敘事的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　快樂的暑假一眨眼就快結束了，回想起這個暑假雖說簡單卻很快樂。除了上一些補習班以外，爸爸媽媽也帶我去看看電影或者外出旅游。

　　今年暑假爸爸帶我去了一趟連云港，我們在路上整整坐了四個小時的車。一路上我看到了雄偉的泰州大橋，看到了蘇南蘇北不同的地方風情，更讓我領略了大自然的美妙。當我們到了連云港都已經到吃晚飯的時間了，我們一起來到一家很有地方特色的海鮮館，一眼望去各種各樣的生猛海鮮都有，看得我都眼花繚亂了。有斑節蝦、澳龍、鮑魚、梳子蟹，還有紅龍……爸爸點了許多我愛吃的海鮮，我張開大嘴就狼吞虎咽開來，不一會，我的小肚子就鼓起來了。

　　在我們回賓館的路上，我看見有些人在賣一些小玩意兒，爸爸就給我買了兩個手鏈。回到賓館已經十點多了。

　　第二天，爸爸帶我去馬蘇港海灘，我發現有的人在捏大蝦，有的人在撈海魚，有的'人在撿貝殼，我也走向沙灘，撿起了貝殼，我還意外抓到了一只小螃蟹。

　　第三天，我去了花果山，是我心儀的花果山。路上見到了許多猴子，還在搶別人的飲料呢。“哇，水簾洞！”我興奮的叫了起來。

　　下午我們就回家了，我坐在車上迷迷糊糊睡著了。我做夢還夢到和孫悟空一起去飛翔，我坐在筋斗云上，看著天地的美景。我好開心！

敘事的作文 篇2

　　從午睡中醒來，發現天空又被染上了濃郁的黃色，云彩都已經成了若隱若現的狀態，又是一個萬里無日的日子。面對著如此差的天氣，我依然踏上了去興趣班的路程。

　　一出小區大門，大風就開始接踵而至。塵土被風刮起，然后隨風飄揚，刮到人們的臉上。既有風的寒冷，也有塵土刮到臉上的刺痛感。我忽然覺得我好像一個被這些風“追捧”的對象，但他們的“追捧”反而使人更加難受。我捂起臉，頂著巨大的風力，闖了過去。

　　闖過了大風后，我又欣賞了一場別樣的舞蹈比賽。路兩旁的行道樹分成了兩組不同的隊伍，展開了一場舞蹈比賽。“光桿樹木”隊隨著微風搖擺著，跳了一曲溫婉的華爾茲。“常綠樹木”隊也毫不示弱，隨著大風的伴奏，跳了一支歡快的迪斯科。但是因為沒有人看，所以它們跳了一會便安靜了下來。

　　人們都在踏上回家的路，只有極少一部分人還像我一樣在從家往外走。平時安安靜靜的大松樹也開始擺動自己的'身體，一邊做著“溫馨提示”催促人們趕快回家，一邊為人們指明路標。人們也許看到了，也許沒看到，但都在不約而同地急促地走著。

　　終于，下雨了。

　　我也踏上了回家的路。在路上，充滿情趣的事物不斷進入我的眼睛。人們撐起的雨傘像一朵朵鮮花一樣不斷的流動；小小的雨滴落入水中，用自己的身體畫出一個又一個美麗的同心圓；樹上的黃葉被雨水浸潤以后散發出金色的光彩……美好的事物很多，但這需要一雙會發現的眼睛。

敘事的作文 篇3

　　我吃過很多種砂鍋飯，但我覺得最好吃的是在海南吃過的臘味砂鍋飯，至今難以忘記。

　　那年寒假，我們全家去海南旅游，在海口一家名為“椰子雞”飯店里，我吃到了一種特別的砂鍋飯——臘味砂鍋飯。一掀開鍋蓋，香氣撲鼻，熱騰騰的米飯配上香噴噴的臘肉、香腸，油乎乎的，吃起來特別香，味道最絕的還是它的鍋巴，因為鍋底有油，鍋巴被烤得很脆，用勺子鏟起來，咬一口，脆崩崩的，味道別提多鮮美了!

　　回來后，我一直想吃臘味砂鍋飯，可惜蕪湖沒有賣。有一天，媽媽從網上買了一只砂鍋，買來配料，并在網上查了做法：把淘好的米放進砂鍋里，倒上水，再鋪上香腸、臘肉，把米飯煮熟，還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久，臘味砂鍋飯終于做成功了!我嘗了嘗，非常好吃。媽媽說做砂鍋飯挺簡單，但是得一直要在旁邊看著，還要不停地轉動砂鍋方向，否則鍋底容易糊。為了讓我能吃到美味的`臘味炒飯，媽媽費了這么多心思，我很感謝媽媽!

