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敘事的作文

時間:2024-09-02 09:58:42 敘事作文 我要投稿

敘事的作文(集合)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文(集合)

敘事的作文 篇1

  我在一本書中看到過這樣一句話:上帝在關閉一扇門的同時,一定會為你打開另一扇門。

  以前,有兩條小魚,大魚心高氣傲,總想著奔向遠方,小魚則相反,只愿守著一片小湖。有一天他們兩個約定去遠方看一看。它們游了很久很久,到了一段干旱的地方,大魚眼尖,看到旱地過后就是它心心念念的大海,它對小魚說:我們只要越過旱地就可以到大海了。而小魚看了一眼那旱地對大魚說:我們還是別去了吧,沒有水我們會死的。大魚鄙夷的看了眼小魚說:慫,就你沒種!你不去我自己去。說完頭也不回的往前去了。結果,死在了那片旱地。多年以后,那片旱地被大水灌溉成小河了,小魚從那里通過了。從這個故事可見,堅持有時候會給自己帶來不可預想的災難,而放棄有時也是一種救命寶藥。

  懂得放棄的人,是靜下心來當一回醫生,為自己把脈,重新點燃自信的火把,照亮人生中不如意的癥結,然后分析與之失之交臂的差距,根據自己自身的特點選定一個目標,努力掌握一門專長,多看一些奮發的'書籍,開闊視野,蕩滌一下容易浮躁的心靈。

  不知從何時開始我對學習不感興趣i了,是八年級嗎?好像是。那一陣子我們班的女生也流行彼此之間借一些與課本無關緊要的書看,每天上課看下課看,回家還會看,幾乎沉醉與里面。剛開始時,我很好奇,為什么他們對這如此癡迷甚至還嘲笑過他們,但又不知從何時開始,我變成了被別人嘲笑的對象。跟著她們一起早晚看。完全將身為學生的職責忘的一干二凈。有人會勸我:“你天天看這有沒有用,不要看了,這有癮的趕緊戒掉,現在不放棄,就完了。”而我卻不以為然。直到那一次的月考成績下來,我才知道自己犯了一個多大的錯誤。于是我每天在水深火熱的日子里生活。這種生活一直持續到同學將那些沒的書放在我面前,我都果斷拒絕。我知道,我放棄成功了。

  有時候放棄并不代表失敗,不代表軟弱,它是一種精神體現,有些該放棄,而有些是你根本就不能放棄的。如:堅持,努力。

敘事的作文 篇2

  一個夏日,我來到舅舅的農村游玩。

  舅舅住的`農村可漂亮啦!郁郁蔥蔥的樹木,嫩綠的小草,成群的鳥兒和雞群,正在歡迎我到來呢!

  下午,我遠遠看見舅舅在一邊捉雞,我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思,把我領去那邊,給我一個筐,就讓我去抓雞了。

  一只母雞正往這邊走,我拿起筐追過去,那只母雞見事不妙,慌忙逃走,還在不停地撲翅膀,身上那些雞毛,雞糞全落在地上。當我清醒過來時,那只雞已經跑遠了。我又追過去,那只雞又逃跑,突然,那只雞往高處飛,一塊雞糞掉了下來,我一滑,整個人摔倒在地,一下子滾到了雞窩旁。我站起來,渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠處叫,仿佛在嘲笑我的狼狽樣。

  這次雖然沒捉到雞,但給我留下了深刻的印象,我以后非要抓住它不可!

敘事的作文 篇3

  從今天起,我將要度過兩天的歡樂時光——運動會。我參加的項目是60米,200米和接力賽。我想:我要用盡全力為班級爭光!

  運動會的第一個項目是教師60米賽跑,首先掀起運動會的高潮!我們這個年級派出的是吳老師。我想:吳老師腿那么長,人那么壯,肯定得第一!“砰”槍聲響起,坐在看臺上的我興奮得直喊“加油!加油!”可是跑道上的情況讓我失望,吳老師,我那么信任你,你卻是最后幾名!這一刻,我那砰砰直跳的心都變得有氣無力。

  接下來就輪到同學們的60米比賽了,我和黃佳鈺等五名同學參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準備活動,他對我們說“跑60米一定要以最快的速度沖刺!”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點,而我卻被槍聲嚇得愣了一下,結果只得了小組第四名,沒有進決賽。雖然我的成績不理想,但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開始了,趙奕航爸爸說:“跑200米的前100米要節省一點力氣,后100米沖刺!”槍聲響起,我想:我先節省力氣,在后半程,別人跑不動的時候再追上去,可是跑著跑著,等我想沖刺的時候,我才發現已經追不上了。雖然兩次比賽都沒取到好成績,但是我已經盡了全力。

  第二天,出場式開始了,我們邁著有力的步伐走到主席臺,一手拿氣球,一手拿彩球,我們洪亮的'口號贏得了家長、老師的掌聲,最終還獲得了最佳創意獎的稱號!

