青春敘事作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的青春敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
青春敘事作文 篇1
要寫這些東西的時候,心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經那個懵懂無知的頑童,就像老人在黃昏燃燒整個秋天而驀然回首燈火闌珊處發現自風燭殘年般的悲哀。
那時,那時的夏天。我們,都有一個單純的愿望,把夢中的夢中人的快樂帶于現實,守護自己永遠的童年。但我們仍是無法實現這個愿望。我們的潛意識還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經,它說,這是愚蠢的想法,而遺忘,是最好的解藥。
最無畏時光的最后一片沙面逐漸從時光沙漏的罅隙中淌過時,我們仍不明所以的抽著那些可笑的`空來玩著。留的縫如鶴氅上起的細紋般稗校那個夏天,驕陽似火,放眼望去,只有無盡的灼熱,灼熱,還有灼熱。
而我們,則在這唯一的海——題海中翻滾,苦苦尋覓著未知的答案。那時,便在恨著一切沒寫滿答案的東西,就像天空空的沒寫答案,水面平靜的刮不出個ABCD后來自我安慰這是個沒風的夏天便更恨這個夏天了。
半死不活……
而如今,當我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時,還會后怕憎恨嗎?不會。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識間,陌生;老友間,陌生;對自己,同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化:緊張,激動,然后便把自己埋沒在這個索然無味的世界,邊回憶著碾過紅塵的童年,邊蓄勢等待自己另一個世界,然后爆發,升學,或被無知的一些人定義為:Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發前讖語未來“要珍惜這最后的時間,否則到初中后就后悔了”云云。
當時,我,乃至幾乎所有同學都在后面加上兩個字:才怪!
時光鞭笞著初一的秋天,這個秋天與往年不同,我要在這個豐收的季節“播種”,重新啟程。
逝者如斯。現在是我初中生活的第二個冬天了。對于“白駒過隙”,我向來是了解的。不管你悵然怫然,諂媚掠舌,它都不會搭理你。而在這個過程中,學習成績個中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面,氣氛愈發serious.我也不覺被帶動在這可怖的學習氛圍中,上課下課都呆在教室里,一天只上一次廁所的頻率是節節上升。
偶爾間遇見舊時好友,我們會尷尬的相視一笑,甚至不搭理對方,轉角,陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢?不管曾經看書看過這種文并想了多少種辦法,連我自己也以為未雨綢繆了,終究,毫無用處。
就像我曾經的個人說明:
成長的小鳥在迷茫中哭著,它迷失了,然后,墜入時光的陷阱,等待著夢想蹁躚而至。
想忘的,就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來。“曾經”已沒有所謂的曾經了,若要有,請加引號,那沒有感情。
晚上,閉上眼睛,以為那樣就看不見悲傷了,卻愈加悲傷。一場青春的黑色幽默,竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
青春敘事作文 篇2
十五六歲的年紀,天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊,叛逆與張揚是我們新打點的行裝。
一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空,大地披著皎潔的月光,萬物仿佛穿上了銀裝。那些細膩又詩意的女孩子們在感嘆,我卻無法撩撥起欣賞的琴弦,明星演繹的武俠、**、驚悚的電影才是我的.最愛。睡夢中,我甚至還在猜想著下一集的劇情會怎樣發展。下課了,我與同學侃侃而談,哪位男主角身手好,哪位女主角更動人,幻想著自己就是電影里的武林高手,笑傲江湖。
青春期的我們,不懂得什么是偽裝。考砸了會懊悔,會落淚,會吼叫著發泄;進步了會開心,會賣弄,可以大笑到肚子痛;汗流浹背,頭發凌亂,衣衫不整,大人批評我們毫無形象,我們卻坦然地說,這才就是生活的真。
我們還常常聚在一塊侃大山,神往未來,構想美好的藍圖:“我要自己開公司,當老板!”“我要周游天下!”“兄弟們,茍富貴,無相忘,有福同享,有難同當啊。”青春期的我們,就是那么多夢、純真又張揚。
老師在講臺上苦口婆心地勸說著:孩子們,初三了,要好好學習,別整天沉迷那些沒用的東西,時間來不及了……我們左耳進,右耳出,繼續做我們喜歡做的事情。青春期的我們,就是那么貪玩、固執又叛逆。
青春期的我們,并不是只做白日夢。我們也會為夢想而戰,在賽場上拼搏,躲在被子里打著手電夜讀,在考場上奮筆疾書……在青春的沙場上,我們淌過汗,流過淚,即使過程很苦很累,我們也未曾后悔,因為我們真心付出過,青春期的我們,也懂得責任、理想和奮斗。
面對畢業,我們寫下滿滿的祝福,相約中考完后到飯店去擺離別宴,邊喝酒邊回憶自己的點點滴滴,從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起,大聲歌唱:“啊!朋友,再見……”這就是我們的青春,純真、大膽又狂放。
回首看看青春的印跡,我大喊一聲:“青春無悔!”
