描寫學校的作文500字 美麗的時代小學
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫學校的作文500字 美麗的時代小學,希望能夠幫助到大家。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學1
學校,是一個散發著濃厚書香的地方;學校是一個記載著孩子們童年的地方;學校,是一個到處充滿朗朗書聲與歡聲笑語的地方……這里洋溢著快樂和幸福。
成功人士會感嘆:“有學校真好!”老師會感嘆:“有學校真好!”就連國家領導人也一定會感嘆:“有學校真好!”
是啊,每個人的成長幾乎都離不開學習的磨練,他可以給予我們更堅定的意志和更聰明的頭腦。幫助我們在人生的道路上行走的更順暢。而學習的最優地點就是學校。我們可以在這里暢游最寬廣的知識海洋,在這里勾勒出夢想的線條。是它,讓我們的生活更加多彩。
學校雖好,但是在那遙遠的貧困山村里,沒有學習,許多急切渴望有更好的學習環境的夢想被埋上了灰色的塵土,永封在地底。別擔心,希望工程已經在馬不停蹄的進行,很快就會有越來越多的孩童像我們一樣,放開聲音坐在整潔的教室里面讀書,到時他們也會大聲感嘆:“有學?烧婧茫
我認為,只要在學校認真磨練過的材料,都會成為一塊好鋼!我們需要用上在學校學會的一一感謝,來感謝每一位幫助過我們的人,老師、環衛工、父母,這些都值得我們去感謝,去回報,沒有他們我們就不能成長,沒有他們我們就像的得不到陽光雨露的花兒,很快哭死。其實我們更應該感謝國家,是國家賜予我們安全的生活,賜予我們安全的學校。
有學校真好!
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學2
早晨,從小路上、從大街上,走來了許多小學生,有濱河路的,有步行街的,還有金鼎城的……同學們相互打著招呼,向敬愛的老師問好。
“叮鈴鈴”,上課了,同學們在各自的教室里坐好,認真地聽老師講課。同學們踴躍發言,我也不甘示弱舉起了手,回答老師的問題。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶落在窗臺上,好像都在聽同學們積極發言。
下課了,同學們如離弦之箭涌向操場。他們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打球,我也和小伙伴玩起了喜愛的游戲?!大家玩得多開心呀!
這就是我們的實驗小學,一所城市里的小學。每當金色的陽光灑滿校園,每個角落里都飄蕩著同學們的讀書聲和歡笑聲。
早晨,從馬路上,從街道里,走來了許多新來的小學生,他們穿著不同顏色的衣服,把整個學校打扮的絢麗多彩,來到學校,都成為了好朋友。同學們向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。叮鈴鈴,叮鈴鈴……掛在學校樓梯上的電鈴響了,上課了,同學們回到教室,開始上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,風兒不吹了,好像都在聽同學們讀課文。叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,同學們高興地跑到操場上,有的跳繩、有的打球、還有的做游戲,這就是我們的實驗小學,一所城市最重點的小學,我能在這所小學讀書,我是多么幸福啊!
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學3
盛秋來臨,我國大地披上了一片的金黃,金燦燦的陽光在炙烤著大地,天上滿是遷徙的鳥兒,農民伯伯在莊家地里忙碌著,果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子臉上長滿了斑斑點點......一切都那么有活力!
我們的校園當然也不能辜負了這番活力:一年一度的運動會開始啦!
同學們各司其職:運動員們正在熱身,跑步的,跳遠的,打排球的......大家準備得不亦樂乎。拉拉隊的同學正在準備著他們的口號:“我們一定勝利!”就在同學們準備之際,校長不知何時站上了講臺:“同學們,我宣布,我校第59屆運動會,正式,開始!”這讓同學們沸騰了起來,五彩的人流涌上了操場,像一道鮮艷的彩虹。
裁判員一聲令下,跑步比賽開始:同學們正在進行的是男子600米長跑賽,他們像一只只領了弦的箭,向著終點那一條紅色的艷麗絲帶沖去,小東一馬當先,臉上露出了得意的表情,可小龍緊追其后,距離越來越近,越來越近。三米,一米半,一米....。他追上去了!同班的同學馬上開始了喝彩,可是萬萬沒想到,才過了一會兒,兩人就因為爭搶過程體力耗盡而力不從心了,倒是讓后面的小工追上了,他一開始穩穩的保持著倒數第二名,原來是在積攢體力,等著最后沖刺!沖在前面的選手明顯慢了下來,這時候,他開始發力了:他咬著牙關,慢慢加速起來,第一名的寶座近在咫尺!兩米,一米,超過了!他成功跨過了這條美麗的紅線!“我們一定勝利!”這口號也再次響徹了全場......運動會如火如茶的進行著。
不知過了多久,太陽親吻著西山的面頰,運動會在校長的一聲令下結束了,但同學們卻依舊興奮著,期待著來年再一次,創造輝煌!
