國的漢字。

  中國的漢字作文 40

  漢字經過了5千多年的演變過程,經過甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。

  甲骨文因鐫刻于龜甲與獸骨上而得名。甲骨文的日字,圓圓的,如果沒有圓,那就不是日了。

  漢朝后期,隸書又演變為楷書。楷書可作為習字的法式楷模,所以叫楷書。從隸書到楷書字形結構基本上沒有什么變化,只是在書寫時把隸書的'波勢挑法改變成定型的勾撇,使字形更加方正平直,書寫更為簡便。

  生活中也有許多人把字寫錯了,寫錯了的原因有三種:

  一、由于讀音相同或相近而造成的。

  二、由于形近字引起的錯別字。

  三、由于粗心造成的。生活中還有許多因為錯別字造成的笑話,所以我們一定要學好漢字。

  一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史。漢字,是世界上最具魅力、最寓意深遠的文字,是人類智慧的結晶。作為中國人,我們應該為此自豪和驕傲。學好漢字、用好漢字,弘揚中華文化,也是我們每一個炎黃子孫的責任。

  我愛漢字!因為漢字博大精深,自古以來,就是一種傳統的中國文化,作為一種傳統文化,它已延續了幾千年,從甲骨文一直演變到今天。

  中國的漢字作文 41

  每當我讀書看報時,看見那一行行排列整齊的中國方塊字時,都會被每一個活靈活現的中國漢字吸引,這些漢字生動形象,每個字都具有特殊意義。

  漢字是一種神奇的字體,每一個漢字都有獨特的故事。比如“休”這個字,一個人靠在樹木上休息就組成了“休”。在看“家”這個字,在古代,人們在哪里打獵,就在哪里安家,“豕”是獵的意思,有豬就很富有。

  漢字更是意味深長。通過這些字,我們可以想象到它的.意思,想象到它的畫面。“喜”這個字,讓人一看就想哈哈大笑。“怒”這個字,仿佛看到了一個人生氣著急的場面。而“花香鳥語”這個詞,一看就會想到鳥在鳴叫,花散發出清香,像處在天堂一樣。

  漢字更是奇特。一個字加一筆或加一個偏旁,就能變成另一個字。“日”加一筆可以變成白、甲、申、由、電、目……“也”加一個偏旁可以組成池、地、他,馳……等字。

  漢字非常有趣。漢字可以編成一個小字謎。就像這個“一物有千口,你有我也有。”你能猜出是什么嗎?答案是“舌”,舌頭的舌,可不就是每個人都有嗎?

  我愛中國這博大精深的漢字。

  中國的漢字作文 42

  前段時間,我們圍繞《遨游漢字王國》開展了一次綜合性學習。

  這次語文綜合性學習的活動可豐富了!有:收集資料、做游戲、做手抄報、做幻燈片、成果展示會、學習成果匯報會……其中,我最喜歡學習成果匯報。

  上課了,老師走進教室,問同學們:“同學們,通過這次語文綜合性學習,你們學會了什么或有什么感受?”同學們都爭先恐后地舉起手,都想讓老師點名發言。第一組同學說:“漢字很有趣,很形近,很容易記,不像英語單詞那樣需要死記硬背。”第二組同學說:“漢字很容易寫錯,一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同學說:“我知道漢字已有四千多年歷史了,傳說,最早的漢字是倉頡創造的。”第四組同學迫不及待地說:“漢字是世界上不可缺少的'文字,因為它能表達出強烈的情感。”后來,還有許多同學都說出了自己學會的知識或自己的感受。這時,無情的下課鈴響了,有些同學因為自己不能發言而感到有點兒失望。

  是呀!漢字多么有趣,多么生動形象呀!漢字,就像一群可愛的小朋友。如:看到“熱”字,感到這個字好像熱的在流汗;看到“冰”字,感到這個字好像許多凍在一起的水。我要對漢字說:“我愛你,漢字!”

