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敘事的作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我的童年里有出于無知引起的趣事,有出于好奇引起的童年趣事,還有出于游戲而引起的童年趣事,其中一件由于好奇而引起的事是印象最深刻的。
那是在我九歲那年,我在家里睡覺,媽媽在她的房間里,爸爸正在房間里打電腦,我醒了,就在房間里玩,玩著玩著我看見一個紅紅的,亮亮的東西,當(dāng)時我還小,不知道那是什么東西,就以為它是一個小蟲子,當(dāng)時有些害怕就想嚇走它,就準(zhǔn)備用腳踩,又怕它咬我的腳,于是就在它的旁邊踩發(fā)出響聲,想嚇走它,可是它動也不動,我越來越好奇,就想捉住它,可是手剛捉到它就覺得很痛,于是哭了起來。
我跑到媽媽的房間,哭著把事情一五一十地跟媽媽說:“當(dāng)時我以為被蟲子咬到了,媽媽以為真有蟲子,就帶著我,叫上爸爸,和我一起捉蟲子,當(dāng)?shù)轿曳块g時媽媽問:“哪有蟲子!”爸爸也問了起來:“什么蟲子咬的你?”我說:“紅紅的.,還把我的手咬起了個大包,就是那個。”我指著蚊香說:“那個蟲子咬我的。”當(dāng)我指著蚊香說這句話時,爸爸媽媽忽然大笑,我不解地問:“你們笑什么?就是這個蟲子咬的我。”媽媽笑著說:“我的傻兒子,夏天到了,蚊子比較多,這時我給你點的蚊香。不是什么蟲子,也不可能咬你。”“那我為什么被它咬了呢?我問。媽媽說:“你那不是被咬的,是被燙傷的。”
瞧,這就是因我的好奇心引起的一件有趣的事。童年就是這樣的神奇,能帶給我們很多美好的回憶!
敘事的作文 篇2
今天,我們吃了兩頓普通的兩頓飯。
清晨的露珠剛剛滴下時我的奶奶便給我和我爸做了兩頓早飯。簡簡單單,普普通通,僅僅只是一些沒有太多的味道的面包,和兩杯沒太多奶味的牛奶。平凡卻可貴。
普通的早飯,卻傳遞這不普通的愛。而中午的那一頓飯,也同樣沉淀了許多不一樣的東西。
好不容易熬到了午餐時間,我的爸爸終于從床上爬了起來。他起來后,做了一頓美味午飯。他做完飯后一本正經(jīng)的對我說:其實吧,我并不用現(xiàn)在就起來,但是孩子你要知道,愛永遠(yuǎn)不是單方面的付出,沒有一個人必須對你好,愛是相互的,這些都是我爸,也就是你爺爺說的。你要把這些東西繼承下去。那一刻,我明白了很多,我也打算要把這種東西繼承下去。
于是,在中午我開始了這個月第一次的洗碗。以前都是父親逼著我這么做的,但這一次我希望我能自己堅持做到。我用手觸碰了一下那盆子里骯臟的盤子,油膩,惡心,僅僅只是一碰,我就將我自己的手給縮了回來。跑回了衛(wèi)生間,用那里潔凈的水不停的擦洗自己的`手指,嘴里還嘟囔著,這也太臟了吧。
嘴上是這么說著,但心里還是這樣想著:不就是幾個破盤子嗎?我父親我奶奶堅持的下來,我就堅持不下來?我一定可以做到的。
我卷起來袖子,準(zhǔn)備開始大干一場。我拿起盆子便是往衛(wèi)生間那里跑,接回一盆熱水后“刷刷刷,刷刷刷”沒過多久那些從“臭水溝”里拉出來的廢品,就變成了一個個嶄新的瓷器,亮的發(fā)光。嘿嘿,這可是我用洗潔精和熱水各洗一次的結(jié)果歐。
后來,我的爸爸過來:今天,我們吃了兩頓飯,雖普通,卻凝結(jié)著一些不一樣的東西。
早上,我的奶奶給我和我爸做了兩頓普通的早飯。簡簡單單,普普通通,僅僅只是一些沒有太多的味道的面包,和兩杯沒太多奶味的牛奶。平凡卻可貴。
普通的早飯,卻傳遞這不普通的愛。而中午的那一頓飯,也同樣沉淀了許多不一樣的東西。
好不容易熬到了午餐時間,我的爸爸終于從床上爬了起來。他起來后,做了一頓美味午飯。他做完飯后一本正經(jīng)的對我說:其實吧,我并不用現(xiàn)在就起來,但是孩子你要知道,愛永遠(yuǎn)不是單方面的付出,沒有一個人必須對你好,愛是相互的,這些都是我爸,也就是你爺爺說的。你要把這些東西繼承下去。那一刻,我明白了很多,我也打算要把這種東西繼承下去。
