欣賞的作文大全(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
疲憊的我，蜷在沙發(fā)上，一天當中的紛紛擾擾涌入了腦海中，輕輕地，閉上了眼睛，放慢了呼吸。好像自己的靈魂漸漸地從身體里鉆了出來，如同掙脫了牢籠一般，剩下的不過是一副空空的軀殼罷了。
靈魂仿佛在高歌在吶喊：“我自由了！我自由了！”靈魂在空中飄蕩著，漫舞著，在不知不覺中即將闖入另一個未知的世界。
好在，我及時的剎住了車。這個的新世界的大門向我敞開著，門上的標語讓我大概的了解了一下這個世界。這里屬于心靈和靈魂，現(xiàn)實當中的事物是不存在的。因此這里所有的一切都十分抽象，朦朦朧朧的，而不像現(xiàn)實世界中的那么具象。這里的生命體是半透明的，左胸膛里一顆顆紅色的心臟在不斷的跳動，他們之間的交流方式是彼此間的心靈感應，透明的身軀也意味著他們是互相無所隱瞞的。
打開大門，儼然進入了這個靈魂的世界。果然，一切都如同標語所說的那般。一棟棟數(shù)字化的高樓在這片“土地”立起。四周的一切都是虛框構成的，唯有一處不同，一個類似于現(xiàn)實的建筑深深地吸引了我的目光，它位于世界的中樞部位。
我好奇地趕了過去，進入了這棟樓。映入眼簾的卻是一個個高大的書架。我從最低的一層選取了一本舊書，打算看看，正當我翻開這本書之后，那來自遠方古老的塵埃從樹的縫隙里跳了出來，微粒形成了一幅生動的畫面，三五個頭戴禮帽，身著華麗貴族服裝，腳踩牛皮靴的人在暖黃色燈光的照耀下，顯出了他們優(yōu)雅的氣質(zhì)，有種來到十七十八世紀的感覺。他們的心頻率不一地跳動著，一會高一會低，似乎在交談一般，然后用毛氈筆在牛皮紙上記錄了下來，也就是我現(xiàn)在所看到的這本書的內(nèi)容。
放下了這本，向剛才那層的上面望去，取來一本新一點的書，翻開看看，里面的'話像只寫了一半，就打上了省略號，正盯著那些省略號發(fā)呆時，忽然有黑色的字陸陸續(xù)續(xù)地從省略號的后邊冒了出來。不過是眨眼功夫，原本半張空頁也變得密密麻麻，全身長滿了黑色的字。
疑惑不知不覺漫上了心頭，忽的，從最高處飛下來，哦，應該是彈出來一個虛擬半格式化的綠框，突然蹦出一行，“未來……”。
腦中突然靈光乍現(xiàn)，一下子全都明白了。舊書代表著過去，已經(jīng)完全改變不了了。新書代表著現(xiàn)在，省略號的位置不斷地變化著說明一切都在發(fā)生。電子框代表著未來，都是未知的。改變不了過去，就只能把握好現(xiàn)在，追尋未來。
走出建筑，放眼望去，一切都是電子虛擬化的。這就是未來的世界，一個嶄新的世界，等著我去開啟！
欣賞的作文 篇2
“請參加舞蹈大賽的同學到階梯教室門口集合，請觀看比賽的同學排隊入場……”廣播在這時響了起來，而我的心卻像揣著一只活潑的兔子跳個不停，是激動，還是緊張？在同學們的目送中我走出班級，我看到他們目光中的鼓勵和期待，也看到了一個月前的自己。
記得班里組織報名參加學校舞蹈大賽的時候，我是一百個不愿意。后來還是文藝委員憑著她的三寸不爛之舌和與我組隊一同參賽的承諾，我勉強答應了。事后，同桌問我：“你學舞蹈那么久了，自己參賽也能為班級爭光呀，好像沒有與別人組隊的必要吧？”我猶豫了片刻，小聲說：“經(jīng)不住文藝委員的軟磨硬泡，就勉強陪她走一遭吧。”其實，我是不好意思告訴同學自己“有些擔心，不敢去報名”呢！
報名以后，似乎就走上了一條“不歸路”，一有空閑就被文藝委員拉著編舞、練習舞蹈動作。距離比賽還有半個月的時候，我們的節(jié)目也排練得有模有樣了。
無巧不成書，我的搭檔腳扭傷了。聽到這不幸的消息，我開始同情她了：受了傷得多疼啊。冷靜下來，我又同情起自己來：兩個人的節(jié)目，一個人怎么表演呢？是退賽還是一個人參賽，這是一個問題。
退賽，只要找到團委老師據(jù)實陳述就可以了，畢竟沒有了搭檔，兩個人的項目也就無法繼續(xù)下去了。那么，半個多月來的編舞和練習就白白浪費了，老師和班級同學的肯定與期待也就落空了……
一個人參賽，要找團委老師重新申請，編舞要調(diào)整，練習要抓緊，兩個人排練時還可以互相鼓勵，現(xiàn)在只能獨自面對……
尋找答案的.過程并不復雜。當我從團委老師辦公室走出來時，背后是老師充滿鼓勵的目光。一個人參賽，好像也沒那么可怕，就好像小時候大聲唱著歌也能獨自穿過黑黢黢的小巷。
“請21號選手上臺表演，請22號選手準備……”主持人輕快的聲音把我的思緒拉回賽場。
站在舞臺中央，聚光燈下，當熟悉的音樂響起，我的心反而平靜了。在曼妙的音樂中，我仿佛化身為翩翩飛舞的蝴蝶仙子，又宛若初夏荷葉上搖搖欲墜的露珠，又好像是淙淙流淌的山間溪水……當最后一個動作完成，音樂戛然而止。望向觀眾席，迎接我的是熱烈的掌聲。
原來，一個人參賽也可以很精彩。原來，我也可以勇敢地面對未知的挑戰(zhàn)。
我欣賞他人面臨災難毫不害怕的勇氣，也欣賞自己在黑夜敢于獨自走過小巷的自己，更欣賞克服膽怯變得勇敢的自己。
欣賞的作文 篇3
