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敘事的作文

時間:2024-12-14 18:25:40 敘事作文 我要投稿

敘事的作文[實用5篇]

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文[實用5篇]

敘事的作文 篇1

  春節期間,人們一般要走親戚,回老家,于是,我就跟爸爸媽媽回了老家河南,先去爸爸老家三王莊,再去媽媽老家洛陽。23號我們和其他幾個人加行李,滿滿當當地駕車去了。

  經過一整天顛簸,來到了河南新鄉三王莊。到家時已是深夜9點多了,一進臥室就看見了我奶奶——我爸爸媽媽。她穿著棉襖,正在暖爐旁暖手,一見我來了就很激動地笑了笑,操著滿是河南味方言示意我也暖暖手,一路上天很冷,我就坐下來了,她便問我長問我短,我都一一回答了,有些聽不懂我便找馳哥幫忙。晚上,昌昌來了,他比我大一點,一見我便熱情地帶我出去放炮,老家炮不想城里那樣好,小店炮很單一,大一點店也沒有什么好看花炮,都是響炮,可我玩津津有味,因為這里人十分好客,雖然生活節奏慢,但卻很令很多人羨慕。第二天,我上午十一點起床去走親戚,大半人我那時是沒有什么印象了,但每到一家都是笑臉,很溫暖。有一次竟被強迫吃了兩次晚飯,使我一連一整天吃不下東西。26號還是27號,我去了洛陽。

  到了洛陽,我見了婆婆——我媽媽媽媽。她很慈祥,一見我們先是抱了抱弟弟小雨,可小雨竟然不認得了昔日如此關愛她婆婆,好在我們到來令婆婆很高興,晚上,二姨回來了,包括她未婚夫,一家人其樂融融。第二天,我去了寶寶家,寶寶是我表弟,我們小時候很喜歡在一起玩,他們家很招待我,我很感謝。除夕,我又回到了婆婆家,晚上看春節聯歡晚會、放炮,年都是這樣過。第二天走親戚,雖沒有三王莊一樣里那么近,可一天下來也忙得夠嗆,一堆作業都沒有做。倒是燴菜挺好吃,那是由一些各種不同菜和肉還有粉絲拌在一起煮,一做出來十里飄香,還有餃子,可讓我好好品嘗了一頓。

  一回家,我就瘋了似趕沒做完作業。唉,春節就這么過了。

敘事的作文 篇2

  今天我見到了我的表哥,他今年已經十歲了,正在小學三年級讀書。

  表哥長得眉清目秀,大大的眼睛,顯得格外精神。他很聰明又很淘氣。表哥在學習上很認真、很主動,每次考試成績都很優秀。老師經常表揚他,爸爸和媽媽也告訴我要向他學習。如果我有不懂得問題時,他總是很耐心的給我講解。表哥也非常調皮,經常惹是生非。表哥的爸爸媽媽在北京工作,有一次我的媽媽去學校接表哥,他的班主任告訴媽媽,說表哥課下和同學打球,把那名同學的手給打傷了,害得我們給那位同學掏了醫藥費。老師狠狠地批評了表哥。現在表哥不再那么頑皮了。還有表哥的脾氣暴躁,經常亂發脾氣。為了改變他的缺點,舅舅和舅媽經常給他講道理。我的表哥就是這樣一位又聰明又活潑的小男孩。

  我要學習表哥的'優點,好好學習,絕不學習他的缺點。這就叫取人之長,補己之短。

敘事的作文 篇3

  有時,看似關著的門并不一定是關著的,只不過要看你是否有一顆堅持不懈,無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記

  “我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾喬丹,它一直是我的座右銘,也是我最好的導師,它時時刻刻激勵著我。

  “會不會跳啊,不會跳就下去,讓我們好好跳一次行不行啊”

  “就是,就是,就你那身材還跳繩呢,丟不丟人啊。”

  “不會跳就下去吧……”