  中國的漢字作文 43

  中國漢字博大精深,漢字的演變就像一條階梯,一階階上升,最后有了我們現在各種各樣的不同字體。

  中國的文字,漢字的產生,有據可查是在約公元前十四世紀的殷商后期,這形成了初步的定型文字即甲骨文。甲骨文就是用寫或刻的方式,把印記留在龜甲或獸骨上,主要用來占卜,還有的則是用來記事。商代時期和西周時期的人們,把字鑄刻在青銅器上,這就形成了金文,與甲骨文相比,金文象形程度更高,而且有了線條化。后來秦朝丞相李斯,又對大篆去繁就簡改為小篆,到了唐朝,他們寄情于狂草,現代我們最常用的'印刷體就是由楷體演化而來的。

  傳說中倉頡是漢字始祖,是他造出來第一個漢字,前后經過了6000多年的變化,由圖形到筆畫,象形到象征,復雜到簡單,我能深深感受到了漢字它無限活力與奇特魅力!它還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。中國的漢字是獨一無二的!字,詞,句,都有著自己獨特的味兒,當我們把這些奇妙的字連綴成句,讀起來就充滿抑揚頓挫,讓人朗朗上口的感覺。在如今這樣飛速發展的時代,漢字會漸漸走向信息化,流行于全球,讓洋人們都愛上這種文字,因為它對于他們是非常神秘而時髦的。

  源遠流長的漢字,在今后也會繼續流傳下來。

  中國的漢字作文 44

  傳說倉頡創造了文字,他創造的字有的如鴻鵠群游,有的如布陣排兵……后來人們都使用這種文字,它就是--漢字。

  漢字在我們中國是通用的,它們像一個個小精靈,一蹦一跳地跳到了紙上,連成一個個優美的詞組,一句句通順的句子。

  作家離不開漢字,他們要用漢字來寫文章。是什么使作家的文章寫的這樣美,這樣好呢?是漢字。漢字具有獨特的魅力,它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出,才使得中國有那么多著名的小說,散文,詩歌……

  漢字也有它的“家族”,你們看:纂書隸書,古色古香,草書奔放,楷書端莊,行書流暢, 瀟灑。他們各有個的樣子,各有自己的獨到之處。

  漢字就像一個個歡快的'音符一樣,用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著,奏出一首首歡快,美妙的音樂。

  漢字,你是我們祖先一代代的結晶。每一個字都似一幅流光溢彩的畫頁,似一個個快樂的樂符。

  當我看到漢字,聽到漢字的時候,都不禁想說一句:"漢字,我愛你!"

  中國的漢字作文 45

  中華文化是一種本土文化,我們的祖先創造了獨特的漢字和語言,并用他們獨創了自己的道德、宗教、文字、藝術和哲學,形成了中華民族,獨特的禮儀典章、風俗習慣和民族精神。

  漢字很深奧,但有很神奇的規律。比如“明”字,“日”代表太陽,“月”代表月亮,太陽和月亮一起出現,世界不就很明亮嗎?“富”字中的“宀”代表房子,“一”代表房子的橫梁,“口”是說話,代表人,“田”字是土地的意思。家里有房、有人、有田不就很富有嗎?這些漢字可真有趣呀!

  盡管現在電腦打字這項技術有要代替寫字之作文勢,但我們中華漢字如此博大精深,是經得起現代科技的沖擊的。漢字,這一文化瑰寶是獨一無二無可替代的。只有用心寫,才能寫出漢字的'真諦,發揮出漢字的美。打字這項技術是很方便,但打出來的字,呆板顯得沒有生氣,發揮不出漢字的韻味。

  我們做為中華文化下一代的傳承者,應把漢字寫好。讓我們這項藝術永遠流傳。漢字深奧,優美。“動若脫兔、嬌若蛟龍”是我們的驕傲。否則又怎會吸引外國人來學習呢!

  中華文化博大精深、源遠流長。所以我們要傳承中華文化,共筑精神家園,為把漢字寫好而勤學苦煉。

  中國的漢字作文 46

  隨著年齡的增長,漸漸地,我發現了一個關于中國漢字有趣的現象,請你耐心地聽一聽我的解釋吧!

  舉個例子,比如:盲。這個字的結構為上下結構,上部分是亡,大家一定都知道,“亡”的意思是死去,而下面是個“目”,目是眼睛的意思,兩個字結合到一起的意思就是失去眼睛,這不正是盲的意思嗎?這個發現真的好有趣呀!

  再比如:歪。這個字的意思大概是,東西是斜的,再簡略地概括一下,就是“不正”。再去看一看這個字,你一定會很驚訝。沒錯,這個字的兩部分分別是“不”和“正”,這也同樣與“不正”這個意思相吻合,甚至,竟然一模一樣!

  中國漢字橫平豎直,撇短捺長,方方正正,它是專屬于我們中國的漢字。連一些外國人也開始學習中國漢字,可見我們的漢字有多么大的魅力。歷經多少年的風雨,依然魅力無窮,造字者倉頡也不知道他在后人心目中有這么偉大。從古代的.繁體字,象形字,演變到今天方方正正的漢字。

  有些時候,我不由得感慨,漢字真漂亮,蒼勁有力,我一定一定要把漢字給寫好!

