【精選】敘事作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　外婆家沒養(yǎng)什么奇花異草，記得去年，只有兩盆蘭草和五盆菊花。蘭草放在客廳里，菊花擺在窗臺上。客廳里的蘭草，外婆精心照料，時不時地澆澆水。窗臺上的菊花，外婆經(jīng)常遺忘，基本上是自生自長。

　　春天，客廳里的蘭草青翠欲滴，窗臺上的菊葉卻是瘦瘦的、蔫蔫的，有點活不成的樣子。哦，細雨淋淋，陽光照照，那片片菊葉竟精神起來，呈現(xiàn)健壯的墨綠。夏天，客廳里的蘭草一個勁地抽薹，綻開朵朵小白花，甚是耀眼，窗臺上的菊枝卻粘滿了小黑點，仔細一瞅，原來是成群的蚜蟲。哦，瓢蟲飛來，壁虎爬來，把這兒當成了一家“大飯店”。秋天，客廳里的蘭草葉尖兒開始泛灰，有些葉還漸漸地枯了，窗臺上的菊花卻展露笑臉，笑得好甜好甜，把滿窗臺都笑成金燦燦的。

　　我禁不住想，這菊花的生命力為何這么強哦？想著想著，終于想明白了。應該是窗外有藍天，是藍天賦予的吧。藍天中有溫暖的陽光，在不斷地為菊花增添力量；藍天中有濕潤的水汽，在經(jīng)常地為菊花洗滌塵土。藍天下還有無數(shù)的小生靈，諸如翩翩的.蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂，還有輕飄飄的柳絮、毛茸茸的蒲公英，陪伴菊花一起快樂成長。至于調皮的麻雀，有時會叼片菊葉嘗嘗鮮，討厭的蚜蟲，有時會集聚在菊枝上過過饞癮，那等于在給菊花施加考驗，使菊花變得更加堅強。

　　我又禁不住想，我們這一代的初中生，生活在幸福的環(huán)境中，就像外婆家客廳里的蘭草一樣，受到精心的呵護。然而，不經(jīng)風雨，怎見彩虹，到了也會枯萎的。因此，我們絕不能當溫室里的花草，也應當像菊花那樣，成長在窗外的藍天下，早一點去了解自然、熟悉社會。在這了解和熟悉的過程中，去經(jīng)歷風吹雨打，去經(jīng)受各種考驗，去樹立一個信念，那就是忍耐、堅持！去確立一個目標，那就是成長、綻放！

　　啊，窗外有藍天，藍天多寬廣。外婆肯定比我更明白這個道理。這不，今年，她把兩盆蘭草和五盆菊花都放到了窗臺上，讓它們都在藍天下自由自在地成長。

敘事作文 篇2

　　視線停留在那本長長的、寬寬的、厚厚的日歷上。

　　20xx年1月16日，星期六。

　　有點還沒適應過來，記憶還停留在那本短短的、窄窄的、薄薄的日歷上。

　　20xx年7月8日，星期三。正式停課，開始加入技能培訓，在這里，沒有名字，只有代號“南宮”。

　　安靜的九號機房里，電腦發(fā)出藍光，打在鏡片上，眼睛干澀而模糊。身旁兩側的四個人，同樣弓著身子，十指快速敲打著鍵盤，拼湊出一陣雜亂的鼓點。敲擊鼠標的清脆聲，久久盤旋在頭頂?shù)纳峡铡?/p>

