描寫場景的作文（通用67篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫場景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫場景的作文 篇1
春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。假如讓你選擇你最喜歡的一個季節，我會毫不猶豫地選擇秋天。
秋天，它代表著勤勞和收獲。因為只有勤勞地耕種，才能收獲美味的果實。如果你不相信我說的話，就來瞧瞧吧！調皮地風兒弟弟到處亂跑，將衰老的樹葉婆婆吹下，這一幕正好被農民伯伯看到，他臉上露出無比的驚喜和激動。他立即準備好農作的工具，興奮地踏上收獲的路途。來到田野里，金黃的稻穗向農民伯伯招手問好；飽滿的黃豆笑破了肚皮；蘿卜姑娘含羞的.露出了半邊臉。農民伯伯特別高興，因為，辛勤勞動的成果終于出來了。
秋天，隨著它的來臨，果園里充滿了彩色。咦？這些上怎么掛滿了小燈籠，今天好像不是春節呀！走進一看，原來是滿樹的蘋果啊。紅彤彤的，難怪會把它認成燈籠。嗯？什么味道這么香，我聞得入迷了，身子跟著香味直勾勾地飄了起來。哦，是橘子呀，黃色的外衣包裹著它誘人的肉體。“哧啦”我的口水都快掉到地上了，我忍不摘了一個，剛想把皮剝開，忽然，一個人沖我大喊：“小偷，抓小偷呀！”我嚇了一大跳，扔掉橘子，三十六計，走為上計。我低著頭就往前沖，也不知過了多久。忽然，我不知道撞在了什么東西上面，一下子撞暈了。醒來時，我發現自己躺在森林里。
我仰望天空，看見風兒在樹梢嬉戲，白云在天空散步，鳥兒在快樂地談話。秋天總是那么美麗！
描寫場景的作文 篇2
我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當你走進楓林時，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時發出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現一個個深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……
當你步入秋天的公園，最吸引人的是競相怒放的.菊花。它們千姿百態、爭奇斗艷，在寒風中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅貞頑強的風骨，同樣倍受人們青睞。
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天是成熟的季節，是農民伯伯喜笑顏開的季節。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個個玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發現桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張甜美的笑臉。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
我愛秋！
描寫場景的作文 篇3
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡寒風刺骨的冬天，而我偏偏情有獨鐘于碩果累累的`秋天。
鄉下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，麥穗打著飄兒，孩子們在田間嬉戲玩耍，農民伯伯都帶著幸福的笑容。這構成了一幅秋天的田園風景畫，真是好不陶醉！
早晨，天邊才露出一絲魚肚白，公雞叔叔睡醒了，開始了他的工作，”喔喔喔喔”，這下村子熱鬧了，太陽公公從東方慢慢爬出來，當天邊的第一絲陽光照射時，鳥媽媽也出來找吃的了，這下村子可熱鬧了——鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫著，小狗與小貓聊著天，農民伯伯也開始一天的工作了，他們紛紛扛著鋤頭，去田里收獲莊稼，那些小孩則是跟著媽媽去果園摘果實，偶爾也會偷吃一兩個。他們的爸爸就去田里挖花生，真是充實極了！
中午，大家都紛紛回家去吃飯，吃完飯之后，大人們會小睡一會兒，則小孩就去捉小昆蟲，他們臉上都洋溢著快樂的笑容！
晚上，這些鄉下人家都把桌椅飯菜拿到院子里，天高地闊的吃起來。吃完晚飯，他們通常會坐在院壩里看星星，秋天的風舒服極了，就像薄紗一樣柔軟。最后，勞累一天的人們滿載著幸福入睡了！
我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"！
描寫場景的作文 篇4
我喜歡春天百花爭艷，夏天的熱情似火，冬天的皚皚白雪，但我更喜歡果實累累的秋天。它經過溫柔的春天，跨過熱烈的夏天，乘著徐徐的涼風向我們走來，顯得是那樣的成熟而又豐富多彩。
秋天的校園，開滿了各種各樣的花，為校園帶來勃勃生機。一串紅、海棠花爭相開放；各種品種、顏色的菊花更是你不讓我、我不讓你，展開一張張美麗的笑臉。校園中央的那棵皂莢樹，在秋風中落葉沙沙，皂莢寶寶也隨著秋風離開了媽媽，向我們炫耀著黃衣服下面的皂莢米，令我們垂涎欲滴。
秋天的田野里到處洋溢著豐收的喜悅。金黃的稻子在秋風中泛起層層波浪；綠油油的蔬菜整整齊齊地列隊等待采摘；遠處的'田間，滿臉喜悅的農民正在收割莊稼。
果園里是另一副美麗的景象，蘋果害羞似的漲紅了笑臉；黃澄澄的梨兒綴滿了枝頭；一個個柿子亮起了紅燈籠；沙棠果兒瞪起了圓圓的小眼珠……
啊，秋天多美呀！我愛秋天！
描寫場景的作文 篇5
對于深秋的樹林，我情有獨鐘。
一看到樹林，我的心里會盈滿溫暖，盈滿對往事的回憶。仿佛自己成了一位垂暮的老人，在這里找到失落的青春的容顏、清脆的歡笑，在這里給自己一個寧靜的歸屬，好像樹葉落向大地，有一種充實的慰藉。
我經常渴望有那樣一個時刻，獨自在秋天的樹林里走走，肩頭或許會落下幾片葉子，腳下或許正有葉子的枯萎。心里也許什么都不想，只靜靜地聞著樹葉微苦的清香，看著枝干柔韌地舒展；也可以什么都想，童年、少年，友情、愛情。
天空湛藍，俯望著樹林和林中行走的我。一切都在無聲中對話，而歲月在義無反顧地流走。伸手要握住什么呢，幾片葉子而已，雖然現在還是鮮活如昨，不久不也會歸于塵埃？人生與樹葉何其相似，經歷春秋，在冬天走向沉寂。
難道秋天就是以落葉的形式給我們發出冬天的邀請函？或者是以樹葉的形式給我們一個珍惜人生警示的黃色信號？
沒有人能拒絕時間的登門而入，世間只有永遠的話題而沒有永遠的事實。而這確是最殘酷的事實和話題。秋天的樹林是給憂郁者準備的，單純的快樂的人一般喜歡色彩斑斕的春天的花園。可見，我喜歡秋天的樹林，說明我便是一個憂郁者，在憂郁中行走，在憂郁中懷想、感嘆和悲憫。不能拒絕時間，于是我便不能拒絕秋天充滿誘惑的樹林。
秋天的樹林是充滿誘惑的，因為有了紅黃相間的色彩，有了風中如飛蝶般的葉子，有了枝干相互摩擦的歌吟，所以秋天的樹林才更像樹林，有了集體的舞動的印記。當走在林中的時候，它會讓你幻想，前方或許有間沉默的小木屋，屋頂上正覆蓋著紅或黃的葉子？
這是秋天的`樹林給予的童話般的想象，沒有悲觀的暗示，只有繼續前行的希望。靜靜地走吧，思考或者把大腦放空，雁南飛時恰是樹木孕育生機的開始。
一個樂觀的開始。歲月給了我們歡樂，也給了我們悲傷。但悲傷應不是歲月的本意，不然何必讓我們見識春花和夏雨？
春花和夏雨，浪漫和甜蜜，多像含苞的初戀與綻放的愛情啊。盡管也有迷失時的困惑，失意時的痛楚，但是愛情賦予青春的依然是執著和癡迷，就連迷失和痛楚也罩上了玫瑰色的光環。在樹林里，踏著落葉，浮光掠影般飄過的很多是青春的可以記起的日記。那些泛黃的如落葉般的日記啊，本以為可以埋藏在心底再也難以回憶，經過歲月的過濾竟還如此清晰。
是為了重讀青春的日記嗎，我才愛上了秋天的樹林？還是為了感受歲月消失的憂郁，讓浮躁的心靈來這里洗滌、放牧，給心靈一個短暫的假期？
秋霜已經在不覺間覆蓋了大地，樹林里回蕩著風和鳥啼。它們在向我召喚，就是此時，我要準備打點行裝。
描寫場景的作文 篇6
古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈目眩，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的.象征，也是秋天的一大特色。秋風一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。藍天下，山野中，一個明亮的湖面出現在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢！
描寫場景的作文 篇7
炎熱的夏天悄悄的離開了人間，涼爽的秋天已來到我們的世界。你看路邊梧桐樹的葉子一片片的往下落，往下落的葉子是輕飄飄的'，慢慢的，像喝醉酒的人一樣：一會兒落到這兒，一會兒落到那兒。這些葉子們好像不愿離開樹媽媽的懷抱，風輕輕一吹葉兒們立刻飄起來了，它們想回到樹媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們越哭越傷心，漸漸的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的黃衣。
這時當你抬頭看看，那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場秋雨呀！可是那些淘氣的小雨點兒就是不落下來直到家家戶戶把衣服全都曬在陽臺上時，這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽臺的衣服都淋濕了。咳，這些淘氣包。
參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧！我再帶你去一個有意思的地方那就是——果園。一進果園你便會聞到一陣陣香味。那當然：秋天是果子成熟的季節。在果園里可以聞到橘子，蘋果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是個碩果累累的世界。
秋天是農民伯伯最高興的日子。農民伯伯的勞動終于有了成果能不高興嗎？那一粒粒的小麥可是農民伯伯的汗水呀我們應該珍惜每一粒米飯做一個好孩子做一個節約的好孩子。
秋天的是還有很多如我們去秋游，過中秋節……
只要睜大你們的小眼睛認真的觀察，仔細的思考你一定會有所收獲的！
描寫場景的作文 篇8
秋的每一個角落都充滿著韻味。
秋天的樹林是充滿韻味的。紅色、黃色、綠色，樹林仿佛是一幅油畫，涂了各種絢麗的色彩。忽然，一陣風吹過，樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，飄飄灑灑地從天空中飛下來，落在地上，與成千上萬的樹葉一起，制成一條金色的地毯。走在上面，發出了特屬于秋天的聲音：“嗽嗽嗽……”路旁種滿了銀杏樹，樹上的無數把小吉他彈走出了一首動聽的歌謠：“沙沙沙……”三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆亮出了迷人的歌喉，遠遠近近，紛紛揚揚，組成了一部宏大的自然交響樂，叫人聽了韻味無窮。這景、這聲，使人回到了這迷人的秋。
