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三年級(jí)敘事作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
這一天是六月一日星期六正好又是我的生日,天氣晴朗,我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩,我們坐在車(chē)上,我第一個(gè)上車(chē),看到一個(gè)位子,雷雷突然拉著我,說(shuō):“你休想搶到那個(gè)位子。”我說(shuō):“那我們就來(lái)比一下?”雷雷說(shuō):“好!”然后我第一個(gè)坐到了位子上,雷雷說(shuō):“你讓開(kāi),這是我先看到的。”我說(shuō):“這是我先坐上來(lái)的。”為了一個(gè)座位,我們就吵了起來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。
下了車(chē),我們倆又和好了。
我們進(jìn)了公園,先去畫(huà)畫(huà),然后玩碰碰車(chē)。因?yàn)椋蚁鹊侥抢铮恢皇O乱粋(gè)名額了,可是我和雷雷都想坐,突然阿姨說(shuō):“你們不準(zhǔn)吵架,還有雷雷是男生,因該讓女生。”他很不情愿的說(shuō):“你先進(jìn)去吧。”我說(shuō)了一聲:“謝謝!”
然后我們又去座摩天輪,我和雷雷一起坐上了一個(gè)黃色的摩天輪,我們坐完摩天輪,我們坐完摩天輪了,這一上午就這樣過(guò)去了。
媽媽和阿姨看了看鐘表:“哇”12點(diǎn)40分了,媽媽問(wèn)我們想吃點(diǎn)什么?我和雷雷說(shuō):“隨便什么都可以。”爸爸突然提議道:“我們?nèi)コ园屠妪埼r。”我們異口同聲的說(shuō):“好”。媽媽說(shuō):“正好巴厘龍蝦就在附近,我們可以走路過(guò)去,不用坐車(chē)。”我們一會(huì)就到了,我們到外面就聞到了香味,我們走進(jìn)去,坐到餐桌上,開(kāi)始點(diǎn)菜,過(guò)了一會(huì)龍蝦和飯菜都上來(lái)了,我們津津有味的吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。
我們吃飽了,喝足了,才又開(kāi)始上路。
我們坐車(chē)來(lái)到了奧山,來(lái)到表演的地方,我和雷雷都很想表演,就問(wèn)店主:“我們能不能上去表演?”店主說(shuō):“可以。”我們異口同聲的叫:“yes,太好了!”到我們上臺(tái)表演了,我和他一起跳拉丁舞,我們跳完拉丁舞,下面鼓起熱烈的掌聲,我和雷雷看到了,都覺(jué)得今天好開(kāi)心,好高興,好興奮,還好光榮啊!
今天真開(kāi)心啊!
我們又去打地鼠的位置,先開(kāi)始我們一人玩一盤(pán),先開(kāi)始我好幾次都沒(méi)有打到,但到了后來(lái),玩一盤(pán)打兩個(gè),最后我們來(lái)比誰(shuí)打的多,我打了36個(gè),雷雷也打了36個(gè),我們倆看到是一樣多的.,都不服氣,說(shuō):“我們還要玩,今天不分個(gè)勝負(fù)不回家。”但媽媽阿姨說(shuō):“我們不能再玩了,我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢!”
我們只好不情愿的去玩水上漂游,我先進(jìn)去,在里面滾來(lái)滾去的,到處走,這比打地鼠好玩多了,我一共玩了3個(gè)小時(shí)。雷雷因?yàn)楸任襾?lái)晚了,因?yàn)槲覀冞要繼續(xù)趕路,所以他比我少玩1個(gè)小時(shí)。
我們又去玩劃船,我到劃船的位置,先坐了上去劃了起來(lái),好好玩啊!我在想他們?cè)趺催不來(lái)呢?不久看到他們過(guò)來(lái),我問(wèn):“你們?cè)趺催@么半天才來(lái)?”媽媽說(shuō):“雷雷又去打了幾個(gè)地鼠。”哦!原來(lái)是這樣。
我們又去看捉妖記,看完之后我們又去自助餐廳吃飯。
吃完了飯,我們戀戀不舍地離開(kāi)了,下次六月一日過(guò)生日還要這樣玩,好開(kāi)心啊!