　　雖然媽媽做的砂鍋飯沒有在海南吃到的那么好吃，但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯，因為這里面有愛的味道。

敘事的作文 篇4

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。

　　雖然有無數個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。

　　新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

　　在初中，有著很多和小學不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的'語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數學書就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數;還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學，為了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。

　　在這個學校里，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

　　新學校，你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校!”

敘事的作文 篇5

　　老舍筆下的母親，是那樣的偉大，那樣的與藹！我們的母親又何嘗不是那樣的偉大呢？我們只是沒有那么好的文采來寫出母親的偉大與與藹罷了！

　　母親在我的心里，就是一座山，一座神山，一座沒有人可以觸犯的偉大的神山。在我的心里，母親，有著比我生命更重要的位置。她那慈祥的笑容，每時每刻都會出現在我的心頭。母親，它有著中華民族五千年孝道的傳承，以及自強不息的精神。

　　在我的家鄉，誰人不夸母親的孝順！又有誰不佩服母親的與藹與大方！她不但與左鄰右舍相處融洽，而且在家中更是一位慈祥的好母親！我總是能聽到左鄰右舍對母親的夸獎。

　　每當逢年過節時，母親總會宴請親朋好友來家做客。大清早就起來忙碌，當親朋好友來到家里時，母親早已把可口的飯菜準備好了。每當我們入桌時，就會發現少了一個熟悉的.背影——那就是母親！我們吃得高興時，母親總會跑來跑去。看到盤子里沒菜了，她就跑去添加。等我們吃完時，母親才會拿著碗筷去吃飯。妹妹每次吃完飯去洗碗時，母親總會說：陪客人去玩吧。他們好不容易來家里一次！

　　今年，父親托人帶來了點小雞，這又增加了母親的工作！姨媽他們說他們家還有以前喂豬的飼料拿下來喂雞，母親什么話都沒說就拿下來了，由此，母親又增加了一塊心病。他總是對我說。孩子，等雞長大了一定要送給你姨媽他們嘗嘗。我問母親為什么，母親說：“現在的飼料多貴，一只雞才多少錢。人不能忘本。時時刻刻都要記著人家的恩情。滴水之恩，涌泉相報。”等雞長大了，母親就讓我去給姨媽她們送過去。

　　每次當我浪費糧食或者其他東西時，外婆總會長嘆一聲說：“孩子，你知道你們這代有多幸運嗎！吃不愁，穿不愁。在以前，你媽與你姨媽她們受多少苦啊！你這樣浪費，一點都不知道節約。”而我卻笑嘻嘻的對著外婆說：“現在是什么年代了，你們能比嗎？”外婆沉默了，我也沉默了！是啊，母親她們那是什么年代，而我們呢？我們身處繁華盛世，是不可能體會到他們所受的苦。正是因為母親她們所處的那個年代環境的艱苦，才會煉就了母親堅強的性格與孝順而與藹的脾氣。

　　每當我與母親下地干活時，總能聽到母親的絮叨，聽著她講小時候的故事，聽他唱兒時的歌謠。母親的歌聲，是那樣的動聽，那樣的讓人回味。

　　自從母親養下了我，母親那健康的身體就落下了一身的重病。在我的記憶中，母親重來沒有停止過吃藥。但是母親卻一直堅持著。堅持著做事。我們每次勸她休息下，她總是說自己沒事。

　　來到成都這邊讀書，在離開家的那時。母親她沒有送我，我背著重重的行囊。去向母親告別。心中滿懷惆悵，隔著厚厚的大門，屋外的細雨下著，我卻聽見了母親的哭泣聲。

　　坐上了離家的班車，心中甚是不爽。想起父母親，她們為了家而操勞著。前段時間聽說母親病了，打電話回家母親卻說沒事，她沒病。晚上打電話給舅舅時，舅舅也說母親病了。我問他為什么，舅舅只說了一句話。你好好讀書，就算對得起你母親了。在我對舅舅的再三請求下，舅舅才想我說出了事情的緣由。這段時間父親一直在三爸工地上，幫三爸管工地。沒有出車，所以家里有點緊。所以母親下了班就跑去做粉刷，母親本來就不能勞累。每天兩份工作使母親舊病復發。聽到這里我的心里不是滋味。我堅持著不讓自己流淚，掛了電話，淚水還是流了下來。整理好了自己的心情，再次的撥通了母親的電話，問她為什么，為什么這樣的勞累。她只告訴我，沒事。她只要休息休息就可以了。讓我自己多照顧自己，需要什么就向家里說。

　　母親為我，為這個家付出的太多太多。而我這個不孝之子卻未曾向母親回報過任何東西，就連簡簡單單的一句：“媽，你辛苦了！”都沒有告訴過媽媽。經常還向母親發火，母親看見我發火，總是輕輕地搖頭，但從沒責備過我。年僅四十三歲的母親，她的雙鬢已長滿了白發，她為了我們的這個家操勞著，沒有一絲的埋怨。