秋天的果園是充滿韻味的。勤勉的果農忙忙碌碌地采摘水果。不一會兒，一大筐又堆滿了果實。蘋果、橘子、桃子，一筐筐地運上了大卡車。瞧！果農的臉都笑開了花，嘴角發出的笑聲別提有多高興了！不知是因為看見的豐收的景象，還是因為聞到了香甜的水果的氣息，只要走進這座果園，就仿佛來到了快樂天地，與果實一起共享豐收的.秋天！
秋天的田野是充滿韻味的。太陽下滾滾麥浪與金色的陽光遙相呼應，顯得更加燦爛了。麥浪里怎么傳來一陣陣歌聲？原來是農民伯伯在唱農歌呢！歡樂的笑臉配上喜慶的農歌，頓時我覺得此時的麥浪不僅僅是麥浪，更是歡樂的海洋！
我愛秋天那斑斕的樹林，那豐收的果園，那滾滾的麥浪！我愛秋天！我更愛秋天那一份獨特的韻味！
描寫場景的作文 篇9
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！
同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！
田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的.水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
描寫場景的作文 篇10
秋天來了，風伯伯把夏天的炎熱吹走了。
田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒，風一來，整個田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個個威武的戰士一樣守衛著豐收的果實。
果園里的蘋果和香梨你擠我挨，爭著叫人們去摘呢！黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來，飄到了水中，小魚兒把它當作太陽傘，飄到樹下，小螞蟻把它當作運動場。
你再看那天邊，朵朵白云就像一群白花花的.綿羊一樣。大雁排著整齊的隊伍，正準備飛到南方過冬呢。
在這個時候，最快樂的要算小朋友們了，他們正忙著在草地上放風箏呢。而農民伯伯看著那一派豐收的景象，想到自己的辛苦沒有白費，一定是最開心的！
哇！秋天的景色可真美呀！
描寫場景的作文 篇11
嚴寒的冬天來臨了，冬天送走了豐收的秋天，我盼望著，盼望著，今年的第一聲雪終于被我肦來了，但是第一場雪小得不得了，連一個老鼠大的雪人也不夠堆。
那天早晨，我起了床，急匆匆地吃過早飯，媽媽帶著我，向著學校走去，因為今天是下雪天，大馬路上結了一層薄薄的冰，所以不管是開車，還是騎車子，每個人都行動得非常慢，馬路上水泄不通，我們走啊走啊，我終于安全地走到了教室。上課了，我們回到座位上，我盼望著下課，四十分鐘過去了，“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，我們沖出教室，奔向操場，我們班的一群男生打打起了一場小雪仗。
我以為今年的第二場雪要過很長時間才下，沒想到，沒過幾天，今年的第二場雪就來了。從早晨一直到晚上，整整下了一天雪。早晨，我起來后，發現外面白茫茫的一片，我走近一看，原來是又下雪了，我高興得不得了，吃過早飯，奔向學校，只見，校園里已經鋪上了一層白雪。上課了，我一直盼望著能快點下課，不知過了多久，“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我叫上我們班的'男生，不由自主地滾起了雪球，我們滾著雪球，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響起，我感覺只玩了幾秒鐘。
中午回家后，我和姐姐堆了一個非常大的雪人，我把它藏在一個角落里，中午我走的時候，雪人已經不見了，原來，它被別的孩子踢倒了，變成了雪。
這是我最喜歡的冬天了，因為它給我們帶來了無數的樂趣。
描寫場景的作文 篇12
啊，老天爺真是變幻莫測，前幾天還是艷陽高照，轉眼間就寒氣襲人，甚至今天還下了一場大雪。
早晨，我還沒有完全醒過來，就模模糊糊地聽到媽媽對我說：“樂樂，下雪了，還挺大呢！”一聽到“雪”這個字，我立刻興奮起來，還沒來得及把衣服穿好，就急忙朝拱形窗外看。一切都是白茫茫。我吃完了飯，就早早地出了家門。路上的行人還很少，眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，就像走在一塊松軟的白色地毯上，腳下還發出“咯吱咯吱”的響聲，真好玩！雪花不時地飄到我的臉上，涼涼的，真舒服。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的`雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在過路行人的臉上┄┄
我喜歡下雪，因為我們可以堆雪人，打雪仗。特別是打雪杖，一個個雪球飛快地打在棉襖上，像在給你捶背。這些都不用說了，我還有個新發現。凍到一定程度時，葉子上會結一層冰，從葉子根一頂，就會有一個冰圖案，上面印的有葉脈、葉根┄┄放在嘴里嚼嚼，很冰，很好吃，有一股甜絲絲的滋味。
11月下雪，很特別，這都是因為人類破壞大自然的結果，我們要從身邊的小事做起──保護在球，就是保護人類自己，因為人類只有唯一一個寶貴的地球。
描寫場景的作文 篇13
今年，老天爺真大方，總算下了一場大雪，我們又驚又喜，飛奔到了太廟廣場。
廣場上一片潔白，碧綠的小草不見了，躲進了厚厚的雪被里了，遠處的吳山披上了潔白的衣裳。我興奮地躺在了雪地上，享受著雪的清涼。我伸出雙手接住了一朵小雪花，它白白的`，六角形，可愛極了。我想：如果能嘗一嘗雪花，那該有多好啊！于是，我長大嘴巴，把頭昂得高高的，靜靜地等待著小雪花的到來。不一會兒，小雪花不由自主地飄進了我的嘴里，我生怕它逃走趕緊閉上嘴巴，小雪花在我嘴里漸漸融化，俗話說“農夫山泉有點甜”，原來小雪花比農夫山泉還要甜。小雪花自由自在地從天而降，像無數小精靈在空中飄搖、盤旋、追逐，玩得多痛快啊！我高興地跳了起來，抓了許多雪做成了硬硬雪球，和小伙伴們打起了雪仗。“敵人”被我們打得落荒而逃，不敢再來應戰。我拿起剩下的雪球乘勝追擊，打得“敵人”嗷嗷直叫。我轉過頭，忽然看見了被積雪壓彎腰的小樹，真可憐啊。我立刻下令停止“戰斗”，救助小樹苗。大家異口同聲地說：“好、好、好。”有的用細竹竿輕輕地拍打樹枝，有的用力地搖著樹干，還有的用雪球使勁地扔向樹葉，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音，積雪從樹上掉了下來。小樹慢慢地打起了精神，挺起了胸，仿佛在說：“謝謝你們救了我。”我們心里比吃了巧克力、棒棒糖還要甜。
雪終于停了，天空淡藍似乎接近白色，空氣格外清新，這場雪肯定是一場好雪，它會帶給我們豐收、幸福、快樂！
描寫場景的作文 篇14
愉快的寒假結束了，一切又回到正常中，今天是開學的第一天，昨夜我做了一個美美的夢，夢里有潔白的雪，還有我美麗的校園。
清晨，起床，洗涑完好后，站在窗前一看，哇噻！好大的雪，只看見我家對面的海鹽博物館，右面的世紀大道上，路邊的大樹上，房前的屋頂上全是白茫茫的一片，一片潔白世界，仿佛一夜間，被魔法師施了魔法，世界萬物全部蓋上了白色的大被子。大雪過后，窗外是出奇的寧靜，好象鳥兒也在像我一樣看呆了吧！
去學校的路上，站臺上擠了好多人，雖然車子都放慢了腳步，緩緩前行，但是看大家都很高興的樣子，一點也沒有責怪。坐在車上，看見環衛的叔叔阿姨和消防員叔叔們正在全力清掃路上的積雪，他們忙得滿頭是汗，真的很敬佩他們。路邊大樹上的雪還不時往下掉落，可那些松樹一點也沒被壓彎。
很快到了學校，只看見操場上像是鋪上了碩大的白絨被，遠遠看去，真的好平整，像是裁縫店里的工人燙過一樣。忙著報名的'同學和家長們也都高高興興、喜氣洋洋的來來往往，學校門口的還貼著“新學期、新要求、新起點、新希望”的標語。大紅的標語映在雪中顯得格外美麗，仿佛我的夢境一般。
回到家中，我和鄰居小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，一絲沒感到寒冷。
今天的雪景好美呀，我喜歡潔白的雪兒，更喜歡這美麗的雪景
描寫場景的作文 篇15
我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡百花爭艷的夏天和碩果累累的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天——白白的雪。
2013年元月4日，冬姑娘匆匆地接過了秋奶奶的擔子，撒下了自己的兒女們——雪。米粒大小的雪粒子一顆顆投入了大地的懷抱。
雪是乖巧的，它們發現大地爺爺只穿了一件單衣，怕大地爺爺冷，特意地織了一件白色的棉襖送給了大地爺爺，讓他安心的`過冬。
雪是調皮的，它們只顧著自已玩，卻把道路變成了透亮的溜冰場。可苦了行人們，稍不注意就摔倒了；車輛也不好過，稍不注意就打滑。瞧，一位阿姨騎著摩托車在柏油路上動不了了。這是怎么一回事呢？原來，這又是雪這個調皮鬼在搗蛋，柏油路被它給凍住了，只見阿姨的臉上冒出了一絲絲的冷汗，焦急地踩著油門，摩托車的后輪在迅速地轉動，前輪卻像被鎖死了一樣，一動也不動。
雪又是神奇的，它們在行人的衣服里捉迷藏、玩游戲。被行人發現后，一抓，打開手掌一看，雪卻早已化作一團清水，從行人的手掌縫中逃走了。當路面被雪凍住時，你將它們鏟開了一個大洞，不到十分鐘，它們又手牽著手連起來了。你若又將沸騰的開水潑向它們，開水沒過一會，就被它們收納成了新的一員，又給它們增添了幾分戰斗力。
它們也是藝術師，把一層層冰雕刻成了美麗的圖案。有婷婷玉立的牡丹，有美麗的玫瑰，還有精美的百鳥朝鳳……
湖南衡陽衡山縣山縣城西完小五年級:彭致遠
描寫場景的作文 篇16
一年四季，春夏秋冬，各有各的風姿。有人喜歡絢麗繽紛的春，有人喜歡熱情奔放的夏，有人喜歡碩果累累的秋，而我，最喜歡冰天雪地的冬。你要問我這是為什么呢我要說我喜歡它潔白無瑕的雪花兒。
雪，那冬天的安琪兒飄飄悠悠地跳著優美的華爾茲無聲無息地從空中落下，落光了樹葉的枝條兒，上面掛滿了亮晶晶，蓬松松的.銀條兒，四季長青的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸。毛茸茸的雪球兒，風婆婆收到了雪花姑娘的請柬，也來湊個熱鬧“呼呼呼”地吹著冷風兒，吹得銀條兒簌簌地落下，蒲公英般地漫天飛舞。吹得雪球兒隨風飄揚。映著初晨的陽光，呈現出一道五光十色的彩虹。
雪，慢慢地下大了，安琪兒的舞蹈從輕柔的華爾茲便成了熱情奔放的拉丁斗牛，雪花兒成了一個個舞者，舞出了一個潔白無瑕的冬天。不一會兒，看吧，樹呀，路呀。屋子呀全都成了白色的了，此時此景用“銀裝素裹”“粉妝玉砌”來形容這夢幻般的世界一點兒也不過份。
拉丁斗牛過后，接下來就是輕盈的小步舞曲，雪花兒組成了一個樂隊，有的彈鋼琴有的拉小提琴，有的唱歌……雪花兒下落的速度慢慢地減慢了，向人們揮手告別，
一場別開生面的大型歌舞晚會結束了，雪花兒投入了大地母親的懷抱，他們安安靜靜地睡了，睡著了，睡香了，嘴角還蕩漾著笑意。這是一張冬天的笑臉，一張美麗的笑臉，
這就是雪，安靜的雪，熱鬧的雪，無瑕的雪。美麗的雪……
描寫場景的作文 篇17
冬季，是我最喜歡的季節，雪姑娘穿著美麗的銀色大衣，來到了人世間，給大地帶來了一片純潔，一片寧靜，一片祥和……
清晨，我一早來到學校，咦?好像有什么東西掉在臉上，涼絲絲的，以為是水管滴下的水，仔細一看，竟然是雪花!
