敘事作文

時間：2023-09-14 13:37:43 敘事作文我要投稿

敘事作文7篇【優秀】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，歡迎大家分享。

敘事作文7篇【優秀】

敘事作文篇1

　　一天，我和好朋友韓京峰、史奕旸一起在酒店聚餐。大人們吃完飯，在興致勃勃地講話。我們閑著沒事干，剛好韓京峰帶了一個紅色的乒乓球大的小球，鬼點子多多的史奕旸提議來玩藏小球的游戲，我和韓京峰舉雙手贊同。

　　玩藏小球很簡單，一個人把小球藏到一個隱蔽的地方，另外兩個人來找，小球被找到就是找方勝利，小球沒被找到就是藏方勝利。我們又規定了藏球地點和游戲規則，游戲就開始啦。

　　史奕旸和韓京峰都藏過了，位置很一般，輕而易舉就被對方找到了。輪到我了，我在心里暗下決心我藏的小球一定不能讓他們輕易找到。我拿著小球信心滿滿地走出餐廳，穿過了幾條走廊，到了一盆假花旁，邊看邊想，要是我把小球藏在這里，說不定被別人一翻就知道了，另找地方吧。

　　我又走了一段路，看到那兒有一盆茂盛的綠色植物，長著許多碧綠的大葉子，我又想小球是紅色的、植物是綠色的，它們在一起，比較容易發現目標，這里也不行。

　　最后，我走到了一條走廊，發現它的墻是樓梯狀的，每層“樓梯”之間都有一條縫。我把手伸進去摸了摸，發現旁邊還有一個直角，我把小球放進去試了試，正好被卡住，我又趴在縫口看了看，真的很難發現小球。我十分得意，胸有成竹地走回餐廳，叫他們開始找小球。

　　史奕旸和韓京峰找起來很細心全面，每一個角角落落都察看過了一遍。我們走啊走啊，走到了我藏球的那條道上，我立刻變得緊張起來，但還要強裝鎮定，可不能讓他們發現我表情的變化而泄露了秘密。這時韓京峰開始檢查“樓梯墻”了，他一個一個伸到縫里去摸，快摸到我藏的地方時，我的.手心里直冒冷汗，心都要從喉嚨里蹦出來了。不一會兒，只見韓京峰兩手空空、沮喪地站了起來，向著史奕旸那兒跑去。這時，我懸著的心才定了下來。最終，他們也沒找到我藏的小球。我帶著他們來到我藏小球的秘密之地，并舉起小球驕傲地宣布“我勝利了！”

　　看，童年的樂趣其實很簡單，一個小球，幾個好朋友，就可以創造無窮的快樂。

敘事作文篇2

　　甬臺溫鐵路在9月28日正式通車了，這也是獻給新中國60華誕的一份禮物。為了感受這份喜悅，10月5日我和外公、外婆一起坐火車去寧波。

　　火車站建在離縣城不到三公里的下路朱村，到了那里，只見一條嶄新的四車道柏油路直通火車站，雄偉的車站大樓上寫著“三門站”三個大字。

　　我們乘坐的'是Z5556次動車組。18點56分開始檢票了，我把火車票往檢票口一塞，只聽“嘟”和的一聲，火車票從另一個出口跳出來，算是順利通過檢測了。外婆好奇地彎下腰瞧了又瞧，說：“嘖，嘖，真先進啊！”我們到一號站臺排隊候車。月臺寬敞明亮，月臺前的火車軌道像一條長龍，前不見頭，后不見尾。

　　19時16分，只見一條通體雪白的巨龍疾馳而來，一眨眼工夫便穩穩地停在我們的面前，車頭上寫著“和諧號”。咦，怎么沒有了以前火車那種震耳欲聾的“咔嚓、喀嚓”聲呢？

　　我們依次上了火車，找到自己的位置坐下。我好奇地東張西望，長長的車廂寬敞、整潔，再往外一看，三門站早已沒了蹤影，一看提示牌，幾十秒之內已經提到了150碼了。動車組真的不一般，提速真快啊！再過幾十秒后，就保持在250碼左右。接著，火車一頭鉆進了長長的隧道里。奇怪，隧道里一盞盞明亮的電燈怎么變成了一條條燈影了呢？外公說，那是因為車速太快了。在陸地上，他也沒坐過這么快的交通工具呢！我們正說得高興，火車停了下來。原來已到寧波站了，一看表，還不到半小時！我還沒坐過癮，怎么就到了呢？

　　我連忙打電話告訴爸爸，爸爸驚訝地說：“這么快就到了？我開摩托車從車站回來還沒到家呢！”走出寧波站，外公還沉浸在喜悅中，他感慨地說：“10年前，乘車來寧波，要顛簸四五個小時；后來，有了高速公路，也得一個半小時；現在，竟然半小時就到了。發展得這么快，真叫人難以置信！”

　　我不假思索地說：“這有什么奇怪，因為祖國也坐上了“和諧號”動車了！”

