教室里的歡笑聲700字作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的教室里的歡笑聲700字作文，歡迎閱讀與收藏。

　　教室里的歡笑聲700字作文 1

　　“哈哈哈，好丑啊！”“哈哈，這啥啊？也太好笑了吧！”這是在干什么呢？那么歡樂！大家的歡聲笑語把教室屋頂都快掀下來了。想知道這是怎么一回事，就讓我們按下倒放鍵，一起去瞧瞧吧。

　　上課了，魏老師笑瞇瞇地走進來對我們說：“今天我們接下來要寫的作文題目是《誰是表情帝》，我會請三位同學上來秀一下自己的表情，大家根據他們的.表現進行投票，選出今天的表情大帝。然后再寫作文。第一位同學，就請趙嘉毅吧。第二位，嗯，沈詩琪，誰要你天天跟我抬杠，今天我就報復一下你！嘿嘿……第三個，嚴金峰。”被點到名的同學都開始抱怨，我當然也不例外，唉聲嘆氣地發著牢騷，腦子里也開始飛速想著等下要做的表情。趙嘉毅開始表演了，只見他吊兒郎當地走到前面，兩眼瞇起，下巴用力往下拉，嘴巴往一邊歪著，活像一個找不著老花鏡的小老頭，引起了大家笑聲一片。

　　接下來，輪到我了，我略帶著一些緊張，走到前面，舉起了兩只手，比了兩個剪刀手，同時嘴角向上咧開，擺出一副做作的樣子。我感覺自己活像一只傻乎乎的狍子，被下面一群游客在圍觀著，引起了大家一片笑聲加噓聲！重量級選手嚴金峰上場了，只見他大搖大擺地走到了前面，兩只手用力地甩著，頭隨著腳步一左一右地搖著，一副不良少年的樣子。看上去，活脫脫一個有錢老板請員工吃飯后得意洋洋離開的表情。他演的惟妙惟肖，看上去十分滑稽可笑。教室里立馬爆發出一陣爆笑聲，都快把天花板給頂飛了。良久，大家才慢慢停下來，一個個掛著笑意，臉頰都是紅紅的，煞是好看。最后的投票環節到了，究竟誰才是大家心目當中的表情帝呢？

　　結果出來了，是博得大家爆笑聲一片的嚴金峰！我得到了第二名，僅僅差了一票，真是有點可惜。表情大比拼順利結束了，嚴金峰就此競選成為了表情大帝，如果你不服，就來挑戰吧！

　　教室里的歡笑聲700字作文 2

　　教室里，傳出一陣陣歡笑聲，這是我們的科學老師正在講課。

　　科學老師姓劉，是從東北來的。有時，他為了讓我們記住一個數據，就會用東北的口音念出來吸引我們的注意，在讓我們記住這個腔調的同時，也記住了這個數字。這不，這節課上，老師為了讓同學們記住三萬這個數，就不停地用東北腔念這個數字，“三”的`音往上揚，聽起來很好玩。聽著老師不停地重復，我們一個個都直不起腰，趴在課桌上笑。

　　劉老師還有一個口頭禪：我們有一個優良的傳統——說話請先舉手。每一節課，他都要將這句話重復數十次。到后來，每當劉老師說完前半部分“我們有一個優良的傳統”之后，我們都會大聲接上一句“說話請先舉手”，然后發出一陣陣哄笑。

　　劉老師還搬出一堆工具，向我們進行介紹。他拿出一種種工具，我們都答對了。老師很高興，拿出一個試管，問我們：“知道這是什么嗎？”一個同學見這個試管很小，就毫不猶豫地大聲回答：“小試管！”全班都大笑起來。老師也笑得上氣不接下氣。等劉老師恢復一點后，又舉起一個大一點的試管，喘著氣問那位同學：“那這個是什么？大試管？”那位同學看了兩秒，然后開始瘋狂地點頭，連旁邊的書頁都被他點頭時“吹”出來的風吹起來了。我們全班再一次笑倒在了桌子上。

　　快下課了，老師就開始給我們講科學實驗的六步，分別是觀察、提出問題、假設、實驗論證、分析和總結。

　　老師見我們忙著記筆記，就告訴我們不要死記硬背，要理解之后再記。之后，他舉了一個例子：“觀察，就是我在食堂吃飯時，發現這位同學很能吃。提出問題就是他一天能吃兩斤米飯嗎？假設他能一天吃兩斤米飯，實驗論證就是拿兩斤米飯讓他一天吃完。分析，就是他吃了兩斤米飯，最后剩下一粒米，到底算不算吃完兩斤？總結是他剩了一粒米，算吃完了兩斤米飯。”

　　大家聽了這個例子，有些趴在桌上拍桌子，有的捂著肚子好像抽筋一樣，還有的不停地喘著氣……

　　這節課讓我受益頗多。這樣的教法不僅讓同學們覺得生動有趣，還讓大家記住科學常識，真是一舉兩得。我相信，即使再過十年，我對這些事還是記憶猶新。

　　教室里的歡笑聲700字作文 3

　　“快，快，快點傳給我啊！”你可能聽到這個會覺得是體育課，那你肯定猜錯了。這是一節快樂的作文課呢？跟我來一起感受一下這節別有生趣的作文課吧。

　　一個天氣晴朗的下午，下課后到處都是歡聲笑語談論著下節課應該要上的課題，當我盒同學正討論入神的時候突然教室里鴉雀無聲，嗯？怎么回事，只見張老師手拿蘋果臉帶微笑的走向講臺。大家十分疑惑，張老師為什么拿著個蘋果來上課呢？還沒想出答案，張老師就說：我們今天就上來一節有趣的作文課吧！

　　首先，我們先來玩一個游戲。張老師的話音剛落，就聽見全班同學的歡呼聲想起。停！張老師說：我們先說下規則，等會我會把蘋果傳給前排的同學，由第一排的同學一個個挨著同學傳，然后放音樂，你們傳蘋果的時候要注意聽音樂，當音樂停止的時候蘋果在那個同學的'手里就不能再往其他的同學手里傳了。當然，當音樂停止的時候蘋果在誰的手里誰就要回答老師的一個提問哦，如果回答的正確就可以坐下，回答錯誤就要站著玩游戲了哦。

　　音樂開始了，同學們只要拿到蘋果立即飛快的傳給下一個同學，蘋果在同學們之間傳遞著。在我眼中蘋果好似一個定時炸彈，傳到我手中，我就飛快地把它扔給下一個同學，就像一個定時“炸彈”一樣，就怕在我手中“炸了”。突然！音樂停止大家都在看蘋果在誰手里，只見一個同學指著小紅，看來是小紅拿到了蘋果。老師問小紅：小古文里的“瓶水里的凡物體，遇水則漲，遇水則縮中”的縮是什么意思？”小紅一聽便立馬道：“老師老師，我知道。是遇到的意思。”“小紅你真棒，答對了”老師高興地說道。

　　音樂在再一次響起，教室里不斷傳來陣陣笑聲......