我來到教室前面的天臺，眼前的美景讓我陶醉：漫天飛舞的雪花，潔白而美麗。遠處，幾座燈臺發出柔和的光輝，小雪花落在燈的面頰上，溫柔而滿足的慢慢融化了……
這是今年冬天的`第一場雪!我一定要把同學們也叫出來一起賞雪!激動的跑進了教室：“外……外面下……下雪了!”我話音剛落，同學們便一窩蜂的涌出了教室，把天臺圍得水泄不通，不難看出，同學們對這場雪已是盼望已久了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，同學們戀戀不舍地回到教室，老師講的課我一句都沒聽進去，心思早被窗外飄飄灑灑的雪姑娘帶走了……冬天的雪真令人無限迷戀。
放學了，雪花還沒有散去，卻小了許多，多希望這次的雪下久些，讓我們再多看幾眼這迷人的雪景。
雪花，在自然界是極為普通的景象，但在我眼里，它能洗凈世間所有的污漬，它給大地換上銀裝，它讓天地間變得純潔;雪花還象征著團結，如果只有一片雪花，它很快就會融化，不可能形成美麗的雪景!也使我明白了雪的團結，雪的偉大，雪的純潔，雪的高雅，我愛冬天，更愛冬天的雪!
同學們!我們要像雪花一樣團結、友愛，讓世界因我們而美麗，社會因我們而精彩，讓我們像雪花一樣成為最美麗的風景線!
描寫場景的作文 篇18
雪姑娘踏著愉快的腳步，在11月29日來到了大地，給我們了一種特別的景觀！
大樹在雪姑娘的陪伴下穿上白大褂;大地在雪姑娘的鼓勵下，披上了一層白紗;而我們也不愿顯得古板，也穿上了我們的小褂。大地真得稱得上是銀裝素裹呀！不知道什么時候，雪姑娘與風大哥跳起了華爾茲，我們也都為他們鼓起了掌。有的人，竟成了伴舞，雙手打開轉一個圈，再轉一個圈，頭上也滿是雪姑娘白裙上的白條。藍天好像也不甘示弱，自己偷偷的穿上了七彩衣。一會紫，一會橙，一會紅。弄得我們都害怕有大事發生。
無何，大自然的交響樂的旋律變得快樂，雪姑娘和風大哥的舞步也快了。當我們出去賞雪時，頭上就已滿是雪、露珠了。每個人在地上都好像是如濾薄冰；又好像是在南極滑冰；又好像是在海綿寶寶的身上踏過一樣。當我們“滑冰”回來。一進屋，就像一個粉嘟嘟的雪人，每個人的頭上都披上了一層薄紗，好像從泰國回來一樣。
在外面，當我們接雪時，那一粒小米似的雪蹦到我的臉上時好像只有幾個月大的幼兒在摸我的臉一樣；當那一顆顆星星大的雪跳到我的手上時就好像是小雞在我手中啄米一樣。當我俯身去摸地上的雪時，就像是一只小狗，在舔我手中的食物一樣。
我們現在已經上課了，但風大哥與雪姑娘還是一直的跳著他們深愛著的'華爾茲，好像在替我們感謝，養育所有生靈的大自然。為大自然獻出了他們最美的舞姿！
雪姑娘，謝謝你的到來，讓我們看到了你美麗的舞姿！
描寫場景的作文 篇19
早晨起床,穿上衣服,拉開窗簾,呵!下雪了！
這已是合肥08年的第四場雪了。這場雪如此之厚，把路面都覆蓋了起來。看來，06年、07年沒下的雪都積攢到08年來下了。
洗漱完畢，匆匆吃了早飯便下樓找最要好的伙伴玩雪去了。雪好厚啊！大約有15厘米厚，聽說是凌晨4時開始下的暴雪。沒有一絲征兆，甚至連一絲雨都沒下。雪雖然還在下著，卻引來了不少不怕冷的孩子來玩——包括我們。但是大家卻都不約而同的沒有傷害那些草坪上柔美的、仿佛白毯的雪，因為那太美了！
中午吃玩了飯，準備去上課。坐在公交車上，欣賞這雪景。所有的'樹全成白色的了，草坪上、人行道上、馬路上，也都是白色的。下了車，走在上課必經的商業街，幾乎所有的商店門前都有一個白白胖胖的雪人。這個雪人是商店門前的雪做成的。這樣做，即可以節省運雪的人力、財力，又可以給路人在抱怨行路不便之余給他們帶上一份雪景、雪趣。
上完了課，和同學們去了附近的公園打雪仗。在銀裝素裹的公園里，早已云集了許多打雪仗的“高手”。突然，一個雪球砸中了我，那位小朋友一轉身便逃走了。我一笑而過，也許小孩子也是這雪景的一部分吧，但我們也許已不是這雪景的一部分了，或許以后還會離雪景越來越遠……
我回了家，把雪留在了身后。向窗外看去，雪仍在下著。下吧，下吧……
描寫場景的作文 篇20
1月25日，雪姑娘如期而至。“下雪了！”，爸爸的叫聲將我驚醒，睡意朦朧的我努力睜大眼睛看了看外邊。嘿！果真下雪了！那鵝毛般的大雪在空中就如同一個個白色跳傘兵，好像是著急要去完成一項“高級秘密任務”似的，倉倉促促，急急忙忙！
我急忙穿好衣服，洗臉漱口吃早餐就沖出了家門。眼前的一幕把我驚呆了：小區里，路邊停靠的汽車上都堆積著一層厚厚的白雪，最厚的有好幾厘米。有的車主在自己的車上堆了雪人，有的則急忙清理車上的雪，方便出行。小區里種植的樹木上，有的因為積雪太多，被壓彎了腰，只有一些沒有葉子的樹仍然直立。在花壇里，一株茶花被大雪覆蓋，但大雪并沒有掩蓋住它的生機，反到讓它更加艷麗了。當盛開的茶花上蓋上一層白雪，就會發現這時的花更紅，雪更白。大雪給我們的小區帶來的變化真大呀！
我和爸爸決定堆個雪人。于是各有分工。老爸先搓了一個小圓球，然后放在雪地上滾動著，漸漸地，小雪球變成了大雪球，我一看這個方法好極了，也學著老爸的.樣子做。滾了三個大雪球，把他們像疊羅漢一樣地疊起來，再找來小石子當眼睛，扯下樹枝做手臂。雖然我們倆的手凍得紅通通了，但是臉上洋溢著歡樂的笑容。不一會雪人就堆好了。我和爸爸一連做了五六個雪人，還給他們取了名字呢！
今天是我最高興的一天！我真希望每年的冬天能都下雪！
描寫場景的作文 篇21
今天的英語課上，我們在考試，許多同學只顧著看著自己的試卷，沒有看外面的景色。不知道是誰突然喊了一聲：“外面下雪啦，外面下雪啦！”我們都情不自禁地往窗外看，呀！真美啊，那白似水晶的雪花不停的漂在空中，教室外的大樹小樹都穿了白袍。正當我們欣賞著美麗的雪景時，英語老師張老師發怒了，說到：“別看了，要看下課再看！”可大家的心思都被那美麗的雪景吸引了，都目不轉睛的看著大雪飛舞，直到張老師說：“誰再看成績扣5分。”這還真嚇著我們了，我餓美女趕緊收回目光繼續考試
終于等到下課的鈴聲響了，我們如潮水般涌出教室，靠著欄桿盡興的看著外面雪景，這時候有的.同學伸出雙手接那潔白的雪花，可剛到手中就融化了，還有的同學直接張著嘴巴等那雪花吃了，還有的干脆拿起樹葉、草地里的雪打起雪仗。起先，這雪是在空中飄，可到地上就融化的差不多了，可慢慢的雪花越來越大，地上的積雪越來越厚，漸漸的，草地上、大樹上房屋上都變得雪白雪白的了，整個世界都變成了雪的世界了，這個時候要是還有個圣誕老頭就更美了，哈哈！
放學后回到家第一件事情不是做作業，而是拉著奶奶到外面打雪仗，我在草地上奔跑著，歡笑著，不一會我跟奶奶都成了個小雪人了，我的整個臉與手都是紅彤彤的，應該是凍的吧，可我還是很開心。
下雪真美，下雪真好，打雪仗雖然冷點，但也很好玩。
古人說瑞雪兆豐年，希望農民伯伯今年也有個好收成！
描寫場景的作文 篇22
清晨，第一顆敢闖進我屋的小雪花，它如一個小調皮，在我臉旁不停地蹭著，害得我一連打了好幾個噴嚏。我揉揉鼻子，換好衣服和小雪花一起下了樓。
可能因為我和雪花曾有著不解之緣，所以一下來就遭了算計。看著四周白茫茫的一片，我高興極了，腳下一滑一不留神摔了個大屁蹲兒。因為本人體重問題，震得樹上的雪嘩一下全扣在了我的頭上。真倒霉，我趕緊拍拍身上的雪繼續往前走著。但突然壞心情一下子被周圍美麗的景色融化了，可見雪娃為了給大地媽媽做這件棉襖，可花了不少功夫呢！
雪娃飛來飛去，一會兒給汽車裝上閃耀的盔甲；一會兒給樹姐姐披上潔白的嫁衣。人們為它歡呼著，它更得意了。它把帶著溫暖與問候的雪花飄到每個角落，讓每個角落都傳出了孩子們銀鈴般的笑聲。
啪一團雪砸在我的臉上，我回過神，馬上去追趕伙伴們了
來到學校，早已是熱鬧非凡。第一節課下樓玩時，操場上的同學們全都玩瘋了！我也不甘落后，抓起一團雪朝同學扔去。過了一會兒，我以我的第六感準確的.料到一個不明物體正以1000千米/秒的速度朝我飛來，就在我回頭的瞬間砸了下來。我一下沒站穩，向后仰去，本想拉著張心怡一起倒下去，可沒拉住，自己倒了下去。我氣憤極了，拿著地上的雪塊朝王坤砸去。把他砸了個落花流水才罷休。同學們在操場上盡情享受著雪花的擁抱和親吻。
瑞雪總能帶給人們無盡的快樂，我愛這銀裝素裹的下雪天。
描寫場景的作文 篇23
今天下了一場大雪。我站在窗前向外看，地上，樹上，房子上一片白。樓下不時傳來人們除雪時鐵鍬發出的“嘩啦啦”的聲音。走出門，沒有一絲風，空氣非常冷。人行道上，小區里全都白茫茫一片。被鏟起來的雪變成了一座座“小山”。
我抓起一把雪舔了一口，好軟好綿好涼啊，如果這是白糖就好了。我開心的大聲喊。遠遠看到北山上白茫茫一片，媽媽告訴我那是雪落在了樹枝上形成了雪蓋，于是我和媽媽決定去北山看雪景。站在山腳下，周圍很靜，偶爾傳來一兩聲鳥鳴。一只小鳥從我們頭上飛過，像是給我們表演飛行雜技。落在離我們很近的樹枝上，目不轉睛的望著我。我對它揮揮手說“你好”，小鳥“啾啾”地叫了幾聲，飛走了。它一定是以為我在對它說“再見”吧。山腰就是人民英烈紀念碑了，紀念碑臺階下面的雪地很平整，在陽光的.照射下像無數細小的鉆石在反光，刺得我瞇上了眼睛。蹲下來仔細一看，原來是一小塊一小塊的冰晶反射了太陽的光芒。我忍不住倒在雪地里滾了起來，直到渾身都沾滿了雪，成了一個活生生的“雪人”。
紀念碑上在沾了一些雪，給紀念碑添加了幾分莊嚴。俯視清原縣城，幾乎全是白色的，偶爾有一些沒有被雪覆蓋的地方露出彩色的屋頂，依稀的炊煙點綴在中間，像一幅山水畫。
描寫場景的作文 篇24
這是今年第一場雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張白色的網。
我來到學校，樹枝上、屋頂上，到處都是白茫茫的一片，操場上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩情畫意，這些淘氣的雪花把校園點綴成了一個白色的天堂。再看教學樓正前方有一個雕像。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來，他們的脖子上系了一條紅領巾，穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來，落在他們的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白，但他們依然是那樣的好學奮進，多么勇敢的“小戰士”啊!操場的左邊，昔日春天的小寵物，活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋，右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素色。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚，在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。
學校熱鬧起來了，白色的'地毯上留下了同學們一路的小腳印，踩出了一幅“畫”。再看操場，有的在操場上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花，同學們都樂得滿臉飛霞;有的同學們滾雪球，滾出了一個大大的“愛心”，滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹”輕輕搖晃，“梨花”紛紛的落下，惹的樹下的同學四處逃竄。校園里歡笑連天，同學們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。
校園雪景真美啊!