　　這是培訓生活的開始，每個人沒有多余的交流，只有輕輕地“誒，你教我一下”“這樣做對嗎”“這樣……這樣……”然后回歸一陣噼里啪啦。

　　飛鳥掠過頭頂蒼勁的大樹，一片葉子驚落在腳前。干巴巴，黃黃的，踩上去，如點擊鼠標般聲音清脆。

　　這時我們已相處快兩個月，中途淘汰了一個人。

　　剛從老師辦公室出來的我，背著書包情緒有點低落。能力低下的我時常拖團隊的后腿，不得不面臨隨時淘汰的危險。老師的每一次單獨召喚，都讓我猶如一只驚弓之鳥般，惶惶不安。

　　走到橡膠跑道，遠遠看見操場那邊等候的四個男生。欽和鴻站在操場邊緣看別人打籃球，焌蹲在地上低垂著頭，輝則站在一邊靜靜等候。

　　我加快步伐走了過去，欽看見了我，如往常般笑著和我打招呼，“嘿！南宮！”我疑惑地指指實訓樓，問“你們怎么還不上去？”他笑著說，等你啊！

　　焌也從地上起了身，走到我身邊，問，老師和你說了什么？

　　我吸了吸鼻子，心里酸酸的，說：“我以為老師要把我淘汰了，其實只是跟我討論文字措辭方面的`問題。”語畢，我綻放了一個大大的微笑。

　　“剛剛真的嚇到我了，話說，你們剛剛真的在等我嗎？”

　　“你猜……”說罷，他便往樓梯口走去。

　　我呼了一口氣，雞蛋樹飄來淡淡的清香，天空湛藍明媚。“誒！等等我啊！”

　　不知不覺，我們從短衣短褲，變成了厚衣棉褲，就這樣，和四個男生，從初秋一起走到了寒冬。多長時間了呢……

　　時間像被按了快進般，快速往前飛。日歷嘩啦啦嘩啦啦翻轉到最新的那一頁——20xx年1月16日，星期六。

　　吶……就那樣一起跨過了一年。

　　就在昨天，20xx年1月15日，全市中小學生結束了期末考。他們笑著走出考場，卸下滿身的疲憊，開始進入愉快的假期。街道也開始變得冷清，窗前的風呼呼作響，人們紛紛收拾心里，暫別這座城市，回到最開始的家里，開始籌備團團圓圓喜慶的春節(jié)。

　　也就在大前天，20xx年1月13日，同學們羨慕我免考并且放假。但他們，卻不知，在他們結束一切，開始享受假期時，我的集訓悄悄開始拉起帷幕，很多挑戰(zhàn)才剛剛開始。

　　殊不知，你們的結束，卻是我的開始。

敘事作文 篇3

　　彈筆pk?彈筆不是我們想的一個游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說也是偷偷的玩，大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來一次光明正大的'上課彈筆大pk!

　　我們首先拿一只筆上“pk桌”認真一試，我看別人輕輕松松的就拿了三分，所以我的目標就是三分。第一次試的時候，我隨便一彈，竟然彈了二分，啊!兩分?我瞎了吧?怎么會兩分?

　　可是，最后兩次卻一分都沒有。

　　第二次了，我又找回了信心一直在心里說：“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆，一支彈到別一支(以第二支為準)。我瞬間膽戰(zhàn)心驚，可是一直叫自己要“冷靜”。

　　到我彈了，第一次試我壓到線了，所以0分，第二次到了二分區(qū)域，Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜，第三次我目標三分，卻一事無成。

　　人做事情可能都會出一點差錯，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要細心，心細、慢條斯理，不能急于求成，不然一事無成!

　　老師評語：哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理，同意你的觀點，凡事不能百分百完美，做事要膽大心細!

敘事作文 篇4

　　不知道從什么時候開始，孩子回家總是有問不完的問題。

　　有時候會說我：“媽媽，您怎么不上學也不用寫作業(yè)？”有時會問：“媽媽，您給說說，飛機在地上那么大大，怎么一到天上就成那么小？”“為什么天上會下雨？”……有時，面對他的提問我很是茫然，還想著他怎么會有那么多的為什么？

　　于是，我們便有了《十萬個為什么》這本書。有了書后，孩子的問題更多了，但每次問題有答案后，兒子總是顯得那么天真可愛。

　　你瞧，他又在問我：“媽媽，小狗為什么睡覺前一直繞著他的小窩轉啊？”

　　“我不知道。”

　　“我也不知道，那咱們去問問《十萬個問什么》吧。”

　　“好啊。”

　　于是，兒子便趕緊去書中“取經(jīng)”。

　　“哦，媽媽有了。書中說，小狗繞窩是睡覺前檢查窩的安全性。”

　　看著他燦爛的小臉，我告訴孩子：“問”不是丟人的.事情，上課不懂的地方可以問老師，下課作業(yè)不會可以問同學，回家也可以問爸爸媽媽。只要做到不恥下問，就能掌握更多的知識。