　　教室里的歡笑聲700字作文 4

　　“哈哈……”教室里傳來一陣又一陣歡笑聲，同學們一臉嚴肅，笑得一本正經。原因很簡單———李老師正在領我們玩“抓笑”的游戲。

　　你一定會奇怪，笑無影無形，怎么能抓呢？此“抓笑”非彼抓笑也。這可是李老師新“研發”的游戲。游戲規則很簡單：李老師手里拿著一個球，他把球拋上去，同學們就要笑，他把球握住，笑聲必須停止，否則就會淘汰，最終贏家被評為“超級笑星”。“超級笑星”可是有特權懲罰任何一個人的，所以大家卯足了勁兒，爭著要取勝呢！

　　游戲先從周逸豪那組開始。我們瞪大了眼睛，只等著他們出丑。只見李老師把球拋上去，他們便爆發出一陣笑聲，球重新回到李老師的手里時，笑聲隨即停止。你看，周毅豪臉都憋紅了，可就是不肯笑出聲來。

　　我們可憋不住了，一個個放聲大笑起來。不過，他們組只有一個女生因為失誤而被淘汰了。李老師說這樣淘汰率太低，便把我們這一組也加上了。我心中暗想：我一定會是超級笑星的！打定主意后，我緊緊盯著老師的手，心里不住地給自己鼓勁兒。沒想到，李老師比我們想象的還聰明，他先是虛晃一槍，只做了一個往上拋球的動作，卻并沒有真正把球拋上去。可是，我和幾個同學就這樣倒霉的“中槍”了。剛一張嘴，我就后悔了。可是那又能怎樣呢？我只好垂頭喪氣地坐在座位上，心里遺憾極了。

　　不過，最倒霉的還是周逸豪，因為最后被評為“超級笑星”的那個女生要懲罰他做一百個蹲起，還好我們善良的李老師心慈手軟，只罰他做了二十個。只見他苦著臉，慢吞吞地走上講臺，在底下“觀眾”的催促下不情愿地背起手，一邊做著蹲起，一邊做咬牙切齒地說著：“剛剛誰喊的.我……”可是無人理會他的抱怨，全班都爆發出幸災樂禍的笑聲。

　　唉，這一下，教室里才真正成為了笑的海洋！

　　教室里的歡笑聲700字作文 5

　　“蒲鞋市小學五年級唱歌大賽前三名，第三名五（2），第二名五（4）……”吳老師故意停留了幾秒，那幾秒五年級沒有一個班發出聲音，時間凝固了，空氣靜得可以讓人們窒息，“五（3）！”隨著吳老師有力的聲音，望著窗外眼紅我們的班級的其他學生，我們發出了哈哈的聲音。

　　隨著同學的笑聲，我回想到了一個月前的今天，那時的我們調皮、不認真，每次上音樂課，35分鐘里25分鐘在講話和講紀律，只有10分鐘在上課，自然進度比別的班慢了很多。可不管老師怎么耐心勸導，嚴肅訓斥，我們就是不聽。

　　沈老師終于想出了一個辦法。一天上音樂課，和平時一樣，我們一直都在吵，可吵舊了，大家覺得沒意思，就慢慢停了下來，這時沈老師發話了：“同學們，我們來訂個協議吧：1.上課不講話2.認真唱歌。好不好？”“沒問題！”全班異口同聲的說。

　　從此，我們班變了。音樂課上課認真聽講，沒有一個人講話，終于我們趕上了其他班的進度，老師們笑了。這是，我們又碰到一大難題，班級里聲音沙啞的同學太多了，如果一起發聲的.話，歌就很難聽的。怎么辦？為了班級的榮譽，一些班級里的“小黃鶯”主動答應教聲音沙啞的我們假聲。經過了一大番努力，我們班成了五年級能和“黃鶯之家”的五（四）班相提并論了，同學們都笑了。

　　走進了比賽場地，我們個個昂著首，挺著胸，大步走到歌唱臺上。一首活潑的《小鳥》似乎把老師們拉回了童年，又一首抒情的《河塘邊的歌謠》讓人們看到了香港孩子對回祖國懷抱的期望。

　　“哈哈哈！”同學們的笑又把我拉回了現實。這時五（4）班的同學說：“有什么了不起，下次的跳繩比賽我們肯定贏！”是呀，我們不應該滿足于現在，因為還有更大地比賽來迎接我們呢！

　　教室里的歡笑聲700字作文 6

　　日子一天一天地過去了。三個小伙伴仍然在暗暗練習著自己絕招，他們沒有忘記大樹下的約定……

　　在一個早晨，三個小伙伴如約來到了大樹下。只見三胖搶先說道：“今天這亮絕招還是讓我先來，我先來！”說完從衣兜里掏出一本厚厚的古詩書對二福和小柱子說：“你們隨便抽一首古詩讓我背，我能倒背如流，保準不錯！”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖，“他沒說錯吧？倒、背、如、流？今天我就看你怎么把牛皮吹破！”于是便打開古詩書，在目錄里翻找最難的一首，說道：“《破陣子》你會嗎？”這邊話音剛落，那邊三胖就脫口而出了：“生發白憐可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。當三胖倒著背完全詩時，二福、小柱子都豎起了大拇指說道：“絕招！絕招！”

　　“輪到我了，輪到我了！”二福信心滿滿地沖著旁邊的兩個小朋友嚷道。還沒報上自己練的是什么絕招，便見他掄了掄胳膊，俯身趴了下去，一只手放在背上，另一只手的`中指撐著地面，一上一下，一上一下開始做起了單指俯臥撐來。天吶，先前兩個小朋友只是聽家長們說過有這樣的能人，如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活，真是太神了！兩個小伙伴一怔一怔地看著眼前的二福，眼里只有滿滿的羨慕與敬佩！“絕，絕，真是太絕了！”

　　接下來，輪到小柱子登場了，他又會亮出什么樣的絕活呢？旁邊的兩個小伙伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的繩子，兩手一擺，快速地甩了起來。那繩子在小柱子的手中幻化成了無數又細又亮的細線，耳邊只聽得“嗖、嗖”聲，哪里還數得清個數？莫非這便是雙搖？這速度、這身姿真是無人能及呀！小柱子竟然在短短的一分鐘里，跳了五百多個。一旁的兩個小伙伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。

　　陽光照在大樹上，漏下斑斑點點細碎的日影。大樹下傳來了伙伴三人那歡快的笑聲……

　　教室里的歡笑聲700字作文 7

　　如果我的人生是一片大海，那我的童年就是海下堆積的沙子的集合，每一粒沙子的故事，我都會把它們永遠珍藏……

　　五年級，我們班曾奪過當之無愧的八字跳繩冠軍。而我呢，在這支強大的隊伍擔任一個特別重要的角色——甩繩員。兩個好的甩繩員是半支好的隊伍。一看就知道，我可是這個由22個人組成的隊伍的四分之一呢！