描寫場景的作文 篇25
下雪了。這是今年的第一場雪。飄飄灑灑的雪花從天上飄了下來，有些是一大團一大團的，有的是一片一片的……我站在屋檐下，觀望著大雪，雪是越下越大，我感到一陣的.寒冷。但是并沒有打擾我觀賞景觀的性質。多么漂亮的景色啊！周圍的房檐都已經變得雪白，只要是在視線之內的景物，全部都變成白色的了。終于讓我體會到了什么叫做“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。多美啊！落雪即白，讓我感到一陣的清新與新鮮，真是愜意！
乘車出去的時候，路過了花園。從樹木，從灌木，再到草坪，真的就像唐詩里所說的那樣就像開花一樣，不要說那種葉子已經全部掉下來的樹木，就說那些還有些殘葉的樹。不論是樹枝、樹葉還是樹干，都被覆蓋了一層白花。把目光從樹上收回來，再往灌木上看，這更是天造地設的一個景象，雪花好像和灌木說好了一樣，將雪花灑滿了所有圓球般的灌木，我心里想著：如果雪再大一點兒，是不是能在地上造出一個立體的半圓呢？現在的形狀如同是一個子彈頭。再把目光從灌木上收回來，又看在地上的草坪，一片的雪白啊！純潔的沒有一絲污染，我笑了，這樣的場景，讓我感覺心曠神怡，多么純潔，多么美麗的景象啊！毛主席那首詩寫得好啊：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈……”是啊，想象一下，在晚霞的照耀下，美麗的雪景被染成紅色，多美啊！我在心中想象著，想象著瑞雪兆豐年，明年，也許又是一個年成很好的年份吧！冬天到了，春天，還會遠嗎？
描寫場景的作文 篇26
在二零零七年的冬天，我回到了我的老家------吉林省舒蘭市。那里的冬天是最寒冷的，一直在下雪，太倉冬天的溫度，差不多等于東北春天的溫度。
在第二天的早上，我從奶奶家的窗戶里往外看，發現外面還在下鵝毛大雪，潔白晶瑩的雪花籠罩著所有的松樹和柳樹，那真是銀松雪柳呀！
到了晚上，無數的雪花飄來飄去，“淹沒”了所有的樹林，在月光下，銀光閃爍，美麗動人，一但到了第二天早上，潔白晶瑩的雪就會掛滿樹梢。那里的雪很潔白，落下來猶如冰糖散落……
有一次，我在東北三零一水庫玩雪，玩了一個最刺激地，我叫它“飛天溜冰船”。“飛天溜冰船”的游戲規則是：后面一個人把腿放在前面的人的腿上，等開始時，排頭一抬腳，“快車”便被啟動了。接著我們來到了“松海”，這里的`雪猶如夏天西湖里的池水一樣美麗，一樣潔白晶瑩，使我不禁發出了贊嘆：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！
冬北的雪千姿態百態，潔白晶瑩；蒙上了樹梢以后，那真是瓊枝玉樹呀！
清早，寒風吹拂，霧氣繚繞。每當這時，人們都會漫步在十里長堤上，就像仙人一樣騰云駕霧，讓人們流連忘返。松樹上綴滿雪花，就好像“鐵樹開花，百年難得”。柳樹上也綴滿了雪花，好像給自己披上了一件漂亮的白紗裙……
啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的雪景。
描寫場景的作文 篇27
今天，12月13日，我們學校迎來了第一場大雪，鵝毛般的大雪從天上紛紛落了下來，大家都高興極了。
就在第二節下課的大課間時，伴隨著下課鈴聲的是我們的歡笑聲，們從樓上蜂擁而下，看大家是多么高興啊看，同學們都在操場上奔跑、嬉戲；聽，大家的笑聲充滿了整個校園；看大家玩得多么高興啊，大家有的.在打雪仗，有的在溜冰，還有的在追逐打鬧呢。我當然也不例外，我叫上姚世奧和幾個同學來到操場上玩耍，我們玩踢腳板，玩法是一人一次只能走一步，提到別人的腳算贏，我們在操場上一步又一步的走著，生怕被別人踩到，嗨，我真是太大意了竟然沒有發現我后面有個人，一不小心，結果被人送下了場。新的一輪又開始了，這時姚世傲來攻擊了，還好，我給躲過去了，另一個人又來攻擊我了，我還躲過去了，正當我們還沒站穩時，姚世奧出其不意的把我們送下場了。雖然我們輸得很慘，但是我們玩得很高興。
玩完踢腳板了，我來到雪地上玩溜冰，先助跑一下，然后猛地一停，就可以滑出好遠，我覺著好玩極了，但是“人有失足，馬有失蹄。”我一不小心，摔倒在地上，手都摔破皮了，雖然我的臉凍得通紅，但是我馬上爬起來，繼續玩，可是時間過得飛快，不一會兒的功夫就上課了，大家都沉浸在里。
這次真是高興，在雪中玩耍也非常高興，我們還想著玩時的呢。
描寫場景的作文 篇28
一到冬天，雪女就邁著輕快的步伐來到了大地。她輕輕一吹，家里的銀裝就樸素地裹著，鵝毛般的雪花飄落在大地上，呼嘯的寒風拍打著孩子們稚嫩的臉頰。冬天是四季中最圣潔最美麗的。
俗話說“西雪兆豐年”，蘇州下雪的時候，我很興奮，迫不及待地和媽媽一起去柳園和湖區看雪景。雪，像白色的蝴蝶一樣翩翩起舞，優雅地飛舞，像仙女散開的花朵一樣，柳絮灑落在地上。樹上掛滿了雪花，像披上白色的紗一樣可愛。樹木光禿禿地被冰雪覆蓋著，就像閃閃發光的樹枝。冷風吹來，好像豎琴在彈好聽的曲子。地上堆滿了雪，就像冬天母親和雪姑娘為大地披上銀衣服，潔白無瑕，冰肌玉骨。地上的雪很厚，很松，就像鋪了白毯子一樣，非常壯觀。淘氣的雪花有時勇敢的沖天，氣勢雄偉。就像舞蹈家跳芭蕾一樣，有時跳美麗的舞。有時進入甜蜜的睡眠，睡得很舒服。小雪花在天空中又畫了一個婉約的弧線。大家一起打雪仗，堆雪人，開心地笑了。
北風吹來，寒流洶涌，窗戶上結著一朵冰花，薄薄的閃閃發光。那真是大自然的杰作！這些冰花千姿百態，有些高聳入云。也有像郁郁蔥蔥的`原始森林一樣郁郁蔥蔥的。有些像跑著的小動物一樣漂亮可愛。有些看起來像蒼茫的珊瑚叢一樣耀眼。小溪也不再發出叮咚聲，結著一層冰，遠遠望去，就像銀色的緞帶面一樣伸向遠方。
冬天多么美麗啊！啊，我喜歡冬天！
描寫場景的作文 篇29
早晨起來，窗外格外刺眼，我拉開窗簾，才知道下雪了，厚厚的一層鋪在地上。從對面大樓樓頂的積雪看得出，雪很大。
大雪給了我一個意想不到的驚喜，我用劉翔的速度做好一切準備工作，然后跑到樓下。剛出樓洞，就感到格外刺眼，過了一會兒，我才慢慢適應了，開始欣賞起雪景來。啊，只見到處一片雪白。樹枝上厚厚的，屋頂上厚厚的，地上厚厚的，窗臺上厚厚的，都是雪。昨晚有嘀嗒聲，我以為是雨的聲音，沒想到竟下了這么大的雪，真是令我好不開心！
我開始擔心，擔心那樹枝承受不了那么厚的積雪，擔心我的腳步踏破這么好的雪景，擔心這雪明天便會融化。望著這么美的.大自然，聽著踏雪的聲音，那滋味，真的不比在西湖邊邊看湖景邊彈古箏差。像許多人看見平靜的湖面不舍得打破一樣，我也希望自己能踏雪無痕，不要破壞這么一幅美麗的畫卷。
雪，給了我許多快樂，我和伙伴們一起在漫過小腿的雪地里嬉戲。我們一起打雪仗，你抓一把雪，往我這邊扔，我捧一塊雪追著你跑。我們一起打啊，笑啊，跑呀，開心極了。雪，好像把我們的煩惱都洗凈了，好像把我們所有的負擔都掩埋了，真開心！累了、倦了，就往雪地里一躺，哇，好舒服！
也許，冬天的真正樂趣就在于雪。有動有靜，有平靜有調皮，這就是雪的樂趣。
描寫場景的作文 篇30
雪是四季的顏色，也是家鄉的顏色！
家鄉的冬日要下雪之前，天變黑了，變暗了，灰白的云拉開了序幕．不一會兒，一片片小雪花悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠方的書信．漸漸地，雪花的膽子也大了起來，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手像是趕集似的，奔涌而來，好似棉花，更像鵝毛，趁你稍不注意就會遮住你的雙眼．當你擦掉這調皮的雪花時，它又神秘的不見了，變成了隱形的水珠兒～不一會兒，樹上和建筑物上都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的＂蝴蝶＂．雪降落扎樹枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像訓鹿探出的角，想慈母的銀絲隨風飄舞．一群群如蝴蝶飛舞的'雪落在屋頂上，樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的＂禮服＂，好一個粉妝玉砌的世界，好一個動人的瑞雪國！
不一會兒，天晴了，太陽出來了，房屋，-樹上都披上了一層白衣．那雪白得像白糖，像細鹽，純潔無瑕．雪花兒閃著銀光，萬里江閃變成了銀裝素裹的世界．腳踩在雪地上，發出＂咯吱咯吱＂的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印．街上又像往常一樣熱鬧了，出現了叔叔阿姨的身影，我們這些小孩也在街上大鬧，好像這就是我們的天地，街上飄蕩著我們的笑聲！！
家鄉冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯閃鳴，沒有秋天的豐碩果實，但它也是有獻給大自然的含蓄的美，不是嗎？
描寫場景的作文 篇31
時值仲春尾，新柳抽芽，草長鳶飛，不知南方此時風景如何，此時的北方，路邊偶爾綻放出一朵驚喜，懶洋洋的太陽，生機勃勃的河流，而天氣回暖的最大好處是可以甩掉厚重的衣服，冰風拂面，而身上卻積了一層厚薄恰當的陽光。
偶爾一場小雪，在夜間路燈的凝視下，卻也紛紛揚揚地旋著，舞著，婀娜多姿，翩飛輕落。積攢了一冬的雪，自是別致靜雅，遠瞧仿佛大地餐桌上的甜點，就著雪后清新的空氣，“香味”怡人，妙景潤人，近看卻成了面粉與奶油的精致銜接。那最上層的雪是奶油，與陽光攜手，細膩而綿密的質感，光怪陸離的色彩，千姿百態的形狀，只怕連最精湛的糕點師也自愧弗如，至于那面粉呢，不緊不慢地吐著嬌氣，那一個個小小的孔隙里仿佛藏著令人眼花繚亂般天方夜譚似的小秘密，有的上面烙著一串串腳印，有的上面托起兩三顆松果，有的'上面壘著一小堆雪球——那上面還氤氳著游戲打鬧的歡聲笑語呢。
古有愛麗絲漫游奇境記，那末今若有小屁孩漫游雪境記，在那些天造地設般的小小精品上探險旅游，該是多么愜意而閑適的彌足珍貴的情感啊。包裹上想像糖衣的我們的身體，幻化成調皮的小精靈，在雪地上翩翩起舞，留下一串串鈴鐺似的稚嫩的歡聲笑語，與天地同樂。
然北國雪景雖賞心悅目，內心卻頓思頓憶，夢回閩南。
描寫場景的作文 篇32
雪是白色的，它代表著純潔和善良。它擁有著美麗的形狀，可很少人觀察。
