小學敘事作文10篇（合集）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
今天，我煎雞蛋了。這是我第三次煎雞蛋，你會想，我為什么煎雞蛋呢？哈哈，告訴你吧，媽媽為了鍛煉我自立的能力，才讓我煎雞蛋的。
首先，我把雞蛋拿出來，把鍋燒熱，再放上油，過了一會兒，就可以煎了。我拿起雞蛋，在鍋邊一磕，雞蛋裂開一條縫，我把雞蛋用兩手掰開，雞蛋清和雞蛋黃就滑落到鍋里，鍋內立刻發出“嗞嗞” 的聲音，我看著雞蛋黃發生了變化，它由橙色變成了金黃色，雞蛋清由透明變成了白色，雞蛋香極了。不一會兒，雞蛋的正面就煎好了。我想嘗試一種新的方法，就在正面放了點番茄醬，就準備煎背面 了，我用了一雙筷子，兩把勺子才把這個雞蛋翻了過來，鍋發出了“啪”的`一聲，蹦了起來，把鐵盆碰掉了，媽媽聽見了，走過來看著我，說：“干什么呢？”我不好意思地說：“媽媽，我把盆碰掉了 �！眿寢岄L長呼出一口氣。
過了一會兒，雞蛋煎好了，我把它盛到盤子里，我聞到它的香味，忍不住吃了一口，��！真好吃！
這一波三折的煎雞蛋太有趣了。
小學敘事作文 篇2
今天晚上我要坐飛機去西安爺爺家過年，心里特別激動。來到煙臺機場候機大廳，里面有許多旅客提著大包小包的行李準備登機前的安全檢查。工作人員給我們檢查了一下隨身帶的行李就讓我們過了安檢門。我在候機大廳焦急地等待飛機的到來。飛機終于來了，檢修人員對飛機進行了全面檢查后就讓我們檢票準備登機。
這是我第一次坐飛機，我覺得無比的高興和自豪。我出了候機大門急忙跑到飛機前讓媽媽幫我和這只特殊的“大鳥”拍張合影。我登上了飛機幫媽媽找到座位后，又讓媽媽幫我拍了許多照片。
飛機準備起飛了，媽媽馬上關掉了手機和照相機。乘務員讓我們系好安全帶，然后介紹了各種安全知識和怎樣保護自己的'措施，還給我們準備了豐盛的晚餐。
飛機終于起飛了，我的心里特別興奮。飛機一會兒往上飛，一會兒平著飛，到達一定高度時飛機開始平穩了，我的心也平靜下來了。大約過了兩個小時，乘務人員通知：“馬上就要到西安機場，飛機開始降落，請大家做好準備”。這時我的耳朵立刻疼了起來，隨之我感到飛機俯沖時的顛簸。我從機窗往下看，地面上星星點點的燈光好像一個個小小的螢火蟲，漂亮極了。
飛機安全著陸后又滑行了一會兒才停下來。我終于到達西安了，但是要離開這只“大鳥”還真有點舍不得呢！
小學敘事作文 篇3
頂著初冬早晨一貫的嚴寒，身批著剛搞到手的“戰袍”，于凌晨六點來到操場，只為和高一級的學長一比高下。
已經好幾年沒觸球了，現在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現在一切不可能都化為虛有，終于能夠 又有機會收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來，滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環境往往會改變一個人的品性，地處不同的環境人的`思維往往會改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯系，不要認為關系靠就能持續到永久，也許有一天再見面時會彼此無話，到那時豈不十分尷尬！有句老話說的好，結識新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，無論是新的還是老的！
說來說去還是說跑題了。看來還的繼續回去踢球呀······！
小學敘事作文 篇4
夢想是什么呢?夢想，是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什么，我只是有很多綺麗的夢。
夢里，我變成一只小鳥，飛翔在天邊的小路上，我可能在與天使游玩呢;夢里，我變成一朵朵云，遨翔在蔚藍的天空上，我可能在給大家帶來絢麗的圖畫呀;夢里，我變成太陽公公，遨游在銀河系里，我可能在給大家帶來光明啊。
夢里，我給大家帶來歡樂與美好，啊，這會不會就是夢想呢?即使做顆小草，也要為大家帶來綠意的決心。
這天，我與家人一起去唱歌，正當我為自己的歌聲感到美妙，沾沾自喜的說：“不如我去當歌手吧!”爸爸聽見了，哈哈大笑地說：“這就是你的夢想嗎?恐怕不行，難道你沒發現自己老是跑調?你要是去當歌手，估計能氣死一排人咧!”大家都笑了，包括憤憤不平的我。初次發現，原來這樣的`想法，就叫“夢想”。
夢想，只能是夢想嗎?我要找一個，我真正所想得到的夢。
我想要一個夢，夢里面，有歡樂，有美好;夢里面，有淚水，有失敗。夢里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的，有的卻越戰越勇。我要一個有變化的夢�？�，我不懂。
困惑與迷茫時，我跑去問媽媽，媽媽對我說：“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀，我愛寫寫畫畫，可，也只是寫寫畫畫呀，能行嗎?媽媽鼓勵我，說“不同的夢才能編織成璀璨的人生。”聞言，我拿起筆開始我最喜愛的寫寫畫畫。