　　因為我們曾奪過冠軍，所以其他班都虎視眈眈地盯著我們。我們在逼促之下，練習得更勤快了。

　　如果你在放學時間到我們學校操場的話，你會看見一群學生在那一遍又一遍地練習，那就是我們。我們每天都在看人影飛過，灰塵掠過，我們的場地，已經被繩子甩得凈白了。

　　“啊！”同學發出慘叫！我依稀記得那是一次陰天，天很潮濕，剛下過雨，我們在大廳練習，不料，一個同學腳一滑，他那瘦小的身軀像一顆夭折了的小樹一樣倒了下去。轟然一聲，天上打起了雷，老天似乎故意在和我們作對，天色陰暗起來，伸手不見五指。我們急忙跑去，“我……我感覺膝蓋粘乎乎的'。”我們一摸，呵！流血了！一個人沖向風雨，跑向傳達室。

　　一個多星期過去了，迎來比賽，我們自信地走進操場。走到位置，我拿起繩子，甩起來。只見第一個隊員手一擺，腳一起步，身子向前一傾，再一跨，一跳，便從繩子上躍了過去。為我們拿了個開門紅。一個又一個人影過去，不知不覺，裁判喊道：“還剩1分鐘！”我大汗淋漓，但我眼前仿佛又浮現出了一個個同學在操場上練習，奔跑。我的信念使我堅持下去！我再次使勁，一直堅持到底！

　　“噓！”哨子吹響，我轟然倒地，耳畔傳來同學們勝利的尖叫聲與歡呼聲。不久，傳來消息，我們跳了304個！整整是平時訓煉個數的兩倍呢！我樂得心里綻開了一朵紅花……

　　有人曾經說過：“成功是靠99%的努力和1%的天分。”而我們，做到了……那個下午的歡笑聲，是用我們的努力換來的！永遠永遠會珍藏在我心的深處……

　　教室里的歡笑聲700字作文 8

　　國慶節那天，正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來，我心想這是干嘛呀？哦，對了！今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區抓螃蟹，還有美味的燒烤晚餐呢！我興致勃勃地從床上一躍而起，是啊，住在市區，每天面對最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓從來就沒有過田園生活的我，盼望著能去農村過一把農家癮，沒想到今天可以如愿以償了。

　　行駛在鄉間的道路上，空氣也變得清新了起來，可以毫不夸張的說：市區的天空總是灰蒙蒙的，可這兒的天卻藍的好象沒有一絲雜質，不時有小鳥飛過，留下清脆的鳴叫聲，真是別有一番風味

　　終于到了，一片黃燦燦的稻田出現在眼前，稻田的主人笑著走過來說：這可是我們的'特產——稻香蟹，是放養在稻田里的一種毛蟹，味道可鮮美了，等到晚上螃蟹就會爭相往外爬，可以帶著手電筒去捉，但現在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了。我一聽就來了精神，戴上厚厚的乳膠手套，拎上小塑料桶就出發了。我很用心的下手去摸，可半天連一條螃蟹腿都沒摸到，再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了，我心里很著急，趕緊去取經：原來，螃蟹都是呆在泥里的，只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來，就把手伸到那個位置的泥里，如果能觸到一個硬硬的東西，那就應該是螃蟹了！哈哈，按照爸爸說的要領，我也很快抓到了螃蟹，其中一個大塊頭顯然是被我這個入侵者給激怒了，居然用它的大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，幸虧乳膠手套夠厚實，不然可就要發生流血的事件了呢！我的狀態漸入佳境，越捉越多快有點忘乎所以了，有幾次都差點栽進溝里，要不是媽媽及時拉住我，我就要變成泥人蔡啦！

　　捉到了螃蟹，就要享受美餐了，我們把螃蟹去蕪存精，小的放走大的留下，馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉，加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦，我吃的不亦樂乎！留宿在生態農屋里，依稀聽得見蟋蟀的鳴叫，興奮的我在靜謐的鄉野中漸漸平息下來，不知不覺進入了夢鄉！

　　教室里的歡笑聲700字作文 9

　　一片片落葉記錄著時光的輪回，一朵朵鮮花迎著笑臉，一張張桌子刻畫著學生成長的足跡，一個個老師向我們豎起了大拇指。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而許許多多的記憶卻永遠地烙印在我心中，無法抹去。其中，最令我忘的還是在一起六年的小學同學。同學的陪伴，讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨，讓我從無知得到了智慧；歲月的伴隨，使我從幼稚走向了成熟。難忘的同學，難忘的笑聲。

　　六年的小學生活接近尾聲了，經歷的事情，許多已漸漸淡忘，而唯獨校園里同學們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起了我對六年美好生活的回憶與留戀。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲響起來了，這種笑聲是小萍發出來的。她的`笑經常使人起雞皮疙瘩，小萍如果和別人在說笑話時，笑起來，就沒完沒了。記得有一次，小穎因為生小萍的氣，哭了起來。小萍為了逗笑小穎，說要講一個笑話，還邀請小丹和她一起合作。小萍對小丹說：“昨天晚上我做了一個夢，夢見你拿著一把大刀，正在追一頭豬，這時，你把豬追進了死胡同里，豬知道它必死無疑了，就在這千鈞一發的時刻，只見它對你說：‘萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急’”！頓時，正在哭的小穎破涕為笑，小丹聽懂后，一路追著笑的停不下來的小萍。每當小萍講笑話時，不管好不好笑，只要聽見她那“哈哈，哈哈”的聲音，就會被她逗得人仰馬翻。“嘻嘻嘻！”這是大個子麗霞的笑聲，“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是沈安的。啊，我們六（2）班的笑聲，是快樂、團結、充滿夢想的笑聲。

　　真舍不得班里的笑聲，是笑讓人覺得世界充滿快樂！剎那間，我便要和這些快樂說再見了。現在，時光老人已經來臨，他要把我們的童年帶走，感謝時光老人，因為是他讓我們擁有了同學，擁有了難忘的回憶和笑聲！

　　教室里的歡笑聲700字作文 10

　　在這六年里，我學到了很多知識，也有了許多學問。在度過的六年中，老師不辭辛勞，盡心盡力，當我犯錯時，老師總是循循善誘，讓我們懂得了道理。我要感謝教導我的老師，感謝我的學校。記得在我剛踏進校門時，幼小的我不知什么是學習，但通過六年的學習，我已經是一個懂事的少年了。雖然，我有幾門科目學得還不太好但比起當年，簡直天壤之別。我非常喜歡六（2）班這個集體，在這里有許多有趣的事，也認識了許多朋友。

　　其中，最讓我感動的是三年級時的一件事，直到現在，還是讓我記憶猶新。我們是雙語班，從一年級時就開始學英語。在三年級的一天，我們已經開始學英語字母的斜體了。那天，金老師為我們寫了許多字母的斜體，我學的也很認真，在本子上寫出了許多漂亮的字母。但是，26個字母唯獨a的斜體寫得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回來，都是字母a寫得不好。