  同學們的一字一句仿佛是刀子,一下一下的刺痛著我,坐在地上的我臉上火辣辣的,一時間不知道該做什么,似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛,我想:也許我不是跳長繩的這塊料吧!跳了多少次了都沒有成功,還是不要跳了吧!這時候,我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒,耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音:“放棄吧!你都試了多少次了,你跳好了嗎,你不可能會成功的!放棄才是最理智的選擇!快放棄啊!”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了,想著自己真的不是跳長繩的料,再看看面前的同學們一張張譏諷的臉,我落淚了。

  “起來吧,摔疼了吧”老師微笑著說,輕輕地將我拉了起來,那一刻,仿佛一陣柔而細膩的風吹進了我的心中,仿佛是一束溫暖的`陽光照進我的心中,是那樣的溫暖,那樣的柔和。

  “沒事的,不會我們可以學嗎,這沒有什么難的,只要你認真用心的學就一定會學會的。”

  “別哭了,往日那個堅強勇敢的女孩去哪了,來,再聽老師講一遍要領”

  “一”

  “一”我跟著老師做著……

  “這下記住了吧,去試試看,不要慌,你肯定行”

  又一次,我又一次站在了長繩前,我對自己說著“加油,李晨陽,加油,相信自己,跳給別人看,也跳給自己看。你一定行。”

  “預備,開始,”我深呼了一口氣“一,二,三……二十三,二十四”這次我一口氣跳了二十四個,漸漸地我的興致越來越大,只要有空子就鉆進了長繩,“一,二……六十五,六十六,六十七”

  “你看,你跳得多好呀,姑娘,記住老師的一句話,“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾喬丹,這句話一直激勵著我,同時老師把這句話也分享給你,也希望你能夠堅持下去,無論做什么事。好嗎?”

  是的,成功的大門,其實是開著的,只是看你有沒有勇氣推開那扇門。

敘事的作文 篇4

  破舊的木門吱呀吱呀地唱起愉快的歌兒,她的兒子、兒媳婦提著禮品走了進來,接著是那活潑可愛的孫子三蹦兩跳地躥到她的床前,一口一個“奶奶”地叫著,兒媳婦跑到廚房準備飯菜,接著的“嗚嗚”是圓桌的小調,不久,一桌漂亮的午餐就擺好了,她笑得合不攏嘴……

  “咯咯咯——”不知趣的公雞打起了鳴。

  這位六十幾歲的老嫗從床上爬了起來,太陽剛剛從東邊探出頭,斜射進來的光線照著這個空蕩且破敗的居室,老伴早就去了,只有她一個人獨守空房。

  她穿上鞋,疲倦地眨巴眨巴雙眼,對,今天是星期天,嗯——沒錯,兒子昨天說了,他今天會來——沒錯的,這次他一定會來。想到這里,她的'精神一下振奮起來,嗯,地板太臟了,是要好好拖一拖了,她哼著老戲,水龍頭沖著拖把發出愉悅的曲調,“刷”的一下,地板上亮地一道光痕,不久,地板便光亮如新。

  嗯,墻壁也該擦擦了,啊,那里還掛著一張蜘蛛網呢……

  她高興的忙活著,房子間彌漫著喜慶的氣息,日頭漸漸升高,再過會就該吃午飯了吧,他們也該來了,木門“吱呀——”欣喜地叫著,她站在門口,期待著那小徑盡頭閃出一個人影來。……

  日頭升得更高了,遠處的農居都升起了炊煙,快到吃午飯的時間了,可小徑仍然空空蕩蕩。“難道……難道……”她不安地想著,“不會的,”她又安慰起自己來,“嗯——他們或許是找不著路了——沒錯的——他們搞不清楚——畢竟有幾年沒來了嘛。”想到這里,她又高興起來:“我現在去村口去接他們,嗯,要快。”她晃晃悠悠地邁著衰老的步伐,緩緩地向村口走去。