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學4
學校是我們收獲知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學校,是一個充滿競爭,但是卻又互幫互助的地方,一個到處都充滿了綠色的地方。
早晨,一走進校園,就會有一股筆墨書香撲鼻而來,初三的學姐們在樹下看完書后,順手撿起幾片落葉夾在書中,然后匆匆地走進教室,不一會兒,就傳來了朗朗的讀書聲,而低年級的學生則邊哼著歌邊走進校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見操場上有一團廢紙,立即跑過去撿起來丟在垃圾桶,然后又繼續哼著歌,一邊走一邊跳,一會兒摸摸小草,一會兒看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上課了,同學們坐在椅子上,挺直身板等待老師來臨,上課時,老師提出問題,同學們爭先恐后的舉手搶答,即使答錯了,也不會灰心,調整好心態重振旗鼓,遇到不會的問題,馬上舉手問老師,生怕考試時落后于別人,老師也會細心的指導,絕不會表現出不耐煩的樣子,這使師生之間的關系十分融洽。下課后,同學們互相討論問題,互相指導,團結友好,如果有哪兩個人出現了矛盾,班干部們都會積極地進行調解,分析他們的問題所在,解決問題。
下午是一天中最為輕松的時刻,小學生們會在操場上玩耍,有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛生,而高年級的則坐在幾棵大樹下,拿著復習資料仔細的看,有時實在有點疲憊,就躺在草坪上休息一會兒,然后又繼續做復習題,一刻也不敢松懈,但是看見小學生打水,都會主動地幫忙去提。
這就是我理想中的學校,時時都會展現出一幅和諧的畫面,一幅你追我趕的畫面,讓我們用行動去實現它吧!
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學5
我生活在一個自然環境優美、人文環境和諧的校園。它是一個美麗的地方。
我可愛的學!┻_二小坐落在天津開發區第五大街,與泰達二中相鄰。站在校門口,一眼就能望見一個很大的白色梯形拱門。在拱門頂部,有幾個鮮紅醒目的大字——泰達開發區第二小學。
穿過拱門,映入眼簾的是氣派的教學樓和寬敞的操場。操場中間有專門為一二年級同學準備的滑梯;菰煨推嫣,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點綴著校園。課余時間,同學們都爭先恐后地去滑滑梯。每個人的臉上都樂開了花,享受著這份屬于他們的幸福。
從操場往北走,是一棟“E”形的教學樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔,現代化教學設備一應俱全。教學樓中還有階梯教室和校醫務室。
樓宇問的空地上,有大片碧草和點綴著各色小花的花圃。每當太陽升起,教學樓里便會傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中,在微風的吹拂下散發出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛的圖書,沉浸其中。正如墻上那句話所說,“學習像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時光。
這就是我的校園——我每天學習和生活的地方。它引領我們開啟智慧的寶庫;它給我們帶來無窮的歡笑;它更能讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園!