　　當寫過好幾遍后，我有點不耐煩了，忍不住哭了出來，抱怨老師要求太高了。同班的同學見我哭之后，急忙去告訴金老師。

　　我被金老師叫進了辦公室。在辦公室里，金老師又一遍的重新叫我寫斜體a。可是我寫的a像一個瞪著的眼睛，總是圓圓的'，正正的，一點也不斜，一點也不好看。金老師又一次不厭其煩地教了我寫a，并讓我中午回教室寫，寫得慢一點。中午，我寫了許多a的斜體，可幾乎一個也不合格，金老師再一次地教了我之后，說我已經盡力，就沒有再讓我寫了。

　　現在，快畢業了，雖然我的a仍然不完全是斜體，但我也盡量去寫好。我很感動，感動金老師不辭辛勞不厭煩不放棄地教我，我以后會繼續努力，好好學習，爭取取得一個好成績來報答師恩。

　　操場記得我，記得我滿頭大汗地打籃球；教室的課桌記得我，記得我埋頭寫作業；校門口的大樹記得我，記得我每天早上默默地掃地……六年來，我認識了許多朝夕相處的朋友，他們天天陪伴我，在我的腦海里留下了一個個歡快的記憶，也通過他們知道了我身上的的不足與缺點。

　　我眷戀母校，眷戀母校的一花一草，眷戀母校那每一件學具，眷戀母校那一位位老師，眷戀母校那一個個同學，眷戀母校那朗朗的讀書聲，眷戀母校同學的歡笑聲……

　　教室里的歡笑聲700字作文 11

　　時光流逝，歲月悠悠。轉眼間，小學的時光飛逝而去了，而六年級春游的歡笑聲，還始終在我的耳前回響，那像一曲動聽的歌謠，一直收藏在我童年的CD里。

　　“嘀嘀”巴士早已經在門口迎接我們了，我們也是那樣興奮，那樣的喜悅，處處都能聽到歡笑聲“嘻嘻嘻，哈哈哈……”我們要去春游咯！

　　上了巴士，我們找好了座位，每一個人臉上都洋溢著喜悅，心中還是那樣激動，心中有無數句話說不完！因為這是我們小學的最后一次春游了嘛！車上又回蕩著我們的歡聲笑語“哈哈哈，春游咯！”

　　我們來到了美麗的楊府山，那里鳥語花香、楊柳青青，處處都是一片綠，真是人間的天堂啊！我們又因美景而歡笑“哈哈！這里真美啊！”這是瘦大游的`笑聲，

　　笑得那樣開朗，聲音笑的那樣的響亮，臉上笑成了一朵花。我們趕緊分好了組，自由行動，有的去爬高山，有的去拍紀念照，有的去亭子里賞花。這里真是個好地方！我們的小組也來到了不明之地，無意中來到了一座城墻，我們驚嘆道“哇！這真有趣！”我們趕緊在這拍了紀念照，我的耳邊又傳來了歡笑聲，我們走著走著，突然有個小MM走不動了，笑著說:“小棚友！等等我，累死了！哈哈”這是邱BB的笑“又走不動了！嘻嘻。我來幫你吧！”說罷，我把她的包背在肩上繼續向前走。

　　走到中途，大家的肚子開始“咕嚕嚕”地叫了，我們有歡笑：“剛才是哪個小饞嘴肚子叫了？是你吧！哈哈哈！”邱邱說道“not me！嘻嘻！”陳乙晨說道。我們趕緊找了個位置做了下來開始吃大餐，我拿出大家期盼已久的“土豆條”“炒面”“可樂雞翅”“可樂鴨舌”，只見她們口水直流三千尺，我們哈哈的笑了起來“哈哈！小花貓！”“very yummy！very good！”

　　我們的友誼多珍貴啊！友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……

　　春游時的笑聲就是這么甜，這么蜜。哈哈，呵呵，嘻嘻。哈哈，這是陳乙晨的笑聲，笑得很開朗。嘻嘻，這是瘦游的笑，笑的很文雅。這笑聲中珍藏著我們的友誼，我的耳邊有回蕩起春游時的歡笑聲……

　　教室里的歡笑聲700字作文 12

　　“噼里、啪啦……”一陣陣鞭炮聲喚醒了我，我們又迎來了新的一年。我按捺不住過新年的喜悅，掀開被窩，換上新衣，一下床就從窗戶朝外看。一切好美！放眼望去，白茫茫的一片，房屋，草垛，枯枝都穿上了銀色的新衣，在陽光的照耀下，還閃閃發亮呢！雪，還在悠然自得地下著，如同仙女下凡一般，又如同天女散花，飄飄灑灑。

　　我，再也關不住了，心早就飛出去了。匆忙吃完早飯，就往外跑。這時，爺爺拉住我，說：“放鞭炮去”。春節第一天，放鞭炮是最重要的風俗，而且這是爺們才能做的事。對我來說，當然是樂此不疲。爺爺交給我一根桿子，又在桿子的那端掛上了一串小鞭炮，然后拿出打火機，點著了小鞭炮的引子，“啪、啪、啪……”火光四濺，煙霧繚繞，喜慶的氛圍，感染了我，也感染了爺爺，還有仍在賴床的爸媽。

　　這時，老家的小伙伴們來叫我，于是進入下一個流程——“拜年”。我很樂意地加入了“拜年”大軍。

　　到第一家拜年時，我還有些靦腆，被小伙伴們生拉硬拽地拉進房間，連頭也不敢抬，生硬結巴地說著：“新年快樂，恭喜發財！”接待我們的是一個伯伯，他爽朗地笑著：“好，好，好！也祝你們小朋友們學習進步，將來考個好大學，做個名牌大學生。”接著就給我們一群小孩每人幾塊糖和一些小點心。出了伯伯家的院子，我松了一口氣，一陣風吹來，才感覺身上竟有些濕了：原來剛才拜年那會兒緊張地出了汗。呵呵，夠沒出息的吧？

　　接下來，就是一家家，一戶戶地挨戶拜年，慢慢地，我不緊張了，還積累了一些經驗。比如：見著阿姨就講：祝您越來越漂亮！見到爺爺、奶奶們就講：祝您長命百歲！見到小朋友們就講：祝你健康、快樂地成長！這拜年也是蠻有學問的哦。

　　很快，半天就快過去了，我差不多跑遍了整個村子，收獲真不小。小伙伴們一邊往回走，一邊炫耀著自己口袋里的戰果，嘰嘰喳喳，跑著，跳著，各自回家吃午飯。飯后，我們就出去打雪仗。大概今天是新年頭一天，大人們也放松了對我們的'管教，由著我們。空曠的廣場不時傳來陣陣歡笑，伴著那漫天飛舞的雪花，繪制出一幅最美的“游樂圖”。

　　現在，回想起來，那年冬天，雪好大，天好冷，可是多了我們的歡笑聲，暖暖的！

　　教室里的歡笑聲700字作文 13

　　七彩的童年就如同一片美麗的星空，每一顆星星都閃閃發光，帶給我無限美好的回憶。看著它們，曾經的歡笑聲不絕于耳。

　　記得在五歲的時候，我和朋友們相約去珠海長隆玩。我們經過長途跋涉終于到達珠海長隆游樂園。走進酒店，里面全是栩栩如生、憨態可掬的企鵝雕像，我和小伙伴們都特別興奮，在“企鵝群”中玩起了你追我趕。大人們似乎比我們還驚喜，在企鵝旁邊拍了好幾張照，擺盡了各種姿勢，似乎所有疲倦都飄到九霄云外了。接著大家收拾好行李都早早睡去了，唯有我還在床上翻來覆去興奮地睡不著。第二天，我反而起來地最早，趕忙奔向媽媽的房間把她吵醒，催促她去游樂園。