雪一點點地下了起來，馬路上，樹上，車上……都開始有了雪的痕跡。可雪一下子就融化了，要想把它收藏起來，可……有人會說雪花像鬼魂，可我認為，它是寒冷中美麗的舞者。她優雅的在天空中跳完最后一支舞，雪花它很頑強，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，再也不肯離開哦大地的懷抱，寧愿融化成水。
孩子們都愛雪，不管天氣怎么冷，我們都會去堆雪人，打雪仗，有些人還會去滑雪，我們在這銀白的世界里盡情嬉戲；大人們不愛玩雪，把雪全部都掃了。雪知道嗎？我相信，你是知道自己的使命的，但它仍然落下來，為了給孩子們快樂，也為了給地球“洗洗澡”。雪是無私的。
當大地落滿雪花，世界顯得格外的安靜，如同地球寶寶睡著了一般，雪用那無瑕的身軀，給人留下了一片潔白。
雨來到世界，你帶著雷聲，帶著閃電，猶如一支樂隊從天而降；雪來時，它無聲無息，默默無聞，像個安靜的.小姑娘。雨和雪是同胞，但它們的性格完全不同，雨總是熱熱鬧鬧的，雪總是很安靜。雪是謙虛的。
雪是紛紛揚揚的，不斷往下落，就像誰不小心打啐了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變幻著各種舞步。不一會兒，大地鋪上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。無論是外表還是內心，雪是美麗的！
我愛雪，愛這獨一無二的雪。
描寫場景的作文 篇33
那天早晨，雪花從空中飄飄灑灑地落下來，象鳥一樣疾。風來了，雪就在天空中紛紛揚揚地漫舞，像煙一樣輕。雪貼在清涼的臉上，像玉一樣潤。它空中灑下來親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故鄉。漸漸地，小雪花的姐妹多起來了，他們推推搡搡、挨挨擠擠，肩并肩，手拉手，像要一同去趕集似的，擁向大地。雪花姐妹們玩耍著、嬉戲著，說笑著，熱鬧極了！他們給人間帶來喜慶和祝福！瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面，或者是哪位熱心的.奶奶蒸好的小饅頭，把它放在了草尖上？看！那比筆直又平坦的水泥路上已經蓋上了一條長長的白棉被，是那么純潔，那么晶瑩，看著真叫人不忍心把腳踩下去。
轉眼間，雪下得更大了，雪花大片大片的像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我的手里，我真高興，但我把手縮回來時它就化了，可能是害羞了吧！
雪還是不停地下，那陣勢是越來越大，可雪花卻是越來越小，只見密密麻麻的小雪花爭先恐后地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的。瞧，那些調皮的雪花不時來個“倒栽蔥”，不時又像飛機一樣橫沖直撞，盤旋而上。
大雪過后，樹木、房屋都罩上了一層厚厚的雪，天地間白茫茫連成一片。那些四季常青的松柏上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，漂亮極了。
雪，可愛的小精靈！
描寫場景的作文 篇34
冬天，是一位魔術師，他先變出了寒風，接著又變出了無數片小雪花。
早晨，我走在街上，一陣陣寒風吹來，我趕緊戴好帽子，圍巾，裹緊了衣服但還是忍不住打了個寒顫。風在光禿禿的樹枝間呼號，好像在對我說“要下雪啦，要下雪啦！”
忽然，從天上掉下來了沙子般的小雪，落在身上，地上還“沙沙沙”的響。不一會兒，地上就鋪了一層，好像我們吃的白砂糖啊！我伸手接了一把嘗了嘗，呀！好冰啊！
過了一會兒，天上飄起了雪花，雪花紛紛揚揚，越下越大，好像有人撕碎了棉球，在空中往下撒。我接了一片，仔細一看，這一片是六邊形的，里面有一個小圓形。我又接了一片一看，竟然不一樣了，這片雪花像一頂王冠似的。雪花的樣子，真是千變萬化呀！
第二天，我起來一看，呀！整個城市銀妝素裹，到處都是一片粉妝玉砌的世界。樹木都穿上了白袍子，大地也鋪上了白毯子，屋頂上全是白花花的一片，可美了。我看到家里的紅梅樹上也落了許多雪，白雪紅梅，十分好看。想起古人“雪水烹茶”的雅事，也拿了個小瓶子，用手往瓶子里裝了些雪。我還和伙伴們一起堆了一個大大的雪人，特別可愛。
冬天，他沒有春天櫻花的`芳香，夏天荷花的美麗；也沒有秋天的碩果累累，五谷豐登，但雪花是冬天里的精靈，它把大地裝扮得如同仙境！
冬天的是孕育春的搖籃。我愛這美麗的冬天！
描寫場景的作文 篇35
今天，天氣陰沉沉的，好像要下雨了，不一會兒弟弟喊：“下雨啦，下雨啦”，弟弟激動地拽著我衣角往窗口奔去。我心想，神了。“好像下雪了”媽媽的聲音從一邊傳來。我隔著窗戶仰望天空，看見小雪花們在空中跳著優美的舞姿朝我走來，哇，好美啊……
窗外的雪花優哉游哉的隨風飄搖，又像比賽似的你追我趕爭相和大地擁抱。風大了，雪花追趕的速度更快了，跳躍式的追趕，于是雪花們有的堆疊在一起，成了雪片，它們停留在我的窗臺，我看著這些來不及欣賞就融化的`精靈，心里不由得感嘆，外表美不過一瞬間，心靈美才是真的美。轉眼功夫，樓下的綠化帶已經變白了，像是冬爺爺披的一層白沙，生怕凍著。
雪越下越大，霎時間，鵝毛大雪傾瀉而下，整個大地銀裝素裹。屋頂上的雪積的厚厚的，就像噴上了一層奶油。田野里，莊稼都蓋上了一層棉被。人們都被衣服裹的緊緊地。霎時間，一幅美麗的雪景圖呈現在我們眼前。
抗擊疫情，我們只能家里。我不禁想起以前與小伙伴雪地堆雪人、打雪仗的情景。大雪落到了世界的每個角落。那些雪是那么潔白，那么純潔，那么高雅。雪摸起來冰冰涼涼的，就像冰激凌一樣，真想吃上一口。
慢慢地雪停了，大自然的美景呈現在眼前，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫暖和希望。
描寫場景的作文 篇36
“可可，起來，快起來，下雪啦！”我被蓓蓓從夢中推醒，騰地跳下床。說真的，這么冷的天，我平時總是想盡量躲在被窩里，可今天呢，只這么一喊就起床了。我趴在窗臺上，貪婪地望著這銀白色的世界。花園里的植物都經不起風雪的襲擊，鉆進了厚厚的“棉被”，躲進了“白大褂”。唯獨那棵梅樹，“萬花敢‘句雪中出，一樹獨先天下春”！那鮮紅的花朵在白雪的映襯下越發鮮艷，和四周的玉樹瓊枝交相輝映，好一派冬景呀！
遠處，校舍披著白雪了，好像一座座白玉雕出來的宮殿，矗立在白雪世界間;電線上裹著白雪了，好像無數條銀線穿插在白雪世界間;校園四周的圍墻也蓋著白雪了，猶如一塊塊巨大的白玉，站立在白雪世界間。我飛快地跑到校園里，雪花飄落在我身上，風兒吹在我臉上，頭發白了，衣服也濕了，任憑我享受這大自然的恩賜。“啪，”！我的臂膀上重重她挨了一下—哈！大伙兒都在自雪皚皚的`校園里揉雪球，打雪仗，捏小人兒玩呢！
我一下子變得頑皮起來，從樹下抓起一團雪球擲向對面的冬青，不料雪球落到了伙伴身上，她向我發起了反攻，我左避右退，“子彈”砸在樹冠，我正慶幸的時候，“嘩啦啦”，樹上的積雪一下子灑落下來，劈頭蓋腦地打了我一身。雪漸漸下大啦，我的眉梢、發鬢上都沾上了雪花。可惜好景不長，太陽露出了紅彤彤的臉蛋，在薄霧后面放射著淡淡的光芒。陽光映照下，那白雪世界發出了銀燦燦的光輝，多么明亮，多么迷人……這是我永遠惦念著的美好的雪景！
描寫場景的作文 篇37
寒假里的一天早上，我早早地起了床。拉開窗簾，站在窗前向外一看，啊！外面下起了鵝毛大雪，一片片鵝毛般的雪花在空中翩翩起舞，真美啊！
我迫不及待地穿上衣服，像剛出籠的小鳥一樣飛出了家門。
哇！雪花落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的地毯。雪花落在大樹上，好像給大樹披上了一身銀裝。雪花落在房頂上，好像給房子戴上一頂潔白的帽子。整個世界都變得白茫茫的。腳踩在雪地上發出了咯吱，咯吱的響聲，好像在為我唱歌呢。淘氣的雪花一會兒鉆到我的手里，一會兒鉆進我的衣服里，一會兒又撲到了我的臉上，真是有趣極了。
小朋友一個個穿得像北極熊似的也都從家里紛紛跑出來了。有的.在空曠的雪地上踩腳印，有的在你追我躲多的地打雪仗，還有的在雪地里追逐嬉戲。雪地上，處處回蕩著銀鈴般的歡笑聲。
我和小伙伴們準備堆一個大大的雪人。
堆雪人開始啦！首先，我們滾了一個大雪球和一個小雪球，大雪球做雪人的大肚子，小雪球做雪人的腦袋。接著，又找來了兩顆石子做雪人的眼睛。然后，用一個火紅的辣椒做雪人的嘴。我們又找一根胡蘿卜尖做雪人的鼻子。最后，把兩根樹枝插在雪人的身體上當作手。一個活靈活現的雪人就做好了。它笑瞇瞇地望著我們，好像在跟我們說：我是你們的新朋友。
潔白的雪花為我們裝飾了一個銀裝素裹的世界，為我們描繪了一幅豐富多彩的圖畫，為我們帶來了一場好玩有趣的游戲。我喜愛這從天而降的雪精靈！
描寫場景的作文 篇38
星期天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去溫州體育館看冰雕。
我們一進冰雕體育館大門，一陣冷風呼呼地吹了過來，仿佛是一個魔鬼似的向我迎面襲來，我感覺像一把鋒利的刀在我臉上刮著，讓我難以承受。不過這里的景色真美，很快就讓我忘了寒冷。這真是一個冰的世界，更是一個迷人的樂園。
冰雕體育館里最引人注目的是冰雪制作的.龍舟。一眼望去，那龍舟仿佛一條真龍，比鄰居家的真龍舟還要威武壯觀。龍頭可神氣了，它非常驕傲地看著我。
再往里走，是一個冰雪制作的村寨。雖然也都是冰雕成的，但一走進去，好像有一股暖流流進我的體內，感覺特別溫暖。村寨里的一個小屋上面寫著“東北農家院”，我進去一看，正面墻上貼著一張毛主席的畫像，屋子的右邊放著一張雪床，左邊還有一個透明的窗子。從窗子往外一看，不遠處的茅草亭馬上把我的眼球吸引住了。我連忙跑向屋外，來到了茅草亭，那個茅草亭里有一張冰雪桌子，周圍有幾張椅子，墻壁上面還掛著一個小火爐，我和妹妹都好奇地坐在里面，感覺好像在家似的。
在體育館里，我還玩了冰雪大滑道，可刺激了。“九龍壁”、“鹿城苑”、“十二生肖”……也同樣令我難忘。
可惜，快樂的時光總是短暫的。要回家了，可這一幅幅美麗的雪景，卻令我流連忘返。
描寫場景的作文 篇39