學會欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學會欣賞，你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。
小海倫是個不幸的孩子，但是上帝卻教會了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。
著名美國作家海倫·凱勒從小就生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說，是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師，是她教會了海倫如何欣賞，在她小時，老師經(jīng)常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了，但是她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。
上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學會了如何欣賞，讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好，小草如此柔軟，陽光如此溫暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩，必然感覺不到世間的溫暖，必然無法學會如何欣賞。
是欣賞，讓劉備識出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè)；是欣賞，讓齊白石領略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦；是欣賞，讓海倫·凱勒感受到世間的精彩，創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒有欣賞，在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對未來也就不會有如此的憧憬。
每一個人都不是生來就會感知世間的美妙的.。從孩提時的一點童趣，到長大后對美好未來的向往，這一個過程便是欣賞，但是欣賞卻不是指對金錢對權力的欣賞，而是一種發(fā)現(xiàn)，是一種智慧，是一種溫暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。
而在這個金錢至上，充滿著拜金主義的社會里，人們往往都是欣賞著金錢、權力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。
學會欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學會欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。
欣賞的作文 篇4
風刮起時，樹上的葉子會隨風起舞，跳著跳著，累了，就趴在地上休息。在一座神秘而且美麗的森林里，里面住著一群可愛的小精靈，這兒不時有陣陣蕙的風，蕙的風中時時夾雜著一種奇異的香。
在一個遙遠的地方，有一座茂密的森林，森林里有一個無人知曉、非常華麗的城堡，城堡里住著美麗善良的小精靈。在城堡的外面有許許多多的動物，像老虎、獅子、小兔子、小猴子，還有一個讓人駭聞的狐狼，狐狼為了她自己有更旺的生命力，畫成美麗的姑娘，來害從森林經(jīng)過的人類。
一個陽光明媚的早晨，小鳥們在樹枝上歡快地唱著歌，小兔子們在玩捉迷藏的游戲，“隆，隆……”，一陣陣的“隆隆”聲打破了森林的寧靜，原來是人們趕著車馬從森林經(jīng)過，隨著“咯吱”一聲，一輛車馬在森林的大路上停下來。
在精靈城里，有一個聰明、美麗且精奇古怪的精靈寶寶——淼兒，它是精靈城的守護者，是一個比城堡內(nèi)任何精靈的靈性都高的一個小精靈，他能感應到任何對精靈城不利的危險。
“從前啊，有一群奇怪的東西，來到我們精靈城附近搞破壞，獵捕森林的動物，踐踏我們的精靈城，那些兇殘的東西叫人……”，一個年長的精靈在給小精靈們講自己種族與人類之間發(fā)生的事情，想讓小精靈遠離那些可怕的人類。可愛又貪睡的淼兒聽著聽著就睡著了。過了好久，淼兒睜開眼睛，看看周圍，大家都走了。淼兒伸了個懶腰，向外走去，不知不覺地便走出了精靈城堡。
“咦，那是什么呀？”淼兒驚叫道。
淼兒張開翅膀飛到馬車上，他掀開屏布，看見一位英俊的男子在車里邊躺著。“他怎么了呢？為什么會在這里呢？他好像是長老說的人。”淼兒不知該怎么辦？
淼兒離開馬車，不再管任何事，他回到精靈城，開始休息。過了一會兒，淼兒睡著了，睡夢中看見媽媽，媽媽對著他笑，告訴他：“應該去救馬車上的`那位男子。”說完，媽媽不見了。
淼兒重新回到馬車上，用自己的法力讓這個昏睡的男子醒來。男子醒來后，看見淼兒在他身旁，便問：“是你救了我？”淼兒點點頭。男子開始覺得淼兒有點奇怪：他長著一雙翅膀，長得很渺小。后來，他還覺得淼兒十分可愛。