　　大家洗漱完畢，我們一起來到自助餐廳吃早餐。在餐廳的角落里，隔著玻璃窗能夠看到許許多多的企鵝，只見有的企鵝拿著球玩起了水中接力好不自在；有的企鵝像一位職業跳水運動員，從跳臺上一躍而下翻滾了三百六十度扎入水中，這是我見過最有趣的餐廳了。饑腸轆轆的我都不禁放慢吃飯的速度去關注它們。

　　我們吃完早餐帶上包就進入了歡樂的王園。一進門我就看見頭頂的大屏幕，它足足有三十米長，十米寬，是由幾十塊LED屏組成的，里面全是一些令人炫目神迷的'海洋動物，我像是遇到了什么稀世珍寶，我張開雙臂好想把那些海洋動物都包在我的懷里好好欣賞。我和伙伴們踩著地上大屏幕的影子做游戲，耳邊傳來歡樂的笑聲。

　　隨著大屏幕下的小路就來到了我印象最深刻的地方——水族館。

　　一進去，里面黑暗無光。但每個玻璃水箱里面的水母是五顏六色，吸引了大家的注意。它們不停變換顏色像一把會變色的傘，旁邊的觸須像一條條綢緞，在水里游起來分外美麗。再往前走，那里有更多的魚和水母，在水缸的底部有絢麗多彩的珊瑚，它們各種各樣，有的像盛開的菊花，有的像伸向地下的管道，還有的像巨大的鹿角，這一排排珊瑚可算是水族館中最美的風景線了，小丑魚、神仙魚等都圍著珊瑚翩翩起舞，使人們停下腳步駐足欣賞。我張大嘴巴看的目瞪口呆，想：這就是海洋之美吧。

　　五年后，我依舊沒忘記那時的歡笑聲。

　　教室里的歡笑聲700字作文 14

　　“紅星閃閃，放光彩……”門外響起了悠揚的音樂樂聲，這么晚了，小區還在舉行什么活動？

　　帶著疑惑，我跑去問外婆：“外婆，這究竟是怎么回事？”“哦！那是小區喜迎十八大文藝晚會，很熱鬧的！萌萌，你去不去看呀？”我一聽有晚會，高興得一蹦三尺高，立刻點點頭同意了。

　　我們收拾好東西，帶上手電，沿著小區柏油馬路，朝居委會走入，一路上，桂花還沒有凋落，空中若隱若現流動著少許清香。只見小區的廣場前，一個偌大的臨時舞臺上鋪鮮艷的紅毯子，邊上放著兩個巨大的音響，如小巨人似的站著，正放著熱烈而莊嚴的紅歌。舞臺周圍擺滿了一盆盆鮮艷的雛菊，雛菊如一位位羞澀的少女，在涼爽的秋風中搖曳，張開著迷人的笑臉，正微笑著向大家致敬，把舞臺裝點得更加華麗。

　　舞臺下，一圈一圈的椅子整齊地擺放著。一位白發蒼蒼的爺爺正在往椅子上安放節目表，小區的人們從四面八方涌來，廣場頓時人山人海，擠得水泄不通，沉浸在歡樂的海洋中。人們歡笑著坐下，拿起手中的節目表，期待著華麗的節目開演。

　　等居民來得差不多時，喜迎十八的晚會在《東方紅》的雄壯的音樂中揭開了序幕。晚會由小區退休教師徐老師主持，都是居民平時喜聞樂見的節目：有紅星會排排唱，有令人捧腹大笑的小品，有鮮活生動的相聲，還有悅耳動聽的越劇……許多的節目讓大家的臉上都堆滿了笑容，這美妙的歌聲引來了更多行人駐足的目光。終于，到了壓軸節目了——熱烈的迎十八大廣場舞。大家跟隨者音樂翩翩起舞，在一片歡笑聲中結束了晚會。

　　望著天空璀璨的星空，我激動不已，是呀，我們應該要以飽滿的熱情、昂揚的.斗志、優異的成績，喜迎十八大，開啟新征程。全國人民要緊密團結在中國共產黨周圍，一心一意謀發展，盡職盡責作貢獻，創先創新爭先鋒，以優異的成績向黨的十八大獻禮！祝愿黨的十八大可以開辟中國的一個新紀元！衷心地祝福我們的黨帶領中華民族走向一個復興、強盛的新時代的高峰。

　　這時，夜晚更沉醉了，我仿佛看到了前途一片光明，不由加快了腳步。

　　教室里的歡笑聲700字作文 15

　　快樂的時候要大聲的笑，不快樂的時候要大聲的去哭，我們的生活不應該只是痛苦，而更多的應是歡聲笑語，“哈哈哈哈……。”才是我們最真實的笑容。而且我喜歡笑，喜歡看別人笑，我覺得這是一件很辛福的事。

　　快樂無處不在，它不僅在我們身邊，也在我們最深刻的心底，把你的`歡笑帶給他人吧，我相信不僅是你很快樂，他也會很快樂，世界上最幸福的事莫過于開心快樂的舒心的笑了。

　　有過一段時間，爸爸媽媽都不在我身邊，我當時感到很孤單，很寂寞，但是我堅強的對我自己說：“沒事的，你自己一個人也可以獨立生活的。”在城里的學校讀書我是很開心的，可是爸爸媽媽不在我的身邊陪伴著我，照顧我，我又有點煩躁，但轉念又一想，這也沒什么大不了的啊!任何事都是靠自己去學習的，要自己去習慣，再說我又肯學，沒有什么事是辦不成的，想到這里，我不禁笑了起來。于是我慢慢地向鄰居們，阿姨們請教生活上的問題，我發現我一個人也能過得很好，自己去嘗試著做一些事，其實發現某些事也是特別有趣的，比如說做飯、炒菜之類的小事啊。后來給爸爸媽媽打電話，給他們講我所做過的事，他們也是很高興的呢

　　之后也因為這些小事，讓我沒把心思放在學習，導致我的成績一直在下降，我也是苦惱的很呢，但是我不怕，我相信努力一定會讓我變得更強大，于是我面對著天空，大笑了一聲“哈哈哈……沒有什么能難得到我的。”歡笑可以使人變得強大，這是我自己領悟的，沒有痛苦哪來的歡笑啊。

　　我成長中的微笑雖然不只這些，但是這些微笑卻能代表我此時此刻的心情，其實，開心的過一天是過，不開心的一天也還是要過的，何不開開心心的過完每一天。于是我每天都會自己說：開心一點吧，快樂一點吧，不讓自己的生活留下一丁點的遺憾，也許在某一天某一時刻，你回憶起來自己的開心時刻，自己也會快樂起來的，相信我，相信你自己，你可以讓自己快樂，其實這些快樂也是一直在我們身邊，讓我們一起嘻嘻哈哈的去奮戰我們將要所面對的困難吧!笑對人生才是最好的選擇。