青春敘事作文 篇3
如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說是我照亮了他前進的方向,是我讓他的夢想有了希望。
剛識他時,幼小的他在門前迎著陽光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明,我仔細地告訴他每個字的讀音,他一教就會。我輕撫著他的腦袋:“你的夢想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我,我笑了笑:“你長大以后想成為一個什么樣的.人啊?”他裂開了嘴沖我笑,手里緊緊拽著課本說:“我想做一名老師,讓弟弟妹妹們走出大山!”我說:“那你就自己努力讓自己先走出去!”
第二年,我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起,他的母親疾病復發,父親想讓他輟學,他哭著不依,嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問著:“你的夢想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對我說:“我要做一名人民教師,我想把知識帶回到這里!”臨走前我給了他一個信封,里面有我幾年攢下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收,我摸了摸他的頭說著:“就當是我借你的吧,我信你能走出去,以后見到我再還吧!”
后來的幾年里我仍然會收到他的信,“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了,有空來看看吧”“謝謝你的錢,再過幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天,媽媽淡淡的對我說他考上夢寐已久的師范大學了,而且還有獎學金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說:“在回家的路上,他遇上了一個溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進去,但是······孩子起來了他再也沒有······”當我趕過去參加葬禮的時候,我看見了那個沒有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時,一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現在上面:“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢想,我想讓大山里的孩子們都像我一樣,走出去!”反面卻寫著當年我為他留下的一行字:“沒有什么做不到,只看你想與不想,一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過,我苦笑著:“至少你努力過,你已經不留遺憾了!”
外面的陽光依舊燦爛,仿佛一切都是夢境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。
青春敘事作文 篇4
時間依然在流駛著,歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里,我們有過快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢,是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規則。這一季是我們最明媚的自我,同時我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關于青春的不真切的夢。夢里我們都哭過、笑過。夢醒了,一切都隨風飄逝,只流下失落的我們在哭泣。
曾經追尋的`都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去,只留下關于青春的種種回憶,皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會停留,會繼續追逐關于我們下一季的夢,我們如是想。
走過了,我們會祭奠、回味,曾經的我們已不復存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經的天真和感性,今許已不在,我們變的理性、淡定。
“青春,我們是在桀驁不馴地活著,以自己的風格,這就是青春賦予我們的。”她如是說。
青春,這一季的夢已醒,為之我們失去了太多,明白了很多,懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息,變的現實,并繼續向前,不曾停留,繼續走過。
青春這列列車已駛至終點,人生的另一列列車即將啟程,我們踏著歲月的碎片走過,踏上另一條關于我們人生的路,即將出發、追尋。回頭望去我們的青春又是那樣的清晰,彌漫著淡淡的傷感。
青春敘事作文 篇5
青春是青蔥的春天,枝牙的茂密生長;青春是一股清流的泉水,流入汪洋奔流不息。
校園是我們的青春時代,在校園時代我們都有幻想過,也有沖動過。我們的青春太繁忙,在高高堆起的課本下,會小小的規劃著未來的藍圖,幻想將來一個成熟的自己。小小的心愿又小小的`叛逆,這是成長的渴望。
而人總是這樣虛度了青春,卻又渴望著成長和成熟,而有的人覺得年輕就是資本,卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。
走在熟悉的校園,球場的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙,年輕的軀殼喜歡奔跑在球場,喜歡在課桌下夾著一本漫畫,喜歡在課桌上留下一筆痕跡。
不知年輕的我們可曾有個叛逆的想法,一言不合便離家出走,明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅強”。
我們的青春,為比賽的熱情,為學習的激情,為情感的叛逆,就像春天的葉長出了花,她嬌艷更驕傲。
我們的青春不散。高三在迎接高考之際,沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音,早晨只聽到朗朗的讀書聲,球場少了許多的身影。高考后,試卷練習的滿天飛舞,如同釋放如同解脫,我們走出了高中,即將邁入大學。
青春敘事作文 篇6
我和臨亦的事,后來大家都知道了,這樣糟糕的事,與我原本設想的截然不同。其實我們倆根本沒有什么特別的關系,如果真的說我和他有什么聯系的話,那就只是斜后座的關系。臨亦坐在我的斜后方,是個認真聽講的好孩子。他長得一點都不好看,甚至有點丑陋,黝黑的皮膚寬大的臉,矮矮的鼻梁上常掛著一只老土的褐色眼鏡。這樣的外貌,根本和“帥”這個字不搭邊好嗎,可誰知,在造謠者的口中,臨亦就成了千載難逢的大帥哥,甚至有傳言道,他和高年級的校花學姐有著不同尋常的親密關系。聽到這樣的話我心里暗暗發笑,什么鬼,要是那個校花能看上他,太陽就會從西邊升起來了!
