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敘事作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
風景顧然如畫，但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。
身著迷彩、頭戴鋼盔、手端機槍，我們全副武裝，昂首闊步地朝山林進發。這不是電影、網絡游戲中的.場景，而是這次真人CS野戰時的真實場景。
我們一共玩了抓土匪、巷戰和突襲戰等游戲，其中最有趣的是突襲戰，我們四（1）班的戰友，經過嚴密周到的計劃，將共同面臨槍林彈雨，大家一起浴血沙場，并肩作戰，向敵方-------五（1）班發起了猛烈攻擊。
我興奮地舉起手，端起我的M-41A突擊步槍，迅速投入了戰斗。我時而虎躍般快速前進，時而貓腰在茂密的叢林中，時而像蜥蜴一樣匍匐在草地上，時而望一望隊友，我們默契地打著手勢，前進、前進。
噠噠噠噠！隨著清脆而激烈的槍聲，敵人一個個中彈倒下了，沖啊、沖啊！我們嘶聲吶喊著，槍聲、歡呼聲、慘叫聲連成一片，我們不久就占領了敵方高地，勝利的喜悅在我們的耳畔不停地回蕩！
敘事作文300字 篇2
身邊有許多點點滴滴的小事，可是就是這些小事經常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽我說一件吧！
麥當勞人來人往的大門旁邊，一個外國小伙子，金發的短發，蔚藍的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍色的休閑衫，牛仔褲，他跑進麥當勞買來了兩包薯條，分給旁邊滿頭白發，全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯條，兩人席地而坐，開心的吃著、聊著，發自內心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒有國籍阻礙；沒有語言的杖礙；沒有年齡的差距；沒有貧富的區別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的`溫暖！
這是一件小事，誰都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評價別人的做法，但是我真心的感動著！在我家小區里面，經常看見一兩位年紀好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的很可憐，媽媽看見了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她，現在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會因為做了這件小事而開心著、溫暖著。
敘事作文300字 篇3
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終于來了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了心情，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊！我對阿姨說：“真是謝謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀。”聽了這些話，看著阿姨微笑的.是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動。
我們的身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。
點評：
這篇習作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經過寫得很具體，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會弘揚了一種正氣，當今社會需要這種“感動”。
敘事作文300字 篇4
“鈴！鈴！鈴！”下課鈴響了。我帶上寫著“今天我值日”的絲綢帶，和同伴“豪豬弟”出去“巡邏”了。為什么呢？別忘了，我們班的同學可是這一周的值周生喲！哈哈！
首先看5樓和4樓，這些班級，里面的同學大多數都在看課外書，一些同學安靜的.離開座位上洗手間。嗯，不錯！真不愧是自覺得高年級學生。
接下來看3樓，進入第一個班。哇噻！我暈！我的耳朵都快聾了。你看，里面亂哄哄的，有的大吵大鬧，有的追著跑那。哼！這兩個還在打架，不象話！唉！這就是中年級的特點，有啥辦法。“‘豪豬弟’，記上：三（5）班，課間跑跳喧嘩，扣2分。”
最后看2樓和1樓。這些班級教室里空空如也，幾乎所有同學都在操場上做游戲，也不會吵鬧。畢竟是低年級的學生嘛！
“鈴―鈴―鈴”上課鈴響了，“‘豪豬弟’，完成任務，全校檢查完畢！趕快回教室上課！”……
敘事作文300字 篇5
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音，原來是同學們在吹泡泡。