　　教室里的歡笑聲700字作文 16

　　童年是什么?我的經歷給出了答案：童年是天真無邪、無憂無慮;童年是搞笑的動作、幼稚的話語;童年是簡單的游戲、爽朗的笑聲。聽，童年的笑聲又一次回蕩在我的耳畔……

　　當春姑娘來到時，我們幾個小朋友就三五成群地來到我家房后的草地上，做著老鷹捉小雞的游戲，累了就躺在綠茸茸的草地上望著天空高高飛起的風箏，聽著喜鵲、麻雀還有不知名的小鳥在枝頭上為我們報道春的喜訊，這時，草地的四周就回蕩著我們開懷的笑聲。

　　當我們在明媚的春天里盡情歡笑時，夏姐姐又悄悄地來到了我們人間，她把人間變得像找了火似的，讓我們在外面瘋鬧的孩子們滿臉都流淌著汗珠，于是我們就跑到我家門前的.小賣部集合，今天我買雪糕給大家吃，明天他買冰水回請大家，小賣部就成了我們清涼的樂園，整個夏天都被我們的笑聲包圍著。

　　當我們的笑聲送走了夏姐姐，又迎來了秋奶奶，她不像夏姐姐那樣讓人間天天如火燒，而是每天溫柔地為人間送來陣陣涼爽的風，把大地綠綠的莊稼吹成金黃的成熟，把樹上綠綠的葉子吹紅了、吹黃了，吹落到了地上，這時，我們便一起到樹林里采樹葉，遇到好看的就夾在書本里，讓它變成標本，做成書簽，還比賽著看誰收集的多、收集的美。樹林里，我們的歡笑聲一陣接一陣，在林間回蕩著，傳到了我們的耳里、心里。

　　當秋奶奶滿懷豐收的喜悅離去時，冬爺爺又像魔法師一樣讓天空飄舞著白色的、六角形的花朵，這時的我們像走進了晶瑩的童話世界，令我們開心不已，這也是我們小孩最喜歡的季節，于是便在院子里堆起了無數個大大小小的雪人，用雪球打著一場又一場的雪仗，我們的歡笑聲融進了這個寒冷的季節，讓我們感受到了冬日的內心溫暖。

　　童年的四季每天都充滿著歡聲笑語。然而，彈指一揮間，我的童年馬上就要離去了，真希望時間老人能減慢一點歲月的腳步，讓我的童年時間再多一點，讓童年的這份純真、快活、歡笑不要隨著我們的長大而逐漸消失。即使這時光很快就消失了，童年的歡笑聲也會成為我最寶貴、最值得收藏的禮物。

　　教室里的歡笑聲700字作文 17

　　寒假里的一天，大雪紛飛，給大地披上了一層厚厚的棉大衣，外面白茫茫的一片。我和妹妹，別提多高興啦！

　　吃完早飯我們戴著手套、圍巾、帽子，拉著媽媽一塊出去玩雪。看到一望無際的皚皚白雪，真是賞心悅目啊！我踩著厚厚的白雪，故意跺著腳，聽著清脆的'“咔咔”聲，怡然自得。正當我陶醉在視聽盛宴時，突然一個雪球正中我的后背，回頭一看，原來是妹妹向我挑釁呢。我沒有心思理她，繼續欣賞著美景。沒一會兒，我再一次被妹妹扔過來的雪球砸中了，這下徹底驚擾了我賞雪的心情。我悄悄捧起一團雪，用力捏成一個球形，趁妹妹不注意給她一個下馬威“啪”的一聲，哈哈，正中妹妹的脖頸！趁著妹妹縮脖子的機會我再次賞給她一個雪饅頭，看著妹妹的狼狽樣，我心里別提多開心了。正當我沉浸在報仇雪恨的快感之時，一個來歷不明的雪球砸中了我的后腦勺，我向四周觀望，才發現是媽媽躲在角落里向我進攻呢。我剛要反擊，看到爸爸從屋里走了出來，只見他手里拿著一把小鏟子，三下五除二堆了一座比我還高的“小雪山”，接著爸爸用泥鏟雕刻著這座“小山”。我好奇地問爸爸：“你在干什么呢？”爸爸笑著說：“一會你就知道了。”我就在旁邊給爸爸幫忙。爸爸雕刻得非常仔細，漸漸地就雕刻出一個腦袋的輪廓。沒一會兒，爸爸把臉型也削好了，我看著像是一只猴子的腦袋。沒過多久，爸爸就大功告成了，我站在前面一看，原來是一只大猩猩，它的兩個粗壯的前肢放在在厚厚的雪地上，兩只眼正炯炯有神地望著遠方。還別說，爸爸的這件“雕刻藝術品”還真是是栩栩如生啊！

　　我們繼續玩著，鬧著，雪地里蕩漾著我們一家人的笑聲。

　　教室里的歡笑聲700字作文 18

　　上課鈴聲響了，老師走進教室，說，“今天，我們來玩個‘搶椅子’的游戲……”老師的話音剛落，全班同學就拍手叫好。老師用七把椅子圍成一個圈，又請了八位同學上來圍住了七把椅子，只聽“啪”的一聲，老師按了一下錄音機的開關，在悅耳動聽的`樂曲聲中，搶椅子的游戲開始了。

　　這八位同學個個都很緊張，圍著椅子小心翼翼地移動著腳步，一邊聽著歡快的音樂聲，一邊注視著離自己最近的椅子，錄音機還沒關，他們已坐下好幾回了。尤其是張軍，縮著腦袋，彎著身子，簡直像一個小老頭，生怕自己被淘汰。望著他們神情緊張的樣子，周圍的同學們都止不住哈哈大笑起來。他們圍著椅子轉了好幾回，突然“叭”的一聲，錄音機關了，七位同學立即就近搶椅子坐下，只有小芳沒有搶到位子，垂頭喪氣地回到座位上。

　　游戲中，六位同學先后被淘汰，椅子也一把一把地被抽去，只剩下朱偉和小木了，他們既感到自豪又覺得緊張。決賽開始了，錄音機里傳出悠揚的歌聲，他們繞著最后一把椅子轉。同學們的情緒也達到了最高點，加油聲、歡笑聲此起彼伏，整個教室沸騰起來。只見小木的眼睛像被一根繩子拉住一樣，死死地盯住椅子。他一到椅子背面就三步并作二步，加快步子;一到椅子正面，就慢慢走。突然，音樂停了，小木已經走過了頭，這時，她迅速向后一靠，正正好好坐到了椅子上，朱偉剛想坐下，但是小木已經坐在椅子上。全班再一次沸騰了，特別是和小木一個組地同學，有的拍手，有的哈哈大笑。

