(優)敘事的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　“我們明天競選班干部，請大家回去準備!”班主任老師在下課前笑咪咪地通知到。大家聽后，興奮了起來，都開始盼望明天早點到來了。第二天終于來了，我拿著連夜準備的演講稿精神抖擻地走進教室。哇，教室里可真熱鬧呀。同學們都坐在位置上七嘴八舌的。有的大聲地背著演講稿，有的還在目不轉睛的修改稿子，也有一些同學胸有成竹地坐著看書。上課鈴一響，老師走進了教室，教室突然鴉雀無聲，大家都如同木頭般一動不動地坐著，眼睛死死地盯著老師的一舉一動。

　　當老師宣布開始競選大隊長時，一個同學舉起了手，邁著流星大步走上了講臺。她非常自信，流暢地完成了演講，當仁不讓地當選了大隊長。大家都報以熱烈的掌聲，也露出了羨慕的眼神。

　　接著，開始競選中隊長了。我勇敢的舉起了手，走到講臺前準備演講。可是我突然看到了三十雙眼睛注視著我，好像三十道光向我射來，我的心像要竄出來似的，怦怦直跳，手也開始發抖了。腦海中原本背得滾瓜爛熟的臺詞被忘得一干二凈，無影無蹤了。我害怕了，真想從講臺上下來。突然我看到老師微笑地看著我，好像在用鼓勵的眼神給我加油，我心里暗暗地想：不行，我一定要勇敢，不能讓老師失望。我猶豫了一下，大膽地說出了我的競選詞：“我雖然沒有當過中隊長，但我努力學習，積極面對每一次挑戰……”說完后，我臉色有些蒼白地回到座位上，十分緊張。開始唱票了，我瞇眼一看，啊?才5票，全班三十人呀!我落選了……

　　接下來就開始競選小隊長了，我想了想，雖然落選了中隊長，我為什么不再試試小隊長呢。我又勇敢地舉起了手，走上講臺：“雖然剛才沒選上，我心里很失落，但是我不放棄，如果小隊長也選不上，我一定加倍努力，爭取下學期再來參加競選!”沒想到，我剛說完，同學們給了我熱烈地掌聲。“是啊!”老師的`一番話使同學們再次鼓起掌聲，我拿到了29票，終于當選了。

　　這次競選后，我發現我終于敢于自信地面對挑戰了。我也明白了“勝不驕，敗不餒”的道理了。雖然我目前只是個小隊長，不過相信我通過努力，抱著一定要當上中隊長的目標，在大家的鼓勵下一定能更上一層樓。這真是一次讓我終身難忘的一次競選。

敘事的作文 篇2

　　今年暑假，我去同學家玩，在去同學家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一只小鳥，我伸手去抓時，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠，一會會兒就跌落下來，我看那只小鳥非常可愛，就把它帶回了家。

　　小時候我也曾逮到過一只鳥，用一根紅繩拴住了它的一只腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的紅繩解下來，那只鳥便使勁飛了出去。遠遠的，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這只撿到的小鳥，等有一天，它會飛了，再讓它飛走。

　　我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有面包，住的是用一些草鋪成的鳥窩。

　　當小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時候，我總會想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞。”，天下的母親都是一樣的偉大。當小鳥餓了，我會揪下一小點面包放進它嘴里，有時我會故意拿著面包去引誘它，看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣，不禁笑了起來。

　　一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的'排泄物。媽媽立馬上來罵了我：“為什么不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄干凈！”媽媽轉身就走了。我一時哭笑不得，只得把地板先弄干凈，然后便教訓起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點水，結果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗干凈，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰。這時，姐姐正好走了過來：“你跟鳥斗什么？”我哈哈大笑起來。