“你是人嗎？”淼兒問道。
“是啊。”男子回答道。
“你們很壞。”淼兒說。
“說我很壞嗎？”男子問道。
“對！”淼兒回答道。
男子很生氣地看著淼兒，本來十分感激淼兒救了他，現(xiàn)在又開始質(zhì)問自己是不是壞人——好奇怪的小孩。
“你為什么來這座森林呢？”淼兒問道。
“穿過這座森林，有一個中儒國，中儒國有一個美麗的公主，我與其它國的王子結伴去求親，沒想到，半路上一陣迷霧使我昏睡了好久好久，然后，就看見你了。”王子敘述著自己的故事。
“原來是這樣啊，我們的長老說你們好壞，我夢見我媽媽，媽媽叫我來救你。看起來你并不壞呀”，淼兒帶著好奇的表情看著王子。
“原來你是個好奇寶寶，我并不壞啊，我沒有做過什么錯事。”王子回答道。
“你好啊，漂亮的王子。”一位美麗的姑娘說著話。
“你是誰呀，美麗的姑娘……”還未等王子把這句話說完，小精靈淼兒便站在王子面前，對著這位美麗的姑娘說：“狐狼，你又變成美女來吸引人對你的注意，以便于你有更強的生命力，我決不允許你傷害他。”
“你有沒有搞錯，什么狐狼，這么難聽的名字，我叫鑫兒。”狐狼說道。
“你不用在這里假裝自己是多么好的人，你根本就不是人，為什么一定要害人，王子是好人，請你離他遠一點兒。”淼兒答道。
“王子，我請你到我住的地方去坐一會兒。”美麗的姑娘說道。
“行啊。”王子回答道。
“不行，你不能去。”
“為什么不行？”
“因為她不是一個人，而是一個妖。”
“走吧，王子”。
王子被狐狼華麗的外表所迷惑，根本聽不進小精靈淼兒的話。
王子和狐狼走后，淼兒不放心，便悄悄跟在后面。“呀，這是什么呀？”淼兒被不知名的東西網(wǎng)住了，大聲叫道。“你是逃不過我的手掌心的，可愛的小精靈 ，有你這只小精靈，還有那個傻乎乎的男人，我便功力大增。”狐狼笑著對淼兒說。
淼兒看見王子昏睡在床上，淼兒不知該怎么辦？淼兒托著腮幫看著這間屋子的擺設，一個硬東西咯著了淼兒的胳膊，是一只手鏈，這是媽媽留給他的唯一的遺物。淼兒丟出了手鏈，便重新有了自由。“王子，醒醒！”淼兒不停地搖著王子。王子終于醒了，他看著淼兒說：“我不好，我丟下了你。”淼兒說：“我?guī)阕摺！?/p>
淼兒和王子逃出了狐狼窩，同時搗毀了狐狼窩。但是，淼兒的功力沒有了，一股綠色的血從淼兒體內(nèi)涌出來。“我不行了，我會化成一個手鏈，你要拿好。”淼兒說完便化成一條手鏈。
王子非常后悔，帶著一只手鏈。
大森林里時常刮一陣風，一陣陣蕙的風。
欣賞的作文 篇5
多年以后，還能記起，一個春日，一個歌廳，一首吟唱行云流水般的歌，那個夜晚的你，如一片夜色里的青蓮，美麗地消失在視野里。
轉眼又是春天，一種孤獨的情緒在歌詞里的滲透，在今時籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過眼云煙，有些東西卻銘記在心，等候在不經(jīng)意的日子里的回歸。即使是片刻，也會久久縈繞在懷。
走到窗前，凝視春天。憂傷的.眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之，卻又飄然如云。春天的暮色竟這樣的讓人無助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里，我似乎聽到了花開的聲音，輕輕地，靜靜地。
春天，大概是睡在平原上，睡在田野里；睡在靜旎的夜色里，睡在你感知的世界里。
對我來說，春天是個憂傷的記憶，多想在你身邊，陪你度過這一季的憂傷。你總是輕輕地告訴我；只會遠遠守侯我，等著我，只會時而冷漠、時而熱情纏繞我；只會淺淺小聚，不能長相廝守；只會讓彼此懂得了感情，懂得了愛，卻不能幸福一輩子；只會找到相識的原點，找不到遠方旅游的終點。
如果只是原點，那該多好啊！曾經(jīng)微笑許下諾言，曾經(jīng)相依相伴，曾經(jīng)一同歌唱，曾經(jīng)把酒問天。該認識的，認識了；該了解的，了解了；該習慣的，早已經(jīng)習慣。也許發(fā)酵的情感會更濃更烈，如陳年的佳釀一般。要不，我怎么會有一種痛的感覺呢！
春色很近，心中想要的幸福卻很遠！想想這一段，忙碌從開春到春天，幾近初夏，季節(jié)更迭，不見可以喘口氣的日子。本該是指揮若定的事情，可為什么也雜亂無章？如果說，一定要找個臺階：或許就是心不在焉吧，因為春天的我總是這般。
其實，這么多年，獨自品味春色已經(jīng)習慣，偶爾也會月下小酌。由于詞窮句短，我是發(fā)不出但愿人長久，千里共嬋娟感慨的；我是寫不出輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩這等妙曼詩句的。不愿去想太多，只想讓春天的記憶，柔和一杯咖啡的香，埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸！
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