三年級(jí)敘事作文 篇2
在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿(mǎn)生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。
春天,我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天,爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。
秋天,是果樹(shù)飄香的季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。
冬天,雪花肆無(wú)忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽(yáng)公公像睡著了似的`,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹(shù)木也競(jìng)相開(kāi)放,就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天是暑假的一個(gè)周末,天氣特別炎熱,于是我們決定去游泳。
吃了中午飯我就想:“什么時(shí)候才會(huì)去游泳啊?”沒(méi)過(guò)多久姑媽說(shuō):“
咱們出發(fā)咯。”
一進(jìn)游泳館我就目瞪口呆了,因?yàn)槟莾喝松饺撕#袼锩苊苈槁榈聂~(yú)游來(lái)游去,因?yàn)閮蓚(gè)妹妹還不會(huì)游泳,所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。
后來(lái)我們還是忍不住跳下水里,我們首先去了淺水池,可是在淺水池里我們的.腳都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了。”這時(shí)候姑媽說(shuō):“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池,我一下水,那里的水就漫到了我的脖子處,眼看我馬上就要沉下去了,我就一個(gè)機(jī)靈腳一蹬,雙手一劃,居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游來(lái)游去。
再說(shuō)說(shuō)妹妹們吧,她們一個(gè)拿著浮板,一個(gè)套著游泳圈就像快樂(lè)的小鴨子一樣在水中游來(lái)游去。
今天晚上我做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)到我們又一起游泳。
三年級(jí)敘事作文 篇4
這幾天,我和媽媽去外公外婆的老家——咸祥。
還在家門(mén)口,我就看見(jiàn)高高的`門(mén)旁有一些鐵樹(shù),就像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著外公的家園,手一碰它,就會(huì)被上面的“利刃”刺痛。
一進(jìn)門(mén),映入我眼簾的是一大片綠色:有南瓜、絲瓜,有紫薇樹(shù)、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹(shù)(多肉)。
最有趣的要數(shù)南瓜了,葉子郁郁蔥蔥的,擋住了一大半庭院,我們找到了四個(gè)枕頭大南瓜、兩個(gè)中南瓜和無(wú)數(shù)個(gè)小南瓜。另人驚訝的是,在小小南瓜中,我們還看到了一對(duì)雙胞胎小南瓜,我想,應(yīng)該有一個(gè)小南瓜會(huì)長(zhǎng)成大南瓜吧,因?yàn)樗B(yǎng)料和光照只可以滿(mǎn)足一個(gè)小南瓜變成大南瓜呀,還有一個(gè)就會(huì)夭折。我又看見(jiàn)南瓜藤沿著電線(xiàn)長(zhǎng)到了二樓陽(yáng)臺(tái)上,我跑到二樓陽(yáng)臺(tái),原來(lái)有一個(gè)“飛天南瓜”飛到了二樓。
看!這就是外公家生機(jī)勃勃的庭院。
三年級(jí)敘事作文 篇5
有一件事,我自己覺(jué)得很搞笑,因?yàn)槲壹依锸前岩浑p襪子圈成一個(gè)球的,那樣方便找尋。
就是每天早上,我的媽媽都會(huì)把衣服,褲子和襪子放在我床上,讓我自己穿。有一次星期六的時(shí)候,我飛快的穿好衣服和褲子,拉開(kāi)抽屜順手拿了個(gè)球,拆開(kāi),利落的套上腳,吃早飯去了。
吃完早飯,我覺(jué)得腳不舒服,退出鞋看了看,沒(méi)什么不對(duì)的,也就不當(dāng)一回事。后來(lái)和媽媽去逛超市,我越走腳越不舒服,甚至到我從超市回來(lái)的時(shí)候腳上都有了水泡。我跟媽媽說(shuō)了這事,媽媽也沒(méi)當(dāng)回事,繼續(xù)忙她的事。我只好忍著不舒服出去玩了,到下午的時(shí)候腳更不舒服了。
終于到了晚上,可以洗澡了。在我脫衣服的.時(shí)候,忽然我恍然大悟:原來(lái)我的襪子是一只大一只小的。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩钢业谋亲庸笮ΑN覅s苦笑不得,我的腳好痛。
三年級(jí)敘事作文 篇6
窗外傳來(lái)滴滴答答的聲音,不經(jīng)意間瞟了一眼窗外,啊,下雨了!