于是,在中午我開始了這個月第一次的洗碗。以前都是父親逼著我這么做的,但這一次我希望我能自己堅持做到。我用手觸碰了一下那盆子里骯臟的盤子,油膩,惡心,僅僅只是一碰,我就將我自己的手給縮了回來。跑回了衛(wèi)生間,用那里潔凈的水不停的擦洗自己的手指,嘴里還嘟囔著,這也太臟了吧。
嘴上是這么說著,但心里還是這樣想著:不就是幾個破盤子嗎?我父親我奶奶堅持的下來,我就堅持不下來?我一定可以做到的。
我卷起來袖子,準(zhǔn)備開始大干一場。到衛(wèi)生間把熱水接到盆子里。“刷刷刷,刷刷刷”沒過一會兒,我就將“臭水溝”里的“廢品”變成了閃亮的瓷器,。這可是我用用洗潔精和熱水各洗了一次后的結(jié)果。原來,也沒有自己想象的這么難嗎!
后來我爸來“視察”了一下,搞的我很緊張,他說弄得還不夠好,我嚇得半死,不過后來他又補了一句:“不過,心在就很好了。”
這就是兩頓普通,卻又不平凡的兩頓飯。
敘事的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語,我也開始慢慢的長大,現(xiàn)在回想起在暑假的一點一滴,不得讓我有新的目標(biāo)新的打算,暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂,讓我體驗到踏入社會的生活。
我現(xiàn)在是高中的學(xué)生,在學(xué)習(xí)一門技術(shù),讓我選擇了幼師專業(yè),選擇這門職業(yè)也要做到對待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子,讓我不得想到去體驗在幼兒園里的生活,與那些天真可愛孩子們的接觸,在暑假期間,我媽媽幫我找到幼兒園里去實習(xí),我媽媽和院長說好,一分錢也不要,只想給我一個鍛煉的機會,讓我知道以后工作中的點點滴滴,都要一步步的開始,回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了,當(dāng)時我聽見我無比的'高興,這也是我一直的夢想,去做一位老師,然后媽媽告訴我說;我和院長說好,沒有工資,只是去實習(xí),當(dāng)時我一聽,心里也還是高興,能給我這么一次機會,我也很感謝院長,能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上,我高興的一夜也沒睡著,心想明天我也可以和那些孩子在一起,腦子里全是孩子們的歡笑聲,自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘,沒想到天還沒亮,我自己就醒來了,讓我自己在裝扮自己,心里也有著一種信念,我這開始工作,不管有沒有工資,我也要去努力做好,我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗不夠,但我也要去努力,這一天多美好啊……
我來到了幼兒園,在門口就聽見了孩子們的歡笑聲,也讓我不由自主的笑了起來,我的性格有點內(nèi)向的人,看到很多人就會緊張,但踏入學(xué)校門口那可,我自己告訴自己我要換一個人,活潑開朗能說能笑,是我在幼兒園下的幫著,進(jìn)去以后,孩子們多我很陌生,然后院長把我介紹給每位學(xué)生,孩子們都鬧了起來,我自己就要真誠的微笑對他們微笑,在那里我給他們上課,和他們一起玩游戲,有時候和他們大膽鬧鬧的,完全忘記我是一名老師,每看見一個孩子在那哭的時候,我都會主動的走到他身邊,心想我怎么哄她開心,然后用我學(xué)過的知識來開始逗他開心,讓他融入孩子們的大家庭,第一天去的時候有個孩子就問我,老師你為什么那么愿意笑啊,我當(dāng)時就蹲下摸他的頭說,我看見你們開心,我心里也無比的高興,每次孩子在我眼前說他的事情的時候,我都會認(rèn)真的去聽他說完,在幼兒園的生活,我都會想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