  這位年逾花甲的老太太頂著烈日走了近一里的路,到了村口,她擦擦頭上的汗珠,村口的柳樹在微風下微微顫動,像在招手,像在呼喚,可是,村口還是空無一人。

  等一會兒,大概就會來的罷,她這樣想著,竭力控制著心里失望的漣漪。

  太陽辛勤地灑下光和熱,她覺得口干舌燥,可她又不敢回去——她怕她走了,他們找不到回家的路。

  太陽打著哈欠向西山跨著步子,可她仍佇立著,有時小徑盡頭閃出一個人,可帶來的只是一聲嘆息。

  “嗯,他們應當是來吃晚飯的——說不定會過夜……”她安慰著自己,可是太累了,她尋了一塊石頭坐下,鄉間的炊煙又升起來了。

  當太陽抱緊了西山,村里的狗都開始聚餐,知了都有了倦意,那失望、絕望的漣漪化成巨浪砸在她的心頭,她又渴又餓,抖抖索索地站了起來,又想安慰自己,可又不知怎么安慰了,風不是很大,柳樹似在招手,似在呼喚……

  她往回走,“是的,說不定兒子已經到家了,在等我呢。”這種想法又使她快活起來,太陽目送著她。

  小房子里是這么的安靜,安靜地讓人窒息,她拿著鑰匙,在憂郁的木門下停住了,她突然很怕開門,可她終究把鑰匙插入鎖孔,閉上眼,“啪嗒。”

  “吱呀——”是木門沉重的嘆息,打開門,是一個簡陋而干凈的房子,床整齊的,窗明亮的,一塵不染的!

  她覺得有些暈眩,步履蹣跚地走到床前,慢慢坐下,定了定神,她拿起床邊的電話,按著鍵,然后就是流行的彩鈴聲,接著便傳來一聲“喂——”

  “喂,兒子——今天——”

  “哦,是媽呀,今天去了游樂園,我們都很好,您就放心吧,還有一點,這個是長途,話費很貴的,能不打就盡量少打啊,就這樣了啊,哦對,我明天有時間就會來的,掛了啊,要錢我跟你寄。”電話那頭的兒子迸出一段連珠炮似的話后,忙不迭地按了掛機。

  她悵然若失地聽著電話里“嘟——嘟——”的忙音,每一次都是這樣。她草草地吃了飯,心不在焉地洗了澡,便把自己堆在床上,打開電視,什么好看的都沒有,她調了幾個臺后,電視便飄起了寂寞的雪花,真的,兒子他們幾年沒來看看她了……

  她熄了燈,躺在床上,寂寞和孤獨像潮水一樣奔涌而至,突然,她高興起來:“兒子說明天來看我的——對——沒錯,他明天會來的,我一定要打掃好房間,去村口迎接他們。”就這樣,她笑著睡著了,又夢到吱呀笑著的木門,三蹦兩跳的孫子……

敘事的作文 篇5

  我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然,它不是一艘真正的船,而是一個塑料模型。

  “牛牛號”的構造可特別啊,來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的.船底下面有條滑行軌道,那是一把紅色的尺子。船身上刻著“牛牛號”三字,“牛牛”是用兩個牛頭圖案代替的,所以世界國的小朋友都認識它的名字。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是支鉛筆。桅桿前后各有一個三角風帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料口袋里。塑料袋套著鉛筆桅桿頂端是“牛牛號”的標志――牛頭,那是一塊黃色的橡皮。原來“牛牛號”還是一套學習用具。

  我舍不得用去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過,當我要畫圖案的時候,就要請“牛牛號”幫一下忙,因為做風帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫起圖案來可管用啦!有時,我把做作業用的小尺子丟了,也請它來幫一個忙。

  我有空的時候,常常端詳著它,欣賞它漂亮的造型和巧妙的結構。那桅桿上的牛頭也注視的我,好像在說:“快,快長大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說:“你想造一艘真正的船嗎?現在可得好好學習,有用得著我的地方,我一定助你一臂之力。”

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