  接著,我們又迎來了一場激烈的戰斗:校長戰戰斗規則:每位校長請一位家長,和他的腳捆住,看誰先走到終點。過了一會兒成績公布出來了:龐校第一,蔣校第二,而我最敬愛的樓校卻是最后一名。哈哈!友誼第一,比賽第二嘛!

  運動會結束了,我們離開了體育場,在回去的路上,我一直在想:今后我一定好好鍛煉身體,爭取在明年運動會上不要空手而歸!

敘事的作文 篇4

  一天,我的姥姥和姥爺去白鶴市場買了個小鬧鐘,放在姥爺家

  的寫字桌上,那是我在姥爺家的專用寫字桌,所以,“我的小鬧鐘”、“學習鬧鐘”這兩個稱呼就跟著竄進了姥爺家的家門。

  這個鬧鐘是房子形的,藍色的。這個“房子”的煙囪上面有一個按鈕,是在晚上看不見時的`時候照亮的,煙囪下面有一個表盤,表盤里住著1——12的數字和三兄弟——時針、分針、秒針。三弟秒針最勤勞,無論刮風還是下雨,始終在表盤里轉著,第二勤勞的要數二弟分針了,他每天有條不紊地轉著,最懶的就是大哥時針了,他走得比烏龜......不,比蝸牛還慢,二弟分針都走15米了,他才1米。難道他們吃的“飯”不同嗎?不,都一樣,是.....電能。電池也具有“神功”,“神功”發出的力量足以推動三兄弟很長時間的行走。

  這個鬧鐘每天早晨都會唱起“歌”來,應該是在提醒我快點起床,別遲到了吧!每當我在學習上想偷個懶時,表盤里的秒針滴滴答答的,好像是在說:“小主人,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。要珍惜時間,好好學習,天天向上。”聽鬧鐘一說,我就不偷懶了,還比如,每當我考試成績是滿分,想驕傲的時候,秒針又滴答轉了起來,好像在提醒我:“別驕傲,如果驕傲會被別人趕超的,學習這場馬拉松你才跑了幾千米呀!”聽鬧鐘一說,我不驕傲了。

  我喜歡我藍色的小鬧鐘。

敘事的作文 篇5

  今天,我們一家和幾位叔叔、阿姨、哥哥一起浩浩蕩蕩去清水塘釣魚,我們好興奮,好期待。

  到了那里,我和兩位哥哥去塘邊揀石頭準備打水漂,我們找了一些扁平的石頭,開始比賽了,可惜我只漂了一下,石頭就沉了去下,他們兩人還不錯,都比我好,我只能自嘆不如,并虛心向他們討教其中的決竅。

  老爸和叔叔他們已經在釣魚了,黃叔叔的誘餌是魚食,老爸的誘餌是蚯蚓。不過好像香香的`魚食不如活蚯蚓,不一會,老爸的魚鉤動了一下,他連忙收桿,是一條活蹦亂跳的太陽雨,爸爸一連釣了好幾條,可惜叔叔只能在那兒當姜太公了。

  我和媽媽、阿姨、哥哥準備烤魚吃了。我們先用兩塊石頭搭了一個灶頭,然后把魚鱗刨干凈,擠去肚腸,把魚鰓清理掉,用山上竹梢把魚串起來,接著開始揀些干柴燒起來,烤魚開始了。我們不斷的添柴,不斷的翻著魚,魚兒不時發出誘人的香味。大約烤了快二十分鐘,魚外面成焦黃色了,里面露出白白的肉,魚終于熟了,我們邊流口水邊迫不及待地灑上帶來的調味料,然后一人一串美滋滋的去一邊享受去了。哇!真好吃,我在心里不停地嘆著。

  多么愉快的一天!

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