　　而今，小鳥飛走了……

敘事的作文 篇3

　　月亮女神已經辭職，再也找不到它的蹤影。

　　——題記

　　夜，燥熱，無風。獨倚窗前，望眼蒼穹。無星斗闌干，無皎潔月光。

　　深藍的天空很讓人壓抑，大片片的黑云把深藍給替代了。我問：“月亮，你還在嗎？”無語。

　　已經塵封千年的美麗蕩然無存。記的小時侯喜歡坐在院子里樹星星，賞月，很愜意。但突然有一天，我再想看看月亮的時候，見不到了，一種落寞的感覺涌上心頭。

　　當書中描寫月亮的時候，就很想抬頭看看。“因為到不了月宮，所以覺的它神秘”我們對月亮不正是如此嗎？

　　月亮的沒在與皎潔，而烏云的“閃亮登場”無易于是在白布上點上墨水。美嗎？

　　秋風卷地，驚起一絲波瀾，無月的.夜，很凄涼。月亮，還在嗎？

　　朋友，你那邊見的到月亮嗎？

　　后記：很對不起，我不能寫的很好。謹以此文做為保護環境的呼吁吧！

敘事的作文 篇4

　　不知咋的，昨天下了場大雨，今天的天還是烏云密布。

　　“一邊走一邊背背詞兒吧。”樂基說。很奇怪，今天我和他不約而同地一起去吃午餐。

　　“啊，樂基。”“是我。”“相聲演員。”“是我。”“我真羨慕……”

　　似乎還走不到1分鐘，就已經到了面館。

　　很快地，一碗滿是牛腩的面被端了在我的面前，我盡力地抑制我的口水往外流。樂基算是看透了：“一邊吃一邊背吧。”“正有此意！”不料還沒吃著多少，我就被哽住了。“呃，呃。”“還是吃完再背好吶。”我心中打量著。

　　回到教室后，我們又練習了幾次。

　　“官僚主義害死人的。”我結束了最后一次練習。樂基看了看時鐘，說：“走，還有點兒時間，去會場看一看情況。”

　　平常靜得可怕的會場像洗了個頭一樣，變得朝氣蓬勃起來。瞧！這排放著的椅子，似乎容不了一點空隙，擠滿了整個會場。瞧！兩旁高高的設備和舞臺的設備，之前似乎沒有見過。

　　老師忽然間走了過來。“來，比賽前再看一次視頻吧。”當我們沉醉在視頻里的時候，時間已經悄然地溜走，已經要集中了。

　　我們表演者是在飯堂集合。

　　別人都在那里興奮地化著妝，全場就我們兩個男生。“就這樣看著女生化妝，多尷尬啊！”我估計正常人都會這么想罷？“來，到這里吹吹風吧。那邊太悶熱了。”樂基拉了我過去窗那邊。

　　窗外一陣有一陣涼爽的風撲面地吹來，可是抬頭一看，外面的天很陰森可怕。“真夠緊張的。”我打破了寂靜。“是啊！”樂基也開了口，“都是這個萬惡的班主任，好好地干嘛要我頂替加文？”“是啊！我也后悔，我怎么就受了老師送這個核子大的桃子呢？”“……”就連上帝也幾乎被我們給埋怨了。

　　在這令人窒息的.小飯堂里，我的話不覺地斷續了起來，眼皮也變得很沉，很沉。就是現在的風，也能一下子把我吹倒了！因此我便找了個地方坐了下來。

　　“可是，我們已經沒法子選擇逃避了罷？”我吹起了戰爭的號角。“嗯。”“那我們，就只能面對！”“話雖然這么說，但說出的與做出的往往有一定的差距。”“……”“別想這么多了。我們再背背詞兒吧。”“最好不過。”“對了！干脆等下表演的時候，我們就背詞兒吧！一可以保證等下不會漏了些什么；二可以找個精神寄托。”“Goodidea！”然后我們背了起來

　　一會兒，外面傳來了一陣繞梁三日的音樂，可是這并沒有抖擻我們倆的精神。一個人兒也隨著音樂潛了進來。“初一（3）班的？”“在。”“出去準備了。”

　　一個類似地中海發型的老先生親切地問道：“誰是等下講相聲的？”“我們就是。”話剛落下，他那粗糙而溫暖的手在我身體來回地轉動——他在給我裝耳機。我對著樂基憨憨地笑了笑。“難得有機會戴上一次耳機吶。呵！”

　　到我們了。“呀！剛還是龐然大物的觀眾咋一下子變得螞蟻搬渺小了？”我懷著這念頭結束了表演，可沒說漏了詞兒。可是這么多螞蟻在身上你身上打滾，試問誰不會癢？

　　我終于坐到了自己的觀眾位上。“誒，你剛才在說什么呀？”一個同學尖銳地問道。“我在胡說八道呢。”我笑著說。

　　外面的天氣怎樣了？我想，已經停了，也不會再下了罷？

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