北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”
多么壯觀的景色啊！那玉蝶似的雪花，正是北國生命之所在，她有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點點晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細密。她是冬的使者，是快樂的精靈。
清晨的雪花伴隨著一陣陣悠悠的清香。瞧，那潔白無瑕的.小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如潔白的鵝毛在空中翩翩起舞。她輕盈的舞步時而高挑時而斜劃，活像一個漂亮的芭蕾小演員。一會兒，她像駕著狂風襲來，如晶瑩的閃爍的流星一樣，疾馳而過，仿佛誰也無法阻擋她；一會兒，她又像空中散落的片片白色的花瓣，那樣潔白嫵媚。
然而，只有當你真正地站在北國雪景中，你才能真正體會到她的雄偉，她的溫柔。遠遠望去，雪像珍珠，像小雨點，像鉆石，像花朵，像柳絮，紛紛揚揚為我們掛起了一張白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。漫天飛舞的雪花，似霧非霧，如煙非煙，猶若仙境一般。
你看，整座城市都罩在白茫茫的大雪之中了，白色的精靈正在為大地編織一條潔白的毛毯，此時的大地躺在白毯下面，正甜甜地酣睡著。一片片如蝴蝶翩飛的雪花落在樓頂上，大街上，樹枝上，遠遠望去銀裝素裹，玉砌的城銀鑲的街。路邊的松樹在白雪的覆蓋下，也宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。高樓大廈好似童話王國里的小雪屋。此刻的我，飄飄欲仙，仿佛來到了童話王國，那么美麗……
雪是仙女撒的碎玉，是微風放飛的柳絮，是嫦娥打翻的胭脂，是冬天特有的蝴蝶。啊！我愛你，北國的雪，我贊美你。
描寫場景的作文 篇40
下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。突然，窗外風聲大作，狂風碰撞著窗，發出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺的墨缸，染了一身墨天色越發昏暗了，烏云已經把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……“啪！”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出！
那雨點打在屋頂上，打在窗戶上，發出驚心動魄的.響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——來得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢！
描寫場景的作文 篇41
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度運動會。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國旗，邁著正步首先入場，國旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個個興高采烈的，我們走到主席臺前時喊起了我們的口號，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝陽是我們認可的."飛毛腿"，所以都對他報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時候，曹陽一直處于第二名，我們心里有些擔心，到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曹陽在最后關頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們為他歡呼。
這次運動會雖然我沒有參加，但也是非常開心。
描寫場景的作文 篇42
體育課上，同學們在操場上活動，操場上真熱鬧呀！
你看，小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飛著，旋轉著，一到地上，就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來，往地上一削，飛碟擦著地面飛，他們玩得愛不釋手。
丟沙包也是大學十分喜愛的法，這一組，那一組，玩得多起勁啊！只見他們左躲右閃，蹦來蹦去，個個身手敏捷。突然沙包從背后飛來了，小烏猛一轉身，一把抓住飛過來的沙包。他們玩得多么歡暢！
場上傳來一陣陣加油聲，原來在進行籃球比賽。小張突然搶斷了對方的.球，轉身跑回了自己的場地，一個三步上籃，輕輕地把球送入了籃框。場邊個個拍手叫好。
在操場的另一角，小蘭帶領著其他同學在跳繩。他們一會兒跳雙繩，一會兒跳花繩，快樂極了！
操場一片熱鬧的景象！
描寫場景的作文 篇43
有一次，我和弟弟到公園去玩，公園里真涼爽啊！花兒散發出濃郁的香味，仿佛在說：“你們誰比我美。”小草從地下往上鉆，發出了小芽，鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，貓兒“喵喵”地喊著。
看，那邊有個想小男孩在蕩秋千，還不時發出“啊，啊”的`聲音。公園里很喧鬧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩滑滑梯，還有的在玩蕩秋千呢。咦，那邊那個人在干什么？走進一看，原來在練習小狗呀，只見主人把一個塑料盤丟出去，小狗“嗖”的一聲跑了出去，“咬”住了塑料盤，交給了主人，還發出得意的“旺旺”聲，主人豎起了大拇指，夸獎了小狗，小狗十分得意，發出了一聲“旺旺”聲。我和弟弟也玩起了蹺蹺板，我比弟弟重些，只見弟弟“蹦”了一跳，把我給震了下去，轉眼間，晚上6：00到了，我和弟弟哼著小曲不情愿的離開了這美麗而熱鬧的公園，回家了。
描寫場景的作文 篇44
在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花炮”，在每根小鐵柱的中央都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當通電后就會從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的'池水里游著許多小金魚，有紅的、白的、黃的、黑的……五顏六色的魚兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發出勃勃生機。
這就是我們學校美麗的噴泉池，它給我們的學校增添了一道美麗的風景線。
描寫場景的作文 篇45
我家有一盆蒜苗，它已經抽出了芽，芽上冒著點點毛絨絨的毛毛，顯得非常可愛，嬌嫩。只見那大蒜半個露在泥土里，半個露出了它那綠油油的身子，像一個害羞的小姑娘扒開泥土笑瞇瞇地往外瞧，又像一個調皮的小孩子懶在床上不起來。
有一次，我去陽臺時發現，蒜苗的芽長高了，長得和我的食指這么高了，我連忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，讓蒜苗更好的生長，蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水，身子搖擺著，好像在說：“謝謝你為我倒水，讓我喝到飽。”我非常高興，看來我的辛苦沒有白費呀！
每當下過一場大雨后，蒜苗就伸了伸懶腰，有長高了一些，就像一個正在發育的少年似的快速生長。現在，我家的`蒜苗已經長得很高了，都快和文竹差不多了，我看著蒜苗，想：“你真棒！能長得這么高。”奶奶說：“你看蒜苗長得多高啊。”
我喜歡我家的蒜苗，因為它很堅強。
描寫場景的作文 篇46
今天早上我起的非常的早，那是因為我要和媽媽一起去看舞獅子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完，催來催去地叫媽媽快點。“呼！終于可以出發啰！”我們來到了大廣場，大廣場上一個人也沒有，“誒呀！來得太早了！”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣，舞獅子子開始了。
首先出場的是一頭紅色的“獅子”，它搖頭擺尾的，像在向我們問好呢！第二出場的是一頭彩色的“獅子”，它張牙舞抓的，像在炫耀自己的威風似的。規則是：只要它倆誰搶到高處的.繡球就贏了。紅色的獅子先踏上了梯子的第一層，然后順利地走到了梯子的第五層，它離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后，它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭我搶的，都想得到繡球。突然，彩色的獅子一不小心，滑到了梯子的底部，最后紅獅子拿到了繡球，得到了勝利！
哇！今天的舞獅子子可真好玩呀！
描寫場景的作文 篇47
新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的`情景。那天萬里無云，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發現原來是舞獅子子的隊伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子子的人很有默契，“獅子”有時搖搖頭，有時跳來跳去。
這時，有幾個人搬來云梯，大家更加興奮，“獅子”開始走云梯，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪，問:“媽媽，獅子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音，把生菜說成‘生財’。人人都希望能生財呀!”原來是這樣，我頓時明白。啊!中國傳統文化真是千姿百態，太有意思!