,合理的我都會在幼兒園里用到,讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么,在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深,讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課,教他們數(shù)學(xué)題,當(dāng)我把題出在黑板的時候,有許多的孩子都不會,正好孫老師來了,然后我問孫老師怎么孩子些題都不會啊,然后老師就走上前大聲的說,怎么不會,看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同,但我沒說什么,只有在邊下看老師在家講,我也在慢慢的學(xué)習(xí),然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上,我就在邊下看著他們,突然有個孩子讓我過去,爬我耳朵上小聲的對我說,老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會做,別告訴孫老師,當(dāng)時我一聽就很吃驚,然后微笑對他們說為什么,然后孩子就想我說,然后我說:“孫老師教你們你們才會做,如果不教你們,你們永遠(yuǎn)也不會明白,孩子就說:“你教我們把,我一聽,我告訴孩子們,你們有不懂的,直接問我就可以,我會教給你學(xué)習(xí)的方法,其實我知道,我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們,但我在用去的做,孩子們都跑過來問我,我還是在一一給他們講這件事情對我影響很大,讓我知道怎樣去對待他們
每到早上,孩子們看見我的時候,都會聽到孩子們說,老師好,每次聽到心里就滋滋的高興,讓我有了新的一天開始,這天突然來了一位新同學(xué),她看見他媽媽走的時候就哭了起來,當(dāng)時哭得很厲害,我怎么哄也哄不好,當(dāng)時我自己也告訴我,這是對我一個考驗,我相信只要我用心去和他交流,他一定會接受這個陌生的環(huán)境,我做到了,在幼兒園里,每次都會緊緊的靠著我,睡覺也和我一起,每次中午睡一會就會起來哭,我只好帶他去教室,怕把別的孩子吵起來,慢慢的這個孩子也和我有了感情,他都會對我微笑,也讓我看到了希望,不過別的老師叫他,他卻不理,老師哄他,他就老哭,當(dāng)我走到他眼前,他就會笑了,我知道他已經(jīng)離不開我,我也離不開他了,但我知道我的暑假生活將有結(jié)束,繼續(xù)會學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),總有一天就會離開他,我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離,讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄穑翘炖蠋煾嬖V我,你明天就不在幼兒園里了,必須狠下心來,嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們,所以我都會以老師的身份,他就哭,都要用哪種眼光來看我,讓我感到一種心酸。
學(xué)習(xí)一年的我,讓我開始去體會在幼兒園的生活,這個暑假在幼兒園里,讓我知道了許多許多,從哪里的點點滴滴,讓我知道,我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí),去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑,我要融入他們的世界去,我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
敘事的作文 篇4
