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【必備】敘事作文600字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敘事作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
高爾基曾說：“老師是人類靈魂的工程師。”在我們身邊，老師的愛把我們包圍著，使我激動(dòng)而又欣喜，驅(qū)散了所有的憂郁和苦悶。
有這樣一位關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師：胖胖的，一頭卷發(fā)，兩只火眼金睛隨時(shí)觀察著四周的情況，有一張能說會(huì)道的嘴，她就是我的語文老師——李老師。
記得有一次，一位同學(xué)生病了并堅(jiān)持來上學(xué)，李老師很關(guān)心他。上課時(shí)，他忍不住嘔吐了，所有同學(xué)都望著他。有的同學(xué)捏緊了鼻子，有的同學(xué)在竊竊私語，表示對(duì)他的不滿。而就在同學(xué)們都在議論紛紛的時(shí)候，李老師三步并成兩步地走向他并拿起拖把把那兒清理干凈，還對(duì)那位同學(xué)說了幾句關(guān)心的話。這時(shí)的教室鴉雀無聲，所有的同學(xué)都被此時(shí)的情景感動(dòng)了，一種奇異的力量涌向心頭，李老師就在默默無聞的教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
李老師不僅是一位關(guān)心同學(xué)的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每堂課，她講得栩栩如生，我們聽得津津有味，她仿佛是一位魔法師，讓每堂課變得生動(dòng)有趣。每天下午，她讓我們默寫，給我們聽寫，寫完了并即時(shí)給我們批改，錯(cuò)誤的讓我們改正。一些時(shí)候，她還給我們做一些閱讀題，讓我們?cè)谶@無邊無際的書海里遨游，給我們灌輸一些課外的.知識(shí)。有一天，有幾位同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)在教室里補(bǔ)，李老師也一直沒有走。教室外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，如牛毛的細(xì)雨下著，教室里仍然看見里老師的背影，等到每位同學(xué)走了之后才離開教室。李老師工作是那么負(fù)責(zé)，這真是令人感動(dòng)啊！
李老師啊，您正如杜甫所說的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”那樣，是那么的偉大。我們?cè)谀呐嘤伦聣殉砷L，您用無窮的愛滋潤著我們幼小的心田！
敘事作文600字 篇2
8月6日爸爸媽媽帶著我一起坐飛機(jī)去廣州。這可是我第一次坐飛機(jī)。睡夢(mèng)中醒來的我異常興奮。
我們驅(qū)車前往寧波櫟社機(jī)場。在車上我一開始迷迷糊糊的還想睡覺，過了一會(huì)兒媽媽說，快看！飛機(jī)哦。我一下子就清醒了，原來飛機(jī)場到了。我跟著爸爸媽媽進(jìn)入了飛機(jī)場候機(jī)廳，我們換了登機(jī)牌、過了安檢，在候機(jī)大廳隔著玻璃就能看見外面的大飛機(jī)，我高興地跑到玻璃窗邊，叫爸爸媽媽趕快拍飛機(jī)。
時(shí)間到了，廣播里放著我們可以登機(jī)了，我興奮地拍到了第一個(gè)，一路小跑地來到了飛機(jī)上，空姐阿姨對(duì)我微笑地說：歡迎乘坐本次航班！等了一會(huì)，飛機(jī)啟動(dòng)了，剛開始它像汽車一樣的用輪子在跑道上跑來跑去，速度越來越快，越來越快。起飛了，起飛了，飛機(jī)慢慢的`離開地面了，一眨眼就飛到半空中，穿過云朵，飛到了云朵上面！往下看，好高啊！房子已經(jīng)看不清了，大山也變得好小啊，馬路就像一條細(xì)細(xì)的線，江河湖泊像個(gè)小水滴一樣，太美了。
看遠(yuǎn)處的云朵像一個(gè)美麗的家園，前面是花園，花園里有假山、有湖泊、有大樹，旁邊像是一只小狗在跳呢！
飛機(jī)飛平穩(wěn)后空姐阿姨還給我們分東西吃呢，我分到了蛋炒飯，打開飯盒，聞了聞，好香啊！我馬上就吃完了。還對(duì)媽媽說：味道真好吃，這是我第一次吃到飛機(jī)上的午餐呢！
不一會(huì)兒飛機(jī)上就播報(bào)說廣州要到了，我們的飛機(jī)就要下降了，飛機(jī)慢慢的又穿過云層，慢慢的大山又變大山了，路也看清楚了，飛機(jī)降到地面的那一刻我們?nèi)硕纪翱苛耍w機(jī)又在跑道上跑了，這次是越跑越慢了。飛機(jī)停穩(wěn)后我們就下飛機(jī)了，空姐阿姨還是微笑的對(duì)我們說：歡迎下次乘坐！
坐飛機(jī)真的是太好玩了！
敘事作文600字 篇3
“萬般皆下品，唯有讀書高。”我常一邊看書一邊呤著這句話。
讀書一個(gè)普通的字語，但是它凝聚著幾千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》，《四書五經(jīng)》，《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓，每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如：《中華下五千年》，它講了每一個(gè)朝代的興榮衰敗，從西夏到清朝的個(gè)個(gè)朝代的獨(dú)特風(fēng)格和文化精髓。
說起讀書我還有一段故事。最初我對(duì)讀書還不感興趣，有一次我閑著沒事便去書店逛逛，突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中，我把書抽出來看，霎時(shí)我好像一條魚在知識(shí)的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識(shí)。那天我不知不覺的已過四個(gè)小時(shí)，我這才依依不舍的離開。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書。