　　“媽媽，我一直問您這問您那，您不煩我嗎？”

　　“傻孩子，媽媽怎么會煩你呢？再說了，你問，說明你在思考，你在成長。等你長大了，學到的知識多了，你的問就少了。”

　　“媽媽，我不想長大，我想一直問你，想一直和你看《為什么》？”

　　哎！這傻孩子……

敘事作文 篇5

　　放假了，我和爸爸媽媽說好，我一有空，就要幫他們做件力所能及的家務事，好讓媽媽好好休息一下。至于做什么，就看我了。

　　我問了問爸爸，想要我做什么事呢？爸爸笑了笑說，他讓我洗洗他的臭襪子。我雖然有些不情愿，但一想到洗襪子是件小事，就爽快地答應了。

　　今天，難得我有空，隨手拿起一雙爸爸待洗的襪子，順帶再拿一雙妹妹的小襪子，“開洗”了。我拿起這兩雙襪子瞧了瞧：妹妹的襪子雖小，但黑黑的都是污漬，爸爸的雖然干凈，可是我拿起來聞了聞：哇呀！真臭！想著我要對付這兩雙有黑有臭的襪子，我的干勁就來了。我先把盆子里盛滿水，讓襪子浸濕后，馬上就把肥皂抹在了襪子上，還把肥皂從襪孔里塞進去，讓反面也有肥皂。抹好后，就開始使勁的搓了。我把妹妹的小襪子套在手上兩只手一起使勁搓著有污漬的地方。漸漸地，我手上的泡沫越來越多，黑襪子就變成白襪子了。我又拿起爸爸的臭襪子搓起來：我上搓搓下搓搓，里搓搓外搓搓，搓得四處都濺出了白里帶黑的泡泡，幾乎把黑襪子都布滿了。讓肥皂的香味兒布滿整雙臭臭的襪子。很快，一雙臭臭的襪子就被我刷得清香清香了。

　　接著，就是過水的時候了。我把都是泡泡的襪子浸泡在水中，讓泡泡都被泡掉。第二回，我把水龍頭塞入一只只襪子的開口處，讓水把襪子里面的泡泡也沖掉，然后把襪子翻到反面再泡一泡，清澈的水立刻就由白變黑了。反復做這樣的動作，到清水不再被襪子所污染成臟水時，就洗好了。我拿起爸爸的襪子聞了聞，嗯，這次啊，襪子上都是清香的肥皂味兒了！最后我把襪子都晾曬起后，看著被我洗干凈的香襪子，我開心地笑了。

　　為爸爸做的`事做完了，我就開始做為媽媽做的事了。為媽媽做什么事呢？我想了想，干脆就洗洗中午吃飯的碗吧！得到媽媽的同意后，等到我們吃完午飯，我就開始干活了！

　　我來到廚房，先小心翼翼地把每個碗筷都過一遍水，把上面油膩膩的油漬大略沖洗掉。接著我挽起袖子，把浸泡在水中的碗筷碟子勺子掏出來，往抹布上噴了點洗潔精，就開始刷碗了：我手握抹布，在碗的邊緣擦了一圈，然后碗的底部也被我使勁抹了一遍，最后，我把碗的外層也擦了擦，一個碗的油漬就基本出去了。

　　接下來要“對付”的是一個又大又油的菜碟子。我先干脆利落地把碟子內部抹了一遍，又往邊緣又擦了擦，最后就是擦外層了。我熟練地把碟子翻過來，可是意想不到的事情發(fā)生了：由于邊緣被擦了洗潔精，很滑，我手中的盤子“唰”地掉了下來。有驚無險，它沒有掉在地上摔個粉碎。我輕輕舒了一口氣。聞聲而來的媽媽囑咐我千萬別把碗摔了。我吸取了前面的教訓，對碗筷們輕拿輕放。我照著“對付”這兩個餐具的“招”，又“對付”了勺子、筷子等等油膩膩的餐具，給它們都洗了個“泡泡澡”。

