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敘事的作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臄⑹碌淖魑6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我最討厭的就是盛夏的雨,它不像秋天的雨那樣使燥熱的天氣收斂幾分,有不如春雨那樣給予萬(wàn)物新生,只會(huì)帶來(lái)令人窒息的悶熱。
在這悶熱的天里,我自然是煩躁的,正在開(kāi)車的媽媽時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲嘆息和翻找東西時(shí),物體相互摩擦發(fā)出的聲音,“媽,你安靜點(diǎn)行不行?吵死了!”我不耐煩地吼道。奇怪的是,媽媽這次沒(méi)有罵我,而是發(fā)出了一種來(lái)自聲帶深處的沙啞的嘆息也不知是不是昨晚沒(méi)睡好,我的右眼皮跳動(dòng)的厲害,一絲不安感涌上心頭。滂沱的大雨,尖銳的鳴笛聲,震耳欲聾的雷聲,司機(jī)們的叫罵聲更是讓我感到焦躁不安。天空昏暗得可怕,它仿佛正用那沙啞的喉嚨對(duì)我說(shuō):“等著吧,世界末日即將來(lái)臨……”車內(nèi)的空調(diào)箱怪獸般向外吐著冷氣,憤怒的雨點(diǎn)正用力敲打著車窗,想要突破我最后一道防線,我的右眼皮跳得越來(lái)越厲害,不安感也隨之加劇。心臟也像這雨點(diǎn)一樣激烈地跳動(dòng)著,我不由得蜷縮成一團(tuán),背緊緊地貼在座椅靠背上,“彤……”前方傳來(lái)媽媽的聲音。和以前不同的是,這聲音還帶有幾分沙啞,跟醫(yī)生為病人檢查喉嚨時(shí)用棉棒壓住喉嚨時(shí),嗓子因不適應(yīng)而發(fā)出的聲音差不多!案阏f(shuō)件事——”媽媽的語(yǔ)氣中埋藏著深深的恐懼與不安。也許是因?yàn)楹ε拢胰滩蛔¢_(kāi)始瑟瑟發(fā)抖!澳棠逃植×!蔽衣(tīng)出媽媽正極力抑制著內(nèi)心的恐慌,于是下意識(shí)的攥緊拳頭,將身體縮得更緊了!笆裁床?”我已經(jīng)可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。突然,一道閃電劃過(guò)。像是上帝在竊笑,這像極了鬼片里的場(chǎng)面。我的拳頭攥得更緊了,指甲刺得我生疼。我出于本能的捂住嘴,生怕心臟就這樣從嘴里跳出來(lái)。“癌癥晚期!薄稗Z——”不遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳欲聾的'雷聲。奇怪,我明明待在安全的車內(nèi),卻仿佛被雷擊中了一般,動(dòng)彈不得。我的心被雷聲無(wú)情地碾得粉碎,媽媽輕柔的話語(yǔ)想利劍一般刺進(jìn)我的胸膛,將我的五臟六腑絞成爛泥。
還未落,我就感覺(jué)到一股暖流從眼眶中流出,緩緩地劃過(guò)我你被空調(diào)吹得冰涼的臉。熾熱的淚水像熔漿一般灼燒著的臉,再次襲入我的心。那感覺(jué)真疼啊,疼得我的淚水像海嘯般涌出,止也止不住。
敘事的作文 篇2
眼淚本是苦澀的,但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚,深深的故鄉(xiāng)情。
記得我在讀高一時(shí),我第一次離家出遠(yuǎn)門,家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外,他們還給我嘗到眼淚味道的機(jī)會(huì)。
那是在春節(jié),還未過(guò)完元宵節(jié),我和幾個(gè)同伴就踏上了求學(xué)之路,我第一次覺(jué)得心里有些酸酸的感覺(jué)。面對(duì)養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng),這里的一草一木我都在熟悉不過(guò)了,現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方而且要明年才能回來(lái),眼角不自覺(jué)的流下了熱乎乎的淚。也正是這熱乎乎的`淚給了我無(wú)限的暇想,這就好比喝了一瓶酸酸的奶,讓人無(wú)限回味其味道,故鄉(xiāng)的酸甜苦樂(lè)就被這小小的眼淚給囊括了。
在學(xué)校期間,我時(shí)常想念故鄉(xiāng)的一切。一下子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,看到的每一個(gè)面孔都是新的,不能不讓人想起家里的一切。
“眾人皆醉而我獨(dú)醒,眾人皆濁而我獨(dú)清”的屈原眼看國(guó)家的命運(yùn)陷入了水生火熱之中,自己的抱負(fù)成了泡影,自己滿懷壯志卻苦無(wú)人可以值得信賴,最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸,嘴里唁著:“不扶莊而棄穢兮,何不改乎此度也?乘騏驥以馳聘兮,來(lái)吾道乎先路也!碧闇I同流,他沒(méi)有茍豈偷生,既然此世沒(méi)有清醒之人,何不到另一個(gè)世界去做一個(gè)清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江,可渭?jí)言眨?/p>
淚水也能感動(dòng)人,感人的淚能把冰冷的心捂熱。奧運(yùn)會(huì)冠軍從小就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練,數(shù)年如一日,從不間斷。他們經(jīng)受了無(wú)數(shù)的失敗,流的淚比汗水還要多,他們沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,當(dāng)站在奧運(yùn)會(huì)講臺(tái)的那一刻,眼淚奪框而出。手里捧著鮮花,頸上帶著質(zhì)量不重的金牌,面對(duì)全世界的觀眾,他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里,比什么都甜,盡管金牌分量不重,但卻是他們奮斗的見(jiàn)證,實(shí)力的見(jiàn)證,更是榮耀的見(jiàn)證。