　　母親，她就像是一本萬能的字典。不論我在何方，不論我在何地。每天晚上都會發來短信鼓勵我，安慰我，告誡我，讓我做正直人，行正派事。我將遵從母親的告誡，一直的走下去。

敘事的作文 篇6

　　父愛如山，高大而雄偉；父愛有水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲。在我們生活中，父愛不如母愛偉大，它普通而平常；父愛不如母愛深刻，它淺淺地在生活中印下一道道痕跡；父愛不如母愛美麗，它是撒在生活中的點點滴滴。

　　記得那一天，早起上學時天氣很好，后來漸漸陰了下來，過了一陣，天空烏云密布，緊接著豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越來越大，轉瞬間傾盆而下，我沒帶傘，放學后我該怎么辦?我想：媽媽上班了，爸爸也生病了。不可能有人給我送傘。我的擔心像天空中的烏云一樣，越來越多，越來越厚。放學了，我站在校門口躲雨，心里盼望著這該死的雨早點停下來。

　　忽然在雨幕中出現了一個熟悉的身影，他手拿著一把藍色的雨傘，正緩緩地向我這兒走來，越來越近，越來越近，我睜大眼睛一看，那不是爸爸嗎？我連忙跑了過去，說：“爸，您怎么來了？這樣會加重病情的！”爸爸只說了句“沒事。”便牽著我的小手，一同走進藍色的世界里。抬起頭，我驚訝地發現，我頭頂是一片藍色，藍得那樣均勻。而爸爸的頭頂卻是一半藍色一半灰蒙蒙的.。我這才意識到，傘歪了，傾到我這邊來了。

　　回到家里，我趕緊放下書包，拿出一條干了的毛巾，讓爸爸擦擦那個淋濕的肩膀。爸爸一邊擦著，一邊問我：“孩子，淋濕了嗎？”我迅速地回答“沒有，沒有。我很好。”這時，爸爸小聲地咳嗽了幾下，我才知道我現在要干嘛了。來到廚房，我拿出一塊姜洗干凈，然后把它切成薄片，最后把它放入清水里煮。十分鐘過去了，我從鍋中勺出一碗姜湯，雙手遞給了爸爸，說：“爸，您喝點兒姜湯，軀軀寒，免得把身子凍壞了。”爸爸接過姜湯，笑而不語。

　　在我看來，我就是那個撐傘的人，而父親就是那把傾斜的傘，默默地保護著我，關愛著我，為我遮風擋雨。

敘事的作文 篇7

　　暑假里，我們來到了美麗的海濱城市——大連。

　　在大連我們游玩了棒錘島風景區、老虎灘海洋公園、日俄監獄遺址，以及亞洲最大的廣場——星海廣場等……最有意思的是老虎灘海洋公園了。那天，我們吃過早飯就來到老虎灘海洋公園 ，我迫不及待地走進老虎灘海洋公園，那里的場館可真多，有極地館、珊瑚館、海獸館……

　　聽導游阿姨介紹說，老虎灘海洋公園的極地館里有兩只會表演的白鯨，她告訴我們一個驚人的消息：全世界只有四只會表演的白鯨，另外的`兩只在澳大利亞。聽到這里，我想：我真是幸運，能看到白鯨表演！它們會表演些什么節目呢？我拭目以待！ 我們來到極地館，在這里我們首先驚奇地看到了一些珍稀的海洋動物：鯊魚、海龜、小丑魚、海馬……有意思的要數鸚鵡螺吃食了，機械手在攝像頭的控制下笨拙地給一只鸚鵡螺喂食，起初很順利，可后來一不小心喂到了鸚鵡螺的嘴旁邊，把它嚇了一跳，跑了。

　　接著，我們還感受了一下極地的寒冷，那里冰天雪地，我們剛進去時還是高高興興的，可沒走幾步就發現這里非常冷，冷得都說不出話了，等我凍得快吃不消時，啊！終于看到了出口，還是外面暖和啊！最后，我們來到了表演場觀看期盼已久的白鯨表演。白鯨一出場就轟動了全場，場上一片嘩然，接著它們揮動雙鰭做出歡迎的動作，全場立即響起一陣掌聲 。最精彩的是白鯨跳舞了，它們不斷地跳出水面做出不同的動作，場上不時響起一陣陣贊嘆聲 。

　　走出極地館，我們又去了珊瑚館、海獸館，在那里，游客的贊嘆聲和歡笑聲不絕于耳。……在大連我們留下了許多珍貴的照片和短片，我會永遠記住這個美麗的海濱城市！

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