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學6
“我愛自然”假日小隊搞了第二次活動:校園大掃除。
因為馬上要開學了,所以小隊想為我們班同學創造清潔、舒適的開學環境,因為新學期第一天代表著一個好的開始。于是,同學就忙活了起來。
大家先掃了掃地,然后,擦玻璃的同學來了,他就拿著報紙擦了起來左擦擦右擦擦,終于把玻璃擦干凈了,雖然算不上一塵不染,但卻也是孩子們努力的果實。接下來,他們擦了擦黑板,把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時,更加舒適。接著,又一起動手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣,教室的前半部分已經被打理干凈了。于是,他們將目光轉移到了教室后面的圖書架上,看見那里的書亂堆亂放,零零亂亂,書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行,這樣等到開學了同學們想借一本書卻看見上面沾著灰塵,就不能借了,這樣對同學們助長知識非常不好,于是一起動手把書架擦起來,直到弄干凈為止。搞干凈了書架,他們看見瓷磚很臟,于是又組織起同學擦起來,過了好幾十分鐘,終于把瓷磚擦干凈了,都發亮了呢,還能照出人影呢。
最后,他們看地磚上仍然是很臟,于是又七手八腳地拖了起來。干完這些活,幫同學整理了新書,擦了開關。
大家把整個教室打扮得煥然一新,看著這一切,孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累,也會汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為我們班同學創造清潔、舒適的開學環境,他們貢獻出自己力量,也是非常值得、非?鞓返囊患隆
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學7
雨,這個古靈精怪的小東西呀,與人們玩捉迷藏,玩得太投入了,時不時地喬裝自己,讓人們難以辨認。只可惜他的如意算盤打錯了,人們識破了雨一個又一個的喬裝。
春,雨的喬裝
春天,雨喬裝成溫柔的母親,從天空中緩緩的走下來。走到草原上,去喚醒沉睡了的動植物;走到屋頂上,去清洗屋頂上的灰塵;走到海洋里,去喂飽海洋這個大孩子;走到人們跟前,去提醒人們春天已經來到了
夏,雨的喬裝
雷聲悶響之后,你便喬裝成一個淘氣包與伙伴在空曠的原野上奔跑。你開始跑了,一眨眼工夫你就遙遙領先-——大地上來了一場傾盆大雨。你察覺他們沒有追上來,便上來,便放慢腳步,喘一口氣——大地上的雨漸漸變小了。不知不覺中,他們追了上來,你咬緊牙,向終點沖去,在你的努力下,你沖到了終點——大地上閃了幾閃雷光和幾聲悶雷,而雨則像變異了一樣,變的大而快,但沒一會兒就停了。
秋,雨的喬裝
秋風吹枯黃的葉子發出聲響,便見機喬裝成一種催淚劑,你一來到人們的天地中,人們
籟籟的流下眼淚。學校里的大學生,在外地打工的工人,兒女在外打工的老人都因思念家人而留下思念的淚水。
冬,雨的喬裝
在寒冷的冬天,雨喬裝成有著冰冷的外表而內心溫暖的人——雪。雨在下落的過程中,披上冰冷而雪白的外衣。落到人們的發梢上,在光的照射下閃閃發光;落到人們的手掌心里,便脫掉了自己的外衣;落到大地上,給大地披上了雪白的大衣。
雨,你的喬裝術很高超,在不同時候,喬裝成多種迥然不同的東西,你真是一個偉大的喬裝師啊!
描寫學校的`作文500字 美麗的時代小學8
我的學校里有很多同學,一共有20個班級,有許多老師,他們教給我做人的道理和各種知識。我已經三年級了,老師常常夸我字寫得漂亮,比剛來這個班進步多了。
我們學校美麗的地方不少。我最喜歡操場了。走進操場,就會呼吸到新鮮的空氣。操場的北邊有各種各樣的運動器材,同學們都喜歡去那里玩耍。操場中靠近北邊跑道旁邊有一個排球場,放學的時候,老師們也像孩子似的跑去打排球,那時候可熱鬧了。還有四個足球門,四個方向各一個,體育課上,體育老師會領著高年級的大哥哥大姐姐們踢足球,我不想踢足球,因為我的膽子很小。大課間的時候,每個班都排成整齊的隊伍,有體育委員帶著走到操場。星期一全校舉行莊嚴的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動。蛙跳的時候大部分同學都很認真,有幾個同學偷懶,老師批評他們,有時候罰他們跑步。跳繩的時候,也會有同學不帶跳繩,結束后,老師要求他們借別人的跳繩重新跳……
老師領著我們去天井看風景。南面的天井種有兩排桂花樹,秋天桂花開放,滿院都是香味。西邊草坪的大樹下有一塊風景石,上面寫了“自強不息”四個紅色的大字。
我們一路走著,到了北邊的天井。這個小院子里的風景最美了。春天,紅葉李開花了,枝頭伸進教室讓同學們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹上開滿了白色花朵,同學們摸不到它,只能仰望。桃樹的花開得最多。
這就是我的學校,我們的學校漂亮嗎?我喜歡我的學校。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學9
1、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
2、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
3、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中,適應社會的發展。
5、運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
6、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
7、你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
8、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。