　　到了“沖澡”的時刻了，我把水流微微開大，沖著它們“身上”的泡泡。不一會兒，這些餐具都舒舒服服地洗了個澡。“搞定”餐具后，就是洗大油鍋的時候了。這個大鍋還真油呀！我用抹布沾上了不少的洗潔精，又使勁地搓啊搓，抹呀抹，可它還是油膩膩的，上面還有許多臟菜。于是我出了絕招：用鐵絲刷。我抄起鐵絲又使勁地搓搓搓，再次用清水沖干凈。一口油大鍋終于被我洗干凈了！

　　最后，我把抹布洗干凈，抹了抹灶臺，就完工啦！我看著被我洗干凈的碗筷們，滿意極了！媽媽檢查了一下，哈哈，還挺干凈！媽媽笑笑，夸我“勞動最光榮”，我心里美滋滋的，別提多高興了！

　　為爸爸媽媽各做一件事，讓我知道了大人勞動的艱辛，更讓我明白了什么叫“勞動最光榮”，我決定從今天起，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，做“最光榮的人”！

敘事作文 篇6

　　昨晚，雪下了整整一夜，地上積了一層厚厚的雪。不遠處，還有幾個人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。

　　我急匆匆地上了車，好不容易在車廂后面找到了一個座位，舒服地坐下。這時，上來了兩個小孩，大約五六歲的樣子，后面跟著一個中年男子。他滿臉的胡子，好像很久沒修剪了，穿著一件樣式很土的上衣，褲子上還沾著油漆，有些難聞。我瞥了他一下，趕緊把手捂成拳頭樣靠著鼻子。

　　他走上車，不停地翻著自己的口袋，看上去很著急的樣子。只見他好不容易翻出了幾個硬幣，硬幣上好像還沾著污垢，已經(jīng)失去了原有的光澤。付完錢之后，他搜索著車上的每一個角落，終于找到了一個座位。他讓兩個孩子擠坐在一個座位上，自己靠著他們站著……我有些疑惑，后面不是還有一個空座位嗎？

　　車子緩慢地行駛著，我抹去窗上的`水汽，一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在我的面前。屋頂、馬路、草地上都覆蓋著一層厚厚的積雪，雪花又如鵝毛般四處飄落，這美麗的景色使我陶醉。我真想伸出手去抓住這上天的饋贈，無奈寒風凜冽，阻止了我。

　　突然，不知車前出了什么事情，一個緊急剎車，我差點撞到了前面座位的靠背，而那個中年男子一個趔趄，幾乎摔倒，身邊的小孩也貼著他的身體晃動了一下。我細細看去，原來那個中年男子的腿有點瘸。我吃驚地看著他，慚愧地低下了頭。

　　"叔叔，你坐吧。"我下意識地站了起來，對他說道。他先是一怔，隨即臉上露出了笑容，笑得像個孩子似的。他很感激地說："還是你坐吧，我要照看這兩個孩子。"我執(zhí)意要他坐下，他拗不過我，最后讓一個孩子坐在我的座位上，并連聲道謝。

　　我站在那兒，卻一點兒也沒有感覺到累。這時，不知誰打開了窗戶，外面的雪停了，天放晴啦，似乎有陽光照在我的身上，頓時我感到一股暖意。

　　在這個冬天里，我看到了人世間最美麗的風景。其實，冬天并非只有肅殺和寒冷，我們時刻都會在不經(jīng)意中感受到溫暖。

　　點評：

　　化大為小，主題深刻。作者借"關心殘疾人"這一典型事件來表達深刻的主題，從這一角度切入，化大為小，獨辟蹊徑，突出了對人際關系改善后的感悟與理解。

　　前后呼應，手法老練。本文伏筆運用巧妙，如前文"屋頂、馬路、草地上都覆蓋著一層厚厚的積雪"和后文"一個緊急剎車，我差點撞到了前面座位的靠背",前后呼應，景物描寫為下文的急剎車推動讓座情節(jié)的發(fā)展做了很好的鋪墊。

敘事作文 篇7

　　在青島，去海邊玩，一定要去捉螃蟹。沒錯，我們今天決定去海邊捉螃蟹！

　　下午，我和爸爸、媽媽開著車，去嶗山后面的一個人很少的海灘。將近一個小時的車程，我在停車后，立即興高采烈地來到海邊，在海里踩水，跳躍，之后，在石頭里找螃蟹。找啊找，都十多分鐘了，卻還是一無所獲。