為此每當(dāng)拿起一本書時(shí)都忘神。冬天我仍然專注的看著書，有時(shí)為了把一本書看完連早飯要沒來的及吃，一看起書就忘記了饑餓，忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復(fù)過來。還有時(shí)直到深夜10點(diǎn)鐘才入睡。現(xiàn)在學(xué)校開展了“陽光書吧”，每一節(jié)課下課我都會(huì)跑到陽光書吧去看書，一直到上課了才肯離去。
讀書不但能夠增長我們的`知識(shí)，還豐富了我們課外生活，最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當(dāng)中，每當(dāng)有人用羨慕的目光問我：“李沛軒你的作文為什么寫的怎么好？”我常自豪的說：“讀書。”一天一位同學(xué)問我：“李沛軒你的目標(biāo)是什么。”我一口回答：“看完世界上所有的書籍。”
現(xiàn)在我已經(jīng)和書和為一體了，每天堅(jiān)持看書兩個(gè)小時(shí)。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。
啊！我愛讀書！
敘事作文600字 篇4
晚上不知道怎么回事，在床上翻來覆去的睡不著。于是我開始想起以前的事情，思緒回到今年的暑假，那是我最難忘的暑假。
今年暑假，沒有和往年一樣去夏令營或者去鄉(xiāng)下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來到了有著“天險(xiǎn)”之稱的離峽。離峽里面四季如春，樹木蔥郁。它分為三個(gè)部分：蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡，從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個(gè)人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯，又被人稱為“勇氣之梯”，全長有2213節(jié)臺(tái)階，許多人都慕名而來。
今天來這的'目的，就是為了要征服這個(gè)千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去，剛開始我一路歡聲笑語，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬，當(dāng)爬到一半時(shí)，我再也受不了了，就坐了下來，哭喪著臉對(duì)媽媽說：“唉，累死我了，我們下去吧!”媽媽說：“現(xiàn)在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會(huì)再這么累了。”“是呀，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會(huì)到的。”爸爸也停下來跟我說。我心里一顫，卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見狀說：“現(xiàn)在這條路就好比人生之路，后退的人就是失敗者，而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂趣。”聽了爸爸媽媽的話，我再一次邁動(dòng)我那像殘疾一樣的腿，腦子里只有兩個(gè)字：“堅(jiān)持。”在父母的幫助下，我終于站到了山頂上，終于感受到了“一覽眾山小”的感覺，我成功了。成功和失敗往往就在一瞬，而促使你成功或失敗的就是堅(jiān)持。如果堅(jiān)持到底就會(huì)嘗到成功的喜悅，如果放棄，那就成了永遠(yuǎn)的失敗者。因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
一聲電話鈴響把我從思緒中帶了回來。心里依然還在回味著，回想起來，我還真佩服我自己，那是自己的堅(jiān)持是自己的努力，最后達(dá)到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。
敘事作文600字 篇5
重返故土，又看到了爺爺家門口的那棵橘樹，自幼陪伴我長大的那棵橘樹，記憶便倏地回到從前……
記得我剛出生時(shí)，爺爺就栽下了這棵橘樹，說是讓它陪伴著我一塊長大，希望我也能像這棵橘樹一樣，長出甜蜜的果實(shí)。
隨著時(shí)間的悄然而逝，這棵橘樹從稚嫩的小苗長成了已成熟的樹，而我也從那個(gè)咿呀學(xué)語的孩子長成了一個(gè)伶牙俐齒的小姑娘。但我還是會(huì)常常坐在橘子樹下，享受橘子樹帶給我的陰涼，回憶過去的事情。
直到那年秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累，橘樹結(jié)出了甜甜的果實(shí)，而我卻要離開這里，去城市里上學(xué)，留爺爺獨(dú)守我的這片“樂土”，爺爺?shù)男睦锛扔袣g喜卻也有憂愁。
從那以后，爺爺每年都會(huì)寄一袋橘子過來，每每嘗到那甘甜可口的橘子，又想到獨(dú)自一人的爺爺，心里便添了一分愧疚與對(duì)故鄉(xiāng)的思念。突然有一天，媽媽告訴我，爺爺因?yàn)閯诶圻^度染上了肺炎，那一刻，我的`心里既有對(duì)爺爺?shù)男奶郏灿幸恍┻z憾，遺憾以后再吃不到橘子了，再也不能感受那份故鄉(xiāng)情了。
可出乎我意料的是，橘子竟如期寄來，只是橘子上有坑坑洼洼，顏色也不如以前那樣鮮亮了，我能想到爺爺因身體不便而疏于澆水，忘記施肥時(shí)焦急的樣子，也能想到爺爺雖然不便卻仍能努力從樹上摘下橘子，然后走到蹣跚走到郵局寄來橘子的身影……這一切的一切，此時(shí)都在我的腦海中浮現(xiàn)。
我拿出一個(gè)橘子，像往常一樣熟練地剝開，只是我猛然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這橘子中滿含著爺爺對(duì)我的愛，那一份親情，我將永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
這一次發(fā)現(xiàn)，讓我看到了爺爺對(duì)我濃濃的愛，我也一定會(huì)銘記爺爺?shù)膰诟溃瑺敔攲?duì)我的期望。
盡管人生路上有風(fēng)雨，有坎坷，我也一定會(huì)帶著爺爺?shù)膼郏y而上，讓自己的生命結(jié)出最甘甜的果實(shí)！
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