9、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。
10.下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學10
我是一顆小小的種子,在泥土里沉睡了很久。春雨來了,我拼命吸取著雨水,吸著吸著,我露出了芽。我對你表示感謝,你卻對我說:“不用客氣,我的使命就是讓你生長,使大地披上五顏六色的衣服。”
慢慢地,我每天吸取雨水與養分,終于見到了光明的世界,感受到了陽光的溫暖,這一切都得感謝雨。此后,我通過葉綠體將水和陽光給合成養料與氧氣。我要學習雨,為大地的各種動植物奉獻一點點氧氣。
就這樣,我每天快樂成長著。有一天,我的頭上突然長出一個東西。我擔心的問你這是什么,你笑笑說,這是花苞,說明你要開花了。我聽了十分開心,努力地吸取養分。沒過多久,我的頭上果然長出了一朵美麗的花。你過來了,然后向我道喜。我很高興地對你說:謝謝你,要是沒有你,我怎能開出如此美麗的花來。 蹦阏f:“不用那么客氣,我只是在盡我所能來幫助你!碑斘覇柲銥槭裁纯偸遣磺蠡貓蟮膸椭说臅r候,你卻笑著回去了。
我懂了,人就是應該幫助別人,而不是想著去傷害別人。為別人做些力所能及的事,為這個世界奉獻自己的一點點愛心,雖然都很微小,但如果人人都去做的話,這個世界將會更加美好。雖然,你走了,但你卻讓我懂得了這個道理,我由衷地感謝我的好朋友-——雨。
為了報答你對我的恩惠,我也要為他人做一些我力所能及的事來。我要讓周圍都充滿花香,讓大家都能夠心情愉快。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學11
校園生活多姿多彩,校園里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
今天,我校要舉行六年級歌詠比賽,我們心情特別緊張。風趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思,他清了清嗓子跟我們說:“親愛的同學們,上臺前,我們先來做一套放松操。吸氣,呼氣,放屁!”我們不禁哈哈大笑起來,大笑過去,心情也放松多了。
“噔噔噔”,我們一個接一個地走上了舞臺。要知道,我們是第一個出場,心里難免有些緊張,但當我們都并排地站在舞臺上,面對成百上千的觀眾時,都壓住了心中的緊張感,背挺得直直的,生怕給班級丟臉。
接著,《歌唱祖國》的旋律響起來了,指揮小琦面帶微笑地看著我們,仿佛在說:“同學們,別怕,放松些!”她一面劃動著手臂,一面隨著我們的節奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下,我們都輕松了許多,歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅定著那個信念,不能為班級丟臉。
洪亮的歌聲如洶涌的波濤,氣勢磅礴,使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壯麗的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!
同學們一個個抬頭挺胸,精神抖擻,仿佛是一只只堅強活躍的海燕。整整齊齊的隊列,清一色的干凈的白色和火烈的紅色,讓人無比震撼。
一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結束了,同學們一個個都綻開了笑臉。最后,我班獲得了一等獎,我們簇擁著梁老師又蹦又跳,校園里洋溢著歡聲笑語。
這是一次既有趣又有意義的活動,它讓我們明白了團結一致的重要性,使我們受益匪淺。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學12
一踏進校門,首先映入眼簾的是一個平坦的操場,地面鋪著紅、白、藍相間的方形瓷磚。中間是一個色彩鮮艷的塑膠籃球場,長28米,寬15米;@球場有兩個高大的籃球架,好像兩個巨人日夜守衛著校園。每當上體育課,我們就在這里做體育活動,跌倒了也不會很疼。這里真是我們活動的樂園。
操場的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺,莊嚴美麗。升旗臺聳立著一根銀色的旗桿,鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。每個星期一的早晨,全校師生就會在這里進行愛國主義教育。每當我看到五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起,愛國之情便在我心里油然而生。
操場的東面有一個的黑板報欄,內容豐富多彩,有優秀習作、美麗圖畫、趣味數學題……這里成為同學們展示才華的平臺,是學校的知識廣角。每當下課時,黑板報前總圍滿同學。大家都從中學到不少知識。
操場周圍還種了許多玉蘭樹和金風樹。玉蘭樹枝葉繁茂,像一個亭亭玉立的美少女。當夏季到來時,玉蘭化開了散發出一股迷人的香味。這樣的香味,引來了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞,真美!金風樹高大挺拔,像一把把撐開的綠絨大傘。當夏天的時候,金風花開了,好似滿天的紅云。太美了!,每當下課時,我們就在大樹下聊天、休息、看書……
我愛漂亮的操場,我愛美麗的校園!我們在這里健康快樂地成長。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學13
展望未來的學校,我會遐想,我會陶醉,我會……
未來的學校是一座美麗的學校。校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學大樓交叉錯落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人,正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去,遠處金茂大廈、環球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!
