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敘事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
今年暑假,爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中,我們沒有訂到臥鋪票,就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒有,只能站在火車的過道上。
夜深了,許許多多的人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想,我也不例外。沒有座位的人就坐在過道上睡著了。這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地睜開眼睛,媽媽問我:“悉悉,去洗手間嗎?”我糊里糊涂地說:“去的。”我與媽媽經(jīng)過擁擠的過道,很艱難的來到洗手間,我出來后,就在門口等媽媽,因?yàn)槿撕芏啵覠o法站穩(wěn),就將右手扶在了洗手間的們框上,媽媽一出來立刻將門關(guān)上,我驚叫一聲:哎呀!媽媽立刻來看究竟,原來我右手的中指被夾了,媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的手說:“讓媽媽看看,疼不疼呀。媽媽該死,都是我沒注意造成的。”我說:“沒事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。
我想:如果我手指骨折了,不就要做手術(shù)嗎?要是做手術(shù)的'話,就會(huì)浪費(fèi)爸爸、媽媽的錢。天下那個(gè)父母不疼愛自己的孩子啊!我的媽媽就這樣拉著我的手再次經(jīng)過擁擠的過道。一晚上,媽媽一直拉著我的手,只要我一醒來,就看我的手有沒有好一點(diǎn),我知道媽媽很難過,但事情已經(jīng)發(fā)生了也是沒辦法呀。第二天一下火車,爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫(yī)院拍了x光片,醫(yī)生說:骨頭好著呢,就是劃破了點(diǎn)皮,過幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容,我也覺得自己是個(gè)很幸運(yùn)的孩子。
這件事雖然已經(jīng)過去幾個(gè)月了,我還是能清晰的記得媽媽當(dāng)時(shí)無微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己,做一個(gè)聽話、懂事的孩子,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的愛。
敘事的作文 篇2
昨天,一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們都非常興奮,因?yàn)檫@是大家期待已久的盛會(huì)。
迎著燦爛的陽光,我們昂首挺胸地走進(jìn)了中南大學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。首先是開幕式,大家排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺(tái),然后大聲地說出班級(jí)口號(hào),我們的口號(hào)是:“運(yùn)動(dòng)快樂,健康成長(zhǎng),團(tuán)結(jié)向上,勇創(chuàng)第一。”
接著,廣播里響起了音樂并說道;“100米,60米跑步準(zhǔn)備比賽。”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)人都是小小運(yùn)動(dòng)員,都能參加比賽。有參加跑步的、有參加跳遠(yuǎn)的、有參加扔紙飛機(jī)的、還有參加接力賽、拔河的等等。每個(gè)人都神采飛揚(yáng),笑逐顏開。我最拿手的是跑步,當(dāng)然也是我最難忘的。
在昨天上午的`60米小組預(yù)賽中我得了第一,每小組的前三名就可以參加下午的決賽。我的最強(qiáng)對(duì)手是龍xx,因?yàn)樗郧俺5霉谲姡o我不少壓力。但媽媽一直鼓勵(lì)我,告訴我體育的精神就是在于拼搏,并不在于成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
決賽正式開始了。陳老師說;“預(yù)備!”我們做好了準(zhǔn)備,然后他舉起槍,說“跑!”我一聽見槍聲就奮力地跑了起來,周圍的人們都在那兒吶喊加油著,陽光照在身上真的很溫暖,我用了全身的力氣在狂奔著,感覺自己與風(fēng)在賽跑。我看見了,我真的看見了,終點(diǎn)就在前面。就在這時(shí),我右邊人很快跟了上來,我又加了一把勁兒,把他甩掉了。終于,率先沖到了終點(diǎn)。
我獲得了第一名,我大聲地歡呼起來,這可是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一啊!
今天,快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)。因?yàn)橄掠甑脑颍悎?chǎng)從操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了風(fēng)雨棚。拔河比賽還在熱烈地進(jìn)行著,通過大家的齊心協(xié)力,我們班也得了第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人難忘啊!
敘事的作文 篇3
我和書的關(guān)系可不一般,我是從小讀書長(zhǎng)大的。我非常愛讀書,一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的.童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。
突然,我指著一件羽絨服說:“媽媽,你看,羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝,四周張望著說:“哪有羊和駱駝呀?”