我陶醉在了雨中,自顧自地看起雨來(lái),雨點(diǎn)一滴滴落在地面上,仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈,也不是春天的綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),更不是冬天驚心動(dòng)魄的冰冷,秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺(jué),這種感覺(jué)并不是每個(gè)人都可以感受到的,秋雨是偏心的,它只給有情趣的人賦有這種獨(dú)特的`感覺(jué)……(陷入沉思中……)
“下課啦!”不知是哪位豪杰的一聲大喊,打亂了我的思路,我猛的回過(guò)神來(lái),收拾好書(shū)包,漫步走出校園。路上,小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地往我身上撲,我盡情的接受秋雨的洗禮……來(lái)往的人們,我想他們大多都懷著一種急切的心情吧,家長(zhǎng)想早點(diǎn)見(jiàn)到孩子,放學(xué)歸來(lái)的孩子想早點(diǎn)回到家的懷抱,上晚班的人群,急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。
回到家,已是很晚了,寫(xiě)完作業(yè),收拾好書(shū)包,走到窗前打開(kāi)窗戶(hù),清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,一股無(wú)法形容的味道迎面撲來(lái),雨越下越大了……
三年級(jí)敘事作文 篇7
一個(gè)小男孩在洗腳的時(shí)不停地玩手機(jī),媽媽滿(mǎn)臉笑容與男孩洗完后,拿著圖書(shū)在床上看,媽媽一個(gè)人吃力地把水拿走,然后倒掉,接著再將盆里倒?jié)M水,雙手端著盆子,一步步慢慢地走向奶奶的房間,一個(gè)人在房間里啃著腳丫的男孩,似乎是聽(tīng)到了聲音,或是好奇母親在做什么,放下圖書(shū),穿上鞋子,從床上跳了起來(lái)。
媽媽端著盆子來(lái)到奶奶的面前,說(shuō)道:“媽?zhuān)茨_嘍!”奶奶臉上有說(shuō)不出的喜悅,媽媽為奶奶脫好襪子,并把腳放入盆中,溫度適中,十分舒服,媽媽還為奶奶用水搓腳,奶奶輕輕地摸了媽媽的臉,說(shuō):“你也別太累了,休息會(huì)吧。”“不累!站在房門(mén)口的男孩目睹了這一切,心中感觸很深,奶奶抬起頭,看到了他,對(duì)他笑了笑,似乎是在告訴他,孩子,你也長(zhǎng)大了,該懂事了。男孩就像真聽(tīng)到了一樣,急忙離開(kāi)。
忙完后的媽媽回到了男孩的'房間,剛打開(kāi)門(mén),見(jiàn)里面沒(méi)人,心中很是著急,她眉頭微微緊鎖,朝四周看了看,這時(shí)男孩捧著一盆水回來(lái)了,他顯得十分次力,水還不停地往外濺,臉上緩緩流淌著豆大的汗珠,一看就知道倒水的過(guò)程很是辛苦,他走到媽媽面前,用甜美而又雅嫩的聲音說(shuō)道:“媽媽洗腳!”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容,嘴唇緩緩上揚(yáng),拿手擦了擦臉上的汗,心中的喜悅不言而預(yù),男孩拿手在母親腳上反復(fù)搓洗,不時(shí)地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰,臉上洋溢著幸福的神采……
三年級(jí)敘事作文 篇8
又到星期三了,王老師在我們小主持人班開(kāi)展了一次“金話(huà)筒小主持人”比賽。看著黑板上“金話(huà)筒小主持人——自我介紹比賽”幾個(gè)彩色的大字,我感覺(jué)教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個(gè)上場(chǎng)的。我面帶微笑快步走到臺(tái)前,大聲說(shuō):“大家好!我叫鄒子藝,今年八歲了,我在三年級(jí)四班讀書(shū)……”看著臺(tái)下一雙雙明亮的眼睛注視著我,我心里像揣著一只調(diào)皮的小兔“咚咚”直跳。說(shuō)完之后,我又匆匆忙忙走下了臺(tái),心想:大家在認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)出的每一個(gè)字,幸好我沒(méi)有忘詞啊!回想著我剛才的表現(xiàn),我忍不住笑了。
比賽快結(jié)束了,王老師說(shuō):“每一個(gè)孩子都是小聽(tīng)眾,聽(tīng)得多認(rèn)真啊!”接著老師又說(shuō):“現(xiàn)在每個(gè)人手里有5張選票,你可以投給你支持的'同學(xué)。”話(huà)音剛落,我馬上行動(dòng)起來(lái)。我把票投給了黃欣怡,因?yàn)樗艽蠓健?/p>
當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,我開(kāi)開(kāi)心心地把小票遞給老師。我說(shuō)“老師,我有5張票。”我剛說(shuō)完,教室里開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個(gè)小主持人班呀!這個(gè)班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣,能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
你們相信嗎?有一天,我會(huì)像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺(tái)的中央。到那時(shí)候,你還認(rèn)得我嗎?那個(gè)名叫鄒子藝的小女孩。
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