天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心,讓你不好的心情離去,并帶來舒暢,在每個人的心目中都有一個天使。它們可以是你身邊最好的朋友,也可以是小動物。可在我心中的天使就是一只活潑可愛的小狗。
在陽光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上,準(zhǔn)備回家。這時,一只薩摩耶,悄悄的.跟在我身后,我十分好奇的想:“咦,它為什么要跟著我呢?難道是它主人不要它了嗎?”我十分疑惑,克服了心中的恐懼,轉(zhuǎn)過身試圖接近它,他也慢慢的靠近我,然后,輕輕的舔了一下我的手指。我頓時激動萬分蹦蹦跳跳的走在回家的路上,就這樣,他一直跟著我回到家。可回到家里,爸爸媽媽媽看見我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來歷不明的狗回來十分生氣,對我說:“你就必須把這只狗送出去,你都不知道它到底有沒有生病,會不會有傳染的細(xì)菌,萬一咬到你怎么辦,還是放它走吧。”我聽了十分難過大聲的對媽媽說:“媽媽,媽媽,我求求您了,讓他留下來吧。”經(jīng)過我一番求情媽媽才松口說:“好吧,那先讓你養(yǎng)幾天看看。”我給他洗完澡之后,看著它全身雪白的毛,我給它取名字叫雪兒。
在我心目中,她就是一個調(diào)皮可愛的孩子,在我失落的時候逗我開心,在我需要幫助的時候站出來。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩雅,突然對我說:“與其在這兒坐著沒事干,還不如去濱江路那個小型游樂園玩兒呢。”我點了點頭說:“好啊!咱們現(xiàn)在就去吧。”快到了,一米,兩米,三米,四米終于到了,我摸了摸口袋說:“糟糕,我的錢包忘拿出來了。”他們的錢也只夠自己的,我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬分時雪兒出現(xiàn)了,他嘴里還含著我的錢包,我喜出望外,連忙跑過去抱住雪兒夸獎它說:“你真棒,我回去一定好好獎勵你。”
你瞧,這就是我心中的天使,她總是會在我遇到困難的時候出現(xiàn),如果你們有一個這樣的天使是不是會感到非常自豪呢?
敘事的作文 篇5
今天媽媽給我講了一個報紙上的`故事:一只大老鼠在垃圾桶旁邊吃東西,一輛汽車地下躺著一只貓,一個人走過來,想把貓趕過去吃老鼠,貓一過去看了一眼扭頭就走,回到原來的地方躺下,一只黑狗從樹后過來,一口咬住老鼠死死不放,最后老鼠被咬死了。
放學(xué)我在樓底下的樹上發(fā)現(xiàn)一只懶貓在睡覺,我用草一動它它就醒了,看了我一下又閉上眼睛,我想為什么它不理我呢,這只大懶貓真懶,因為這些貓光翻垃圾桶里的東西吃,不自己去捉老鼠,我們不能像它學(xué)習(xí),因為它好吃懶做。
敘事的作文 篇6
今天,我想出去玩,但又怕媽媽會打電話回來,如果沒人接,媽媽就會知道我出去玩了。怎么辦呢?我耍了點“小聰明”,想出了一個兩全其美的好辦法:把電話線拔了,想著這樣媽媽就打不到家里了。心里還偷樂著。中午,我玩完了回家吃飯,由于玩得太開心了,就把這事給忘了。后來,想與同學(xué)對作業(yè)的時候才想起自己把電話線給拔了。
媽媽下班后回了家,由于我的雕蟲小技根本逃不過媽媽雪亮的眼睛,所以媽媽知道我出去玩了,問我?guī)c鐘回來,我知道自己是玩不過媽媽的,只好實話實說。可媽媽不信,因為我沒把電話線插上,所以我聽不見有電話打來,媽媽就以為我還沒回來,我又把拔電話線的事告訴了媽媽。
通過這件事我知道了自己出去玩要先告訴家長。不能自己一個人在沒跟大人講的情況下獨自行動,否則會讓家長擔(dān)心。更不能為了躲避家長而拔電話線,這樣不但不能達(dá)到自己的目的,家長還會很著急。所以,我以后出去玩的時候會先打電話給家長,經(jīng)過家長同意后到指定的范圍內(nèi)玩。這件事使我受益匪淺。