敘事作文篇3

　　今年暑假，媽媽開明，讓我遠行兩次。第一次是跟家人去了青海，第二次讓我跟同學們一起去了內蒙。這次不一樣的是，不跟家人一起，什么都得自己操心。內蒙是真遠啊，一路上我懷著既來之則安之的想法，經過一天一夜的火車顛簸，在一個叫包頭的城市下了車。

　　從包頭到草原的路也不短，要足足四小時，也好，趁機我可以領略一下風光。向窗外望去，高速公路的左側是連綿的大青山脈，山上并不是大片大片的青，山凹凸不平，它的青色缺乏一種生機感，是一簇簇的，間隔很開。住的人家不多，三三兩兩的.小平房，偶爾見有人再撿什么，導游告訴我們那是這里的人們在撿“牛糞”，順便告訴我們牛糞有好多好處：比如做香料，天氣冷了做燃料取暖等等。我這才真正懂得了什么叫廢棄回收再利用。

　　經過兩個多小時的大巴車，到了旅游景點，道路很寬，草原是一個接一個綠色的坡，看不見頭更見不到尾，路就像景點接待主人獻給我們的白色哈達，平輔在坡上，有種特別的感覺。草不豐盛，只有很矮的一截，并不是我想象中的“風吹草低見牛羊”。導游阿姨說，這是今年天干旱的原因。

　　接下來幾天的安排就是吃住玩都在草原，奔跑、捉飛碟、看小花、學臧語、穿臧族服飾、參觀伊利牛奶廠、感受民情、騎馬、斗牛活動等等，導游把我們活動安排得很豐富多彩。

　　三天后，當火車鳴笛響起時，我們結束了內蒙之旅，依依不舍，帶著美好的回憶回家……

敘事作文篇4

　　今天陽光燦爛，爺爺從小房子里搬出一捆捆“柴”。

　　“爺爺，你曬這些柴干嘛呀？”我好奇地問。

　　“柴？傻孩子！”爺爺哈哈大笑，“這是黃豆，你愛喝得豆漿就是它磨成的！”

　　仔細一看，這些枯黃的桿子上，果然有許多鼓鼓的豆莢，看來黃豆寶寶都在里面睡大覺呢！我用手一捏，黃豆脫殼而出，豆兒圓圓的，皮兒黃黃的，每顆豆子上還有一條線呢，如同一個胖娃娃咧著嘴在笑。

　　“可是，這么多黃豆，怎么剝得過來呢？”我不禁發起愁來。爺爺好像看出了我的心思，拍拍胸脯，滿臉自信地說：“包在我身上！”

　　爺爺麻利地解開繩子，把黃豆桿攤平，讓它們充分享受陽光浴，并神秘地對我說：“午飯后我們開始行動！”

　　午后，陽光更加強烈了，曬場里不時發出“啵啵啵”的聲音，原來是黃豆寶寶禁不住太陽的呼喚，迫不及待地彈了出來。爺爺先從后院搬來一塊光滑的大石板，又在旁邊掛了一塊布。“這是要變什么戲法呀？”我小聲嘀咕著。接著，爺爺拿起一小捆黃豆，在石板上用力一打，許多可愛的'黃豆寶寶破殼而出，它們彈出來時沖擊力很大，有些落到了地上，有些正要彈出去，卻被旁邊爺爺掛的一塊布也擋了回來。“姜還是老的辣呀！”我心里暗暗佩服起爺爺來。

　　我看著手癢，也學著打了起來，但說起來容易做起來難，沒打幾捆，就累得不行了。爺爺說：“打黃豆看著輕松，其實是個力氣活，你還是去撿彈到外面的黃豆吧！”

　　過了一段時間，黃豆打完了，現在要把混在黃豆中的小枝小葉挑掉，我想：我們家有沒有專業機器，那么多枝葉什么時候才能挑完呀！可是，爺爺總是有辦法，他拿出一個中間有一個個小孔的竹扁，把黃豆連同枝葉一起放進竹扁，再用力來回抖，黃豆一個個從小孔中漏了出來，枝葉則留在了上面。這樣一遍又一遍，黃豆里只剩一些很細小的碎葉了。爺爺又把黃豆裝在畚斗里，舉過頭頂，讓黃豆徐徐落下，碎葉呢？則隨風飄走了。

　　黃豆就這樣脫殼了。晚上，喝著美味的豆漿，我心里別提有多快活！

敘事作文篇5

　　在小學二年級時，學校對面不知什么時候來了一個小攤，聽同學說是一個做糖人的小攤。同學說這話時，眼睛中充滿了期望。如果不是現在還在上學，恐怕他要去照顧那個小攤了。我心中也不禁有些好奇了，所以我一放學就直奔那個小攤。