　　“嗨”，我猛然看到爸爸的朋友劉叔叔來了，他告訴我們，不要在石頭里找了，嶗山上的螃蟹有很多種，不是所有的'石頭下面都會有螃蟹的。這個海灘，螃蟹都在沙洞里。啊，沙洞里？我怎么從來沒有聽說過啊！快去找吧！“怎么找啊？”我疑惑地看著劉叔叔。劉叔叔說：“我們住在這兒，從小就這么找螃蟹的。”說著，指著前面沙灘上的一個洞說：“這里應該有的，用干沙，把這個洞灌滿，然后，順著干沙就可以找到小螃蟹！”一邊說，一邊用力刨，幾下之后，就用手把一只小螃蟹揪了出來。

　　看著，聽著，我，可是興趣大發(fā)，自己用干沙堆滿一個洞，然后，我一聲不響地挖著洞。“啊---，媽呀！”我下了一跳，一個大螃蟹從洞里竄了上來，又往左跑，一下子竄出好幾米，我看著它那只大鉗子就害怕，一動不動。小劉叔叔跑過去，一把捉住那個大螃蟹，遞給我的時候說：“沒事，它還小，不要正對著被扎著就行。”我從叔叔手里小心翼翼地接過來，大家快來看啊，這個螃蟹的眼睛還在咕嚕咕嚕地轉著，大鉗子四處亂抓，多可愛啊。

　　大自然真是神奇，創(chuàng)造了太多的種類繁多的生物、植物，世界多奇妙！

敘事作文 篇8

　　在人生成長的道路上，我經(jīng)歷了一個輕松地小學時代，開始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為，初中會跟小學一樣輕松，哪成想到，初中的生活，是那樣的艱難，但又是那樣艱辛的初中生活，讓我從中得到了不少收獲。

　　比如說，步入初中成長的第一步就是：軍訓交響曲。

　　天是那樣的炎熱，我們站在操場上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點放松。軍姿站的很規(guī)范，身體不敢亂動，就是有汗滴下來，也不敢用手去擦。教官說了：“誰不論干什么，都先給我打報告。違反者是有懲罰的`，給我站到大家面前，讓大家認識認識你，女生站軍姿，男生俯臥撐。”誰好意思站在大家面前呢？都是剛開學，誰都不認識誰，而且，一個‘領地’是四個方陣（四個班級占用一個地方）那么多人看著你，你站在大家面前，還是那么的突出，誰會好意思？這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點馬虎。

　　軍訓的七天里，我們學會了：站軍姿、四面轉法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之，軍人的基本動作我們都學會了，軍人的苦，我們也都感受到了。軍訓，讓我們知道啦什么叫做“堅持”什么叫做“團結”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”！通過軍訓，我們的體質增強了，在體育方面也有一定的經(jīng)驗了，更重要的是，我們的性格更加堅定了！

　　幾天的訓練下來，又累又難受，本來皮膚挺白的，但軍訓的短短幾天就曬黑了，要知道，皮膚對于大多數(shù)女生來說，是很重要的，但經(jīng)歷過軍訓我才知道，軍訓的“苦”軍訓的“累”都是值得的。許多同學都埋怨軍訓累、軍訓苦、軍訓不是我們這個年齡該訓練的。但是，我不埋怨，因為我知道升入初中就是走向成長的階梯，我在成長，我在懂事，我在鍛煉，我在學習中成長，在困難中成長，在逆境中收獲我成功的果實。俗話說‘一分耕耘一分收獲’，沒錯，我開始相信，開始學會努力，開始努力的付出，我堅信著，只要付出，就會有收獲。

　　在這個成長的道路上，無論是在學習上，還是在生活上，只要你付出，不管是什么，我們都能從中得到收獲，即使是一個小小的收獲。而在初中以后的道路上，美妙的交響曲會陪伴著我度過這個初中時代！而我也將從這個初中時代里，獲取巨大的收獲！

　　在我遇到困難想放棄、不想努力的時候，我常常會想起一句俗語：一分耕耘一分收獲，只要想起這句話，我仿佛看到，希望、勝利、成功，就在前方，向我招手。

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