以我的性格,如果這造謠者說的話和我沒關系的話,我準會拿這個事當成一個笑話段子挨個講給我的好朋友聽,可是,這謠言居然跟我有關,準確的說,我是這個謠言里的主角。也許事情是從上個禮拜開始的,那天是周五,下了晚自習后天已經全黑,由于晚自習是語文課,所以我和臨亦這兩個語文課代表被老師留下來整理卷子,其實,班上早有傳言說我和他有著非正常的親密關系,有些調皮的孩子還給我們取了個武俠小說里的曖昧綽號叫什么“絕代雙驕”,關于這些內部的謠言,我是不在乎的,因為只要眼睛還算好使的人就一定知道,我和他絕對不可能,因為我可是出了名的“外貌協會”。那天晚上我們離開教室的時候外面已沒什么人,也許是害怕黑夜或是把臨亦當哥們兒,我和他并排著走出校園,在公車旁等同一輛巴士。而就在這時,隔壁班跟我只有點頭之交的女生們手挽手走來,沖我笑了起來,我知道她們沒說出口的話是什么,我不在乎,我還是堅持自己的想法。可讓我沒想到的是,周一回到校園的時候,跟我認識的人看見我時都露出一種特別的笑容,或者我可以稱這種笑容為“奸笑”,那種不懷好意,又或者是在真正的恭喜你的微笑真讓我猜不透,大家就都說,我其實并不清純,找了個高富帥做男朋友,還和男朋友在周五的`晚上幽會……我聽得出,這不說的正是我和臨亦嘛!我不在乎,只是覺得可笑,因為臨亦似乎只稱得上高,和另外兩個字根本不搭邊。
我原本以為這件事會很快過去,可誰承想,加入“造謠者”這個群體的人越來越多,甚至傳到了校園網上,網上的造謠者十分活躍,吃瓜群眾們也嘰嘰喳喳討論,一時間,我似乎成了校園里的名人,所有認識我的不認識我的都肆無忌憚的幫我編造些浪漫的瑪麗蘇劇情。 我開始不適應這樣的生活,感受到生活在別人的嘴里是多么可怕的一件事,我開始對我一前討厭過的明星感到同情,整個晚上我都在刷那個女明星的微博,發現她的心酸我漸漸可以理解,甚至感到同病相憐。在她新發的一條動態里,我看到了這樣一句話“無視所有的謠言,方能成功!”我的心像是被人用溫暖的手心輕輕撫摸,感到了陣陣暖意。關于臨亦,我根本沒把他當成受害人,甚至有些怨恨他,因為他只是別人造謠出的角色,大家都不知他才是原型,而我卻被公眾議論。這天晚自習后,我沒有和臨亦說一句話,臨亦以為我還在生氣,但其實我心里早就不在乎了。
臨走時,臨亦對我說,他會向別人澄清,讓別人不再議論。我似往常那樣瀟灑一般,說:“不用解釋,像我這樣溫柔賢惠聰明能干的人是不會在意的!”臨沂看著我,嘴角上揚,那張扭曲的臉顯得好看了許多。而這段青春風波,對我來說將是一段美好的回憶。
青春敘事作文 篇7
陽光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動魄的絢爛;藍天下的我們,憑借我們的神采飛揚,秀出我們的獨特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺,沒有彩排也無法重來,唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺,這是屬于我們的主場時代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點綴自己的青春獨特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因為青春,有許許多多未知的'可能等著我們去闖;因為青春,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來,拍一拍身上的灰塵,繼續前進;因為青春,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求獨一無二,標新立異,厭倦墨守成規,循規蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨特。
我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風雨,追隨風的足跡,尋找我們不一樣的藍天。我們追求“非主流”,我們喜歡來在網上談天說地。我們有個性,在困難面前,我們輕描淡寫得說著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強則強。面對波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”擁有青春,我們就擁有追求個性的資本。誰說我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰說我們只會躲在父母的庇護下,無法長大?我們會用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅強,勇敢的接受風雨的洗禮,如果沒有傘,那就瀟灑地淋一場,有何不可?我們一定會靠自己的努力,創造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨特的進行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨一無二的畫卷,秀出我們的非凡。青春獨特秀,我們的主場秀,一切精彩,由我演繹。