“這呢。”我揪著那件衣服說。
媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來,原來上面寫的是羊駝絨啊!
還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫書,讀得津津有味。
正在這時(shí),爸爸回來了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說什么,就去叫媽媽說:“你快去看看她在干什么呢?”
媽媽和姥姥跑過來一看,笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說:“她在讀書呢,不用管她。”說完,便走了。只留下我一人,在床上讀書,不過我很高興。
看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書的事情,搞笑吧?
敘事的作文 篇4
時(shí)光飛逝,悄然間,你我已從形影不離變成了默然無語。
也許吧,有些東西,失去了才會(huì)懂得珍惜。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,那時(shí)的你瘦小的身子,一發(fā)不愣的樣貌顯得可愛。眉宇間透露著一種智慧的光芒,只是不愛說話。那時(shí)成績(jī)平平的你一下子竄到了班級(jí)前幾名,出于要好,大膽的我勇敢地在你獨(dú)自的時(shí)候走到你的身邊,“你好我叫陳昆,能交個(gè)朋友嗎?”你好奇地看了看我,然后坦然一笑,伸出了手……
有了你的陪伴,生活多了許多樂趣。當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候,你耐心地為我講解題目,直到我明白;當(dāng)我無聊的時(shí)候,你耐心的為我講解題目,直到我明白;當(dāng)我無聊的時(shí)候,你像個(gè)魔術(shù)師一樣編出一個(gè)個(gè)笑話出來,逗得我笑出了淚。
當(dāng)我成績(jī)考差時(shí),你不慌不忙地為我提出了學(xué)習(xí)的策略,鼓勵(lì)我……當(dāng)然,我們之間也有矛盾的時(shí)候。
當(dāng)考試考砸的我應(yīng)對(duì)成績(jī)優(yōu)異的呢總是不免有嫉妒,但是又不能說什么,只能用沉默來表示我的惱火,好像你做錯(cuò)了似的。而一點(diǎn)也沒錯(cuò)的你顯得無耐,因?yàn)槿魏蔚脑捳Z隨時(shí)可能激怒我,你總是默默地跟在我的身邊,直到我氣消了,才跟我講起話,而那是的我總會(huì)不時(shí)的摸頭不好意思……
善良,友好,純真,只有時(shí)光刻下的.痕跡。
朋友,你就是這個(gè)樣貌。
不知不覺,那幾條不明白兩人走過多少遍的道路,開啟了野花,而我們也面臨了離別的抉擇——中考。
漸漸的,繁多的作業(yè)使我們接觸的時(shí)間更少了,兩人之間的交流減少了,形影不離的我們則是坐在位子上做著數(shù)不完的作業(yè)。但是,偶爾的時(shí)候,會(huì)不時(shí)地朝對(duì)方望一下,才會(huì)放心的再做作業(yè)……就這樣,我們一齊渡過了3年,時(shí)間過得好快好快,我一向都不明白你已經(jīng)成為我生命中所不能分離的。在畢業(yè)那天,兩人相碰時(shí),不明白該說什么,真期望時(shí)光能夠重來,但是公正的時(shí)光讓我們就這樣分離了。
也許吧,當(dāng)你和我在新校園一個(gè)人的時(shí)候,偶爾會(huì)記起對(duì)方,想起對(duì)方的模樣,想起兩人之間的歲月,偶爾看到一個(gè)熟悉的人影或聽到一聲聲音,猛然間驚喜地回頭遙望,然后才不免有些失望,其實(shí),我還有許多話想跟你說——
謝謝你,謝謝你陪我度過了初三3年。
對(duì)不起,我不就應(yīng)假裝看不見我們之間的羈絆。
還有,我永遠(yuǎn)記得你,朋友。
敘事的作文 篇5
老爺爺看見了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過路人對(duì)小男孩根本不理不睬,我找出來自己的零錢,正打算遞過去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風(fēng)中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來,他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢,又收起其中的'一塊錢,顫抖著把另一塊錢放進(jìn)小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時(shí)候,他停頓了一下,彎下腰,把錢放了進(jìn)去。
老爺爺給的錢的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個(gè)饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢,而是給了比他更可憐的人。
這是一篇敘事文章,作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實(shí)無華,但作者開篇能夠細(xì)致從外貌和動(dòng)作描寫兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經(jīng)過時(shí),同樣是采用細(xì)節(jié)描寫,給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>
敘事的作文 篇6
暑假里的生活真是多姿多彩。在這個(gè)暑假里,我又去一次西塘。
在西塘里,河很長(zhǎng)、很寬,好像一不小心就會(huì)掉下去。初入西塘,那時(shí)人山人海。擠都難擠進(jìn)去,我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。里面的商品各種各樣,光是一個(gè)商鋪的東西就讓我看的眼花繚亂:手機(jī)套裝、錢包、衣服、貝殼、鞋子、玩具,牛皮梳子……數(shù)不勝數(shù)。那里的.小吃更是讓我口水流不停,有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚肉……我邊走邊吃邊看,突然間,在一家商店門前停了下來。因?yàn)槲铱匆娏藥讉(gè)特別小的口琴,看著好玩就買了。在路上我慢慢地吹著口琴,口琴發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的聲音,逗得老媽捧腹大笑,爸爸還說我不會(huì)吹口琴。走著走著,就走到了一座橋上,我看見橋上的人在木頭上、墻上寫了:“XXX”到此一游。我看了心里想:“難道他們不知道愛護(hù)環(huán)境嗎?”