起初的斷斷續續，反反復復，經過媽媽的提醒對我不斷的指導，寫作，越來越連貫。拿起筆來，仿佛整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章，寫出最好的自我。所有想說的、想寫的，所感、所悟都可以在文章里出現。這可以是另一個夢幻的世界，融入我的血液，屬于我的世界。
爸爸夸我，用我看不懂的眼神跟我說，“人生，最是夢想難得，要珍惜，要努力哦，要相信敗草也會有春天�！�
敗草也有春天!是啊，向著自己的夢想前進，就能找到屬于自己夢!
小學敘事作文 篇5
今年暑假我們小記者來到了廣州長隆水上樂園游玩。
“奔跑吧兄弟”大家應該都看過吧，垂直過山車、U型滑板等等都在這里，想想都嚇人。我們進去的時候，垂直過山車剛好已經到達了最高點，隨著“啊~”的一連串尖叫，垂直過山車從十幾層樓的高空飛速俯沖了下來。媽媽說，玩垂直過山車的人可能會靈魂脫竅，也就是靈魂都受到了驚嚇，從你的身體里逃出來。
過山車是歡樂世界的'經典項目。這里有垂直過山車、十環過山車、摩托過山車等等，種類繁多，非常刺激。我膽子小，這些刺激的項目看著都膽戰心驚。不過在媽媽的反復誘導和鼓勵下，我硬著頭皮和媽媽玩了一個飛天馬的過山車。對別人來說，這是個十分輕松好玩的項目，可對于我來說，小心臟卻有點受不了。我忐忑不安地坐上了過山車，準備接受有史以來最大的一次心理挑戰。隨著過山車開始緩緩上坡，我心中好像有只小鹿在亂竄，十分不安。到達高點時，我緊緊閉上眼睛，倒吸了一口涼氣，心想，這下完蛋了！“啊~”我拼命地尖叫。隨著過山車越來越快，我感覺要飛出去了。隨后又是一個急轉彎！靈魂啊，快走吧！把我的恐懼通通帶走吧！過山車逐漸慢了下來，我隱隱約約聽到有人叫到：“來了來了，快！”天��！難道我到了天堂嗎？帶著懼怕，緩緩睜開雙眼，噢，虛驚一場，原來是過山車到站了。幸好我的靈魂還在。哎！差點被嚇死！
雖然不是像其他人一樣輕松愉快，但是我也完成了一次自我挑戰！聽了之后，你是不是也很想去呢？心動不如行動，我們一起GO吧！
小學敘事作文 篇6
一說起童年的趣事，我不知哪來的高興勁!那些童年趣事立刻就出現在我的腦海中。
記 著小時候，我和梁洛丹從小一起長大，是最好的朋友，我們倆個常常玩老師和同學的游戲，玩起來不知玩的有多開心。
我們拿來粉筆和小樹枝，搬來兩個椅子和布娃娃當同學。我們把媽媽給我買的書拿過來，我當老師，梁洛丹當同學。我學著老師的一舉一動說：‘‘坐好，頭抬高�！矣梅酃P在地上寫字，用海綿當黑板擦 ，我拿起小樹枝指著，我念一句，同學們也念一句，心里感覺當一名老師很神奇，很自豪，有一種說不出的感覺。如果想下課就拿來小鈴鐺搖一搖，在著優美的`演奏下我們玩得很開心，很入迷。
一會兒，我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來當媽媽，梁洛丹來當孩子，我學著媽媽的樣子，背起媽媽以前用過的舊包對孩子說‘‘孩子，媽媽上班去了。在家乖乖的寫作業，媽媽6點就回來了。我繞著家門口走了兩圈，走了出來。梁洛丹學著孩子的樣子急忙摟住媽媽，我想你，梁洛丹說媽媽下班了。我真高興�，F在一想起 這些事就笑了。
童年有許多樂趣。童年有許多趣事，童年有許多我們美好的回憶。
小學敘事作文 篇7
石筍街小學是成都市金牛區重點小學，我就是在這里上學。石筍街小學有一個規矩，每周一上午都要升國旗，唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進行表演，學校給我們班節目的主題是：整潔和健身。
提前兩周的時間，班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員，陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負責這次的節目排練。媽媽經過日夜思考，建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的節目，陽老師采納了媽媽的意見，接下來的事情就是選演員，我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進行排練，大家各司其職，排練都很辛苦，有幾次我累得都想退出，因為在這次排練期間我同時又參加了學校合唱團為建校80周年準備的節目。可是我不能退出，我要為班級出力，我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦，堅持排練。
快到表演的日子了，陽老師為了讓表演的效果更好，決定提前進行錄音，我們都很努力的錄音，一遍不行再來一遍，陽老師對我們要求嚴格，經過三個小時的奮戰，我們終于把音錄好了，錄音效果非常不錯，我們都對表演充滿期待。