淚也是酸辣的幼時(shí)的淘氣,成年時(shí)的背叛,給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價(jià)把我們培養(yǎng)成人,他們沒(méi)有因我們的背叛而失去信心,或許只是默默的流淚,這也驗(yàn)證了那句話;我們就是漂入父母眼里的沙子。他們時(shí)常為我們流淚,可又有誰(shuí)能理解他們的一片苦心呢?他們的呵護(hù)被我們理解為“包辦”,他們說(shuō)幾句我們就不耐煩了,只希望他們快點(diǎn)從眼前消失,或者只是埋著頭任他們說(shuō),心想你總有口渴的時(shí)候吧?蓱z天下父母心!他們嘗到的眼淚是酸辣的。盡管我們使他們失去了味覺(jué),他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。
眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對(duì)我們的一種磨練,能經(jīng)得起打擊,失敗不算什么,只要我們擦干眼淚,繼續(xù)往前走,等待我們的就是成功。
敘事的作文 篇3
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ゼt梅公園游玩。同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的食品。
我們?cè)谟螛?lè)園里玩了好多項(xiàng)目:有海盜船、有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車等。整個(gè)上午大家都玩得開(kāi)心極了。終于到了午餐的時(shí)間,我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起,李若彤拿出了漂亮的餐布,我們把它鋪在地上,各自拿出帶的`食品放在上面,大家一起分享,有薯片、有巧克力、有長(zhǎng)鼻王、有草莓、有蘋果、有香蕉……啊,好豐盛!大家你一樣,我一樣,邊吃邊說(shuō),很快,餐布上的食品給我們吃掉了一大半。大家都覺(jué)得這頓午餐真豐盛。
敘事的作文 篇4
開(kāi)學(xué)的日子如期而至。不一樣的是,這次我走進(jìn)的是一座陌生的校園,周圍都是陌生的環(huán)境,陌生的校門,陌生的教室,陌生的臉。
高中終于來(lái)了,我再也不能像小學(xué)、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過(guò)了。我是一名成熟的高中生了,我要為自己的人生負(fù)上一份責(zé)任了。
作為一名高中生,當(dāng)務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中,但是,高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),高一就是最好的打基礎(chǔ)的'時(shí)候了。
在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里,我為自己制定了一份目標(biāo)。重新的開(kāi)始,我的總目標(biāo)就是每次考試都保持在年級(jí)前100名,我的小目標(biāo)如下:
首先,無(wú)論哪一科,高中的知識(shí)再也不會(huì)像初中那樣簡(jiǎn)單且容易補(bǔ)回來(lái)了。所以,從一開(kāi)始,我就要保持清醒的頭腦,集中精神聽(tīng)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。
其次,除了老師布置的作業(yè)之外,我還要自己主動(dòng)地做一些有針對(duì)性的練習(xí),用來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí),我要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)闇毓识。這樣的話,高三的總復(fù)習(xí)就不會(huì)那么吃力了。
再次,我要為每一科的每一單元寫詳細(xì)的知識(shí)提綱,一個(gè)是為了鞏固知識(shí),形成結(jié)構(gòu)體系,一個(gè)是為以后高三的總復(fù)習(xí)提供便捷和提高效率。
最后,要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。雖然高中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是,每天還是應(yīng)該至少抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活,給枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣,還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)的效率。
在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里,我會(huì)按照自己制定的目標(biāo)去努力,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!相信我一定會(huì)在這學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也能在高考中大放光彩!