青春敘事作文 篇8
最近發生了許多讓我意想不到的有趣的事情,我該怎么跟你說呢?——題記。
前段時間里我們學校進行了分班考試,按成績劃分,我進入到了另一個班級,僅僅是英語課在新班上,其他的課除外。那天,排座位時,兩個模樣俊朗的男生坐到了我后面,其中一個真的很好看,是那種大部分女生都會喜歡的帥氣的男孩兒,我根本沒有奢望著什么,也知道單憑自己的外貌,根本無法與他有深層次的交流,我有自知之明。可是后來發生的事,有點出乎我的意料了,先是我的好朋友喜歡上了他,還揚言說一定要在高中時期追上他,我本不應該在乎,可是,不知道心中為何會有些許不安,我在不安著什么呢,我說不出來。
他不是那種好孩子,從我看他第一眼的時候就大概猜出,因為通常長得帥的,而且又喜歡把自己裝扮的鮮艷靚麗的男生都不是正經學習的孩子,這也是為什么我覺得我和他不可能也不奢望什么,我知道我們不是一路人。之后的一段時間里,我和他照樣是前后桌,照樣是誰都不理誰,像是毫無關系的陌生人一樣,我從未主動的去找他說話,我盡量和他保持著那種正常范圍內的陌生人關系,他也像是和我約定好了的,也沒和我說過話,我們的關系,就像從未被筆寫過的白紙一般,空白。而我的那個好友居然在很快的時間內和他成為了朋友,他們倆的關系一直都在曖昧,每次看到他們在樓道里嬉笑時,我都會刻意的回避,我以為我們永遠都會成為陌生人了。直到某一天,他和同學們在玩真心話大冒險的游戲,我沒有參與,自己一個人呆呆的趴在桌子上,突然聽到背后有個爽朗的聲音叫我的.名字,說:“我很喜歡你”,我轉過頭去,看到三五個男生正在狂笑,我才意識到這就是個玩笑,而他,也在笑著,不過那笑,是微笑,我覺得有些尷尬,就轉過身去,不再理會。
那天是怎么結束的,我好像忘了,不過后來,在同學們之間也傳出了我和他的緋聞,剛開始我沒有當回事,就沒有辯解,可是后來,事情仿佛在不可收拾的方向上發展,就連我的好友也來問我到底和她的男神是怎么一回事,這讓我意識到了事情的嚴重性,于是我趕緊找到他,請求他在同學中說清楚,這是我第一次主動和他說話,我記得我整個手都在抖,也不知是哪一個原因,他答應了,說只要他能做的,就一定會幫我。后來,真的沒有流言了,我以為我會回到從前一樣的狀態,只不過,在那之前,我發現了一個秘密——那天,原來他們玩的是真心話……
青春很荒唐,可它并不是錯,在許多時候,只要不做不符合自己年齡的事情,我想,有些許小悸動,也是很正常的。
青春敘事作文 篇9
一生最好是少年,一年最好是青春。
——題記
我的青春我的愛,但我的青春不為愛而活,只想為夢想而拼搏。
馬云說:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”我的青春也有一個夢想,那就是要成為一個像馬云的那樣的人,那樣的堅毅、樂觀,不放棄。現在的我只是一名中學生,未來的`路還很漫長。我要趁現在邁開堅毅的步伐,去迎接風雨的磨礪。因為我知道雄鷹正是因為幼時無數次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開啟我的高飛之旅。
為了實現我的夢想,我努力燃燒著我的青春,在知識的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語文讓我醍醐灌頂,數學讓我思維嚴謹,自然科學讓我了解了生命的起源,詩詞歌賦讓我提高了修養,音樂美術陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。
我敢于挑戰,因為青春讓勇者無畏;我敢于超越,因為青春讓我勇于創新;我敢于直面失敗,因為青春讓我可以重來。一朵綻放的牡丹花美艷動人,又有誰知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當荷花浮出水面,亭亭玉立與這個時間時,那些曾經生活在淤泥與黑暗中的生活細節就淡遠了,無數的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。
青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們在一起嬉戲,我們在一起拼搏,有歡聲笑語,也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因為我們知道尺有所長亦有所短。藍天白云是鷹的領地,樹梢房頂卻是麻雀的舞臺。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的青春才如此的絢爛。
青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛—父母之愛;青春讓我們擁有了世界上最無私的愛—老師之愛。他們讓我們懂得了愛的無私、愛的博大、愛的包容,愛的千羅萬象。我們也同樣熱烈地愛著他們,與他們同呼吸、共命運;與他們一起生活在這個充滿愛的世界里。
我的青春我的愛,我將為我的青春,為我的夢想,為我的愛而努力。
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