　　攤主大約有三十來歲的樣子，個頭也挺高，站在那里像一座高山。

　　攤前有很多人，也許糖人的味道真的很不錯。我連忙擠到了最前面，“小朋友，要轉哪個？” 攤主的聲音低沉又略帶磁性。我有些不明白了。他大概是察覺了我的驚訝，攤主微微一笑說：“第一次來吧，這里有兩個轉盤，你撥指針，最后指針停在哪個畫面，我就給你做出來。”我將目光停留在兩個轉盤上，一個轉盤上畫著十二生肖，另一個轉盤上畫著三十六個天罡星。價格也有些不同，前者一元，后者一元五角。我想可能是人物比動物難畫一些吧。我交給攤主一元錢，然后撥動指針，指針停在一只虎上。

　　攤主拿著一柄刷子，在大理石板上刷上一層油。我想他是為了防止糖稀粘在石板上。他打開旁邊鐵鍋的鍋蓋，用一種很奇怪的.小勺，盛一些糖稀，就在石板上龍飛鳳舞起來。糖稀就像他手下的一群小兵，經過了他的“排兵列陣”，只見一只兇猛的老虎憑空似的出現在我的面前。之后，攤主拿著一把小鏟刀，將“老虎”鏟起來和竹簽粘在了一起。該是我品嘗它的時候了！我輕輕一咬，“咔嚓”一聲，一點糖稀入了我的口中，并不是十分甜，但卻給我一種永遠的回味……

　　在那個小攤上，我有我童年的幸福。

敘事作文篇6

　　“嘶嘶嘶……”從我們快樂寫作班的教室里不時地傳出這樣的聲音。同學們這是在做什么呢？一看，才發現同學們在撕作文紙。咦？上作文課怎么不寫作文，反倒撕起紙來了？如果你感到不可思議的話，那就快跟我來吧！

　　原來事情是這樣的。一上課，老師就神秘兮兮地發給我們每個人一張作文紙，隨后老師好像還看透了我們的心思，問我們喜歡不喜歡作文？同學們就異口同聲地說：“不喜歡！”

　　接下來老師的話讓我們歡呼：“那好，今天我們就不寫作文了！”聽了她的話我們臉上的.表情都各不一樣，有的喜出望外，有的摸摸后腦勺說：“怎么可能？”“上作文課不寫作文那做什么呀？”……同學們議論紛紛起來。

　　然后老師又語出驚人：“今天老師成全你們，咱們不僅不寫作文了，還要把作文紙給撕了！你們要怎么撕就怎么撕，但一定要記得撕成16份！”這時我們都向老師投去詫異的目光。

　　“開始吧！”我撕，我撕，很快教室里一片沸騰……

　　很快同學們順利地完成了老師的任務，可是還沒等同學們從喜悅中醒過來，老師就給大家出了一個難題：把這撕壞的紙給重新拼回來！這怎么可能呢？除非我們是神仙！可是師命難違呀，我們只能硬著頭皮重新拼起來，此時此刻教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

　　拼圖對我來說簡直一竅不通，于是我東拼拼，西湊湊。一點頭緒也沒有。看著同學們已經拼了好多了，我一下子緊張得額頭直冒汗，我覺得此時的我就像一只熱鍋上的螞蟻。我還仿佛聽到那張紙在對我說：“笨蛋，你真慢，有本事你快點把我拼回來！”我聽了后有點生氣，于是立下決定，一定要盡我所能把它拼回來。于是我很快就調整了一下自己的情緒，我安慰自己：別緊張，慢慢來，我一定能行的！正在這時，老師不失時機地向我們展示了那張完整的作文紙，并提示我們拼好這張紙也是有好方法的。

　　這時，我突然恍然大悟，很快紙在手中聽話起來了。由于時間限制，我還是不能及時完成任務。在遺憾中這個游戲結束了。

　　從今天這個小游戲中，讓我想到：在生活中我們如果找到一個好的方法，那事情就會做得更快些。

敘事作文篇7

　　在大型游樂場里，往往會有令人懼怕不已的勇者游戲――蹦極。

　　四百米高塔，然后系好安全繩。接下來，你可以用多種形式往下跳。最后，工作人員會在下面接住你。

　　有一次，我看到一個電視節目，它展現了明星跳蹦極的經過。一個個明星在跳蹦極的時候像跳懸崖一樣恐怖！在工作人員的勸說下，一位女明星跳了下去，還引吭高歌：“呀啦嗦——”底下發出的掌聲響亮無比！我在電視機前看的那個羨慕啊！當天晚上，我就做了個跳蹦極的夢。夢中的我穿著一身芳芳的公主裙，手中拿著圣少女的魔棒，縱身跳下了蹦極的'高塔，霎時，天空中出現了煙花！

　　我準備在寒假中去挑戰自我，去感受這心跳瞬間，去體驗這個勇者游戲――蹦極！聽說，以前還有一對新人用蹦極游戲結婚呢！我也要像他們一樣玩出自己的花樣！

　　我會在跳之前手握木制寶劍，并在跳下之后用寶劍揮舞出三個大字：我能行！這一定會讓旁觀的大吃一驚！我還要在跳之前對溫州，對中國，對全世界喊一聲：“葉綿密，你最棒！你能行！”

　　我相信，蹦極不僅僅是大人玩的，我們小孩中的勇者也會去挑戰的！

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