敘事的作文 篇5
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是件美妙的事。它豐富多彩,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)興趣,學(xué)會(huì)道理。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,滲入腦海,視為前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,它伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,它像一塊磁鐵般吸引了我,讓我從中學(xué)會(huì)了許多。
記得有一次,我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,遇到一道題,寫著要我查“翡”字的`部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?查字典?我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借,思索了一會(huì)兒,會(huì)是“非”嗎?對(duì)!可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字,除部首還剩6畫。就這樣,我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午,語(yǔ)文老師找我,她問(wèn)我,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?我心里立刻有一種波動(dòng),但是我依然鎮(zhèn)定地回答說(shuō):“是非字部。”老師二話不說(shuō),順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說(shuō):“我認(rèn)為用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有沒(méi)有“非”字部的!蔽覕(shù)了數(shù)“翡”字8畫,怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢?看看“羽”字,6畫。啊!果然有“羽”字。接著,我很順利地查到了“翡”字。忽然間,我的臉像一只熟透了的蘋果。老師問(wèn)我:“你之前有查字典嗎?”我只好慚愧地回答:“沒(méi)有!薄澳蔷褪青!干事不要那么快下決定。遇到不會(huì)的字要找工具書,多開(kāi)動(dòng)腦筋尋求答案,這才是學(xué)習(xí)的辦法。”從今以后,我要把老師的話記在心中,也要學(xué)會(huì)老師的方法,遇到問(wèn)題找?guī)褪帧?/p>
這樣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文中,要學(xué)會(huì)細(xì)心、耐力等。
在語(yǔ)文這科無(wú)邊的生涯中,故事是興趣的源泉,是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。
敘事的作文 篇6
那次,我上完數(shù)學(xué)課回家,在那陰森森的黑夜中,我提心吊膽地走著,母親因?yàn)榧影,沒(méi)有來(lái)接我,只能獨(dú)自回家。可不知道為什么,那天的天格外地黑,樹(shù)影重重,不時(shí)地傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)的叫聲,場(chǎng)景十分嚇人。
忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一條野狗,正緊緊地盯住了我,我嚇得急忙跳上了路旁的石板上,心想:我就站在這里不動(dòng),看你能在這等多久,等你走后,我再走!可是兩旁又傳來(lái)了蚊子的“嗡嗡”聲,頓時(shí),我感覺(jué)自己進(jìn)入了“蚊子窩”,“這也不是久留之地!怎么辦,通往回家的路只有這一條!”
我努力克服住自己心里的恐懼,慢慢地伸出了自己的腳,可是我的腳好像被人改裝過(guò),好似注入了千斤鉛,怎么也伸不出去,只能直直地立在那里。我嚇得再也不敢動(dòng),嘴巴也上下打起架來(lái),我想大聲呼喚媽媽,可是媽媽又不在身邊,我只能克服自己內(nèi)心的'恐懼,趁著狗不注意的時(shí)候,沖過(guò)去,這樣就不會(huì)被狗咬到了!
我說(shuō)干就干,雖然腿還是有些發(fā)抖,可我鼓足勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪去。可是,就在快要穿過(guò)那條狗時(shí),我的腳又不由自主地停住了,臉上的汗也不由自主地流了下來(lái),但心中還是暗暗發(fā)誓,我一定要戰(zhàn)勝膽小的毛病,我一定要沖過(guò)這條死胡同。這樣想著,我的腳步也加快了,快速?zèng)_向了前方,穿過(guò)了“死胡同”!
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