　　游戲在歡笑聲中結束了。

　　教室里的歡笑聲700字作文 19

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴隨著輕快的樂聲，我們迎來了期待已久的心理課。大家都靜靜地等待著，不久，一張陌生而又熟悉的面孔浮現在我們眼前——他就是翁慶主任，大家都似霜打的茄子——都癟了。因為大家都會想到他平常十分嚴厲的要求，肯定會給我們講很多很多的.大道理，唉~

　　大家的目光都隨之移動，“啊，不妙，黑板沒擦，不會又要簽卡吧！”一想到這兒，我就呆了，而底下則是一陣騷動，而令人吃驚的是戴唯一和洪嘉琪馬上上去解決了這個問題，老師則站在一邊靜靜觀賞，本以為是迎面而來的一頓臭罵，沒想到老師說：“剛上課就來了這么個花絮，真是愉（第四聲）快啊！”大家一聽，就“撲哧”一下笑了，然后李群安就幫老師糾正了這個錯誤，沒想到，老師倒挺“謙虛”，馬上承認了錯誤。我忽然發現翁慶主任其實人頂呱呱的好。

　　心理課在一場場花絮中開始，老師寫了一個標題“談過年”，就這標題真令我們大跌眼鏡。老師又寫下來這樣兩個詞“經濟”“計劃”，就我們這一代哪知道這是什么意思，老師就一一給我們講解了這個含義。

　　接下來的幾十分鐘，老師跟我們分享了他的童年趣事，不必說吃的是黑不溜秋的糖，也不必說那穿起來像小老頭似的中山裝，單是過年時玩鞭炮是被炸到的事，就足以讓你笑掉大牙，還有那最經典的“打靶歸來”讓我不得不被她的同學的聰明才智佩服得五體投地，還有許多的趣事都會使人忍俊不禁。更何況再買一送一呢——買一個故事送限量版的表情加上經典動作！

　　時光不知不覺得流逝，一節課的美好時光就要到尾聲了。

　　當下課鈴響起的那一刻，大家意猶未盡，都還沉浸在課堂中！

　　一節心理課讓我們擁有一片歡聲笑語！

　　教室里的歡笑聲700字作文 20

　　今天，劉老師帶著我們去操場上玩，一說去操場上玩，我就不由自主回想起了往日的一件事。

　　其實事情的經過是，劉老師帶著我們去操場上玩，劉老師說今天我們來玩一個游戲，叫貓捉老鼠。我欣喜地想，怎么玩呢？劉老師好像知道我的心思，說這個游戲，我們會選四只老鼠，兩只貓，老鼠拿十只排球來當糧食，途中老鼠拿到糧食，要把糧食夾在　　游戲開始了，老師讓我、小孫、小潘和小朱來當老鼠，讓小馬、小蔣來當貓，當四只老鼠，我是跑得最快的，小潘是我們四只老鼠跳得最快的。于是，我立刻跑到糧食前，傳給小潘，小潘就飛快地跳到了“窩”里。

　　就這樣重復著一樣的'動作，可是好景不長，在小潘夾腿的時候，不小心被小蔣貓給捉住了，她只好把糧食還給了小蔣貓。小馬貓也沒有就此放松，我差一點點忘記了小朱和小孫。

　　我讓小朱和小孫去纏住小馬貓，而我纏住小蔣貓，讓小潘獨自完成任務。

　　我差點忘了還有時間的限制，這時我突然看到小孫纏住小馬貓，而小朱則站在一旁沒有事情做。我叫小朱去纏住小蔣貓，而我則就去離崗幫助小潘。

　　眼看只剩下最后一個糧食了，可時間馬上就要結束了，只聽見同學們喊：“三、二、一”，幸虧小潘在最后一秒到了“窩”。

　　我們開心極了，大家擁抱在一起，小潘樂呵呵地說，剛才真是嚇死我了，我還以為時間不夠用了呢。

　　叮呤呤，下課了，鈴聲把我從以前的回憶中拉入到現實中，我心里想，上次我玩的時候是多么努力啊，我應該把這份玩的努力用在學習上。

　　下一次，我給大家講笑貓日記的故事。

　　教室里的歡笑聲700字作文 21

　　有一個地方對我來說，比那豪華的游樂場更好玩，比那風光旖旎的公園更美麗，比那人山人海的商場更熱鬧。這個地方就是外婆家的院子。

　　小的時候，我總是和外公外婆在院子里玩耍，但外公時常是一個人拿著一把扇子坐在屋檐下乘涼，又時不時手上捧著一個金光閃閃的東西笑嘻嘻地朝我走來，我總是激動的說：“外婆，外公捉到了一只金龜子！快拿線把它拴起來。”但是每一次外婆幫我拴好后，不過多久，外婆便滿臉疑問的問我：“金龜子呢？”我又滿臉疑問的問外婆：“在哪里？我不知道？”你看看我，我看看你，兩個人哈哈大笑起來。這時候，整個院子里洋溢著我和外婆的歡笑聲。

　　冬天，誰都不想早起，但是外公外婆依然是早晨六點起床。而我不論怎樣，也是叫不起來的，除非有特殊情況發生。

　　果然，特殊情況發生了。那天早晨，外婆又來催我起床了，我躺在床上紋絲不動，直到——外婆叫道：“外面下大雪嘍，再不起來雪可要融化了！”話音剛落，我一下子從床上蹦了起來，用最快的'速度穿好衣服，立馬跑到雪地里和外公外婆打雪仗。不過多久，我的臉就已經凍得紅彤彤的，像一個紅蘋果。外婆看見后，把我帶到了廚房里烤火。每一次烤火，外婆總是喜歡摸火，我其實特別想摸，只是不敢摸。外婆就把我的手包在她的手心里摸火，有幾次我都被嚇哭了。外婆看到我膽子這么小，忍不住哈哈大笑起來。我也破涕為笑，院子又熱鬧起來。

　　我很喜歡聽外婆講故事，外婆講的故事十分有趣，聽上一個星期都不膩。甚至，就連外婆模仿的廣告詞都能把我笑的肚子疼。

　　外婆家的院子永遠是那么美麗，那是我一生的樂園。

　　教室里的歡笑聲700字作文 22

　　早晨，我拉開窗簾，一縷柔和的陽光射進了我的小屋。打開窗戶，清新的空氣迎面而來，頓時，我的睡意煙消云散。

　　院子里，那幾株嫩綠嫩綠的小草，上面沾滿了清晨的露珠。露珠晶瑩剔透，圓滾滾的，宛如一塊塊閃閃發光的水晶。小草挺直了身板，顯示出勃勃生機。

　　旁邊的小樹苗也不甘示弱，它站得筆直筆直的，就好像是邊疆的戰士，守衛著祖國。它的.葉子蒼翠欲滴，充滿了生命的活力。陽光好似一把金光閃閃而又鋒利無比的劍，刺穿了一片片樹葉。透過縫隙，在地上留下了斑斑駁駁的碎影。

　　我見外面如此溫暖，也急匆匆地跑到院子里，想來感受一下這春日里的陽光。哇，暖洋洋的陽光照到了我的身上，我瞬間變得精神抖擻，活蹦亂跳的。于是我便叫出了弟弟一起玩影子游戲。