終于到了表演的日子，我們很緊張，同時也很快樂，因為我們排練了很久，做了很充分的.準備，把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認真，表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲，陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒！”
表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦，可得到掌聲很甜，我們的付出得到了回報，作為一名石筍的學生，能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力，我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利！
小學敘事作文 篇8
在我四歲的時候，我的父母就離開了我，出去打工掙錢了。只有年已古稀的爺爺奶奶照顧我。
爺爺奶奶雖然老了，沒有錢，但他們還是希望我可以過上好的生活。記得在我要上幼兒園的時候，爺爺奶奶沒錢供我上學，爺爺就去窯場搬磚，奶奶有時去摘茶葉，有時幫別人插秧，有時到處撿廢品……他們為了湊錢，手都磨起了泡，人也日漸消瘦。想到這里，我的心都酸了。
還記得有一次，學校組織作文大賽，老師選中了我，我興奮不已。不過，老師說參考資料要自己買，這讓我又皺起了眉頭，到哪兒去籌這10元參賽費呢？奶奶見我不開心的樣子，就問我怎么呢，我吞吞吐吐地告訴了奶奶事情的原委。奶奶問我：“你想不想參加作文大賽？”我說：“當然想”。奶奶撫摸著我的頭說：“孩子，既然想，就參加吧，我給你錢�！薄翱墒恰蔽业脑掃�沒說完，奶奶已從內衣兜里掏出了10元錢，給了我，說：“這10元錢，你拿去買參考資料吧！”我接過還帶著奶奶體溫的10元錢，感動的淚水不停地往外流。
我的小姑也對我很好，他們家的`經濟雖不太寬裕，但她也時常寄給我們一些生活費和日常用品。還安慰我說，一定要好好學習，不要讓父母失望。
在家里有爺爺、奶奶的疼愛，在學校有老師和同學們的關愛。沒有本子了，同學們會主動地給我；學習上有了困難，作業上有了疑惑，老師會耐心地給我講解，直到明白了為止。因為有老師和同學們的幫助，我的成績一直都比較優秀。我真的很感謝他們。在生活上老師和同學們也給予了我無微不至地關懷。天氣涼了，他們為我送來保暖的衣服；餓了，他們為我送來可口的飯菜……
現在父母不在我身邊，我會感到孤獨，當然這只是在夜深人靜時。當我回到老師、同學們身邊時，歡樂就會跟隨而來。
在這里我要向遠在千里之外的爸爸、媽媽說一句：你們雖然沒有在我身邊，但我依然很快樂、很幸福。你們不必為我而擔憂，安心地工作吧！
小學敘事作文 篇9
捉田螺
今天陽光明媚，我和朋友來到神仙數公園。一走到公園里面就聞到了迷人的花香，有紅艷艷的玫瑰花，金燦燦的太陽花，白生生的杜鵑花……各種花在一起把公園裝飾得格外美麗。
我們談笑風生，不一會就來到了水池邊，我們左看右看，水底都是田螺，于是我伸手去抓，“啊抓住了，抓住了�！币恢挥执笥謭A的田螺，他的殼硬硬的，顏色是棕色的，滑溜溜的，還有一股臭臭的味道。
突然，一個哥哥走到我面前說：“你是干嘛的'�！薄皝碜教锫莸�。”我說。那哥哥把自己的田螺拿出來和我比。��！他的好大呀！比我的大多的，我請求和他換田螺，那哥哥毫不客氣地答應了�！�
后來，我們捉了滿滿一筐的田螺，高高興興地回家了。
小學敘事作文 篇10
寫誰(作文對象)：發生在活動場地、競賽等事情。
寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態度和看法。
怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。
寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫。
注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態度和看法相聯系。
一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。
一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料。
生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日 要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。
每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。
第一類寫家里的事
1.寫家里的日常生活，表現家庭生活中有意思或有意義的內容；