這個世界上,在茫茫人海中能夠相識,相知是一種微乎其微的概率,既然很難我們就應(yīng)該相互珍惜這種難得的緣分。可是,我們每個人都有不同的人生觀,價值觀,都有不同的成長環(huán)境,不同的生活習(xí)慣,誰跟誰都不可能完全相同,在這樣的狀況下生活到一塊,肯定會有各種各樣的矛盾和沖突,而這些矛盾和沖突就是不同的人生觀,價值觀,不同的成長環(huán)境,不同的生活習(xí)慣互相撞擊的結(jié)果。 那怎樣避免這些矛盾和沖突呢?我覺得就是把自己看作自己,把別人看作別人,也就是互相尊重。在看到不習(xí)慣的事情時,自己首先應(yīng)該想想自己是否也有別人看不慣的呢?在自己職責(zé)別人的時候,看自己是否做到問心無愧了呢?經(jīng)過這樣的思考自然而然就能想通了。你能在別人睡覺時大聲說話把人吵醒,別人也能在你不習(xí)慣煙味時在宿舍抽煙;你能彈吉他影響別人學(xué)習(xí),睡覺,別人也能在你學(xué)習(xí),睡覺時打鬧;你能在宿舍踢球,他就能在宿舍拍球;你能不刷牙,他就能不洗腳;你能睡覺說夢話,他就能做夢打架;你能睡覺時打酣,他就能睡覺磨牙;你能不打熱水,他就能不打涼水;你能在別人剛掃完地就往地上亂扔?xùn)|西,他就能在宿舍吐痰。如此循環(huán)往復(fù),你總有一個壞毛病來平衡別人的壞毛病。也許在你眼里再氣憤不過的事情在別人眼里還沒有你自認(rèn)為很小的一個毛病嚴(yán)重,所以,在人與人的相處中,你首先應(yīng)該把自己看作自己,把別人看作別人,本著平等互重的原則。
其次,我覺得是要把自己看作別人,把別人看作自己。
在日常生活中,每個人所表現(xiàn)出來的人生觀,價值觀和生活習(xí)慣都不一樣,可能每個人都有想要別人改變的想法,想讓別人屈從于自己。這時候就需要換位思考,如果你是他呢?如果你一直以來的一個生活習(xí)慣在別人來說卻是一個惡習(xí),而別人想讓你改變呢?你會怎么做呢?是接受還是拒絕?在這時候你更應(yīng)該從他的角度來思考問題,也許這是他們的習(xí)俗,或是從小成長環(huán)境的影響,還是一個家庭習(xí)慣呢?在你想過了這些后,也許你就能理解他們的做法了。然后你就應(yīng)該想想自己有沒有什么習(xí)俗,生活習(xí)慣是別人不能理解和接受的呢?在平常的生活中給大家結(jié)解釋清楚讓大家明白,才能達(dá)到互相體諒的效果。所以,在宿舍生活中更應(yīng)該把自己看做別人,把別人看作自己,因為大家能在一起生活四年不容易,除了你的父母和老婆孩子再也沒有了。大家應(yīng)該互相尊重對方的'生活習(xí)慣和人生觀價值觀,不要刻意強求別人接受你自認(rèn)為正確的思想和習(xí)慣。人各有志,世界是由不同的矛盾組成的,不要試圖扼殺任何一個不同的生命,既然存在了也就證明合理了。
到最后,我覺得還是要把自己看作自己,把別人看作別人。
大家在一起生活,就像是人們在這個地球上生存。總有一些是非對錯,而這些是非對錯無非是大多數(shù)人對少數(shù)人的獨裁統(tǒng)治而已。所謂的對的事情就是做的人多而已,錯的事情就是做的人少而已。占少數(shù)的人推翻不了多數(shù)人的統(tǒng)治,于是也就有了所謂的對的思想,對的行為。在這個過程中我們不能否認(rèn)還是有一些好的思想和行為的,在人生的道路上我們還是應(yīng)該向這些思想和行為靠攏的。反映在宿舍生活中,有些思想行為和生活習(xí)慣確實不太好,大家夠哥們,講義氣給你指出來,對你來說是一種引導(dǎo),引導(dǎo)你做更好的自己;大家不理你,不給你指出錯誤,那也是你人生的一大失敗了啊!所以,把自己看作自己,把別人看作別人,盡量多看到別人的優(yōu)點,盡量多改正自己的缺點。最后,自己還是自己,別人還是別人,關(guān)鍵是看誰在這段生活中學(xué)到的最多,得到的提高最多。在多年后的某天下午喝著茶的時候還能想起現(xiàn)在宿舍生活的點點滴滴,然后幸福的微笑,想,我們那時候真快樂啊!從中我學(xué)到了好多啊!