描寫場景的作文 篇48
傍晚時，風漸漸小了。
人們回到家，安然入睡。
深夜，風突然猛了，掀起了房頂的瓦片。龍卷風放肆地獰笑，慢慢走進。
小城市從熟睡中嚇醒，人們急急忙忙跑向城東。
城門早被山頂滾下的石塊頂住，人們又轉身，逃向城西。城西的門也關了，只有門帝的.又低又小的狗洞。人們爭著往里鉆，硬沖。龍卷風從城南進來，一步步走向獵物。
人們瘋了，心中只有一件事：逃離這座城！
不知是誰一用力，五百多號人一下子都壓進狗洞，剩下的心里著急，也都向里擠。狗洞里擠滿了人，誰都動不了，逃不走。
龍卷風抓起一棟樓，撕裂，無數磚塊飛在空中。
人們都卡在那兒，任由龍卷風抽打。
一片灰蒙蒙的世界。
黎明時，村長回來了，他看著眼前的一切，明白似的怔住了。
描寫場景的作文 篇49
小喬吃完早餐以后就去上學了，小喬到了學校，進了教室。小喬看了看自己的同位，她看見他的同位小林沒有來，她就想起昨天小林說的'話，昨天小林說：“小喬我到明天不來了，因為，我不是生病了嗎，我媽媽說到明天要請醫生來給我打針，我打完針還要睡一覺，所以我到明天不來了”。放學以后，小喬就回家了，小喬回家以后，就和媽媽說：“媽媽我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個蘋果”，媽媽說：“行但是在路上要注意安全，小喬說：”知道了媽媽“。小喬就坐公交車到了小林家，就對小林說：“小林這是我送給你的幾個蘋果，我希望你的病快點好起來，”，小林說：“謝謝你小喬”，小喬說：“不用謝小林”，從此以后他們成了比以前還要好的朋友。
描寫場景的作文 篇50
下雪啦，媽媽帶著我和姐姐們到廣場上玩，我們準備堆一個大大的雪人。
我們先把雪滾成一個大雪球，做成身子，再滾個小雪球，做頭。我們又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，細細的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用樹葉做成的。我們找來兩根樹枝做雪人的手。后來又找來了兩根有葉子的小樹枝插在雪人的頭上做辮子，看起來真像個小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來戴在雪人的頭上，好可愛的'樣子。
我們堆完雪人，就開始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好，都一起來攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪，直喊“救命”。我們樂得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意，一個雪球打中了寶姐姐的大屁股，寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的說：“大屁股目標大，容易擊中”。我們趁媽媽得意的時候，滾好了3個雪球，商量好，我打中間，寶姐姐打上面，果姐姐打下面，打得媽媽抱頭就跑，耶！我們勝利了！
噢，好開心喔！
描寫場景的作文 篇51
剛到北京，媽媽就帶我來到了天安門廣場。天安門的城墻上寫著：“中華人民共和國萬歲”，“全世界人民大團結萬歲”。城墻的正中間掛著毛主席的畫像。城樓上拄著霸占紅燈籠和國徽。天安門多么雄偉呀！我愛北京天安門！
在廣場的兩側是用花草雕成的龍和鳳，我問媽媽是什么意思。媽媽告訴我：龍鳳呈祥說明我們國家繁榮富強，人民生活幸福。
我和媽媽來到了人民大會堂，一進大廳，里面特別大，媽媽告訴我這里就是黨中央開大會的地方。我還特意看了下大廳天花板紅五星，和我在電視上看到的一模一樣。走出大會堂，我們來到人民英雄紀念碑。紀念碑上寫著“人民英雄永垂不朽"，我想，我們現在的`幸福生活是無數英雄用鮮血和生命換來的，我們應該永遠紀念他們。
描寫場景的作文 篇52
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的校園一下子變得沸騰起來。同學們紛紛走出教室，在走廊上七嘴八舌的議論開來。傾耳細聽，原來他們在討論今天校長媽媽在國旗下說的關于秋游的事。
好朋友阮玲宣開心地說：“要是今年秋游能夠去動物園就好了，這樣我可以再去喂喂我喜歡的羊駝，可以看看憨態可掬的大熊貓還可以看到精彩的.動物表演……”她說的眉飛色舞的，仿佛自己就在動物園里一般。
“如果秋游能去園博園或者濱江公園就好了，那里環境優美，空氣清新，我們可以帶點零食去野炊！”我興奮地說：“關鍵是我媽媽在那里工作，我可以一邊秋游還能偷偷地去看看我的媽媽”，我心里暗自竊喜！
正當我們沉靜在各自的幻想中的時候，一旁正在玩石頭剪刀布游戲的叢博文走了過來，他老氣橫秋的說道：“今年不一定能去秋游呢，因為今年疫情還不穩定，我們最好不要去人多的地方聚集。”他的話猶如一盆涼水，一下子把我們從幻想中澆醒了。
描寫場景的作文 篇53
在中國，最盛大的傳統節日莫過于春節了。一到春節，道街小巷人山人海，人們臉上都掛著笑容，享受節日的快樂。
過年要貼“春聯”。媽媽特別囑咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家的門上。于是，我找到了兩隊春聯，我大聲讀到：“金狗賀歲家興旺!"媽媽連忙說出下聯：“玉燕迎春福滿堂。”呵呵，媽媽真厲害！”還有一副上寫著：“五福臨門，上下平安。”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過上幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。春晚的節目非常豐富多彩：相聲、小品讓我們看的捧腹大笑。唱歌，跳舞讓我們載歌載舞，魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”十二點的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里學習更進一步！
瞧！外面成了煙花的世界。窗外簡直就是火樹銀花，格外絢麗。那千姿百態的煙花多美呀！有點像“天女散花”，有的.像“大火花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使得人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
過年的時候真的很快樂，快樂的時光總是很短暫。
描寫場景的作文 篇54
“叮……叮……”
下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的.弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。
描寫場景的作文 篇55
深圳是一個大商業總部，也是一個擁有許許多多高樓大廈的市區。最高的可以到云層上去，最寬的有兩個奧運足球場那么寬，當然也少不了那路上豪華的車輛。
走到路上，一眼就看見那些井然有序來來往往的車輛，那些車輛形狀各異，有大有小，有的金光閃閃……有的類似于賽車，有的公交車比普通的車子長兩倍還可以折疊呢，還有像蟲子一樣的車子，一看見這些車子好像走進了另外一個繁華的世界，讓我感到很驚訝。
這里的房子奇形怪狀，有的由許多形狀組成的，比如說，三角形，正方形，六邊形，五邊形……有的像魔方還有的像玉米棒，大部分的建筑都是由玻璃裝飾的外墻在陽光的照下顯得閃閃發光，有些高樓看不到他的樓頂，它的頂端已經矗立云端，樓與樓之間非常的整齊有序感覺一種美的享受。
那里的'路旁有許許多多的樹木和花草，從遠處看整個路都變成了綠色，而且從路上往上看，就像綠色的涼蓬，給炎熱的夏天增添了一份涼意，路旁邊的廣場有很多花草，五彩繽紛非常的好看，而且他又沒用各種花草拼湊出各種形狀和文字宣揚著整個美麗的深圳。
現在深圳真的很美。如果沒有這些勤勞的人們，就不會有現在這么美麗富裕的深圳。
描寫場景的作文 篇56
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午學校要舉行拔河比賽。聽了這個號消息之后，全班同學的心情立即沸騰起來。
終于到下午了。我們來到了操場上，一根大繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當中的'紅布條拉過自己那一頭，誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備!”裁判員大喊一聲，雙方隊員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊的同學都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩穩地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。李堯雖然個子小，卻十分頑強，幾次摔倒，爬起來又接著拔。
紅布一會兒向這移，一會向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會到：團結就是力量!