　　弟弟用他那稚嫩的胖乎乎的小手指一捏、一并，地上便出現了一只活靈活現的小老鼠。弟弟一邊擺弄著手指，一邊學著小老鼠的叫聲，說道：“吱……吱吱，我來偷糧食啦！”

　　我一見大事不妙，靈機一動，做出了一只貓。“喵，喵……”弟弟一聽這聲音，嚇得趕緊抱頭鼠竄。正當我洋洋得意之時，弟弟搖身一變，變成了一條兇猛的獵狗。它躡手躡腳地走到我的貓咪旁邊，然后突然齜牙咧嘴地狂叫了起來，嚇得我措手不及。

　　“可惡！”我惡狠狠地想。我冷笑了一聲，又變成了一只雄鷹。我的鷹在空中展翅高飛，弟弟怎么也追不上，氣得他嘟著小嘴直跺腳。

　　“不許動！”忽然，院子里響起了另一個聲音。乍一看，原來是在院子里曬被子的媽媽呀！媽媽的手在地上變成了一把槍。我的雄鷹見到了槍，也只好甘拜下風。弟弟在一旁樂得直鼓掌。

　　“哈哈……”只聽見我們的歡笑聲在院子里、在陽光下久久地回蕩……

　　教室里的歡笑聲700字作文 23

　　一年一度的校園游園活動圓滿結束。他帶來了許多有趣的活動，有貼鼻子、猜謎語、看動畫片等等。

　　最有趣的要屬貼鼻子了。一陣突如其來的哄笑聲把我的目光吸引了過去。原來，一位參賽選手在被轉了三圈后，暈頭轉向，迷失了“地理位置”，要把鼻子“帶回家”，裁判馬上將他糾正到正確位置。他一步一步，慢吞吞地向前挪動，好不容易摸到了黑板，但他卻遲遲不肯“下手”。最后,在眾人的催促下，他終于猶猶豫豫地用它他那顫抖的手緩緩地貼了上去。頃刻，時間就像凝固了一般，教室里沒有半點聲音。“唔——哈哈哈，哈哈哈……”大家終于按耐不住了，笑聲不約而同地從“世界各地”爆發出來，看他們那個滑稽樣：一只手捂住肚子，另一只手指著黑板上的“杰作”，就連那個“鬧事者”也捧腹大笑了起來。原來，“小丑”的鼻子倒長在嘴巴下面！……終于輪到我了，我早已迫不及待，準備工作一做好，我就立馬對準目標，深吸了一口氣，便“自覺”地轉了三圈，“呼——”，我不管三七二十一，猛沖上去，耳邊的風聲嗚嗚地響起，可我早已像一根離弦的`箭，直沖“目標”。“啪——”頓時，“全場”沸騰了，我摘下布，哈哈，我居然把鼻子貼在了門上！我哪顧得上害羞不害羞，跟大家一起笑了起來。磚頭一看，只見大家笑得前仰后合，眼淚都要流出來了！看來，這已成為我的“經典”之作啦！

　　校園游園活動“走”了，它帶著歡笑聲和笑容里去了，盡管校園恢復了往日的寧靜，但歡笑聲永遠留在了我們的心中。

　　那一天是難忘的一天，在夢里也能聽見我們的歡聲笑語；那一天是幸福的一天，在夢里也常常看見我們那一張張天真可愛，充滿笑容的臉。

　　教室里的歡笑聲700字作文 24

　　兩個月后，我們就將離開這美麗而又熟悉的學校里，各奔東西。但是在這里，最讓我難以忘懷的還是同學之間的笑聲了！

　　每一個同學的笑聲是獨一無二的，是十分獨特的。我們之間的笑聲可以感染他人，給人帶來快樂，忘記悲傷，只留下的是美好的回憶與歡樂。而我們之間的笑聲給我留下了深刻的印象，有了不同的感受。

　　大隊長朱晨的笑聲是十分文雅斯文的：他的眼睛瞇成一條小縫，如一根細細的針，與眉毛一起向上翹起，而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜，笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”，給人一種舒服的感覺。而周圍的人不會因為他的笑聲而笑，他總是一人自笑自樂，他認為這是一種自己情深體驗的感受呀！

　　“哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的笑聲，他的笑聲是一種感染力，周圍的人都會因為他這種笑聲而發笑，而我們的笑是一種傻笑，無知的笑。他笑的表情而更是夸張，嘴巴張得大大的，笑聲從他的口中清清楚楚的發出，不是還噴出幾滴唾沫來，我們而卻習以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀！

　　“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的`笑聲。他的笑聲是那么的普通，但對于我來說是意義非凡呀！他的笑有兩反面的“提醒”。當我落后于他時，他的笑聲是變得十分陰冷，好似是對我的歧視。而當我他吵架時，他面紅耳赤地譏笑，是給我沉重的打擊呀！

　　同學們的笑聲與眾不同，給我們感受也是不同的，但有一點，是可以確定的這是同學們的笑聲，我應該永遠銘記在心里！

　　教室里的歡笑聲700字作文 25

　　童年，是一個無處不在的影子，隨時都可以倒映在你的后背，只要你一轉過去他就會告訴你童年的事情。似乎也像天上的星星一般，夜晚我躺在床上抬頭往上看，天上的星星也會告訴你童年之事，想抹也抹不去。

　　記得那時候，我已經六歲了，媽媽買了一個很大的西瓜回來，我開心地合不攏嘴，兩眼放著金色的光芒，問媽媽：“老媽什么時候能吃大西瓜呢？”媽媽對我說：“貪吃鬼，晚上我們才能吃。”我頓時心里有一點生氣。時間過得真慢，我都快等瘋掉了，過了幾個小時終于到了晚上，我又問媽媽能不能吃了，媽媽又說：“不能！‘貪吃鬼’。”過了一會兒我又問媽媽可以吃了嗎？但是媽媽又說不能，這下我生起氣來，就直接坐到了地板上。

　　媽媽拿我沒辦法，只好把西瓜切一小塊下來讓我先吃。

　　爸爸提醒我說：“小心哦！”等一下西瓜子會吃到肚子里，然后會在里面發芽的哦！你慢一點吃，別把西瓜子吞下去。過了一會兒，一粒貪玩的'西瓜子不知怎么進去的，我大聲叫了起來，啊！我肚子要長西瓜了，救命！

　　幾天里，我特別的害怕，吃飯怕給它施肥，喝水怕給它澆水，連我平時最喜歡的五花肉也不敢吃了，只敢喝一點牛奶和吃一點米飯。

　　一天晚上的時候，我躺在床上，突然肚子咕嚕了一聲，我想像出了西瓜從肚子里長出來的情景，我嚇得立馬大哭起來。媽媽立馬走過來說：“沒事，爸爸是在騙你。”旁邊的爸爸媽媽也都笑了。

　　雖然這一件事情過去很久了，不過我從來沒忘記，一直刻在我的腦海，每次想起，總有回響在耳畔的歡笑聲。

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