敘事的作文 篇7
記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的.,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,
專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。
通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
敘事的作文 篇8
即將出生的孩子問上帝:“如果我出生了,是不是會一直孤獨呢?”上帝和藹地說:“不會,我派了位天使保護(hù)你。”“她會對我好嗎?”“當(dāng)然,她會照顧你,你哭的時候,她鼓勵你;你笑的時候,她會跟你一起笑;你生氣的時候,她會安慰你。”“那我該怎么稱呼她呢?”“你可以稱她為——媽媽。”
——題記
有一個人,在你失敗的時候,她會鼓勵你,使你自信滿滿;在你成功的時候,她會提醒你,令你不得意忘形;在你迷惑的時候,她會指引你,讓你有了更明確的方向。更重要的是,在你尋求自我世界時,她會默默擔(dān)心你,獨自承受著愛的傷痛。這個人,就是媽媽。
我的媽媽快四十了,一米五三的個子,體態(tài)勻稱。她總是梳著馬尾,留著齊劉海,也總是穿著深色的衣服,很少穿高跟鞋。我的媽媽很普通,很樸素,但在我心目中,她比其他人都要偉大。
我今年13歲了,應(yīng)該也算個“小大人”,所以我總是尋求自己的世界,不愿聽媽媽的嘮叨,不愿受媽媽的擺布,不想再接受媽媽的關(guān)心。
一次,同學(xué)想在周末出去玩,要帶我去,我不假思索就答應(yīng)了。回到家里,我跟媽媽說了這事,媽媽想了很久,才勉強靜靜地點了點頭。第二天,我?guī)媳嘲^也不回地出了門。
外面的景色好美啊,我一路與朋友照相,嬉笑打鬧,殊不知媽媽卻在后面悄悄跟著我。直到我在給朋友照完相,看照片時,才在朋友的`背景里看到媽媽模糊的身影。不過我沒有揭發(fā),因為我知道,媽媽是擔(dān)心我,怕我受傷害,她踐行著一個母親的職責(zé)。這時,包圍在我心房的冰塊已經(jīng)變得脆弱了,快攻破了。
一天的旅途讓我疲憊不堪。回到家里,我躺在床上,看著媽媽幫我整理背包,只是在一瞬間,我看到媽媽的手有些異樣。我抓住媽媽的手,質(zhì)問:“你手怎么啦?”“沒事,只是擦破了點皮。”媽媽不自然地說。我什么也沒說,只是流著眼淚默默地看著她,看著這位為了我的安危而受傷的女人。我知道,她是怕我出事,怕我受欺負(fù),卻又想讓我得到鍛煉。我無語,只是默默地抱著她,抱著這個比我矮半頭,一直愛著我的媽媽。
這一刻,我心房周圍的冰塊融化了,透出來的是一股暖流,一顆火熱的心,一顆默默羞愧的心。
媽媽好偉大,母愛更偉大。我愛媽媽,不僅僅因為她在我失敗時鼓勵我,她在我成功時提醒我,她在我茫然時指引我,還因為我的媽媽,她愛的跟蹤融化了我的心,攻破了我心中任性的防線。我愛我的媽媽。
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