2.寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務；
3.寫發生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質或思想品質；
4.寫我與爸爸媽媽之間發生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發；
5.寫家庭中的突發事件，來抒發自己的一種情感。
第二類寫班級學校的事
1.寫學校的一件事，表現學校的新面貌新氣象；
2.寫班級的一件事，反映出班級的班風和同學的精神面貌；
3.寫發生在班級的一件事，表現班級同學之間的深厚友誼；
4.寫發生在班級的一件事，表現出師生之間的親密關系；
5.寫發生在班級的一件新鮮事，反映新時代的少年風采；
6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的態度和想法。
第三類寫校園外的事
1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚；
2.寫一件在校外發生的事情，表達自己的思想感情，表現自己對社會的認識。
第四類寫自己的事
1.寫自己遇到的一件事，表現社會的新風尚；
2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；
3.寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種愿望；
4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；
5.寫自己的一件事，說明自己已經長大懂事了；
6.寫自己的愛好和追求；
7.寫自己的業余生活；
8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。
第五類寫與同學朋友的事
1.通過一件事情表現同學之間的友誼和合作；
2.寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神；
3.寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念；
4.通過與同學之間發生的矛盾，揭示某個道理或贊頌同學朋友的思想品質。
范文
一件令我感動的事
在我的生命中，經過過許多事，有開心的.、有感動的、有悲傷的……但隨著時間的推移，有些事情我已經漸漸淡忘，可有一件令我感動的事，讓我記憶猶新。
那是一個周日，由于我與兩場籃球比賽，所以作業只能留到回家再寫了。回到家后，我洗完澡就開始寫作業了。媽媽怕我的作業質量降低，就放下了手頭的工作，先輔導我寫作業。我不會時，她就會細心的教我，告訴我方法，讓我自己想出正確答案。很快，我的作業寫好了，但一看時間，已經十點多了，媽媽催我趕緊上床睡覺，明天還要早起呢！可過了幾分鐘，我在床上翻來覆去，就是睡不著覺。這時，我無意間睜開眼睛，看見媽媽竟然還在為我整理下周住校要穿的衣服。只見媽媽緩慢地彎下腰，打開柜門，取出幾件襯衣，平整地疊好，放入衣服袋里（老師點評，應為：衣物袋）；又拿出幾雙襪子，仔細放入小袋子中……“媽媽今天跟我出去了一天，現在又這么晚了，她不累嗎？”我心里默默地想（老師點評增加）果然，她打了個大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看來睡意已經非常濃了。但是媽媽強打起精神，又繼續收拾了起來……我想: 媽媽辛苦呀！不僅要做自己的公事，還要熬夜為我準備衣物，直到做完了才肯睡覺。我有一位慈愛的媽媽�。ɡ蠋燑c評增加）想著想著，我幸福地睡覺了。
第二天，媽媽一大早就起床了，送我去上學。在路上，我仔細地觀察了一下媽媽，她時不時就打一個大大的哈欠，眼睛底下還有一層黑眼圈。我問媽媽：“媽媽，您昨天晚上休息好了嗎？”媽媽怕我擔心，就說：“我睡得可好了，還做了個美夢呢！”聽到這句話，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶濕潤了。
母親的力量是強大的，它可以讓一位母親不顧自己的健康，為兒子付出一切。媽媽，謝謝您，您辛苦了！那個夜晚溫暖人心的那一幕，將永遠留在我的記憶里，刻骨銘心。
老師點評：
寫的具體，富有真情，不過，在“畫面感”方面，還應多做一些嘗試。
看得出，小作者希望在平淡中見真情，而且也選取了生活中非常平常，而且很平凡的場景來試圖以小見大。
不過一方面像點評老師所說“畫面感”還應該做一些嘗試，另一方面結尾似乎有為了拔高而拔高的味道，其實也可以選取一個或者幾個平凡的畫面來做敘事性的結尾，反而可能讓人更加印象深刻一些。
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