早晨，我們上課的時候，老師讓我們去吹泡泡。同學們拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出來。
過了一會兒，同學們吹出來的泡泡越來越多，有大的、小的，最大的有氣球那么大，最小的有葡萄那么小。形態各異，變化多端，有的像珍珠，有的`像冰糖葫蘆，有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長的很好看，但是它們實在是太頑皮了，剛一吹出來，就四處亂跑。這些調皮的泡泡，在一起玩耍，形成了一個歡樂的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢想飛向了太空，有時在天空中炸了，就表示它的生命已經結束，但是還有更多的泡泡會源源不斷地出現。
嗚、嗚、嗚……
同學們還在歡樂地吹著泡泡，讓泡泡在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加自豪……
敘事作文300字 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”哈哈，一年一度的新年又來了，我開心地在家里蹦來跳去。過年了，不僅可以和家人吃團圓飯，還能放爆竹呢！可每年膽小的我只能隔著窗戶看爺爺和哥哥放鞭炮，但今年的大年三十晚上，我和同學們早早的`相約步行橋上放鞭炮。
大家帶的鞭炮各種各樣：有“喜氣洋洋”、有“沖天炮”、還有 “好日子”……首先，我們大家放的是“好日子”。“好日子”放起來可漂亮啦，一束束焰火直沖云霄，只見天空五彩繽紛，一顆五顏六色的煙花從天而降，一會兒像仙女散花，一會兒像信號彈飛射，時明時暗，把整個天空點綴成了鮮花的海洋。我們大家在一旁開心的手舞足蹈。接著我們又把“喜氣洋洋”的禮花排成一字形。用打火機點燃導火線，這下可有好戲看了，只聽這些焰火在空中噼里啪啦地響著，噴出的火花就像一條巨龍在空中飛舞著，讓大家看的眼花繚亂。可膽小的我們和美女媽媽們嚇得魂飛魄散，躲在了一旁。
也許是我們玩得太開心了，又有許多陌生人加入了我們的團隊，天空的焰火已經數不勝數，這時，大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。
敘事作文300字 篇7
春節里，我和爸爸、媽媽一起去鄉下。
在奶奶家有好幾條小金魚，它們可愛極了，活像幾只。中午的時候小金魚該吃東西了，我學著奶奶，給它們喂食，魚食剛放下去，小金魚就迅速游了過來，一會兒就被它們搶的一干二凈。我心想：小金魚是不是太餓了，于是我就又抓了幾大把魚食放進魚缸里。我悄悄的.對著魚缸里的小金魚說：“你們盡情的吃吧，不夠的話，我過會兒再給你們吃。”說完我就去吃午飯了。吃完飯，我迫不及待的想看看小金魚有沒有吃完，一看嚇我一跳，有幾條小金魚挺著圓滾滾的肚子浮在水面上一動不動，這下可把我急壞了，正巧爺爺走了過來，我連忙叫爺爺看看小金魚是怎么回事？爺爺一看，笑著問道：“你是不是給小金魚喂過魚食了？”我說：“是的呀，而且給它們喂了好幾把呢。”“原來如此，小金魚是給吃的太飽了撐的，以后給小金魚喂食要掌握量……”
原來養金魚也是有好多道理的。
敘事作文300字 篇8
我們假日小隊活動又開始了，活動的第一項是有年味的包春卷。
盛樂湲媽媽帶來了準備好的材料---餡和皮。大家急切的、緊張干了起來，一個個小心翼翼學著大人們包了了起來。我開始不會包，心里十分緊張，眼睛急切尋找媽媽身影。這時，媽媽看到我乞求的眼神，微笑的來到我的`身邊，親切地說：“寶貝！來，媽媽教你”。只見媽媽左手拿著皮，右手拿著筷子夾來餡放在皮中間，把皮卷起一大半來，兩腳一折，再卷起來。一個漂亮飽滿的春卷做成了。我看了一遍，有了信心，學著包起來。可是看得那么容易，做起來，我發現一個個困難就出現了。媽媽一遍指導一遍幫忙，我準算卷起一個來。看著自己包的春卷，雖然外形不好看，但是心里別提多高興。接著包起第二個、第三個……
在緊張、興奮、喜悅中結束了這次活動。
敘事作文300字 篇9
我只聽說過辯論賽，卻沒有參加過，今天，是我第一次參加。
今天上午語文課，宣老師說：“今天下午語文課舉行辯論賽，題目是開卷有益還是有害。”我們還以為開卷是開卷考的意思，大家都說有益。到了下午，宣老師說開卷是看書的意思。我問宣老師：“能不能做中間的？”“不可以！”
辯論賽開始了，老師說移位子太麻煩了！就按座位吧！左邊是有益，右邊是有害，中間一組自由選擇。沒想到我被分到了有害那兒！先是胡懿純發言，她說：“高爾基說過書籍是人類進步的階梯。”楊方圓說：“那不一定每一本都是好書！”李一諾在我耳邊說：“那么看了不好的`書，就不是階梯了，而是滑滑梯。”我說：“是啊！是啊！”接下來，是兩個人說，我方是孫翊宸，對方是駱王賽，他們倆不分上下，誰都不讓誰，然后吳鑒偉站了起來，指著孫翊宸說：“那你不是也看漫畫書的？”宣老師說吳鑒偉犯規。不知怎么的，阮琦馮又站起來說：“那不是也玩電腦的？”大家說：“和電腦有什么關系？”……
這辯論賽真好玩，真是挑戰了我們大家呀！
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