  同學們,我們是祖國未來的棟梁,我們要握緊手中的筆,練一手漂亮的字,因為我們有一個共同的,永遠不變的名字,那就是:中國人!

  中國的漢字作文 47

  我為我們的祖國文字—漢字而感到驕傲!那一個個方塊多像一群活潑可愛的孩子,它們為我們寫出一首首美妙動人的詩,為我們寫出一篇篇有魅力的文章。

  你瞧,用漢字寫的'作文中的句子“表妹,一個文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”這句話,是不是讓你的眼前浮現了一個漂亮的小女孩?這就是語言文字的魅力。

  這些文字在書法家的筆下,更能透露著我們漢字的魅力。在他們的筆下,行書自然流暢,正楷儀態端莊,篆書和隸屬,充滿了古老的氣息,草書奔放大方,好似鳳舞龍翔……

  還有對聯,也是我們漢字的獨創,哪對應的詞句,左右工整,既能簡便有能詳細。古人真聰明啊!也為我們后人保留了多個珍貴的語言文化啊!

  隨著年齡的增長,每一次讀生字,寫生詞時,我就會覺得這些方塊漢字仿佛一個個小精靈,在一張張雪白的紙上玩耍嬉戲呢!當一個個橫平豎直的漢字工工整整地出現在作業本上時,我就會特別開心,認識漢字、書寫漢字便成為了我學習生活中最快樂的事情。

  讓我們大家一起來學習掌握好吧!

  中國的漢字作文 48

  我國的漢字有5000多年的歷史,漢字又叫正方字,漢字是由古文一代一代的演變而來的。

  漢字最早是象形字,那時候就是畫圖,通過看圖的特征來表示字,比如 “日、月、山、水”這四個字,都是根據太陽,月亮、大山、水的形狀來表示的。后來逐漸才變成現在的造型。

  有時候從漢字的結構上可以表現抽象的.事情,好像“歪”字,上面是“不”,下面是“正”,“不”“正”加在一起就是“歪”,“某某人坐的歪歪扭扭”就是某某人坐的不端正,讓大家從文字上一看就知道了,很形象。

  有些漢字從表面上就可以會意,比如“品”,三個“口”組成的,對于某種東西好不好吃,必須是通過人的嘴巴來嘗試的,才可以知道這東西好不好吃。所以就有了“品嘗”這個詞。等等的一些字詞。

  還有一些兩個字合成一個字的字,比如說:‘炎’,它是由兩個火合成的一個新字。‘量’,它是由旦與里的合成,它也可以變成一個新的字。

  我們中國的漢字是各式各樣的,千變萬化的,但是我們如果努力去學它,理解它,我們肯定能學會它。現在的日本人還寫我們的漢字,然后讀成日本音,如果這樣的話,只要其他國家也愿意這樣做,那么我們的漢字就成了世界上通用的一種語言啦!

  中國的漢字作文 49

  漢字,像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字大歌;像一條條清澈見底的小溪,流動筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。

  漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書本上——都是漢字的足跡!我愛讀書了,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有中國的漢字,這一切又從何談起?

  從小,我就和漢字牽手,在彩繪書上,漢字向我招手;在《格林童話》中,漢字向我講述一個個精彩的.故事;在《十萬個為什么》里。漢字告訴我一個個世界奇觀,開闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖聽我的調遣,排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字!

  漢字那悠久的歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書,草書,從草書到我們如今使用的楷書,漢字每前進一步,都凝結著中華民族的心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!

  漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說她是世界上最美的文字之一一點也不夸張,而且我相信,隨著社會的不斷發展,漢字一定會越來越美!

  漢字,我愛你!

  中國的漢字作文 50

  在我寫作的時候,常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子,轉眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。

  它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風韻。看到“炎熱”這兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來;看到“冷霜”好像散發著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質多么相近啊!

  在書法家的筆下,它們更能煥發出一種特別的`氣質,能變化無窮。它們自身就有一

  種智慧的力量,一個想象的天堂,在那里,任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢?

  為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統的民族呢?因為這些富有魅力的文字,怎能不誘發你調動它們的靈性呢?

  漢字,使我們中華民族的書法瑰寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產。我們應該像保護大熊貓一樣保護它,不要讓錯別字替換它,讓它煥發出最大的魅力!

  我愛你!漢字!

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