未來的學校是一座高科技的學校,走過教學大樓,緊閉的大門會自動地打開,碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛的同學!乘上手扶電梯來到教室里,只見教室內的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風換氣、自動調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動錄音機聲音響亮悅耳,太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實驗室里,幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層,全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂,不見一位服務員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!
未來的學校是一座網絡學校。叮鈴鈴,上課了,同學們在寬大的電腦前只需望著屏幕,它會把老師說的都輸進去,并幫你全部
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學14
杭州市里有一座美麗的學!獣r代小學。時代小學位于建國中路鍋子弄37號。
一走進時代小學,就可以看見一棵高大的古樹,已經有一百多年的歷史了。
再往前走幾步,可以看到操場,外面幾圈是跑道,里面是籃球場、排球場,這些東西都是用塑膠做的。左邊是惠德堂、右邊是馨藝閣、左前方是天長樓,天長樓的4四棵柱子是紅松做的,它長6米,粗30厘米,棕紅色。馨藝閣里掛滿各式各樣的東西,科學教室有很多科學家的圖片和簡介如:愛迪生、牛頓……音樂教室有dvd,里面放著不同的光盤,有歡快的音樂、溫柔的音樂……美術教室有小朋友自己畫的畫展,等等。
在惠德堂后面,有一座美麗的后花園。一走進去,看到一口五邊形的古井,里面的水很清澈,上面有一個葡萄架,春天,葡萄架里長了嫩綠的葉子。夏天,葡萄樹上結出了一顆顆像珍珠一樣的葡萄。秋天,葡萄成熟了,一串串深紫或青翠的葡萄,像瑪瑙般整齊有序地綴在淺綠色的枝葉間。葡萄架的左邊有一個金魚池,里面有許多金魚,金魚游來游去,水草漂來漂去,銅錢草浮在水面上。銀杏葉像一把把小扇子,一到秋天,銀杏葉就在空中飛舞,像是在下銀杏雨。銀杏樹的前面是紅梅,雪紅雪紅的,像燃燒的火焰。比起來,櫻花最美麗,雪白雪白的,像一朵朵雪花。
新光長廊,它呈“品”字形或橫著的“弓”字形,長49米多,寬1.5米多,上面掛了許多名人名言、名人畫相和簡介。同學們經常會到新光長廊里看書,這里總是充滿了濃濃的書香。
時代小學不僅是我們學習的地方,也是一處美麗的風景。
描寫學校的作文500字 美麗的時代小學15
吃完晚飯后,我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進入了甜蜜的夢鄉。
來到未來的校園,校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應器那兒進行確認,因為學校里有每個學生、老師、家長的圖像,如果有外來人員想要闖入的話,就會被常春藤纏住,馬上,門衛就會來處置他。
校園的中心是一個‘大花壇’,說是花壇,其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學樓了!同學們只要把桌面一打開,就會發現一臺筆記本電腦!未來還有這樣奇妙的設計?真是不可思議!
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書室,里面有許許多多的書,三樓是一個時空隧道,能夠穿越到過去,以便能更真實地感受歷史的魅力。
同學們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風,更可以抵抗八級地震,我們可以安心地在食堂里進餐。
同學們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調哦!因為它的材料是獨一無二、可以調節溫度的。
”起床啦!小懶蟲!九點啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊,原來這是一場夢!這場夢給我留下了美好的回憶,我相信,通過我的刻苦努力,我的未來一定不是夢。!
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