描寫場景的作文 篇57
本周是剛考完試要發卷子的一周。在本周各科成績就將要發下來了，而且星期五的時候老師還準備開一場家長會。
成績一科一科的發下來了，這一回考試考的還是，一般的差。班級和年級都下降了很多個名字考的真是太差了。語文才剛剛及格，我都不明白為什么會考這樣的'差，原本我以為我至少也是80多分的。沒想到就考了70多分，英語這一次的成績可以說是我上初中以來，考得最差的一回了，歷史就考了一半分多一點，化學都說前3單元好學多背背就好，能考個45分以上沒有一點問題，可是我才考了40分多一點點。
開家長會，因為那天下午我爸媽都有事情，所以來不了了，只能把我也給叫過去開家長會了，家長會上我也也沒有聽到什么東西，就聽到一個考420分，以上可以上一個普通一點的高中，如果考420分以下就無學可上沒有辦法了，還說這一次的月考就是暗中招的分值來出題的，讓家長比較一下，現在的分數是否可以上高中一個好高中，好高中的分數是520分以上讓家長們比較一下之間的差距。
次考試真的考的太差了。不過我會繼續努力爭取下次考好。
描寫場景的作文 篇58
在炎熱的夏日你們肯定會選擇在自家的空調底下乘涼吧！可你又很愛熱鬧？目前我可以給你們推薦一個熱鬧的地方。
在那美麗的中心公園，每個地方都很熱鬧非凡。在中心公園的大門口，你就可以看到有許多娛樂和小吃攤點，如：鐵板魷魚，燒烤，臭豆腐……
其中最熱鬧的地方就數噴泉下的湖邊了。噴泉下有湖，平常汨汨流出，落花飄零，水花散發出陣陣幽香，碧綠的湖水就像一大塊寶石，鑲嵌在公園中心，晚霞太愛這邊寶石了，就把它那彩色的柔光灑在湖中，畫上了朵朵絨花。
“砰……砰”幾塊石頭投向湖面。不一會“嘩”的一聲巨響，一大群大家像離弦的箭，直入湖邊，那噴泉直噴上云霄，仿佛就是水簾，水簾落了下來，水花觸到湖面后，浪滔天，波瀾壯闊，可美了！形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏者一曲天然交響樂。一下子噴泉又成了峰巒起伏，像是雪峰立林的山，這個時候噴泉又射出道道水柱，噴泉可真是一位可以與劉謙媲美的.新一任大魔術師呀！一下子噴珠吐霧，一下子又與舞蹈的仙子生機蠱然。
在這個盛夏，的去處就是這個美麗中心公園。
描寫場景的作文 篇59
一進公園門，我看見里面人山人海，水泄不通。一群小朋友在放風箏，正好我也帶了，于是我也放了起來。看著形狀各異，五顏六色的風箏在蔚藍的天空下翱翔，小伙伴們叫著，跳著，跑來跑去，像一只只開心的小鳥。你看，有的風箏是矯健的戰鷹；有的是翩翩起舞的蝴蝶；還有的像一條條活潑的金魚在天空的“海洋”中遨游。那邊，一群人在踢毽子，他們的姿勢多像一個個獨立的金雞——單腳站立，另一條腿靈活地踢著毽子，毛茸茸的毽子上下翻飛，真是好看。
他們還能踢出大量花樣來，讓人看得眼花繚亂。涼亭那里是老年人的天下，只見他們有的三五成群聚在一起聊天；有的在打撲克，打撲克的免不了爭執，但都不當真，說兩句就過去了；有的在下棋，下棋的老人可專心了，你看，那位老人皺著眉頭，手舉棋子久久不肯落下，專心的.程度不比大家考慮難點時差；在涼亭邊的草地上，老年秧歌隊在排練，她們的姿勢太可愛了：手拿折扇上下揮舞，腳底下走著“之”字形，身體扭來扭去的，沒想到，她們雖然上了年紀，可跳起舞來還是這么靈活！
描寫場景的作文 篇60
這個春節是我所見過的最熱鬧的一個，不信，你就接著往下看。
熱鬧事件１：今天早上，我和媽媽去外面買東西。我們先去菜，沒想到賣菜的幾乎都沒有了。一位叔叔告訴我們，今天買菜的人太多了，菜都被買光了。不會吧！這買菜的人也忒多了。只有去其他的地方買了。我和媽媽跑遍了全城，終于找到了一家買菜的.，啊！我終于可以喘口氣了。
熱鬧事件２：吃完午飯后，我們一家去逛超市。我們剛進到門口，就把我給嚇傻了，超市里每個角落里都站了很多人，我們一家從擁擠的人群中擠了進去，眼看就要到入口了，誰知半路殺出個程咬金，我們一家被一個胖子給擠了出來。我們費了九牛二虎之力，才擠了近去。買好了東西后，我們去收銀臺結帳，我們排了一個小時的隊才把帳結了。
熱鬧事件３：晚上，我們一家一起去外面放鞭炮。放完后我們一起看春節聯歡晚會，到了午夜１２點，我聽到一聲炮響，我們一家立即跑去看，跟那些禮花比起來我就是小巫見大巫了。禮花多的地方簡直成了白天，而禮花少的地方卻是一片漆黑，到了最后幾分鐘，全城一起放了五顏六色的禮花。
大家說這個春節熱鬧不熱鬧阿？
描寫場景的作文 篇61
場景一：鄉村
這是一片鄉村，蔚藍的天空中，小鳥在快活地飛來飛去；涼爽并夾帶著泥土氣息的風，給予人清涼的感覺；綠樹紅花，鳥語花香，我們像是生活在大自然的天堂里，無憂無慮，自由自在；金子般的稻谷，可以想象到村民們是怎樣辛勤地勞動；清澈的溪流，小魚在游來游去。看到一棵小樹；枝繁葉茂；聽到小鳥在上面嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲；聞到了大自然的'香味，啊！多么誘人，把我誘到了這個屬于大自然的鄉村；
這有一棵蘋果樹，伸手摘一個紅通通的蘋果，嘗一嘗，沒有錯，這就是大自然的味道。一只小蝸牛在往上爬，一步一步地，慢慢地往上爬，背后的殼是小蝸牛的家，突然旁邊飛來一只小鳥，小蝸牛迅速地回到了自己的家中。這是一片安詳、美好的鄉村。
場景二：田野
這是一片田野。秋季的開始，稻子金黃金黃的，像是發光的金子，會給主人帶來無窮無盡的富有。田野周邊有驕陽似火的太陽般的向日葵，屋子里走出一位農民，手里拿著鐮刀，來收割稻子了，隨著“哧、哧、哧”的聲音，稻子越來越多。這就是一片田野。
描寫場景的作文 篇62
春節是我國的傳統節日之一，它也是我最喜歡的節日之一，主要原因是：
一過春節可以到外面吃好的喝辣的。
二過年時可以拿到大人給的壓歲錢，這樣一來，我那早已瘦下來的小錢包，馬上就可以飽滿了，變得鼓鼓囊囊的。
三過春節，有很多很多有趣的事，比如說放煙花，寫對聯，貼春聯……其中最令我印象深刻的便是放煙花。
除夕夜，爸爸買回來好多鞭炮，有的體型龐大，像一個大盒子，有的小巧玲瓏，像一條活靈活現的蛇，還有的五顏六色，就像一只翩翩起舞的鳳凰。
我迫不及待拿著一個煙花，跑到空曠的草地上，我帶著興奮和緊張的心情點燃了引火線，頃刻間火花四濺，我趕緊捂住耳朵，躲在五米遠的大樹后面。片刻后，火花突然不見了，取而代之的是響亮的煙花的聲音，“嗤——呯”天空中出現許多色彩斑斕的'光彩，仿佛是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵，真美麗，真壯觀呀！
我仰頭望著，煙花有的如金色的穗子，舞動著耀眼的流星，有的如滲滿鉆石的圓盤，閃耀著奪目的光芒，有的如溫柔的鳳凰，羽翼沾染著熊熊火焰……情不自禁的發出一聲感嘆，我看得入了迷，癡癡呆呆的站在那，直到媽媽喊我回家吃飯，我才依依不舍的離開了那里。
這一次放煙花，我終身難忘。
描寫場景的作文 篇63
今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨一無二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學會更加的麻煩。
今天放學回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海里出現了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現在除了被凍得爽，我一點也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的'，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
描寫場景的作文 篇64
今天早上一睜眼，聽到的第一句話就是下雪了。
我一下子蹦了起來，跑到窗戶前一看，哇！窗外一片白雪皚皚、銀裝素裹，整個大地都被白雪覆蓋了，遠處的樹木披上銀裝，就連我家窗外的護欄上也堆滿了雪。我很快就吃完了早飯，穿好衣服，拿上工具，迅速跑下樓，爸爸緊跟著我也跑下來，我們開始堆雪人嘍！
地上已經鋪了厚厚的一層雪，我先把雪拍實，做好一個“地基”，再用簸箕和鏟子往“地基”上堆雪，爸爸在一旁用木板把雪壓實，有時干脆就用腳踩，用腳踩的更堅實呢。慢慢地，雪越堆越高，形成了一個大大的圓錐體，然后，我們開始做雪人的頭，先團了一個小雪團，再往上一層一層裹上雪，很快雪人的頭也做好了。我和爸爸一起把雪人的頭搬到身子上，用兩顆糖炒栗子做眼睛，一個小金桔當鼻子，媽媽剪了一張月牙型的紅紙，當做雪人的'小嘴巴，這就做好了。從遠處一看，小雪人胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛極了。后來，我們又在它旁邊做了一個小一點的，從遠處一看，哥兒倆還挺好的。
這是今年第一次下雪，真好玩！
描寫場景的作文 篇65
聽！這聲音猶如黃鶯般啼叫，如天使的歌唱。“下課！同學們！”老師一聲喊之后，同學們立刻來了精神，爭著搶出教室的門，這時你要仔細聽的話，那么你會聽到老師小聲的抱怨：“趁這時間，還不如多做題。”因此你會發現，晚上的作業可能會增多，但同學們絲毫不在意，依然奔向操場去奔跑、打鬧、踢足球；走廊里也充滿著笑聲和歡呼。小林和幾個同學在圖書角看書，我也在那里，因為“書籍是人類進步的階梯”這句話，也是我的座右銘。書是可以潔凈靈魂的，而且還可以收獲知識，書是美好的，是偉大的。
不知什么時候，我們班里刮開了一陣乒乓球“流行風”，幾乎每個人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下課時間，樓道里到處都是乒乓球撞擊地面的聲音，似玉米在鍋里炸開的聲音，甚是好聽。有時不小心拍到女廁所里面了，那就只能請女生們“開恩”了，但有些女生則直接拿起乒乓球，躲在廁所里，直逗的.那些男士“乒乓球迷”大吼。
在同學們玩得正興奮的時候，上課鈴如魔鬼般逼著同學們離開了歡樂的操場，沒辦法，同學們坐在昏暗的教室里，期待著下一次十分鐘的歡樂。
描寫場景的作文 篇66
4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。
緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的預備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的`，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！
描寫場景的作文 篇67
今天是大年三十，天空陰沉沉的，下起細細的小雨，我們一家人高高興興的回老家過年，帶著我最心愛地小枕頭，收拾好行李準備出發。
汽車在高速公路上奔馳著，車外的雨有的像牛毛，有的像花針，還有的像細絲，密密地斜織著，雨點打在我們的車子的玻璃上，濺起了一片片的小水花，像一層薄煙，籠罩車子上隨風飄來飄去，隱隱約約看見了一座座連綿起伏的'高山。車里我們歡聲笑語，弟弟更是手舞足蹈，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在他那紅撲撲的小臉上，好像也感覺到了新年的氣氛。
經過4小時的路程，終于到了婆婆家，桌上擺滿了一鍋鍋沸騰騰的火鍋，豐盛的年夜飯，四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織和諧的交響曲。
突然，一聲聲爆竹，揭開新春佳節又一個黎明的序幕。隨著一聲脆響，噼里啪啦，震耳欲聾，房屋仿佛也震動起來，五彩繽紛的禮花，有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏，真是太美麗了！
我覺得，這是一個美滿的日子，令我想起了王安石的《元日》，爆竹聲聲一歲除，之后我們便在爆竹聲中，漸漸的睡著了。
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