一個(gè)上午的時(shí)間就這樣過去了,中午已經(jīng)到了,太陽都已經(jīng)走到了頭頂上。我們吃過了中午飯,就接著繼續(xù)游玩。剛走出門,我就被一樣圓圓的東西給吸引住了,走近一看才知道原來是夜明珠,我于是好奇地買了下來。
突然爸爸說該回家了,然后我們就開開心心的回家了。在回家的路上,我在想什么時(shí)候我才能再來一次呢?
敘事的作文 篇7
我家的快樂,仔細(xì)想起來還真不少。幾乎每一天,我們都處于一個(gè)快樂的家庭中。每天都在上演著酸,甜,苦,辣的生活。
而 我家的快樂占了很多的主要原因,是誰讓我們家有四個(gè)活寶呢?“哈哈哈”的.笑聲天天都會(huì)從窗戶里傳出,令別人家羨慕。
每天早上,老媽總是起得最早的,她總是無語地先去自己房間看看熟睡的老爸,然后再到我和老妹房里看一下,最后開始在三個(gè)房間的交界處河?xùn)|獅吼:太陽都曬當(dāng)后腦勺了,你們?nèi)粦胸i給我爬起來!“然而老爸卻不當(dāng)回事,把棉被裹得更緊。而我和老妹看形勢(shì)不妙,連忙起床。
老媽看著老爸更加生氣了,她走到老爸床邊,掀起他的棉被,這還不止,老媽還一下一下地把棉被扇著,扇起來的風(fēng)呼呼的往老爸被窩里鉆,我明顯看到老爸哆嗦了一下,但馬上,他的身體蜷的更緊,把穿著厚睡衣的背對(duì)著老媽,嘴里還含糊的說:“看我刀槍不入!”
這招不行!老媽又開始想法子了,”有了“老媽快速打開電扇,把風(fēng)力調(diào)到最大,剛剛想對(duì)著老爸扇時(shí),卻見老爸快速把剛才老媽丟在地上的棉被撿了回來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己裹成一個(gè)粽子。
老媽沒轍了,她把電扇關(guān)上,坐在床邊想下一個(gè)辦法。
“老媽,我想到了”老妹突然欣喜地喊到,她的臉上浮現(xiàn)出惡魔般的微笑。
“什么?”老媽問她。
老妹湊到我和老媽耳邊,嘰里咕嚕的說了她的辦法我和老媽立刻笑了出來,“開辦!”
老爸還在毫無警惕性地睡著,我們?nèi)饲那恼镜剿赃叄醚凵袷疽狻捌稹?/p>
我們連著老爸把棉被給抬了起來,老媽抬頭,我和老妹抬腳。雖說老爸力氣比我們大,但是現(xiàn)在他自己把自己裹得像個(gè)粽子,毫無反抗之力我們最終還是把他抬了起來。
“老媽,扔哪去?”
“地板上”
于是老爸終于被我們逼得起床了。
這就是我家的快樂,大家聽完是不是也覺得十分的快樂的呢?十分的羨慕呢?
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